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文檔簡介

第頁實用的小班教學工作計劃三篇小班教學工作安排篇1

一、指導思想:

為了切實搞好班級工作,本學期接著以《幼兒園教化指導綱要》的基本精神為指導,結合本園詳細的工作要求與指示,本著已幼兒為本,服務家長的目標開展班級工作,促進全班幼兒身心全面地發(fā)展。

二、幼兒基本狀況

本班幼兒共25人,女孩9名,男孩16名,

1、身體發(fā)展狀況:

大部分的孩子動作發(fā)展不協(xié)調,手的精細動作差,限制實力弱。但動作的敏捷性發(fā)展很好,能自如地上下滑梯。

2、認知發(fā)展狀況:

本班幼兒的認知水平不平衡,個體差異較大。孩子的留意力分散不易集中,對簇新事物、新穎 活動有較強的新奇心。

3、社會性發(fā)展狀況:

在活動中常要爭搶玩具,隨意性強,不謙讓,簡單產(chǎn)生侵擾性行為。

三、班級工作:

1、做好新生入園工作詳細措施:

(1)向家長了解幼兒在家中的詳細狀況,如:生活自理實力、語言表達實力方面,以及有哪些特別的表現(xiàn)或生活習慣、愛好愛好、教養(yǎng)方式等,便于老師因人施教。

(2)向家長提出要求:幼兒園的各項要求以及須要家長協(xié)作的方面要剛好地與家進步行溝通,使家長了解幼兒園的詳細要求,便于協(xié)作我們的工作。

(3)利用一些孩子喜愛的形式陪幼兒嬉戲,同時轉移幼兒想家想父母的心情,讓幼兒在寬松、自由的氛圍中開心地生活、學習,使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,盡快適應幼兒園的生活,開心入園。

2、做好班級管理工作詳細措施:

(1)仔細學習幼兒工作管理標準要求,根據(jù)標準,嚴格執(zhí)行。

(2)做好每天的清掃、整理工作,保持室內外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。

(3)養(yǎng)成良好的習慣,將用過的物品順手放回原處。

(4)每天核對后剛好填寫檢查表,保持活動室干凈、整齊。

(5)教化幼兒節(jié)約用水,不奢侈。

3、做好幼兒大體檢工作詳細措施:

(1)加強戶外體育熬煉,動靜交替。使幼兒能夠充分地得到熬煉的目的。

(2)激勵幼兒不挑食,不奢侈,吃完自己的一份飯菜。

(3)特別幼兒重點關注。

四、保教工作:

1、學習、貫徹《幼兒園教化指導綱要》

詳細措施:從思想上提高相識,更新觀念,仔細學習《綱要》精神,并把它貫徹到實際工作中去,結合《綱要》查找不足。

2、加強幼兒常規(guī)培育詳細措施:在日常生活的各個環(huán)節(jié)中,依據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況,進一步提高常規(guī)培育的要求。老師的要求要一樣,培育中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。

3、主動參加教學研討活動,并將理論與實踐相結解決工作中的困難。

4、環(huán)境創(chuàng)設詳細措施:

(1)學習評優(yōu)標準、要求。明確工作目標。

(2)讓幼兒參加創(chuàng)設,體現(xiàn)師幼互動。

(3)充分利用廢舊物品進行裝飾,節(jié)約材料。

5、家長半日觀摩活動詳細措施:

(1)仔細制定活動安排,針對本班幼兒年齡特點,選材新奇、適當。

(2)加強保教的協(xié)作工作。

(3)環(huán)境創(chuàng)設,并培育幼兒常規(guī)。

(4)組織幼兒編排形式多樣的文藝節(jié)目。

(5)協(xié)作活動,制作道具吸引幼兒及家長。

(6)環(huán)境創(chuàng)設,營造新年氣氛。

7、加強幼兒戶外熬煉詳細措施:

(1)保證活動時間和活動量的基礎上,對個別幼兒進行指導,保證幼兒體格達標101﹪。

(2)組織豐富多彩的戶外活動內容,包括集體嬉戲和分散活動兩個方面。

(3)制作多種結合幼兒年齡特點,且平安的戶外活動玩具。

(4)指導幼兒充分利用戶外玩具,進行嬉戲,達到真正熬煉的目的。

8、按時完成備課內容,仔細開展教化活動。

詳細措施:

(1)按時、按要求完成備課內容。備課時間不談論與備課無關的話題。

(2)提前打算教具,按安排完成各項教化活動。

五、家長工作詳細措施:

1、做好晨檢、及晚上接孩子時的各項服務工作,有問題剛好向家進步行溝通,達成共識。

2、主動分擔家長們的困難,用我們的誠意來換回他們的滿足。

3、充分利用“家長園地”向家長們宣揚當月、當日的各項活動,并供應一些育兒學問及保健常識,剛好更換內容。

4、對長期不來生病在家的幼兒進行電話訪問,關切幼兒在家中的狀況,遇到特別狀況進行必要的家訪。

5、對待個別問題家長,要有耐性,不厭其煩地為他們服務。

六、衛(wèi)生保健工作:

1、做好各種傳染病的防控工作。

詳細措施:

(1)做好晨檢工作,一摸,二看,三問。

2)仔細執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,做好每日的消毒衛(wèi)生工作。

(3)加強戶外熬煉,增加幼兒體質。

2、做好每日的室內及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作。

3、月底進行一次大掃除。

4、照看好幼兒的一日生活,包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。

七、平安工作:

1、提高平安意識,剛好檢查班內的擔心全隱患。

2、加強責任心,時刻把幼兒的生命放在第一位。

3、每天檢查幼兒的著裝,做好晨檢工作。如:身上不裝任何物品,

4、戶外活動時,加強責任心,在保證活動量的同時,關注幼兒的平安,剛好提示,避開平安事故發(fā)生。

小班教學工作安排篇2

隨著新學期的來臨,我們小小班迎來了名可愛的摯友,其中小男孩名.小女孩名。從第一天開學到現(xiàn)在,我作為老師明顯感覺到孩子們的進步。絕大多數(shù)孩子現(xiàn)在已經(jīng)沒有哭鬧現(xiàn)象,已經(jīng)能很好的融入到幼兒園這個新的環(huán)境中來,和老師一起學習、嬉戲、成長。也有個別孩子不能適應,有哭鬧現(xiàn)象,我們也想了好多方法,幫助孩子盡快融入到這個集體中來。新的學期是孕育希望,播撒陽光雨露的日子,我們心里充溢了對這項工作的無限酷愛,我想起了一句話:"奉獻最漂亮"。這也將是我對工作安排的總旋律。

在開學20天左右的時間里,我們班級進行了以下活動,幫助孩子們適應新環(huán)境,養(yǎng)成良好的行為習慣和優(yōu)良品質。

1、給孩子創(chuàng)建一個暖和的心理氛圍,讓孩子喜愛這個班集體??摁[時用懷抱暖和孩子,用各種方法吸引孩子的留意力,讓孩子們感覺到班級是個好玩的充溢快樂的小天地。

2、主動和家長溝通,了解駕馭孩子們的狀況,用理論勸服家長,協(xié)作我們的工作。

3、每天和孩子拉火車,練習好站隊。

4、教會孩子們正確的.洗手方法,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

5、教會孩子有秩序的接水,有秩序的分組入廁,養(yǎng)成排隊的良好習慣。

6、玩玩具時,提出明確的要求,(不搶、不亂扔玩具、不大聲吵鬧、學會和其他小摯友一起共享玩具)。

7、吃零食前,也提出明確的要求,告知小摯友不亂扔果皮,吃東西前要洗手。

8、在一日生活中,隨時滲透禮貌教化。

這是20天來我們班進行的部分活動,其中也穿插進行了學習活動,學習了《云寶寶》、《撈星星》、《著陸傘》、《好娃娃》等兒歌,豐富幼兒的生活。

在接下來的日子里,結合周三晚上的新學期會議要求,我們制定了以下班級工作安排:

一.做好平安工作。

平安工作是幼兒園工作的首要工作,也是開展其他工作的前提,我將努力做到:

1.把好入園關,做好檢查工作,嚴禁幼兒將有損害性的物品帶進幼兒園。

2.工作時間,和班內老師明確職責,做到視線不離幼兒,嚴防各類事故發(fā)生。

3.做好對幼兒的平安教化,主動幫助幼兒學習駕馭平安常識。

4.和老師統(tǒng)一思想,讓其他老師相識平安工作在幼兒教化動作中的重要性,剛好預防、提高警惕,保證班級每個孩子的平安。

二、保質保量的完成教學工作。(詳見教學安排)確保每節(jié)活動要心中有數(shù),要有充分的打算,提前寫好教案,制作好玩教具,在活動中面對全體,關注每一名幼兒,力爭每名幼兒富有特性的發(fā)展。

在教學中,做到三位老師相互監(jiān)督,取長補短。在明確分工的前提下,相互幫助,力爭精彩的完成全年教學安排。

三、常規(guī)教學工作。

常規(guī)不久是幼兒一日活動正常開展的保證,更是幼兒健康成長的保證。為此,每天要堅持、鞏固已經(jīng)學習的良好行為習慣,并且在每天的學習、生活、嬉戲中隨時滲透,剛好激勵確定幼兒的良好行為表現(xiàn),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣和優(yōu)秀品質,為幼兒一生的發(fā)展打下堅實的基礎。(常規(guī)見后面)四、區(qū)角工作。

我作了初步規(guī)劃,本學期的一個重點工作是擺出區(qū)角,豐富墻面布置,詳細如下:

1.娃娃家(搜集衣帽、梳子、鏡子等各種物品)。

2.科學角、植物角和數(shù)學角。(搜集鑰匙、磁鐵、塑料、放大鏡、制作數(shù)學玩教具等)。

3.音樂繪畫角(制作樂器,繪出音樂節(jié)奏,布置家庭作業(yè)制作手工作品)。

4.語言角(話筒、文字、圖畫、標記符號)爭取在環(huán)境布置上,有所變更,形成自己的班級特色。

五、成長檔案袋打算統(tǒng)肯定制特地的檔案袋,重點放入幼兒的作品,活動照片,家長記錄和老師記錄。幼兒的作品包括繪畫作品,手工作品,作業(yè)紙等,記錄包括幼兒在日常生活中的一些成長趣事和良好的常規(guī)習慣的養(yǎng)成。

六、大型活動本學期在大型活動的設計上,早下功夫,提前打算,專心做好每一個環(huán)節(jié)。

1、家長會。現(xiàn)在即起先搜集相關材料,盡量打算的充分,用學前教化理論勸服家長,使家長支持協(xié)作我們的工作。

2、體操展示在一日活動中,抽出時間練習隊形,練習基本動作,不甘落后,力爭優(yōu)秀。

3、六一節(jié)目依據(jù)本班幼兒的特點,編排節(jié)目。

七、家園聯(lián)系

1、樹立一心一意為家長服務的意識,、遇事要學會換位思索。要站在家長的立場上、角度上去看問題,要多用"要是我的孩子這樣做,我會怎樣"的觀點來處理問題,急家長之所急,想家長之所想;用真誠打動每一個家長,和每一個家長交摯友。

2、思想上做到主動與家進步行溝通溝通,來反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)。有的家長常常會了解孩子在幼兒園的表現(xiàn),并能與老師很好的溝通閑聊,我們像摯友一樣,這樣特別有利于我對孩子進行個別教化;有的家長可能是不好意思或者沒有時間來和我們溝通,這樣我對于孩子在家中的一些行為和習慣就不了解,不利于工作的順當開展。這個學期我將把這些家長作為家長工作的重點來做。

3、始終以真誠、寬容、理解的原則和家長相處。無論遇到什么事情,以孩子和家長的利益為重,取得家長的理解和支持。

4、為便利與家進步行聯(lián)系,自己保存好班內家長的手機號碼,利用空閑時間有短信、電話溝通,不用再跑到辦公室去打電話,節(jié)約了時間,保證了班內老師不缺勤,時刻將視線落到孩子身上。

常規(guī)習慣、優(yōu)良品質習慣培育支配如下:

三月份:

1、幼兒能興奮的入園,主動和父母老師打招呼說再見;

2、相識新老師、新伙伴、新?lián)从眩?/p>

3、進班后,將帽子和脫下的衣物放在固定的櫥子內;

4、學習正確的洗手方法;

5、喝水,小便時要排隊,要有秩序,不插隊;

四月份:

1、隨機進行衛(wèi)生常識教化,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

詳細做到:吃零食前要洗手;小便后要洗手;不吃手指甲,不咬玩具,不挖鼻孔;保持墻面、地面、桌面清潔干凈;

2、正確運用手帕;

3、學會共享,共享玩具,共享食物。

4、增加幼兒的自我愛護意識。

五月份:

1、明確玩玩具的要求。(不搶玩具,不扔玩具,玩完以后,要把玩具放到相應的盒子內)

2、明確看圖書要求。(一頁頁翻,不撕書,疼惜書籍)

3、教化幼兒不吵鬧、不打架,要和身邊的孩子交摯友;

4、遵守各種嬉戲規(guī)則。

5、培育幼兒專注傾聽的良好習慣,留意有禮貌的聽對方講話;

六月份:

1、學習正確的坐姿。(坐穩(wěn),雙腳自然放身體前面,不亂踢)

2、學會漫步。(一個一個跟著走,漫步時不奔跑,留意平安)

3、初步學習在老師幫助下,自己整理嬉戲材料和玩具;

4、正確運用玩具物品,不將異物放入口、鼻、耳等器官。

5、愛父母、愛老師、愛同伴、愛自己的班集體。

七月份:

各種常規(guī)活動評比活動。

以上是我對這學期工作的安排,希望領導給與我指導和幫助!

小班教學工作安排篇3

一、本班老師介紹

本班共有三位老師,李老師、王老師負責幼兒的日常教化工作,郝老師負責幼兒的生活起居,我們三位老師會同心同德,一心一意地對待每一位幼兒。

二、本學期工作重點:

九月份:穩(wěn)定幼兒的心情,是幼兒基本適應幼兒園生活。

十月份:進行愛祖國愛家鄉(xiāng)的教化和就地采摘活動。

十一月份:實行秋季運動會和家長觀摩活動。

十二月份:實行新年聯(lián)歡會,請家長和孩子共同聯(lián)歡。

三、教化教學工作:

我們將開設的特色教化有:環(huán)保特色、奧爾夫特色、英語特色、學具特色。

我們日常課程有:科學、數(shù)學、語言、社會、健康、美術、音樂、學具。

四、家園協(xié)作:

幼兒剛從家庭走入幼兒園,進入一個全新生疏的環(huán)境,會在心里上產(chǎn)生畏懼和擔心全感,尤其會在正是入園后產(chǎn)生很嚴峻的哭鬧現(xiàn)象,希望家長協(xié)作我們作以下工作:

1、多為孩子講幼兒園的好,有好多的伙伴玩,有很多的玩具,由老師給小摯友講故事等等,增加幼兒對幼兒園的憧憬和好感,不要說:“你在不聽話就把你送到幼兒園”等話,無形中讓幼兒產(chǎn)生壓力,對幼兒園產(chǎn)生畏懼。

2、幼兒在園有很多活動,難免有碰著摔著的狀況發(fā)生,希望家長能諒解我們的工作。幼兒入園前交往機會少,不會表達對同伴的喜好,當他喜愛一個小摯友想和他玩時,可能會推他一下或拍他一下,難免會發(fā)生爭吵,假如發(fā)生這種狀況請您多包涵。有時幼兒之間也會有抓傷的現(xiàn)象發(fā)生,此時您可以與我們溝通,但是要避開孩子,以免讓幼兒對老師對幼兒園產(chǎn)生厭煩的心情,不利于幼兒入園。

3、幼兒正式入園后,第一次和父母分開,產(chǎn)生分別焦慮,哭鬧現(xiàn)象很嚴峻,而父母也會很擔憂,孩子始終哭怎么辦,喝不上水怎么辦,會留在門口觀望。大家的心情我們可以理解,但是家長越是觀望,幼兒就越有依戀心理,哭鬧時間就越長,不利于他們適應幼兒園的環(huán)境,正式入園后,希望大家能協(xié)作我們發(fā)下幼兒盡快離開幼兒園,我們會照看好孩子們。

4、孩子入園面對全新的環(huán)境、全新的老師,會有畏懼感,回家可能會有沒吃飽、沒喝好水、不敢入廁的現(xiàn)象發(fā)生,我們的飯和水都是不限量的,肯定要告知孩子主動提出要吃飯、要喝水、要入廁的要求,這樣老師才會了解他的需求。

5、生活自理方面:

剛入園的孩子在睡時難免會尿褲子,請您為孩子打算一兩套備用的衣服,裝到袋子里并貼上姓名、班級,放在更衣柜的抽屜里;孩子的鞋要輕巧防滑,不要有鞋帶便于穿脫,不要穿有帶子的衣服,

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