小學疫情處置應急預案

學校疫情處置應急預案為科學精準、及時有效防控新冠疫情，應對和指導疫情處置工作，防止疫情在校園內(nèi)暴發(fā)流行。根據(jù)《傳染病防治法》、《教育系統(tǒng)防控新冠疫情應急預案》、《突發(fā)公共事件總體應急預案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急處置預案》等，結合我校實際情況，特制定本預案。一、工作目標：1.普及新冠的防治知識，提高廣大師生員工的自我防范意識。2.完善突發(fā)新冠的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3.建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)新冠不發(fā)生或不在校園蔓延。二、工作原則：1．預防為主、聯(lián)防聯(lián)控宣傳普及突發(fā)新冠防治知識，提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常檢測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。2．依法管理、統(tǒng)一領導嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī)，對突發(fā)新冠的預防、疫情報告、-1-控制和救治工作實行依法管理。在教育主管部門的統(tǒng)一領導下，成立學校突發(fā)新冠防治領導小組，落實校內(nèi)突發(fā)新冠的防治工作。3．快速反應、運轉高效建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力的儲備，增強應急處理能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。三、組織管理（一）突發(fā)新冠疫情防控工作領導小組組長：成員：付（二）工作職責1．綜合協(xié)調(diào)組。組長：職責：在教育系統(tǒng)新冠疫情防控工作領導小組的統(tǒng)一領導下，全面負責抓好學校疫情防控的各項工作，落實疫情防擴散措施，及時上報學校疫情信息，妥善做好輿情處置等。2.信息數(shù)據(jù)組。組長：成員：職責：負責及時將上級來文來電轉發(fā)至學校工作群或家長群，做好對上、對外、對內(nèi)、對下的協(xié)調(diào)工作。協(xié)調(diào)組織-2-各部門貫徹落實上級有關會議精神和文件要求，組織做好每日疫情上報，加強與相關部門單位的溝通與配合等。3.人員管控組。組長：成員：門衛(wèi)、保安。職責：負責本校師生、外來人員進出校園的管控工作。4.校園活動管控組。組長：成員：。職責：負責加強值班管理與職責落實，確保相關精神及要求第一時間上傳下達到位。負責師生校園一日活動各環(huán)節(jié)的管控。5.教學調(diào)控組。組長：電話：成員：職責：負責組織協(xié)調(diào)線上教學工作安排。廣泛深入地開展突發(fā)新冠的線上、線下宣傳教育活動，普及新冠防治知識，提高師生員工的科學防病能力。建立學生缺課登記制度，上報缺課缺勤記錄。6.衛(wèi)生清潔組。組長：電話：成員：各班主任、科室負責人、保潔員職責：負責做好學校環(huán)境衛(wèi)生的清潔保潔工作。努力改善學校教室、特種教室、辦公室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生條件。7.通風消毒組。組長：（總務主任）電話：成員：各班主任、科室負責人、保潔員職責：負責做好學校環(huán)境的通風消毒工作。開展校園環(huán)-3-境整治和衛(wèi)生消毒，加強后勤基礎設施建設。保證學校教室、食堂、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生、通風和定期消毒工作。8.應急處置組。組長：電話：成員：校醫(yī)、各班主任、科室負責人職責：負責應急預案的制定、各工作環(huán)節(jié)的防控模擬演練和突發(fā)疫情的應急演練。及時向當?shù)丶膊☆A防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發(fā)新冠的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、嘔吐物處置消毒等工作。負責突發(fā)疫情后相關工作的處置。9.防控督導與輿情應對組。組長：（副校長）電話：成員：職責：負責督導督導學校疫情防控的準備情況，提出整改意見。檢查、督促學校各部門應對突發(fā)事件防治措施落實情況。負責應對處置因疫情防控出現(xiàn)的各類輿情事件。10.宣傳教育組。組長：（副校長）電話：成員：各班主任、科室負責人職責：負責做好新冠防控宣傳工作，及時轉發(fā)正確的疾病預防知識和疫情信息。加強輿情監(jiān)測管控，引導師生員工正確對待疫情，穩(wěn)定情緒，防止恐慌，不造謠、不信謠、不傳謠，維護學校正常工作、生活秩序。11.后勤保障組。組長：(總務主任)電話成員：-4-職責：負責疫情防控物資采買管理使用和防控設施設備的改變更新。餐飲服務組。組長：（食堂管理科主任）職責：負責做好疫情防控期間師生科學有序安全就餐各項工作。13.開學準備組。組長：（校長）成員：職責：負責制定開學工作方案，做好開學入學須知、健康申報、體溫檢測、師生入校流程、師生全員培訓等相關工作。14.醫(yī)療后勤組：組長：（校醫(yī)）電話：組員：職責：負責學生初診，醫(yī)學處置、防護、消毒等工作四、處置流程1.現(xiàn)場處置。在校期間，出現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促、乏力、腹瀉、結膜充血等癥狀的師生員工，第一時間督促其佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩，立即安排到學校臨時健康觀察室（隔健康觀察室不得同時安排不同病例），并報告學校，安排專人陪護，校醫(yī)進行復測，再次確認體溫和癥狀（體育課或體育活動后學生會出現(xiàn)體溫變化，學校對可疑情況者要注意詢問，如是此類情況，待學生身體恢復常態(tài)后進行重測）。馬上通知家長來校跟進處置，及時安排就診。同時，記錄密切接觸者。2.送醫(yī)上報。根據(jù)前期摸排《個人健康備檔卡》信息，結合現(xiàn)場復測和核實情況，做出如下處置：-5-（1）對有疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者，立即撥打120急救電話，由救護車送定點醫(yī)院就診。（2）無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或無與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者，聯(lián)系家長送醫(yī)院發(fā)熱門診，若家長不能到校，學校要采取安全方式送醫(yī)。教職工出現(xiàn)上述情況建議由家屬陪同或自行前往。（3）信息數(shù)據(jù)組第一時間將相關情況報告市疾控機構、主管部門。師生入校時出現(xiàn)情況，參考上述流程，在校門口設置臨時隔離點，暫時隔離使用。（4）凡體溫超過37.3℃的師生必須到定點醫(yī)院進行核酸檢測。五、有關細則1.離校就診指引（1）前往醫(yī)院路上，根據(jù)病情佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩。（2）應避免乘坐公共交通工具前往醫(yī)院，乘車路上需打開車窗。（3）時刻佩戴口罩，隨時保持手衛(wèi)生。在路上和醫(yī)院時，盡可能遠離其他人（至少1米）。（4）如路途中污染了交通工具，使用含氯消毒劑或過-6-氧乙酸消毒劑，對所有被呼吸道分泌物或體液污染的表面進行消毒。2.居家醫(yī)學觀察注意事項（1）居家醫(yī)學觀察的人員每天早晚測體溫各1次，并記錄在冊；若出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛等癥狀，應立即向班主任或學校疫情報告人報告，并佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩；學校立即向屬地疾控部門報告，配合做好排查和后續(xù)相關工作。（2）居家醫(yī)學觀察期間，盡量開窗通風，不能自然通風的用排氣扇等機械通風。被觀察人員與家庭成員盡量避免近距離接觸（至少間隔1米以上距離），日常佩戴一次性使用醫(yī)用口罩；注意手部衛(wèi)生；咳嗽或者打噴嚏時用紙巾或肘部衣服遮掩口鼻；接觸呼吸道分泌物后應立即使用流動水和洗手液洗手。設置套有塑料袋并加蓋的專用垃圾桶。被觀察人員用過的紙巾、口罩等放置到專用垃圾桶并及時清理，清理前用有效氯濃度為500-1000mg/L的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤，然后扎緊塑料袋口。生活用品專人專用，單獨洗滌消毒處理。3.返校管理事項（1）患病學生病愈且隔離期滿后，班主任應督促其先到醫(yī)院或社區(qū)開具痊愈證明，復課前持醫(yī)院病愈證明到醫(yī)務室復核確認登記，方可復課。若校醫(yī)復核結論與學生的醫(yī)院-7-病愈證明不一致，以校醫(yī)的結論為準，學生暫不返校上課，并遵照校醫(yī)的休假建議繼續(xù)休息。校醫(yī)應與家長做好溝通解釋，若家長對復核結論、休假建議存在爭議，校醫(yī)立即將情況報告校領導、市教育主管部門和疾控機構，協(xié)商后作出是否返校的決定，并通知學生和家長。（2）凡是病愈或隔離期滿無癥狀人員返校，安排在上午（下午）第一節(jié)課上課后從專門通道入校，由校醫(yī)核查病愈證明、解除醫(yī)學觀察證明等。隔離期限以校醫(yī)掌握的為主，證明輔助驗證。（3）對于已排除新型冠狀病毒感染的可疑人員，凡出現(xiàn)呼吸道癥狀、發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結膜充血等癥狀者，應待癥狀消失后、身體痊愈后方可返校（發(fā)熱患者需癥狀消失48小時后方可返校，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時后方可返校）。因過敏、哮喘等其他原因引起咳嗽癥狀的，需有醫(yī)院提供的醫(yī)學證明。因發(fā)熱原因請假的，還須提供有效的核酸檢測結果。六、應急啟動根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢、危害程度、涉及范圍，將疫情分為特別重大、重大、較大和一般四個級別。對應的應急響應分為級I級、Ⅱ級、Ⅲ級、Ⅳ級。隨著疫情變化，學校根據(jù)新冠疫情處置工作指揮部調(diào)整響應級別，做出相對應的應急響應。I級響應-8-1.采取延遲開學、封閉管理、停課等措施，適當調(diào)整教學計劃。在疫情流行期間不舉辦聚集性活動和考試，教育學生不參加其他部門和社會機構等舉辦的補課、答疑、輔導、比賽、展示、評比等聚集性活動和考試。不得向任何機構提供場所舉辦活動。2.落實24小時值班制度。學校設立值班及疫情監(jiān)測聯(lián)系電話（），確保24小時有人指揮、有人值班。指定專人負責每日定時向市局報告情況。3.加強出入校園的管理。各校要嚴格控制外來人員隨意進出校園，認真登記來訪人員，對進入學校的人員進行體溫檢測和信息登記手續(xù)。4.對重點人員進行摸底登記，準確掌握重點人員去向和身體狀況。對到過疫情重點地區(qū)或接觸過疫情重點地區(qū)高危人員的師生，要居家觀察14天，被隔離人員在觀察期間不能參與集體活動。5.學生在校期間，要嚴格落實學生晨午檢制度，了解學生身體狀況。做好師生員工因病缺課缺勤登記等日常防控。因病缺課缺勤人員應根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認后，方可返校。6.一旦發(fā)現(xiàn)新冠可疑人員，必須第一時間報告市教育主管部門，由市局聯(lián)系市疾控部門，送其至醫(yī)院診斷治療，并密切配合衛(wèi)健和疾控部門進行調(diào)查處理。學校要及時與家長、-9-家屬進行聯(lián)系，通報情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。加強同班同學等密切接觸人員的檢查觀察，確診不屬于新冠后可解除。7.學校要加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治，改善學生食堂、教室、圖書館、運動場館、實驗室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生條件，定期消毒。做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通。8.在適當范圍通報采取的防控措施，穩(wěn)定師生員工情緒，并開展新冠疫情預防教育，增強師生員工的防病意識和自我保護能力。利用學校宣傳欄、LED顯示屏、告家長書、家長微信群等形式，宣傳預防知識，取得家長的配合與支持。Ⅱ級響應:嚴禁組織大型集體活動，每日定時向市局報告防控情況，繼續(xù)加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治，嚴格控制外來人員隨意進出校園，對進入學校的人員進行體溫檢測，落實學生每日體溫晨午檢制度。一旦發(fā)現(xiàn)新冠可疑人員必須在第一時間聯(lián)系市局，由市局聯(lián)系市疾控中心，送醫(yī)院診斷治療。Ⅲ級響應:學校原則上不舉辦大型集體活動，加強師生員工身體情況監(jiān)測，一旦發(fā)現(xiàn)新冠可疑人員，及時送醫(yī)院診斷治療。IV級響應:學校按照市委政府的部署要求，落實各項防控措施。七、學校突發(fā)新冠信息報告與信息發(fā)布（一）信息報告-10-實行新冠疫情“日報告”和“零報告”制度，直至疫情解除。學校于每日9:00前向市局專班報告。學校發(fā)生疫情后，應在第一時間(事件發(fā)生后1小時內(nèi))向市教育主管部門、市衛(wèi)健部門初次報告，絕不允許遲報、漏報、瞞報。教育主管部門疫情防控值班電話:，傳真電話:市疾控中心：，中醫(yī)醫(yī)院：(二)信息發(fā)布。學校不得自行向社會發(fā)布疫情信息，由市教育主管部門根據(jù)新冠疫情防控工作領導小組指揮部要求，統(tǒng)一發(fā)布。(三)輿情引導。學校要加強輿情監(jiān)測管控，引導師生員工正確對待疫情，穩(wěn)定情緒，防止恐慌，不造謠、不信謠、不傳謠，維護學校正常工作、生活秩序。八、應急保障(一)組織保障。學校要加強組織領導，切實履行主管責任，充分發(fā)揮學校基層黨組織的作用，帶領黨員干部教師發(fā)揮模范帶頭作用。要提前制定春季學期開學工作方案，細化工作要求，落實崗位職責，防止因延遲開學出現(xiàn)松懈情緒。(二)信息保障。學校應建立健全并落實疫情信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設施和通訊設備完好，確保通信和信息報送渠道安全暢通。(三)物資保障。學校做好疑似病例、確診病例、輕癥病-11-例發(fā)病后密切接觸學生進行留校醫(yī)學觀察的預案和準備工作。配備紅外體溫測量儀或體溫計、洗手液、消毒液、應急藥品、口罩等各類防護用品。(四)資金保障。學校要安排疫情防控資金，保證疫情防控所需。(五)人員保障。學校要依靠衛(wèi)健部門，加強對學校校醫(yī)、保健教師及參與新冠疫情防控工作人員的業(yè)務知識培訓，并根據(jù)防控實際情況調(diào)配工作人員。九、善后與恢復工作突發(fā)新冠應急處置完成后，工作重點應馬上轉向善后與恢復行動，爭取在最短時間內(nèi)恢復學校正常教學和生活秩序。維護學校和社會穩(wěn)定。1.要做好思想政治工作，解決實際困難，加大校園環(huán)境整治力度，對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒。因疫情住院治療的師生員工，必須在恢復健康、經(jīng)有關衛(wèi)生健康部門確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后，方可復學、上班。2.要及時總結疫情與應急處置經(jīng)驗教訓，對疫情反映出的相關問題、存在的衛(wèi)生隱患及有關部門提出的整改意見進行整改。十、責任追究學校發(fā)生新冠等傳染病暴發(fā)、流行，有下列情形之一的，-12-嚴肅依紀依規(guī)追究相關單位和人員的責任，情節(jié)嚴重的，依法追究其法律責任。(一)未建立學校新冠防控工作責任制的。(二)未建立傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度、學生晨午檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、學生健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生管理制度等，或已建立制度但未落實到位的。(三)發(fā)生疫情后，責任報告人遲報、漏報、瞞報或投意他人遲報、漏報、瞞報疫情的。(四)學校發(fā)生新冠疫情后，不配合衛(wèi)生部門進行調(diào)查或者妨礙和拒絕采取應急處置措施的。(五)對市局提出的整改意見未按要求時間進行整改的。(六)其他失職行為直接導致學校傳染病疫情發(fā)生的。小學維穩(wěn)工作應急預案一、指導思想及基本原則以維護學校、社會政治穩(wěn)定為基本出發(fā)點，以“加強防范，妥善處理，內(nèi)緊外松，落實責任”為策略，進一步提高廣大教師對突發(fā)事件的防范和應急處置能力，維護師生生命財產(chǎn)的安全，制定本校維穩(wěn)工作應急預案。本校如發(fā)生突發(fā)事件，在教育主管部門統(tǒng)一領導下，進行應急處置，并由學校維穩(wěn)應急處置領導小組負責，下設救-13-援及安保小組，善后處置小組、事件調(diào)查小組開展工作。學校負責人必須第一時間趕到現(xiàn)場，摸清情況，立即向上級匯報。服從縣的調(diào)動，做到及時組織全校師生投入救援處置工作。學校維穩(wěn)應急工作的主要任務是：1、加強防范，落實門衛(wèi)制度2、收集信息，迅速報告統(tǒng)一指揮、及時處理。3，加強宣傳，增強師生應對突發(fā)事件的意識。4群策群力，制定措施。5、做好師生及學生家長安撫工作和社會穩(wěn)定工作。二、組織落實，職責明確維穩(wěn)工作應急領導小組組長：副組長：成員：職責：在教育主管部門統(tǒng)一領導下開展工作，組織全體師生的宣傳教育活動，增強防范意識，制定門衛(wèi)、食堂、消防等重點部門的防范制度，落實責任、制定學校維穩(wěn)工作應急預案，服從的統(tǒng)一指揮。在組長外出開會或學習期間，發(fā)生突發(fā)事件由在學校的副組長代替組長組織教職工開展工作。在學校維穩(wěn)應急領導小組領導下下設：1、救援及安保小組組長：組員：-14-2、善后處置小組組長：組員：1、在維穩(wěn)應急工作過程中形成安全巡查制度，由領導每天對所分配的區(qū)域安全檢查。對發(fā)現(xiàn)的可疑物品要及時上報學校維穩(wěn)應急處置領導小組。2、重點部位，專人盯防校門：值周領導、值周教師晚間：值周領導、值周教師門衛(wèi)職責：（1）門衛(wèi)要對進出校園人員的包裹進行檢查（2）外來人員進校要與各部門銜接取得同意后方可開門（3）嚴禁將汽車放進校園中心小學疫情防控應急預案為了進一步加強學校新型冠狀病毒傳染病防控工作，根據(jù)《傳染病防治法》有關傳染病防治的法律、法規(guī)，結合當前新型冠狀病毒傳染病防控工作，特重新修訂和完善我校新型冠狀病毒傳染病防控工作的應急預案:一、目標任務普及新冠防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新冠在我校的發(fā)生和蔓延，最終實現(xiàn)全校師-15-生“零病例”、“零感染”的目標。二、工作原則1.統(tǒng)一指揮。學校成立學校肺炎疫情防控工作領導小組，把各項工作細化分解到班級、個人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做到預案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參與。2.立足預防。做好發(fā)生疫情的應對準備，但首先是立足預防，保障校園不發(fā)生疫情。做好預防，一是宣傳教育，二是落實措施，三是做好長期應對準備。3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全優(yōu)先于學業(yè)成績和集體活動;不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。4.科學應對。做好預警研判和預先推演，研究預防專業(yè)知識，做到科學應對，正確應對，快速反應，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細致周密，有序有效。5.加強協(xié)調(diào)。落實學校主體責任，建立學校內(nèi)部協(xié)同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當?shù)卣安块T，協(xié)調(diào)社會資源，主動匯報溝通，主動參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。三、成立防控領導小組(一)人員組成-16-組長:副組長:成員:各班班主任明確各人員的職責任務，分工協(xié)作，共同完成日常防控和應急處置任務。(二)主要職責1.組長:深入進行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識:提高師生防病的意識和自我保護能力，消除恐慌心理。要求班主任建立因病缺勤學生登記表，發(fā)現(xiàn)有病癥的學生，要及時督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療:及時向中心學校及教育主管部門等有關部門匯報情況，監(jiān)督門崗人員加強對出入校門人員的管理，嚴格控制外來人員進入校園;堅持出入校門人員體溫檢測制度。2.教務處:成立疫情防控領導小組，制定本校的疫情防治工作預案，建立健全疫情防治責任制度:負責疫情防控工作的收集與歸檔工作:檢查督促與認真落實各項疫情防治措施。3.后勤保衛(wèi)處:負責落實防疫物資的儲備，儲備一定數(shù)量的防護用品;加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度;根據(jù)實際情況設立校內(nèi)外隔離點;對自疫情較重區(qū)域返回的師生給出隔離和觀察建議;對異樣學生帶至留觀室進行觀察。-17-4.各班主任:負責落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間，通過多種形式，協(xié)助做好學生和家長疫情防治的宣傳教育，幫助學生及家長提高防范意識、了解防范知識，引導學生及家長做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記及教室的通風、消毒記錄等工作;做好學生入校后的跟蹤檢測，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告。四、日常防控工作安排1.嚴格落實校園封閉管理。學校校園提前實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好測溫+健康綠碼，進行登記排查，無任何異常方可進入。責任人:值班教師和門崗人員。2.實施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上入校前，學生在家中進行測量體溫，并在體溫表上進行登記。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報班主任，班主任上報校領導。學生入校時由值班教師進行測溫，異常者與學生家長取得聯(lián)系，家長將學生帶至附近醫(yī)院進行觀察治療。責任人:值班教師。3.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每天按照消毒操作規(guī)范，對門崗、教室、食堂及各功能室進行清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專門回收點。責任人:各班-18-班主任及負責功能室教師。4.做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解學生動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。做好本班新冠疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報告工作，建立工作臺賬。責任人:各班班主任5.組織學生參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導學生課余時間體育鍛煉，努力增強學生體質(zhì)，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。五、應急處置機制與流程(一)日常監(jiān)測入校時值班教師對學生進行檢測及時掌握學生的健康狀況。體溫監(jiān)測后若有異常，應立即通知學校醫(yī)務人員(崔彬)及班主任。責任人:值班教師。課堂中若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、精神萎靡等癥狀，立即進行體溫監(jiān)測，立即通知學校醫(yī)務人員及班主任，責任人:任課教師。午餐后班主任對本班學生進行體溫監(jiān)測并記錄。如發(fā)現(xiàn)學生異常;體溫監(jiān)測后，應立即通知學校醫(yī)務人員及疫情報告人。(二)疫情報告1.嚴格執(zhí)行學校新型冠狀病毒疫情報告程序，出現(xiàn)疑似疫情時，學校疫情防控領導小組必須馬上啟動本校應急預案。2.值班教師或任課教師上報給班主任，班主任上報給疫-19-情報告人，任何班級和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報新型冠狀病毒疫情，對有違反者將追究當事人的責任。3.學校醫(yī)務人員對可疑病人進行首次診治。疫情報告人根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，向鎮(zhèn)中心小學和屬地疾病預防控制機構逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。(三)疫情處置1.身穿隔離服的學校醫(yī)務人員對疑似學生再次測溫后，疑似學生身穿隔離服，學校醫(yī)務人員帶學生到疾病預防控制機構或醫(yī)療機構進行核酸檢測，并隔離治療，隔離治療期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。與疑似學生有密接、次密接的師生戴好口罩在教室內(nèi)等待醫(yī)療機構進行核酸檢測。2.對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構來檢測和處理。3.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校消毒組做好消毒處理。4.對與確診病人有密切接觸的師生由醫(yī)療機構進行核酸檢測排除新型冠狀病毒感染后恢復正常研究。5.感染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)醫(yī)務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。-20-6.學校在啟動應急預案后，各級領導和全體教職工應按預案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。7.出現(xiàn)疑似或確認病例后，校防控領導組應采取積極的措施，讓師生了解情況，穩(wěn)定師生的情緒，安定人心，維護各學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝疾病病的信念。班級處置流程:責任人:各班班主任1、日檢:每早關注學生的健康狀況，統(tǒng)計出勤人數(shù)。2、報告:一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，立即告知校醫(yī)。3、記錄:及時統(tǒng)計患病具體情況(班級、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、上課情況、目前康復情況)并上報學校。4、跟蹤:每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察。5、消毒:做好班級室內(nèi)外消毒工作，停止集體性活動。6觀察:對痊愈后返校學生及其他同學，加強觀察了解。六、注意事項1.積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作，學校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協(xié)助有關部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作;要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。2.對在疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的班級和個人，給予表彰和獎勵;對在疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應的處罰，直至追究法律責任。-21-3.疫情報告需要向外發(fā)布，必須按規(guī)定逐級上報，不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過學校同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避免報道失實。此應急預案自下發(fā)之日起開始執(zhí)行。小學食品安全應急預案為了有效應急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的食品衛(wèi)生安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩(wěn)定，促進學校教育的健康發(fā)展，特制訂本方案。一、領導機構與職責（一）機構設置：組長：副組長：成員：領導小組的主要職責：負責統(tǒng)一決策、組織、指揮教育系統(tǒng)內(nèi)各類突發(fā)公共事件的應急響應行動，下達應急處置工作任務。重大問題及時向請示報告。醫(yī)療救護組：當發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故時，應立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。-22-（二）機構職責1.領導小組職責統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援，控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學秩序。定期組織學校食品衛(wèi)生安全工作總結、研討，形成評估和反饋意見，并負責對學校食品衛(wèi)生安全工作的年度考核與評價。2.后勤保障部職責下發(fā)上級有關文件和本辦制訂的各項文件、通知，指導下屬各相關部門或人員實施應急處理預案。接到事故報告，立即向領導小組（組長）報告，隨時掌握應急處理進展情況，協(xié)調(diào)各方關系，具體負責人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應急處理工作的有序進行。根據(jù)工作計劃和領導小組的指示，在學校有計劃有組織地開展食品衛(wèi)生安全的宣傳預防工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。二、日常工作開展1.完善制度。在下發(fā)有關制度和工作意見的基礎上，要求對本校食品衛(wèi)生安全制度進行全面修訂完善，并上報。2.強化督查。在領導小組