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文檔簡介
供應(yīng)過程的核算課程名稱:基礎(chǔ)會計(第三版)參賽教師:羅王芳工作單位:余姚市職成教中心學(xué)校聯(lián)系方式:0應(yīng)過程的核算教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容師生活動探究(30分鐘)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度設(shè)計意圖林U駐儲蓋墻睛餐寸?身屏 ■博1阪甘結(jié)論:材料采購過程合理損耗、入庫前的中發(fā)生的運雜費、運輸途中的
挑選整理費、國外進(jìn)口物資應(yīng)34、學(xué)生閱讀原始憑證并回答:該業(yè)務(wù)表明企業(yè)購入材料,材料未入庫,貨稅款及運費已用轉(zhuǎn)賬支票支付35、教師追問:運費應(yīng)如何處理?為什么?36、學(xué)生分組討論并派代表回答37、學(xué)生的回答由學(xué)生作點評,教師主持負(fù)擔(dān)的進(jìn)口關(guān)稅都應(yīng)
采購成本記入“在途作為采購費用記入材料物資的物資”、“原枳”賬戶的借方。16、進(jìn)一步鞏固知識點,同時激活課堂氣氛,并使學(xué)生將所學(xué)知識由點形成線知識競技場(具體題目見附件1)競賽規(guī)則:根據(jù)教師的口令,由小組派代表搶奪答1、教師展示幻燈,并宣布競賽規(guī)則2、學(xué)生傾聽并分組搶得選題權(quán),然題權(quán),然后由答題人選題并回答,回答正確加上相PK(8分鐘)應(yīng)的分?jǐn)?shù)。而答題的正確與否由另一組同學(xué)來點評,點評正確的加3分。難度系數(shù)十(每小題5分)此類題目為基本的購料業(yè)務(wù)賬務(wù)處理難度系數(shù)十★(每小題10分)引入“銀行承兌匯票”及“差旅費”這兩個知識點后選題作答,另一組同學(xué)點評3、教師適時鼓勵并給學(xué)生加減分難度系數(shù)**★(每小題15分)1、采用知識競技場的形式,激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲和集體榮譽感,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神2、設(shè)置三類難度遞進(jìn)的題目,使學(xué)生在實戰(zhàn)演練中得到知識的鞏固與升華。同時有利此類題目為根據(jù)已編制好的記賬憑證概括經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容并回答需要哪些 原始憑證于培養(yǎng)學(xué)生逆向思維能力,活學(xué)活用知識教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容師生活動設(shè)計意圖總結(jié)(4分鐘)供應(yīng)過程主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算1、購入材料,材料已入庫,貨款已支付借:原材料應(yīng)交稅費一應(yīng)交增值稅(進(jìn)項稅額)貸:銀行存款2、購入材料,材料未入庫,貨款已支付付款時借:在途物資應(yīng)交稅費一應(yīng)交增值稅(進(jìn)項稅額)貸:銀行存款入庫時借:原材料貸:在途物資3、購入材料,材料已入庫,貨款未支付入庫時借:原材料應(yīng)交稅費一應(yīng)交增值稅(進(jìn)項稅額)貸:應(yīng)付賬款付款時借:應(yīng)付賬款貸:銀行存款1、教師出示課前準(zhǔn)備好的5張白紙,白紙上分別印后二種購料業(yè)務(wù)的5個會計分錄,引導(dǎo)學(xué)生自己歸納本堂課所學(xué)知識,并要求學(xué)生上臺將會計分錄與三種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)類型對號入座2、學(xué)生回憶、歸納,并上臺演示讓學(xué)生自己歸納本堂課的主要內(nèi)容,有利于學(xué)生對已學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)性梳理,加深學(xué)生本堂課內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力及歸納分析能力?;A(chǔ)題:練習(xí)冊P54實訓(xùn)二拓展題1、教師展示幻燈,布置課后作業(yè)1、采用分層作業(yè),使/、同層十堆~通鴕/所或震發(fā)SOK 月口日2、學(xué)生觀看幻燈,次的同學(xué)都得鞏固(1分鐘).*tiE- HA,41小■兄■?”1h?£iV翻閱習(xí)題冊3、教師分析拓展到知識的鞏固與提高。mIV ii mi?i J■i址-<Lfi:F?/上3二0EIf即盧*?-Ui~**?4ri■■MtxiwlotH口國NMlTI|r題,提出問題:兩種產(chǎn)品共同負(fù)擔(dān)的運費如何處理?2、拓展題中引入“運費分?jǐn)偂奔啊皯?yīng)付票據(jù)抵付應(yīng)付賬款”問題,一方回鞏固了課堂所學(xué)知識,另一號iiw晅rmIE^Wi麗toMfl■?^"4.00.'+?Rr?■卡--ftrelanh^-.s qt工?+ITPH>0i£ 1?垂壯小—嗎—??-曦心]耳M,h3LT^jtriv?分rV畢邛fffiJi1.-d「祖:tti:W rW*M*:IT tVbi_m方面引導(dǎo)學(xué)生在拓展教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 師生活動設(shè)計意圖鞏固(1分鐘)板書設(shè)計『如上也史
A**加暮日丁1?#事閨什姆[必pi>ff"wmon1人片工癡3F3t酊掌鼻等年母鼻穿附中辟[展府?大胃?』■用—■看4*硅力K香華產(chǎn)侶R丐/肇&ffH號工和[ ,要求:根據(jù)上述原始憑證進(jìn)行賬務(wù)處理?!?.2供應(yīng)過程的核算1、購入材料,材料已入庫,貨款已支付借:原材料—xx材料應(yīng)交稅費-應(yīng)交增值稅(進(jìn)項稅額)貸:銀行存款2、購入材料,材料未入庫,貨款已支付付款時入庫時借:在途物資—XX材料借:原材料—XX材料應(yīng)交稅費-應(yīng)交增值稅(進(jìn)項稅額)貸:在途物資—XX材料貸:銀行存款3、購入材料,材料已入庫,貨款未支付入庫時付款時借:原材料—xx材料借:應(yīng)付賬款—XX公司應(yīng)交稅費-應(yīng)交增值稅(進(jìn)項稅額)貸:銀行存款貸:應(yīng)付賬款—XX公司運費等米購費用作為米購成本記入在途物資”、原材料”賬戶的借方教學(xué)反思1、原始憑證表述,直觀形象,拉近學(xué)生與2、手腦并用,學(xué)做合一,既提高了教學(xué)效會計工作崗位的距離。果,同時也增強了學(xué)生的動手操作能力O3、由淺入深,層層遞進(jìn),體現(xiàn)了知識的延伸、任務(wù)的遞進(jìn)。附件1知識競技場難度系數(shù)十1、根據(jù)下列原始憑證編制記賬憑證丁波明他服切網(wǎng)物口BTF幻壽F聯(lián)丁波明他服切網(wǎng)物口BTF幻壽F聯(lián)■層詞~hinEpq/?E!重?rciw-中ET/惘彳■*C*美鼻母醇?浦方科目*醬ft曰修. 油瓶年陰怩日收款人?奈晚布亨科軾土蝎?gig,g用.建L定付熟科賬書a曲主物= 舍#|泉糕; 記帳卜薛立2、根據(jù)下列原始憑證編制記賬憑證
壯川,4?W-41?<?1—s#TFXNYtft[■igu班忙2fl]I5H.3En[U.£BlauL'if修,■臺「年事審?事督二Ug制月l"SSJ.「■?31W3,1軾去即SH*j?^R^W*由F*w目ftww目ftwV?THE用充件,: 1?E國“*FF則I邛S川蹄:,,閃同,!二"wKaLTW修》q /£::,#!惠/BUTH呷?*一G丁演嘲信國。川£*Jfc■CJ篇■CJ篇h.WWf,.JLJFPSJHAIMGBAID邛3”簧 BTTT-速Q(mào)9毒產(chǎn)jpjiflsnmMaimi?a?it;-ts#/間!、”■■1/XU一中申INR*rri小*1醵iFMfrEtea#IfktomiFT#中K90LMLtt5toiJB如LNDif41阻算日工%明綱小堡工亡:?*中m*w立?<9RHLDirS35T冷麗雨堂日康H*衣暮IK看機(jī)正|fid 林日腺KH—虻鄧席日物理一一WTL量味?殼也ERNIE-11 牌[三廣 金?巾酬?H壯吁苦腺cum《京自幅▲工機(jī)?如世?H壯吁苦腺cum《京自幅▲工機(jī)?如世?|_g”艮界戶中4?.艮而lH虧?,?阡嘛后『元,WJtfMQyiA]艮M民壯士|”]空
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1■:市;口寸^曾翼擊上I4、根據(jù)下列原始憑證編制記賬憑證|1立者mUFPWnr力工司E區(qū)宜.曲的錢人兩號」I用-a一1郵則師帝10;飛K二閨fi*.^.=?^=E 打,?行樂”4;■「1*近小nSVNfMCS?&R鼻息**■??昨電?M力?M*HPn±d1.Lag3WS*ItLN.tfi9中觸雄也驚身蟠紫.事注隼底"JIFiq:sew?R九H iftl■十 1111 -ANJIJJ iftl■十 1111 -ANJIJJ冉 」JJiMU* 'J-n-Wl£]h.\l+rA-<r?陽?/加帝財iuw石 甘:7"呼u料中工耳伸-FwwiUrt【*■加電”■?11itit.ra?TirASi?-山-mIEirn行后,彳-irriFTnmtqlf.e*軾A:的ft產(chǎn)X阜q<*1I宣胸彳制隼,電i*/1H獨用中WK輜*看M二反化Ifit;拜渥皆才瀏闊作網(wǎng)■料曜.加Uktt用舊N儂*海NI事位寸N1碎尉法tl4fli肌DflIMB2Il?4?l!|T:HW掌 并XIt、■立,t*苣疫,+¥irJRta1j州忖播電M 題1■u■i附入主書|£與大1曰宓工,4-i5iD??*汨號印件后戶口些電友JP2(P4性SH=lfrltrfa止i:aJH.廝IUO.
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