實用的初中的老師作文300字匯總8篇

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記得剛升上三年級，我們的班主任黃老師不但激勵班上的同學多多培育“寫作”的愛好，而且打算很多各種各樣的班書，讓班上的同學培育閱讀的愛好。大家爭先恐后借閱好書，從今班上的氣氛就變成了一個充溢活力的書香王國，在平日的課程中增加不少學習的樂趣，使我們每天洋溢在閱讀和寫作的快樂中。

我們班溫順婉約、親善可親的黃老師，具備很多有關寫作文章的法寶，例如：章魚哥，老師借著玩嬉戲帶領我們相識文體，觀賞文章，培育我們這群對“寫作”一知半解的學子，開啟我們對寫作的學問寶庫，同時也使我們培育出深厚的愛好，受到老師的薰陶，我也慢慢喜愛寫作。

上學期，懵懵懂懂的我，跟隨老師的步伐，一字一句漸漸學習“文章”的結構，完成一篇又一篇的作品。那時，我戰(zhàn)戰(zhàn)競競的努力寫作，每次校外投稿，每次石沉大海，我卻絲毫沒有在意，還是靠著一股傻勁，接著努力。

最終，努力的耕耘，換來下學期的甜蜜果實。我的寫作技巧明顯進步了，

初中的老師作文300字篇2

一位冰清玉潔、人見人愛、花見花開的大美人老師是誰？她就是我們的班主任金老師。她有一頭烏黑閃亮的頭發(fā)，橢圓橢圓的'臉上有兩只小巧玲瓏的眼睛，總是閃著幽默的光線。鼻梁上架著一副眼鏡，看起來像一個高校生。一張常帶微笑的可愛小嘴，總會給我們講很多故事。

金老師很幽默。上課時，要是有小摯友留意力不集中，開小差的話，金老師就會把他叫到講臺前用諸暨方言說他幾句，還會真打小摯友的屁屁呢，看得我們下面的小摯友都哈哈大笑。雖然金老師不是真打，但這樣一來這位小摯友還夠難為情的了。金老師真是指責而不失幽默的老師。在語文課上，還會和大家開一個小小的，意想不到的玩笑呢！

金老師不但幽默，而且還愛笑呢！

每當金老師望見我們表現很好時，就會笑呵呵地給我們上課，笑呵呵地給我們講故事，這時的我們，聽著故事就會有飄飄欲仙的感覺。

金老師的笑聲源源不斷地響起來，她的笑容好漂亮??！

金老師不但給我們在課堂上帶來笑聲，還很關切我們呢！就說周五的時候，小沈被小宣投來的壘球砸中了眼睛，金老師知道后，連忙跑來，拿著蘆薈膠，一次一次地幫小沈涂，好讓小沈好得快點。

這就是我們的金老師，可愛而好玩的金老師！

初中的老師作文300字篇3

來到試驗中學，增加了很多課程，我也隨之相識了很多新老師。有教語文的趙老師，教數學的雷老師，教英語的王老師，教政治的邊老師。在這些新相識的老師中，給我印象最深的是數學老師雷老師。

雷老師的身材中等，體態(tài)偏胖，長相親善，給人一種很溫柔的感覺。雷老師的眼神很深遠，讓人有一種被看透的感覺，而我們假如想從中看出一些東西，那是不行能的雷老師從不把自己的心情“寫”在臉上，所以我們都無從知道雷老師的心情是好是壞。

雷老師的數學課很有意思，我還記得第一節(jié)數學課，雷老師介紹自己是說：“我的脾氣不是很好，但我罵人的時候，只要不是你，你就記住，和你沒關系，不罵你?！彪m然我對老師一向很信任，但看雷老師溫柔的外表，我怎么也覺得脾氣不會太差吧。

雷老師上的課很生動形象，還時時常搞點冷幽默，讓我們一節(jié)課即收獲了學問，又不會感到味同嚼蠟。讓我們覺得有一種上課時間太短的沖動。

這就是我們的雷老師。

初中的老師作文300字篇4

我最喜愛的老師是王老師，她是女的，留著短頭發(fā)，戴著眼鏡，長的不胖也不瘦，個子有點矮，但很美麗，每天穿的衣服都很好看，對我們總是笑嘻嘻的，很親切，像我的媽媽一樣。

我喜愛王老師，因為王老師幫我改掉了許多小毛病，以前我總是上課做小動作，精力不集中，也不愛舉手，現在我不做小動作了，總是搶著回答問題，是老師經常提示我改掉壞毛病，激勵我主動回答問題的，所以我喜愛王老師。王老師對我很好，在我們上一年級的時候，她和我們一起玩丟手絹，還和我們玩沙包，還買了櫻桃給我們吃，王老師還拿出她家里的西瓜球給我們玩，我們把球踢到屋頂上，她也沒有指責我們，還幫我們把球夠下來，陪我們一起玩。

王老師就像我的媽媽一樣給我暖和，教我學學問、做一個主動樂觀向上的好孩子，我現在要好好學習本事，長大后要好好報答王老師，還有那些關切幫助過我的人。

初中的老師作文300字篇5

光陰似箭，日月如梭。

轉瞬離開了金色的童年，來到了初中，在這幾年的時間，包含了許很多多的事情，其中我最觀賞的就是我的老師，賜予了我學問，賜予了我力氣，賜予了我激勵……那是一個暖和的午后，同學們朗朗讀書的聲音響徹校內，使校內豐富多彩。老師踏著輕快的步伐走向我班教室，起先向我們傳授學問，我們于是也很仔細的聽著。在學習過程中有很多難題，看來學習如逆水行舟。這時，我有一道不會的題，我也不敢問老師，怕老師覺得我笨，我于是就憋著……

日復一日，我由于從少數難題累積到多數，我的成果直線下降。直到有一天，老師意識到我的成果，把我叫到她的辦公室去，就在這一刻，老師變更了我的人生，變更了我的道路，變更了我的命運……老師不辭辛苦把很多我不會的題大多都補回了，我當時很感動，不得不說起，春蟬到死芳菲盡，蠟炬成灰淚始干。

如今這件小事還在我的腦海里回蕩，永不消逝，我現在考上了志向的中學，我想問，老師你在何方，你還好嗎！

初中的老師作文300字篇6

老師是我們一生中重要的人，沒有您我們就沒有學問。老師是園丁，我們就是花兒。我們在您的澆灌下強壯成長，學習學問。老師要不是您帶我們走進書的海洋，我們怎么能相識了這個世界，相識了這里的點點滴滴。

老師您對我們很嚴格，但是我們知道，這都是為了我們好。您只是想讓我們早點學會做人的道理，讓我們仔細對待學習，不馬虎，細致一點，我們很理解您。老師，您有的時候真的很關切我們。有次我們班一個同學不當心摔骨折了，您當時特殊擔憂。用您瘦小的身軀背起了他，立刻送去醫(yī)院。我們知道，您特殊辛苦。上課的時候要仔細教我們，下課又要批改我們的作業(yè)。有的時候您連休息的時候都沒有，為我們的學習操碎了心，我們只有用好的成果來回報您。我們在家休息的時候，您還在辛苦的批改我們的作業(yè)，還要為我們明天上的課做教案，您也有您的家庭，但是您卻把更多的時間花在我們身上，老師我真心感謝您！

初中的老師作文300字篇7

我們班陳老師有一個口頭禪，就是：“坐下！”為什么會有這個口頭禪呢？緣由就是我們班同學總是會不斷地說話、下位，陳老師不得不左一遍右一遍地說：“坐下！”

這不，昨天下午陳老師的口頭禪又蹦了出來，昨天下午，陳老師剛說完英語卷子，同學們便又站的站，說話的說話，聲音遠遠超過了陳老師！語文科代表站起來說：“語文……”數學科代表站起來說：“把數學卷……”王同學說：“這題怎么寫……？”李同學說：“今日打掃衛(wèi)生的……？”更有甚者，朱同學走到講臺前面大聲問：“陳老師，英語作業(yè)是什么……！”總而言之，很亂很亂！陳老師見此，那句口頭禪便又蹦了出來，“坐下！坐下！”大吼兩聲，教室才全部寧靜下來。

哎，我們班假如不這么吵鬧的話，原本溫順的陳老師也不會有這句口頭禪嘍！看來，為了讓陳老師甩掉這句口頭禪，關鍵得靠我們班全部的同學了！四（3）班的同學們，抓緊行動起來，不要再讓教室吵鬧，讓陳老師的這句口頭禪再現了！

初中的老師作文300字篇8

我是一名剛升入初中三個月的初一學生，雖然是短短的三個月，卻因為一次期中考試，因為老師的教育，變更了我的想法，讓我從今學會主動學習。

9月份升學，來到了這個新奇又簇新的中學，我并沒有拋棄小學時候淘氣性格，反而變本加厲。在這里我相識的更多的同學，他們來自不同城鎮(zhèn)，卻因為上學而相聚在一起，我們用最真的心交摯友。我是個不愛學習的孩子，每天上課常做的事情就是走思，老師怎么訂正我，我都是拿他們當耳旁風。下課就和同學們出去玩嬉戲，放學后仍在學校里面玩耍，直到天黑才肯回家。

我在學校里面不好好學習，在老師眼里我已經劣跡斑斑，其實我清晰作為學生就該好好學習，但是一學習我就頭疼，看到同學們玩