（黃琳惠）校本考核教學(xué)設(shè)計(jì)語文五年級(jí)《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》

教學(xué)單元第五單元課時(shí)模塊人物描寫一組第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容通過片段的學(xué)習(xí)，抓住人物關(guān)鍵語句，體會(huì)人物特點(diǎn)，學(xué)習(xí)人物描寫的多種方法，并能體會(huì)這些方法的表達(dá)效果。教學(xué)目標(biāo)1.正確流利有感情地朗讀文段，能正確讀寫“精神抖擻、破綻、手疾眼快、膀大腰粗”等詞語。2.理解課文內(nèi)容，感受人物形象，學(xué)習(xí)作者抓住人物的動(dòng)作、語言、心理活動(dòng)等描寫人物的方法，并在習(xí)作中運(yùn)用。3.激發(fā)學(xué)生讀原著的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)通過動(dòng)作等描寫表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)的寫作方法。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)描寫人物的方法，并在習(xí)作中運(yùn)用。信息技術(shù)微能力應(yīng)用點(diǎn)表述本節(jié)課為了突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，高效實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)造性地將教學(xué)與信息技術(shù)融合。整堂課以生為本，學(xué)生聚焦課堂，利用便捷高效的趣味互動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)深受學(xué)生喜愛，教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量高。同時(shí)，用電子資料代替?zhèn)鹘y(tǒng)紙質(zhì)資料，節(jié)約資源，降低成本。在課堂中應(yīng)用到信息技術(shù)微能力點(diǎn)的環(huán)節(jié)有：1.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣。結(jié)合“B2微課程設(shè)計(jì)與制作”微能力點(diǎn)，通過在小練筆環(huán)節(jié)，借助喀秋莎進(jìn)行視頻音頻處理及PowerPoint進(jìn)行課件、動(dòng)畫制作，為學(xué)生提供小練筆素材，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為順利完成教學(xué)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。2.融合信息技術(shù)，高效提升課堂教學(xué)。結(jié)合“A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作”、“A6技術(shù)支持的課堂講授”、“B6技術(shù)支持的展示交流”“C2創(chuàng)造真實(shí)學(xué)習(xí)情境”、微能力點(diǎn)，教師通過在希沃白板拖動(dòng)圖片、拍照即傳、投屏等功能，順利高效地完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入1.默讀單元導(dǎo)讀，思考本單元的學(xué)習(xí)目的。2.齊讀課題。二、檢測(cè)預(yù)習(xí)1.生字詞及兒化音。2.交流：小嘎子是個(gè)怎樣的孩子？在交流環(huán)節(jié)，借助powerpoint制作的課件，出示電影中小嘎子的圖片，快速拉近與學(xué)生的距離，學(xué)生樂于交流。三、讀文畫句你是從文中的哪些句子感受到小嘎子的特點(diǎn)？用自己喜歡的方式讀課文，用筆畫出相關(guān)的句子。全班交流。四、感悟?qū)懛ㄐ〗M談?wù)摚鹤髡呤沁\(yùn)用了哪些寫作方法寫出小嘎子的特點(diǎn)？動(dòng)作：1.用筆圈出全文中表示動(dòng)作的詞？2.交流：你最喜歡哪個(gè)動(dòng)詞？3.為什么喜歡推拉拽頂這個(gè)詞？4.此時(shí)小嘎子臉上的表情是怎樣的？心里又是想些什么？5.指導(dǎo)朗讀。6.找出描寫小胖墩的句子，說一說小胖墩是個(gè)怎樣的對(duì)手？7.看圖理解“塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子”8.讀句子。比喻：1.猴兒似的。2.作者為什么把小嘎子比作猴兒，而不比作其他事物呢？3.找出文中類似的寫法（虎勢(shì)兒、公雞鵮架似的、牛勁兒）4.看視頻，理解公雞鵮架。5.聯(lián)系文本，當(dāng)時(shí)兩人對(duì)陣的場(chǎng)面怎么樣？6.師生合作朗讀句子。心理：1.“總想使巧招，下冷絆子”2.假如你就是小嘎子，此時(shí)你會(huì)想到哪些巧招？在交流寫法時(shí)，教師根據(jù)學(xué)生交流的句子，用希沃白板鏈接、圖片拖動(dòng)、隨即圈畫、板書等功能解決問題，課堂效率高。小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？五、小練筆訓(xùn)練1.觀看第二次比賽摔跤的視頻，寫小練筆。借助喀秋莎進(jìn)行視頻音頻處理及PowerPoint進(jìn)行課件、動(dòng)畫制作，為學(xué)生提供小練筆素材，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.展示點(diǎn)評(píng)。學(xué)生完成小練筆，拍照上傳，展示作品。（借助希沃電子白板拍照即傳功能清晰、多元、高效展示學(xué)生作品）六、好書推薦《《小兵張嘎》。板書設(shè)計(jì)22.小嘎子和胖墩兒比賽摔跤機(jī)靈動(dòng)作比喻爭(zhēng)強(qiáng)好勝心理教學(xué)視頻在課堂中應(yīng)用到信息技術(shù)微能力點(diǎn)的環(huán)節(jié)：1.交流印象（4’31’’——4’55’’）2.感悟?qū)懛ǎ?2’05’’——30