2023年公開選聘中小學(xué)校長筆試題含答案

公開選聘中小學(xué)校長筆試題含答案一、填空題（每空1分，共15分）1、教育起源于人類的_＿_，是人類特有的故意識培養(yǎng)人的_＿＿現(xiàn)象。２、在教育過程中,教師處在＿＿_和＿_＿的地位，在教育活動中起_＿_作用。3、培養(yǎng)學(xué)生具有_____＿＿___，_＿_____＿和_＿_＿＿＿＿_是德育的重要任務(wù)。４、中小學(xué)工作的基本規(guī)律有_＿＿_,＿＿_＿，＿＿__。５、根據(jù)《教師法》規(guī)定，對教師的考核的內(nèi)容是“＿＿__、＿__＿、____、＿__＿”四方面。二、選擇題(每小題1分，共10分)1、人民教師的主線任務(wù)是＿＿_＿。A、教書育人B、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績C、多為高一級學(xué)校輸送合格畢業(yè)生2、學(xué)校工作必須以＿＿＿_為中心,全面安排。Ａ、德育B、教學(xué)C、管理3、教學(xué)過程的實質(zhì)是＿＿__。A、教師專家過程和學(xué)生的學(xué)習(xí)過程Ｂ、學(xué)生的認(rèn)知過程Ｃ、是教師指導(dǎo)下學(xué)生主體的認(rèn)知和發(fā)展過程4、錦繡的山河,鮮艷的花朵,健美體魄,悅耳的音樂,優(yōu)美的繪畫，都可以引起人們的__＿＿。Ａ、道德感B、美感Ｃ、理智感５、從教育行政部門的工作角度,分析評價活動的過程和基本環(huán)節(jié)有_＿＿＿。A、準(zhǔn)備、實行、后續(xù)三階段B、準(zhǔn)備、檢查、總結(jié)三階段Ｃ、計劃、實行、總結(jié)三階段6、教師或家長把社會道德規(guī)范傳授給學(xué)生,通過兩條基本途徑；一是口頭講解或勸導(dǎo)；二是展示自己的行動。兩者____。A、都不可缺少B、都不可缺少，后者更重要C、都重要，前者更重要7、一個人自認(rèn)為是，或者人云亦云,都缺少_＿__。A、思維的批判性Ｂ、思維的邏輯性Ｃ、思維的靈活性8、在實行九年義務(wù)教育的同時，還要努力發(fā)展幼兒教育，發(fā)展__＿＿。A、中檔教育、高等教育B、師范教育、職業(yè)教育C、盲、聾、啞、殘、弱智的特殊教育９、建立良好的師生關(guān)系，從主線上說，取決于＿＿＿＿。A、學(xué)生和家長的積極配合B、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理人員的支持C、教師的實際水平10、學(xué)生掌握知識的過程有三個環(huán)節(jié),即＿__＿。A、知識的理解、知識的鞏固、知識的應(yīng)用Ｂ、認(rèn)知、情感、意志C、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)三、判斷題（每小題1分，共１0分)１、從影響年輕一代身心發(fā)展的因素分析,“近朱者赤,近墨者黑”的說法是對的的。（）２、一所學(xué)校是否能卓有成效的完畢培養(yǎng)人才的任務(wù),關(guān)鍵在教師。（)３、教育公文的外觀形式一律從左志右橫寫,用紙為16開紙。()４、繼續(xù)教育和終生教育的出現(xiàn)和發(fā)展,是世界各國重視成人教育的總趨勢。（）５、思想品德教育過程中的矛盾就其實質(zhì)來說是一種社會矛盾。()6、學(xué)生的學(xué)習(xí)動機是直接推動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動力。(）7、學(xué)生的全面發(fā)展也就是指德育、智育、體育、美育、勞動技術(shù)教育。(）8、技巧是指通過反復(fù)練習(xí)，達成純熟和完善限度的技能，通常說:“熟能生巧”，熟是巧的基礎(chǔ),巧是熟的結(jié)晶。()９、校長負(fù)責(zé)制就是指學(xué)校工作由校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和全面負(fù)責(zé)。()１0、學(xué)校與教育行政機關(guān)或政府之間存在著行政上的從屬關(guān)系，并且至少一方主體是國家行政機關(guān)或其受權(quán)單位,這是行政法律關(guān)系最本質(zhì)特性。（)四、問答題(每題１0分，共4０分）1、教育要面向現(xiàn)代、面向世界、面向未來的涵義是什么?２、學(xué)校管理常用的基本的方法由哪些？運用這些方法要注意哪些問題？3、校長的重要職責(zé)是什么?4、學(xué)校工作為什么必須實行以教學(xué)為主的原則??五、實例分析(25分)1、一位初中校長為了爭取學(xué)校較高的升學(xué)率，召開了一個差生會議，在會上他對同學(xué)們說:“今召開一個動員大會。中考即將開始,估計情況你們都沒什么希望，假如你們現(xiàn)在都回家，有兩點好處:一是能為學(xué)校爭光，二是回家可以種好責(zé)任田，減輕家庭承擔(dān)。這個問題請同學(xué)們認(rèn)真考慮。對這位校長的發(fā)言，你是如何結(jié)識的？(1２分）2、魏書生老師對班級里犯錯誤的學(xué)生的解決辦法是：犯了小錯誤，就給大家唱支歌,表達歉意;犯了大點的錯誤，就去做件好事,表達填補；犯了比較嚴(yán)重的錯誤,就寫一份“說明書”，說明當(dāng)時的心理活動。你對魏書生老師這樣“處罰”學(xué)生有何感想？公開選聘中小學(xué)校長筆試題答案一、填空題（每空1分，共１５分）1、生產(chǎn)勞動、社會2、領(lǐng)導(dǎo)者或教育者、組織者3、堅定對的的政治方向辨證唯物主義世界觀共產(chǎn)主義道德品質(zhì)4、教學(xué)為主全面發(fā)展依靠教師5、政治思想業(yè)務(wù)水平工作態(tài)度工作成績二、選擇題(每小題1分，共10分)1、A2、Ｂ３、C4、Ｂ5、C6、B7、A8、C９、C10、A三、判斷題(每小題１分，共１0分）1、×2、√3、√4、√5、√6、√7、×８、√9、√1０、√四、問答題(每題10分,共４０分)１、答:教育要面向現(xiàn)代化有兩層意思：一是教育要適應(yīng)中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,為社會主義建設(shè)培養(yǎng)多種多樣的合格人才；二是教育自身也要現(xiàn)代化,即教育思想、教育制度、課程設(shè)立、教材內(nèi)容、教學(xué)方法、考試方法、教學(xué)手段等都要進行改革，使教育適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。教育要面向世界有三層:一是努力學(xué)習(xí)國外先進的科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗，“洋為中用”;二是我們培養(yǎng)出來的人才要德才兼?zhèn)?既要在國際市場上有競爭力，又要有較強德政治鑒別力；三是我國教育質(zhì)量要努力達成世界先進水平，對人類做出應(yīng)有奉獻。教育要面向未來有兩層意思：一是教育要面向二十一世紀(jì);二是教育要面向共產(chǎn)主義遠大目的。2、答：學(xué)校管理者在管理活動中常用的有效的管理方法,大約有以下幾種:一行政方法;二法規(guī)方法；三經(jīng)濟方法;四思想教育方法；五目的管理法；六激勵法。以上六種方法是根據(jù)我國學(xué)校管理種常用的有效的管理方法。但是任何一種方法都不是萬能的只有各種方法互相配合,取長補短，才干相得益彰，收到良好的效果。3、校長的重要職責(zé)是:一全面貫徹國家的教育方針,執(zhí)行上級的指示；二領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作;三領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作；四領(lǐng)導(dǎo)和組織體育衛(wèi)生、美育、勞動技術(shù)教育工作；五領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)工作,關(guān)心師生生活,保護師生健康;六培養(yǎng)和提高教師;七管理人事工作。4、學(xué)校工作實行以教學(xué)為主的原則,這是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。學(xué)校工作實行以教學(xué)為主，其重要因素:①教學(xué)對學(xué)生的身心發(fā)展有獨特的全面的極重要的作用,是學(xué)校實行全面發(fā)展教育,實現(xiàn)教育目的和智育任務(wù)的基本途徑;②教學(xué)在學(xué)校整個教育體系中居于中心位置，教學(xué)工作影響到學(xué)校工作的全局。在學(xué)校的各項工作中，教學(xué)所占的時間最多,牽涉面最廣，工作量最大,內(nèi)容最豐富，是教師和學(xué)生活動的重要領(lǐng)域，對學(xué)生的全面發(fā)展起著重要作用；③我國教育正反實踐充足證明學(xué)校要堅持以教學(xué)為主的原則,教育質(zhì)量才會提高，反之，教育質(zhì)量就會減少。學(xué)校工作堅持以教學(xué)為主的原則,必須妥當(dāng)?shù)陌才沤虒W(xué)和其他各項活動。五、實例分析(25分）1、答:這位校長的發(fā)言反映出一種比較典型的片面追求升學(xué)率的思想。為片面追求升學(xué)率,甚至違反教育方針,不擇手段,把學(xué)習(xí)差的學(xué)生趕出學(xué)校大門，這是極其錯誤的做法。從總結(jié)歷史經(jīng)驗來看,片面追求升學(xué)率已經(jīng)導(dǎo)致了嚴(yán)重的危害:①不利于青少年的健康成長。片面追求升學(xué)率，只注意向高一級學(xué)校輸送合格新生，結(jié)果只能加重學(xué)生承擔(dān)，拼命地追求高分。②不利于全面貫徹教育方針。片面追求升學(xué)率,必然是只重智育，必然只注重向高一級學(xué)校輸送合格新生。為了達成這一目的,學(xué)校必然把重要精力放在少數(shù)尖子身上,而對多數(shù)學(xué)生不聞不問,任其自流,甚至變相的把學(xué)生趕出大門，給社會導(dǎo)致承擔(dān)。為此，我們必須根據(jù)黨的教育方針的規(guī)定，從德、智、體等方面關(guān)心學(xué)生,既要注意尖子生的培養(yǎng),更要注意關(guān)心大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)和提高;既要為高一級學(xué)校輸送合格新生，更要注意大面積提高教學(xué)質(zhì)量,對他們進行職業(yè)教育和職業(yè)訓(xùn)練,使他們成為有中國特色社會主義事業(yè)的合格的勞動后備力量,為全面建設(shè)小康社會奉獻他們的力量。2、答:魏書生老師“處罰”學(xué)生的創(chuàng)新,看起來好象是一種“兒戲”,可學(xué)問就在這里面。不少少年兒童,進了學(xué)校就膽怯，見了老師就緊張。孩子們犯錯誤是常有的事，教師要是劍拔弩張，就更導(dǎo)致少年兒童的恐驚心理,不僅不利于學(xué)生改正錯誤，并且容易導(dǎo)致學(xué)生心靈的創(chuàng)傷，他們哪里還能輕松快樂、積極活潑的學(xué)好功課呢？實踐證明,與學(xué)生關(guān)系越緊張，學(xué)生就越不容易改正錯誤。而魏老師的做法卻不然，他使用的這三種方法,都是在十分尊重學(xué)生人格的條件下進行的,唱支歌,做件好事，都是十分容易的事,而寫一份“說明書”也是在于自省，自我結(jié)識,學(xué)生怎么可以不接受呢？這樣的“處罰”同時信任、引導(dǎo)的信息送到孩子們的心中，他們會樂于接受，樂于改正。魏老師的創(chuàng)新給我們的啟示是:對學(xué)生進行思想品德教育要從愛惜學(xué)生的角度出發(fā)，在尊重、信任學(xué)生人格的條件下進行,使我們的思想品德教育工作跟上時代的步伐,在對待學(xué)生的態(tài)度上要棄舊揚新，才干取得好的教育效果。玉田縣教育干部教育法規(guī)提綱一、不定項選擇題

：(本大題共15個小題,每小題也許有一個或多個選項符合題意規(guī)定的,請把對的選項前的序號填在指定的括號內(nèi)。)１、國家鼓勵學(xué)校和教師采用()教育等教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

?A.創(chuàng)新式B.啟發(fā)式C.自由式D.發(fā)問式２、學(xué)校及其他教育機構(gòu)行使下列權(quán)利()。Ａ.按照章程自主管理；B.對受教育者進行學(xué)籍管理，實行獎勵或者處分;Ｃ．聘任教師及其他職工，實行獎勵或者處分；D．管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費；3、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,兒童食品、玩具、用品和游樂設(shè)施,不得有害于兒童的（)。Ａ．發(fā)育、成長B．安全、健康C．生活、教育Ｄ.教育、成長４、根據(jù)未成年人保護法規(guī)定,學(xué)校、幼兒園的教職工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的（），不得對未成年人和兒童實行體罰、變相體罰。Ａ．個人志愿B.人格尊嚴(yán)C．人身自由D．愛好愛好5、小張（１5歲）的父親經(jīng)常在家吸煙,小張也常模仿吸幾口，父親未加制止，小張的父親做法是否合法？()A.不違法B.違法Ｃ．家庭內(nèi)部問題,法律不予過問D.合法6、國家實行教師資格、職務(wù)、聘任制度，通過（），提高教師素質(zhì),加強教師隊伍建設(shè)。A．考核B．獎勵Ｃ.培養(yǎng)D.培訓(xùn)７、受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)()。Ａ．遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；B.努力學(xué)習(xí),完畢規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);C．遵守所在學(xué)校的管理制度。D.做好老師布置的工作。8、中學(xué)生王某偶爾得知同學(xué)李某有尿床之疾,便在同學(xué)中廣而告之，王某的做法侵犯了李某的()。A．榮譽權(quán)B.人格尊嚴(yán)C.人身安全D．隱私權(quán)9、學(xué)校要統(tǒng)籌學(xué)生的家庭作業(yè)時間，小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè),小學(xué)其他年級書面家庭作業(yè)控制在６0分鐘以內(nèi);初中各年級不超過()分鐘。A．９0B.１２0C．150D．20０10、實行教育行政處罰必須以事實為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，遵循的原則是(）。Ａ.公正Ｂ.公開C.及時Ｄ.準(zhǔn)確１1、文化部門依法嚴(yán)禁在中學(xué)、小學(xué)校園周邊(）米范圍內(nèi)設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場合,并依法查處接納未成年人進入的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場合。A．1000B.5０0C.100D.２０012、幼兒園應(yīng)當(dāng)貫徹保育與教育相結(jié)合的原則,創(chuàng)設(shè)與幼兒的（)相適應(yīng)的和諧環(huán)境，引導(dǎo)幼兒個性的健康發(fā)展。A.教育和發(fā)展Ｂ.良好生活與衛(wèi)生習(xí)慣C.智力和體質(zhì)Ｄ.保育與教育13、學(xué)校建設(shè),應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)（)需要；應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定的選址規(guī)定和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),保證學(xué)生和教職工安全。A.安全Ｂ.衛(wèi)生C.教育教學(xué)D.舒適1４、明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采用措施，導(dǎo)致人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對哪些人員，依法追究刑事責(zé)任。()A.直接負(fù)責(zé)的主管人員Ｂ.其他直接負(fù)責(zé)人員C.重要領(lǐng)導(dǎo)D.間接負(fù)責(zé)人員15、在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內(nèi),人們可以做的是（)。A.聊天B．吸煙Ｃ．停留Ｄ．酗酒二、填空題:本大題共10個小題。１6、國家實行義務(wù)教育制度。1７、學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定，通過以為主體的教職工代表大會等組織形式，保障教職工參與民主管理和監(jiān)督。１8、義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實行的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的事業(yè)。實行義務(wù)教育,不收。19、教師是履行的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)。

20、實行職業(yè)教育必須貫徹國家教育方針，對受教育者進行思想政治教育和職業(yè)道德教育，傳授職業(yè)知識，培養(yǎng)，進行職業(yè)指導(dǎo),全面提高受教育者的素質(zhì)。2１、縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進學(xué)校,縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距,不得將學(xué)校分為重點學(xué)校和非重點學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點班和非重點班。２2、民辦學(xué)校聘任的教師,應(yīng)當(dāng)具有國家規(guī)定的資格。2３、學(xué)校安全管理遵循、、、的方針。24、學(xué)校應(yīng)當(dāng)在開學(xué)初、放假前，有針對性地對學(xué)生集中開展安全教育。新生入校后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生及時了解相關(guān)的和。2５、學(xué)校要形成、、的校風(fēng)。三、判斷題:本大題共６個小題。在每小題最后的括號內(nèi),對的的打“√”號,錯誤的打“×”號,并對錯誤的小題進行簡要分析。26、中小學(xué)德育工作的基本任務(wù)是,培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的公民。在這個基礎(chǔ)上,引導(dǎo)他們逐步確立對的的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高社會主義思想覺悟,并為使他們中的優(yōu)秀分子將來可以成為堅定的共產(chǎn)主義者奠定基礎(chǔ)。（）２7、學(xué)生在教學(xué)樓進行教學(xué)活動和晚自習(xí)時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)生疏散時間和樓道上下順序，同時安排人員巡查，防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。晚自習(xí)學(xué)生沒有離校之前，學(xué)校應(yīng)當(dāng)有負(fù)責(zé)人和教師值班、巡查。()28、學(xué)校對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生，可以給予適當(dāng)關(guān)注和照顧。生理、心理狀況異常不宜在校學(xué)習(xí)的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)休學(xué)，由監(jiān)護人安排治療、休養(yǎng)。（)29、學(xué)校是法律授權(quán)實行教育行政處罰的機關(guān)。()3０、“教書育人”是師德的靈魂。()31、國家依法保護未成年人的發(fā)明發(fā)明和榮譽權(quán)不受侵犯。()四、簡答題：本大題共7個小題。32、我國教育法規(guī)定的我國的教育方針是什么?33、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容有哪些？３4、學(xué)校安全管理工作重要涉及哪些？35、保護未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則?3６、學(xué)校校內(nèi)應(yīng)建立健全哪些安全管理制度?37、某班主任經(jīng)常開拆學(xué)生的信件,目的是檢查學(xué)生是否有不良行為,及掌握學(xué)生思想現(xiàn)狀，班主任的做法合法嗎？38、八年級學(xué)生郭某偷了同學(xué)的飯菜票被發(fā)現(xiàn),在以后的學(xué)校、班級活動中,郭某雖有心參與,都被班主任拒之門外，郭某數(shù)學(xué)成績是班級最佳的,省舉行數(shù)學(xué)競賽，郭某報名參與,且取得全校選拔賽第一名,但學(xué)校以郭某有過偷竊的不良行為,不讓郭某代表學(xué)校參與競賽。請問學(xué)校的做法合法嗎？為什么？五、案例分析:本大題共２個小題。39、濤濤愛調(diào)皮,經(jīng)常在課堂上說話、做小動作，有時還不完畢作業(yè)。一天,他又在課上說話、做鬼臉,被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。老師非常氣憤,對濤濤說：“你的課不要上了,回家把家長找來,什么時候你爸爸來了,你再來上課?！睗凉桓一丶?，只好在教室外面站著。這時，正好校長路過，問清了因素后，把濤濤送回教室。事后，校長把濤濤的班主任老師找去,提出了批評。請回答：你認(rèn)為校長批評的對嗎？班主任和濤濤同學(xué)應(yīng)當(dāng)如何做呢?4０、某校有教職工3０人，其中領(lǐng)導(dǎo)干部９人,優(yōu)秀指標(biāo)為4人。年度考核的做法是：①由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定內(nèi)容十分原則的考核辦法，然后召開全體會議表決通過;②考核開始:領(lǐng)導(dǎo)、由選舉產(chǎn)生的若干名教職工和其余教職工分別組成領(lǐng)導(dǎo)組、考評組、群眾組為被考核人賦分,所占權(quán)重分別為４０%、30%、30%;教職工須提申請才干評為優(yōu)秀,領(lǐng)導(dǎo)干部因是優(yōu)秀分子組成,所以至少2人為優(yōu)秀,基本上是輪流坐樁。每人發(fā)的賦分卡上標(biāo)好號，印好分?jǐn)?shù),填卡人只畫圈就行了；③賦分時領(lǐng)導(dǎo)再三強調(diào):要客觀、公正;④收齊賦分卡，在密封后重新標(biāo)號情況下，由２個小組分別核對分?jǐn)?shù)后，交校長保存;校長經(jīng)整理后,過1-2天,向召開教代會公布考核結(jié)果；⑤公布考核為優(yōu)秀人員名單,⑥考核結(jié)果是次年度各種榮譽評選的依據(jù)。試從教師法等相關(guān)法律法規(guī)分析上述作法，若合法說明理由;若違法,加以評價，并說明其危害。教育法規(guī)提綱參考答案一、選擇題：

１、Ｂ2、AＢCＤ3-５、B6、ABCD7、ABC8、D9、A10、ＡBC11、Ｄ12、A13、C14、AB15、AC二、填空題:16、九年制１7、教師1８、公益性學(xué)費雜費19、教育教學(xué)職責(zé)20、職業(yè)技能21、均衡發(fā)展22、任教２3、積極防止、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)24、學(xué)校安全制度;安全規(guī)定25、方向?qū)Φ?、健康文明、積極向上三、判斷題:2６、√27、√28、×學(xué)校對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)關(guān)注和照顧。生理、心理狀況異常不宜在校學(xué)習(xí)的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)休學(xué)，由監(jiān)護人安排治療、休養(yǎng)。2９、×實行教育行政處罰的機關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外,必須是縣級以上人民政府的教育行政部門。30、ד關(guān)愛學(xué)生”是師德的靈魂。31、×國家依法保護未成年人的智力成果和榮譽權(quán)不受侵犯。四、簡答:3２、教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。33、A、愛國守法。B、愛崗敬業(yè)。C、關(guān)愛學(xué)生。D、教書育人。E、為人師表。F、終身學(xué)習(xí)34、學(xué)校安全管理工作重要涉及：(一)構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系，全面貫徹安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保障學(xué)校安全工作規(guī)范、有序進行;(二）健全學(xué)校安全預(yù)警機制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故防止措施,及時排除安全隱患,不斷提高學(xué)校安全工作管理水平；（三)建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制,維護校園及周邊環(huán)境安全;（四）加強安全宣傳教育培訓(xùn),提高師生安全意識和防護能力；(五)事故發(fā)生后啟動應(yīng)急預(yù)案、對傷亡人員實行救治和責(zé)任追究等。35、保護未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循下列原則:（一）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；（二)適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點;(三)教育與保護相結(jié)合。3６、學(xué)校校內(nèi)應(yīng)建立健全的安全管理制度:（１）學(xué)校應(yīng)當(dāng)健全門衛(wèi)制度,建立校外人員入校的登記或者驗證制度。(２）學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立校內(nèi)安全定期檢查制度和危房報告制度。（3）學(xué)校應(yīng)當(dāng)貫徹消防安全制度和消防工作責(zé)任制。(4）學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施設(shè)備的安全管理制度。（5）學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立食堂物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度。（６）學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立實驗室安全管理制度。(7）學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生安全信息通報制度。（8）有寄宿生的學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立住宿學(xué)生安全管理制度。(9）學(xué)校購買或者租用機動車專門用于接送學(xué)生的,應(yīng)當(dāng)建立車輛管理制度。37、不合法。除法律規(guī)定的部門外，任何人不得開拆別人的信件。38、不合法。學(xué)校對有不良行為的學(xué)生不得歧視。五、案例分析39、對。學(xué)校是少年兒童受教育的地方，為了保護中小學(xué)學(xué)生的受教育權(quán)利，法律還專門規(guī)定了在義務(wù)教育階段學(xué)校不能隨便開除學(xué)生。教育和幫助有缺陷的學(xué)生是學(xué)校和老師的責(zé)任，學(xué)校、老師應(yīng)當(dāng)對學(xué)習(xí)有困難、品行有缺陷的學(xué)生給予更多的關(guān)心和幫助，使他們改正錯誤、健康成長。這位班主任應(yīng)當(dāng)結(jié)識到自己的錯誤。通過耐心的教育，濤濤也應(yīng)當(dāng)結(jié)識到自己不僅違反了學(xué)校紀(jì)律，并且在課堂上隨便說話，也影響了別的同學(xué)聽講,事實上侵犯了其他同學(xué)受教育的權(quán)利。４0、（１)考核內(nèi)容應(yīng)為政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績四方面，但不一定人人都清楚。違反教師法。(2）每人所賦分?jǐn)?shù)既不能保證以工作情況的事實為依據(jù),又無準(zhǔn)繩依據(jù),完全是主觀的東西。違反教師法規(guī)定的客觀性考核原則。（3）違反證據(jù)規(guī)則和邏輯：一方面,所賦分?jǐn)?shù)不能證明為當(dāng)時所給,另一方面所賦分?jǐn)?shù)即使是當(dāng)時所賦也不能證明與實際工作情況有關(guān)聯(lián)性。犯了推不出的邏輯錯誤。亦即考核者實際工作情況與證據(jù)及考核所得分?jǐn)?shù)之間沒有必然的因果關(guān)系。證據(jù)材料必須經(jīng)質(zhì)證,屬實后才干擬定為證據(jù),作為認(rèn)定事實和評價的依據(jù)。(４）違反教師法規(guī)定的客觀性考核原則,就談不上貫徹公正、準(zhǔn)確原則。(5）教師法規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)對教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績進行考核。而重要領(lǐng)導(dǎo)怕傷人就把考核權(quán)部分轉(zhuǎn)讓給教職工是不負(fù)責(zé)任的違法失職行為。其重要目的是徇私舞弊、為所欲為。(６）考核結(jié)果是次年度各種榮譽評選的依據(jù)，違反教師法：“教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實行獎懲的依據(jù)”的規(guī)定。兩者沒有必然聯(lián)系。(7)剝奪了教代會的參與權(quán);領(lǐng)導(dǎo)與教職工評優(yōu)機會不平等，表現(xiàn)出很自私;賦分時領(lǐng)導(dǎo)雖再三強調(diào):要客觀、公正但從其考核做法看不是本意。本意是重要領(lǐng)導(dǎo)想隨心所欲，又推卸責(zé)任。危害：踐踏了教師法，損害了國家的威信與形象;破壞了正常的干群關(guān)系，為徇私舞弊開了方便之門，貽害社會風(fēng)氣。某市公開選聘學(xué)校校長筆試試題專業(yè)科目（教育系統(tǒng))一、

填空題:(每空0.5分,共15分)1、

辦好一所學(xué)校，要具有很多條件，最重要的有四個條件，即______＿_＿____＿_＿_＿______＿___、____＿__＿＿＿____＿_____＿__＿＿＿＿_______＿＿＿、___________＿____＿＿__＿_____＿__________、_＿__＿＿___＿_＿＿____＿_＿＿_＿＿_＿__＿_。其中起主導(dǎo)作用的是_＿＿＿___＿＿＿_____＿_______＿＿_____。2、

培養(yǎng)人才應(yīng)講究規(guī)格,新時代人才的規(guī)格規(guī)定集中起來有三點：一是__＿＿__＿_＿__＿__＿__＿＿＿__＿__、二是____＿＿_＿＿__＿___＿＿_____＿__＿_____、三是_________＿__＿_____________＿_＿＿_。３、

學(xué)校管理的基本環(huán)節(jié)是：_____＿__＿______、__________＿__＿_____和＿_＿＿______＿_＿__＿_＿。4、

根據(jù)國家的教育方針、新時期的規(guī)定和中小學(xué)的性質(zhì)、任務(wù)，中小學(xué)教師的職責(zé)是___＿＿_＿＿_＿__＿_________＿__＿____；_＿_________________________＿＿＿＿__＿＿__＿__＿；_＿___＿___＿_＿__＿____＿＿＿__＿_＿__＿_＿__;______＿＿_____＿_______＿___＿＿___＿＿__＿＿＿＿＿;＿_＿_＿＿＿___＿＿_＿_＿_＿____＿__＿___＿＿__;__＿＿__＿________＿__＿_______＿___＿_等六方面。５、

培養(yǎng)提高教師應(yīng)貫徹“三為主”的原則,即__＿_____________＿_為主、_______＿___為主、＿___＿＿＿＿____為主。6、

教師心理健康對學(xué)生的影響重要體現(xiàn)在三方面:一是:_____＿_＿_______＿_＿＿＿＿___＿__＿__＿＿_________＿______＿_______＿＿_______＿＿＿__；二是:_____________＿＿＿____＿＿____＿_＿＿__＿_＿____＿_____________＿_＿＿＿____＿___＿_＿；三是：__＿_＿__＿___＿___＿__＿____________＿＿______＿＿_＿_＿_______＿__＿__＿__＿＿____＿＿。7、

教育科學(xué)發(fā)展觀涉及__________＿____＿_,＿_＿____＿_____＿_＿_＿__和____＿___＿＿＿________＿__等三個基本內(nèi)涵。8、

根據(jù)《教師法》規(guī)定，對教師考核內(nèi)容是“_＿__＿_＿＿__＿＿_、＿＿＿_________＿__＿__＿_、_＿_＿_________、_____＿＿___＿___＿___”等四個方面。二、選擇題：只有一個符合題意,請將其字母代號填入題后括號內(nèi)。每題1分共10分1、校長的首要職責(zé)是( )A、管理好學(xué)校的人、才、物；?? ?B、全面貫徹國家的教育方針；Ｃ、充足調(diào)動教職工的工作積極性；?? D、提高教學(xué)質(zhì)量。2、管理教學(xué)所必需的最起碼的“三本書”,也是校長、教導(dǎo)主任必須讀好的“三本書”，是指( ??)。A、課程標(biāo)準(zhǔn)(或教學(xué)大綱)、教科書、教學(xué)參考書;B、教育方針、課程計劃、教師用書;Ｃ、計劃、教案、作業(yè)；D、課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)(或教學(xué)大綱)、教科書3、教學(xué)過程的實質(zhì)是（ )A、都是專家過程和學(xué)生的學(xué)習(xí)過程;?Ｂ、學(xué)生的結(jié)識過程;C、在教師的指導(dǎo)下學(xué)生主體的結(jié)識和發(fā)展過程；4、一個人或者自認(rèn)為是,或者人云亦云，都是缺少（??)Ａ、思維的批判性；? B、思維的邏輯性； C、思維的靈活性。5、教育公文的活動流程涉及（??）三個環(huán)節(jié)。A、公文的登記、解決和歸檔 ?Ｂ、公文的制發(fā)、登記和導(dǎo)檔C、公文的制發(fā)、解決和立卷?? D、公文的登記、分類和立卷6、加強思想道德建設(shè)要以（? )為重點。Ａ、未成年人 ?B、青少年 ?Ｃ、中學(xué)生７、擬定教育科研的內(nèi)容和環(huán)節(jié),要以教育科研的(?? )為依據(jù)。Ａ、內(nèi)容和環(huán)節(jié)? Ｂ、指導(dǎo)思想 C、成果形成 D、活動程序8、全面推動素質(zhì)教育的基本保證是(? )Ａ、加強和改善師范教育 ?B、全面實行教師資格制度Ｃ、合理配置教師資源 ? ?D、建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍9、王紀(jì)年“三條死亡線”理論的第一條理論告訴我們（ ）A、必須不斷地調(diào)整干部職工的利益分派；B、必須不斷發(fā)明下崗機會,建立一種教師流動機制;C、要引進人才、培養(yǎng)人才、造就人才。１0、人的意志的發(fā)生、發(fā)展和形成都離不開（ ?)。A、決心 ?B、恒心? C、行動??D、困難三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每小題1分,共5分)1、一所學(xué)校能否卓有成效地完畢培養(yǎng)人才的任務(wù)著急在于教師。??（? ）2、校長負(fù)責(zé)制就是指學(xué)校工作由校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和全面負(fù)責(zé)。 ( ）3、學(xué)校與教育行政機關(guān)或政府之間存在著行政上的從屬關(guān)系，并且至少一方主體是國家行政機關(guān)或其授權(quán)單位,這是行政法律關(guān)系最本質(zhì)的特性。 ? (? )4、基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲（簡稱“兩基”),是全面推動素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。 ?（ ）5、管理的對象是人、財、物、事、時間和信息。 ?( ）四、簡答題(每題8分，共16分）1、校長應(yīng)具有的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)重要涉及哪些內(nèi)容？２、全面推動素質(zhì)教育的基本內(nèi)容是什么?

五、論述題（1４分）在我國，中小學(xué)生輕生的現(xiàn)象時有發(fā)生,你認(rèn)為導(dǎo)致中小學(xué)生輕生的重要因素是什么？我們應(yīng)當(dāng)如何做好學(xué)生的思想工作以杜絕此類事件的發(fā)生？小學(xué)校長競爭上崗面試試題及評分參考要點題目一(類型：結(jié)構(gòu)化面試;考試時間：上午）材料:一些校長為了實現(xiàn)任期內(nèi)的辦學(xué)目的，兌現(xiàn)上崗時的承諾，工作認(rèn)真勤懇，甚至犧牲了很多休息時間。但是,一些校長由于沒有找準(zhǔn)工作的著力點，整天忙于事務(wù),做了許多應(yīng)當(dāng)由中層干部甚至是一般教師做的工作，身心疲倦，學(xué)校工作也沒多大起色。請你圍繞校長如何找準(zhǔn)工作的著力點這一主題談幾點見解。規(guī)定:１、時間不超過5分鐘。2、圍繞主題進行論述。３、論述時可聯(lián)系實際。４、論述不規(guī)定面面俱到。指導(dǎo)語:你好！一方面祝賀你順利通過了筆試，歡迎你參與今天的面試。面試的目的是希望增進對你的了解?，F(xiàn)在你已經(jīng)在15分鐘前閱讀了問題，請你思考清楚，并認(rèn)真回答,發(fā)言不超過5分鐘。好,現(xiàn)在開始。題目二(類型:情景模擬；考試時間:下午）今年，我區(qū)中小學(xué)教師職稱聘任工作即將開始。市教育局已經(jīng)出臺了有關(guān)今年教師聘任工作的有關(guān)文獻，你校為了貫徹區(qū)教育局的聘任規(guī)定，全面開展聘任工作將開一次動員會。作為校長，請你用7分鐘的時間,在全校教職工大會作動員發(fā)言。發(fā)言主題是公平、公正、公開地開展聘任工作。模擬演講時可以看草擬的發(fā)言提綱?，F(xiàn)在,請各位考生在候考室做準(zhǔn)備。指導(dǎo)語:你好!歡迎你參與今天的情景模擬考試。你已經(jīng)在１5分鐘前按抽簽的順序閱讀了題目，并作了準(zhǔn)備。好，現(xiàn)在開始，請你開始發(fā)言。題目一(類型:結(jié)構(gòu)化面試；考試時間:上午）評分參考要點:以下幾點,不規(guī)定面面俱到，只要論述得有理有據(jù)，觀點與材料統(tǒng)一,可給分。校長找準(zhǔn)工作著力點可從以下幾個方面進行論述:１、制訂長遠規(guī)劃作為校長,從上任的第一天起，就必須要有自己治理學(xué)校、發(fā)展學(xué)校的長遠規(guī)劃,涉及辦學(xué)條件的改善、隊伍建設(shè)的加強、內(nèi)部管理的規(guī)范、辦學(xué)效益的提高等，以此指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，凝聚人心,激勵斗志，鼓舞士氣。2、建立重大決策調(diào)研、執(zhí)行、反饋的良好機制。校長的每一個決策,都涉及學(xué)校內(nèi)部人員之間、工作之間、利益之間的調(diào)整,涉及學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。作為校長,要把著力點放在決策前的調(diào)研上,進一步實際調(diào)查研究,透徹了解國家的法律法規(guī)和方針政策,摸清學(xué)校內(nèi)外的真實情況和師生動態(tài),充足發(fā)揮學(xué)校工會、教代會等民主管理機構(gòu)的作用，絕不能單憑自己作為校長的權(quán)威和過去的經(jīng)驗來決策，更不能只任自己頭腦發(fā)熱來決策。3、提高辦學(xué)理念先進的辦學(xué)理念既體現(xiàn)社會發(fā)展規(guī)定和時代特性的共性，又體現(xiàn)學(xué)校自身的特點，對學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。例如：示范高中評估標(biāo)準(zhǔn)增長了學(xué)校辦學(xué)理念的內(nèi)容。辦學(xué)理念要符合素質(zhì)教育的精神，體現(xiàn)學(xué)校特色,得到學(xué)校管理者、師生、家長與社會的理解與認(rèn)同。一所現(xiàn)代化的學(xué)校，假如沒有先進的辦學(xué)理念,就不能形成自己的特色，辦出較高的質(zhì)量，產(chǎn)生良好的效益。因此,校長應(yīng)結(jié)合現(xiàn)代辦學(xué)的總體趨勢與規(guī)定，依據(jù)本校的歷史、傳統(tǒng)、校情等方面提出學(xué)校的辦學(xué)理念，并在實際工作中不斷充實、完善、豐富和提高。4、融洽師生感情校長對師生懷有真誠的感情，師生就會“親其師，信其道”,在制度管理的基礎(chǔ)上，教育管理專家近年提出了“情感管理”,并在實踐中收到了很好的效果。校長在實行情感管理時,要把著力點放在師生感情的融洽上,對教師要信任，揚師之長，安排適合他們發(fā)展的工作，使其有用武之地，有成就感;容師之短，諒解教師的一時失誤，既往不咎,并給予更多的關(guān)愛和扶持；用師不疑，鼓勵教師大膽工作,充足發(fā)揮其聰明才智。學(xué)校推行教師聘任制和結(jié)構(gòu)工資制,校長要“無情改革,有情操作”,注意教師情感的變化,傾聽、交流、疏導(dǎo)和關(guān)心,保證改革順利推行。要營造良好環(huán)境,發(fā)明良好的人際關(guān)系,使管理者與管理對象之間彼此信任,互相了解,快樂協(xié)作。５、提高隊伍素質(zhì)校長要緊緊依靠管理隊伍、教師隊伍和服務(wù)隊伍，把學(xué)校辦好、管好。在對待中層干部上,校長要賦予他們與相稱的責(zé)任、權(quán)力和利益，要給他們發(fā)明脫穎而出的機會，創(chuàng)設(shè)一種寬松和諧、積極向上的工作環(huán)境。要強化師德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),采用多種形式，抓好中青年教師和骨干教師的培養(yǎng),鼓勵在職教師參與學(xué)歷教育和繼續(xù)教育,改善教學(xué)手段，提高教學(xué)效益,使全體教師都具有對的的教育理念、執(zhí)著的敬業(yè)精神、廣博的學(xué)識修養(yǎng)和較強的教育能力。要提高服務(wù)隊伍素質(zhì)，端正服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平。評分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)１0０－8５分;中84-５0分；差49－0分。題目二(類型:情景模擬；考試時間:下午)評分參考要點:１、演講要有一定的政策理論水平，掌握教師評職的基本精神；2、觀點鮮明，思緒清楚，辦法具體；3、可以捕獲教職工心理，突出評職的公開、公平、公正主題；4、語言表達準(zhǔn)確,語言流暢，有說服力。具體涉及以下內(nèi)容：１、認(rèn)真學(xué)習(xí)文獻,掌握評職精神；2、進一步開展宣傳工作,形成良好的輿論導(dǎo)向；3、成立評職領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定實行意見；4、廣泛征求各方面意見,不斷完善方案;５、充足發(fā)揮教師監(jiān)督作用，將評職全過程向群眾結(jié)果公示;6、妥善做好評職后的遺留工作。評分標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)１０0-９０分；良89-80分;中79－60分；差５9－４0分。小學(xué)校長面試試題含答案一、簡答題(每小題３分鐘)１、如何實行科學(xué)管理？(２５分）２、如何建立校長的權(quán)威?（２5分)二、如何才干提高黃龍鎮(zhèn)全鎮(zhèn)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量？（50分）小學(xué)校長面試試題參考答案一、簡答題1、1）、制度管理與情感管理相結(jié)合。２）、封閉管理與分級管理相結(jié)合，由“決策機構(gòu)、執(zhí)行機構(gòu)、監(jiān)督機構(gòu)、反饋機構(gòu)”組成封閉管理體系，分級管理做到教導(dǎo)處、總務(wù)處各負(fù)其責(zé)。３)、行政管理與行為管理相結(jié)合。2、(一)、校長的權(quán)威:即校長的權(quán)力和威信，權(quán)力是職務(wù)賦予的,與職同生；威信是靠自己去建立的。(二)、校長的威信的建立是一個漸進的、積累的、量變的過程，決不是一個突變的過程,要在打開局面，開展工作中，逐步的讓下屬和教師了解,領(lǐng)略校長的辦學(xué)思想,了解校長的工作作風(fēng)，結(jié)識校長的為人處事,感受校長的人格魅力。久而久之,人們會被校長的魅力所折服，會被校長的激情所感動，會在課后評議中對校長的學(xué)識產(chǎn)生欽佩之心，會在突發(fā)事件中對校長的臨危不亂深表敬意……最終，校長在群體中建立了威信。（三)、威信是在干事中建立起來的,不是“刻意”追求建立起來的,需要一點一滴的積累,一旦做錯一件事，就也許威信掃地。紹興縣2023年暑期校長法律法規(guī)考試復(fù)習(xí)題一、選擇題1、我國現(xiàn)行憲法規(guī)定國家的一切權(quán)力屬于（）Ａ．人們B.公民C.人民D.涉及外國人２、現(xiàn)行憲法規(guī)定,嚴(yán)禁用任何方式對公民進行（）A.誹謗B.陷害C.欺侮D.欺侮、誹謗和誣告陷害３、中國共產(chǎn)黨和各民主黨派在政治上是()A、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系B、指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系C、平等關(guān)系D、監(jiān)督與被監(jiān)督關(guān)系４、我國的主線政治制度是（）A、人民代表大會制度B、社會主義制度Ｃ、多黨合作制度D、政治協(xié)商制度5、根據(jù)我國憲法的規(guī)定，國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布（)A．教育法律Ｂ.教育行政法規(guī)C．教育政府規(guī)章D．教育單行條例6、某市人民代表大會常務(wù)委員會準(zhǔn)備在一次會議中審議以下事項,根據(jù)憲法的規(guī)定,下列哪些事項不符合該委員會的權(quán)限范圍？（)A.撤消本市人民政府的一項不適當(dāng)?shù)臎Q議Ｂ．撤消本市某區(qū)人民代表大會的一項不適當(dāng)?shù)臎Q議Ｃ．責(zé)成本市人民法院重新審理一起有重大社會影響的刑事案件D.罷免犯受賄罪的陳某的省人民代表大會代表資格7、行政訴訟的舉證期間是（)A．第一審過程中B．第一審?fù)徑Y(jié)束之前C.第二審之前D.第二審?fù)徑Y(jié)束之前8、根據(jù)《行政訴訟法》規(guī)定,相對人對具體行政行為不服直接向人民法院提出訴訟,應(yīng)當(dāng)在知道作出具體行政行為之日起（)內(nèi)提出,法律另有規(guī)定的除外。Ａ、15日B、30日C、2個月D、3個月9、某中學(xué)安排七年級學(xué)生在危房里上課,此行為重要違反了（）A、《中華人民共和國教育法》B、《中華人民共和國未成年人保護法》C、《中華人民共和國防止未成年人犯罪法》D、《中華人民共和國教師法》10、《教育行政處罰暫行實行辦法》第二十條規(guī)定，實行教育行政處罰應(yīng)當(dāng)根據(jù)法定的條件和案件的具體情況分別合用《中華人民共和國行政處罰法》和本辦法規(guī)定的(）A、簡易程序Ｂ、一般程序Ｃ、聽證程序Ｄ、簡易程序、一般程序聽證程序１１、金某（1５周歲)在課間因小事與同學(xué)沈某發(fā)生爭執(zhí)，金某一拳擊中沈某頭部,致使沈某倒地,送醫(yī)院不治死亡。在此事件中金某應(yīng)當(dāng)何種責(zé)任()A、民事責(zé)任B、刑事責(zé)任Ｃ、金某不用負(fù)責(zé),學(xué)校應(yīng)負(fù)責(zé)任D、金某不用負(fù)責(zé),其父母應(yīng)負(fù)責(zé)任12.教育的最高宗旨是（)A.服務(wù)政治Ｂ.發(fā)展經(jīng)濟C．培養(yǎng)人Ｄ．提高升學(xué)率13.《中華人民共各國職業(yè)教育法》規(guī)定，職業(yè)教育是(）的重要組成部分，是促進經(jīng)濟、社會發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑。()BA、經(jīng)濟發(fā)展B、國家教育事業(yè)Ｃ、社會發(fā)展D、學(xué)校工作１4、營業(yè)性歌舞廳、電子游戲場合、網(wǎng)吧設(shè)立明顯的未成年人嚴(yán)禁進入標(biāo)志,這是對未成年人實行（）。A、家庭保護B、學(xué)校保護Ｃ、社會保護D、司法保護1５、對中小學(xué)生進行誠信教育的關(guān)鍵是()A、教學(xué)滲透B、教師示范Ｃ、踐行D、明理16、對未成年人進行思想道德的主渠道是（）A、家庭B、學(xué)校?C、社區(qū)D、派出所17.在學(xué)生傷害事故解決中，學(xué)校責(zé)任合用的歸責(zé)原則是：()A、過錯責(zé)任原則Ｂ、無過錯責(zé)任原則C、嚴(yán)格責(zé)任原則Ｄ、公平原則1８、教育督導(dǎo)是一種特殊的教育工作的監(jiān)督制度，這種制度屬于()A．權(quán)力機關(guān)的工作監(jiān)督B．司法機關(guān)的司法監(jiān)督Ｃ．行政機關(guān)的行政監(jiān)督D.執(zhí)政黨的黨務(wù)監(jiān)督19、教育法律責(zé)任作為一種社會責(zé)任，其區(qū)別于其他社會責(zé)任最突出的特點在于它的()A.導(dǎo)向性Ｂ．對等性C．強制性D.有序性20、根據(jù)我國民法通則的規(guī)定,學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)屬于()Ａ.公司法人B.機關(guān)法人Ｃ.社會團隊法人Ｄ．事業(yè)單位法人21、《中華人民共和國教師法》頒布的時間是()Ａ.19８6年4月12日B．1９9３年１0月３1日C．１995年3月18日D．1996年5月１５日22、根據(jù)《教師法》第１4條的規(guī)定,下面哪種情況不能取得教師資格；已取得教師資格的,喪失教師資格()A.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的Ｂ.故意犯罪受到刑事處罰的Ｃ.過失犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的D.過失犯罪受到刑事處罰的23、教育活動必須符合（）Ａ、公民的個人利益B、國家的公共利益C、國家和政黨的利益D、國家和社會公共利益24、下列選項中不屬于教師權(quán)利的有（)A、進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗Ｂ、從事科研、參與學(xué)術(shù)團隊C、準(zhǔn)時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇及寒暑假的帶薪休假D、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表2５、在現(xiàn)實生活中，侵犯公民人身權(quán)利的事時有發(fā)生。下列不屬于侵犯公民人身權(quán)利的行為有(）Ａ、拆看別人信件,揭露別人隱私B、恫嚇毆打別人,擅自搜查顧客身體C、誹謗、誣陷別人D、傳播小道消息26、根據(jù)《未成年人保護法》和《防止未成年人犯罪法》的規(guī)定,對未成年犯罪一律不公開審理的年齡是(）A、14周歲以下B、14周歲以上不滿１6周歲C、１0周歲以下D、18周歲以下２7、教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將（)作為法制教育的內(nèi)容納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，以切實加強對不同年齡未成年人的針對性教育。CA、公民道德教育B、社會主義榮譽觀教育Ｃ、防止犯罪教育D、青春期教育28.中學(xué)生林某課外活動時在學(xué)校的操場上翻單杠，單杠因年久失修忽然斷裂，林某從單杠上落在硬地上,導(dǎo)致脊椎嚴(yán)重骨折。誰應(yīng)對林某的傷害承擔(dān)責(zé)任:（）A、林某自己負(fù)責(zé)Ｂ、林某的父母或其他監(jiān)護人負(fù)責(zé)Ｃ、學(xué)校負(fù)責(zé)D、以上各方均不負(fù)責(zé)29、根據(jù)我縣《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費使用管理辦法(試行）》規(guī)定，按照學(xué)校年度平常公用經(jīng)費預(yù)算總額的()作為教師的培訓(xùn)經(jīng)費。A.5%B.10％Ｃ．１5％D．２0%30、設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)，必須具有下列基本條件：(）①有組織機構(gòu)和章程②有合格的教師③有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場合及設(shè)施、設(shè)備等④有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源Ａ．①②③B．①②④C．②③④D.①②③④３1、根據(jù)《教育法》，下列不屬于學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)是()A．貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),保證教育教學(xué)質(zhì)量；B．維護受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益;Ｃ.聘任教師及其他職工,實行獎勵或者處分D.依法接受監(jiān)督32．某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地,將門牙跌落三顆。王某的傷害由誰承擔(dān)責(zé)任?（）Ａ、司機負(fù)責(zé)B、某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)C、司機和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)Ｄ、司機和王某共同負(fù)責(zé)。3３、各級各類學(xué)校法制教育要做到的“四貫徹”具體是指：()Ａ、計劃、課時、教材、師資B、人員、編制、經(jīng)費、課時C、計劃、規(guī)定、任務(wù)、課時D、學(xué)校、教師、學(xué)生、教材３4、人民法院受理公民、法人或者其他組織對下列事項提起的訴訟的是(）A.法律規(guī)定由行政機關(guān)最終裁決的具體行政行為B.對限制人身自由或者對財產(chǎn)的查封、扣押、凍結(jié)等行政強制措施不服的C.行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機關(guān)制定、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令Ｄ.行政機關(guān)對行政機關(guān)工作人員的獎懲、任免等決定35、管轄確認(rèn)發(fā)明專利權(quán)的案件、海關(guān)解決的案件的第一審行政案件的是：()A.基層人民法院B．中級人民法院C．高級人民法院D.最高人民法院3６、在行政訴訟中，下列不可以作為證據(jù)的是：()Ａ.當(dāng)事人的陳述Ｂ.視聽資料C．鑒定結(jié)論D.律師的推理37、下列條件中，不能提起訴訟的條件是：(）Ａ.原告是認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的公民、法人或者其他組織B.沒有明確指向的被告C.有具體的訴訟請來和事實根據(jù)Ｄ．屬于人民法院受案范圍和受訴人民法院管轄３８、具體行政行為有下列情形的，判決撤消或者部分撤消，并可以判決被告重新作出具體行政行為：(）Ａ．具體行政行為證據(jù)確鑿Ｂ．合用法律、法規(guī)對的Ｃ.符合法定程序的Ｄ.超越、濫用職權(quán)的3９、下列選項中,不屬于設(shè)立職業(yè)學(xué)校必須符合的基本條件的是：()A．有組織機構(gòu)和章程Ｂ.有一定數(shù)量的學(xué)生Ｃ．有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場合、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備Ｄ．有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源40、我國義務(wù)教育經(jīng)費來源的主渠道是()A．國家財政撥款Ｂ.城鄉(xiāng)教育費附加C．社會集資、捐資D.教育專項資金41、我國教育督導(dǎo)機構(gòu)分為(）Ａ．兩個等級B．三個等級C．四個等級D.五個等級４２、《中華人民共和國義務(wù)教育法》是目前我國已經(jīng)制定并公布實行的()。Ａ.教育行政法規(guī)B．教育單行法律C.教育規(guī)章D、主線大法4３、教師資格證書在（)范圍內(nèi)有效。A.全國B.省、自治區(qū)或直轄市Ｃ.所轄區(qū)D、本縣4４、在學(xué)校和教師簽定聘任協(xié)議時,教師的權(quán)利與義務(wù)應(yīng)當(dāng)由()Ａ.學(xué)校擬定B.教師擬定C．學(xué)校和教師雙方商定D、教育行政部門規(guī)定4５、新義務(wù)教育法規(guī)定，國家實行（)年義務(wù)教育制度。A.九B.十C.十一D.十二4６、新義務(wù)教育法規(guī)定,實行義務(wù)教育,不收()A.學(xué)費B.雜費C.學(xué)費、雜費D.學(xué)費、雜費、住宿費４7、義務(wù)教育實行(）領(lǐng)導(dǎo)，（）統(tǒng)籌規(guī)劃實行,()為主管理的體制。A.國務(wù)院;省、自治區(qū)、直轄市人民政府;縣級人民政府B.省、自治區(qū)、直轄市人民政府;市級人民政府;縣級人民政府。Ｃ.國務(wù)院;省、自治區(qū)、直轄市人民政府；市級人民政府。D．國務(wù)院；市級人民政府；縣級人民政府。４8、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)提出申請,由（）批準(zhǔn)。A.學(xué)校B．市級人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。Ｃ.市級人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門。D．鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。49、紹興縣６11工程是指（)A．6月11日B、用6年時間在柯北建100幢商務(wù)樓和1００幢住宅樓Ｃ．611個工程項目D、輕紡城市場升級工程50、紹興縣“兩湖開發(fā)”是指()A.瓜渚湖、鑒湖周邊區(qū)域開發(fā)B、大坂湖、小坂湖周邊區(qū)域開發(fā)C、瓜渚湖、大小坂湖周邊區(qū)域開發(fā)D、鑒湖、新開河周邊區(qū)域開發(fā)二、填空題１.當(dāng)代中國法的形式有憲法、法律、行政法規(guī)、、自治條例和單行條例、行政規(guī)章、特別行政區(qū)法、國際條約和協(xié)定等。2、我國現(xiàn)行憲法由序言和總綱、、國家機構(gòu)、共四章構(gòu)成。3、中華人民共和國公民有、、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。4、根據(jù)憲法的規(guī)定，中華人民共和國為最高國家權(quán)力機關(guān)，是唯一有權(quán)修改憲法的機關(guān)。憲法的修改,由全國人民代表大會常務(wù)委員會或以上的全國人民代表大會代表建議，并由全國人民代表大會以全體代表的以上的多數(shù)通過。5、刑法是規(guī)定的法律規(guī)范的總稱;教育法是調(diào)整各級各類的法律規(guī)范的總稱。6、在當(dāng)代政治和法律生活中，是兩種社會規(guī)范、兩種社會調(diào)整手段。７、中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育限度、財產(chǎn)狀況、居住期限,都有；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。8、憲法修正案規(guī)定國家在社會主義初級階級,堅持_________＿為主體,____＿____＿共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。９、行政訴訟中的被告必須是10、在行政訴訟過程中，被告不得自行向和收集證據(jù)。11、權(quán)利是以并加以保障的人們所應(yīng)當(dāng)或可以享有的一種利益。12、教育是的基礎(chǔ)，國家保障教育事業(yè)。１3、教育活動必須符合國家和社會。國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得運用宗教進行妨礙的活動。14、學(xué)校及其他教育機構(gòu)違反國家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費用的,由責(zé)令退還所收費用，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接負(fù)責(zé)人員依法給予。15、公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有。16、侵占學(xué)校及其他教育機構(gòu)的校舍、場地及其他財產(chǎn)的依法承擔(dān)。1７、明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險,而不采用措施,導(dǎo)致人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接負(fù)責(zé)人員，依法追究。1８、《中華人民共各國職業(yè)教育法》規(guī)定，國家發(fā)展職業(yè)教育,推動職業(yè)教育改革，提高職業(yè)教育質(zhì)量、建立、健全適應(yīng)和的職業(yè)教育制度。19、實行職業(yè)教育必須貫徹國家教育方針，對受教育者進行和,傳授職業(yè)知識，培養(yǎng)職業(yè)技能,進行,全面提高受教育者的素質(zhì)。20、職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)實行職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)實行,為本地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，與公司密切聯(lián)系，培養(yǎng)實用人才和純熟勞動者。21、根據(jù)《紹興縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費使用管理辦法(試行)》規(guī)定，我縣義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費使用管理原則是:，，,。2２、《浙江省人民政府關(guān)于實行義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的告知》規(guī)定，按照“明確各級責(zé)任、、、提高保障水平、分步組織實行”的基本原則，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，同步推動,將全省義務(wù)教育全面納入公共財政保障范圍,建立各級政府、的義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。23、根據(jù)《浙江省中小學(xué)幼兒園校園治安管理辦法》，是學(xué)校治安管理工作的第一負(fù)責(zé)人,應(yīng)把學(xué)校治安管理作為平常管理工作的重要內(nèi)容抓緊抓實。根據(jù)《浙江省中小學(xué)生交通安全管理辦法》，中小學(xué)校長負(fù)責(zé)校內(nèi)的和,以及和的交通安全管理工作。２４、對發(fā)生校內(nèi)重大治安事件和學(xué)校治安管理工作存在重大隱患的學(xué)校,在目的考核、評優(yōu)評先等工作中實行。對學(xué)校治安事件中存在、等行為,導(dǎo)致發(fā)生重特大事故的責(zé)任應(yīng)嚴(yán)厲解決。２5、未成年人享有、、、等權(quán)利,國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。２６、學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的，不得隨意開除未成年學(xué)生。2７、學(xué)校有權(quán)拒絕任何組織和個人對活動的非法干涉。28、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家的有關(guān)規(guī)定,通過等組織形式,保障教職工參與民主管理和監(jiān)督。2９、凡年滿周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完畢義務(wù)教育;條件不具有的地區(qū)的兒童，可以推遲到周歲。30、《學(xué)校體育工作條例》第十四條規(guī)定，學(xué)校每學(xué)年至少舉行一次以項目為主的全校性運動會。３1、對于已滿十六周歲不滿十八周歲準(zhǔn)備就業(yè)的未成年人，職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)、用人單位應(yīng)當(dāng)將和納入職業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容。32、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》第十六條規(guī)定,為保障和促進課程適應(yīng)不同地區(qū)、學(xué)校、學(xué)生的規(guī)定,實行三級課程管理。33、學(xué)校依法治校是學(xué)校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文獻規(guī)定為依據(jù),完善,使學(xué)校管理的各個方面都做到有章可循、有法可依。34、教師職務(wù)是根據(jù)教學(xué)、科研等實際工作需要設(shè)立的明確職責(zé)、任職條件和任期，并需要具有專門的業(yè)務(wù)知識和相應(yīng)的技術(shù)水平才干擔(dān)負(fù)的。35、教師應(yīng)當(dāng)取得國家規(guī)定的教師資格。國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度,教師職務(wù)分為,和。36、《教師資格條例》第十九條規(guī)定，有下列情形之一的,由縣級以上人民政府教育行政部門撤消其教師資格：(一）弄虛作假、騙取教師資格的；（二）。３7、實行職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際需要,同國家制定的職業(yè)分類和職業(yè)等級標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng),實行，和制度。3８、國家實行教師、、,通過考核、獎勵、培養(yǎng)和培訓(xùn),提高教師素質(zhì),加強教師隊伍建設(shè)。39、教師對學(xué)校侵犯其合法權(quán)益，或者對學(xué)校作出的解決決定不服的,可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的內(nèi)，作出解決。40、實行教師聘任制,應(yīng)按照、、擇優(yōu)聘任，嚴(yán)格考核,協(xié)議管理的原則。4１、學(xué)生有權(quán)規(guī)定學(xué)校在和上給予公正評價，并在完畢規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書的權(quán)利。４2、學(xué)生有對學(xué)校給予的處分不服而向有關(guān)部門申訴的權(quán)利，對學(xué)校侵犯其、等合法權(quán)益,學(xué)生有權(quán)提出申訴或依法提起訴訟的權(quán)利。43、結(jié)伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的,由公安機關(guān)給予治安管理處罰。構(gòu)成犯罪的,依法。44、教師申訴制度，由、受理和三個環(huán)節(jié)構(gòu)成。45、行政復(fù)議，是行政管理相對人認(rèn)為行政機關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，按照和向作出該具體行政行為的或法定機關(guān)提出申請。由受理申請的行政機關(guān)進行審理的活動。4６、行政機關(guān)作出具體行政行為，必須遵循、的程序,這是行政公正的基本原則。47、義務(wù)教育中的法律責(zé)任是義務(wù)教育階段行為人因?qū)嵭械男袨?依照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定必須承擔(dān)的的法律后果。48、行政法律責(zé)任是,違反了,構(gòu)成行政違法而必須依法承擔(dān)的強制性法律后果。4９、在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)的無民事行為能力人或者精神病院治療的精神病人，受到傷害或者給別人導(dǎo)致傷害，單位有的,可以責(zé)令單位給予補償。50、教育行政行為是教育行政機關(guān)代表國家,以名義而實行的行為，具有國家強制性。51、學(xué)校的權(quán)利是指其在活動中依法享有的權(quán)利。52、學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛惜學(xué)生，對、的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視。５３、教育督導(dǎo)是一種特殊的教育工作的監(jiān)督制度，這種制度屬于。54、幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國和的奠基階段。５5、2０23年新一屆縣委縣府換屆以來,提出了,的總體規(guī)定，突出、工作主題，使全縣經(jīng)濟社會繼續(xù)保持了良好的發(fā)展勢頭。56、縣十二次黨代會提出,紹興縣在此后一段時期要實現(xiàn)“四大目的”即：把紹興縣建設(shè)成、、、。57、縣十二次黨代會提出，紹興縣此后一個時期加快經(jīng)濟社會發(fā)展的“五大戰(zhàn)略”是指、、、、。58、各地教育行政部門應(yīng)本著、的原則堅持不懈地抓好道路交通安全教育。5９、市委常委、縣委書記徐煥明在5月２1日到教育局調(diào)研時提出,全縣教育事業(yè)此后一個時期要、。6０、新時期紹興縣精神是指：、、。6１、當(dāng)前全縣上下正在開展“兩個更加”主題教育實踐活動，“兩個更加”是指、。６2、今年上半年全縣預(yù)計實現(xiàn)生產(chǎn)總值億元,財政總收入億元。三、判斷題１、中華人民共和國現(xiàn)行憲法是1９82年４月１2日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過,全國人民代表大會公告公布實行的,后又通過四次修正。()2、地方各級人民政府對本級人大和上級國家行政機關(guān)負(fù)責(zé)報告工作,在本級人大閉會期間對本級人大常委會負(fù)責(zé)并報告工作。（）3、行政法是指行政主體在行使行政職權(quán)和接受行政法制監(jiān)督過程中而與行政相對人、行政法制監(jiān)督主體之間發(fā)生的各種法律關(guān)系,以及行政主體內(nèi)部發(fā)生的各種關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。（)4、法是規(guī)定人們法律上的權(quán)利和義務(wù)的規(guī)范，是靠人們自覺遵守來予以保障的規(guī)范。()５、我國的法律、法規(guī)和規(guī)章一般不溯及既往,但為了更好的保護公民、法人和其他組織的權(quán)利和利益,有時以“有利追溯”補充“不溯及既往”的原則。（）６、學(xué)生學(xué)籍管理采用省教育廳監(jiān)制的電子管理系統(tǒng)。學(xué)生的學(xué)籍號分主號和副號，主號一律采用學(xué)生的身份證號,副號的號碼實行全省統(tǒng)一編號。（）7、公用經(jīng)費執(zhí)行支出實行自下而上的計劃管理。()8、公用經(jīng)費管理實行自上而下的預(yù)算編制制度。()9、學(xué)校應(yīng)把智育放在首位,努力提高教師的教學(xué)水平，促進學(xué)生成績的提高。（)10、學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制。()11、義務(wù)教育法嚴(yán)禁任何用人單位和社會組織招收應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。(）方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。（）13、適齡兒童、少年免試入學(xué)。（)14、行政復(fù)議是公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機關(guān)的具體行政行為侵犯其合法利益，按照法定程序和條件向作出該具體行政行為的機關(guān)或者法律法規(guī)規(guī)定的機關(guān)提出申請，受理申請的行政機關(guān)依法定程序?qū)υ摼唧w行政行為進行復(fù)查并作出復(fù)議決定的行動。(）15、法的要素有法律規(guī)則、法律原則和法律概念。（)16、我縣義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費使用管理原則:集中監(jiān)管、統(tǒng)籌使用、分級預(yù)算、計劃調(diào)控()１7、我縣堅持經(jīng)濟中心、推動率先發(fā)展,必須全面貫徹“集約發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展”三條基本原則。()１8、維護受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益,這是學(xué)校的一項基本權(quán)利。()19、學(xué)校要遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目。(）2０、學(xué)籍是學(xué)校正式錄取的學(xué)生辦理注冊手續(xù)后取得的學(xué)生身份。（)21、從學(xué)校管理上規(guī)定,學(xué)校應(yīng)由一名校長全面負(fù)責(zé)德育工作。（)２2、聘用協(xié)議一經(jīng)成立即具有法律效力。學(xué)校無合法理由不得隨意解聘教師,教師無合法理由也不得隨意辭聘，否則應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。（)23、學(xué)生特定的權(quán)利和義務(wù)，隨其注冊入學(xué)而產(chǎn)生，并隨其停止學(xué)籍而終止。（）24、學(xué)校、幼兒園的教職工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年學(xué)生和兒童實行體罰、變相體罰或者其他欺侮人格尊嚴(yán)的行為。()25、未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的，應(yīng)由政府依法收容教養(yǎng)。(）2６、新義務(wù)教育法規(guī)定,國家實行十二年義務(wù)教育制度。(）２7、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)提出申請，由市級人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門

批準(zhǔn)。（)28、縣級人民政府部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量,組織校長、教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加強對薄弱學(xué)校的建設(shè)。(）29、教師應(yīng)對每位學(xué)生的考試情況做出具體的分析指導(dǎo)，不得公布學(xué)生考試成績并按考試成績排列名次。（)30、《義務(wù)教育學(xué)校收費管理暫行辦法》規(guī)定，義務(wù)教育階段除收取雜費、借讀費之外，未經(jīng)財政部、國家計委、國家教委聯(lián)合批準(zhǔn)或省級人民政府批準(zhǔn)，不得再向?qū)W生收取任何費用。(）3１、對于已滿十六周歲不滿十八周歲準(zhǔn)備就業(yè)的未成年人,職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)、用人單位應(yīng)當(dāng)將法律知識和防止犯罪教育納入職業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容。(）32、未成年人因不滿十八周歲可以不予刑事處罰。（）33、在學(xué)生傷害事故解決中,學(xué)校責(zé)任應(yīng)按公平原則界定。（)34、教師行政申訴制度是法定的、專門性的和司法性的申訴制度。（)3５、中小學(xué)的教學(xué)管理工作重要是通過對學(xué)生管理和課程標(biāo)準(zhǔn)來實現(xiàn)的。（）36、《未成年人保護法》規(guī)定,任何組織和個人不得隱匿、毀棄未成年人的信件。()37、不妥得利是沒有法律上的根據(jù)或協(xié)議上的根據(jù),取得不應(yīng)獲得的利益而使別人受益的行為。()38、校長必須具有中華人民共和國國籍并在中國境內(nèi)定居。()39、職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)可以舉辦與職業(yè)教育無關(guān)的公司或者實習(xí)場合。（)４０、在學(xué)校和教師簽訂聘任協(xié)議時,教師的權(quán)利和義務(wù)應(yīng)當(dāng)由學(xué)校擬定。()41、我們應(yīng)當(dāng)堅持“學(xué)科中心”或“學(xué)術(shù)中心”的教材觀。（）4２、教師與學(xué)生之間應(yīng)當(dāng)是命令與服從的關(guān)系。(）４3、心理健康和不健康之間有絕對的界線。(）44、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是一種抱負(fù)的尺度。（）45、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，維護學(xué)生的合法權(quán)益,不得對學(xué)生實行辱罵、體罰和變相體罰的行為。（）４6、教師在課堂上向?qū)W生宣傳“現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來就可以掙大錢，娶美女”是違反了師德的行為。()47、廉潔從政不屬于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容。（）48、學(xué)生傷害事故解決的方式有重要涉及:協(xié)商、調(diào)解、復(fù)議、訴訟。（)49、對有輕微違法行為尚不夠送工讀學(xué)校的末成年學(xué)生,學(xué)校有權(quán)予以開除或勒令退學(xué)。(）５０、對體罰學(xué)生情節(jié)嚴(yán)重的教師,可以給予行政處分，不能追究刑事責(zé)任。（）四、案例題:１.王某系一所高校的發(fā)生，她曾與一社會青年董某發(fā)生戀愛關(guān)系,后王某發(fā)現(xiàn)董某屬游手好閑的“小混混”，遂決定與其中斷戀愛關(guān)系。但董某卻不愿就此罷休，他多次約王出來遭到拒絕，就經(jīng)常在校園內(nèi)對王進行騷擾。一日,董某打電話威脅王說，讓她下課后到老地方見,否則將對其不客氣。王某被恐嚇后，心里非常膽怯,去公安局報了案，請求公安局對董某采用措施，對其人身安全予以保護。公安局的負(fù)責(zé)同志對她反映的情況不認(rèn)為然,并告訴她說,保護她安全的應(yīng)是學(xué)校,公安局不管；并且還說,董某只是想恐嚇恐嚇?biāo)?想繼續(xù)跟她好,不會對她怎么樣,沒什么大不了的事。沒想到，第二天,王某在下完晚自習(xí)后,便被董某攔路糾纏，最后被董某用硫酸毀容。案發(fā)后,董某畏罪潛潛逃,王某找不到,她認(rèn)為公安局沒有履行保護自己人身安全的職責(zé)，違反了法律的規(guī)定,遂向法院提起行政訴訟，規(guī)定公安局承擔(dān)一定的行政補償責(zé)任。問：(１）此案是否屬于人民法院行政訴訟受案范圍?為什么?(2）原告與被告在此案中的舉證責(zé)任應(yīng)如何分擔(dān)？(3）被告在答辯中以其接到申請之日起60日不履行職責(zé)，原告才干起訴為由，認(rèn)為其尚未超過６0日,法院不應(yīng)受理此案。被告的這種辯解成立嗎?為什么?2、濤濤愛調(diào)皮，經(jīng)常在課堂上說話、做小動作，有時還不完畢作業(yè)。一天，他又在課上說話、做鬼臉,被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。老師非常氣憤，對濤濤說:"你的課不要上了，回家把家長找來,什么時候你爸爸來了，你再來上課。"濤濤不敢回家，只好在教室外面站著。這時，正好校長路過，問清了因素后，把濤濤送回教室。事后，校長把濤濤的班主任老師找去,提出了批評。請回答：你認(rèn)為校長批評的對嗎?班主任和濤濤同學(xué)應(yīng)當(dāng)如何做呢?３、小剛為某校八年級的學(xué)生，今年14歲，很調(diào)皮,不愛學(xué)習(xí),讓班主任傷透了腦筋。2023年4月，班主任先后兩次就“要不要小剛繼續(xù)在校讀書”問題在全班進行無記名投票表決，給小帶剛來很大的精神壓力,他再也不愿到學(xué)校讀書了。小剛的父母覺得他繼續(xù)上學(xué)也不會有前程，就送他到一家商場當(dāng)服務(wù)員。小剛在當(dāng)服務(wù)員期間,結(jié)識了一些不良青年,學(xué)會了吸煙、喝酒、賭博,并且小偷小摸，曾偷了同事少量錢財，受到了商場的警告。9月份的某天晚上,他竟入戶盜竊，因數(shù)額較大，觸犯了刑法，在逮捕歸案時,公安人員不開警車，不穿警服，不擴大知情面,并對小剛進行了不公開的審問。閱讀案例，回答問題:①材料中哪些人的行為分別違反了《未成年人保護法》的哪些規(guī)定?②材料中哪些人的行為符合《未成年人保護法》的哪些規(guī)定？③小剛的變化給我們什么啟示？4、小芳的家住在農(nóng)村，在村里的小學(xué)上五年級。一天，爸爸忽然對她說：“明天你不要去上學(xué)了，到小賣部給你媽幫忙吧，你媽一個人忙但是來。”小芳聽了后，傷心地哭