2021年株洲市英語(yǔ)統(tǒng)招專(zhuān)升本多輪練習(xí)題【帶答案】

2021年株洲市英語(yǔ)統(tǒng)招專(zhuān)升本多輪練習(xí)題【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(40題)1.Iftospeak,hehasnoproblemexpressinghimself（）

A.askedB.askingC.askD.tobeasked

2._____forgetthedayswhenwelivedinthecountryside（）

A.NeverIshall

B.NevershallI

C.Inevershall

D.NeverdoIshall

3.Theperson（）Icomplainedisthesupervisor

A.whomB.towhomC.whoD.towho

4.（）hasalreadybeenpointedoutbefore,Englishgrammarisnotasetofdeadrules

A.ThisB.ThatC.ItD.As

5.Tobehonest,weenjoyedtheholiday________thegreatexpense（）

A.exceptB.besidesC.inadditiontoD.exceptfor

6.Manypeoplefavor______morenuclearpowerplants（）

A.tobuildB.buildC.builtD.building

7.I’dliketoseehiminmyoffice（）hearrives

A.forthemomentB.themomentC.inamomentD.atanymoment

8._____isknowntoall,Englishisoneofthemostwidelyusedlanguagesininternationalcommunication（）

A.AsB.WhichC.ThatD.Who

9.Lauraherparentstravelabroadonceayear（）

A.andB.togetherwithC.aswellasD.accompaniedby

10.WhenIgotmyfirstjob,I_____early.ButnowadaysIusuallystayinbeduntillatemorning（）

A.couldgetup

B.usedtogettingup

C.wasusedtogetup

D.usedtogetup

11.Iwilllendyouthebook（）youreturnittomeintime

A.onconditionthatB.incaseC.inorderthatD.sothat

12.IwillgotothelibraryassoonasI________whatIamdoing（）

A.wasfinishB.FinishC.havefinishedD.willfinish

13.______,Martincanreachthebranchofthattalltreeatthegate（）

A.Asashortman

B.Beingshort

C.Asheisshort

D.Shortasheis

14.Icaughta_____ofthecarbeforeitdisappearedaroundthecurve（）

A.glareB.glimpseC.startD.stare

15.Wecan't____peopletochangethehabitsoftheirlifetimeoverashorttime（）

A.agreeB.waitC.expectD.imagine

16.I’mawfullytiredandcan’tgoanyfarther,Ted.Let’shavearest（）

A.shallweB.willyouC.canyouD.mayI

17.Let’sgoonapicnicthisweekend,（）

A.willweB.shallweC.wouldweD.shouldwe

18.Wedon’tdoubt_____hecandoagoodjob，concerninghisexperience（）

A.whetherB.thatC.howD.why

19.Thevolcanoesthatraisedtheislandsarestill（）places

A.inactiveB.enormousC.energeticD.lively

20.Jane,myclosestfriend,often_______hersecretswithme（）

A.speaksB.sharesC.reportsD.finds

21.Whycan’tyoudothissmall（）forme?I’vehelpedyouoftenenoughinthepast

A.commandB.demandC.effortD.favor

22.Thereasonis（）heisunabletooperatethemachine

A.becauseB.whyC.thatD.whether

23.People'sstatusinsocietyisfrequentlybyhowmuchtheyown（）

A.measuredB.examinedC.testedD.questioned

24.Johnmayphonetonight,soIdon’twanttogoout_______hephones（）

A.aslongasB.inorderthatC.incaseD.sothat

25.Humbleitmaybe,there'snoplacelikehome,hemaygo（）

A.like;when

B.as;wherever

C.although;where

D.which;wherever

26.Wewilllosemoneythisyearunlessthatneweconomicplanofyours_______miracles（）

A.isworkingB.worksC.willbeworkingD.worked

27.Youcan’tseethepresident______you’vemadeanappointmentwithhim（）

A.ifB.unlessC.whenD.except

28.BythetimemymothercamebackI_______myhomework（）

A.hadfinishedB.finishC.finishedD.havefinished

29.Somesmallbusinesseshaveneitherthetechnologytheresourcestocompetewiththesebigbusinesses（）

A.orB.norC.andD.but

30.Iwasn’tabletocatchthebus.I（）tenminutesearlier

A.wouldgetup

B.shouldgetup

C.hadgotup

D.shouldhavegotup

31.He（）byhissisteratthatmoment

A.happenedtosee

B.washappenedtosee

C.washappenedtobeseen

D.happenedtobeseen

32.It’stoolatetogoout._____，it’sgoingtorain（）

A.OtherwiseB.BesidesC.HoweverD.Therefore

33.Aprofessor,alongwithsomestudents,______nowworkinginthenewlaboratory（）

A.isB.wereC.areD.was

34.Johnhasgreatacting_____,butheneedstrainingtobearealactor（）

A.potentialB.possibilityC.probabilityD.productivity

35.ItwasintheirLondonbranch__________wemetanddiscussedtheissue（）

A.thatB.whichC.howD.what

36.Wehave_____tothegovernmentforahomeimprovementloan（）

A.arrangedB.approachedC.appliedD.appointed

37.Iwroteitdown_____Ishouldforgetit（）

A.incaseB.incaseofC.inorderthatD.forfearof

38.A.SB.TC.UD.V

39.Theywereinwhentheyleftthattheyforgottheairlinetickets（）

A.arushsoanxious

B.asuchanxiousrush

C.suchananxiousrush

D.soananxiousrush

40.LinDaiyuisso______thatsheevencriesforthefallingflowersinspring（）

A.impressiveB.sensitiveC.sensibleD.attractive

二、詞匯與語(yǔ)法(10題)41._________theywouldsupportuswasaproblem（）

42._______hisseriousillness,hetookpartinthecontest（）

43.Hehurriedtotheairportonly（）thattheflighthadjusttakenoff

44.JohnSmith,adiligentstudent,neverrefusesto________moretasksthatareassignedtohim（）

45.Toagreat________,thewayyoulearnatcollegeisdifferentfromthatwhenyouwereinhighschool（）

46.TherewassuchalongqueueoutsidetheChinaPavilionthatwe_________gaveup（）

47.Aftergraduatingfromcollege,Itooksometimeofftogotraveling,_______turnedouttobeawisedecision（）

48.WhenMr.Smithgotthere,hefoundthatabout________ofhisfriendshadarrive（）

49.ItoldthemIwasperfectly________tohelpiftheyasked（）

50.Thesurgeon’sadvicewasthatthepatient________atonce（）

三、閱讀理解(20題)51.Whichofthefollowingistrueaccordingtothepassage（）

A.Socialrobotsaremoredifficulttodesign

B.Industrialrobotsaremorecomplicatedtodesign

C.Socialrobotscanbemoreusefulthanindustrialrobots

D.Industrialrobotscandolessthansocialrobots

52.Whatdobusinessfirmslookatwhentheymakedecisionsaboutpricesandproduction（）

A.Theequilibriumpoint

B.Thedemandcurve

C.Thesupplycurve

D.Alloftheabove

53.Liquidsemiconductorisusedto______（）

A.getridoftheradioactivewaste

B.testthepowerofnuclearbatteries

C.decreasethesizeofnuclearbatteries

D.reducethedamagetolatticestructure

54.45.____（）

55.Intheeyesoftheauthor,asuccessfulengineeringstudentisexpected______（）

A.tobeimaginativewithavaluesystemtoguidehim

B.tobeatechnicalgeniuswithawidevision

C.tohaveanexcellentacademicrecord

D.tobewiseandmature

56.Thesituationintheclassis______thatinyourhouse（）

A.notverydifferentfrom

B.sometimesthesameas

C.sometimesnotthesameas

D.notthesameas

57.WhatisthemostimportantforyoutoconsiderwhensomebodysaysIloveyoutoyou（）

A.TheintentionB.TheplaceC.ThetimeD.Thedetermination

58.WhenthewriterdecidedtoresigntheGlobewasfacedwith________（）

A.atroublewithitsstaffmembers

B.ashortageofqualifiedreporters

C.anunfavorablebusinesssituation

D.apromisingbussinesssituation

59.Accordingtothepassage,whichofthefollowingcancauseatsunami（）

A.StormsB.MassivewavesC.UnderwaterearthquakesD.Floods

60.Passage4

Peoplehavewonderedforalongtimehowtheirpersonalitiesandbehaviorsareformed.Itisnoteasytoexplainwhyonepersonisintelligentandanotherisnot,orwhyoneiscooperativeandanotheriscompetitive.

Socialscientistsare,ofcourse,extremelyinterestedinthesetypesofquestions.Theywanttoexplainwhywepossesscertaincharacteristicsandexhibitcertainbehaviors.Therearenoclearanswersyet,buttwodistinctschoolsofthoughtonthematterhavedeveloped.Asonemightexpect,thetwoapproachesareverydifferentfromoneanother,andthereisagreatdealofdebatebetweenproponentsofeachtheory.Thecontroversyisoftenreferredtoasnature/nurture.

Twowhosupportthenaturesideoftheconflictbelievethatourpersonalitiesandbehaviorpatternsarelargelydeterminedbybiologicalandgeneticfactors.Thatourenvironmenthaslittle,ifanything,todowithourabilities,characteristics,andbehavioriscentraltothistheory.Takentoanextreme,thistheorymaintainsthatourbehaviorispredeterminedtosuchadegreethatwearealmostcompletelygovernedbyourinstincts.

Proponentsofthenurturetheory,orastheyareoftencalled,behaviorists,claimedthatourenvironmentismoreimportantthanourbiologicallybasedinstinctsindetermininghowwewillact.Abehaviorist,B.F.Skinner,seeshumansasbeingswhosebehaviorisalmostcompletelyshapedbytheirsurroundings.Thebehaviorists'viewofthehumanbeingisquitemechanistic;theymaintainthat,likemachines,humansrespondtoenvironmentalstimuliasthebasisoftheirbehavior.

Neitherofthesetheoriescanyetfullyexplainhumanbehavior.Infact,itisquitelikelythatthekeytoourbehaviorliessomewherebetweenthesetwoextremes.Thatthecontroversywillcontinueforalongtimeiscertain

Whichofthefollowingstatementswouldthesupportersofthenaturetheoryagreewith（）

A.Aperson'sinstinctshavelittleeffectonhisactions

B.Environmentisimportantindeterminingaperson'sbehaviorandpersonality

C.Biologicalreasonshaveastronginfluenceonhowweact

D.Thebehaviorists'viewcorrectlyexplainshowweact

61.Whatistheuseofgreenspringonions（）

A.Tomakesalad

B.Toserveasdressing

C.Togarnishthemeal

D.Tobrushtheroastingpan

62.Whichenergyhasdamagetousaccordingtothepassage（）

A.WindpowerB.FossilfuelsC.SolarpowerD.Waterpower

63.Whatwouldmenthinkoftheirownuseofcosmetics（）

A.Itisuseless

B.Itisnecessary

C.Itisgood

D.Itisunacceptable

64.

43.____

65.ThepeopleinHawaiiarethemostbeautifulthingbecause__________（）

A.theyhadapeacefulhistory

B.theycansleepinthemiddleoftheroad

C.thereare64differentracesontheislands

D.theycaremoreforpeoplethananythingelse

66.Thebesttitleforthispassagewouldbe_______（）

A.UniformsandSociety

B.TheImportanceofWearingaUniform

C.PracticalBenefitsofWearingaUniform

D.AdvantagesandDisadvantagesofUniforms

67.Accordingtotheauthor,languagechangesaremostlikelytooccurin_____（）

A.grammarB.pronunciationC.vocabularyD.intonation

68.WhichofthefollowingdoesStrayerwanttostressmostinParagraph1（）

A.Thedrivingperformancemaybeweakenedbyacellphonetalking

B.Thedrivingperformancemaybeaffectedbyahighbloodalcohollevel

C.Driversshouldnotbeallowedtodriveafterdrinking

D.Acellphonetalkingisnolesshazardousthanalcoholindriving

69.Whenthereisaheavyrain,treescanhelptopreventfloods,astheycan_______（）

A.keeprainfromfallingdowntosoftground

B.causethesoiltoallowrainwatertosinkin

C.preventthesoilfrombeingwashedaway

D.makethetopsoilsticktogether

70.Asstatedinthelastparagraph,peoplewithnormalbloodpressure____（）

A.shouldconsiderachangeoftheirlifestyle

B.haveeveryreasontobecarefulaboutsodium

C.donothavetotakesodiumtooseriously

D.willnotbeaffectedbytheamountofsodiumtakenin

四、情景對(duì)話(huà)(8題)71.2（）

A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly

B.Nicetomeetyou

C.Whatareyourstrengths?

D.Tellmeaboutyourworkexperience

E.IthinkI’mverylevelheaded

72.3（）

A.I’mveryinterestedinthejobyouoffered

B.ImajoredinEnglish

C.Wewillinformyouinaboutaweek

D.Nicetomeetyou

73.4（）

A.Butwhatdoyoudonow?

B.It’sreallywarm

C.IguessIshouldintroducemyself

D.I’montheradiostation

E.Really

74.75.____（）

75.70.____（）

76.69.____（）

77.5（）

A.Wecangotherebybike

B.Whynotasksomeoneelsetojoinus?

C.Wheretogo?

D.Howaboutgoingonatrip?

E.Wecanjustlieonthegrasshavingagoodrest

78.67.____（）

五、寫(xiě)作題(1題)79.請(qǐng)以英語(yǔ)系班長(zhǎng)李明的名義給英語(yǔ)系所有學(xué)生發(fā)通知，日期為2018年4月15日,主題是春游，具體內(nèi)容如下：

春游日期為4月20日，屆時(shí)將組織全系同學(xué)去北京市郊踏春郊游，其具體活動(dòng)包括爬山和野餐。英語(yǔ)系的所有同學(xué)們都應(yīng)該積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。大家可以帶上水、食物，穿上舒適的鞋子，并于當(dāng)天上午9點(diǎn)在學(xué)校西門(mén)集合等車(chē)。請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，以便有更多的時(shí)間享受美好的自然風(fēng)光。

To:AllstudentsoftheEnglishDepartment

From:ClassMonitor,LiMing

Date:April15,2018

Subject:（1）________

Asspringarrivesandtheweatherturnstobemoreagreeable,thedepartmenthasdecidedtoorganizeaspringexcursioninsuburbanBeijing,on（2）________.Activitiesinclude（3）________.AllstudentsoftheEnglishDepartmentareencouragedtoparticipate.Weremindyouofthenecessityofbringingsomefoodandwater,aswellas（4）________.

Wewillmeetatthewestgateoftheuniversityat9a.m.,onApril20;abushasbeenarranged.Please（5）________sothatwehaveenoughtimetoenjoythebeautifulnature

參考答案

1.A在被要求發(fā)言時(shí)，他能很流暢地表達(dá)自己的思想。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句含有if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，其完整形式為Ifheisaskedtospeak…。當(dāng)從句的主語(yǔ)和主句主語(yǔ)相同，且含有be動(dòng)詞時(shí)，可以將從句的主語(yǔ)和be動(dòng)詞省略。選項(xiàng)B表示主動(dòng)進(jìn)行，選項(xiàng)C不合語(yǔ)法規(guī)則，選項(xiàng)D和主句時(shí)態(tài)不一致，均不符合題意。故選A

2.BB句意：我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們住在鄉(xiāng)村的那些日子。倒裝句型題。never為否定意義的詞，放句首時(shí)句子要用倒裝，即將助動(dòng)詞提至主語(yǔ)之前，故選B

3.B我向他投訴的那個(gè)人是主管。

【考點(diǎn)】定語(yǔ)從句

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句為定語(yǔ)從句，先行詞是theperson，空處應(yīng)用介詞+which/whom引導(dǎo)定語(yǔ)從句。complain意為抱怨，發(fā)牢騷，complaintosb.表示向某人抱怨……，因此，空處應(yīng)用towhom。故選B

4.D正如以前所指出的那樣，英語(yǔ)語(yǔ)法不是一套死規(guī)則。

［考點(diǎn)］定語(yǔ)從句

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知，這是一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句。選項(xiàng)A、B、C均不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句；as引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句時(shí)，可位于主句之前，也可位于主句之后，甚至可以切割整個(gè)主句。另外，as有正如，正像的意思。故選D

5.D說(shuō)實(shí)話(huà)，除了花銷(xiāo)太大外，我們的假期很愉快。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dexcept：除……之外，表示從同類(lèi)的人或事物中除去，不包括所除去的人或事物；besides：除……之外（還），包括所除去的人或事物在內(nèi)；inadditionto：除……之外（還），表示兩個(gè)事物或動(dòng)作之間的增補(bǔ)關(guān)系；exceptfor：除……之外，常指對(duì)某種情況進(jìn)行具體的細(xì)節(jié)方面的修正，被除去的事物與正談及的事物之間不具有共同屬性或性質(zhì)。根據(jù)句意可知，選D

6.D句意：很多人贊成建造更多的核電站。動(dòng)詞搭配題。動(dòng)詞favor意為贊成，支持，后常接名詞、代詞或動(dòng)名詞做其賓語(yǔ)，故本題應(yīng)選D

7.B他一到，我就想在辦公室里會(huì)見(jiàn)他。

［考點(diǎn)］狀語(yǔ)從句

【精析】Bthemoment可以引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，相當(dāng)于assoonas，意為一……就……。其他選項(xiàng)無(wú)此用法

8.A眾所周知，在國(guó)際交流中英語(yǔ)是最為廣泛使用的語(yǔ)言之一。

［考點(diǎn)］定語(yǔ)從句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句為非限制性定語(yǔ)從句。as和which均可以引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，指代整個(gè)句子。as引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句可以放在主句之前，或者主句之后，甚至可以切割主句；which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句只能放在主句之后。另外as引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句中有很多可以當(dāng)作固定搭配，如asisknowntoall,asisoftenthecase,asismentionedabove,asoftenhappens等。故選A

9.AA句意：勞拉和她的父母每年出國(guó)旅行一次。主謂一致。根據(jù)謂語(yǔ)動(dòng)詞travel的形式可知，本句的主語(yǔ)應(yīng)表示復(fù)數(shù)意義，選項(xiàng)中只有and用于連接并列結(jié)構(gòu)，表示復(fù)數(shù)意義。故選A

10.D在我找到第一份工作的時(shí)候，我常常起床很早。但是如今我常常睡到上午。

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】Dusedto有兩個(gè)意思，當(dāng)表示習(xí)慣于時(shí)，其后接動(dòng)詞ing形式；當(dāng)表示過(guò)去常常時(shí)，其后應(yīng)接動(dòng)詞原形。根據(jù)句意可知此處屬于第二種情況，故選D

11.A如果你及時(shí)還給我，我就把書(shū)借給你。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Aonconditionthat:如果，假如，在……條件下;incase:萬(wàn)一，假使，以防;inorderthat:為了，以便;sothat:以便，結(jié)果是。根據(jù)句意可知，應(yīng)選擇表?xiàng)l件的連詞，故選A

12.B一完成眼下正在做的事情，我就去圖書(shū)館。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中包含了一個(gè)assoonas引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。根據(jù)主句中的willgoto可知，主句為一般將來(lái)時(shí)，所以從句應(yīng)遵循主將從現(xiàn)的原則，用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)。故選B

13.D盡管個(gè)頭不高，馬丁仍然能夠得著門(mén)口那棵高樹(shù)的枝干。

［考點(diǎn)］狀語(yǔ)從句

【精析】Das意為盡管，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)，應(yīng)用倒裝語(yǔ)序，即將表語(yǔ)、狀語(yǔ)或動(dòng)詞原形提至as前面，用來(lái)表示強(qiáng)調(diào)。本題應(yīng)將作表語(yǔ)的short提至句首，所以選D

14.B

15.C

16.A泰德，我太累了，實(shí)在走不動(dòng)了。我們休息一會(huì)兒，好嗎？

［考點(diǎn)］反意疑問(wèn)句

【精析】A當(dāng)祈使句以Let’s…開(kāi)頭時(shí)，后面的反意疑問(wèn)句用shallwe；當(dāng)祈使句以Letus…開(kāi)頭時(shí)，后面的反意疑問(wèn)句要用willyou。故選A

17.B這周末我們?nèi)ヒ安停脝幔?/p>

［考點(diǎn)］反意疑問(wèn)句

【精析】B由Let’s開(kāi)頭的第一人稱(chēng)祈使句Let’sdosth.,其后的疑問(wèn)句部分通常用肯定式shallwe。故選B

18.B考慮到他的經(jīng)驗(yàn)，我們相信他能做好這份工作。

［考點(diǎn)］名詞性從句

【精析】B動(dòng)詞doubt表示懷疑，不能肯定時(shí)，其否定式后的賓語(yǔ)從句應(yīng)用that來(lái)引導(dǎo)。故本題選B

19.C引發(fā)島嶼上升的火山依然很活躍。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cinactive:不活動(dòng)的，不活躍的；enormous:巨大的；energetic:活躍的；lively:生動(dòng)的，活潑的。根據(jù)句意可知，選C

20.B我最好的朋友簡(jiǎn)經(jīng)常跟我分享她的秘密。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】Bsharesth.withsb.為固定搭配，意為與某人分享某物（事）。故選B

21.D為什么你不能幫我這個(gè)小忙?過(guò)去我經(jīng)常幫你的。

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】Ddosb.afavor或者doafavorforsb.為固定搭配，意為幫某人個(gè)忙，故選D。command：命令；demand：要求；effort：努力，均不符合句意

22.C原因是他不會(huì)操作這臺(tái)機(jī)器。

［考點(diǎn)］表語(yǔ)從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知空后表示的是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的意思，且句子成分完整，所以需要一個(gè)不擔(dān)當(dāng)句子成分的連接詞，引導(dǎo)后面的句子做主句的表語(yǔ)，故應(yīng)選that

23.A人們的社會(huì)地位常常由他們擁有多少財(cái)富來(lái)衡量。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Ameasure：估量，衡量；examine：檢查；test：試驗(yàn)，測(cè)試；question：詢(xún)問(wèn)，審問(wèn)。根據(jù)句意可知，選A

24.C句意：約翰晚上可能會(huì)打電話(huà)，我不出門(mén)，以免他給我電話(huà)。本題考查連接從句的短語(yǔ)辨析。四個(gè)選項(xiàng)的意思分別為：aslongas只要；inorderthat為了；incase以免；sothat為了。根據(jù)句意可知這里需要表示以免的選項(xiàng)C

25.B盡管家可能很簡(jiǎn)陋，但無(wú)論走到哪里，都沒(méi)有任何地方像家一樣。

［考點(diǎn)］倒裝句和狀語(yǔ)從句

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合選項(xiàng)可知，第一個(gè)逗號(hào)前為讓步狀語(yǔ)從句，且表語(yǔ)Humble位于句首，所以第一個(gè)空應(yīng)用as引起倒裝句，as引起倒裝時(shí)應(yīng)將表語(yǔ)、狀語(yǔ)或動(dòng)詞原形提至句首。根據(jù)句意并分析句子結(jié)構(gòu)可知，第二個(gè)空引導(dǎo)的也是一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句，在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，所以應(yīng)用wherever（無(wú)論哪里）引導(dǎo)。故選B

26.B除非你的那個(gè)新經(jīng)濟(jì)計(jì)劃創(chuàng)造奇跡，否則我們今年將會(huì)賠錢(qián)。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，unless（除非，如果不）引導(dǎo)了一個(gè)條件狀語(yǔ)從句。根據(jù)主句謂語(yǔ)動(dòng)詞willlose可知，主句為一般將來(lái)時(shí)，從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)，即遵循主將從現(xiàn)的原則。故選B

27.B句意：除非你已經(jīng)跟總統(tǒng)預(yù)約過(guò)了，否則你不可能見(jiàn)到他。詞義辨析題。unless可以引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，相當(dāng)于if…not,意為如果不……，除非……。if：如果；when：當(dāng)……的時(shí)候；except：除……之外，跟句子時(shí)要加that，A，C，D項(xiàng)均不符合句意，故選B

28.A當(dāng)我媽媽回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)做完作業(yè)了。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】Abythetime意為到……的時(shí)候（為止），在句中起連詞的作用，可以引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。如果從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞為過(guò)去式，主句應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)，即謂語(yǔ)動(dòng)詞用had+過(guò)去分詞的形式，表示在過(guò)去某個(gè)時(shí)間或某動(dòng)作發(fā)生之前已經(jīng)完成的動(dòng)作，即動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去的過(guò)去。根據(jù)句意可知，finish所表示的動(dòng)作發(fā)生在cameback所表示的動(dòng)作之前，所以主句應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)。故選A

29.B一些小企業(yè)既沒(méi)有技術(shù)也沒(méi)有資源來(lái)與這些大企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】Bneither…nor為固定搭配，意為既不……也不。故選B

30.D我沒(méi)能趕上車(chē)，我本應(yīng)該早起十分鐘的。

［考點(diǎn)］情態(tài)動(dòng)詞

【精析】Dshouldhavedone表示本應(yīng)該做某事，但實(shí)際上并沒(méi)有做，符合題意。故選D

31.D他那時(shí)剛好被他的姐姐看見(jiàn)了。

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】D表示碰巧，剛好發(fā)生某事時(shí)的結(jié)構(gòu)應(yīng)用happentodo。首先排除B、C選項(xiàng)。又因主語(yǔ)He與動(dòng)詞see是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以此處應(yīng)用不定式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故本題選D

32.B現(xiàn)在出門(mén)太晚了，況且，天就要下雨了。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Botherwise：否則；besides：此外，而且；however：然而；therefore：因此。根據(jù)句意選B

33.A句意：一名教授同一些學(xué)生正在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)。主謂一致關(guān)系。單數(shù)名詞+with/alongwith/togetherwith/aswellas等所跟的名詞做主語(yǔ)時(shí)，要遵循語(yǔ)法一致的原則，謂語(yǔ)動(dòng)詞仍然用單數(shù)形式。故選A

34.AA句意：約翰有很強(qiáng)的表演潛能，但他需要通過(guò)訓(xùn)練才能成為一位真正的演員。詞義辨析題。potential意為潛力，潛能；possibility意為可能性；probability意為可能性；productivity意為生產(chǎn)率。根據(jù)句意，A項(xiàng)正確

35.AA強(qiáng)調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)為：Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句強(qiáng)調(diào)的是地點(diǎn)狀語(yǔ)intheirLondonbranch，所以應(yīng)用that連接。故選A

36.CC句意：我們已經(jīng)向政府申請(qǐng)改善住房的貸款了。詞語(yǔ)搭配題。applytosb./sth.forsth.意為向……申請(qǐng)或請(qǐng)求……。因此C最符合題意

37.AA句意：我寫(xiě)下來(lái)了，免得忘了。詞義辨析題。incase：免得，以防萬(wàn)一，是連詞；incaseof：假使，如果發(fā)生，是介詞短語(yǔ)；inorderthat：為了……，是連詞；forfearof：生怕，以免，是介詞短語(yǔ)。由句意和句子結(jié)構(gòu)可知，A為正確答案

38.B她如果再努力點(diǎn)，就會(huì)通過(guò)考試了。

［考點(diǎn)］虛擬語(yǔ)氣

【精析】T根據(jù)句意并分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句包含一個(gè)省略if的非真實(shí)條件句。當(dāng)if引導(dǎo)的非真實(shí)條件句中有were，should，had時(shí)，可以省略if，并將這些詞提前。本句是對(duì)過(guò)去情況的假設(shè)，從句使用了過(guò)去完成時(shí)，并將had提至句首，所以主句應(yīng)用wouldhave+過(guò)去分詞的形式。故選T

39.C他們離開(kāi)的時(shí)候如此匆忙以至于忘記了帶飛機(jī)票。

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】Cso…that與such…that都可引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句，意為如此……以至于。so是副詞，修飾形容詞或副詞，such是形容詞，修飾名詞或代詞。此處的中心詞是名詞rush，所以應(yīng)用such+a/an+adj.+n.的形式。故選C

40.B【翻譯】林黛玉非常敏感，以至于她甚至?xí)榇禾炖锏蛑x的花哭泣。［考點(diǎn)］詞義辨析Bimpressive：給人深刻印象的；sensitive：敏感的；sensible：明智的，有頭腦的；attractive：有吸引力的，有魅力的。根據(jù)句意可知，選B。

41.D分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句為主語(yǔ)從句。whether（是否）可以引導(dǎo)主語(yǔ)從句，位于句首，但if不可以。that可以引導(dǎo)主語(yǔ)從句，但沒(méi)有詞義，不符合題意；what引導(dǎo)主語(yǔ)從句時(shí)，在句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，但本句不缺句子成分，所以可排除。故選D

42.D盡管他生了重病，但他還是參加了這次競(jìng)賽。

［考點(diǎn)］詞義辨析

asfor：至于……，就……而言；aslongas：只要；besides：除……之外（還有）；despite：盡管。根據(jù)句意可知，選D

43.A他急急忙忙趕到了機(jī)場(chǎng)，卻被告知那班飛機(jī)剛剛起飛。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】A不定式和現(xiàn)在分詞均可作結(jié)果狀語(yǔ)。其中，不定式表示出乎意料或與主觀愿望相反的結(jié)果，不定式前常加上only，以加強(qiáng)語(yǔ)氣；現(xiàn)在分詞表示自然的、合乎邏輯的結(jié)果。根據(jù)句意可知，本句表達(dá)的是出乎意料的結(jié)果，所以應(yīng)用不定式；He和tell之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)用不定式的被動(dòng)式，即tobe+過(guò)去分詞的形式。故選A

44.C約翰·史密斯是一個(gè)勤奮的學(xué)生，他從不拒絕承擔(dān)多分配的任務(wù)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

takein:吸收，接受，領(lǐng)會(huì);takeup:拿起，開(kāi)始從事;takeon:承擔(dān)，從事，呈現(xiàn);takeoff:起飛，脫下，離開(kāi)。根據(jù)句意可知，選C

45.B在很大程度上，你在大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式和你在高中時(shí)的是不同的。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

toagreatextent為固定搭配，意為在很大程度上。故選B

46.C中國(guó)館外排了如此長(zhǎng)的隊(duì)伍，最終我們放棄了。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】unfortunately:不幸地；purposefully:果斷地，有明確目標(biāo)地;eventually：最后，最終；initially:最初，首先。根據(jù)句意可知，選C

47.D［考點(diǎn)］定語(yǔ)從句

分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句。從句成分不完整，缺少主語(yǔ)，所以空處應(yīng)用which，指代前面句子的內(nèi)容。what，that和it均不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。故選D

48.C當(dāng)史密斯先生到達(dá)那里時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他三分之二的朋友都已經(jīng)到了。

［考點(diǎn)］數(shù)詞的用法

分?jǐn)?shù)詞由基數(shù)詞和序數(shù)詞構(gòu)成，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞。當(dāng)分子大于1時(shí)，作分母的序數(shù)詞要用復(fù)數(shù)形式，所以三分之二的正確表達(dá)形式為twothirds。故選C

49.C句意：我告訴他們只要他們要求，我十分樂(lè)意提供幫助。詞語(yǔ)搭配題。bewillingtodosth.意為樂(lè)意做某事；其他三項(xiàng)均不正確,interested常用于beinterestedin結(jié)構(gòu)，意為對(duì)……感興趣。根據(jù)句意，應(yīng)選C

50.C句意：這個(gè)外科醫(yī)生的建議是應(yīng)立刻給病人做手術(shù)。虛擬語(yǔ)氣題。在advice后面的表語(yǔ)從句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用虛擬語(yǔ)氣即謂語(yǔ)用動(dòng)詞原形或should+動(dòng)詞原形的形式。與advice此用法相同的還有demand,order,necessity,proposal,requirement,suggestion,idea,request,plan等

51.A［考點(diǎn)］推理判斷題

【精析】A通讀全文可知，在未來(lái)社交機(jī)器人能夠和人類(lèi)互動(dòng)，能夠適應(yīng)社會(huì)形勢(shì)，能夠遵照人類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)并做出人類(lèi)期望的事情等等。同時(shí)，根據(jù)第二段第二句Butinteractingwithpeopleismorecomplexthansimply…可知，這種社交機(jī)器人比較復(fù)雜，因此設(shè)計(jì)起來(lái)也沒(méi)那么容易。故選A

52.D事實(shí)細(xì)節(jié)題。由第三段第一、二句可知，商家在制定價(jià)格時(shí)要考慮市場(chǎng)的供求因素，另外他們要尋求一個(gè)能夠使供求平衡的平衡點(diǎn)

53.D事實(shí)細(xì)節(jié)題。文章第五段最后一句說(shuō)：輻射能量的一部分會(huì)損壞固體半導(dǎo)體的晶體結(jié)構(gòu)，而通過(guò)使用液體半導(dǎo)體就可以減少這種問(wèn)題。故液體半導(dǎo)體是用來(lái)降低對(duì)晶體結(jié)構(gòu)的損壞的。故本題選D

54.A

55.B推理判斷題。由以上兩題的分析可以看出，作者所認(rèn)為的成功的工程學(xué)系的學(xué)生應(yīng)是個(gè)文理全才，既是技術(shù)方面的天才也是個(gè)敏銳的人文學(xué)者。并且作者來(lái)到文科院校學(xué)習(xí)是因?yàn)樗J(rèn)為工科生還需要有寬闊的視野。由此可以推斷出選項(xiàng)B最符合題意

56.D推理判斷題。文章第一段告訴我們：在班上講話(huà)不同于在家中談話(huà)或閑聊，當(dāng)有一大群人安靜下來(lái)，等待你的講話(huà)時(shí)，你會(huì)感到有點(diǎn)不自然，由此可見(jiàn)，D項(xiàng)為最佳選項(xiàng)

57.A［考點(diǎn)］事實(shí)細(xì)節(jié)題

【精析】A根據(jù)第三段最后三句Collinsagreesthatintentioniseverything.‘…ofthespeaker.'可知，最重要的不是說(shuō)的內(nèi)容，而是說(shuō)話(huà)的動(dòng)機(jī)