實用的大學轉專業(yè)申請書4篇

第頁實用的大學轉專業(yè)申請書4篇高校轉專業(yè)申請書篇1

敬重的院領導們：

你們好！

我是xx級廣告系三班的學生xxx。來我校一年以來，在對廣告設計專業(yè)有必需了解后，發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師，學校也賜予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途非常光明。能就學于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺對此專業(yè)的種種不適應。廣告設計專業(yè)并非我所寵愛的，我對廣告設計專業(yè)課程的熱忱和對自身學習本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛與不自信下，我很難全身心投入對廣告設計專業(yè)的學習中。

而相比較之下，我更喜愛繪畫專業(yè)，一向以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關于繪畫方面的工作。我也信任，我會報以最大的熱忱全身心的投入到繪畫專業(yè)的學習中。

因此，我想申請轉系。由我廣告設計專業(yè)轉向繪畫專業(yè)。期望領導能予以批準。

此致

敬禮！

申請人：_____

20___年__月__日

高校轉專業(yè)申請書篇2

敬重的院系領導：

你們好。

我是xx系xx班的大一新生，我叫xxx，籍貫河南?，F慎重提出轉業(yè)申請，希望能夠轉到會計學專業(yè)。

20xx年高考后，經過了我的仔細考慮，確定放棄復讀，把全部的精力放到高校的學習上來，并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校，因為眾所周知，貴校的管理在河南全部的三本院校中是有口皆碑的，所以我堅信，在貴校良好的學習氛圍下，通過我自身的努力，肯定會學有所成。

然而，由于我的分數和二本分數線還有肯定的距離，我又傾心于會計學，但據我考察，貴校的會計學又是熱門專業(yè)，報名人數許多，競爭很大，所以我沒有十足的把握被貴校的會計學專業(yè)錄用。但是，我從貴校的網頁上看到了入?？梢赞D專業(yè)的消息，心底又燃起了希望，于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿，并且聽從調劑。

很幸運的是我得以被貴校錄用，但同時又有些不幸的是沒有被會計學錄用。試著了解了一下xx，發(fā)覺自己在這方面愛好不大，沒有太多學習它的欲望和動力。都說愛好是最好的老師，我自己對此也深有體會。當然學習也不僅只憑愛好，但只要對某個專業(yè)有愛好，這個專業(yè)又適合自己，并且投入精力學習，在學習中發(fā)覺樂趣，信任最終肯定會勝利的。而面對一門自己毫無愛好甚至不喜愛的學科，沒有學習的激情，也無法找到好的學習方法，不但無法全身心的.投入，反而會使自己的高校生活更加味同嚼蠟，最終的結果不僅學無所成，更重要的是奢侈了青春，奢侈了生命。猶如在荒漠里找水，最終自己身心乏累，還可能找不到水，就算最終找到了一點水，也只是解了燃眉之急，而最終的結局照舊是付出慘痛的代價。所以，學一門適合自己的專業(yè)非常重要，這不僅是對自己負責，而且將來也能更好的服務大眾，回報

社會。

在報志愿之前，通過對各種專業(yè)的了解，我對會計學產生了深厚的愛好。會計學主要是培育具備會計、管理、經濟和法律等方面的學問及實力，能在企、事業(yè)單位、政府等部門從事會計實務及教學和管理工作的高素養(yǎng)應用型人才。社會對這方面人才也非常須要，將來具有廣袤的發(fā)展空間。我對會計學的主要課程如管理學，經濟學，統計學，經濟法等也非常有愛好，對數字的敏感程度也很高，而且非常想考注冊會計師，在對考注冊會計師非常重要的英語和數學這兩方面也有不錯的基礎和極大的愛好。所以綜合各方面狀況，經過我充分的思索，我認為會計學是一門非常適合我的學科，并下定決心將全身心投入到自己酷愛的會計學專業(yè)中，我信任經過我的不懈努力，在會計學方面肯定會學有所成，實現自己的志向，開拓一片光明的將來。因此，我向院系領導慎重提出申請，望各位領導老師能夠批準，給我這次實現幻想的機會。最終，祝各位領導老師身體健康，萬事如意。

此致

敬禮

申請人：XXX

20xx年X月X日

高校轉專業(yè)申請書篇3

敬重的院領導：

您辛苦了！

我是xx院xx班的學生，我叫xx。依據學校的規(guī)定，我在本學期慎重地向所在院系提出申請，由我院的教化學專業(yè)轉到我院的心理學專業(yè)。

我從中學時起就對心理學有著深厚的愛好，常常搜集與心理學有關的各種資料，在高考填報志愿時也一心想要學習心理學，但因父親的干涉未能如愿。

如今，經過半年的學校生活，我對教化學已經有了許多了解，發(fā)覺自己的確不喜愛這個專業(yè)，根本無法專心學習。假如肯定要我學習這個專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

而對于心理學，經過進一步的了解，我更加酷愛它了！這半年，我大致通讀了《心理學史導論》，也閱讀了一些心理學家的著作，在讀這些書時，我總能做到用心致志，能夠自然而然地投入進去，思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的特質。我喜愛視察四周的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，擅長獨立思索，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為志向付出汗水。

我希望自己的四年高校生活能夠充溢和有意義，而不是被白白奢侈在一個我不喜愛的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻給摯愛的心理學，為了自己的幻想，也為了心理學的明天！

以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請院領導以長輩的身份，慈祥地賜予考慮。

學生肯定會牢記您的關切和培育！

敬希批準

特此申請

申請人：XXX

20xx年X月X日

高校轉專業(yè)申請書篇4

各位院領導，系領導：

你們辛苦了！我是x級物理與機電工程學院機電系測控班的學生x.現在慎重提出轉專業(yè)申請，希望從機電測控專業(yè)轉入新聞系電視廣播新聞學專業(yè)。我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定，知道這個時候提出轉專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。

從小我就不愛撥弄機電之類的物事，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所確定的。也正因如此，難以變更；就猶如無法強迫一個人寵愛另一個人一樣。人的發(fā)自內心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。所以在剛入學的時候，由于對高校本就是迷漫的不了解，找不到自己的坐標，就告知自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務，它是人要走的路。一個學期過去了，慢慢明白并最終了解了自己，機電不是我的所好，亦不是我的所長。猶如在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在機電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，如同燃燒在絢麗的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅除寒冷的價值卻恒久消逝了。

我不能說在文科方面我有很大的特長，因為我是理科生，但我有滿腔的熱忱，并且我忠堅地愛著。情感的力氣是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我信任我能做好。而且我喜愛寫作，但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人才，無法做到一心二用。要學就不能寫，要寫就不能學，而電視新聞學專業(yè)則可把二者統一起來，即通過轉專業(yè)有利于我的自主學習成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學習，我始終患有頭痛癥，診斷為抑郁性神經癥，不能過勞。我的家人知道后一樣要求我轉入文科學習，這也是我本人的意愿。按規(guī)定原來應當在本學期末才可以轉專業(yè)的，

但是假如再有半年驚慌的學習生活，病情可能會加重，醫(yī)生說抑郁癥到了后期會特別嚴峻。而且反剛要轉，早轉好過晚轉。也請新聞系領導給我一片輕松的天地。

同時我必需誠懇的報告我的公共課的學習成果：公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎82分、中國近代史89分、體育94分、計算機60分。高校生轉專業(yè)申請書申請書。我清晰計算機沒有達到70分，屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？如同我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放！的確經過了磨礪，她可能不再如初的漂亮，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，或許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我