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文檔簡介
河南省周口市秋渠文武學(xué)校2021年高一數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.在空間四邊形ABCD中,若AB=BC,AD=CD,E為對角線AC的中點,下列判斷正確的是()A.平面ABD⊥平面BDC
B.平面ABC⊥平面ABDC.平面ABC⊥平面ADC
D.平面ABC⊥平面BED參考答案:D略2.已知,向量在向量上的投影為,則與的夾角為(
)A. B. C. D.參考答案:B記向量與向量的夾角為,在上的投影為.在上的投影為,,,.故選:B.3.中,,DE//BC,且與邊AC相交于點E,的中線AM與DE相交于點N,設(shè),用表達(dá)=(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D4.已知α∥β,a?α,B∈β,則在β內(nèi)過點B的所有直線中()A.不一定存在與a平行的直線B.只有兩條與a平行的直線C.存在無數(shù)條與a平行的直線D.存在唯一一條與a平行的直線參考答案:D【考點】LQ:平面與平面之間的位置關(guān)系;LJ:平面的基本性質(zhì)及推論.【分析】由題意知B點與a確定唯一的一個平面γ,則γ與β相交且交線僅有一條,再由α∥β知a∥b.【解答】解:B點與a確定唯一的一個平面γ與β相交,設(shè)交線為b,由面面平行的性質(zhì)定理知a∥b.故選D.5.下列函數(shù)中,既不是奇函數(shù),也不是偶函數(shù)的是()A. B.y=ex+x C. D.參考答案:B【考點】函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明;函數(shù)奇偶性的判斷.【專題】對應(yīng)思想;定義法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】利用是奇函數(shù)或是偶函數(shù)的定義進(jìn)行判斷即可得出結(jié)論.【解答】解:對于A,y=x﹣(x≠0),是定義域上的奇函數(shù),不滿足題意;對于B,y=ex+x(x∈R),既不是奇函數(shù),也不是偶函數(shù),滿足題意;對于C,y=2x+(x∈R),是定義域上的偶函數(shù),不滿足題意;對于D,y=(x≤﹣1或x≥1),是定義域上的偶函數(shù),不滿足題意.故選:B.【點評】本題考查了函數(shù)的奇偶性應(yīng)用問題,屬于基礎(chǔ)題.6.執(zhí)行程序框圖,如果輸入的t∈[﹣1,3],則輸出的s屬于() A.[﹣3,4] B.[﹣5,2] C.[﹣4,3] D.[﹣2,5]參考答案:A【考點】程序框圖;分段函數(shù)的解析式求法及其圖象的作法. 【分析】本題考查的知識點是程序框圖,分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是計算一個分段函數(shù)的函數(shù)值,由條件為t<1我們可得,分段函數(shù)的分類標(biāo)準(zhǔn),由分支結(jié)構(gòu)中是否兩條分支上對應(yīng)的語句行,我們易得函數(shù)的解析式.【解答】解:由判斷框中的條件為t<1,可得: 函數(shù)分為兩段,即t<1與t≥1, 又由滿足條件時函數(shù)的解析式為:s=3t; 不滿足條件時,即t≥1時,函數(shù)的解析式為:s=4t﹣t2 故分段函數(shù)的解析式為:s=, 如果輸入的t∈[﹣1,3],畫出此分段函數(shù)在t∈[﹣1,3]時的圖象, 則輸出的s屬于[﹣3,4]. 故選A. 【點評】要求條件結(jié)構(gòu)對應(yīng)的函數(shù)解析式,要分如下幾個步驟:①分析流程圖的結(jié)構(gòu),分析條件結(jié)構(gòu)是如何嵌套的,以確定函數(shù)所分的段數(shù);②根據(jù)判斷框中的條件,設(shè)置分類標(biāo)準(zhǔn);③根據(jù)判斷框的“是”與“否”分支對應(yīng)的操作,分析函數(shù)各段的解析式;④對前面的分類進(jìn)行總結(jié),寫出分段函數(shù)的解析式. 7.(4分)下列四組函數(shù)中,f(x)與g(x)是同一函數(shù)的一組是() A. f(x)=|x|,g(x)= B. f(x)=x,g(x)=()2 C. f(x)=,g(x)=x+1 D. f(x)=1,g(x)=x0參考答案:A考點: 判斷兩個函數(shù)是否為同一函數(shù).專題: 函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.分析: 根據(jù)兩個函數(shù)的定義域相同,對應(yīng)關(guān)系也相同,判斷它們是同一函數(shù)即可.解答: 對于A,f(x)=|x|(x∈R),與g(x)==|x|(x∈R)的定義域相同,對應(yīng)關(guān)系也相同,∴是同一函數(shù);對于B,f(x)=x(x∈R),與g(x)==x(x≥)的定義域不同,∴不是同一函數(shù);對于C,f(x)==x+1(x≠1),與g(x)=x+1(x∈R)的定義域不同,∴不是同一函數(shù);對于D,f(x)=1(x∈R),與g(x)=x0=1(x≠0)的定義域不同,∴不是同一函數(shù).故選:A.點評: 本題考查了判斷兩個函數(shù)是否為同一函數(shù)的問題,是基礎(chǔ)題目.8.已知函數(shù)⑴y=arcsin(2x),⑵y=sin(πx)+cos(πx),⑶y=log2x+log(1+x),其中,在區(qū)間[,1]上單調(diào)的函數(shù)是(
)(A)⑴⑵⑶
(B)⑵⑶
(C)⑴⑵
(D)⑴⑶參考答案:B9.已知冪函數(shù)f(x)的圖象過點(4,),則f(8)的值為()A. B.64 C.2 D.參考答案:A【考點】集合的含義;冪函數(shù)的概念、解析式、定義域、值域.【專題】計算題;函數(shù)思想;定義法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】冪函數(shù)f(x)=xa的圖象過點(4,),得到α的值,得到函數(shù)的解析式,再代入值計算即可.【解答】解:∵冪函數(shù)f(x)=xa的圖象過點(4,),∴=4α,∴α=﹣,∴f(x)=,∴f(8)==故選:A.【點評】本題考查了冪函數(shù)的解析式和函數(shù)值,屬于基礎(chǔ)題.10.若函數(shù)在上是減函數(shù),則實數(shù)的取值范圍是(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:B略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.設(shè)Sn=1+2+3+…+n,n∈N*,則函數(shù)的最大值為.參考答案:考點:等差數(shù)列的前n項和;函數(shù)的最值及其幾何意義.專題:計算題.分析:由題意求出Sn的表達(dá)式,將其代入代簡后求其最值即可.解答:解:由題意Sn=1+2+3+…+n=∴===≤=等號當(dāng)且僅當(dāng)時成立故答案為點評:本題考查等差數(shù)列的前n項公式以及利用基本不等式求最值,求解本題的關(guān)鍵是將所得的關(guān)系式轉(zhuǎn)化為可以利用基本不等式求最值的形式,利用基本不等式求最值是最值的一個比較常用的技巧,其特征是看是否具備:一正,二定,三相等.12.在直線上任取一點P,過點P向圓作兩條切線,其切點分別為A,B,則直線AB經(jīng)過一個定點,該定點的坐標(biāo)為
.參考答案:
13.在直角坐標(biāo)系中,A(4,0),B(0,4),從點P(2,0)射出的光線經(jīng)直線AB反射后,再射到直線OB上,最后經(jīng)直線OB反射后又回到P點,則光線所經(jīng)過的路程是
參考答案:214.設(shè)兩個非零向量,,若向量與的夾角為銳角,則實數(shù)的取值范圍是
.參考答案:15.為了解某校教師使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的情況,采用簡單隨機抽樣的方法,從該校200名授課教師中抽取20名教師,調(diào)查了他們上學(xué)期使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的次數(shù),結(jié)果用莖葉圖表示如下:
據(jù)此可估計該校上學(xué)期200名教師中,使用多媒體進(jìn)行教學(xué)次數(shù)在內(nèi)的人數(shù)為
.參考答案:100略16.已知,則
▲
.參考答案:y=2x+117.給出命題:①在空間里,垂直于同一平面的兩個平面平行;②設(shè)l,m是不同的直線,α是一個平面,若l⊥α,l∥m,則m⊥α;③已知α,β表示兩個不同平面,m為平面α內(nèi)的一條直線,則“α⊥β”是“m⊥β”的充要條件;④若點P到三角形三個頂點的距離相等,則點P在該三角形所在平面內(nèi)的射影是該三角形的外心;⑤a,b是兩條異面直線,P為空間一點,過P總可以作一個平面與a,b之一垂直,與另一個平行.其中正確的命題是________(只填序號).參考答案:②④三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.某“雙一流A類”大學(xué)就業(yè)部從該校2018年已就業(yè)的大學(xué)本科畢業(yè)生中隨機抽取了100人進(jìn)行問卷調(diào)查,其中一項是他們的月薪收入情況,調(diào)查發(fā)現(xiàn),他們的月薪收入在人民幣1.65萬元到2.35萬元之間,根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分組,得到如下的頻率分布直方圖:(1)為感謝同學(xué)們對這項調(diào)查工作的支持,該校利用分層抽樣的方法從樣本的前兩組中抽出6人,各贈送一份禮品,并從這6人中再抽取2人,各贈送某款智能手機1部,求獲贈智能手機的2人月薪都不低于1.75萬元的概率;(2)同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表.(i)求這100人月薪收入的樣本平均數(shù)和樣本方差;(ii)該校在某地區(qū)就業(yè)的2018屆本科畢業(yè)生共50人,決定于2019國慶長假期間舉辦一次同學(xué)聯(lián)誼會,并收取一定的活動費用,有兩種收費方案:方案一:設(shè),月薪落在區(qū)間左側(cè)的每人收取400元,月薪落在區(qū)間內(nèi)的每人收到600元,月薪落在區(qū)間右側(cè)的每人收取800元.方案二:按每人一個月薪水的3%收?。挥迷撔>蜆I(yè)部統(tǒng)計的這100人月薪收入的樣本頻率進(jìn)行估算,哪一種收費方案能收到更多的費用?參考數(shù)據(jù):.參考答案:(1);(2)(i)2,;(ii)方案一.【分析】(1)根據(jù)頻率分布直方圖求出前2組中的人數(shù),由分層抽樣得抽取的人數(shù),然后把6人編號,可寫出任取2人的所有組合,也可得出獲贈智能手機的2人月薪都不低于1.75萬元的所有組合,從而可計算出概率.(2)根據(jù)頻率分布直方圖計算出均值和方差,然后求出區(qū)間,結(jié)合頻率分布直方圖可計算出兩方案收取的費用.【詳解】(1)第一組有人,第二組有人.按照分層抽樣抽6人時,第一組抽1人,記,第二組抽5人,記為,,,,.從這6人中抽2人共有15種:,,,,,,,,,,,,,,.獲贈智能手機的2人月薪都不低于1.75萬元的10種:,,,,,,,,,.于是獲贈智能手機的2人月薪都超過1.75萬元的概率.(2)(i)這100人月薪收入的樣本平均數(shù)和樣本方差分別是;(ii)方案一:月薪落在區(qū)間左側(cè)收活動費用約為(萬元);月薪落在區(qū)間收活動費用約為(萬元);月薪落在區(qū)間右側(cè)收活動費用約為(萬元);、因此方案一,這50人共收活動費用約為3.01(萬元).方案二:這50人共收活動費用約為(萬元).故方案一能收到更多的費用.【點睛】本題考查頻率分布直方圖,考查分層抽樣,考查古典概型.屬于基礎(chǔ)題.這類問題在計算均值、方差時可用各組數(shù)據(jù)區(qū)間的中點處的值作為這組數(shù)據(jù)的估計值參與計算.19.(16分)已知向量=(m,﹣1),=(,)(1)若m=﹣,求與的夾角θ;(2)設(shè)⊥.①求實數(shù)m的值;②若存在非零實數(shù)k,t,使得[+(t2﹣3)]⊥(﹣k+t),求的最小值.參考答案:【考點】平面向量數(shù)量積的運算.【分析】(1)由條件利用兩個向量的數(shù)量積的定義求得cosθ=的值,可得θ的值.(2)①利用兩個向量垂直的性質(zhì),求得m的值.②根據(jù)[+(t2﹣3)]?(﹣k+t)=0,求得4k=t(t2﹣3),從而求得=,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)求得它的最小值.【解答】解:(1)向量=(m,﹣1),=(),若m=﹣,與的夾角θ,則有cosθ===﹣,∴θ=.(2)①設(shè),則=﹣=0,∴m=.②由①可得,=(,﹣1),=﹣=0,若存在非零實數(shù)k,t,使得[+(t2﹣3)]⊥(﹣k+t),故有[+(t2﹣3)]?(﹣k+t)=0,∴﹣k+[﹣k(t2﹣3)+t]+t(t2﹣3)=﹣k?4+0+t(t2﹣3)=0,∴4k=t(t2﹣3),∴=+t==≥﹣,當(dāng)且僅當(dāng)t=﹣2時,取等號,故的最小值為﹣.【點評】本題主要考查兩個向量的數(shù)量積的運算,兩個向量垂直的性質(zhì),二次函數(shù)的性質(zhì)應(yīng)用,屬于中檔題.20..(本小題滿分10分)定義在R上的函數(shù)是偶函數(shù),當(dāng)≥0時,.(Ⅰ)當(dāng)時,求的解析式;(Ⅱ)求的最大值,并寫出在R上的單調(diào)區(qū)間(不必證明)..參考答案:解:(Ⅰ)設(shè)<0,則,,···············································2分
∵是偶函數(shù),∴,∴時,.······························································5分
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,·············································6分∴開口向下,所以有最大值.················8分
函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是(-∞,-1和[0,1];單調(diào)遞減區(qū)間是[-1,0]和[1,+∞.10分
略21.記min{p,q}=,若函數(shù)f(x)=min{3+logx,log2x}.(Ⅰ)用分段函數(shù)形式寫出函數(shù)f(x)的解析式;(Ⅱ)求不等式f(x)<2的解集.參考答案:【考點】分段函數(shù)的應(yīng)用.【分析】(Ⅰ)對新定義的理解要到位,先求出x的范圍,即可得到函數(shù)的解析式,(Ⅱ)根據(jù)分段函數(shù)
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