畢業(yè)實習(xí)報告要求

畢業(yè)實習(xí)報?告格式要求?篇一一、?實習(xí)目的?這次實習(xí)是?我們畢業(yè)前?的一次綜合?性實習(xí)。本?次實習(xí)為了?拓展我們的?知識面,擴(kuò)?大與社會的?接觸面,增?加我們在社?會競爭中的?經(jīng)驗,鍛煉?和提高我們?的能力,以?便在以后畢?業(yè)后能真真?正正走入社?會,能夠適?應(yīng)國內(nèi)外的?經(jīng)濟(jì)形勢的?變化,并且?能夠在生活?和工作中很?好地處理各?方面的問題?,學(xué)校允許?我們根據(jù)自?己所學(xué)的知?識及興趣愛?好尋找單位?實習(xí),進(jìn)一?步運用所學(xué)?知識分析和?解決實際專?業(yè)問題,提?高我們的實?際工作能力?,為畢業(yè)實?習(xí)和頂崗實?習(xí)打下良好?的基礎(chǔ)。?二、實習(xí)前?的準(zhǔn)備因?為學(xué)校允許?我們自己尋?找實習(xí)單位?,所以在實?習(xí)前的一周?我們不停的?搜索各方面?的信息。還?是找不到合?適的,感覺?找份好工作?真的是不易?。就在我們?要放棄的時?候,看到了?川菜府酒樓?的招聘信息?,因為我們?是實習(xí)、短?期的,怕老?板不用我們?,于是抱著?試一試的心?態(tài)去了,沒?想到何老板?進(jìn)行交談后?,老板很爽?快地聘用我?們了。在經(jīng)?歷過無數(shù)次?找工作失敗?的挫折后,?我們自己對?自己說,這?次一定好好?的做。三?、實習(xí)的內(nèi)?容“川菜?府酒樓”顧?名思義,是?飯店。它位?于翟營南大?街卓達(dá)商貿(mào)?廣場,規(guī)模?屬于中小級?,一共三層?樓:一樓大?廳、二樓卡?間、三樓雅?間。大廳和?卡間可坐客?人一到四位?,雅間可坐?客人八到十?四位不等。?而我和小?齊(齊華卿?)在這做的?是服務(wù)員,?下面就我們?的工作內(nèi)容?和服從的規(guī)?章制度作簡?單的介紹:?我們和廚師?們一樣都是?上午九點上?班,上班后?先打掃衛(wèi)生?,然后十點?開飯,十一?點迎客,下?午兩點下班?同樣也是我?們吃飯的時?間,下午五?點上班,上?班后也是打?掃衛(wèi)生迎客?,晚上九點?吃飯,九點?半下班。服?務(wù)員、傳菜?生和吧臺均?屬于前廳,?廚師們屬于?后廚。其中?,我們前廳?三天一倒班?,兩人值班?,必須有一?人在大廳,?不值班的人?可以到點就?下班,而值?班的人得等?客人走后才?能休息,休?息時大廳里?也必須留一?個人,這是?我們的值班?制度。因為?我們這有三?個樓層,所?以服務(wù)員也?不是固定的?呆在那個樓?層,同樣也?是三天一倒?。服務(wù)員?的具體工作?:上班后打?掃各自負(fù)責(zé)?的樓層,擺?好餐具,打?好熱水,收?拾好后等著?上客,客人?來后倒茶水?點菜,說到?點菜,現(xiàn)在?一般稍微有?點規(guī)模的飯?店都用點菜?寶,當(dāng)然我?們也不例外?,他跟手機(jī)?差不多,很?好學(xué),幾分?鐘就能學(xué)會?。點完菜后?就等著傳菜?生傳菜,看?到他們后接?過來去上菜?,上好菜后?如果不是很?忙的話可以?休息一下,?然后客人用?完餐后買單?,等客人走?后,收拾桌?面就是收臺?、撤臺和擺?臺,大致就?這樣。四?、實習(xí)體會?實習(xí),就?是把我們在?學(xué)校所學(xué)的?理論知識,?運用到客觀?實際中去,?使自己所學(xué)?的理論知識?有用武之地?。只學(xué)不實?踐,那么所?學(xué)的就等于?零。理論應(yīng)?該與實踐相?結(jié)合。另一?方面,實踐?可為以后找?工作打基礎(chǔ)?。通過這段?時間的實習(xí)?,學(xué)到一些?在學(xué)校里學(xué)?不到的東西?。因為環(huán)境?的不同,接?觸的人與事?不同,從中?所學(xué)的東西?自然就不一?樣了。要學(xué)?會從實踐中?學(xué)習(xí),從學(xué)?習(xí)中實踐。?而且在中國?的經(jīng)濟(jì)飛速?發(fā)展,又加?入了世貿(mào),?國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)?日趨變化,?每天都不斷?有新的東西?涌現(xiàn),在擁?有了越來越?多的機(jī)會的?同時,也有?了更多的挑?戰(zhàn),前天才?剛學(xué)到的知?識可能在今?天就已經(jīng)被?淘汰掉了,?中國的經(jīng)濟(jì)?越和外面接?軌,對于人?才的要求就?會越來越高?,我們不只?要學(xué)好學(xué)校?里所學(xué)到的?知識,還要?不斷從生活?中,實踐中?學(xué)其他知識?,不斷地從?各方面武裝?自已,才能?在競爭中突?出自已,表?現(xiàn)自已。?短短___?_個月的工?作過程使我?受益匪淺。?不僅讓我開?闊了眼界,?最主要的是?懂得了如何?更好的為人?處事。當(dāng)今?社會一直處?在加速的發(fā)?展變化中,?所以對人才?的要求也越?來越高,我?們要用發(fā)展?的眼光看問?題,就要不?斷提高思想?認(rèn)識,完善?自我。近?____個?月的工作使?我成長了不?少,從中有?不少感悟,?下面就是我?的一點心得?:第一是?要真誠:你?可以偽裝你?的面孔你的?心,但絕不?可以忽略真?誠的力量。?記得第一天?來這里時,?心里不可避?免的有些疑?惑:不知道?老板怎么樣?,應(yīng)該去怎?么做,要去?干些什么等?等!踏進(jìn)大?門后,只見?幾個陌生的?人用莫名而?疑惑的眼神?看著我。我?微笑著和他?們打招呼,?尷尬的局面?立刻得到了?緩解,大家?都很友善的?微笑歡迎我?們的到來。?從那天起,?我養(yǎng)成了一?個習(xí)慣,每?天早上見到?他們都要微?笑的說聲:?“早”,那?是我心底真?誠的問候。?我總覺得,?經(jīng)常有一些?細(xì)微的東西?容易被我們?忽略,比如?輕輕的一聲?問候,它卻?表達(dá)了對老?師同事對朋?友的尊重關(guān)?心,也讓他?人感覺到被?重視與被關(guān)?心。僅僅幾?天的時間,?我就和同事?們打成一片?,很好的跟?他們交流溝?通學(xué)習(xí),我?想,應(yīng)該是?我的真誠,?換得了他們?對我的信任?。還有對我?們服務(wù)員而?言,跟客人?交流更得真?誠,客人來?后首先向他?們問好,然?后問幾位,?把客人帶到?相應(yīng)的樓層?,再者點菜?更得細(xì)心和?真誠,詢問?客人有沒有?忌口的,能?吃辣的嗎等?等,只有這?樣,客人覺?得服務(wù)好,?下次才會關(guān)?顧,生意才?會好,生意?好了老板高?興了,我們?的日子就會?更好。第?二是激情與?耐心:激情?與耐心,就?像火與冰,?看似兩種完?全不同的東?西,卻能碰?撞出最美麗?的火花。作?為服務(wù)員應(yīng)?根據(jù)客人的?喜好或是熱?情的幫他介?紹菜品或是?耐心的等客?人看完菜單?后再點菜。?第三是“?主動出擊”?:當(dāng)你可以?選擇的時候?,把主動權(quán)?握在自己手?中。在實習(xí)?期間,我會?主動的幫同?事打掃衛(wèi)生?,主動地幫?老板做些力?所能及的事?,并會積極?地尋找合適?的時間,向?老板請教問?題,跟老板?像朋友那樣?交流,談生?活學(xué)習(xí)以及?未來的工作?,通過這些?我就和老板?及同事們走?的很近,在?實習(xí)中,他?們會教我怎?么做事見什?么樣的人說?什么樣的話?,使我獲得?很多收獲而?且和他們相?處的都很愉?快。第四?是感受到學(xué)?校和社會的?距離在學(xué)?校,只有學(xué)?習(xí)的氛圍,?畢竟學(xué)校是?學(xué)習(xí)的場所?,每一個學(xué)?生都在為取?得更高的成?績而努力。?而這里是工?作的場所,?每個人都會?為了獲得更?多的報酬而?努力,無論?是學(xué)習(xí)還是?工作,都存?在著競爭,?在競爭中就?要不斷學(xué)習(xí)?別人先進(jìn)的?地方,也要?不斷學(xué)習(xí)別?人怎樣做人?,以提高自?已的能力!?記得老師曾?經(jīng)說過大學(xué)?是一個小社?會,但我總?覺得校園里?總少不了那?份純真,那?份真誠,盡?管是大學(xué)高?校,學(xué)生還?終歸保持著?學(xué)生的身份?。而走進(jìn)企?業(yè),接觸各?種各樣的客?戶、同事、?上司等等,?關(guān)系復(fù)雜,?得去面對從?未面對過的?一切。記得?在我校舉行?的招聘會上?所反映出來?的其中一個?問題是,學(xué)?生的實際操?作能力與在?校理論學(xué)習(xí)?有一定的差?距。在這次?實踐中,這?一點我感受?很深。在學(xué)?校,理論的?學(xué)習(xí)很多,?而且是多方?面的,幾乎?是面面俱到?;而在實際?工作中,可?能會遇到書?本上沒學(xué)到?的,又可能?是書本上的?知識一點都?用不上的情?況?；蛟S工?作中運用到?的只是很簡?單的問題,?只要套公式?似的就能完?成一項任務(wù)?。有時候我?會埋怨,實?際操作這么?簡單,但為?什么書本上?的知識讓人?學(xué)得這么吃?力呢?這是?社會與學(xué)校?脫軌了嗎??也許老師是?正確的,雖?然大學(xué)生生?活不像踏入?社會,但總?算是社會的?一部分,這?是不可否認(rèn)?的事實。但?是有時也要?感謝老師孜?孜不倦地教?導(dǎo),有些問?題有了課堂?上地認(rèn)真消?化,有平時?作業(yè)作補充?,我比一部?人具有更高?的起點,有?了更多的知?識層面去應(yīng)?付各種工作?上的問題,?作為一名新?世紀(jì)的大學(xué)?生,應(yīng)該懂?得與社會上?各方面的人?交往,處理?社會上所發(fā)?生的各方面?的事情,這?就意味著大?學(xué)生要注意?到社會實踐?,社會實踐?必不可少。?畢竟,__?__年大學(xué)?念完后,我?已經(jīng)不再是?一名大學(xué)生?,是社會中?的一分子,?要與社會交?流,為社會?做貢獻(xiàn)。只?懂得紙上談?兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?及的,以后?的人生旅途?是漫長的,?為了鍛煉自?己成為一名?合格的、對?社會有用的?人才,多接?觸社會是很?有必要的。?很多在學(xué)校?讀書的人都?說寧愿出去?工作,不愿?在校讀書;?而已在社會?上的人都寧?愿回校讀書?。在這我要?說的是,我?們上學(xué),學(xué)?習(xí)先進(jìn)的科?學(xué)知識,為?的都是將來?走進(jìn)社會,?獻(xiàn)出自己的?一份力量,?我們應(yīng)該在?今天努力掌?握專業(yè)知識?,明天才能?更好地為社?會服務(wù)。?回顧實習(xí)生?活,感觸是?很深的,收?獲是豐碩的??！凹埳?得來終覺淺?,絕知此事?要躬行?！?在短暫的實?習(xí)過程中,?我深深的感?覺到自己所?學(xué)知識的膚?淺和在實際?運用中知識?的匱乏,剛?開始的一段?時間里,對?一些工作感?到無從下手?,茫然不知?所措,這讓?我感到非常?的難過。在?學(xué)?？傄詾?自己學(xué)的不?錯,一旦接?觸到實際,?才發(fā)現(xiàn)自己?知道的是多?么少,這時?才真正領(lǐng)悟?到“學(xué)無止?境”的含義??！扒Ю?之行,始于?足下”,這?一個月短暫?而又充實的?實習(xí),我認(rèn)?為對我走向?社會起到了?一個橋梁的?作用,過渡?的作用,是?人生的一段?重要的經(jīng)歷?,也是一個?重要步驟,?對將來走上?工作崗位也?有著很大幫?助,可以避?免我畢業(yè)后?的眼高手低?現(xiàn)象。向?他人虛心求?教,遵守組?織紀(jì)律和單?位規(guī)章制度?,與人文明?交往等一些?做人處世的?基本原則都?要在實際生?活中認(rèn)真的?貫徹,好的?習(xí)慣也要在?實際生活中?不斷培養(yǎng)。?這一段時間?所學(xué)到的經(jīng)?驗和知識大?多來自老板?和同事們的?教導(dǎo),這是?我一生中的?一筆寶貴財?富。這次實?習(xí)也讓我深?刻了解到,?在工作中和?同事保持良?好的關(guān)系是?很重要的。?做事首先要?學(xué)做人,要?明白做人的?道理,如何?與人相處是?現(xiàn)代社會的?做人的一個?最基本的問?題。對于自?己這樣一個?即將走向社?會的大學(xué)生?來說,需要?學(xué)習(xí)的東西?很多、很多?…實習(xí)是?每個大學(xué)生?必須擁有的?一段經(jīng)歷,?他使我在實?踐中了解社?會,讓我學(xué)?到了很多在?課堂上根本?就學(xué)不到的?知識,也開?闊了視野,?增長了見識?,為我以后?進(jìn)一步走向?社會打下堅?實的基礎(chǔ)。?最后衷心的?感謝學(xué)校給?我們提供了?這次寶貴的?實習(xí)機(jī)會。?畢業(yè)實習(xí)?報告格式要?求篇二實?習(xí)目的：到?所學(xué)專業(yè)所?應(yīng)用的相關(guān)?單位如外資?企業(yè)、翻譯?公司、旅行?社等部門對?所學(xué)專業(yè)應(yīng)?用范圍有一?個初步了解?從而明確學(xué)?習(xí)目的、方?向。以下是?我的實習(xí)工?作總結(jié)：?時間：__?__年__?__月__?__日-_?___月_?___日?報告內(nèi)容：?今年寒假我?有幸到我們?市一中實習(xí)?，也就是我?的高中，我?的母校。雖?然這個假期?沒有好好的?休息，但是?就業(yè)的壓力?使我知道這?個寒假也是?一個很好的?接觸社會，?檢驗自己所?學(xué)知識的機(jī)?會。通過這?____天?的實習(xí)，我?深深體會到?了將理論與?實踐結(jié)合起?來的不易，?也通過這_?___天的?努力，使我?熟悉了從事?教師行業(yè)的?不易，這7?天的代班?老師工作，?為我今后真?正踏入工作?崗位積累了?一定的實踐?經(jīng)驗。對于?自己的母校?可以說是再?熟悉不過。?來自己的母?校實習(xí)，也?是別有一番?意義的?；?學(xué)校實習(xí),?親切萬分,?親愛的老師?們還在,接?受教育的學(xué)?生們卻是一?張張全新的?面孔,想想?自己離開學(xué)?校____?年來的進(jìn)進(jìn)?出出，看到?學(xué)校的操場?，體育館甚?至教室，過?去的記憶就?不斷在腦海?里回旋。?第一天的時?候，我跟著?班主任李老?師熟悉了一?下學(xué)校目前?的情況，以?及實習(xí)期間?需要注意的?一些事項。?我們原來的?英語老師王?老師，教學(xué)?經(jīng)驗十分豐?富，目前擔(dān)?任高二組的?組長，因為?她是我原來?的老師，所?以我有幸在?她所帶的班?級實習(xí)，王?老師向我簡?單介紹了一?下所帶班級?的基本情況?。第二天?正式到班級?,當(dāng)時想到?就要面對?____多?個學(xué)生,不?免還是有點?擔(dān)心和緊張?。聽課實?習(xí)的必經(jīng)階?段，聽課不?僅能夠?qū)W習(xí)?擁有教學(xué)經(jīng)?驗的老師的?教學(xué)方法，?也能熟悉如?果以后能的?成為英語教?師所要面對?的情況。高?中階段的英?語課程與大?學(xué)里大不相?同，現(xiàn)在的?課本經(jīng)過了?改革，所以?現(xiàn)在的教學(xué)?要求也有新?的變化，教?學(xué)方法上有?很大差異。?王老師教學(xué)?狀態(tài)相當(dāng)嚴(yán)?謹(jǐn)，備課很?充分，又開?始聽她講課?，很有親切?感，再次聽?她的課就覺?得整節(jié)課規(guī)?劃的很好，?讓學(xué)生知道?這節(jié)課要完?成的內(nèi)容，?就算有突發(fā)?狀況的發(fā)生?，也能自行?控制好時間?等等。我聽?了整整一個?章節(jié)課的完?整過程，每?個部分都有?不同的上課?形式，都是?值得學(xué)習(xí)的?地方。因為?我不是學(xué)師?范專業(yè)的學(xué)?生，所以并?不是很懂得?英語教學(xué)法?，真正坐在?教室后面聽?課的感覺很?不一樣，教?學(xué)的內(nèi)容就?算一樣，方?式也有很多?種，可以老?師自己授課?，可以讓學(xué)?生回答問題?，可以結(jié)合?練習(xí)加深印?象。對于學(xué)?生的回答,?老師要根據(jù)?學(xué)生的特質(zhì)?進(jìn)行分析，?然后加以適?當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。?經(jīng)過幾天的?實習(xí)，我覺?得作為英語?專業(yè)的學(xué)生?，雖然在成?為英語教師?方面不比專?業(yè)的師范生?有優(yōu)勢，但?是我們有很?強(qiáng)的英語功?底，很精準(zhǔn)?的英語專業(yè)?知識，很流?暢的口語技?能。而作為?我們外國語?學(xué)院的學(xué)生?，在老師們?的帶領(lǐng)下，?都與一種遇?到困難勇于?解決的勇氣?，在這方面?來講，還是?很適合英語?教學(xué)工作的?。另外我們?外國語學(xué)院?一直有著嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，?走出去的學(xué)?生一般都作?風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，肯?與吃苦耐勞?，具有辦事?認(rèn)真的品質(zhì)?，這么說來?也在英語教?學(xué)方面擁有?一定的優(yōu)勢?。做任何?事都要有一?定的積累，?擁有了__?__天的聽?課的經(jīng)歷，?我也是積累?了一些小小?的經(jīng)驗。由?于也是剛離?開高中不久?，年齡和那?些學(xué)生們也?沒有差多少?，我很快和?他們打成了?一片，于是?老師終于同?意我講一節(jié)?課。說到講?課，我還真?是有點緊張?，因為長這?么大，一直?都是聽別人?講課給我聽?，唯一的講?課經(jīng)歷還是?在上精讀課?的時候得到?的任務(wù)，但?是也只有短?短的___?_分鐘而已?，而且面對?的還只是自?己的同學(xué)和?老師，還真?是一下子有?點摸不著頭?腦。但是要?擁有勤學(xué)好?問的精神嗎?!于是我在?講課的前一?天和老師進(jìn)?行了認(rèn)真的?討論，老師?給了我很多?的指導(dǎo)。我?還打電話給?我學(xué)師范的?同學(xué)，向他?們咨詢了一?些在課堂上?應(yīng)該注意的?事項。做完?了這些，我?還在晚上的?時候反復(fù)的?備了備課，?把我所能想?到的問題都?寫在本子上?，并且一一?找到了解決?方法。第?二天上臺講?課的時候，?還是很緊張?，我深深地?吸了口氣，?走上了講臺?。為了放松?我的緊張情?緒，我先借?用小沈陽的?經(jīng)典臺詞，?“大家好，?我的中文名?叫~~~，?我的英文名?叫~~~，?為了給大家?講課，我啪?啪的就來了?，能給大家?講課，我啪?啪的老高興?了。”惹得?同學(xué)們都開?心的大笑，?也集中了同?學(xué)們的注意?力，同時也?放松了我的?情緒。正式?講課的時候?克服了自己?平時很多小?毛病，可能?是準(zhǔn)備的比?較充分的原?因吧，無論?從講課的節(jié)?奏，內(nèi)容安?排，還是對?學(xué)生們問題?的回答，我?都做得還可?以。一堂課?講下來，發(fā)?現(xiàn)自己真的?喜歡上了當(dāng)?老師的感覺?。走下講臺?，老師對我?的表現(xiàn)做了?充分的肯定?，并指出了?我在口語上?，還存在一?定的問題，?要我多加練?習(xí)，我都好?好的記下了?。而學(xué)生對?我的課也有?很好的反映?。對于自己?第一次當(dāng)老?師的經(jīng)歷，?真的是很高?興的!以?上是我的實?習(xí)報告，通?過在寒假的?這段實習(xí)生?活，讓我得?到了很多感?觸。首先讓?我實踐了教?師這個職業(yè)?的工作，鍛?煉了我的表?達(dá)能力，交?往能力以及?口語表達(dá)。?這些收獲將?影響我以后?的學(xué)習(xí)生活?，并對以后?的工作產(chǎn)生?積極影響，?我相信這些?實踐中的收?獲是在課堂?上學(xué)習(xí)不到?的，而且會?讓我受用一?生.。__?__天的實?習(xí)，說長不?長，說短也?短，而學(xué)到?的東西卻很?多。也充分?檢驗了自己?的學(xué)習(xí)成果?，認(rèn)識到自?己的不足，?比如口語表?達(dá)還有待提?高，讓我認(rèn)?識到自己要?是工作了，?所存在的差?距，并在以?后的學(xué)習(xí)中?，完善自己?，學(xué)以致用?!畢業(yè)實?習(xí)報告格式?要求篇三?我是一名商?務(wù)英語專業(yè)?的學(xué)生。在?即將畢業(yè)的?這幾個月里?，我主要負(fù)?責(zé)的工作內(nèi)?容是辦公室?文秘。在這?一過程中，?我采用了看?、問、學(xué)等?方式，初步?了解了公司?文秘工作中?的具體業(yè)務(wù)?知識，拓展?了所學(xué)的專?業(yè)知識。為?以后正常工?作的展開奠?定了堅實的?基礎(chǔ)，從個?人發(fā)展方面?說，對我影?響最大的應(yīng)?該是作為一?個社會人工?作作風(fēng)以及?在工作過程?中專業(yè)知識?對工作的重?要作用，因?為這些都是?我在校學(xué)習(xí)?中不曾接觸?過的方面，?所以我將在?報告中首先?講述我在實?習(xí)期間積累?的這方面的?認(rèn)識和經(jīng)驗?。畢業(yè)實?習(xí)是每個大?學(xué)生必須擁?有的一段經(jīng)?歷，它使我?們在實踐中?了解社會，?讓我們學(xué)到?了很多在課?堂上根本就?學(xué)不到的知?識，受益匪?淺，也打開?了視野，增?長了見識，?為我們以后?進(jìn)一步走向?社會打下堅?實的基礎(chǔ)。?由于我所在?的公司是北?京駐烏的一?個辦事處，?是一家私企?，所以我剛?開始的工作?并不忙，沒?有感覺到很?累。只是每?天都要守在?電話和傳真?機(jī)旁。很耗?時間，第一?天就因為坐?了一天腰酸?背痛的。但?是過了幾天?就稍有點習(xí)?慣了，每天?向我同一個?辦公室的女?孩學(xué)習(xí)一些?辦公知識。?剛步入工作?崗位，才發(fā)?現(xiàn)自己有很?多都不懂的??，F(xiàn)在在辦?公室，有閑?的時候就會?看一些會計?方面的書，?雖然自己所?學(xué)的專業(yè)在?此時沒有派?上什么用場?，但我覺得?應(yīng)該多學(xué)點?，有幾個技?能在以后找?工作也可以?給自己我?guī)?個選擇。我?現(xiàn)在上班近?兩個月了，?在這短短一?個多月中，?曾有幾次想?過干完一個?月不干了。?也許我是剛?開始工作，?有時受不了?經(jīng)理給的“?氣”，自?己心里很不?舒服，就想?辭職再重新?換個工作得?了。但靜下?心來仔細(xì)想?想，再換個?工作也是的?，在別人手?底下工作不?都是這樣么??剛開始，?就應(yīng)該踏踏?實實的干好?自己的工作?，畢竟又沒?有工作經(jīng)驗?，現(xiàn)在有機(jī)?會了就要從?各方面鍛煉?自己。不然?，想念以后?干什么都會?干不好的。?我現(xiàn)在的工?作，相比其?他人來說待?遇挺不錯的?了，也不是?和其他人比?，工作也不?是很難，很?容易進(jìn)入工?作，關(guān)鍵是?學(xué)習(xí)對人怎?么說話、態(tài)?度及其處事?。由于經(jīng)驗?少，我現(xiàn)在?這方面還有?欠缺。現(xiàn)在?才明白，在?校做一名學(xué)?生，是多么?的好啊!早?晚要工作，?早晚要步入?社會，早晚?要面對這些?避免不了的?事。所以，?現(xiàn)在我很珍?惜學(xué)習(xí)的機(jī)?會，多學(xué)一?點總比沒有?學(xué)的好，花?同樣的時間?，還不如多?學(xué)，對以后?擇業(yè)會有很?大的幫助。?再說回來?，在工作中?，互相諒解?使我很感激?他們。有時?同事有事要?晚來一點，?就要我一個?人在辦公室?辦公，偶爾?我也會的，?大家相處的?很好，沒有?什么隔合。?有幾次要回?學(xué)校辦點事?，去向經(jīng)理?請幾小時的?假，經(jīng)理也?都很體諒，?直接就給批?假了。這個?時候心里很?開心;遇到?一個如此好?說話的經(jīng)理?。所以，感?覺現(xiàn)在的工?作還是挺不?錯的，最重?要的事就是?周圍的同事?都很不錯的?。心里上沒?有什么額外?的，不必要?的壓力，可?以好好工作?，學(xué)習(xí)。先?就業(yè)，后擇?業(yè)。我現(xiàn)在?要好好鍛煉?自己。再好?好學(xué)習(xí)，之?后相信自己?通過努力一?定會找個好?工作來回報?父母及其所?有的老師的?。別的沒有?什么奢求的?，現(xiàn)在當(dāng)然?是把磨練自?己放在第一?位，更何況?現(xiàn)在的待遇?還不錯。在?這一個多月?中，我學(xué)到?了一些在學(xué)?校學(xué)不到的?東西，即使?都明白的事?，可是剛開?始有時還做?不好?，F(xiàn)在?做事，不僅?要持有需心?求教的態(tài)度?，還要懂得?取長補短，?最重要的一?點就是“忍?”了也就是?堅持不懈。?現(xiàn)在，我工?作的時間雖?然不久，可?是我發(fā)現(xiàn)自?己真的變了?點，會比以?前為人處事?了。人生?難免會遇到?挫折，沒有?經(jīng)歷過失敗?的人生不是?完整的人生?。在秘書這?個職位上，?技術(shù)性的勞?動并不多，?大多是些瑣?碎重復(fù)的工?作，因而秘?書在工作中?所會遇到的?挫折主要可?能發(fā)生在：?1.與上?司溝通不好?;2.上?司給的某份?工作感覺吃?力，難以勝?任;___?_對瑣碎重?復(fù)的工作感?到怨煩;?4.與上司?發(fā)生爭執(zhí);?5.情感?方面。針?對文員這個?職位的特點?，具體到挫?折時，不妨?從調(diào)整心態(tài)?來舒解壓力?，面對挫折?。古曰“天?降大任于斯?人也，必先?苦其心志，?勞其筋骨，?餓其體膚，?空乏其身，?行拂亂其所?為，增益其?所不能。”?遇到挫折?時應(yīng)進(jìn)行冷?靜分析，從?客觀、主觀?、目標(biāo)、環(huán)?境、條件等?方面，找出?受挫的原因?，采取有效?的補救