幼兒園開展工作總結(jié)（優(yōu)選16篇）

幼兒園開展工作總結(jié)（優(yōu)選16篇）名目第1篇關(guān)于幼兒園小班開展嬉戲的活動總結(jié)第2篇2023開展幼兒園社區(qū)活動總結(jié)第3篇幼兒園開展2023年五一勞動節(jié)活動總結(jié)第4篇幼兒園開展世界地球日活動總結(jié)第5篇關(guān)于幼兒園開展消防滅火演練活動的總結(jié)第6篇幼兒園開展幼兒慶元旦主題的活動總結(jié)范文第7篇幼兒園開展中秋節(jié)活動總結(jié)范文第8篇開展幼兒園家長開放日的活動總結(jié)第9篇幼兒園開展親子運(yùn)動會活動總結(jié)第10篇幼兒園開展母親節(jié)活動的總結(jié)第11篇幼兒園開展消防安全周活動總結(jié)范本第12篇幼兒園開展迎中秋活動總結(jié)第13篇幼兒園同學(xué)安全工作活動開展?fàn)顩r總結(jié)第14篇幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)周系列活動總結(jié)第15篇幼兒園開展三八節(jié)活動總結(jié)第16篇幼兒園開展慶元旦活動總結(jié)

【第1篇】關(guān)于幼兒園小班開展嬉戲的活動總結(jié)

嬉戲是幼兒最喜愛的運(yùn)動，是幼兒熟悉世界的緊急道路，是學(xué)前期緊急的教育手段。德國學(xué)者席勒覺得：嬉戲更多是享受，快樂是從嬉戲中得來的；德國聞名教育家福祿陪爾指出：嬉戲是兒童潛在本能的表現(xiàn)；美國心理學(xué)家加維覺得：嬉戲該當(dāng)是由內(nèi)驅(qū)力所策動的一種開心運(yùn)動，他們都覺得嬉戲是一種本能表現(xiàn)，是自發(fā)的、快樂的、自由的布局嬉戲是一種特別有意思的運(yùn)動。

通過這種嬉戲，可以是幼兒得到關(guān)于物體、數(shù)量、高度、長度、重心、均衡等簡潔的數(shù)理學(xué)問，以及對稱、平均、顏色等簡潔的造型學(xué)問，可以成長幼兒的感知、思維和制造等才能。可以培育幼兒細(xì)心、急躁、自力性、堅(jiān)持性、與伙伴互助等優(yōu)越的共性品質(zhì)。這有助于培育幼兒的審美才能和進(jìn)行造型的藝術(shù)力量。而三歲幼兒沒有必定的布局目的，他們只是無方案地擺布積木，如我班的劉維揚(yáng)、湯俊杰、陸一帆、尹龍杰等弟弟伴侶，對布局運(yùn)動很感愛好，能搭出一些簡潔的房子、城堡等物體，大多半小伴侶只會將積木堆高、推倒、堆高、推倒，在這個歷程中得到快感，應(yīng)付這些小班幼兒來說，更別提定名、想象、制造了，在運(yùn)動中時常會發(fā)生爭搶、哭鬧，將積木弄得滿地都是而無人摒擋?？傊?，行為習(xí)慣差，還有一些如朱蘊(yùn)展、洪良宇等小伴侶對布局運(yùn)動沒愛好，從不愿參與布局嬉戲，而大部份小伴侶是喜愛玩而不知如何力量搭出悅目的器械。針對這些環(huán)境，對在小班伴侶中開展布局運(yùn)動心中實(shí)在是沒有底、有牽掛，在童先生的勉勵、徐先生的贊助下，我們消退了牽掛，一步一步，在摸索中開展小班布局嬉戲。

一、增加方案、記錄工作，確保嬉戲的有序開展。

首先，對本班的幼兒的布局運(yùn)動進(jìn)行過細(xì)的闡發(fā)，做到心中有數(shù)，使運(yùn)動的開展對癥下藥，如對湯俊杰、劉維揚(yáng)等對運(yùn)動有愛好、才能較強(qiáng)的幼兒重點(diǎn)引導(dǎo)他們對布局物進(jìn)行定名，而對洪良宇、潘璐遄欲、戚曉彤等才能較差的幼兒重點(diǎn)個別教導(dǎo)，對朱蘊(yùn)展、何若愚等對布局運(yùn)動沒愛好的幼兒重點(diǎn)在于激發(fā)他們的運(yùn)動愛好。

同時，在徐先生的指導(dǎo)下，我們制訂了一學(xué)期的布局嬉戲總目標(biāo)，并仔細(xì)做好每一次運(yùn)動的記錄，做到月頭有分目標(biāo)，月終有小結(jié)，運(yùn)動前有目標(biāo)，運(yùn)動后有反饋，從而確保運(yùn)動的有序開展，每次運(yùn)動后的反饋，記錄了小伴侶的運(yùn)動環(huán)境，為下一次的運(yùn)動開展供應(yīng)了依據(jù)，更為個別幼兒的教育供應(yīng)了便利。

二、轉(zhuǎn)變不雅念，激發(fā)愛好，主動運(yùn)動

在幼兒布局嬉戲的開展歷程中，也是先生的教育不雅念的轉(zhuǎn)變歷程。在幼兒一日運(yùn)動的各個環(huán)節(jié)中，老例是根基、前提，更不用講在布局嬉戲中的作用了，所以，本學(xué)期的布局嬉戲首先是在老例培育中開頭的，針對小班幼兒的年齡特點(diǎn)，在徐先生的輔導(dǎo)下，我是接受嬉戲的每塊積木都出名字，如長方形寶寶，電話形寶寶，付與積木的生命，讓每個小伴侶愿意與積木做伴侶，從而激發(fā)他們的運(yùn)動愛好，小伴侶的留意力一下就集中了，顛末一學(xué)期的培育，我班的小伴侶在布局運(yùn)動中安靜集中運(yùn)動光陰可長達(dá)1至1個半小時。在培育輕拿輕放，不亂扔積木習(xí)慣時，我說：“小伴侶，警惕點(diǎn)，別弄疼了積木寶寶，積木寶寶要睡覺了，無形中，小伴侶養(yǎng)成了輕拿輕放的習(xí)慣，在講評中指示幼兒的差錯時，也是這樣說的：小雞，你喜愛這幢房子呢？為什么皺眉頭呀？原來房子沒搭平，快幫幫助。小伴侶就知道房子、積木要搭平。

三。循序漸進(jìn)，逐步進(jìn)步布局程度。

首先，開展的意愿布局運(yùn)動，進(jìn)行自由構(gòu)造，在這個階段中，主要是培育幼兒對布局的愛好，情愿參與布局運(yùn)動，并在先生的贊助下逐步想象出本身構(gòu)造的物品的名稱，徐鵬搭出了會轉(zhuǎn)的自來水龍頭和水斗，張佳恬搭出了對稱的房子，陸一帆搭出了小床、桌椅，趙碧晟搭出了火車。

接著，就開展了盒裝小積木的模擬布局，對中間一行的積木進(jìn)行模擬布局，在模擬的歷程中，小伴侶學(xué)會了一些基礎(chǔ)的布局技能，熟悉積木的外形、顏色，并且逐步能作到積木的顏色偏向全都。應(yīng)付盒裝積木的難點(diǎn)：整理，我們也是逐步分化，奉告小伴侶造房子要從一層樓開頭，將整理積木形象地比方為造房子，從一層樓、二層樓、三層樓……一層層造，在嬉戲中小伴侶學(xué)會整理積木，整理所消費(fèi)的光陰，也從開頭的45分鐘左右縮短至20分鐘左右，最快的小伴侶10分鐘不到就能將一盒積木完整地整理好。

在此根基上，引導(dǎo)幼兒開展看圖布局運(yùn)動，先搭1號圖紙（對稱圖形）引導(dǎo)幼兒從下往上、從中間到雙方地看圖紙，在這個歷程中，對才能差的潘璐遄欲、洪良宇等幼兒，讓他們坐在先生的閣下進(jìn)行模擬布局，重點(diǎn)贊助他們跟上全班的程度。在搭3號圖紙（紕謬稱圖形）時，引導(dǎo)幼兒從左到右、從下到上地看圖紙布局，應(yīng)付難點(diǎn)、重點(diǎn)分化，如直角三角形積木的搭建是一個難點(diǎn)，我就引導(dǎo)幼兒將積木轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，還不行，就反個跟頭（上下轉(zhuǎn)移），小伴侶一下就掌握了。

布局嬉戲的最終目標(biāo)是成長想象、制造力，因此在看圖紙布局的同時，我還勉勵幼兒將剩下的積木搭完（意愿布局），通過點(diǎn)一點(diǎn)、引一引、撥一撥的引導(dǎo)措施，逐步成長幼兒的制造、想象力，在期末向全園老師開放布局運(yùn)動及向家長開放半日運(yùn)動中的布局運(yùn)動中，小伴侶不僅完成了看圖紙布局運(yùn)動，還搭出了小豬、小羊、小狗、長頸鹿、駱駝等動物，搭出了火車，飛機(jī)，還有美麗的對稱的房子、院子、大廳等，尤其是崔必晟小伴侶搭的飛機(jī)，有戰(zhàn)斗機(jī)、客機(jī)獲得先生家長的全都好評。

四、以布局嬉戲抓手，成長幼兒的非智力因素。

現(xiàn)在的幼兒多為獨(dú)生后代，各個能說會道，然則著手才能就不是那么一回事了，記得剛開頭開展布局運(yùn)動時，洪良宇，錢藝元，曹炯淳，朱韞展等小伴侶便是不著手，不愿著手，整理時更是無人動手。潘璐遄欲、何若愚只能用哭聲來表達(dá)本身的艱苦，短缺降服艱苦的毅力，短缺對本身的信念。在布局嬉戲的逐步開展中，小伴侶們在完成布局時得到了成功的體驗(yàn)，毅力獲得檢驗(yàn)，要知道，這么一大聚積木從搭邊到整理，對買辦幼兒來說也不是沒有艱苦的，更不用說才進(jìn)幼兒園的小班伴侶呢！

【第2篇】2023開展幼兒園社區(qū)活動總結(jié)

隨著教育改革的深化進(jìn)展，幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式，已被越來越多的人所接受，幼兒園對家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識。下面是我整理的2023開展幼兒園社區(qū)活動總結(jié)，歡迎大家閱讀!

2023開展幼兒園社區(qū)活動總結(jié)

在大班第一個學(xué)期的時候，幼兒園內(nèi)進(jìn)行了一次家長開放日活動，在那次活動中我組織了一節(jié)社會活動——《愛》，那么依據(jù)社會領(lǐng)域的目標(biāo)要求，結(jié)合大班孩子的年齡特點(diǎn)，我制定了活動的目標(biāo)是：讓孩子們感受父母及身邊人對自己的愛，知道愛有許多種，并能理解和表述愛，從而培育幼兒的情感。

活動的重點(diǎn)有兩個：

第一是感受和理解愛

其次是表達(dá)愛

在活動開頭時，我選取了繪本《艾瑪?shù)墓适隆纷鳛橐?，配以音樂的課件敘述故事，馬上將孩子們引入了一個溫馨的氛圍中，在講到“艾瑪跑向媽媽，撲進(jìn)媽媽們懷里，大聲說：媽媽，我愛你!”的時候，孩子們和家長都深深的感動了。孩子們也獲得了初步的愛的體驗(yàn)。

孩子們在日常生活中與爸爸媽媽之間有許多愛的故事，因此我便將生活中的一些故事片段做成了課件，以一個孩子的口吻來敘述給大家聽，立即引起了孩子們的共鳴。當(dāng)提問孩子們你的爸爸媽媽怎么愛你?你又是怎么愛爸爸媽媽時，每個孩子都踴躍發(fā)言，急于表達(dá)和與大家共享自己的愛的故事。這一環(huán)節(jié)是活動的重點(diǎn)，也將活動的氣氛推向了高潮。但是我在組織活動的時候，在引導(dǎo)孩子表達(dá)時，做的欠缺，不夠敏捷，許多孩子都是講到爸爸媽媽給自己買東西是對自己的愛，我在往其他方面引導(dǎo)時有小部分孩子說出了不同的答案，但是沒有達(dá)到我預(yù)想的效果，我焦急進(jìn)行活動，便匆忙結(jié)束了。

之后又通過讓孩子們觀看課件中爺爺奶奶、老師、同伴等關(guān)愛自己，慰問貧困家庭、殘疾人、養(yǎng)老院、給災(zāi)區(qū)捐款;幼兒園、家鄉(xiāng)、祖國等等的圖片，讓幼兒感受愛的不同形式，并能夠表達(dá)自己的愛。孩子們說的都很好，只是在講到要怎么樣愛自己的幼兒園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國時賜予孩子們說的時間少了，這也是活動中欠缺的地方。

整個活動進(jìn)行的應(yīng)當(dāng)算是順當(dāng)?shù)?，特殊是活動的氛圍布滿了甜美和溫馨，由于有家長們的參加，所以在活動中我特殊設(shè)計(jì)了幾個孩子與家長互動的環(huán)節(jié)，比如說：讓孩子們大聲的對著自己的父母說一句“我愛你”，然后與爸爸媽媽再來一個愛的擁抱，在活動最終家長和孩子來個愛的合影等等。都讓大家感受到了濃濃的愛意。但是通過活動也讓我看到自己的不足：1、課堂駕馭力量有待提高，語言的組織上還需要多學(xué)些技巧2、課堂教學(xué)的敏捷應(yīng)變力量差，“預(yù)設(shè)與實(shí)施”消失差距時，解決力量有待提高。

在今后，我會連續(xù)學(xué)習(xí)，連續(xù)探究，在教學(xué)實(shí)踐中，和孩子們一起成長。

2023開展幼兒園社區(qū)活動總結(jié)，盡在酷貓寫作。

【第3篇】幼兒園開展2023年五一勞動節(jié)活動總結(jié)

春暖花開的五月已經(jīng)到來，又到了慶祝五一國際勞動節(jié)的時候了。下面我整理了開展五一勞動節(jié)的活動總結(jié)，歡迎參考。

幼兒園開展2023年五一勞動節(jié)活動總結(jié)

我園的孩子雖然年紀(jì)輕輕，但事事都能親力親為，籍著國際勞動節(jié)到來之際，為了讓孩子們能進(jìn)一步體驗(yàn)勞動的樂趣，更加珍惜美妙的生活。4月29日，我園開展了'我勞動，我歡樂'的慶“五一”勞動節(jié)活動。

老師跟孩子們商議?好各自喜愛參加的勞動:關(guān)心老師清理活動室、清潔大型玩具、擦玻璃、擦桌椅、清洗桌面玩具等?？矗⒆觽儾环胚^任何一個衛(wèi)生死角，各忙各的，不亦樂乎。

通過此次活動，不但讓孩子們深深的體會到勞動是歡樂的，同時也有利于孩子們養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

幼兒園開展2023年五一勞動節(jié)活動總結(jié)，盡在酷貓寫作。

【第4篇】幼兒園開展世界地球日活動總結(jié)

幼兒園開展世界地球日活動總結(jié)**年4月22日是第47個"世界地球日'，今年"世界地球日'的主題是"'。為了讓幼兒從小珍愛地球，樹立環(huán)保意識，4月21日，在第47個地球日前夕，我園開展了《愛護(hù)地球，從我做起》的主題活動。

在活動中，開展了漂亮的地球、生病的地球、救救地球等系列活動，家長樂觀與幼兒互動，通過共同朗讀環(huán)保拍手歌、繪畫、布置展板、做律動等形式"裝扮地球媽媽'。孩子們用自己的行動來詮釋對環(huán)保的支持，召喚著人們對地球的關(guān)愛，時刻牢記"我們只有一個地球'。從小懂得廢物利用和節(jié)省資源，提倡孩子們從生活中的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，不鋪張水、電，疼惜糧食、愛惜花草樹木、不亂扔垃圾，懂得節(jié)儉，努力爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

通過開展這樣的活動教孩子們從小熟悉地球，愛惜人類綠色家園。增加了愛護(hù)地球，愛惜家園的意識，不僅學(xué)會環(huán)保的學(xué)問和方法，也懂得了愛惜家園是每個人的責(zé)任和義務(wù)，愛護(hù)環(huán)境要從身邊的小事做起。

幼兒園開展世界地球日活動總結(jié)就介紹到這里，查看更多優(yōu)質(zhì)范文，請上酷貓寫作

【第5篇】關(guān)于幼兒園開展消防滅火演練活動的總結(jié)

為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識，注意幼兒生命教育，增加幼兒防火自救逃命力量，昭蘇縣陽光珍寶雙語幼兒園組織師生開展了消防逃命及滅火演練活動。

12月16日上午11：30，一陣急促的消防警報聲突然響起，演練活動正式開頭。各班老師帶領(lǐng)幼兒快速取下各自的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子快速撤離活動室；然后，在老師的指揮和帶領(lǐng)下，根據(jù)各班安全疏散通道路線，快速有序地跑向樓梯；最終，通過三個安全出口，全體人員集合到空曠的操場上，清點(diǎn)人數(shù)。從警報響起到全體撤離到安全地帶，整個撤離過程只用了2分16秒時間。隨后，全體師生在操場上進(jìn)行滅火消防演練，采納實(shí)地操練形式，讓每一名教職工都動手實(shí)際操作。演練前，首先由參與過消防培訓(xùn)的老師向大家介紹滅火器的類型和使用方法。而后現(xiàn)場演示使用滅火器的正確姿態(tài)和滅火角度。然后在場的每一位教職員工進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。隨著一次次的火起、火滅，演練人員學(xué)會了滅火器的正確使用方法。濃煙飄散的現(xiàn)場，演練活動高潮迭起。

通過本次滅火的實(shí)踐操作演練，使師生們了解滅火器的性能和滅火的基本使用方法，把握了火災(zāi)中安全愛護(hù)的學(xué)問，增加自我愛護(hù)意識，為幼兒園消防安全工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

此次活動的開展，讓陽光珍寶幼兒園師生接受了一次生動的消防安全教育，增加了師幼的消防意識，時刻保持警鐘長鳴，防患于未然。它既是一次切實(shí)的安全教育，又熬煉了幼兒在危急狀況下的自救自護(hù)力量。

【第6篇】幼兒園開展幼兒慶元旦主題的活動總結(jié)范文

光陰似箭，日月穿梭，20xx年離我們漸行漸遠(yuǎn)，即將過去的一年里，我們收獲了很多，懂得了許多，轉(zhuǎn)變了很多，唯一不變的是我們愛你的心。在新年即將到來之際，_____幼兒園孩子們開展了慶元旦主題活動。

孩子們是幼兒園的小仆人，在這個重要的日子里，怎能少了這些可愛的珍寶們呢，小班的小伴侶一起手拉手做嬉戲—放鞭炮，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，捂住耳朵，放鞭炮嘍！看珍寶們玩的是不是很快樂，提前感受到了新年的氣氛。

中班的小伴侶們也不甘落后，用自己的小巧手迎接新年的到來，剪個窗花添添節(jié)日氣氛吧，這也是對傳統(tǒng)文化的一種弘揚(yáng)和傳承。瞧！我做的窗花多美麗！

大班的哥哥姐姐們自己設(shè)計(jì)元旦賀卡，孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，認(rèn)仔細(xì)真的制作賀卡，要把它當(dāng)做元旦禮物送給自己的爸爸媽媽，并對他們說一句祝愿的話。我們的禮物雖然簡潔樸實(shí)，可是心愿滿滿，爸爸媽媽們肯定會喜愛的！

本次活動讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要性，通過一系列手工活動讓孩子們表達(dá)對父母老師的感謝之情，增進(jìn)了親子關(guān)系，提前讓孩子們感受節(jié)日的氛圍。

【第7篇】幼兒園開展中秋節(jié)活動總結(jié)范文

中秋節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨(dú)特的魅力和民族特色，下面就是我為大家整理的幼兒園開展中秋節(jié)活動總結(jié)范文,盼望對大家有關(guān)心!

幼兒園開展中秋節(jié)活動總結(jié)范文

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)聚、吉利。對于剛?cè)雸@的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中，我們主要以歡樂為中心點(diǎn)，開展了中秋節(jié)的活動，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個小家庭的團(tuán)聚與歡樂，激發(fā)他們愿意上幼兒園、愛幼兒園的美妙情感。

中秋節(jié)這天，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂的節(jié)奏聲中，活動開頭了。我們班的任務(wù)是大月的一角北海的北字，家長們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分，小不點(diǎn)們最終用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面，他們排得可仔細(xì)了，邊排邊說讓大紅棗排成火車。在活動中，小伴侶們邊觀賞我們干活邊品嘗從家里帶來地月餅，象一只只放飛的小鳥，顯得非常的興奮。

小妮妮拿著月餅塞到我嘴里說：老師你吃。我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地說：哇，這月餅好甜呀。這時很多小伴侶都跑了過來，把月餅往我嘴里塞。我說：你們知道今日為什么要吃月餅嗎?有一個小伴侶喊了起來中秋節(jié)。其他小伴侶也跟著說中秋節(jié)。我確定地說：對，中秋節(jié)，是人們團(tuán)聚地日子，所以我們小伴侶也團(tuán)聚在一起過節(jié)，我們把月餅分給大家一起吃好不好!小伴侶都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時，我們還鼓舞孩子相互說祝愿的話。

在這次布滿歡樂喜悅的活動中，幼兒知道了中國的節(jié)日中秋節(jié)，在共享月餅的同時，小伴侶們給別人送去了祝愿，也得到了祝愿，培育了幼兒的語言表達(dá)力量及交往的力量，同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗(yàn)到了團(tuán)聚、共享的歡樂

【第8篇】開展幼兒園家長開放日的活動總結(jié)

開展幼兒園家長開放日的活動總結(jié)

小伴侶經(jīng)過在園的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)會了很多新的本事，他們特別想把自己學(xué)到的本事表現(xiàn)給自己的爸爸媽媽看。而家長們呢，也特別想了解一學(xué)期來自己的孩子在幼兒園究竟是怎么學(xué)習(xí)和生活的。

在小伴侶和家長們的期盼中，我班開展了“家長開放日”活動。本次開放日活動從早上9:00開頭，始終到中午11：35分結(jié)束，開展了豐富多彩的活動。很多家長8:00多就跟孩子一起來到幼兒園，觀看了孩子早操、晨間活動、聽取“知心姐姐”的講座、小伴侶還向家長們展現(xiàn)了本學(xué)期所學(xué)習(xí)的歌曲、兒歌等。

本次活動內(nèi)容豐富、緊湊，向家長展現(xiàn)了幼兒在園生活的各項(xiàng)主要活動。通過展現(xiàn)活動讓家長了解幼兒本學(xué)期在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒把握的狀況。通過家長會中對活動的說明，引導(dǎo)家長從哪些方面來看活動，如何看待孩子在活動中的表現(xiàn)，以及自己孩子與別的孩子之間的差異。同時還向家長介紹了班級的環(huán)境和班級環(huán)境與教育教學(xué)活動的關(guān)系。

本次活動不管從孩子，還是家長來看，都很快樂。孩子們看到自己的父母來參與活動都特別興奮，活動的心情特別昂揚(yáng)；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了進(jìn)步，也特別的快樂。并且通過活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿足，對老師表示感謝。

感謝各位家長樂觀參與本次活動，盼望家長伴侶們能一如既往地關(guān)注和支持我們班級的活動。

【第9篇】幼兒園開展親子運(yùn)動會活動總結(jié)

幼兒園開展親子運(yùn)動會活動總結(jié)（一）

生命因運(yùn)動而漂亮！為激發(fā)幼兒對運(yùn)動的愛好，增加幼兒身體的適應(yīng)和反抗力量，營造樂觀向上、勇于拼搏的體育精神，20xx年12月21日上午，xxx鎮(zhèn)中心幼兒園隆重進(jìn)行“親子齊運(yùn)動歡樂共成長”冬季親子運(yùn)動會。

國旗隊(duì)和小運(yùn)動員們的入場拉開了此次親子運(yùn)動會的帷幕，此次活動內(nèi)容豐富多彩，老師組和家長組的拔河競賽瞬間點(diǎn)燃了大家的運(yùn)動熱忱。

此次親子運(yùn)動會的亮點(diǎn)是全園親子嬉戲項(xiàng)目，嬉戲包括小班組的《毛毛蟲》《扔沙包》，中班組的《用手圈住你》《兩人三足》，大班組的《運(yùn)球》《跳圈》，每一個嬉戲都趣味橫生，精彩紛呈。家長和幼兒通過參與嬉戲來獵取獎?wù)拢俚絻丢勌巸稉Q獎牌。家長伴侶們樂觀參加，每個孩子和家長在嬉戲中都奮力追逐，協(xié)作默契，嬉戲場上時時爆發(fā)出歡樂的笑聲，整個幼兒園瞬間變成了歡快的海洋。

最終孩子們戴上通過自己的努力而獲得的獎牌和家長、老師們一起合影留念，看著孩子們自信、歡樂的笑容，家長們紛紛表示，親子運(yùn)動會讓他們重溫了童年的歡快，拉近了父母與孩子之間的距離，讓孩子們感受到了家庭的和諧與歡樂。

幼兒園開展親子運(yùn)動會活動總結(jié)（二）

絢爛的笑容伴著冬日里暖暖的陽光，20xx年x月27日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園全體師生迎來了第xx屆以“我運(yùn)動，我健康，我歡樂”為主題的冬季親自運(yùn)動會，在熱鬧的氣氛中拉開了帷幕。

開幕式上，孩子們個個精神飽滿，自信喜悅。伴隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲，各班在老師的帶領(lǐng)下邁著強(qiáng)健的步伐依次入場，小運(yùn)動員們響亮的口號，響徹全場。

本次親子運(yùn)動會分幼兒出場式、升旗儀式、園長致辭、家長代表講話、早操展現(xiàn)、家長拔河熱身賽、親子嬉戲競賽和頒獎儀式幾個環(huán)節(jié)?；顒觾?nèi)容豐富，形式多彩，集趣味性、參加性為一體，深受幼兒及家長的寵愛。

通過這次的運(yùn)動會取得圓滿勝利，孩子們的笑容更絢爛，家長的微笑更幸福，家園聯(lián)系更緊密。

幼兒園開展親子運(yùn)動會活動總結(jié)（三）

冬的微風(fēng)親吻著一張張小臉，冬季已悄然來臨，但季節(jié)的變化卻絲毫不能影響孩子和家長們的運(yùn)動熱忱。x月19日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園“歡樂運(yùn)動、陽光成長”冬季親子運(yùn)動會熱力開動。

在運(yùn)動會場上，彩旗招展、喧鬧非凡，處處洋溢著活力、呈現(xiàn)著歡樂與陽光。首先，孩子們意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)邁著整齊的步伐行進(jìn)到主席臺前，用洪亮的口號告知爸爸媽媽們：運(yùn)動讓我身體棒！我是運(yùn)動小健將！隨著周園長的致辭宣布緊急動感的運(yùn)動嬉戲開頭了。“拉小豬”、“小馬過河”、“鋪地磚”“貼貼樂”、“運(yùn)皮球”。在爸爸媽媽的鼓舞聲中，在同伴的加油聲中，孩子們英勇的往前沖，歡樂的體驗(yàn)與嬉戲著。

運(yùn)動會在一片歡樂聲中圓滿的結(jié)束了，正是憑借園領(lǐng)導(dǎo)和老師的細(xì)心策劃和組織，家長們的樂觀參加與協(xié)作，此次的運(yùn)動會才能取得圓滿勝利。孩子們在運(yùn)動場上樂觀參加、努力拼搏的精神也成為此次運(yùn)動會中最亮麗的風(fēng)景線。小運(yùn)動員們，你們真棒！

【第10篇】幼兒園開展母親節(jié)活動的總結(jié)

幼兒園的母親節(jié)活動總結(jié)篇一

德育始終是我園的重點(diǎn)教育，感恩教育是我園本學(xué)年教育主題之一。我們會利用各種節(jié)日開展不同的主題活動、親子活動，旨在培育幼兒愛親人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。在母親節(jié)來臨之際，我們開展了“母親節(jié)”主題教育活動?；顒右浴皨寢?，我愛您”為主題，讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛，讓孩子回家關(guān)心媽媽做力所能及的事來感恩媽媽。

活動從5月10日開頭，我們號召全體媽媽們協(xié)作完成此次道德教育。老師引導(dǎo)家長，關(guān)心孩子了解自己的媽媽，給媽媽說一些感恩的話語、一些愛護(hù)的動作。教育孩子感恩，讓父母覺得欣慰、感動。

這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意，知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛自己的，引發(fā)了孩子愛媽媽、敬重媽媽的美妙情感，懂得了要關(guān)懷自己的媽媽，在家為媽媽做力所能及的事。

通過本次開展的慶?；顒?，讓孩子們通過各種方法來表達(dá)對媽媽的愛，讓他們在活動中，深刻地體會到媽媽工作很辛苦，要從內(nèi)心去體諒媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對媽媽的愛，也是讓孩子體會愛接受愛，讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆和善的心。本次活動的開展，不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感，同時也提高了孩子們的主動參加此類活動的主動性。我們感受到德育教育應(yīng)當(dāng)從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報在今后我們還會多搞一些這樣的活動，讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中!讓家長慢慢重視家庭教育對孩子健康成長的重要性。

幼兒園的母親節(jié)活動總結(jié)篇二

母親節(jié)來臨之際，為促使珍寶們理解母親，體諒母親，感謝母親，大班組仔細(xì)開展“我愛媽媽的主題活動，全體幼兒共同參加，本次活動的活動形式有觀賞音樂、朗誦古詩、說說心里話、大合唱、制作賀卡、《我愛媽媽》調(diào)查表等。

在活動過程中，珍寶們樂觀協(xié)作，仔細(xì)對待，投入感情。珍寶們在進(jìn)行《媽媽再愛我一次》的電影觀看的時候，各個感動的流出了幸福的淚花。特殊是我們班的大龍珍寶，從頭到尾都仔細(xì)感受著媽媽們的愛，流出了幸福的淚花?？梢姶簖埵嵌嗝瓷钋械膼壑鴭寢尅Ｔ诜艑W(xué)和大龍媽媽交談時，我看的出大龍媽媽幸福的微笑。我給他們深情敘述了媽媽孕育孩子的困難過程，孩子們深受感動，自由發(fā)言環(huán)節(jié)孩子們幾乎都是流著淚傾訴溝通的的。通過這一次的主題活動，珍寶能真實(shí)感受到親情的暖和，并在過程中受到感動，理解母愛的宏大。

隨著主題活動的落幕，我的感受良多。的確，母愛是世界上最宏大、最無私、最真誠的愛。多年來，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛惜，要說報答的話，我們永久也報答不完，但我們肯定要體諒母親的辛苦，學(xué)會關(guān)愛母親、愛護(hù)母親。平常，我們肯定要記住媽媽的吩咐，讓媽媽放心!在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說一聲“感謝”，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們?nèi)男⑿?，表達(dá)我們的感恩之心。

小伴侶們，通過這次主題活動，盼望大家學(xué)會感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特殊去關(guān)懷媽媽，365天里，每一天都要感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱著“你的愛像月光，有你的地方就是天堂”。最終，祝愿天下全部的母親健康歡樂，也祝愿天下全部的家庭幸福美滿。

幼兒園的母親節(jié)活動總結(jié)篇三

一年一度的母親節(jié)又快要來了，這一年的母親節(jié)應(yīng)當(dāng)怎么過呢?每年的母親節(jié)時，當(dāng)我們問道孩子們準(zhǔn)備怎樣為媽媽過節(jié)時，孩子們的回答都是大同小異，“我想為媽媽買好吃的”“我想為媽媽買美麗的衣服”等等，我們都知道，這種“空口”的并不會真正激發(fā)孩子們對媽媽的愛，怎樣才能讓幼兒通過自己的努力為媽媽爭取到一份母親節(jié)的禮物呢?我們特開設(shè)了“紅花獻(xiàn)給好媽媽”這個教學(xué)活動，我們把預(yù)備好的小星星發(fā)給表現(xiàn)優(yōu)異的小伴侶，只要集齊三顆小星星就可以在母親節(jié)這天為媽媽換取一朵康乃馨(我們自己手工制作的)。

果真，這個活動一開展，就充分調(diào)動了孩子們的主動性，“小星星”的位置在孩子們的心中也變得重要起來，在以后的日子里，孩子們的各項(xiàng)常規(guī)遵守的特別好，而且竟然有了自我約束的力量，老師不用過多的說什么孩子們就會做的很好，當(dāng)然對于做的好的孩子我們會準(zhǔn)時指出他的優(yōu)點(diǎn)并發(fā)給他一顆“小星星”做為嘉獎。

轉(zhuǎn)瞬母親節(jié)到了，孩子們都把自己通過努力得到的“小星星”帶來，班內(nèi)竟然有90%左右的孩子在短短的一周內(nèi)集齊了三顆“小星星”，當(dāng)然我們也兌現(xiàn)了我們的，把提前預(yù)備好的康乃馨送給了他們。對于沒有集齊三顆的孩子我們也預(yù)備了另外一種花送給他們。孩子們對于由自己辛辛苦苦才換取到的花特別珍惜，回到家里面都送給了媽媽。我想，媽媽們收到這種禮物會感到特別傲慢和驕傲的。

這次活動收到了特別好的效果，因此我們打算把這個活動連續(xù)延長下去，父親節(jié)快要到了，我們師幼一起協(xié)商又制定了一個新的目標(biāo)，集齊五顆星星就可以在父親節(jié)的時候?yàn)榘职謸Q取一朵玫瑰花(我們自己的手工品)，現(xiàn)在我們班的孩子都攢足了勁兒，爭取用自己的行動為爸爸也獻(xiàn)上一朵紅花!

幼兒園的母親節(jié)活動總結(jié)篇四

母親節(jié)來臨之際，為促使珍寶們理解母親，體諒母親，感謝母親，大班組仔細(xì)開展我愛媽媽的主題活動，全體幼兒共同參加，本次活動的活動形式有觀賞音樂、朗誦古詩、說說心里話、大合唱、制作賀卡、《我愛媽媽》調(diào)查表等。在活動過程中，珍寶們樂觀協(xié)作，仔細(xì)對待，投入感情。珍寶們在進(jìn)行《媽媽再愛我一次》的電影觀看的時候，各個感動的流出了幸福的淚花。特殊是我們班的大龍珍寶，從頭到尾都仔細(xì)感受著媽媽們的愛，流出了幸福的淚花?？梢姶簖埵嵌嗝瓷钋械膼壑鴭寢?。在放學(xué)和大龍媽媽交談時，我看的出大龍媽媽幸福的微笑。我給他們深情敘述了媽媽孕育孩子的困難過程，孩子們深受感動，自由發(fā)言環(huán)節(jié)孩子們幾乎都是流著淚傾訴溝通的的。通過這一次的主題活動，珍寶能真實(shí)感受到親情的暖和，并在過程中受到感動，理解母愛的宏大。

隨著主題活動的落幕，我的感受良多。的確，母愛是世界上最宏大、最無私、最真誠的愛。多年來，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛惜，要說報答的話，我們永久也報答不完，但我們肯定要體諒母親的辛苦，學(xué)會關(guān)愛母親、愛護(hù)母親。平常，我們肯定要記住媽媽的吩咐，讓媽媽放心!在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說一聲感謝，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們?nèi)男⑿模磉_(dá)我們的感恩之心。

【第11篇】幼兒園開展消防安全周活動總結(jié)范本

為加強(qiáng)幼兒園消防安全工作，扎實(shí)做好安全事故警示教育，進(jìn)一步培育幼兒、老師及家長在突發(fā)性災(zāi)難發(fā)生時，把握有關(guān)防火逃命學(xué)問技能，提高安全自護(hù)防范力量，近日，xx區(qū)第三幼兒園聯(lián)合新城消防大隊(duì)有方案、有組織地開展了為期一周的消防安全教育活動。

一周內(nèi)，圍繞“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”這一主題，該園先后組織了“消防安全記心間”主題晨會、家長消防安全學(xué)問講座、消防員叔叔進(jìn)課堂、全園消防演練、幼兒參觀消防車等系列活動。

消防宣揚(yáng)周活動的開展，有效增加和普及了該園幼兒、老師、家長的消防安全意識，為營造一個和諧平安的幼兒園環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。該園將以此次活動為契機(jī)，在今后的工作中更加扎實(shí)地推動消防安全工作，把“消防安全”的種子播撒在孩子們的心中，真正把安全落實(shí)到日常生活的每一個細(xì)節(jié)中，常抓而不懈。

【第12篇】幼兒園開展迎中秋活動總結(jié)

中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的民俗節(jié)日，弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，新豐鎮(zhèn)中心幼兒園為了讓孩子通過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國民族文化的豐富，進(jìn)行了民族傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐活動。

每個班級都通過故事、圖片、月餅等直觀教具，讓幼兒初步獲得相關(guān)學(xué)問。小班的小寶寶共同觀賞了關(guān)于中秋節(jié)的一些傳奇，如中秋節(jié)的來歷，有關(guān)中秋節(jié)的兒歌等。中班的孩子從家中帶來了月餅和同伴一起共享節(jié)日的歡樂一邊畫月餅、做燈籠;大班的小伴侶則老師們還通過好玩的謎語、豐富的嬉戲、李白的古詩從而讓孩子更多的了解中秋節(jié)的來歷與典故，知曉中秋節(jié)的很多趣事。

中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的歡樂多多……新豐鎮(zhèn)中心幼兒園的中秋節(jié)主題活動，從創(chuàng)設(shè)孩子的生活環(huán)境到發(fā)動幼兒和家長一起收集有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣的資料如親子環(huán)保制作的燈籠等一系列活動的開展不僅讓孩子們了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的很多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會了共享、體驗(yàn)了活動帶來的樂趣，這些活動提高了孩子們對我國民族傳統(tǒng)文化的愛好，也體驗(yàn)到幼兒園大家庭團(tuán)聚、共享的歡樂，并加深了對祖國的喜愛之情。

【第13篇】幼兒園同學(xué)安全工作活動開展?fàn)顩r總結(jié)

幼兒園安全工作心系千家萬戶，是我園工作的重中之重。為貫徹落實(shí)晉江市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)安全工作的緊急通知》文件精神，我園馬上行動，快速部署各項(xiàng)安全強(qiáng)化工作，實(shí)行有效措施強(qiáng)化同學(xué)及家長安全教育，增加安全意識，落實(shí)家長監(jiān)護(hù)人責(zé)任。

現(xiàn)就近期我園進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)安全工作活動開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

1.工作例會上楊副園長傳達(dá)文件精神，部署各項(xiàng)安全強(qiáng)化工作。

2.進(jìn)一步增加家長安全意識和責(zé)任，我園通過告家長一封信、校訊通、微信等形式及途徑，聯(lián)系每一個家長，告知家長假期同學(xué)安全留意事項(xiàng)，警示家長切實(shí)增加安全意識，使家長在放學(xué)后及假期切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，加強(qiáng)對孩子的安全監(jiān)管。

3.利用led、家教園地宣揚(yáng)櫥窗等多種渠道開展同學(xué)安全教育及心理健康教育。

4.園長帶隊(duì)開展一次校內(nèi)及周邊環(huán)境安全大排查，消退擔(dān)心定的因素和安全隱患。重點(diǎn)學(xué)園廚房等重點(diǎn)部位，以及學(xué)校周邊的狀況。

5.各年段依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合圖片、故事、案例等活動形式，教育幼兒懂得愛護(hù)自己，提高孩子安全學(xué)問。

6.利用周一升旗時間進(jìn)行“安全我知道”國旗下講話。

【第14篇】幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)周系列活動總結(jié)

為提高全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識，普及防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問和技能，xx附幼多舉措開展“防災(zāi)減災(zāi)周”系列活動。

一是利用led電子屏滾動播放防災(zāi)減災(zāi)安全標(biāo)語。通過電子屏滾動播放第十個“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣揚(yáng)標(biāo)語向家長普及防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問。

二是組織幼兒觀看《防災(zāi)減災(zāi)教育專題》動畫宣揚(yáng)片。各班利用安全教育平臺組織幼兒觀看《防災(zāi)減災(zāi)教育專題》動畫宣揚(yáng)片，讓幼兒了解地震的危害并把握防震安全學(xué)問。

三是組織老師和幼兒開展防震演練，該園依據(jù)演練方案組織老師和幼兒開展了防震演練，旨在切實(shí)提高師生防災(zāi)減災(zāi)的意識。

四是檢查校內(nèi)內(nèi)外各種設(shè)施是否安全。該園組織相關(guān)人員對園所的各項(xiàng)設(shè)施以及校內(nèi)周邊環(huán)境進(jìn)行了一次全面檢查，發(fā)覺隱患準(zhǔn)時整改，防患于未然。

【第15篇】幼兒園開展三八節(jié)活動總結(jié)

2023年幼兒園開展三八節(jié)活動總結(jié)范文

陽春三月，我們開展了慶“三八”婦女節(jié)主題活動。借家長開放日之際，邀請家長來園參與活動，適時的對孩子進(jìn)行“愛母親、愛奶奶、愛姥姥以及愛老師，珍惜她們的勞動”的情感教育。開展一系列的“紀(jì)念三八感恩節(jié)活動”將慶?！叭?八”活動融入幼兒教育中。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

依據(jù)不同年齡階段確定不同的活動主題：

1、小班組以《媽媽我愛你》為主題在室內(nèi)綻開活動，以“四個一”綻開慶三八活動，送給媽媽一首歌、送給媽媽一句祝愿的話、送給媽媽一個擁抱、送給媽媽一個吻。

2、中班組以《媽媽，您辛苦了》為主題在室內(nèi)綻開活動，讓幼兒通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。

3、大班組以《我與媽媽共歡快》為主題在室外綻開活動要求活動形式多樣化可以現(xiàn)場給媽媽獻(xiàn)花、為媽媽表演手語操《感恩的心》、各種親子嬉戲穿插其中豐富活動內(nèi)容。

小班組，以教唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》等歌曲，讓幼兒通過歌詞，了解媽媽的愛，通過學(xué)唱感受自己有了媽媽的照看才會更幸福，充分激發(fā)孩子愛媽媽的感情;通過說一說“我的好媽媽”讓孩子進(jìn)一步體會媽媽工作的辛苦，自己要做一個聽話的乖寶寶。別看小班的孩子年紀(jì)小，但他們說的時候都特別的仔細(xì)，有的孩子說的時候想起媽媽，就會哭起來。

中班組，讓小伴侶動手制作一份禮物回家送給媽媽或奶奶。每個小伴侶自己動手制作，連平常在班里做事情都要老師關(guān)心的小伴侶今日也沒有讓老師關(guān)心。孩子們用老師供應(yīng)的各種材料仔細(xì)地做著禮物，都想把自己的愛做進(jìn)去，有的幼兒還想對媽媽或奶奶說許多祝愿的話：“祝媽媽節(jié)日歡樂!送媽媽一朵美麗的花，祝媽媽永久美麗!”

大班組，3月7日下午在后操場進(jìn)行了班級組活動。首先在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?。接著主持人引?dǎo)幼兒說出“三八”節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。我們小伴侶為媽媽們表演手語操《感恩的心》。當(dāng)老師問：“在家，媽媽為你做什么事情?”有的小伴侶說：“我媽媽為我做飯?！庇械男“閭H說：“我媽媽為我輔導(dǎo)作業(yè)?！毙“閭H們特別樂觀，高高的舉起了他們的小手，可見媽媽為他們做的實(shí)在是太多了。接著主持人又讓媽媽代表說出心聲。通過媽媽代表說心聲，體會了媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)了幼兒愛媽媽。說完之后，緊接著我們進(jìn)行了嬉戲“愛的抱抱”，更加突出了母愛的宏大。幼兒并把自制的郁金香送給了自己的媽媽，并和媽媽說了一句靜靜話，體會和表達(dá)愛媽媽的情感。最終，我們回到教室和家長一塊開展了區(qū)角活動，小伴侶用數(shù)字卡分別拼出了媽媽和爸爸的電話號碼。小伴侶的動手力量特殊強(qiáng)，迎來了媽媽們贊揚(yáng)。

通過這次活動，讓孩子進(jìn)一步了解了“三八”節(jié)的意義，理解媽媽的付出。孩子們用自己的方式表達(dá)對媽媽的愛。讓孩子體會愛，接受愛。讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆和善的心。本次活動，不僅增進(jìn)親子互動加深情感，同時讓家長對幼兒園工作有了肯定的熟悉，使家長更信任我們幼兒園，這些都為我們班級工作的開展制造了有利條件。

2023年幼兒園開展三八節(jié)活動總結(jié)范文

三八婦女節(jié)到了，為了讓幼兒更加了解我們國家的各種節(jié)日，更加愛自己的媽媽，奶奶，我們在三月八日為小伴侶們預(yù)備了慶祝三八婦女節(jié)的小活動。

活動開頭，我們讓幼兒爭論知不知道三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?幼兒爭論得很樂觀，最終通過老師的提示，幼兒們都知道了三八婦女節(jié)是全部女性的節(jié)日，是家里媽媽、奶奶、阿姨、嬸嬸等的節(jié)日。然后我們開展了“給媽媽做項(xiàng)鏈”的活動，讓幼兒親自動手，為媽媽做一條美麗的項(xiàng)鏈，孩子們都很仔細(xì)的把花朵涂上顏色，用繩子將花朵穿成一條美麗的項(xiàng)鏈，當(dāng)項(xiàng)鏈做完的時候，每一位幼兒的臉上都洋溢著快樂的笑容，這應(yīng)當(dāng)是他們第一次親自在婦女節(jié)的這一天為媽媽做一件禮物，我想，在以后每年的婦女節(jié)，他們都肯定會記得這一天。

活動結(jié)束了，每個孩子手里都有一條美麗的項(xiàng)鏈，他們有的說要送給自己的媽媽，有的說要送給自己的外婆，有的'說要送給自己的奶奶，還有一個說要送給自己的爸爸，我問他為什么，他說:“由于爸爸最照看我，最辛苦”。是啊,孩子們心里都有自己的秤砣，好與不好，孩子們心里都很清晰。

總之，今日的活動很勝利，家長來接孩子們的時候，孩子們都將自己做的項(xiàng)鏈送給了自己想送的人，孩子們快樂，家長們也快樂，也算是達(dá)到了開展活動的目標(biāo)了。再接再厲，盼望每一個活動都能像這樣勝利吧。

2023年幼兒園開展三八節(jié)活動總結(jié)范文

在“三、八”國際勞動?jì)D女節(jié)到來之際，依據(jù)我園工作實(shí)際，開展了以“敬重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動，現(xiàn)將此項(xiàng)活動開展?fàn)顩r總結(jié)如下:

由于三月份是新學(xué)期的開頭，教育教學(xué)工作比較繁忙，因此我們把孩子們親自動手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過墻報進(jìn)行展現(xiàn)，讓學(xué)習(xí)感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽?；顒又懈靼嗬蠋熧n予了高度的重視，詳細(xì)體現(xiàn)了以下幾個特點(diǎn)：

1.面對全體各班老師結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇相應(yīng)的形式組織幼兒進(jìn)行手工制作、繪畫等，使得每名幼兒都有機(jī)會對媽媽表達(dá)尊敬之情。

2.主題突出各班能夠緊緊圍繞“三、八”節(jié)的主題開展制作活動。作品體現(xiàn)了幼兒自主動手、表達(dá)