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一杯純牛奶,樂(lè)樂(lè)喝了半杯后,覺(jué)得有些涼,就兌滿了熱水。又喝了半杯,就去讀書(shū)了。
樂(lè)樂(lè)一共喝了
次牛奶;第一次:一杯純牛奶,喝了
杯;第二次:兌滿熱水,樂(lè)樂(lè)又喝了
杯;2一杯純牛奶,樂(lè)樂(lè)喝了半杯后,覺(jué)得有些涼,就兌滿了熱水。又喝了半杯,就去讀書(shū)了。一杯純牛奶,樂(lè)樂(lè)喝了半杯后,覺(jué)得有些涼,就兌滿了熱水。又喝了半杯,就去讀書(shū)了。他一共喝了多少杯純牛奶?多少杯水?小組活動(dòng)1.在圖1和圖2中任選一個(gè),自己畫(huà)圖分析這個(gè)問(wèn)題,并用簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明。(4分鐘)2.組內(nèi)選擇一個(gè)組員的圖交流,完成下面表格,記錄員記錄。(5分鐘)四人一組(角色分別為:補(bǔ)充員,繪圖員,講解員,記錄員)活動(dòng)一:小組活動(dòng)1.獨(dú)立列式解決。(2分鐘)2.小組討論:可以怎樣檢驗(yàn)?記錄員做簡(jiǎn)單記錄。(4分鐘)試著列式解決并檢驗(yàn)。實(shí)在不會(huì)解決的同學(xué)再打開(kāi)平板觀看微課(見(jiàn)平板—導(dǎo)學(xué)—喝牛奶微課)活動(dòng)二:牛奶第一次喝了半杯加滿水牛奶水第二次又喝了半杯水
水牛奶
畫(huà)圖明確第二次喝了多少牛奶。分?jǐn)?shù)的意
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