古詩文朗誦比賽活動策劃書

第第頁古詩文朗誦比賽活動策劃書

一、活動目的“厚德博學(xué)，唯實(shí)求新”、“以德為行以學(xué)為上”都在告知廣師的學(xué)子們應(yīng)當(dāng)不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，培育自己良好的道德品質(zhì)和豐富自己的才學(xué)。為了響應(yīng)學(xué)校的號召，豐富同學(xué)專業(yè)知識，提高核心競爭力，弘揚(yáng)古典詩詞文化，同時(shí)為學(xué)院即將進(jìn)行第四屆專業(yè)基礎(chǔ)知識競賽做預(yù)備。我院決斷在中文專業(yè)同學(xué)中開展“誦千古美文，弘華夏德學(xué)”古詩文朗誦競賽。本次競賽分初賽和決賽，初賽由每個(gè)班自行組織，推舉出一名或一組選手參加決賽。

二、本班承辦優(yōu)勢我們12中師〔1〕班全體同學(xué)滿懷熱忱，盼望可以承辦本屆古詩文朗誦大賽。我們必能幫助院學(xué)習(xí)部、宣揚(yáng)部圓滿完成本屆古詩文朗誦大賽的后勤預(yù)備工作，以熱忱、仔細(xì)、細(xì)心、負(fù)責(zé)的立場來處理本次大賽的任何事宜，讓每一位選手放心參賽，以狀態(tài)超卓發(fā)揮。我們班的全體同學(xué)必定各盡所能，超卓地完成任務(wù)，讓大家觀賞到一場高水平的古詩文朗誦大賽，也借此機(jī)會發(fā)揮本班優(yōu)勢,向大家交上一份滿足的答卷。

一、閱歷優(yōu)勢勝利的活動需要豐富的閱歷來指導(dǎo)。在過去的兩年里，我們班的同學(xué)在院里以及學(xué)校其他各部門組織里都有擔(dān)負(fù)部長等要職，如：院學(xué)習(xí)部部長、秘書部部長，校公關(guān)協(xié)會會長、演藝部部長，校乒乓球協(xié)會宣揚(yáng)部部長等，積累了勝利組織大型活動的豐富閱歷并從中熬煉了較強(qiáng)的組織策劃技能。比如學(xué)習(xí)部組織的新生杯辯論賽、知識競賽等學(xué)院活動。此外，我們班在**年勝利地承辦了文學(xué)院院運(yùn)會的后勤工作，**年勝利地承辦了文學(xué)院的團(tuán)代會。在這兩次的承辦活動中，我們班的同學(xué)充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助、仔細(xì)負(fù)責(zé)的精神，把每一項(xiàng)工作都做得有條不紊。在此期間所積累的珍貴的實(shí)戰(zhàn)閱歷，為我們這次承辦古詩文朗誦大賽打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我們注入了強(qiáng)大的信心。

二、團(tuán)結(jié)優(yōu)勢我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、互助的班級，同學(xué)們更是將班集體的事當(dāng)作是自己的事，不辭辛苦，仔細(xì)負(fù)責(zé)，秉持著耐煩、細(xì)心、上心的原那么，爭取將工作做得超卓完滿，為班集體爭光，為學(xué)院爭光。如在**年的文學(xué)院趣味運(yùn)動會中，我們班的同學(xué)憑借著大家的努力拼搏與團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，取得了“文學(xué)院趣味運(yùn)動會”的團(tuán)體定向越野第五名，趣味運(yùn)動第三名，團(tuán)體第二名，同時(shí)也取得了院運(yùn)會組織獎。在**年的班級評比中，我們獲得了文學(xué)院班級評比一等獎；在校的評比中，我們更是獲得校的一等獎。

三、承辦實(shí)力古詩文朗誦大賽需要各方面有機(jī)協(xié)作，每一個(gè)部門扮演著重要的角色。我們班有多名同學(xué)具備組織大型活動的閱歷和技能，熟識競賽流程以及各個(gè)方面的環(huán)節(jié)。如：劉喜冰同學(xué)曾是院禮儀隊(duì)隊(duì)長，多次帶領(lǐng)禮儀隊(duì)參與各類活動，有著豐富的禮儀工作閱歷，楊啟曄、張艷嫦同學(xué)也曾是院禮儀隊(duì)的成員，多次參與過禮儀隊(duì)的各類活動，決賽當(dāng)晚可以更好的幫助院禮儀隊(duì)圓滿完成禮儀接待工作。為了避開前年首屆詩文朗誦競賽中主持人涌現(xiàn)的對學(xué)院專業(yè)狀況不熟識的問題，我們聯(lián)系了08中師〔2〕班陳文軒同學(xué)、08中師〔5〕班強(qiáng)麗雯同學(xué)以及08中師〔6〕班包佳琪同學(xué)，邀請他們出席競賽司儀。在版頭、選手風(fēng)采展等制作方面，我們班同學(xué)熟識電子雜志及flash動畫設(shè)計(jì)，我們班的班刊就是采納電子雜志的方式出版，因此能夠更好的幫助網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行工作。

四、創(chuàng)新優(yōu)勢

〔1〕為確保這次競賽的質(zhì)量，我們已邀請劉瓊竹老師為選手們進(jìn)行競賽前的培訓(xùn)。此外，選手有需要的狀況下，可以援助選手化妝。

〔2〕在宣揚(yáng)工作方面，我們與以往不同，不僅重視活動前期的宣揚(yáng)工作，如：宣揚(yáng)海報(bào)、宣揚(yáng)展板、寫在每個(gè)課室的黑板上、在每個(gè)宿舍樓放置宣揚(yáng)畫以及在一、二教掛電子海報(bào)等，同時(shí)也重視活動后期的宣揚(yáng)工作，如：請廣師視頻來錄制競賽全過程和請校報(bào)同學(xué)〔我們班的李