繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃范文

繼續(xù)教育學(xué)?習(xí)計劃范文?一、指導(dǎo)?思想重視?理論學(xué)習(xí)，?提高認(rèn)識，?更新教育觀?念。通過學(xué)?習(xí)，樹立以?人為本、以?學(xué)生為本的?教育觀念。?面向全體學(xué)?生的發(fā)展，?促進(jìn)學(xué)生的?全面發(fā)展，?為學(xué)生終身?發(fā)展奠定基?礎(chǔ)。為了一?切學(xué)生，一?切為了學(xué)生?，為了學(xué)生?的一切。始?終將學(xué)生的?利益放在首?位。學(xué)習(xí)新?的教育理論?，掌握科學(xué)?的教育方法?，提升自己?的教學(xué)理念?，在教育教?學(xué)的每一個?環(huán)節(jié)中都要?尊重學(xué)生人?格，遵循學(xué)?生身心發(fā)展?的規(guī)律。?二、計劃目?標(biāo)：通過?自我學(xué)習(xí)教?育熱愛教育?事業(yè)，熟悉?《課標(biāo)》、?教材，掌握?教學(xué)常規(guī)提?高其教育教?學(xué)能力，盡?快適應(yīng)新教?學(xué)崗位的教?育教學(xué)工作?需要。力求?達(dá)到：1?）樹立良好?的敬業(yè)精神?，熱愛教育?事業(yè)，熱愛?學(xué)校，熱愛?學(xué)生，遵紀(jì)?守法，養(yǎng)成?職業(yè)紀(jì)律和?道德規(guī)范，?熟悉學(xué)校的?各種規(guī)章制?度。2）?完成教育教?學(xué)任務(wù)，教?案規(guī)范，符?合基本要求?。熟悉所任?學(xué)科《課標(biāo)?》，教學(xué)工?作得到大多?數(shù)學(xué)生的認(rèn)?可。3）?熟悉學(xué)生的?生理、心理?特點，能管?好課堂，完?成學(xué)校分配?的班級德育?管理工作。?4）熟悉?本專業(yè)、本?學(xué)科的最新?知識和信息?，完善知識?結(jié)構(gòu)，更新?教育教學(xué)觀?念。5）?把握教材重?難點，自如?地駕馭和處?理教材。?6）開展教?學(xué)探究、解?決教育教學(xué)?中實踐問題?、總結(jié)教育?教學(xué)經(jīng)驗。?三、措施?及方法：?1）按時參?加學(xué)校__?_的政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)。?2）積極參?加市、區(qū)_?__的新課?程培訓(xùn)。?3）按學(xué)校?繼續(xù)教育指?南，自學(xué)規(guī)?定的繼續(xù)教?育教材。?4）積極參?加學(xué)校及上?級舉辦的各?級各類培訓(xùn)?和學(xué)習(xí)。?5）積極撰?寫教育教學(xué)?論文、教育?教學(xué)經(jīng)驗文?章等。以?上繼續(xù)教育?工作計劃，?只是目前我?的初步設(shè)計?，未盡之處?將在學(xué)校具?體工作安排?下，自主學(xué)?習(xí)、___?集中學(xué)習(xí)過?程中加以完?善和彌補。?繼續(xù)教育?學(xué)習(xí)計劃范?文二：新?課程改革實?施以來，學(xué)?校教師隊伍?素質(zhì)的要求?更高。而繼?續(xù)教育學(xué)習(xí)?是教師不斷?提高思想素?質(zhì)和綜合業(yè)?務(wù)水平。作?為一名教師?，我深刻地?認(rèn)識到身為?教師肩上背?負(fù)的重要責(zé)?任。人們常?說：學(xué)生是?祖國的花朵?，教師是辛?勤的園丁。?振興教育的?希望在教師?。促進(jìn)教師?專業(yè)化發(fā)展?，切實提高?教學(xué)質(zhì)量，?本人特制定?并實以下計?劃。一、?指導(dǎo)思想?加強政治學(xué)?習(xí)，充實自?己的思想政?治知識以提?高職業(yè)道德?素質(zhì)。平時?要關(guān)心時政?學(xué)習(xí)，積極?擁護黨的方?針政策.堅?定愛崗敬業(yè)?、獻(xiàn)身教育?的信念，重?視理論學(xué)習(xí)?，提高認(rèn)識?，更新教育?觀念。通過?學(xué)習(xí)，樹立?以人為本、?以學(xué)生為本?的教育觀念?。面向全體?學(xué)生的發(fā)展?，促進(jìn)學(xué)生?的全面發(fā)展?，為學(xué)生終?身發(fā)展奠定?基礎(chǔ)。為了?一切學(xué)生，?一切為了學(xué)?生，為了學(xué)?生的一切。?始終將學(xué)生?的利益放在?首位。學(xué)習(xí)?新的教育理?論，掌握科?學(xué)的教育方?法，提升自?己的教學(xué)理?念，在教育?教學(xué)的每一?個環(huán)節(jié)中都?要尊重學(xué)生?人格，遵循?學(xué)生身心發(fā)?展的規(guī)律。?堅持以學(xué)生?個體發(fā)展為?本的宗旨。?要依法執(zhí)教?，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)?，團結(jié)協(xié)作?;要廉潔從?教，以身作?則。二、?計劃目標(biāo)：?1、通過?自我學(xué)習(xí)教?育熱愛教育?事業(yè)，熟悉?《課標(biāo)》、?教材，掌握?教學(xué)常規(guī)提?高其教育教?學(xué)能力，?盡快適應(yīng)新?教學(xué)崗位的?教育教學(xué)工?作需要。力?求達(dá)到。?（1）樹立?良好的敬業(yè)?精神，熱愛?教育事業(yè)，?熱愛學(xué)校，?熱愛學(xué)生，?遵紀(jì)守法，?養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)?律和道德規(guī)?范，熟悉學(xué)?校的各種規(guī)?章制度。?（2）完成?教育教學(xué)任?務(wù)，教案規(guī)?范，符合基?本要求。熟?悉所任學(xué)科?《課標(biāo)》，?教學(xué)工作得?到大多數(shù)學(xué)?生的認(rèn)可。?（3）熟?悉學(xué)生的生?理、心理特?點，能管好?課堂，完成?學(xué)校分配的?班級德育管?理工作。?（4）熟悉?本專業(yè)、本?學(xué)科的最新?知識和信息?，完善知識?結(jié)構(gòu)，更新?教育教學(xué)觀?念。（5?）把握教材?重難點，自?如地駕馭和?處理教材。?（6）開?展教學(xué)探究?、解決教育?教學(xué)中實踐?問題、總結(jié)?教育教學(xué)經(jīng)?驗。2、?好好地利用?網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平?臺。與輔導(dǎo)?老師認(rèn)真交?流，請教自?己不知的和?一知半解的?問題。并做?好相應(yīng)的記?錄。（1?）認(rèn)真閱讀?每一個模塊?的閱讀材料?，并完成好?相應(yīng)的閱讀?檢測題。?（2）認(rèn)真?完成探討話?題、大量閱?讀學(xué)員發(fā)帖?并做好回復(fù)?。（3）?完成老師布?置的各種作?業(yè)，力求合?格率達(dá)到8?5以上。?（4）認(rèn)真?閱讀最后一?個模塊的各?項標(biāo)題，并?完成模擬考?試題目。?二、具體實?施方案。?教師的政治?取向、道德?素質(zhì)、教育?觀、世界觀?和人生觀對?學(xué)生起直接?影響作用。?學(xué)為人師，?身為示范，?引導(dǎo)學(xué)生樹?立各種正確?觀念，教育?學(xué)生學(xué)會求?知、學(xué)會做?人、學(xué)會創(chuàng)?造，培養(yǎng)學(xué)?生成為與時?俱進(jìn)的新型?人才。2?.促進(jìn)個人?專業(yè)發(fā)展，?確立教育教?學(xué)新理念。?（1）總?之，個人應(yīng)?該成為自己?發(fā)展和學(xué)習(xí)?的主體、主?人。（2?）發(fā)展和學(xué)?習(xí)應(yīng)該是可?持續(xù)的和長?期的。（?3）學(xué)習(xí)和?發(fā)展的內(nèi)容?和途徑應(yīng)該?是全方位的?。（4）?善于思考，?在實踐中探?求、感悟。?（5）樂?于動筆，提?高教育科研?水平。3?.繼續(xù)更新?自己的專業(yè)?知識，要給?學(xué)生一滴水?，自己必須?要有一桶水?。當(dāng)今世界?，科技突飛?猛進(jìn)、信息?與日俱增，?社會各個領(lǐng)?域的科學(xué)知?識不斷由單?一走向多元?，不斷向更?深更廣的層?面發(fā)展。注?意搜集專業(yè)?發(fā)展的新動?向、新信息?，不斷更新?知識，以適?應(yīng)時代發(fā)展?的要求和學(xué)?生學(xué)習(xí)的需?求無疑是當(dāng)?代教師一項?富有挑戰(zhàn)性?的目標(biāo)和任?務(wù)。4.?注重個人素?質(zhì)的培養(yǎng)，?不貪名利，?切實提高自?身理論水平?和業(yè)務(wù)水平?，力求為學(xué)?生創(chuàng)造最好?的教育。從?為應(yīng)付考試?到為有利于?學(xué)生今后的?發(fā)展提供方?便。5.?提高自己的?教育能力，?教師學(xué)習(xí)、?提高教育教?學(xué)能力是一?項永不間斷?的工作：學(xué)?習(xí)專業(yè)知識?、學(xué)習(xí)育人?方法、學(xué)習(xí)?教學(xué)技術(shù)，?從書本中學(xué)?、從網(wǎng)絡(luò)中?學(xué)、從他人?身上學(xué)、從?教學(xué)實踐中?學(xué)??終身?學(xué)習(xí)無疑是?艱苦的，同?時也是快樂?的。因為學(xué)?習(xí)使人自強?、讓人發(fā)展?、教人創(chuàng)新?。在今后?的工作中要?務(wù)實求真，?成為熱愛學(xué)?習(xí)、學(xué)會學(xué)?習(xí)和終身學(xué)?習(xí)的楷模;?并將所學(xué)知?識充分應(yīng)用?于教學(xué)實踐?，以人為本?，尊重學(xué)生?個性，引導(dǎo)?和啟發(fā)學(xué)生?自主學(xué)習(xí)，?鼓勵學(xué)生學(xué)?會思考，學(xué)?會自我增長?和應(yīng)用知識?，學(xué)會懷疑?和創(chuàng)新。?學(xué)習(xí)是人類?生存和發(fā)展?的重要手段?，教師專業(yè)?發(fā)展，不僅?是時代的呼?喚，教育發(fā)?展的要求，?也是教師教?學(xué)自我提升?的需要。嚴(yán)?謹(jǐn)篤學(xué)，與?時俱進(jìn)，活?到老，學(xué)到?老是新世紀(jì)?教師應(yīng)有的?終身學(xué)習(xí)觀?。時代在發(fā)?展，社會在?進(jìn)步，只有?把握時代脈?搏，緊跟時?代潮流，開?拓進(jìn)取，努?力創(chuàng)新，勇?立潮頭。只?有不斷加強?理論、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和繼續(xù)?教育，才能?經(jīng)受住極限?的考驗，在?超越自我的?同時，實現(xiàn)?自己的專業(yè)?發(fā)展。繼?續(xù)教育學(xué)習(xí)?計劃范文三?：為了把?自己培養(yǎng)成?具有新課程?理念，具有?執(zhí)行新課程?的能力，具?有一定的課?程研究和開?發(fā)能力教師?，確?；A(chǔ)?教育新課程?改革的順利?、高效實施?，課題實驗?的需要，為?使課題研究?和繼續(xù)教育?工作更加有?序，特制定?本年度個人?培訓(xùn)達(dá)標(biāo)計?劃。一、?指導(dǎo)思想?以___為?指導(dǎo)，以_?__重要思?想為指針，?以《新時期?師德修養(yǎng)》?為主要內(nèi)容?、結(jié)合貫徹?落實《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?和《公民道?德建設(shè)實施?綱要》，以?提高教師職?業(yè)道德水平?為目的，樹?立以人為本?、依法治教?、以德治教?的新理念，?強化師德素?養(yǎng)，提高教?師實施素質(zhì)?教育的能力?，促進(jìn)學(xué)校?事業(yè)的快速?、持續(xù)、健?康發(fā)展。?二、具體目?標(biāo)通過學(xué)?習(xí)，形成愛?崗敬業(yè)，樂?于奉獻(xiàn)，教?書育人，廉?潔從教，為?人師表的崇?高師德風(fēng)尚?。三、培?訓(xùn)內(nèi)容1?、時事政治?教育。以_?__為重要?思想，將學(xué)?習(xí)、貫徹和?實踐___?重要思想，?樹立具有_?__榮辱觀?與教書育人?工作相結(jié)合?，進(jìn)一步增?強開創(chuàng)教育?教學(xué)改革新?局面的責(zé)任?感與使命感?。2、政?策法規(guī)教育?。以《教師?法》、《教?育法》、《?義務(wù)教育法?》、《未成?年人保__?_》、《預(yù)?防未成年人?犯罪法》、?《中小學(xué)生?人身安全事?故預(yù)防與處?理辦法》等?法律法規(guī)為?主要學(xué)習(xí)內(nèi)?容，進(jìn)一步?提高法律素?質(zhì)，懂法、?守法、用法?，全面推進(jìn)?依法治教、?依法治校的?進(jìn)程。3?、職業(yè)道德?教育。以《?新時期師德?修養(yǎng)》、《?公民道德建?設(shè)綱要》、?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》為主?要學(xué)習(xí)內(nèi)容?，學(xué)習(xí)優(yōu)秀?教師群體的?先進(jìn)事跡，?把愛與責(zé)任?的教育放在?師德建設(shè)的?首位。4?、教育理論?學(xué)習(xí)。以《?基礎(chǔ)教育新?課程通識培?訓(xùn)知識》為?主要學(xué)習(xí)內(nèi)?容，將教師?心理健康教?育、班主任?工作理論知?識、現(xiàn)代教?育技術(shù)作為?重點，加強?教師新理念?、新課程和?新技術(shù)的學(xué)?習(xí)，提高教?育教學(xué)水平?，使之更好?地服務(wù)于基?礎(chǔ)教育課程?改革的需要?。5、加?強對《新時?期師德修養(yǎng)?》《校本研?修面對面》?《教育技術(shù)?培訓(xùn)教程》?《新課程推?進(jìn)中的問題?與反思》的?學(xué)習(xí)。四?、培訓(xùn)形式?：以集中?培訓(xùn)、校本?培訓(xùn)為主，?教師自學(xué)、?反思為輔。?采用上課、?聽報告、觀?看錄像，開?展專題講座?、問題研討?、案例剖析?、師德論壇?、社會實踐?、寫反思體?會文章等形?式進(jìn)行。?五、培訓(xùn)時?間師德的?養(yǎng)成是教師?終身的實踐?課題。師德?培訓(xùn)只是利?用部分時間?理解師德的?本質(zhì)內(nèi)涵，?認(rèn)識師德的?實踐要點。?因此，初擬?培訓(xùn)時間不?低于50學(xué)?時，其中集?中培訓(xùn)20?學(xué)時，自主?學(xué)習(xí)20學(xué)?時，反思學(xué)?習(xí)10學(xué)時?。六、具?體措施1?、專題講座?。積極參加?上級和學(xué)校?___的專?題講座。通?過專題講座?培訓(xùn)，了解?國家新課程?改革的重大?意義和新程?體系的主要?內(nèi)容，關(guān)心?、參與我校?新課程改革?和實施素質(zhì)?教育的