部編版三年級上冊語文第19課《海濱小城》教學(xué)課件

海濱小城19三年級上冊海濱:靠近大海的地方；小城:小型的城市。

題目點(diǎn)明了課文描寫的對象，揭示了作者家鄉(xiāng)這座城市的特點(diǎn)。課題解讀海濱小城我會認(rèn)ōu鷗gē胳bei臂cǎi睬zài載bīn濱yà亞róng榕dèng凳féng逢chú除huáng凰海濱bīn海鷗ōu胳臂gēbei理睬cǎi滿載zài鳳凰huáng亞熱帶yà榕樹róng石凳dèng每逢féng除了chú臂beibì（胳臂）（振臂高呼）例：他把紅袖章戴在胳臂（

）上，然后走上高臺，沖著下面的人振臂（）高呼。bìbei

多音字我會寫濱灰漁遍躺載靠栽亞夏除踩潔詞語表海濱街道交界來來往往漁民遍地遠(yuǎn)處汽笛船隊(duì)滿載銀光閃閃靠岸初夏散發(fā)除了整潔【浩瀚】水勢盛大。詞語解釋【理睬】對別人的言行給以注意并表示態(tài)度?！緷M載】裝滿。【密不透風(fēng)】本課形容包圍緊密，連風(fēng)都透不進(jìn)去。【籠罩】像籠子似的罩在上面?！菊麧崱空R清潔。盡頭——終點(diǎn)浩瀚——廣闊理睬——搭理寂寞——孤獨(dú)喧鬧——喧嘩整潔——潔凈詞語對對碰近義詞盡頭——起點(diǎn)浩瀚——渺小理睬——無視喧鬧——寧靜熱鬧——冷清整潔——雜亂反義詞

同學(xué)們，請大家認(rèn)真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊思考：妙解課文課文寫了海濱小城的哪些景象？這些景象是怎樣的？這座海濱小城真是又美麗又整潔。全文的中心句朗讀課文，找出描寫海濱小城總體特點(diǎn)的句子。整體感知狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路作者是按照什么順序?qū)懞I小城的？

先寫“海濱→再寫“小城”狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

按照“海濱→小城”的順序，理清課文層次。第一部分（）：______________________。1-3海濱之美第二部分（）：______________________。第三部分（）：______________________。4-67小城之美海濱小城美麗又整潔朗讀讀第1—3自然段，回答：

1.課文寫了海濱的哪些場景?按什么順序?qū)懙模?/p>

2.描寫了哪些景物，分別有怎樣的特點(diǎn)？寫了海面、早晨日出、海灘。作者按照由遠(yuǎn)到近、由上到下的順序來觀察的。

天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上，有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來來往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。

早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃色。

(）天（）機(jī)帆船（）海（）軍艦（）魚（）海鷗（）蝦（）云朵（）蟹（）海螺

藍(lán)的藍(lán)的棕色的銀白色的銀光閃閃的白色灰色的白色灰色的青色的青色的金黃色的海濱景色美麗

海邊是一片沙灘,沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了,都不去理睬這些貝殼,貝殼只好寂寞地躺在那里。遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚,還有青色的蝦和蟹,金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來。。形成鮮明對比，突出海濱充滿生機(jī)。貝殼：多船隊(duì)：喧鬧

作者觀察小城的庭院、公園和街道，分別抓住了什么特點(diǎn)？

小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。比喻：突出花多、花美。庭院美：樹多、葉香、花美。桉樹椰子樹橄欖樹鳳凰樹

桉樹：源自澳洲，品種較多，樹葉有圓形的、橢圓形的、錐形的、分叉形的或沿著桿莖分布的。樹葉襯映著眾多的花朵，散發(fā)著濃烈的香味。資料袋椰子樹：樹干高大，有圓環(huán)圍繞。樹葉大片，成束的長在樹頂上?；ǔ誓贪咨?，成串生長。果實(shí)是大而圓的硬殼果。椰子樹的用途很多：果皮可造繩索或用作燃料；果殼可用來制成工藝品或器皿；果肉、果仁可供食用或用來提煉成椰油；果液可作飲品；嫩芽可造椰子酒和椰糖。資料袋

橄欖樹：又名青果、白欖。長綠喬木，奇數(shù)羽狀復(fù)葉，小葉長橢圓形，揉碎后有香氣。春夏開花，白色。核果呈橢圓、卵圓、紡錘形等，綠色，成熟后呈淡黃色。我國廣東、福建多有栽培。資料袋鳳凰樹：也稱火樹，豆科，落葉喬木，高可達(dá)20米，樹冠寬廣，羽狀復(fù)葉，小葉長橢圓形。夏季開花，總狀花序，花大，紅色，有光澤。莢果木質(zhì)，長可達(dá)50厘米。原產(chǎn)非洲，我國南方多有栽培。木質(zhì)細(xì)致，質(zhì)輕，有彈性，耐腐，可制成家具等。還是優(yōu)美的庭院樹、行道樹。

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榕樹：常綠喬木，樹干分枝多，樹冠大，有氣根。葉子橢圓形或者卵形，花黃色或淡紅色，果實(shí)倒卵形，黃色或赤褐色，生長在氣溫高的地方。木材可制器具，葉、氣根、樹皮均可入藥。資料袋

作者觀察小城的庭院、公園和街道，分別抓住了什么特點(diǎn)？

小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。比喻：突出樹大公園更美：樹大、葉密、人多。構(gòu)段方式——總分

總分的構(gòu)段方式，就是先用一個概括性的句子總述全段的主要內(nèi)容，再圍繞這句話從幾個不同方面加以分述。

作者觀察小城的庭院、公園和街道，分別抓住了什么特點(diǎn)？

小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。街道的干凈令人贊嘆。街道也美：十分干凈。

這座海濱小城真是又美麗又整潔?？偨Y(jié)全文海濱小城層次梳理贊美小城熱愛家鄉(xiāng)（近）小城庭院：樹多葉香