關(guān)于學(xué)生語文學(xué)習(xí)計劃三篇

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同學(xué)語文學(xué)習(xí)計劃篇1

假如你是為了交作業(yè)，我建議你隨意編一個就交了，詳細的可以有如下幾點：

一、要花多少時間來學(xué)習(xí)？

二、詳細的學(xué)習(xí)內(nèi)容有哪些，自己依據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容拉一個清單；

三、要達到什么樣的效果，自己可以定一個目標(biāo)，同時也要有一個自我督促的措施；

四、自己可以分階段進行梳理和總結(jié)，然后將沒有完成的任務(wù)進行整改落實。

假如你是為了學(xué)好知識或者培育這方面的愛好愛好，那么我想有更好的建議：

一、現(xiàn)代文章可以一覽無余，無需在乎細枝末節(jié)；

二、凡是經(jīng)典名篇，尤其是古典詩文那應(yīng)通通理解領(lǐng)悟，細讀品嘗，能背誦下來當(dāng)然最好，假如不能背下來，最少也要讀得滾瓜爛熟；

〔上述兩條主要是培育閱讀技能〕

三、假如你還想在文字方面下功夫，那么除了那幾本高校語文教材外，你應(yīng)多增加一些讀物，如名著〔包括歷史名篇、古今中外的散文、小說〕，甚至推舉讀幾本武俠類小說，找到一些寫作手法、方法和技巧，假如學(xué)有余力，還可以到學(xué)校圖書館去閱覽些雜志和社科期刊。同時每天可以到百度新聞首頁上閱覽一些熱點新聞，以實時掌控信息。

四、加強練筆，高校生每天至少完成500字的隨筆文章或日記，假如實在找不到寫的，抄錄一些名家作品或你感愛好的文章也行，通過兩年左右的積累，你會發(fā)覺你收獲的不僅僅是高校語文……

此建議僅供參考，假如兩年后你對文學(xué)或文學(xué)有愛好或感覺有所收獲，那上述回答不僅僅是高校語文學(xué)習(xí)計劃的問題，后會有期。

制定學(xué)習(xí)計劃，首先要梳理自身學(xué)習(xí)狀況，找出問題所在、最需要提高或最薄弱的地方;其次整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;合理安排學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時間，有針對性地制定學(xué)習(xí)計劃，逐一攻克。

1、技能方面：可以學(xué)習(xí)掌控速讀記憶的技能，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培育形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí)，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成果。假如你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的`去練習(xí)一下。

2、課堂方面：上課的用心很重要。上課仔細聽講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點以及你不懂的，書本上有的，標(biāo)注一下就可以了，沒有的簡約的記錄下來，課后再系統(tǒng)的整理，不要為了做筆記而影響聽課。由于一般狀況下，老師教授的知識都是依據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來進行的，所以上課的用心很重要。

3、自學(xué)方面：老師講授的知識是面對全部同學(xué)的，每個人的詳細掌控狀況不同，所以自己要學(xué)會調(diào)整，依據(jù)自己的狀況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時也有利于要成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。假如寫作技能差，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解，基礎(chǔ)知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。

4、做題方面：做題方面：做題練習(xí)是少不了的，但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù)，把自己搞得一塌糊涂。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永久也做不完的，但題型是有限的，要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會階段性的總結(jié)，了解自己最近的學(xué)習(xí)狀況，進行調(diào)整和完善。

同學(xué)語文學(xué)習(xí)計劃篇2

時間如流水，轉(zhuǎn)瞬間來到期末，立刻又要進入焦灼的復(fù)習(xí)階段，我也應(yīng)當(dāng)給自己定復(fù)習(xí)計劃了。

首先，我要利用好最美妙的時間——早晨，好好的讀書！人們都說一年之計在于春，一天之計在于晨！這么珍貴時間我怎能放過呢？每天早晨起床，我要用10分鐘的時間好好背誦課文和每個單元的“日積月累”。在學(xué)校的早讀時間，我也不會放過喲！

然后，我要把握每一節(jié)語文課的分分秒秒。上課仔細聽講，積極舉手發(fā)言，仔細傾聽他人的發(fā)言，學(xué)習(xí)別人的復(fù)習(xí)方法，還要和小組同學(xué)合作、爭論、溝通和鞏固當(dāng)天所學(xué)知識。記住“好記性不如爛筆頭”，所以我還需要把老師的重點記住來。

課后，我不能像過去那樣出去玩了，要在教室整理課堂上做的筆記。遇到不會的問題要虛心和同學(xué)或者老師請教。老師布置的作業(yè)要按要求一絲不茍地完成。

最末，我要利用放學(xué)回家的時間，每三天復(fù)習(xí)一個單元，把每一個單元的字、詞、句和需要背誦的課文等牢牢地記在腦海里，然后自主的找一張相關(guān)的試卷做一做，檢測自己的復(fù)習(xí)效果。

我期末的奮斗目標(biāo)是：88分。我相信，按我的計劃，經(jīng)過努力，我肯定會達到的。

同學(xué)語文學(xué)習(xí)計劃篇3

新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)計劃。

在語文方面，我會做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并仔細作批注。課文中不懂的詞會提前。課后，我也會實時溫習(xí)課文，做到;溫故而知新;。除此