2021下半年長(zhǎng)春市英語(yǔ)統(tǒng)招專升本二輪練習(xí)題【帶答案】

2021下半年長(zhǎng)春市英語(yǔ)統(tǒng)招專升本二輪練習(xí)題【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(40題)1.Itisadvisedthatcollegestudentsfindjobstogainenoughworkingexperienceduringtheirvacations（）

A.steadyB.importantC.permanentD.temporary

2.____hersurprise,shefoundherselfinadifferentworld（）

A.InB.ToC.OnD.For

3.Ididn'thandinmydesignworkyesterday,butI________（）

A.shoulddoB.coulddoC.shouldhavedoneD.couldhavedone

4.Sheputanextrablanketoverthebabylestheacold（）

A.catchesB.shouldcatchC.caughtD.couldcatch

5.Sheagreedwithouttheslightest_______（）

A.hesitationB.thinkingC.lookD.hope

6.—Youlookveryexhausted!

—I_______tenniswithmyfriendallthemorning（）

A.playedB.hadplayedC.havebeenplayingD.willplay

7.Hermindwasso（）bythediseasethatshecouldnotrememberwhatshehaddone

A.actedB.influencedC.effectedD.affected

8.Thecommitteemembersmeet（）everySaturdayandSundaymornings

A.repeatedlyB.constantlyC.regularlyD.continually

9.Theroommatesshouldtocleantheirdormitory（）

A.takesidesB.taketurnsC.giveupD.giveoff

10.Weshouldourdifferencesanddiscussthethingswehaveincommon（）

A.putawayB.putasideC.putoffD.putforward

11.ItisAllen’sfirsttimetospeaktothepublic,butIamsurehewillget______hisnervousness（）

A.awayB.offC.overD.through

12.SinceDickwasbusy,herarelyhadtimetogotothecinema;______（）

A.Janedidtoo

B.Janedidn’taswell

C.sodidJane

D.nordidJane

13.Ifyougetintodifficulties,don’thesitateto（）help

A.askaboutB.askafterC.askforD.askin

14.Airpollution,togetherwithoverpopulation,（）manyproblemsinbigcities

A.arecausingB.iscausingC.arecausedD.iscaused

15.Thedish______terrible!Idon’tlikeitatall（）

A.tastesB.tastedC.willtasteD.istasted

16.CharlesDickens,afamous19th-centurywriter,wrotemanypopularnovels,OliverTwistisaverygoodexample（）

A.ofwhichB.aboutwhomC.inwhichD.ofwhom

17.Withouthiswartimeexperience,Hemingway_____hisfamousnovelAFarewelltoArms（）

A.didn’twrite

B.hadn’twritten

C.wouldn’twrite

D.wouldn’thavewritten

18.Idonothavemyownroom,（）

A.neitherdoesTom

B.neitherhasTom

C.sodoesTom

D.sohasTom

19.Thedoctorssuccessfullycompleteda20-houroperationto（）theone-year-oldtwinsatthehead

A.isolateB.separateC.divideD.remove

20.Whenthepolicebrokeintothehouse,theyfoundtheoldman______deadonthefloor（）

A.lyingB.laidC.lainD.laying

21.Incomputerprogramming,thismodelis__________toanyoftheotherswehaveeverhad（）

A.moresuperior

B.themoresuperior

C.themostsuperior

D.superior

22.Wheneverweplannedourvacations，mothercouldalwaysoffersome_____suggestions（）

A.carefulB.practicalC.effectiveD.efficient

23.Themoneycollectedshouldbemadegoodusethepeoplewhosufferedalotinthesnowstorm（）

A.ofhelpingB.tohelpingC.tohelpD.oftohelp

24.Theboydenied____anythingtodowiththatbankraid（）

A.haveB.tohaveC.havingD.havehad

25.He_______toseeyouyesterday，buthehadanimportantmeetingtoattend（）

A.wouldhavecomeB.cameC.hadcomeD.wascoming

26.________itwasnothisresponsibilitytodothat,hesaidhewouldhelp（）

A.AlthoughB.AsC.SinceD.Unless

27.Isuggested_____atthehotelbutmywifewaseager（）

A.staying;togoshopping

B.tostay;togoshopping

C.tostay;goingshopping

D.staying;goingshopping

28.Thegovernmentcannotoperateeffectively（）itisfreefromsuchinterference

A.solongasB.sothatC.unlessD.because

29.Ifyouneedanyhelpduringyourstudyhere,pleasedonot_____toask（）

A.hesitateB.forceC.urgeD.request

30.JohnSmith,adiligentstudent,neverrefusesto（）moreresponsibilitiesthatareassignedtohim

A.takeinB.takeupC.takeonD.takeoff

31.Thenewmanagerhasgreatlychangedthecompany_____hetookovertheposition（）

A.ifB.sinceC.althoughD.while

32.Butforthetrafficjam,Ilatefortheconference（）

A.wouldn'thavebeenB.shouldn'tbeC.wouldbeD.hadn'tbeen

33.He______toseeyouyesterday，buthehadanimportantmeetingtoattend（）

A.wouldhavecomeB.cameC.hadcomeD.wascoming

34.Childrenwhoareover-protectedbytheirparentsmaybecome（）

A.hurtB.spoiledC.damagedD.harmed

35.Iearnonly100dollarsamonth,________youearn400dollars（）

A.whileB.whenC.asD.though

36.Itwasyourrecommendation_______enabledmetobeanengineerinthisworld-famouscompany（）

A.whenB.whoC.whatD.that

37.Herremarksleftmewonderingshecouldhavechangedsosuddenly（）

A.whenB.howC.whetherD.that

38.Tom’sbedroomwasina（）,forbooksandpaperswerehereandthere

A.litterB.disorderC.rubbishD.mess

39.Weofferanexcellenteducationtoourstudents.,weexpectstudentstostudyhard（）

A.OnaverageB.AtbestC.InreturnD.Afterall

40.Hemadeabigmistake,andasa,losthisjob（）

A.matterB.reasonC.factD.result

二、詞匯與語(yǔ)法(10題)41.Ican’tfindmyiPhoneXinthedormitory.Itbysomebody（）

42.Fewhousesinthisdistrict________theterribleearthquakeandmanypeoplewerekilled（）

43.Doyouknowtheman_______justnow（）

44.Thedemandmadebytheworkersisthattheirsalaries_________tocovertheincreasedcostofliving（）

45.Thisquestionistoohard,itis________mycomprehension（）

46.ProfessorLee’sbookwillshowyou_______canbeusedinothercontext（）

47.Couldyoutellme（）toflyfromChicagotoNewYork

48.Wewereabletobuy____furniturefrom____friendatcostprice（）

49.Havedinnerwithus,________（）

50.We________buildingthebridgebytheendofnextmonth（）

三、閱讀理解(20題)51.Thecomingparagraphwillprobablydiscusshowtocopewith（）

A.drunkendriving

B.drunkenjaywalking

C.alcohol－relatedpedestrianaccidents

D.trafficaccidentsinvolvingchildren

52.Whatisthepassagemainlyabout（）

A.Howtoprepareforyoursuccess

B.Howtofacechallengesinyourlife

C.Howtobuildapositiveself-image

D.Howtodevelopyourgoodqualities

53.Whatdidscientiststhinkwastrue（）

A.Eachpersonwantstoeattohisorherheart'scontent

B.Eachpersonhasaweightrangeof9kg

C.Eachpersonwantstocontrolhisorherweight

D.Eachpersonhasasuitableweightrange

54.Whatcanyoudoifyou'venoticedsomeofthesignsofstressmentionedinthepassage（）

A.Seeadoctorandtrytorelaxmore

B.Changetoanotherjob

C.Assumemuchfewerresponsibilities

D.Letitbe

55.Inthelastsentenceofthesecondparagraph,thewordthemrefersto（）

A.acarbythenameofVolkswagenBeetle

B.heaviercarsimportedfromothercountries

C.peopleinthesafetyfield

D.peoplefromNationalHighwayTrafficAdministration

56.ToknowinglyallowoneselftopursueunhealthyhabitsiscomparedbyFriesandCrapoto_____（）

A.deliberatelyendingone’slife

B.improvingthequalityofone’slife

C.limitingone’spersonalhealthchoice

D.breakingtherulesofsocialbehavior

57.Whatcanbesaidaboutone’spersonalityaccordingtothepassage（）

A.Everyonehasonepersonality

B.Everyonehastwopersonalities

C.One’spersonalityisunchangeable

D.One’spersonalityispopular

58.WhichofthefollowingisNOTthedutyofanAmericanprofessor（）

A.Solvingthestudents’problemduringofficehours

B.Beingresponsibleforsomeadministrativework

C.Publishingarticlesandbooks

D.Spendingalotoftimewiththestudentsoutsideoftheclass

59.Treesareusefultomaninthreeveryimportantways：theyprovidehimwoodandotherproducts;theygivehimshade;andtheyhelptopreventdrought（干旱）andfloods.

Unfortunately,inmanypartsoftheworld,manhasnotrealizedthatthethirdoftheseservicesisthemostimportant.Inhiseagernesstodrawquickprofitfromthetrees,hehascutthemdowninlargenumbers.

Twothousandyearsago,arichandpowerfulcountrycutdownitstreestobuildwarships,withwhichtogainitselfanempire.Itgainedtheempirebut,withoutitstrees,itssoilbecamebareandpoor.Whentheempirefelltopieces,thecountryfounditselffacedbyfloodsandstarvation.

Evenwhereagovernmentrealizestheimportanceofaplentifulsupplyoftrees,itisdifficultsometimestomakethepeoplerealizethis.Theycutdownthetreesbutaretoocarelesstoplantandlookafternewtrees.So,unlessthegovernmenthasagoodsystemofcontrol,orcaneducatethepeople,theforestsslowlydisappear.

Thisdoesnotonlymeanthattherewillbefewertrees.Theresultsareevenmoreserious：forwheretherearetrees,theirrootsbreakthesoilup,allowingtheraintosinkin,andalsobindthesoil.Thispreventsthesoilfrombeingwashedaway.Butwheretherearenotrees,therainfallsonhardgroundandflowsawayonthesurface,andthiscausesfloodsandtheraincarriesawaytherichtopsoilinwhichcropsgrow.Whenallthetopsoilisgone,nothingremainsbutworthlessdesert

Treesareusefultomanmainlyinthreeways,themostimportantofwhichisthattheycan_______（）

A.keephimfromthehotsunshine

B.enablehimtobuildwarships

C.makehimdrawquickprofitfromthem

D.protecthimfromdroughtsandfloods

60.TheArabscalltheirnumeralsIndiannumeralsbecause________（）

A.thenumeralsaremainlyusedinIndia

B.theycopiednumeralsfromIndians

C.ArabicnumeralswerefirstusedbyIndianbusinessmen

D.theygotsomeideasaboutnumbersfromtheancientIndians

61.What’stheproblemwithcreditcardsmentionedinParagraphTwo（）

A.Theymaybeverypoisonous

B.Theymaycarryharmfulinsects

C.Theymaycausefinancialtroubles

D.Theymaygetlosteasily

62.Accordingtotheauthor,theuseofchemicalsandfertilizers____（）

A.willnotnecessarilyincreasetheproductionoffoods

B.isagoodwaytoimprovethequalityoffoods

C.promotesthefoodsbothinqualityandinquantity

D.isnogoodforhealth

63.PassageOne

Inyourcaryoumayhaveacellphone,atelephonealsoknownasamobilephonethatyoucancarryaroundanduseanywhere.Onyourway,youmayfeelcoordinatedandenjoyyourhandsfreephonetalkingwhiledriving.Butrecentstudiessuggestthatitisn’tthedialingorthearmwavingthatmakesdrivingwhiletalkingonacellphonedangerous.Itistheyakkingitself—ormoreprecisely,thecontinuousconversationwithsomeonewhoisn’tpresent—thatmakes.DavidStrayer,aUtahpsychologist,saysyourdrivingperformancewhiletalkingonacellphoneisweakenedatlevelscomparableto,orworsethan,drivingwithabloodalcohollevelof0.08,whichisthelegallimitinmoststatesofAmerica.

Usingadrivingtrainingsimulator,Strayerandhiscolleaguescomparedtheattentionlevelsandresponsetimeof110driversinvarioussituations.Indensetraffic,cellphoneuserswereabout20percentslowertorespondtosuddenhazardsthanotherdrivers,andtheywereabouttwiceaslikelytodriveintothebackofabrakingcarinfrontofthem.Cellphonedriversareobtaininglessthan50percentofthevisualinformationthatnoncelldriversaregetting,saysStrayer.Lookingandseeingarenotoneandthesame.Bycontrast,theresearchersfoundthatlisteningtotheradioorconversingwithpassengersisnotashazardous.Whenadangeroussituationarises,thedriverandpassengersputtheirconversationonpause,Strayersays.

Whethertalkingwithapassengerorsomeoneonacellphone,however,peoplearelessabletorecallthedetailsofaconversationcarriedonwhiledriving.Soitmightnotbegoodforyoureconomichealthtodiscussinvestmentstrategieswithyouragentwhileeitherofyouisdriving,Strayeraddslastly

Accordingtotherecentstudies,whichofthefollowingmakesdrivingdangerous（）

A.Acellphonedialingbythedriver

B.Thedriver’sendlessarmwaving

C.Thedriver’scontinuouscellphonetalking

D.Theabsenceofanotherphonespeaker

64.Ifwetaketwounrelatedpeopleatrandomfromthepopulation（Para.2）meansifwe_________（）

A.choosetwopersonswithdifferentintelligence

B.choosetwopersonswhoarerelative

C.takeouttwopersonsofcloserelationship

D.pickanytwopersons

65.RobertToddDuncanwasbornin1903inthesoutherncityofDanville,Kentucky.Hismotherwashisfirstmusicteacher.Asayoungman,hecontinuedhismusicstudyinIndianapolis,Indiana.

In1930，hecompletedmoremusicaleducationatColumbiaUniversityinNewYorkCity.ThenhemovedtoWashington.Forfifteenyears,hetaughtmusicatHowardUniversityinWashington.Atthattime,notmanyblackmusicianswereknownforwritingorperformingclassicalmusic.TeachingatHowardgaveDuncanthechancetosharehisknowledgeofclassicalEuropeanmusicwithamainlyblackstudentpopulation.Hetaughtspecialwaystopresentthemusic.ThesespecialwaysbecameknownastheDuncanTechnique.

Besidesteaching，Duncansanginseveraloperaswithperformerswhowereallblack.Butitseemedthathewouldalwaysbeknownmainlyasaconcertartist.However，hislifetookadifferentturninthemiddle1930s.Atthattime,thefamousAmericanmusicwriterGeorgeGershwinwaslookingforsomeonetoplayaleadingpartinhisnewworkPorgyandBess.ThemusiccriticofTheNewYorkTimesnewspapersuggestedToddDuncan.Duncanhadalmostdecidednottotryforthepartasheknewitwouldnotbeeasytogetit.Buthechangedhismind.HesangapiecefromanItalianoperaforGershwin.HehadsungonlyforafewminuteswhenGershwinofferedhimthepart.HebecamefamousbecauseofthepartinPorgyandBess.

ToddDuncangainedfameasanoperasingerandconcertartist.Buthisgreatestloveinmusicwasteaching.WhenhestoppedteachingatHoward，hecontinuedgivingsinginglessonsinhisWashingtonhomeuntiltheweekbeforehisdeath

AccordingtoParagraph2,whileteachingatHowardUniversity,Duncan_______（）

A.discoveredspecialnewwaystowritemusic

B.openeddoorsforotherblackclassicalsingers

C.hadthechancetoknowmanyfamousblackmusicians

D.becameknownforwritingandperformingclassicalmusic

66.Whichofthefollowingstatementsistrueaccordingtothepassage（）

A.Understandingismoreimportanttoparentingrelationshipthantootherintimaterelationships

B.Understandingislessimportantthanloveasfarasmarriageisconcerned

C.Understandingismoreimportantthanlovetosomedegree

D.Understandingismoreoftenneglectedinparentingrelationship

67.Theunderlinedwordecologistsinparagraphonemeans_______（）

A.expertsonconstruction

B.expertsonelectricfacilities

C.expertsonthebuildingmaterials

D.expertsonprotectingtheenvironment

68.Accordingtothepassage,agoodresponsetothispracticewouldbeto_________（）

A.balancethenoisewithmomentsofsilence

B.eatenoughfoodinordertoquietthestomach

C.useourbrainstoimprovemoderntechnology

D.realizethatthesoundsseemtobeextreme,butarenot

69.Traditionally,achildissupposedtolearnabouttheadultworld（）

A.throughcontactwithsociety

B.graduallyandunderguidance

C.naturallyandbybiologicalinstinct

D.throughexposuretosocialinformation

70.Passage2

Nonverbal（非語(yǔ)言的）communicationhastodowithgestures,movementsandclosenessoftwopeoplewhentheyaretalking.Thescientistssaythatthosegestures,movementsandsoonhavemeaningwhichwordsdonotcarry.

Forexample,thebodydistancebetweentwospeakerscanbeimportant.NorthAmericansoftencomplainthatSouthAmericansareunfriendlybecausetheytendtostandclosetotheNorthAmericanwhenspeaking,whiletheSouthAmericanoftenconsiderstheNorthAmericantobecoldordistantbecausehekeepsagreaterdistancebetweenhimselfandthepersonheisspeakingto.Theeyecontactprovidesanotherexampleofwhatwearecallingnonverbalcommunication.Scientistshaveobservedthatthereismoreeyecontactbetweenpeoplewholikeeachotherthanthereisbetweenpeoplewhodon'tlikeeachother.Thelengthoftimethatthepersonwhomyouarespeakingtolooksatyoureyesindicatestheamountofinteresthehasinthethingsyouaretalkingabout.

Ontheotherhand,toolongagazecanmakepeopleuncomfortable.Theeyesapparentlyplayagreatpartinnonverbalcommunication.Genuinewarmthorinterest,shynessorconfidencecanoftenbeseenintheeyes.Wedonotalwaysconsiderasmiletobeasignoffriendliness.Someonewhoisalwayssmiling,andwithlittleapparentreasons,oftenmakesusuneasy

Accordingtothepassage,nonverbalcommunication（）

A.isamethodoftenusedbypeoplewhocannotspeak

B.cantellsomethingthatwordscannot

C.canbeusedtotalkwithpeoplewhocannothear

D.islessusedthanwords

四、情景對(duì)話(8題)71.Mike:Goodmorning!66

Tom:Yes,mayIseeyourproductionmanager,Mr.Smith,please?

Mike:Iamsorry.67

Tom:Well,I'dliketomakeanappointmenttoseehimsometimenextweek.

Mike:68Yes,Mr.Smithdoesn'tseemtobebusyonTuesdaymorningandFridayafternoon.

Tom:69

Mike:Would9:30beconvenient?

Tom:Yes,that'llbefine.

Mike:I'llmakeanoteofthat.70

Tom:Yes,thisismynamecard.Youcancontactmeanyday.

Mike:OK.

Tom:Thankyouverymuch!Good-bye!

Mike:Good-bye!

A.CouldImakeanappointmentforTuesdaymorning?

B.CanIhelpyou?

C.MayIhaveyourname,please?

D.Mr.Smithisoutonbusinesstoday.

E.LetmecheckMr.Smith'sdiary

66.____（）

72.74.____（）

73.4（）

A.Iamfine.Thankyou

B.Wouldyouliketoaskmeanyquestions?

C.AndIliketravellingalot

D.BecauseIknowyourcompany’swork，andIlikeit

E.Tellme,whydoyouwanttoleaveyourpresentjob

74.Kay:Hello.Sue!

Sue:Hi.Kay!

Kay:1

Sue:No.Noonehastoldmeaboutthematch.2

Kay:Althoughtheopposingteamwasstrong,ourschoolwonatlast.

Sue:3Theyarereallygoodbasketballplayers.

Kay:Yes.Theycanplaybasketballbetterthanothersbecausetheypracticemuchmore.Ialways

seethempracticingontheplaygroundinthegymandsometimesrunningaroundtheschool

track.

Sue:4

Kay:Yes.AndeitherJohnorTimwillbechosenastheBestSchoolAthleteoftheYear.

Sue:Wow!5

Kay:Ithinkso

1（）

A.Whowon?

B.Howhardtheypractice!

C.C.Theyarecool,aren’tthey?

D.Didyougotoseethebasketballgameyesterday?

E.IknowthatbothJohnandTimareontheteam

75.72.____（）

76.Task2（每小題2分，共10分）

M:Hello,Alice.71That'sabeautifulskirtyouarewearing.

W:Thankyou,Mark.

M:72I'dliketobuyoneformysister.

W:IboughtitatWangfujingDepartmentStore.

M:Oh,Iknow.Doyouthinkit'sanappropriategiftformysister?73

W:Ofcourse.Ithinkyoursisterwilllikeitverymuch.

M:74

W:Yes,altogethertherearefivecolors—black,yellow,blue,redandwhite.Iprefertheredone.

M:Howmuchisit?

W:It's＄98.

M:75

W:Notatall.

A.Wheredidyoubuyit?

B.Youlooksoattractive.

C.Arethereanyothercolors?

D.Isee,thankyou.

E.Sinceherbirthdayiscoming

71.____（）

77.70.____（）

78.2（）

A.Pleaseholdonamoment

B.It’sNo.311onthesecondfloor

C.ThisisLeespeaking

D.I’mgladyoucalled

E.Allright,I’llbeexpectingyou

五、寫作題(1題)79.Forthispart,youarerequiredtowriteashortessayentitledShouldCustomersBuyCut-priceProducts?Youshouldwriteatleast120wordsfollowingtheoutlinegivenbelow：

（1）現(xiàn)在許多人都喜歡買打折商品；

（2）而另一些人認(rèn)為越是打折的商品越不能買；

（3）你的看法

參考答案

1.D建議大學(xué)生在假期中找一份臨時(shí)工作，以獲得足夠的工作經(jīng)驗(yàn)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dsteady：穩(wěn)定的；important：重要的；permanent：永久的；temporary：暫時(shí)的，臨時(shí)的。根據(jù)句意可知，選D

2.BBtoone’ssurprise為固定搭配，意為令某人驚訝的是

3.C我昨天沒有上交我的設(shè)計(jì)作品，但我本應(yīng)該上交的。

［考點(diǎn)］情態(tài)動(dòng)詞

【精析】Cshould：應(yīng)該，表示責(zé)任或義務(wù)；could：能夠，常表示能力；shouldhavedone：本應(yīng)該做（而實(shí)際上沒有做）；couldhavedone：本能夠做（而實(shí)際上沒有做）。根據(jù)句意可知，選C。注意，此處為避免重復(fù)，用do來(lái)代替上文的handinmydesignwork，shouldhavedone相當(dāng)于shouldhavehandeditin

4.B她給那個(gè)嬰兒多蓋了一條毯子，以防他感冒。

［考點(diǎn)］虛擬語(yǔ)氣

【精析】B由lest,forfearthat,incase（that）引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句，表示免得，以防，唯恐之意時(shí)，從句一般要用虛擬語(yǔ)氣，即謂語(yǔ)動(dòng)詞用should+動(dòng)詞原形的形式。故選B。此外，在由sothat，inorderthat引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句中也常用虛擬語(yǔ)氣，一般需要在從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞前加情態(tài)動(dòng)詞can，may，should,will,could，might,would等

5.A[答案]A

[譯文]她一點(diǎn)都沒猶豫就答應(yīng)了。

[詳解]A.hesitation猶豫B.C.D不符

6.C——你看起來(lái)很疲憊！

——我和朋友打了一上午的網(wǎng)球。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】C根據(jù)句意和時(shí)間狀語(yǔ)allthemorning（一上午）可知，答句應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，即謂語(yǔ)動(dòng)詞用have/hasbeen+現(xiàn)在分詞的形式，表示從過(guò)去某一時(shí)間開始一直延續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的持續(xù)性。故選C

7.D疾病對(duì)她的思維影響非常大，以至于她記不起來(lái)做過(guò)什么。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dinfluence和affect都可以表示影響，但influence暗含對(duì)他人感情、思想以及行為的控制及左右的程度，affect除了表示對(duì)人的感情的影響之外，還可以表示疾病等對(duì)人的影響、侵害。根據(jù)句意可知，選D

8.C委員會(huì)成員定期在每周六和周日早上碰面。詞義辨析題。選項(xiàng)A表示反復(fù)地；選項(xiàng)B意為不斷地，經(jīng)常地；選項(xiàng)C意為經(jīng)常地，定期地；選項(xiàng)D意為持續(xù)地，頻繁地。所以本題答案為C

9.B室友應(yīng)該輪流打掃他們的宿舍。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Btaketurns:輪流，taketurnstodosth.意為輪流做某事，符合句意。takesides:支持，偏袒；giveup：放棄；giveoff：釋放，放出

10.B我們應(yīng)該暫時(shí)擱置分歧，討論一下我們的共同之處。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bputaway：收起，把……放回原處；putaside：暫不考慮，把……放在一邊；putoff：推遲，拖延；putforward：提出，拿出。根據(jù)句意可知，選B

11.C這是艾倫第一次面對(duì)公眾講話，但是我相信他一定能克服緊張。

［考點(diǎn)］詞組辨析

【精析】Cgetaway:逃脫，離開；getoff:逃脫懲罰，下來(lái)；getover:克服，恢復(fù)；getthrough:通過(guò)，到達(dá)，完成。根據(jù)句意可知，選C

12.DD句意：迪克很忙，所以很少有時(shí)間去看電影；簡(jiǎn)也一樣。倒裝句型題。題干中空格處前面的句子有副詞rarely，表示否定的概念，空格處要填的部分表示和前面提到的情況相同，因此要用代詞nor引導(dǎo)倒裝結(jié)構(gòu)。故選D

13.CC句意：如果你有困難，請(qǐng)毫不猶豫告訴我讓我?guī)椭?。固定搭配。askforhelp:尋求幫助，為固定搭配

14.BB當(dāng)主語(yǔ)是togetherwith,with,alongwith,aswellas連接的并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要和第一個(gè)主語(yǔ)保持一致。本句的主語(yǔ)是airpollution，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式，所以可排除選項(xiàng)A、C。又因airpollution和problems不存在動(dòng)賓關(guān)系，所以可排除選項(xiàng)D。故選B

15.A【翻譯】這道菜嘗起來(lái)味道很差！我一點(diǎn)兒也不喜歡。［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)A根據(jù)句意可知，這里描述的是現(xiàn)在的事情，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。感官系動(dòng)詞，如feel,smell,sound,taste等，可以用主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義。例如：Thiskindofclothfeelsverysoft.（這種布摸起來(lái)很柔軟。）Thisflowersmellsverysweet.（這朵花聞起來(lái)很香。）故選A。

16.A十九世紀(jì)的著名作家查爾斯·狄更斯寫了很多暢銷小說(shuō)，其中《霧都孤兒》就是一個(gè)很好的例子。

［考點(diǎn)］定語(yǔ)從句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號(hào)后面是一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句。引導(dǎo)詞指代的是先行詞novels，OliverTwist與先行詞之間為所屬關(guān)系，所以應(yīng)用介詞of，空處應(yīng)用ofwhich。故選A

17.DD句意：如果沒有他的戰(zhàn)時(shí)經(jīng)歷，海明威不會(huì)寫出其著名小說(shuō)《永別了，武器》。虛擬語(yǔ)氣題。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本題是虛擬語(yǔ)氣在含蓄條件句中的應(yīng)用。根據(jù)句意，本句表示與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬，因此主句的謂語(yǔ)部分應(yīng)用would/could/should/mighthavedone的結(jié)構(gòu)，故選擇D

18.A我沒有（屬于）自己的房間,湯姆也沒有。

［考點(diǎn)］倒裝句和動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】A如果前面句子所述的情況也適用于后面的句子,后面的句子常用so（肯定句），neither/nor（否定句）引起倒裝句,構(gòu)成so/neither/nor＋be動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞＋主語(yǔ)結(jié)構(gòu)。根據(jù)前面句子中的donot可知，后面的句子應(yīng)用neither或nor引出。又因?yàn)榍懊婢渥佑靡话悻F(xiàn)在時(shí)陳述客觀事實(shí)，所以后面句子的助動(dòng)詞應(yīng)用does。故選A

19.B醫(yī)生成功地完成了一個(gè)20小時(shí)的手術(shù)，將那對(duì)一歲大的連顱雙胞胎分開。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bisolate：使隔離，使孤立；separate：使分離，使分開，指把原來(lái)連在一起或接近的部分分割開來(lái)；divide：劃分，分開，指把一個(gè)整體分成若干部分，常和介詞into連用；remove：移動(dòng)，遷移，開除。根據(jù)句意可知，選B

20.A句意：當(dāng)警察破門而入時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)老人躺在地板上死了。本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法。findsb．doingsth．結(jié)構(gòu)中用現(xiàn)在分詞形式作find的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，表示發(fā)現(xiàn)某人正在做某事或正處于某種狀態(tài)

21.D句意：在計(jì)算機(jī)編程方面，這種模式比我們之前采用的都要好。superior（級(jí)別、地位）較高的；（在質(zhì)量等方面）較好的。superior本身就有比較意義，所以前面不能再加more。

22.B每當(dāng)我們規(guī)劃我們的假期的時(shí)候，母親總能為我們提供一些實(shí)用的建議。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bcareful：小心的，細(xì)心的；practical:實(shí)際的，實(shí)用的；effective:產(chǎn)生預(yù)期結(jié)果的，有效的；efficient：效率高的。根據(jù)句意，選B

23.D募集來(lái)的錢應(yīng)該被充分利用來(lái)幫助那些在暴風(fēng)雪中遭受很大痛苦的人。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合句意可知，空處應(yīng)用不定式作目的狀語(yǔ)。又因?yàn)閙akegooduseof是固定搭配，意為充分利用。故選D

24.C這個(gè)男孩否認(rèn)自己與這起銀行搶劫案有關(guān)。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】Cdeny后應(yīng)用動(dòng)名詞形式作賓語(yǔ)，構(gòu)成denydoingsth.結(jié)構(gòu)，意為否認(rèn)做（了）某事。故選C。haveanythingtodowith意為與……有關(guān)系，常用于否定句和疑問句中

25.A他昨天本來(lái)要見你，但他有一個(gè)重要的會(huì)議要參加。

［考點(diǎn)］虛擬語(yǔ)氣

【精析】A根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)yesterday（昨天）和句意可知，后半句陳述的是事實(shí)，前半句是對(duì)過(guò)去情況的虛擬，因此要用wouldhave+過(guò)去分詞的形式。故選A

26.A盡管做那件事并不是他的職責(zé)所在，他仍說(shuō)他會(huì)幫忙。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Aalthough：盡管，雖然；as：因?yàn)?，隨著；since：因?yàn)?，既然；unless：如果不，除非。根據(jù)句意可知，選A

27.A我建議待在旅館里，但是我妻子渴望去購(gòu)物。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】Asuggest后常跟動(dòng)名詞形式，構(gòu)成suggestdoingsth.這一結(jié)構(gòu)，意為建議做某事；beeagertodosth.為固定用法，意為盼望做某事，渴望做某事。故選A

28.C除非從這些干擾中脫身，否則政府不能有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

［考點(diǎn)］狀語(yǔ)從句

【精析】Csolongas:只要,常引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句；sothat:目的是，結(jié)果，常引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句和結(jié)果狀語(yǔ)從句；unless:除非，如果不，常引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句；because:因?yàn)椋Ｒ龑?dǎo)原因狀語(yǔ)從句。根據(jù)句意可知，選C

29.A

30.C約翰·史密斯是一個(gè)勤奮的學(xué)生，他從不拒絕承擔(dān)多分配的任務(wù)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Ctakein:吸收，接受，領(lǐng)會(huì);takeup:拿起，開始從事;takeon:承擔(dān)，從事，呈現(xiàn);takeoff:起飛，脫下，離開。根據(jù)句意可知，選C

31.BB句意：這位新經(jīng)理上任之后使公司發(fā)生了很大的變化。詞義辨析題。if：如果；since：自從……以來(lái)；although：盡管；while：然而。根據(jù)句意以及主句中的現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)可知，選項(xiàng)B正確

32.A如果不是因?yàn)槎萝?，我開會(huì)就不會(huì)遲到了。

［考點(diǎn)］虛擬語(yǔ)氣

【精析】A本題是由Butfor引出含蓄虛擬條件，相當(dāng)于Iftherehadbeennotrafficjam。根據(jù)句意可知，本句是對(duì)過(guò)去情況的假設(shè)，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用would/should/could/mighthave+過(guò)去分詞的形式。故選A

33.AA根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)yesterday（昨天）和句意可知，后半句陳述的是事實(shí)，前半句是對(duì)過(guò)去情況的虛擬，因此要用wouldhave+過(guò)去分詞的形式。故選A

34.B被父母過(guò)度保護(hù)的孩子可能會(huì)被寵壞。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bhurt：受傷，損害；spoil：溺愛，寵壞；damage：損壞；harm：受傷害，損害。由become一詞可知，此處應(yīng)用動(dòng)詞的過(guò)去分詞形式，再結(jié)合句意可知，選B

35.A我每個(gè)月只掙100美元，而你每月卻能掙400美元。

［考點(diǎn)］狀語(yǔ)從句

【精析】A根據(jù)句意可知，逗號(hào)前后部分表示對(duì)比關(guān)系，所以從句應(yīng)用while（然而）引導(dǎo)。when：當(dāng)……時(shí)；as：雖然，當(dāng)……時(shí)；though：盡管。故選A

36.D正是你的推薦使我成為這家世界知名公司的工程師。

［考點(diǎn)］強(qiáng)調(diào)句

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句。強(qiáng)調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)為Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他。本句強(qiáng)調(diào)的是主語(yǔ)yourrecommendation，所以應(yīng)用that連接。故選D

37.B她的話讓我想知道她怎么變得這么突然。

［考點(diǎn)］賓語(yǔ)從句

【精析】Bwhen,whether,how以及that均可以引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，但含義不同。when:何時(shí)；how:如何，怎么；whether:是否；that在賓語(yǔ)從句中沒有詞義。根據(jù)句意可知，選B

38.D湯姆的臥室亂成一團(tuán)，因?yàn)榈教幎际菚图垺?/p>

［考點(diǎn)］固定搭配

【精析】Dinamess是固定搭配，意為亂成一團(tuán)。其他名詞無(wú)此用法

39.C我們給學(xué)生們提供了極好的教育。作為回報(bào)，我們期待學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Conaverage:平均來(lái)看;atbest:最多，充其量;inreturn:作為回報(bào);afterall:畢竟，終究。根據(jù)句意可知，選C

40.D

41.D我在宿舍找不到我的蘋果X手機(jī)了，一定是有人拿走了它。

［考點(diǎn)］情態(tài)動(dòng)詞

【精析】D根據(jù)句意可知，應(yīng)用musthavedone表示對(duì)過(guò)去發(fā)生事情的肯定推測(cè)。另外，It和take是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,所以應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選D

42.B在這場(chǎng)可怕的地震中該地區(qū)保留下來(lái)的房屋寥寥無(wú)幾，并且許多人都死了。

［考點(diǎn)］詞義辨析

last：持續(xù)，維持；survive：幸存，殘存，繼續(xù)存在；deserve：應(yīng)受，值得；pass：通過(guò)，經(jīng)過(guò)。根據(jù)句意可知，選B

43.B你認(rèn)識(shí)我剛才點(diǎn)頭示意的那個(gè)人嗎?

［考點(diǎn)］定語(yǔ)從句

nodto意為朝……點(diǎn)頭。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處作定語(yǔ)，修飾theman。A項(xiàng)中，介詞to前置，其后的引導(dǎo)詞應(yīng)用賓格形式whom，構(gòu)成towhomInodded；也可以用whomInoddedto，如果介詞不前置，作賓語(yǔ)的引導(dǎo)詞也可省略。故選B

44.B工人們要求增長(zhǎng)工資以便他們支付增加的生活成本。

［考點(diǎn)］虛擬語(yǔ)氣

【精析】當(dāng)表示建議、命令、主張、要求、計(jì)劃、愿望等的詞作主語(yǔ)時(shí)，其后表語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用should+動(dòng)詞原形的形式，其中should可省略。另外，increase和salaries之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選B

45.B句意：這個(gè)問題太難了,我理解不了。詞義辨析題。below：在……以下；beyond：（范圍）越出,（可能性、理解力、能力等）為……所不及；over：在……之上；without：沒有。因此B符合題意

46.D李教授的書將向你展示你所觀察到的東西是如何在其他環(huán)境中使用的。

［考點(diǎn)］賓語(yǔ)從句和主語(yǔ)從句

分析句子結(jié)構(gòu)可知，you之后為賓語(yǔ)從句，從句中缺少狀語(yǔ)，因此要用連接副詞how引導(dǎo)。分析句子成分并結(jié)合選項(xiàng)可知，賓語(yǔ)從句中又包含了一個(gè)主語(yǔ)從句，主語(yǔ)從句中缺少賓語(yǔ)，因此要用連接代詞what引導(dǎo)。綜合考慮上述因素，應(yīng)選D

47.D你能告訴我乘飛機(jī)從芝加哥到紐約要花費(fèi)多少錢嗎？

［考點(diǎn)］賓語(yǔ)從句

【精析】D根據(jù)句中的tell和選項(xiàng)可知,后面是howmuch引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，而賓語(yǔ)從句要用陳述語(yǔ)序。故選D

48.C句意：我們能夠用成本價(jià)從一個(gè)朋友處買到這個(gè)家具。本題考查的是冠詞的用法。furniture是不可數(shù)名詞，不能用不定冠詞；friend是可數(shù)名詞，可以用不定冠詞。根據(jù)題意，故C正確。不定冠詞a、an和定冠詞the。不定冠詞只能修飾可數(shù)名詞單數(shù)，定冠詞可以修飾所有的名詞，起限定名詞作用

49.A句意：和我們一起吃飯，好嗎？反意疑問句題。一般情況下，祈使句后的反意疑問句常用willyou，表示委婉的語(yǔ)氣

50.D句意：到下個(gè)月底，我們將完成這座橋的建設(shè)。動(dòng)詞時(shí)態(tài)題。由時(shí)間狀語(yǔ)bytheendofnextmonth可知，本句應(yīng)用將來(lái)完成時(shí)，表示在將來(lái)某一時(shí)間或動(dòng)作發(fā)生之前已經(jīng)完成的動(dòng)作

51.CC推理判斷題。由文章最后一句…researchersaremakinggreateffortstofindwaysagainstthedrunkenpedestrianaccidents.可知，接下來(lái)有可能會(huì)詳細(xì)介紹應(yīng)對(duì)醉酒行人事故的方法,故選項(xiàng)C正確

52.C［考點(diǎn)］主旨大意題

【精析】C通讀全文可知，本文主要是圍繞要建立一個(gè)積極的自我形象展開的。第一段提出論點(diǎn):如果你覺得很難相信自己，那么就該建立一個(gè)積極的自我形象，并學(xué)會(huì)愛自己；第二段至最后一段講述了如何建立積極的自我形象和戰(zhàn)勝消極的自我形象。因此C項(xiàng)符合題意

53.D［考點(diǎn)］推理判斷題

【精析】D根據(jù)最后一段可知，科學(xué)家們的研究發(fā)現(xiàn)證明了他們的想法是對(duì)的：每個(gè)人的體重都有一個(gè)適當(dāng)?shù)姆秶９蔬xD

54.A［考點(diǎn)］推理判斷題

【精析】A根據(jù)最后一段第一句Ifyounoticethesesignsinyourselforyourbelovedone,checkwithyourdoctortoeliminateotherpossibilities.和最后一句Tryrelaxing…可推知，當(dāng)你注意到這些壓力信號(hào)時(shí)，你應(yīng)該去看醫(yī)生并放松自己。故選A

55.A［考點(diǎn)］詞語(yǔ)理解題

【精析】A題干大意為：第二段最后一句中的them一詞指的是。分析該詞所在的上下文可知，前句提到美國(guó)在1977年有大約五百萬(wàn)輛甲殼蟲汽車，而本句說(shuō)目前大約有四百萬(wàn)輛仍在使用中。所以，此處的them指代的應(yīng)是甲殼蟲汽車。故選A

56.AA事實(shí)細(xì)節(jié)題。最后一段倒數(shù)第二句Theysuggestthattoknowinglygiveoneselfovertoabehaviorthathasastatisticalprobabilityofshorteninglifeissimilartoattemptingsuicide.指出明知某一行為從統(tǒng)計(jì)方面上看有縮短壽命的可能，卻還沉溺其中，這就等同于自殺。故選A

57.B［考點(diǎn)］事實(shí)細(xì)節(jié)題

根據(jù)第一段第一句Everyonehasgottwopersonalities—theonethatisshowntotheworldandtheotherthatissecretandreal.可知，每個(gè)人都有兩種不同的性格。故選B

58.D

59.D事實(shí)細(xì)節(jié)題。題干的大意是：樹有三種方式有益于人類，這三種中最重要的是_______。由文章第二段第一句Unfortunately,inmanypartsoftheworld,manhasnotrealizedthatthethirdoftheseservicesisthemostimportant．可知第三種方式最重要，再結(jié)合第一段內(nèi)容可以判斷選項(xiàng)D正確

60.D考點(diǎn)］事實(shí)細(xì)節(jié)題

【精析】D根據(jù)第二段前兩句TheArabs,however,calltheirnumbers‘Indiannumerals’.ThisisprobablybecausetheygottheoriginalideaalongtimeagofromIndia.可知，阿