實用的小班教學工作計劃三篇

第頁實用的小班教學工作計劃三篇小班教學工作安排篇1

一、指導思想：

為了切實搞好班級工作，本學期接著以《幼兒園教化指導綱要》的基本精神為指導，結合本園詳細的工作要求與指示，本著已幼兒為本，服務家長的目標開展班級工作，促進全班幼兒身心全面地發(fā)展。

二、幼兒基本狀況

本班幼兒共25人，女孩9名，男孩16名，

1、身體發(fā)展狀況：

大部分的孩子動作發(fā)展不協(xié)調，手的精細動作差，限制實力弱。但動作的敏捷性發(fā)展很好，能自如地上下滑梯。

2、認知發(fā)展狀況：

本班幼兒的認知水平不平衡，個體差異較大。孩子的留意力分散不易集中，對簇新事物、新穎 活動有較強的新奇心。

3、社會性發(fā)展狀況：

在活動中常要爭搶玩具，隨意性強，不謙讓，簡單產(chǎn)生侵擾性行為。

三、班級工作：

1、做好新生入園工作詳細措施：

(1)向家長了解幼兒在家中的詳細狀況，如：生活自理實力、語言表達實力方面，以及有哪些特別的表現(xiàn)或生活習慣、愛好愛好、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教。

(2)向家長提出要求：幼兒園的各項要求以及須要家長協(xié)作的方面要剛好地與家進步行溝通，使家長了解幼兒園的詳細要求，便于協(xié)作我們的工作。

(3)利用一些孩子喜愛的形式陪幼兒嬉戲，同時轉移幼兒想家想父母的心情，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中開心地生活、學習，使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應幼兒園的生活，開心入園。

2、做好班級管理工作詳細措施：

(1)仔細學習幼兒工作管理標準要求，根據(jù)標準，嚴格執(zhí)行。

(2)做好每天的清掃、整理工作，保持室內外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。

(3)養(yǎng)成良好的習慣，將用過的物品順手放回原處。

(4)每天核對后剛好填寫檢查表，保持活動室干凈、整齊。

(5)教化幼兒節(jié)約用水，不奢侈。

3、做好幼兒大體檢工作詳細措施：

(1)加強戶外體育熬煉，動靜交替。使幼兒能夠充分地得到熬煉的目的。

(2)激勵幼兒不挑食，不奢侈，吃完自己的一份飯菜。

(3)特別幼兒重點關注。

四、保教工作：

1、學習、貫徹《幼兒園教化指導綱要》

詳細措施：從思想上提高相識，更新觀念，仔細學習《綱要》精神，并把它貫徹到實際工作中去，結合《綱要》查找不足。

2、加強幼兒常規(guī)培育詳細措施：在日常生活的各個環(huán)節(jié)中，依據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況，進一步提高常規(guī)培育的要求。老師的要求要一樣，培育中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。

3、主動參加教學研討活動，并將理論與實踐相結解決工作中的困難。

4、環(huán)境創(chuàng)設詳細措施：

(1)學習評優(yōu)標準、要求。明確工作目標。

(2)讓幼兒參加創(chuàng)設，體現(xiàn)師幼互動。

(3)充分利用廢舊物品進行裝飾，節(jié)約材料。

5、家長半日觀摩活動詳細措施：

(1)仔細制定活動安排，針對本班幼兒年齡特點，選材新奇、適當。

(2)加強保教的協(xié)作工作。

(3)環(huán)境創(chuàng)設，并培育幼兒常規(guī)。

(4)組織幼兒編排形式多樣的文藝節(jié)目。

(5)協(xié)作活動，制作道具吸引幼兒及家長。

(6)環(huán)境創(chuàng)設，營造新年氣氛。

7、加強幼兒戶外熬煉詳細措施：

(1)保證活動時間和活動量的基礎上，對個別幼兒進行指導，保證幼兒體格達標101﹪。

(2)組織豐富多彩的戶外活動內容，包括集體嬉戲和分散活動兩個方面。

(3)制作多種結合幼兒年齡特點，且平安的戶外活動玩具。

(4)指導幼兒充分利用戶外玩具，進行嬉戲，達到真正熬煉的目的。

8、按時完成備課內容，仔細開展教化活動。

詳細措施：

(1)按時、按要求完成備課內容。備課時間不談論與備課無關的話題。

(2)提前打算教具，按安排完成各項教化活動。

五、家長工作詳細措施：

1、做好晨檢、及晚上接孩子時的各項服務工作，有問題剛好向家進步行溝通，達成共識。

2、主動分擔家長們的困難，用我們的誠意來換回他們的滿足。

3、充分利用“家長園地”向家長們宣揚當月、當日的各項活動，并供應一些育兒學問及保健常識，剛好更換內容。

4、對長期不來生病在家的幼兒進行電話訪問，關切幼兒在家中的狀況，遇到特別狀況進行必要的家訪。

5、對待個別問題家長，要有耐性，不厭其煩地為他們服務。

六、衛(wèi)生保健工作：

1、做好各種傳染病的防控工作。

詳細措施：

(1)做好晨檢工作，一摸，二看，三問。

2)仔細執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好每日的消毒衛(wèi)生工作。

(3)加強戶外熬煉，增加幼兒體質。

2、做好每日的室內及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作。

3、月底進行一次大掃除。

4、照看好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。

七、平安工作：

1、提高平安意識，剛好檢查班內的擔心全隱患。

2、加強責任心，時刻把幼兒的生命放在第一位。

3、每天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作。如：身上不裝任何物品，

4、戶外活動時，加強責任心，在保證活動量的同時，關注幼兒的平安，剛好提示，避開平安事故發(fā)生。

小班教學工作安排篇2

隨著新學期的來臨，我們小小班迎來了名可愛的摯友，其中小男孩名.小女孩名。從第一天開學到現(xiàn)在，我作為老師明顯感覺到孩子們的進步。絕大多數(shù)孩子現(xiàn)在已經(jīng)沒有哭鬧現(xiàn)象，已經(jīng)能很好的融入到幼兒園這個新的環(huán)境中來，和老師一起學習、嬉戲、成長。也有個別孩子不能適應，有哭鬧現(xiàn)象，我們也想了好多方法，幫助孩子盡快融入到這個集體中來。新的學期是孕育希望，播撒陽光雨露的日子，我們心里充溢了對這項工作的無限酷愛，我想起了一句話："奉獻最漂亮"。這也將是我對工作安排的總旋律。

在開學20天左右的時間里，我們班級進行了以下活動，幫助孩子們適應新環(huán)境，養(yǎng)成良好的行為習慣和優(yōu)良品質。

1、給孩子創(chuàng)建一個暖和的心理氛圍，讓孩子喜愛這個班集體?？摁[時用懷抱暖和孩子，用各種方法吸引孩子的留意力，讓孩子們感覺到班級是個好玩的充溢快樂的小天地。

2、主動和家長溝通，了解駕馭孩子們的狀況，用理論勸服家長，協(xié)作我們的工作。

3、每天和孩子拉火車，練習好站隊。

4、教會孩子們正確的.洗手方法，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

5、教會孩子有秩序的接水，有秩序的分組入廁，養(yǎng)成排隊的良好習慣。

6、玩玩具時，提出明確的要求，（不搶、不亂扔玩具、不大聲吵鬧、學會和其他小摯友一起共享玩具）。

7、吃零食前，也提出明確的要求，告知小摯友不亂扔果皮，吃東西前要洗手。

８、在一日生活中，隨時滲透禮貌教化。

這是20天來我們班進行的部分活動，其中也穿插進行了學習活動，學習了《云寶寶》、《撈星星》、《著陸傘》、《好娃娃》等兒歌，豐富幼兒的生活。

在接下來的日子里，結合周三晚上的新學期會議要求，我們制定了以下班級工作安排：

一．做好平安工作。

平安工作是幼兒園工作的首要工作，也是開展其他工作的前提，我將努力做到：

1.把好入園關，做好檢查工作，嚴禁幼兒將有損害性的物品帶進幼兒園。

2.工作時間，和班內老師明確職責，做到視線不離幼兒，嚴防各類事故發(fā)生。

3.做好對幼兒的平安教化，主動幫助幼兒學習駕馭平安常識。

4.和老師統(tǒng)一思想，讓其他老師相識平安工作在幼兒教化動作中的重要性，剛好預防、提高警惕，保證班級每個孩子的平安。

二、保質保量的完成教學工作。（詳見教學安排）確保每節(jié)活動要心中有數(shù)，要有充分的打算，提前寫好教案，制作好玩教具，在活動中面對全體，關注每一名幼兒，力爭每名幼兒富有特性的發(fā)展。

在教學中，做到三位老師相互監(jiān)督，取長補短。在明確分工的前提下，相互幫助，力爭精彩的完成全年教學安排。

三、常規(guī)教學工作。

常規(guī)不久是幼兒一日活動正常開展的保證，更是幼兒健康成長的保證。為此，每天要堅持、鞏固已經(jīng)學習的良好行為習慣，并且在每天的學習、生活、嬉戲中隨時滲透，剛好激勵確定幼兒的良好行為表現(xiàn)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣和優(yōu)秀品質，為幼兒一生的發(fā)展打下堅實的基礎。（常規(guī)見后面）四、區(qū)角工作。

我作了初步規(guī)劃，本學期的一個重點工作是擺出區(qū)角，豐富墻面布置，詳細如下:

1.娃娃家（搜集衣帽、梳子、鏡子等各種物品）。

2.科學角、植物角和數(shù)學角。（搜集鑰匙、磁鐵、塑料、放大鏡、制作數(shù)學玩教具等）。

3.音樂繪畫角（制作樂器，繪出音樂節(jié)奏，布置家庭作業(yè)制作手工作品）。

4.語言角（話筒、文字、圖畫、標記符號）爭取在環(huán)境布置上，有所變更，形成自己的班級特色。

五、成長檔案袋打算統(tǒng)肯定制特地的檔案袋，重點放入幼兒的作品，活動照片，家長記錄和老師記錄。幼兒的作品包括繪畫作品，手工作品，作業(yè)紙等，記錄包括幼兒在日常生活中的一些成長趣事和良好的常規(guī)習慣的養(yǎng)成。

六、大型活動本學期在大型活動的設計上，早下功夫，提前打算，專心做好每一個環(huán)節(jié)。

１、家長會。現(xiàn)在即起先搜集相關材料，盡量打算的充分，用學前教化理論勸服家長，使家長支持協(xié)作我們的工作。

２、體操展示在一日活動中，抽出時間練習隊形，練習基本動作，不甘落后，力爭優(yōu)秀。

3、六一節(jié)目依據(jù)本班幼兒的特點，編排節(jié)目。

七、家園聯(lián)系

1、樹立一心一意為家長服務的意識，、遇事要學會換位思索。要站在家長的立場上、角度上去看問題，要多用"要是我的孩子這樣做，我會怎樣"的觀點來處理問題，急家長之所急，想家長之所想；用真誠打動每一個家長，和每一個家長交摯友。

2、思想上做到主動與家進步行溝通溝通，來反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)。有的家長常常會了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，并能與老師很好的溝通閑聊，我們像摯友一樣，這樣特別有利于我對孩子進行個別教化；有的家長可能是不好意思或者沒有時間來和我們溝通，這樣我對于孩子在家中的一些行為和習慣就不了解，不利于工作的順當開展。這個學期我將把這些家長作為家長工作的重點來做。

3、始終以真誠、寬容、理解的原則和家長相處。無論遇到什么事情，以孩子和家長的利益為重，取得家長的理解和支持。

4、為便利與家進步行聯(lián)系，自己保存好班內家長的手機號碼，利用空閑時間有短信、電話溝通，不用再跑到辦公室去打電話，節(jié)約了時間，保證了班內老師不缺勤，時刻將視線落到孩子身上。

常規(guī)習慣、優(yōu)良品質習慣培育支配如下：

三月份：

１、幼兒能興奮的入園，主動和父母老師打招呼說再見；

２、相識新老師、新伙伴、新?lián)从眩?/p>

３、進班后，將帽子和脫下的衣物放在固定的櫥子內；

４、學習正確的洗手方法；

5、喝水，小便時要排隊，要有秩序，不插隊；

四月份：

1、隨機進行衛(wèi)生常識教化，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

詳細做到：吃零食前要洗手；小便后要洗手；不吃手指甲，不咬玩具，不挖鼻孔；保持墻面、地面、桌面清潔干凈；

2、正確運用手帕；

3、學會共享，共享玩具，共享食物。

4、增加幼兒的自我愛護意識。

五月份：

1、明確玩玩具的要求。（不搶玩具，不扔玩具，玩完以后，要把玩具放到相應的盒子內）

2、明確看圖書要求。（一頁頁翻，不撕書，疼惜書籍）

3、教化幼兒不吵鬧、不打架，要和身邊的孩子交摯友；

4、遵守各種嬉戲規(guī)則。

5、培育幼兒專注傾聽的良好習慣，留意有禮貌的聽對方講話；

六月份：

1、學習正確的坐姿。（坐穩(wěn)，雙腳自然放身體前面，不亂踢）

2、學會漫步。（一個一個跟著走，漫步時不奔跑，留意平安）

3、初步學習在老師幫助下，自己整理嬉戲材料和玩具；

4、正確運用玩具物品，不將異物放入口、鼻、耳等器官。

5、愛父母、愛老師、愛同伴、愛自己的班集體。

七月份：

各種常規(guī)活動評比活動。

以上是我對這學期工作的安排，希望領導給與我指導和幫助！

小班教學工作安排篇3

一、本班老師介紹

本班共有三位老師，李老師、王老師負責幼兒的日常教化工作，郝老師負責幼兒的生活起居，我們三位老師會同心同德，一心一意地對待每一位幼兒。

二、本學期工作重點：

九月份：穩(wěn)定幼兒的心情，是幼兒基本適應幼兒園生活。

十月份：進行愛祖國愛家鄉(xiāng)的教化和就地采摘活動。

十一月份：實行秋季運動會和家長觀摩活動。

十二月份：實行新年聯(lián)歡會，請家長和孩子共同聯(lián)歡。

三、教化教學工作：

我們將開設的特色教化有：環(huán)保特色、奧爾夫特色、英語特色、學具特色。

我們日常課程有：科學、數(shù)學、語言、社會、健康、美術、音樂、學具。

四、家園協(xié)作：

幼兒剛從家庭走入幼兒園，進入一個全新生疏的環(huán)境，會在心里上產(chǎn)生畏懼和擔心全感，尤其會在正是入園后產(chǎn)生很嚴峻的哭鬧現(xiàn)象，希望家長協(xié)作我們作以下工作：

1、多為孩子講幼兒園的好，有好多的伙伴玩，有很多的玩具，由老師給小摯友講故事等等，增加幼兒對幼兒園的憧憬和好感，不要說：“你在不聽話就把你送到幼兒園”等話，無形中讓幼兒產(chǎn)生壓力，對幼兒園產(chǎn)生畏懼。

2、幼兒在園有很多活動，難免有碰著摔著的狀況發(fā)生，希望家長能諒解我們的工作。幼兒入園前交往機會少，不會表達對同伴的喜好，當他喜愛一個小摯友想和他玩時，可能會推他一下或拍他一下，難免會發(fā)生爭吵，假如發(fā)生這種狀況請您多包涵。有時幼兒之間也會有抓傷的現(xiàn)象發(fā)生，此時您可以與我們溝通，但是要避開孩子，以免讓幼兒對老師對幼兒園產(chǎn)生厭煩的心情，不利于幼兒入園。

3、幼兒正式入園后，第一次和父母分開，產(chǎn)生分別焦慮，哭鬧現(xiàn)象很嚴峻，而父母也會很擔憂，孩子始終哭怎么辦，喝不上水怎么辦，會留在門口觀望。大家的心情我們可以理解，但是家長越是觀望，幼兒就越有依戀心理，哭鬧時間就越長，不利于他們適應幼兒園的環(huán)境，正式入園后，希望大家能協(xié)作我們發(fā)下幼兒盡快離開幼兒園，我們會照看好孩子們。

4、孩子入園面對全新的環(huán)境、全新的老師，會有畏懼感，回家可能會有沒吃飽、沒喝好水、不敢入廁的現(xiàn)象發(fā)生，我們的飯和水都是不限量的，肯定要告知孩子主動提出要吃飯、要喝水、要入廁的要求，這樣老師才會了解他的需求。

5、生活自理方面：

剛入園的孩子在睡時難免會尿褲子，請您為孩子打算一兩套備用的衣服，裝到袋子里并貼上姓名、班級，放在更衣柜的抽屜里；孩子的鞋要輕巧防滑，不要有鞋帶便于穿脫，不要穿有帶子的衣服，