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———評(píng)職稱教師工作總結(jié)評(píng)職稱老師工作總結(jié)(通用21篇)

評(píng)職稱老師工作總結(jié)篇1

本人自20xx年12月任中學(xué)二級(jí)老師以來(lái),始終從事語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,同時(shí)擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)及??骶帯啄陙?lái),我盡職盡責(zé)完成本職工作,成果雖小,感慨良多。下面我就對(duì)自己這幾年來(lái)的工作作一番簡(jiǎn)潔的回顧與總結(jié)。

一、職業(yè)道德方面

我樂(lè)觀參與政治學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范和老師素養(yǎng)。深知教書(shū)育人,為人師表,要有劇烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。我仔細(xì)履行崗位職責(zé),在工作中,具有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),喜愛(ài)、關(guān)懷全體同學(xué),對(duì)同學(xué)的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,關(guān)心同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。工作樂(lè)觀主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),顧全大局,始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。任現(xiàn)職以來(lái),始終堅(jiān)持出全勤。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,肯定做到個(gè)人利益聽(tīng)從集體利益。在同學(xué)和老師心目中,具有較好的老師形象。在鎮(zhèn)第一屆"感受教育魅力老師'演講競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲老師組二等獎(jiǎng)。

二,教育教學(xué)力量及成果

1、任職以來(lái),我要求自己不斷增加業(yè)務(wù)素養(yǎng),深化鉆研教材,仔細(xì)進(jìn)行教學(xué)討論,堅(jiān)持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把同學(xué)的"學(xué)'放在教學(xué)的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特殊是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深化討論與探討;備備教材、備同學(xué)、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔"邊緣'同學(xué);考不超綱、不離本、考題敏捷、開(kāi)發(fā)思維、快速反饋、準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)漏。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)大綱的要求和新課改的精神,對(duì)同學(xué)不強(qiáng)求"齊頭并進(jìn)',而是正視事實(shí),追求"共性差異進(jìn)展'。

在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我針對(duì)學(xué)校同學(xué)的特點(diǎn),突出落實(shí)激發(fā)同學(xué)的主體意識(shí),激發(fā)同學(xué)的求知欲望,培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)力量。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)同學(xué)參加的問(wèn)題,來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練同學(xué)學(xué)習(xí)。在激發(fā)同學(xué)愛(ài)好方面,我能夠利用電腦網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代教學(xué)手段開(kāi)展形式多樣課堂活動(dòng),將教學(xué)內(nèi)容融于活動(dòng)中,寓教于樂(lè)。在輕松之中熬煉了同學(xué)運(yùn)用語(yǔ)文的力量,營(yíng)造良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍,起了很好的導(dǎo)向作用。在20xx年市少年讀書(shū)系列活動(dòng)中,榮獲"奧運(yùn)暢想'主題征文學(xué)校組指導(dǎo)老師二等獎(jiǎng)。

在長(zhǎng)期的學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中,我積累了豐富的教學(xué)閱歷,形成了自己的特色,在20xx年獲市鎮(zhèn)中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。20xx年在鎮(zhèn)學(xué)校語(yǔ)文科說(shuō)、作、評(píng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲說(shuō)、作課二等獎(jiǎng)。2、樂(lè)觀進(jìn)行教學(xué)討論,作為語(yǔ)文教研組長(zhǎng),我不僅帶領(lǐng)本組老師樂(lè)觀開(kāi)展教研活動(dòng),我自己還不斷對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)提高,并寫(xiě)成論文。任現(xiàn)職以來(lái),我的論文《關(guān)于如何上好學(xué)校語(yǔ)文活動(dòng)課的探究》在20xx年市教育教學(xué)論文被評(píng)為二等獎(jiǎng),《如何使用電教手段優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)》在"市中學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)秀論文'評(píng)比活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。

3、作為學(xué)校教研組長(zhǎng),我堅(jiān)持在教學(xué)的第一線,親身接觸老師、教材、同學(xué),充分對(duì)我校的教學(xué)狀況進(jìn)行調(diào)研,并主持進(jìn)行了全校的教研活動(dòng),如:"牽手溝通活動(dòng)'"助教活動(dòng)'"教研月活動(dòng)'等教研活動(dòng),廣泛的發(fā)動(dòng)了我校的老師教學(xué)討論的熱忱,促進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、班主任工作方面:

在班主任工作中我積累了豐富的班級(jí)管理閱歷,擅長(zhǎng)依據(jù)同學(xué)的心理特點(diǎn),結(jié)合本地的人文習(xí)慣,科學(xué)的急躁教育同學(xué)。始終堅(jiān)持做同學(xué)的伴侶,傾聽(tīng)他們的苦惱與歡樂(lè),關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)生活,常利用放晚自習(xí)后的時(shí)間到教室和宿舍探視同學(xué),了解他們的學(xué)習(xí)狀況和生活狀況。同時(shí)注意培育同學(xué)的獨(dú)立思索力量,鼓舞他們大膽參加班級(jí)管理,引導(dǎo)他們爭(zhēng)論結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)制定好班級(jí)管理規(guī)定。讓他們做班級(jí)的仆人,加強(qiáng)了班集體觀念及榮譽(yù)感。由于所采納的措施科學(xué)有效,所帶的班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班集體。每年中考均有多名同學(xué)被市重點(diǎn)中學(xué)錄用,成果喜人。本人也在20xx年被鎮(zhèn)人民政府評(píng)為優(yōu)秀班主任。并于20xx,20xx、20xx年年度考核中連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀授予嘉獎(jiǎng)。20xx年9月被市人民政府授予優(yōu)秀老師稱號(hào)。

幾年來(lái),我對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作都能仔細(xì)按時(shí)地完成,教育管理也有肯定的成效,特殊是在教育同學(xué)方面,我擅長(zhǎng)用賞識(shí)的眼光去看待同學(xué),并留意以情動(dòng)人。同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí),我常像魏書(shū)生那樣讓同學(xué)寫(xiě)"說(shuō)明書(shū)',而非"檢討書(shū)',因而我也贏得了學(xué)校的確定和同學(xué)的愛(ài)戴,并曾獲得過(guò)市級(jí)"優(yōu)秀班主任'稱號(hào)。

以上是本人任現(xiàn)職以來(lái)思想、工作方面的總結(jié),雖然取得了肯定的工作成效,但我還要加倍努力,當(dāng)然其中或許難免有些不足,我肯定會(huì)在今后的工作中盡力克服,并不斷地完善自我,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民老師。

評(píng)職稱老師工作總結(jié)篇2

作為一名老師,本人始終牢記"日常的教學(xué)工作'是第一生命線,也始終本著"一切為了同學(xué)'的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展日常教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初,依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)方案,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中,始終牢記:同學(xué)是主體,讓同學(xué)學(xué)好學(xué)問(wèn)是老師的職責(zé)。因此,堅(jiān)持做到課前仔細(xì)細(xì)致地討論教學(xué)大綱和教材,反復(fù)閱讀教參,設(shè)計(jì)教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。

一、遵規(guī)守紀(jì),以身作則,既教書(shū)又育人。

作為老師,責(zé)任心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的詳細(xì)體現(xiàn)。在多年的工作實(shí)踐中,我始終把高度的責(zé)任心和使命感作為自己教育實(shí)踐的準(zhǔn)則。在為人師的這些年里,本人始終嚴(yán)于律已,時(shí)刻用老師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自己,謹(jǐn)記自己作為老師的身份,努力做到以身作則,為人師表。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。工作樂(lè)觀、主動(dòng),敢挑重?fù)?dān),任勞任怨,從不斤斤計(jì)較。能與同事和諧相處,做到在教育實(shí)踐中取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。喜愛(ài)和關(guān)懷同學(xué),努力使自己能做到既教書(shū)又育人,促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng),曾被評(píng)為校級(jí)"優(yōu)秀輔導(dǎo)員'。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身的力量。

俗話說(shuō):"活到老,學(xué)到老'。本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需要。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,把握其中的精髓,對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行不斷地改革與創(chuàng)新。由于,本人始終堅(jiān)信,只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革,才能克服盲目性、隨便性,才能取得樂(lè)觀的效果。平常,樂(lè)觀參與市教研室和學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí)、外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷,提高自身的教學(xué)水平,特殊是20xx年參與的嘉興市領(lǐng)雁工程培訓(xùn),從中學(xué)到了許多教育教學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐閱歷,可謂受益匪淺。本人還利用課余時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書(shū)報(bào)雜志學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論學(xué)問(wèn),了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維,把握教育教學(xué)新方法,指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。

三、教學(xué)不忘反思,作一名討論型老師。

作為一名老師,本人始終牢記"日常的教學(xué)工作'是第一生命線,也始終本著"一切為了同學(xué)'的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展日常教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初,依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)方案,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中,始終牢記:同學(xué)是主體,讓同學(xué)學(xué)好學(xué)問(wèn)是老師的職責(zé)。因此,堅(jiān)持做到課前仔細(xì)細(xì)致地討論教學(xué)大綱和教材,反復(fù)閱讀教參,設(shè)計(jì)教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性、主動(dòng)性,活躍課堂氛圍,提高教學(xué)質(zhì)量,課后不斷反思與討論,總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn),不斷提升自身的教學(xué)水平。通過(guò)不斷地努力,扎實(shí)地工作,教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導(dǎo)與其他老師的確定,5年中兩次被評(píng)為校級(jí)"先進(jìn)老師'。

為了使自己的教學(xué)理念與方法得到更好地實(shí)踐與論證,本人樂(lè)觀報(bào)名參與開(kāi)課活動(dòng),盼望得到更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo),更有效地突破自己的教學(xué)瓶頸。5年中,校級(jí)開(kāi)課3次,片級(jí)開(kāi)課3次,桐鄉(xiāng)市級(jí)開(kāi)課1次,嘉興市級(jí)開(kāi)課1次,每個(gè)學(xué)期都有討論課例,每次開(kāi)課都仔細(xì)對(duì)待,受到了聽(tīng)課老師的好評(píng),教學(xué)力量得到了很大的提升。課后,能依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況對(duì)自己的教學(xué)方法常常進(jìn)行反思、總結(jié),與同事溝通,并把自己的點(diǎn)滴心得記錄下來(lái),累積以后集結(jié)成文。其中,12篇論文、案例桐鄉(xiāng)市獲獎(jiǎng),3篇論文嘉興市獲獎(jiǎng),2篇案例分別在《走進(jìn)新課程》與《教學(xué)月刊》上發(fā)表。除了撰寫(xiě)論文,本人還樂(lè)觀參與課題討論,以期對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有更扎實(shí)的功底。期間,參加了多個(gè)校級(jí)、市級(jí)課題,努力擔(dān)當(dāng)討論任務(wù),撰寫(xiě)討論心得,1個(gè)課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎(jiǎng);而自己也主持了1個(gè)校級(jí)課題,于20xx年完成了結(jié)題工作,另1個(gè)市級(jí)課題也已討論了一年,正在結(jié)題預(yù)備中。

四、仔細(xì)負(fù)責(zé),做好教研組長(zhǎng)工作。

由于有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,有教研組內(nèi)老師們的相互協(xié)作,在本人擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)的3年之中,教研組活動(dòng)得以順當(dāng)開(kāi)展,并取得了良好的效果。我們的教研組內(nèi)都是青年老師,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)溝通,會(huì)共享,會(huì)思索,是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。作為教研組長(zhǎng),除了協(xié)調(diào)好各項(xiàng)教研組活動(dòng)外,本人還樂(lè)觀做好帶頭作用,每次活動(dòng)都仔細(xì)做好預(yù)備工作,使我們的教研活動(dòng)達(dá)到事半功倍的效果;同時(shí)常常鼓舞青年老師多參與開(kāi)課、課題討論等活動(dòng),爭(zhēng)取使我們教研組的老師年年有進(jìn)步,個(gè)個(gè)有進(jìn)展。

總之,教育工作沒(méi)有最好,只有更好。為無(wú)愧于自己每天面對(duì)的那幾十雙布滿信任與求知欲望的小眼睛,為無(wú)愧于自己為人師的良心,我將樂(lè)觀探究,攻堅(jiān)克難,求實(shí)創(chuàng)新,以更加飽滿的熱忱投入到新的工作中去,以期取得更大的進(jìn)步!

評(píng)職稱老師工作總結(jié)篇3

本人思想進(jìn)步,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),樂(lè)觀向黨組織靠攏。喜愛(ài)學(xué)校,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),全身心投入教育教學(xué)工作,在廣闊師生中贏得了良好的聲譽(yù)。詳細(xì)表現(xiàn)如下:

一、教育工作講究特色

本人在擔(dān)當(dāng)班主任期間樂(lè)觀營(yíng)造寬容、理解、和諧的班級(jí)氛圍,努力建立公平的師生關(guān)系,與同學(xué)一起共同學(xué)習(xí),激發(fā)同學(xué)的制造渴望。在班級(jí)文化建設(shè)方面獨(dú)樹(shù)一幟的提出了"和而不同'的理念,既敬重每一位同學(xué)的共性特長(zhǎng),為同學(xué)特長(zhǎng)的發(fā)揮樂(lè)觀創(chuàng)設(shè)條件,同時(shí)又把全班分散成一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體,班級(jí)同學(xué)具有劇烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)精神。因此所帶的班級(jí)在各項(xiàng)大型活動(dòng)中表現(xiàn)精彩而受到表彰,班級(jí)成果也處于班級(jí)前列。

二、教學(xué)科研追求創(chuàng)新

本人樂(lè)觀關(guān)注新課改,刻苦學(xué)習(xí)新理念,努力探究新教法,把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù)。在平常的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來(lái),注意討論教學(xué)規(guī)律,大膽改革歷史課的教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)授課、實(shí)踐報(bào)告和活動(dòng)等雙向溝通方式的多樣化。同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化手段,增加了教學(xué)的直觀性和趣味性,受到同學(xué)的普遍歡迎,所任班級(jí)的歷史成果優(yōu)秀,特殊是所任初三班級(jí)的歷史會(huì)考合格率都接近100%。

本人還樂(lè)觀從事教育科研,注意對(duì)教學(xué)的反思和積累,成果斐然,所撰寫(xiě)的論文《新課程背景下的"歷史規(guī)律'教學(xué)》在XX年12月獲得無(wú)錫市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎(jiǎng);論文《理解開(kāi)啟歷史之門的鑰匙》在XX年12月獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎(jiǎng)。

論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在XX年1月獲得江陰市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎(jiǎng)。同時(shí)還多次在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng):XX年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說(shuō)課競(jìng)賽學(xué)校組二等獎(jiǎng);XX年獲江陰長(zhǎng)涇片中學(xué)歷史老師說(shuō)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng);XX年獲長(zhǎng)涇中學(xué)"教育論壇'演講二等獎(jiǎng)。

三、課外輔導(dǎo)重視實(shí)效

本人具有肯定的特長(zhǎng),在課外樂(lè)觀輔導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)同學(xué)撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告、小論文等,組織同學(xué)進(jìn)行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動(dòng),同時(shí)還輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)多媒體技術(shù),取得了良好的成果。

所輔導(dǎo)的周夢(mèng)姣同學(xué)在XX年獲得江蘇省中同學(xué)歷史討論性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng),本人也獲得指導(dǎo)一等獎(jiǎng);所輔導(dǎo)的陸文超同學(xué)在XX年獲得無(wú)錫市青少年信息學(xué)(計(jì)算機(jī))奧林匹克競(jìng)賽電腦動(dòng)畫(huà)學(xué)校組貳等獎(jiǎng),馮志凌同學(xué)獲得應(yīng)用素養(yǎng)學(xué)校組三等獎(jiǎng)。

陸文超同學(xué)還在XX年獲得第六屆全國(guó)中學(xué)校電腦制作活動(dòng)江陰市預(yù)賽電腦動(dòng)畫(huà)競(jìng)賽中獲得學(xué)校組一等獎(jiǎng),吳琳同學(xué)獲得學(xué)校組二等獎(jiǎng),馮志凌同學(xué)獲得第六屆全國(guó)中學(xué)校電腦制作活動(dòng)江陰市預(yù)賽電子報(bào)刊競(jìng)賽學(xué)校組一等獎(jiǎng)。

評(píng)職稱老師工作總結(jié)篇4

本人王亮,男,漢族,誕生于1983年8月,于20__年7月于++建筑工程學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)后即來(lái)到中建二局第三建筑工程有限公司,工作至今。在這七年里,我始終工作在建筑工程施工第一線,使自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能不斷提高,為自己工程的施工管理水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)對(duì)本人工作七年多以來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:

一、政治思想表現(xiàn)

我是一名年輕的共產(chǎn)黨員,這幾年我始終加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),我始終堅(jiān)持看新聞報(bào)道等新聞欄目或報(bào)刊雜志,通過(guò)了解國(guó)家大事,來(lái)更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針和政策,豐富自己。同時(shí),作為共產(chǎn)黨員,我始終努力做好自己本職工作,嚴(yán)于律己,做好共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,并盡力去關(guān)心那些新來(lái)的同事,使他們時(shí)刻感覺(jué)到有人關(guān)懷、愛(ài)惜和關(guān)心,盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去,更好地勝任本職工作。這幾年我始終堅(jiān)守在施工的第一線,能深刻體會(huì)到黨在人民群眾中的作用,施工單位苦、累,并且拋家舍業(yè),不是一般人能承受的,所以,我會(huì)盡職盡責(zé),盡自己的努力,為了企業(yè)及國(guó)家的建設(shè)而奮斗。

二、工作專業(yè)技能方面

20__年8月我被安排到冀東水泥豐潤(rùn)三期項(xiàng)目,從今我就開(kāi)頭了我的建筑生涯,進(jìn)入項(xiàng)目后從實(shí)習(xí)工長(zhǎng)開(kāi)頭,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和理解,結(jié)合自己的專業(yè)學(xué)問(wèn),一步步的協(xié)作師傅及項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的支配,熬煉自己,漸漸成長(zhǎng),半年后開(kāi)頭獨(dú)立負(fù)責(zé)8個(gè)水泥庫(kù)的施工以及隨后的收尾工作,在此期間,積累了大量的施工閱歷,對(duì)以后的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),由于自己務(wù)實(shí),肯干,得到項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)以及甲方監(jiān)理的全都認(rèn)可。

20__年2月份到10月份,為了公司進(jìn)展需要,我被支配到大連紅沿河核電項(xiàng)目實(shí)習(xí),在這里我擔(dān)當(dāng)木工工程師,負(fù)責(zé)1#常規(guī)島發(fā)電廠房的施工,通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),使我開(kāi)闊了眼界,極大的豐富了自己的專業(yè)技術(shù)學(xué)問(wèn)和管理水平,并且培育了我工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),在這里,是不允許有任何失誤的,使我受到很好的教育,對(duì)我以后的工作影響很大。在此期間,通過(guò)不斷的努力,我順當(dāng)通過(guò)了二級(jí)建筑師的考試。

20__年10月至今,從核電學(xué)習(xí)回來(lái)后,我經(jīng)受了冀東水泥灤縣二期項(xiàng)目、平泉冀東水泥項(xiàng)目、丹東博恩御山水項(xiàng)目,現(xiàn)在沈陽(yáng)幸福學(xué)校項(xiàng)目擔(dān)當(dāng)商務(wù)經(jīng)理。這期間,作為一個(gè)基本成熟的基層管理者,我始終奮斗在施工第一線,理論聯(lián)系實(shí)踐,為項(xiàng)目及企業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。灤縣二期,我們承接的是熟料線的施工,我擔(dān)當(dāng)項(xiàng)目總工長(zhǎng),從開(kāi)工到竣工順當(dāng)投產(chǎn),我始終參加其中,艱苦奮斗,為項(xiàng)目做出自己的貢獻(xiàn),同時(shí)極大的豐富了自己的管理水平。平泉項(xiàng)目,我擔(dān)當(dāng)了項(xiàng)目商務(wù)部長(zhǎng)職務(wù),監(jiān)管項(xiàng)目成本以及甲方月結(jié),并協(xié)作項(xiàng)目經(jīng)理完成最終結(jié)算,效果不錯(cuò),目前項(xiàng)目收款已結(jié)束,通過(guò)大家的努力,為企業(yè)制造了效益。隨后,來(lái)到丹東博恩御山水項(xiàng)目,仍擔(dān)當(dāng)商務(wù)部長(zhǎng),配和商務(wù)經(jīng)理進(jìn)行項(xiàng)目成本掌握以及月結(jié),20__年9月來(lái)到幸福學(xué)校項(xiàng)目,擔(dān)當(dāng)項(xiàng)目商務(wù)經(jīng)理至今。通過(guò)這幾年的努力,幾個(gè)項(xiàng)目做下來(lái),使我進(jìn)步很大,學(xué)到了許多實(shí)際的閱歷,使我的管理水平一步步的提高,同時(shí)經(jīng)過(guò)自己的努力,去年勝利通過(guò)了國(guó)家一級(jí)建筑師的考試。

三、以后的表現(xiàn)

為了能得到公司的確定,以及為了能再上新臺(tái)階,本人熱忱盼望能夠晉升中級(jí)工程師,以便能更好地開(kāi)展本職工作,為公司的進(jìn)展盡自己的努力。成為中級(jí)工程師后,我才能在管理的崗位上連續(xù)進(jìn)展下去,為項(xiàng)目及企業(yè)奉獻(xiàn)自己全部的力氣,同時(shí),我還會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),提高自己的管理水平,時(shí)刻保持自己的模范作用,不被社會(huì)淘汰,為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切。

評(píng)職稱老師工作總結(jié)篇5

多年來(lái),我始終工作在教育的第一線。工作中,我始終堅(jiān)持努力提高自身思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)力量。在不斷創(chuàng)新的教育理念推動(dòng)下,在全校大力推行一體化教學(xué)模式的背景下,我在教育理念,教學(xué)方式方法等方面不斷改革創(chuàng)新,適應(yīng)新課程任務(wù)的實(shí)施,在工作中對(duì)自己提出了更高的要求。我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平、提高教育理念的熟悉。

結(jié)合本校的實(shí)際教學(xué)條件和同學(xué)特點(diǎn),勤勤懇懇,一絲不茍,把教學(xué)工作和班主任工作有方案,有組織,有步驟地開(kāi)展和完成好。連續(xù)8年的班主任工作還在連續(xù)。立足現(xiàn)在,放眼將來(lái),電類專業(yè)班級(jí)的一線教學(xué),積累閱歷,也培育了對(duì)電類教學(xué)的渴望。連續(xù)8的班主任工作過(guò)程,讓我深深感到責(zé)任之重大,使命之宏大。我沒(méi)有選擇,只有豐富自身內(nèi)涵,提高教學(xué)水平和班級(jí)管理水平,才對(duì)得起一張張求知的面孔。今后的工作中,我將連續(xù)總結(jié)積累教學(xué)閱歷,查找不足為取得更大的進(jìn)步不斷努力?,F(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)和管理工作作出總結(jié)。

一、在教學(xué)工作堅(jiān)持仔細(xì)備課,備課中我不斷探求同學(xué)與教材學(xué)問(wèn),實(shí)習(xí)任務(wù)與技能水平的合理結(jié)合。依據(jù)教學(xué)任務(wù)與同學(xué)的學(xué)問(wèn)水平,設(shè)計(jì)課題類型,擬定教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的問(wèn)題與收獲作了具體的記錄,仔細(xì)寫(xiě)好教案、填好教學(xué)日志。每一課都做到"有備而來(lái)',帶著責(zé)任走進(jìn)課堂,課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課題任務(wù)完成狀況作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)總結(jié),常常重新按搜集新學(xué)問(wèn)要點(diǎn),適應(yīng)科技的進(jìn)步與教育的進(jìn)展。我擔(dān)當(dāng)?shù)?6級(jí)電氣工程班,08級(jí)機(jī)電一體化班。多名同學(xué),多次代表市里參與省市級(jí)、國(guó)家級(jí)技能大賽,都取得很好成果。這是學(xué)校教學(xué)水平的呈現(xiàn),同時(shí)也是自己多年教學(xué)和管理工作成果的體現(xiàn)。

二、努力提高個(gè)人教學(xué)水平,提高教學(xué)效率,使講解清楚化,條理化,精確?????化,深化淺出;技能培訓(xùn),目標(biāo)化,生動(dòng)化,做到教與練清楚分明。在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性,加強(qiáng)師生溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用,讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得輕松,學(xué)得開(kāi)心;留意精講精練,在課堂上老師盡量指導(dǎo)而不是傳教,同學(xué)動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量,讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高?,F(xiàn)在同學(xué)普遍反映喜愛(ài)上電子課,就連以前極厭煩物理的同學(xué)都樂(lè)于動(dòng)腦動(dòng)手了。

三、在工作中,與同事溝通,虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,互通互問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都樂(lè)觀協(xié)作,科學(xué)合理化,實(shí)施教學(xué)。學(xué)習(xí)探究新方法,同時(shí),樂(lè)觀聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,學(xué)習(xí)別人的更優(yōu)的教學(xué)方法理念,彌補(bǔ)自己的不足,并常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課指導(dǎo),征求他人的看法,有利于教學(xué)工作的改進(jìn)和創(chuàng)新。

四、完善課題任務(wù)考核方法:布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常上網(wǎng)搜集資料,查找書(shū)籍,對(duì)各種幫助資料進(jìn)行篩選,力求每一次任務(wù)都起到最大的效果。

同時(shí)對(duì)同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì),分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程消失的問(wèn)題作出分類總結(jié),并針對(duì)有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

五、做好實(shí)習(xí)工作前期指導(dǎo)工作,留意分層分教學(xué)任務(wù)。為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿意不同層次的同學(xué)的需求,避開(kāi)了一刀切的弊端,同時(shí)加大了基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成果,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)愛(ài)好。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件苦痛的事情。而是布滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)潔粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并仔細(xì)細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,愛(ài)好和求知欲也會(huì)隨之增加。

六、樂(lè)觀推動(dòng)素養(yǎng)教育。一體化教學(xué)的模式,新課改提出的前提,要以提高同學(xué)素養(yǎng)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授學(xué)問(wèn),而是留意了同學(xué)力量的培育,把傳授學(xué)問(wèn)、技能和進(jìn)展智力、力量培育結(jié)合起來(lái),在學(xué)問(wèn)層面上注入了力量培育因素,發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有效的進(jìn)展和培育。

在教學(xué)工作中,我的努力探究編寫(xiě)教材,撰寫(xiě)論文,探求新方法,同時(shí),付出也得到了回報(bào),所帶班級(jí)和教學(xué)任務(wù)班級(jí)成果突出,連續(xù)獲得模范先進(jìn)班集體,并有個(gè)人多次在全國(guó),省市級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。同時(shí),思想上我與黨中央保持高度全都,樂(lè)觀領(lǐng)悟國(guó)家政策及指導(dǎo)思想。思想上不斷要求進(jìn)步,20xx年成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,我會(huì)連續(xù)努力豐富自己力量,提高自己覺(jué)悟,為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。

評(píng)職稱老師工作總結(jié)篇6

轉(zhuǎn)瞬間,我已在教壇摸爬滾打了十幾年?;仡櫧畮啄甑墓ぷ?,我感慨萬(wàn)千。這十幾年,是我悄悄耕耘的十幾年,也是我努力探究的十幾年,更是我快速成長(zhǎng)的十幾年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道,我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓舞與支持。

新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們老師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富學(xué)問(wèn)面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,放眼將來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié):

一、堅(jiān)持仔細(xì)備課,備課中我不僅備同學(xué)而且備教材備教法。

依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采納的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序準(zhǔn)時(shí)間支配都作了具體的記錄,仔細(xì)寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具,課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并仔細(xì)按搜集每課書(shū)的學(xué)問(wèn)要點(diǎn),歸納成集。在工作中,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動(dòng)指南,并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來(lái)要求自己。

二、努力增加我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。

使講解清楚化,條理化,精確?????化,條理化,精確?????化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清楚,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性,加強(qiáng)師生溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用,讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得輕松,學(xué)得開(kāi)心;留意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,同學(xué)動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量,讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高?,F(xiàn)在同學(xué)普遍反映喜愛(ài)上英語(yǔ)課,就連以前極厭煩英語(yǔ)的同學(xué)都樂(lè)于上課了。

三、與同事溝通,虛心請(qǐng)教其他老師。

在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都樂(lè)觀征求其他老師的看法,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并經(jīng)常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的看法,改進(jìn)工作。

四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我經(jīng)常到各大書(shū)店去搜集資料,對(duì)各種幫助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì),分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程消失的問(wèn)題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,留意分層教學(xué)。

在課后,為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)性的輔導(dǎo),而是通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)英語(yǔ)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件苦痛的事情。而是布滿樂(lè)趣的,從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并仔細(xì)細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在許多學(xué)問(wèn)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特殊留意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,愛(ài)好和求知欲也會(huì)隨之增加。

六、樂(lè)觀推動(dòng)素養(yǎng)教育。

新課改提了的,要以提高同學(xué)素養(yǎng)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授學(xué)問(wèn),而是留意了同學(xué)力量的培育,把傳授學(xué)問(wèn)、技能和進(jìn)展智力、力量結(jié)合起來(lái),在學(xué)問(wèn)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有效的進(jìn)展和培育。

在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),20xx年6月我撰寫(xiě)的論文《如何使同學(xué)始終保持高漲的學(xué)習(xí)心情》一文,榮獲基礎(chǔ)教育改革和進(jìn)展論文評(píng)比活動(dòng)二等獎(jiǎng);20xx年10月28日我的論文《到同學(xué)中去,和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表;20xx年5月10日我的《校內(nèi)教研起波濤看我逐浪高——英語(yǔ)校本教研促我成長(zhǎng)》經(jīng)專家評(píng)審,被評(píng)為“全國(guó)教研成果二等獎(jiǎng)”,并發(fā)表在《教學(xué)溝通》雜志20xx年第5期,并聘為中國(guó)教育學(xué)會(huì)成長(zhǎng)討論會(huì)討論員。

20xx年6月12日我的繪畫(huà)作品,在深州市教育局舉辦的“長(zhǎng)明杯”迎奧運(yùn)師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中學(xué)校老師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中,榮獲一等獎(jiǎng)。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會(huì)評(píng)為教學(xué)先進(jìn)。成果微不足道,只認(rèn)為是對(duì)自己工作的一種確定。成果屬于過(guò)去,明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民老師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)將來(lái)的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎(jiǎng)證書(shū)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì),為了不辱使命,為了無(wú)愧自己的良心,從今以后肯定在教學(xué)這片熱土上,肯定多打幾個(gè)翻身仗,讓教學(xué)成果更上一層樓!

評(píng)職稱老師工作總結(jié)篇7

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間,我已在教壇摸爬滾打了十幾年?;仡櫧畮啄甑墓ぷ?,我感慨萬(wàn)千。這十幾年,是我悄悄耕耘的十幾年,也是我努力探究的十幾年,更是我快速成長(zhǎng)的十幾年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。但我深深明白,我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓舞與支持。新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們老師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富學(xué)問(wèn)面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足此刻,放眼將來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié):

一、堅(jiān)持仔細(xì)備課,備課中我不僅僅備同學(xué)而且備教材備教法,依據(jù)教材資料及同學(xué)的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采納的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序準(zhǔn)時(shí)間支配都作了具體的記錄,仔細(xì)寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的搞笑教具,課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并仔細(xì)按搜集每課書(shū)的學(xué)問(wèn)要點(diǎn),歸納成集。在工作中,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動(dòng)指南,并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來(lái)要求自己。

二、努力增加我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清楚化,條理化,精確?????化,條理化,精確?????化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清楚,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深化淺出。在課堂上共性留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的專心性,加強(qiáng)師生溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用,讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得簡(jiǎn)潔,學(xué)得開(kāi)心;留意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,同學(xué)動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分思索每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力,讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高。此刻同學(xué)普遍反映喜愛(ài)上英語(yǔ)課,就連以前極厭惡英語(yǔ)的同學(xué)都樂(lè)于上課了。

三、與同事溝通,虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都專心征求其他老師的看法,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并經(jīng)常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的看法,改善工作。

四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我經(jīng)常到各大書(shū)店去搜集資料,對(duì)各種幫助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì),分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程消失的問(wèn)題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改善教學(xué)方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,留意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)性的輔導(dǎo),而是透過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)英語(yǔ)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件苦痛的事情。而是布滿樂(lè)趣的,從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并仔細(xì)細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在許多學(xué)問(wèn)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要共性留意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得簡(jiǎn)潔,進(jìn)步也快,愛(ài)好和求知欲也會(huì)隨之增加。

六、專心推動(dòng)素養(yǎng)教育。新課改提了的,要以提高同學(xué)素養(yǎng)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授學(xué)問(wèn),而是留意了同學(xué)潛力的培育,把傳授學(xué)問(wèn)、技能和進(jìn)展智力、潛力結(jié)合起來(lái),在學(xué)問(wèn)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有效的進(jìn)展和培育。

在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),20xx年6月我撰寫(xiě)的論文《如何使同學(xué)始終持續(xù)高漲的學(xué)習(xí)心情》一文,榮獲基礎(chǔ)教育改革和進(jìn)展論文評(píng)比活動(dòng)二等獎(jiǎng);20xx年10月28日我的論文《到同學(xué)中去,和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表;20xx年5月10日我的《校內(nèi)教研起波濤看我逐浪高——英語(yǔ)校本教研促我成長(zhǎng)》經(jīng)專家評(píng)審,被評(píng)為“全國(guó)教研成果二等獎(jiǎng)”,并發(fā)表在《教學(xué)溝通》雜志20xx年第5期,并聘為中國(guó)教育學(xué)會(huì)成長(zhǎng)討論會(huì)討論員。20xx年6月12日我的繪畫(huà)作品,在深州市教育局舉辦的“長(zhǎng)明杯”迎奧運(yùn)師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中學(xué)校老師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中,榮獲一等獎(jiǎng)。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會(huì)評(píng)為教學(xué)先進(jìn)。成果微不足道,只認(rèn)為是對(duì)自己工作的一種確定。成果屬于過(guò)去,明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民老師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)將來(lái)的歷史職責(zé)感。那一份份獲獎(jiǎng)證書(shū)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì),為了不辱使命,為了無(wú)愧自己的良心,從今以后必需在教學(xué)這片熱土上,必需多打幾個(gè)翻身仗,讓教學(xué)成果更上一層樓!

評(píng)職稱老師工作總結(jié)篇8

x年xx月我從高校畢業(yè),來(lái)到大同二職中工作,現(xiàn)將十年多以來(lái)的工作作如下總結(jié)。我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),在政治思想上追求上進(jìn),剛參與工作,我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),并到教育局黨組織參與了入黨樂(lè)觀分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),如今我已光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。我與四周人們的關(guān)系融洽,敬重領(lǐng)導(dǎo),對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作都能愿意接受,從無(wú)怨言,我敬重同事,團(tuán)結(jié)同事,樂(lè)于助人,多次送生病的老師、同學(xué)上醫(yī)院就診等。我能關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué),同時(shí)也得到同學(xué)的敬重,在同學(xué)問(wèn)卷調(diào)查中,同學(xué)對(duì)我的滿足率均達(dá)90%以上。我樂(lè)觀參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),樂(lè)觀下班參與班級(jí)的勞動(dòng),學(xué)校教職工會(huì)議及全校師生大會(huì)和教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我從未缺席。我遵紀(jì)守法,能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退、曠課現(xiàn)象,對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)均能樂(lè)觀完成。

從20xx年開(kāi)頭擔(dān)當(dāng)了同學(xué)的指導(dǎo)工作,兼政教處的生活教育員。作為同學(xué)思想上的引導(dǎo)者和生活中的伴侶,我除了常常找同學(xué)談心,了解他們的學(xué)習(xí)和生活,并準(zhǔn)時(shí)賜予他們各方面的關(guān)心外,我還與一些同學(xué)家長(zhǎng)建立了電話聯(lián)系,對(duì)同學(xué)的基本狀況及在校狀況進(jìn)行溝通,增進(jìn)對(duì)同學(xué)的了解,以便更好開(kāi)展工作。我預(yù)備了一本備忘錄,記錄了一些同學(xué)的個(gè)人信息,特殊是那些思想政治差的同學(xué),通過(guò)自己的多次接觸將這些同學(xué)的性格特征總結(jié)下來(lái),還記錄了和他們談心的進(jìn)展?fàn)顩r以及同學(xué)提出的問(wèn)題的解決狀況,之后和班主任共同討論、商議?解決同學(xué)思想的方法,增加了輔導(dǎo)員思想教育工作的實(shí)效性,收到了良好的效果,也得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。我喜愛(ài)老師這個(gè)職業(yè)。

在教學(xué)工作上,我勤勤懇懇,任勞任怨。我能常常專研教材,仔細(xì)備課,既備教材,又備同學(xué)。為提高教育教學(xué)質(zhì)量,我鉆研電腦,利用電化教學(xué)手段,多次使用多媒體電腦上課。學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對(duì)課改工作的熟悉,在工作中樂(lè)觀實(shí)施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從中同學(xué)的認(rèn)知特點(diǎn)和愛(ài)好愛(ài)好為動(dòng)身點(diǎn),培育同學(xué)終身熬煉的好習(xí)慣,增加同學(xué)們體質(zhì)。在教學(xué)中他特殊注意對(duì)同學(xué)進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。正確評(píng)價(jià)同學(xué)能提高同學(xué)參加活動(dòng)的樂(lè)觀性,依據(jù)中同學(xué)的心理特點(diǎn),在課堂教學(xué)中,準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)還要從同學(xué)的自身?xiàng)l件動(dòng)身,因材施教,提高同學(xué)的活動(dòng)愛(ài)好。實(shí)踐證明白一切,在20xx年學(xué)校的教學(xué)展現(xiàn)中我的課被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。所任班級(jí)的體育合格率、國(guó)家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率均達(dá)97%以上的優(yōu)異成果。同時(shí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。作為青年老師,我能常常虛心地向老老師學(xué)習(xí),在教學(xué)上請(qǐng)他們賜予指導(dǎo),并能常常聽(tīng)他們的課,從老老師那里我得到了不少的豐富的教學(xué)閱歷。在業(yè)務(wù)上精益求精,教學(xué)水平在不斷提高。在平常的測(cè)驗(yàn)、段考、期考中,我所教的班級(jí)的成果在班級(jí)中都在中上水平。

在取得成果的同時(shí),我也看到了自己的不足,但我將會(huì)虛心向其他老師請(qǐng)教,不斷轉(zhuǎn)變自己的缺點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),使自已教育教學(xué)水平能夠更快地得到提高。

評(píng)職稱老師工作總結(jié)篇9

本人王x,男,漢族,誕生于1983年8月,于20x年7月于++建筑工程學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)后即來(lái)到中建二局第三建筑工程有限公司,工作至今。在這七年里,我始終工作在建筑工程施工第一線,使自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能不斷提高,為自己工程的施工管理水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)對(duì)本人工作七年多以來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:

一、政治思想表現(xiàn)

我是一名年輕的共產(chǎn)黨員,這幾年我始終加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),我始終堅(jiān)持看新聞報(bào)道等新聞欄目或報(bào)刊雜志,通過(guò)了解國(guó)家大事,來(lái)更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針和政策,豐富自己。同時(shí),作為共產(chǎn)黨員,我始終努力做好自己本職工作,嚴(yán)于律己,做好共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,并盡力去關(guān)心那些新來(lái)的同事,使他們時(shí)刻感覺(jué)到有人關(guān)懷、愛(ài)惜和關(guān)心,盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去,更好地勝任本職工作。這幾年我始終堅(jiān)守在施工的第一線,能深刻體會(huì)到黨在人民群眾中的作用,施工單位苦、累,并且拋家舍業(yè),不是一般人能承受的,所以,我會(huì)盡職盡責(zé),盡自己的努力,為了企業(yè)及國(guó)家的建設(shè)而奮斗。

二、工作專業(yè)技能方面

20x年8月我被安排到冀東水泥豐潤(rùn)三期項(xiàng)目,從今我就開(kāi)頭了我的建筑生涯,進(jìn)入項(xiàng)目后從實(shí)習(xí)工長(zhǎng)開(kāi)頭,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和理解,結(jié)合自己的專業(yè)學(xué)問(wèn),一步步的協(xié)作師傅及項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的支配,熬煉自己,漸漸成長(zhǎng),半年后開(kāi)頭獨(dú)立負(fù)責(zé)8個(gè)水泥庫(kù)的施工以及隨后的收尾工作,在此期間,積累了大量的施工閱歷,對(duì)以后的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),由于自己務(wù)實(shí),肯干,得到項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)以及甲方監(jiān)理的全都認(rèn)可。

20x年2月份到10月份,為了公司進(jìn)展需要,我被支配到大連紅沿河核電項(xiàng)目實(shí)習(xí),在這里我擔(dān)當(dāng)木工工程師,負(fù)責(zé)1#常規(guī)島發(fā)電廠房的施工,通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),使我開(kāi)闊了眼界,極大的豐富了自己的專業(yè)技術(shù)學(xué)問(wèn)和管理水平,并且培育了我工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),在這里,是不允許有任何失誤的,使我受到很好的教育,對(duì)我以后的工作影響很大。在此期間,通過(guò)不斷的努力,我順當(dāng)通過(guò)了二級(jí)建筑師的考試。

20x年10月至今,從核電學(xué)習(xí)回來(lái)后,我經(jīng)受了冀東水泥灤縣二期項(xiàng)目、平泉冀東水泥項(xiàng)目、丹東博恩御山水項(xiàng)目,現(xiàn)在沈陽(yáng)x福學(xué)校項(xiàng)目擔(dān)當(dāng)商務(wù)經(jīng)理。這期間,作為一個(gè)基本成熟的基層管理者,我始終奮斗在施工第一線,理論聯(lián)系實(shí)踐,為項(xiàng)目及企業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。灤縣二期,我們承接的是熟料線的施工,我擔(dān)當(dāng)項(xiàng)目總工長(zhǎng),從開(kāi)工到竣工順當(dāng)投產(chǎn),我始終參加其中,艱苦奮斗,為項(xiàng)目做出自己的貢獻(xiàn),同時(shí)極大的豐富了自己的管理水平。平泉項(xiàng)目,我擔(dān)當(dāng)了項(xiàng)目商務(wù)部長(zhǎng)職務(wù),監(jiān)管項(xiàng)目成本以及甲方月結(jié),并協(xié)作項(xiàng)目經(jīng)理完成最終結(jié)算,效果不錯(cuò),目前項(xiàng)目收款已結(jié)束,通過(guò)大家的努力,為企業(yè)制造了效益。隨后,來(lái)到丹東博恩御山水項(xiàng)目,仍擔(dān)當(dāng)商務(wù)部長(zhǎng),配和商務(wù)經(jīng)理進(jìn)行項(xiàng)目成本掌握以及月結(jié),20x年9月來(lái)到x福學(xué)校項(xiàng)目,擔(dān)當(dāng)項(xiàng)目商務(wù)經(jīng)理至今。通過(guò)這幾年的努力,幾個(gè)項(xiàng)目做下來(lái),使我進(jìn)步很大,學(xué)到了許多實(shí)際的閱歷,使我的管理水平一步步的提高,同時(shí)經(jīng)過(guò)自己的努力,去年勝利通過(guò)了國(guó)家一級(jí)建筑師的考試。

三、以后的表現(xiàn)

為了能得到公司的確定,以及為了能再上新臺(tái)階,本人熱忱盼望能夠晉升中級(jí)工程師,以便能更好地開(kāi)展本職工作,為公司的進(jìn)展盡自己的努力。成為中級(jí)工程師后,我才能在管理的崗位上連續(xù)進(jìn)展下去,為項(xiàng)目及企業(yè)奉獻(xiàn)自己全部的力氣,同時(shí),我還會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),提高自己的管理水平,時(shí)刻保持自己的模范作用,不被社會(huì)淘汰,為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切。

評(píng)職稱老師工作總結(jié)篇10

我叫,20xx年7月畢業(yè)于重慶科技學(xué)院資源勘查工程專業(yè),20xx年8月?lián)?dāng)作業(yè)一大隊(duì)大修一隊(duì)技術(shù)員?,F(xiàn)將我任職以來(lái)工作、學(xué)習(xí)狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家做一個(gè)簡(jiǎn)潔的匯報(bào)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素養(yǎng)

本人在思想上樂(lè)觀要求上進(jìn),平常能自覺(jué)地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、“科學(xué)進(jìn)展觀”等先進(jìn)的思想理論,仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹黨的17大精神,樂(lè)觀向黨組織靠攏,于20xx年7月向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書(shū)。

作為一名技術(shù)干部,在實(shí)際工作中我愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏,在平常的工作中我始終堅(jiān)持自學(xué)專業(yè)技術(shù)學(xué)問(wèn),樂(lè)觀向閱歷豐富的老師傅、專家請(qǐng)教,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。20xx年,以優(yōu)異的成果通過(guò)石油高校專升本考試,通過(guò)更高層次的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)水平,并順當(dāng)通過(guò)了油田進(jìn)行的井控技術(shù)、硫化氫等取證培訓(xùn)。

二、不斷探究和實(shí)踐,積累工作閱歷

自參與工作以來(lái),我圍繞作業(yè)、大修、側(cè)鉆等新工藝、新技術(shù),樂(lè)觀探究和實(shí)踐,在各類施工中不斷探究油井大修方法,攻克油井修理技術(shù)難題。針對(duì)施工工藝的特別性,注意對(duì)施工技術(shù)質(zhì)量和掌握點(diǎn)的總結(jié),準(zhǔn)時(shí)分析施工中遇到的疑難問(wèn)題,探究勝利閱歷。例如在真26-1井的大修施工中,通過(guò)啃透設(shè)計(jì)﹑優(yōu)化施工方案等預(yù)備,僅用4天就完成了鉆灰、沖砂、通井和下泵的大修任務(wù),提前3天完成施工任務(wù);在側(cè)沙20-35井側(cè)鉆中,鉆遇長(zhǎng)達(dá)197米的堅(jiān)硬巖層——輝綠巖,用pDC鉆頭鉆進(jìn),每天的進(jìn)尺不過(guò)2-3米,在此狀況下,我同本隊(duì)其他技術(shù)人員通過(guò)認(rèn)真分析設(shè)計(jì),共同綻開(kāi)爭(zhēng)論,然后查閱鉆井井史資料,先后選用了5種類型的鉆頭進(jìn)行嘗試,最終找到應(yīng)付輝綠巖的方法,確定選用YC-537鉆頭。問(wèn)題迎刃而解,結(jié)果僅用了12天最終啃下了這塊“硬骨頭”,僅用29天就順當(dāng)完鉆,制造了單井裸眼井段741米、靶心距1.6米兩項(xiàng)側(cè)鉆紀(jì)錄。

三、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)討論,提高理論創(chuàng)新水平

通過(guò)理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,我更加注意業(yè)務(wù)閱歷總結(jié)和技術(shù)討論,使理論在實(shí)踐中升華。其中:《套銑筒的母錐打撈器的研制與應(yīng)用》在20xx年作業(yè)一大隊(duì)技術(shù)座談會(huì)上獲優(yōu)秀獎(jiǎng),參加編寫(xiě)的QC成果《縮短占井周期,提高側(cè)鉆井經(jīng)濟(jì)效益》獲得處三等獎(jiǎng);20xx年編寫(xiě)的QC成果《提高泥漿泵完好率,縮短側(cè)鉆周期》獲得處一等獎(jiǎng)、局三等獎(jiǎng)。20xx年2月,榮獲作業(yè)一大隊(duì)“優(yōu)秀技術(shù)員”榮譽(yù)稱號(hào)。

總結(jié)三年來(lái)的工作,自己雖取得了肯定的成果,把握了肯定的技術(shù),但也存在很多不足之處:1、現(xiàn)場(chǎng)施工閱歷不夠豐富,考慮問(wèn)題不夠全面。2、在側(cè)鉆施工中井眼軌跡掌握和泥漿性能調(diào)配方面還不夠精通,有待于在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)。3、對(duì)職工技術(shù)培訓(xùn)方面投入不足,從技術(shù)比武上可以看出我隊(duì)職工整體技術(shù)素養(yǎng)與較好的隊(duì)還存在肯定差距。因此在新的一年里,我要努力克服以上不足,樂(lè)觀抓好生產(chǎn)與技術(shù)工作,樂(lè)觀協(xié)作隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)搞好隊(duì)伍管理,努力提高職工的綜合素養(yǎng),分散人心,進(jìn)一步促進(jìn)大修一隊(duì)的進(jìn)展。

評(píng)職稱老師工作總結(jié)篇11

時(shí)間荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)三年,來(lái)工作也已經(jīng)三年了,在工作的三年里既有收獲的踏實(shí)和歡欣,也有因不足帶來(lái)的圓滿和愧疚。某某公司是一個(gè)以生產(chǎn)變壓器裝備為主的一個(gè)研發(fā)型企業(yè),它是國(guó)內(nèi)的變壓器裝備制造企業(yè),是目前亞洲的電工裝備制造企業(yè)。生產(chǎn)部的工作是繁重和艱難的,由于它肩負(fù)著公司全部設(shè)備的裝配和現(xiàn)場(chǎng)安裝調(diào)試任務(wù)。我在車間領(lǐng)導(dǎo)和師傅的指導(dǎo)下,較好的融入了這種緊急和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊?,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)支配各項(xiàng)工作,自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作力量有了較大提高,對(duì)工作有了更多的自信。過(guò)去的三年,我參加了較多的產(chǎn)品裝備和設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)安裝調(diào)試工作,從中受益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)學(xué)問(wèn),對(duì)動(dòng)機(jī)裝設(shè)備有了更全面的理解和把握,而且培育了我作為機(jī)械工程師所應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)。同時(shí),我仔細(xì)工作,堅(jiān)持自學(xué),提高了理論水平?,F(xiàn)對(duì)幾年來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:

一、努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù),做好本職工作

自從到某某機(jī)電公司工作以來(lái),各項(xiàng)工作干得更是精彩。在日常工作中,我憑借扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)和理論基礎(chǔ),工作中如魚(yú)得水,從設(shè)備裝配工作和設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)安裝調(diào)試,以及機(jī)械加工工藝,機(jī)械制圖,機(jī)械裝備工藝,各項(xiàng)工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種工作資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、術(shù)語(yǔ)規(guī)范、見(jiàn)解獨(dú)特、論斷精僻。

某某公司文化的核心價(jià)值觀:"善,干,學(xué),和",更使自己有了一個(gè)做人處事的準(zhǔn)繩,作為一名技術(shù)服務(wù)人員,怎么為公司制造效益,怎樣使自己的人生完善,個(gè)人價(jià)值得到體現(xiàn)。善是前提與基礎(chǔ),干,學(xué)是過(guò)程和途徑,和最終成為必定結(jié)果.為他人的利益著想,會(huì)換位思索問(wèn)題,為他人制造出價(jià)值,能站在他人角度,做好事,做誠(chéng)章,致善致誠(chéng)。有了這個(gè)前提,心態(tài),自己肯定真干,實(shí)干,苦干,為公司而干,為客戶而干,為自己而干,淡化權(quán)力,強(qiáng)化力量,少說(shuō)多干,先干再說(shuō),再加上自己的技巧,思路。適應(yīng)社會(huì)的變化和公司的進(jìn)展需求。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)這是作為一永恒的奮斗主題。為生活而學(xué),為進(jìn)展而學(xué),學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變?nèi)松?。向?shū)本學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),不斷的反省總結(jié)自身,通過(guò)持之以恒的學(xué)習(xí),加強(qiáng)心智修煉和力量提升。始終保持自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,一個(gè)人的勝利失敗關(guān)鍵是他在無(wú)人知道的狀況下會(huì)有怎樣的生活態(tài)度和所作所為。為適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)展的需要,努力提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

我每次回公司的筆記外,也支配自己學(xué)習(xí)。抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),悟透"善干學(xué)和"的重要思想,學(xué)習(xí)敬業(yè)的精神和業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),從理論和實(shí)踐上武裝自己,不斷提高自己的專業(yè)理論水平和服務(wù)的意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),時(shí)刻警醒自己,約束自己,提高自己的思想意識(shí)。從而更好地為用戶服務(wù)。我進(jìn)行了自我的思想轉(zhuǎn)變,對(duì)自己存在的問(wèn)題進(jìn)行深刻反思,促進(jìn)了技術(shù)和心態(tài)的改善。出差的機(jī)會(huì)多了,服務(wù)態(tài)度好了,工作樂(lè)觀性更高了。抓難點(diǎn),就是如何一如既往長(zhǎng)期保持這種心態(tài),不能好一陣,過(guò)了十天半月,"江山照舊人未改"。如何保持自己的良好作風(fēng),靠突擊抓不行,我認(rèn)為用制度管理比較有效,給自己定下法規(guī),加強(qiáng)自我檢查,更能起到明顯的效果。使機(jī)自己時(shí)刻繃緊一根弦,這些都有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行,個(gè)人精神面貌煥然一新。在科學(xué)技術(shù)日新月異,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的今日,現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)展日新月異,學(xué)問(wèn)更新非常快速,假如不準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充新學(xué)問(wèn),不常常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和溝通,就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要,就要被淘汰。我個(gè)人意識(shí)到,不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn),把握新技能,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能,才能滿意工作的需求和適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展。在工作過(guò)程中,我將不斷向有閱歷的同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)自己未曾真正把握的技術(shù)或技能,并學(xué)以至用,對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的一些信息也進(jìn)行收集整理,轉(zhuǎn)化為資料以備所需;業(yè)余時(shí)間翻看一些專業(yè)書(shū)籍,查看一些專業(yè)網(wǎng)站,學(xué)習(xí)和把握一些先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)學(xué)問(wèn);也看一些管理或其它方面的書(shū)籍或網(wǎng)站,學(xué)習(xí)各種學(xué)問(wèn),提高自己的綜合力量。在今后的工作中,我將通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自身的素養(yǎng),讓自己的進(jìn)步和社會(huì)的進(jìn)展同步,以滿意工作的需要。

二、參與工作的體會(huì)

以前聽(tīng)說(shuō)機(jī)械工作干活累,工人特別辛苦,來(lái)到公司后感受到了同事們的辛苦,在某某公司同事就用四個(gè)特殊來(lái)形容,特殊能吃苦、特殊能干活、特殊能奉獻(xiàn)、特殊能忍耐。同事們一年四季有三季在外出差,照看不了自己的父母、妻子和孩子,他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ鳎瑥膩?lái)沒(méi)有一句怨言,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我必需學(xué)習(xí)的。在和工人的溝通中我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難,怎樣做人,樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀。不論在現(xiàn)場(chǎng)安裝調(diào)試還是在公司裝備,對(duì)設(shè)備質(zhì)量的要求越來(lái)越高,技術(shù)人員必需要嚴(yán)格把關(guān),尤其是對(duì)低老壞問(wèn)題和強(qiáng)制性條文的管理。通過(guò)三年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必需要細(xì)心、仔細(xì),作好每一步工作,對(duì)工藝流程要熟識(shí),對(duì)圖紙要熟識(shí),對(duì)規(guī)范更要熟識(shí),還要連續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的學(xué)問(wèn),用學(xué)問(wèn)武裝自己。在工作中上風(fēng)風(fēng)雨雨又是一年,公司賜予每次賜予我機(jī)會(huì)是對(duì)我的信任,對(duì)我的考驗(yàn),更是對(duì)我的鍛練。的確,生于憂患,死于安樂(lè)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今日逼著你去學(xué)習(xí),去獨(dú)立,去挑戰(zhàn)自己,去適應(yīng)別人的高要求。也只有在這種緊繃的弦,才覺(jué)得生活充實(shí),豐富而有意義。很快我把握了機(jī)械工作的方法。

評(píng)職稱老師工作總結(jié)篇12

老師技術(shù)職稱工作總結(jié)

作為一名人民老師,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上與黨中央保持全都,愛(ài)崗敬業(yè),悄悄奉獻(xiàn),以培育人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行全都,表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表,維護(hù)老師的良好形象

從99年至今,本人始終擔(dān)當(dāng)六班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼任數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)。能樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校教育處開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),以身作則,帶頭參與各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研,銳意教改。本組老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高,數(shù)學(xué)科目始終成為我校的優(yōu)勢(shì)科目。在教學(xué)上,我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),深鉆教材,仔細(xì)備課,以同學(xué)為主體細(xì)心設(shè)計(jì)每一堂課,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方親密合作,溝通互動(dòng),合理并制造性地運(yùn)用教學(xué)方法,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān),精講精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)生,要不斷拓寬學(xué)問(wèn)視野,充分挖掘他們的潛力,使這些同學(xué)能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),有步驟有方案地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)這些同學(xué)身上的閃光點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)賜予鼓舞,讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成果逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成果年年居全處前茅,特殊是近三年都名列第一。在繁忙的教學(xué)之余,也筆耕不輟,撰寫(xiě)了多篇有創(chuàng)新意識(shí)的教研、教改論文在校內(nèi)和處內(nèi)溝通,自覺(jué)地將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,多次參與處內(nèi)的數(shù)學(xué)公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、教研課競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)

作為畢業(yè)班的班主任,我深感自己責(zé)任重大。因此我特殊注意培育同學(xué)良好的道德品質(zhì),要求同學(xué)從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。對(duì)同學(xué)“嚴(yán)字當(dāng)頭,愛(ài)在其中”,做同學(xué)的良師益友,準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),解決同學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。將愛(ài)心灑向每一個(gè)同學(xué),不卑視同學(xué)。建立家訪制度,使學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)懷同學(xué)的成長(zhǎng),受到了同學(xué)及同學(xué)家長(zhǎng)的全都好評(píng)。由于我的精彩努力,班上工作井井有條,我班多次被評(píng)為文明,我本人也被評(píng)為優(yōu)秀班主任

能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,聽(tīng)從學(xué)校的各項(xiàng)工作支配,每月出滿勤,工作以身作則,樂(lè)觀主動(dòng),從不計(jì)較個(gè)人得失,正由于如此,我年年被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)工,多次被評(píng)為辦事處優(yōu)秀老師總之,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,在以后的教學(xué)中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn),成為一名優(yōu)秀精彩的人民老師。老師技術(shù)職稱工作總結(jié)

作為一名人民老師,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上與黨中央保持全都,愛(ài)崗敬業(yè),悄悄奉獻(xiàn),以培育人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行全都,表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表,維護(hù)老師的良好形象

從99年至今,本人始終擔(dān)當(dāng)六班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼任數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)。能樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校教育處開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),以身作則,帶頭參與各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研,銳意教改。本組老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高,數(shù)學(xué)科目始終成為我校的優(yōu)勢(shì)科目。在教學(xué)上,我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),深鉆教材,仔細(xì)備課,以同學(xué)為主體細(xì)心設(shè)計(jì)每一堂課,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方親密合作,溝通互動(dòng),合理并制造性地運(yùn)用教學(xué)方法,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān),精講精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)生,要不斷拓寬學(xué)問(wèn)視野,充分挖掘他們的潛力,使這些同學(xué)能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),有步驟有方案地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)這些同學(xué)身上的閃光點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)賜予鼓舞,讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成果逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成果年年居全處前茅,特殊是近三年都名列第一。在繁忙的教學(xué)之余,也筆耕不輟,撰寫(xiě)了多篇有創(chuàng)新意識(shí)的教研、教改論文在校內(nèi)和處內(nèi)溝通,自覺(jué)地將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,多次參與處內(nèi)的數(shù)學(xué)公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、教研課競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)

作為畢業(yè)班的班主任,我深感自己責(zé)任重大。因此我特殊注意培育同學(xué)良好的道德品質(zhì),要求同學(xué)從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。對(duì)同學(xué)“嚴(yán)字當(dāng)頭,愛(ài)在其中”,做同學(xué)的良師益友,準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),解決同學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。將愛(ài)心灑向每一個(gè)同學(xué),不卑視同學(xué)。建立家訪制度,使學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)懷同學(xué)的成長(zhǎng),受到了同學(xué)及同學(xué)家長(zhǎng)的全都好評(píng)。由于我的精彩努力,班上工作井井有條,我班多次被評(píng)為文明,我本人也被評(píng)為優(yōu)秀班主任

能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,聽(tīng)從學(xué)校的各項(xiàng)工作支配,每月出滿勤,工作以身作則,樂(lè)觀主動(dòng),從不計(jì)較個(gè)人得失,正由于如此,我年年被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)工,多次被評(píng)為辦事處優(yōu)秀老師總之,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,在以后的教學(xué)中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn),成為一名優(yōu)秀精彩的人民老師。

評(píng)職稱老師工作總結(jié)篇13

本人叫蔡燕飛男,漢族,福建省莆田市人,誕生于20__年9,于20__年于福建省龍巖市市閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院給水排水專業(yè)畢業(yè),20.06.02在福建省鑫焱建筑工程有限公司實(shí)習(xí)做施工20.06.12福建龍巖市佳訊電子有限公司做預(yù)算和設(shè)計(jì)工作以及施工,20.12.4福建璟源工程監(jiān)理有限公司做監(jiān)理和福建暉源工程詢問(wèn)有限公司做招標(biāo)代理。在這八年里,我始終工作在建筑工程施工第一線,做到理論聯(lián)系實(shí)際、理論和實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)精益求精,使自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能不斷提高,為工程的施工管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)對(duì)本人工作八年多以來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:

一、思想品德方面

本人始終特別擁護(hù)黨的政策和方針,關(guān)懷和學(xué)習(xí)國(guó)家時(shí)事政治,堅(jiān)持用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持馬列主義、思想和鄧小平理論,仔細(xì)學(xué)習(xí)和研討“八榮八恥”的社會(huì)主義榮恥觀,仔細(xì)學(xué)習(xí)和體會(huì)黨的“建設(shè)和諧社會(huì)”的精神。本人能嚴(yán)守法律法規(guī),能樹(shù)立并保持正確的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀。近年來(lái),我始終堅(jiān)持看新聞報(bào)道、環(huán)球日?qǐng)?bào)等新聞欄目或報(bào)刊雜志,通過(guò)了解國(guó)家大事和百姓心聲,來(lái)更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針和政策,保持自己的政治覺(jué)悟能夠“與時(shí)俱進(jìn)”。

二、職業(yè)道德方面

在注意提高思想品德的同時(shí),也不忘留意個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培育和提高。我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)建設(shè)工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作,不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。本人一向虛心好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)、勇于奉獻(xiàn),工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng),具有良好的職業(yè)道德,能夠嚴(yán)格根據(jù)“誠(chéng)信、守法、公正、科學(xué)”的原則開(kāi)展進(jìn)行建筑工程施工監(jiān)理和管理工作。能夠敬崗愛(ài)業(yè)、遵紀(jì)守法,工作上踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,一絲不茍;生活上助人為樂(lè),團(tuán)結(jié)友愛(ài),關(guān)懷他人。能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)全都,發(fā)揮集體的才智和力氣,共同投入到工作事業(yè)中。能夠樂(lè)觀指導(dǎo)和帶領(lǐng)剛工作的同志,使他們時(shí)刻感覺(jué)到有人關(guān)懷、愛(ài)惜和關(guān)心,盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去,并督促他們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,盡快、更好地勝任本職工作。

三、專業(yè)技能方面

本人工作過(guò)程中不斷為自己加油充電,參與了平安員的培訓(xùn)考核,監(jiān)理員的培訓(xùn)考核預(yù)算員的連續(xù)再教育。仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)學(xué)問(wèn),能將理論同

實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái),用理論指導(dǎo)實(shí)踐,并在實(shí)踐中總結(jié)工作閱歷,以此來(lái)豐富自己的理論水平,取得了事半功倍的效果。

近年來(lái),本人通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問(wèn),堅(jiān)持工作在建筑工程施工第一線,注意理論聯(lián)系實(shí)際,把握了多項(xiàng)建筑工程方面專業(yè)技能。本人能嫻熟office等辦公應(yīng)用軟件,嫻熟把握autocad建筑制圖,精通建筑工程、房建預(yù)決算,具備編制施工組織設(shè)計(jì)的業(yè)務(wù)水平,能獨(dú)立完成整套投標(biāo)文件的編制工作,并能依據(jù)工程實(shí)際狀況嫻熟的應(yīng)用投標(biāo)報(bào)價(jià)技巧去提高中標(biāo)的概率以及中標(biāo)后的收益。把握建筑工程現(xiàn)場(chǎng)施工、質(zhì)量管理技能,能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工、質(zhì)量管理及現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)的工作。

在以后工作中,我將一如既往地不斷地學(xué)習(xí),不斷地補(bǔ)充自己的學(xué)問(wèn),不斷提高自己的專業(yè)技能,這樣才能在這個(gè)學(xué)問(wèn)更新?lián)Q代的社會(huì)里不至于落伍。

四,工作成果與履行職責(zé)狀況

自參與工作以來(lái),本人參建多項(xiàng)建筑工程,在實(shí)際工作中,我始終保持仔細(xì)負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,虛心學(xué)習(xí)努力工作,不斷加強(qiáng)理論學(xué)問(wèn),提高專業(yè)水平,經(jīng)過(guò)八年的熬煉,已經(jīng)成長(zhǎng)為工程技術(shù)骨干。

20~20__年期間,我在福建璟源工程監(jiān)理有限公司主要擔(dān)當(dāng)了莆田市檢察院附屬工程、吉利如意樓工程項(xiàng)目監(jiān)理負(fù)責(zé)人。該些工程體量較大,有磚混、框架、剪力墻和筏板基礎(chǔ)等結(jié)構(gòu)類型。在該些工程中我得以將理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際相結(jié)合,用理論學(xué)問(wèn)指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。在與施工單位協(xié)作進(jìn)行協(xié)作,在保證工程質(zhì)量和平安的前提下順當(dāng)完工交付使用。在交付后得到用戶的好評(píng),在監(jiān)理負(fù)責(zé)的過(guò)程中也得到相關(guān)單位的好評(píng)。

20~20__年,我在莆田市涵江區(qū)華僑新城工程擔(dān)當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人,該工程施工范圍大,質(zhì)量驗(yàn)收點(diǎn)多,涉及學(xué)問(wèn)面廣,包括建筑、安裝、園林、市政等多個(gè)專業(yè),質(zhì)量檢查及工程預(yù)決算工作有肯定難度。為精確?????指導(dǎo)施工,做好質(zhì)量檢查工作,合理進(jìn)行預(yù)決算,我查閱相關(guān)書(shū)籍,仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)規(guī)范及定額,做到質(zhì)量管理到位,決算有據(jù)可依。我每天堅(jiān)持在工地一線,定時(shí)巡察各施工點(diǎn),把握各分部工程的進(jìn)度與質(zhì)量掌握要點(diǎn),做到事前掌握。同時(shí)做好成本管理,把握各施工材料的價(jià)格信息,分析各分項(xiàng)工程的人工、機(jī)械、材料單位消耗量,為竣工決算供應(yīng)參考。在竣工后參加交付過(guò)程,了解現(xiàn)場(chǎng)存在的不足,準(zhǔn)時(shí)作出處理看法,得到拆遷安置戶的好評(píng)。主持竣工決算,與建設(shè)單位和審計(jì)單位進(jìn)行交涉。爭(zhēng)取合理利潤(rùn)的化,贏得公司現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)施工人員的敬重。通過(guò)該工程的熬煉,我的現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量、平安和管理力量大大提升,預(yù)決算水平上了一個(gè)臺(tái)階。

20__年至今,負(fù)責(zé)了笏石工業(yè)園區(qū)三期壩津、丙店片區(qū)三通一平工程融資建設(shè)。之后又負(fù)責(zé)整個(gè)區(qū)域的工程負(fù)責(zé)工作。在該工程中我堅(jiān)持工程質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的要求,做到超前預(yù)控,嚴(yán)格按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)每道工序施工進(jìn)行質(zhì)量檢查、技術(shù)指導(dǎo),仔細(xì)對(duì)工程施工全過(guò)程的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)控。堅(jiān)持平安第一,預(yù)防為主的管理方針,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不符合的平安停止全部驗(yàn)收程序,消退平安隱患后進(jìn)行上部施工。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)與規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理和建設(shè)單位進(jìn)行全面協(xié)調(diào),確保施工順當(dāng)進(jìn)行。在項(xiàng)目管理過(guò)程中的的得到上級(jí)主管部門安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、建管、監(jiān)察中隊(duì)、定額站和建設(shè)局相關(guān)部門的好評(píng)。

為了能再上新臺(tái)階,本人熱忱盼望能夠晉升中級(jí)職稱工程師,以便能更好地開(kāi)展本職工作,服務(wù)社會(huì)。盡管我工作仔細(xì)負(fù)責(zé),理論學(xué)問(wèn)和業(yè)務(wù)水平提升較快,但是建筑行業(yè)是一項(xiàng)學(xué)問(wèn)頗深,涉及學(xué)問(wèn)面很廣的行業(yè),我的管理力量和統(tǒng)攬全局的力量還有待進(jìn)一步提高。我將一如既往地堅(jiān)持對(duì)工作一絲不茍,勤勤懇懇,努力地學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn),對(duì)業(yè)務(wù)精益求精,勇于創(chuàng)新,不斷努力豐富我的理論學(xué)問(wèn),提高我的工作力量,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。工作八年以來(lái),我始終努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)管理人員,為建筑事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力氣。

評(píng)職稱工作總結(jié)范文篇三

我叫,20__年畢業(yè)于,自參與工作以來(lái),我樂(lè)觀接受工作崗位的歷練,快速成長(zhǎng)自己,加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),把在校內(nèi)學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)在工作實(shí)踐中得以深化和提升,現(xiàn)將這近四年的工作體會(huì)概述如下:

在思想上,堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀和馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。用科學(xué)進(jìn)展觀統(tǒng)領(lǐng)思想,敬重實(shí)踐、深化實(shí)踐,不斷提高熟悉問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量,并于20__年加入公司團(tuán)委組織,在做好本職工作的同時(shí)投身于團(tuán)委工作,用實(shí)際行動(dòng)不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟與水平。

學(xué)習(xí)上,自參與工作以來(lái)我始終嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)對(duì)待工作,不斷提升自身綜合素養(yǎng),人人為師,虛心向老員工老同事學(xué)習(xí),并依據(jù)工作崗位的需要準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充欠缺的學(xué)問(wèn),為了適應(yīng)工作需要,強(qiáng)化了計(jì)算機(jī)辦公軟件、繪圖工具的嫻熟操作,準(zhǔn)時(shí)深化學(xué)習(xí)了與工作崗位親密相關(guān)的招標(biāo)投標(biāo)法律法規(guī)及相關(guān)實(shí)務(wù)學(xué)問(wèn),使自己能夠精彩勝任本職工作。

工作中,遵紀(jì)守法、按國(guó)家法律法規(guī)要求參加到招標(biāo)投標(biāo)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),仔細(xì)學(xué)習(xí)招標(biāo)文件的編制,提高工作質(zhì)量,在項(xiàng)目開(kāi)評(píng)標(biāo)過(guò)程中,提升專業(yè)服務(wù)水平,宣貫國(guó)家招標(biāo)投標(biāo)法及實(shí)施條例。在目前招標(biāo)投標(biāo)專員崗位上,主要負(fù)責(zé)招標(biāo)文件的編制與出售,開(kāi)標(biāo)評(píng)標(biāo)會(huì)議的組織,開(kāi)標(biāo)資料的匯總報(bào)告整理。另外組織策劃了公司的《質(zhì)量平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽》,取得良好效果,參加了團(tuán)委組織的《招標(biāo)投標(biāo)法及實(shí)施條例學(xué)問(wèn)競(jìng)賽》,獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。業(yè)余時(shí)間翻看一些招標(biāo)投標(biāo)案例分析書(shū)籍,查看一些專業(yè)網(wǎng)站,學(xué)習(xí)和把握一些先進(jìn)的招標(biāo)投標(biāo)操作流程;也看一些管理或其它方面的書(shū)籍或網(wǎng)站,學(xué)習(xí)各種學(xué)問(wèn),提高自己的綜合力量。

為了能更好的完成任務(wù),我樂(lè)觀的與同事們一起努力,以求能順當(dāng)?shù)摹⒈Y|(zhì)、保量的做好每個(gè)項(xiàng)目,提升服務(wù)水平。工作的這段時(shí)間,我深深的感到,細(xì)節(jié)打算成敗,通過(guò)這個(gè)工作崗位的歷練,我受益匪淺,也樂(lè)在其中。

在今后的工作中我會(huì)連續(xù)努力,嚴(yán)格要求自己,不斷提升自身專業(yè)水平和自身綜合素養(yǎng),不斷磨煉自己,盡我所能把工作做好,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

評(píng)職稱老師工作總結(jié)篇14

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間,我已在教壇摸爬滾打了十幾年?;仡櫧畮啄甑墓ぷ鳎腋锌f(wàn)千。這十幾年,是我悄悄耕耘的十幾年,也是我努力探究的十幾年,更是我快速成長(zhǎng)的十幾年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道,我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓舞與支持。新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們老師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富學(xué)問(wèn)面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,放眼將來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié):

一、堅(jiān)持仔細(xì)備課,備課中我不僅備同學(xué)而且備教材備教法,依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采納的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序準(zhǔn)時(shí)間支配都作了具體的記錄,仔細(xì)寫(xiě)好教案20xx最新老師職稱工作總結(jié)20xx最新老師職稱工作總結(jié)。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具,課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并仔細(xì)按搜集每課書(shū)的學(xué)問(wèn)要點(diǎn),歸納成集。在工作中,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動(dòng)指南,

并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來(lái)要求自己。

二、努力增加我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清楚化,條理化,精確?????化,條理化,精確?????化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清楚,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性,加強(qiáng)師生溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用,讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得輕松,學(xué)得開(kāi)心;留意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,同學(xué)動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量,讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高?,F(xiàn)在同學(xué)普遍反映喜愛(ài)上英語(yǔ)課,就連以前極厭煩英語(yǔ)的同學(xué)都樂(lè)于上課了。

三、與同事溝通,虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都樂(lè)觀征求其他老師的看法,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并經(jīng)常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的看法,改進(jìn)工作

四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我經(jīng)常到各大書(shū)店去搜集資料,對(duì)各種幫助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì),分析并記錄同學(xué)的

作業(yè)狀況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程消失的問(wèn)題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,留意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)性的輔導(dǎo),而是通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)英語(yǔ)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件苦痛的事情。而是布滿樂(lè)趣的,從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并仔細(xì)細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在許多學(xué)問(wèn)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特殊留意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,愛(ài)好和求知欲也會(huì)隨之增加。

六、樂(lè)觀推動(dòng)素養(yǎng)教育。新課改提了的,要以提高同學(xué)素養(yǎng)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授學(xué)問(wèn),而是留意了同學(xué)力量的培育,把傳授學(xué)問(wèn)、技能和進(jìn)展智力、力量結(jié)合起來(lái),在學(xué)問(wèn)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有效的進(jìn)展和培育。

在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),20xx年6月我撰寫(xiě)的論文《如何使同學(xué)始終保持高漲的學(xué)習(xí)心情》一文,榮獲基礎(chǔ)教育改革和進(jìn)展論文評(píng)比活動(dòng)二等獎(jiǎng);20xx年10月28日我的論文《到同學(xué)中去,和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表;20xx年5月10日我的《校內(nèi)教研起波濤看我逐浪高——英語(yǔ)校本教研促我成長(zhǎng)》經(jīng)專家評(píng)審,被評(píng)為“全國(guó)教研成果二等獎(jiǎng)”,并發(fā)表在《教學(xué)溝通》雜志20xx年第5期,并聘為中國(guó)教育學(xué)會(huì)成長(zhǎng)討論會(huì)討論員。20xx年6月12日我的繪畫(huà)作品,在深州市教育局舉辦的“長(zhǎng)明杯”迎奧運(yùn)師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中學(xué)校老師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中,榮獲一等獎(jiǎng)。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會(huì)評(píng)為教學(xué)先進(jìn)。成果微不足道,只認(rèn)為是對(duì)自己工作的一種確定。成果屬于過(guò)去,明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民老師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)將來(lái)的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎(jiǎng)證書(shū)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì),為了不辱使命,為了無(wú)愧自己的良心

自工作以來(lái),我本著樂(lè)觀仔細(xì)的態(tài)度投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)力量.新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們老師的工作提出了更高的要求.我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富學(xué)問(wèn)面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開(kāi)展.詳細(xì)總結(jié)如下:

一、思想政治方面:

我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)十一屆三中全X會(huì)以來(lái)的路線和政策,樂(lè)觀參與學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟,喜愛(ài)黨的教育事業(yè),自覺(jué)遵守《老師法》中的法律法規(guī),仔細(xì)執(zhí)行教育方針,努力探究教育教學(xué)規(guī)律,樂(lè)觀參與教研活動(dòng),聽(tīng)從安排,仔細(xì)完成各項(xiàng)工作,到處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平.在新時(shí)期,我牢牢樹(shù)立服務(wù)同學(xué)的理念,以同學(xué)為中心,使全部同學(xué)都能學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng).本文由第一編輯整理,

二、教學(xué)工作方面:

篇二:老師評(píng)職稱個(gè)人工作總結(jié)

我自1996年取得學(xué)校高級(jí)老師以來(lái),以“服務(wù)同學(xué),培育同學(xué)各有所長(zhǎng)”為工作宗旨,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育教學(xué)觀念,團(tuán)結(jié)老師,喜愛(ài)同學(xué),用學(xué)問(wèn)和才智盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自己的光和熱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。

一、政治思想、工作態(tài)度方面

始終做到忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,仔細(xì)學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)教育的方針政策,喜愛(ài)教育事業(yè)

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