初中哲理作文錦集8篇

初中哲理作文錦集篇初哲作篇1我是個(gè)實(shí)實(shí)在在的電腦迷什么呢？那就看我整理出的證據(jù)吧!因?yàn)槲覑?ài)上所以弄出了許多笑話如有一天在家上，不知不覺(jué)就到了吃飯的時(shí)間了媽媽叫我去吃飯我只是說(shuō)了聲“哦了一會(huì)兒媽又叫我去吃飯了還是說(shuō)了哦最后大家都吃完飯了我才覺(jué)得肚子餓了隨口問(wèn)了聲媽媽，有飯吃了嗎？”媽媽說(shuō)：“大家都已經(jīng)吃完飯了這時(shí)我才知道媽媽剛才叫我干什么。上也有好處，比如：一天老師讓我們找家鄉(xiāng)變化的資料，我把書都翻遍了，可是就是沒(méi)有找到資料，我著急了，不知如何是好，正在這時(shí)，我急中生智，想出了一個(gè)好主意——上查資料。我打開了電腦，到上一查，不一會(huì)兒就找到了，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”?，F(xiàn)在，我又在上養(yǎng)了一只QQ寵物，不多說(shuō)了，我得去喂它吃東西了，再見(jiàn)!

我這個(gè)電腦迷的“有趣”事跡還有很多，想知道的就來(lái)找我這位忠實(shí)的電腦迷吧!初哲作篇2你攀過(guò)巖嗎？我覺(jué)得多人可能害怕攀巖曾經(jīng)也一樣，不過(guò)這次，我終于戰(zhàn)勝了自己，攀到了最高峰。月13，我和媽媽一起來(lái)到了花園城玩“異博攀巖”。一路上，我和媽媽一直都在聊攀巖這件事，媽媽問(wèn)我：“兒子，你攀巖怕不怕?。俊薄安慌拢蔽溢H鏘有力的說(shuō)，“因?yàn)槲沂悄凶訚h?！蔽覀冞呑哌吜模诓恢挥X(jué)中，我們就到達(dá)了目的地。我站在巖壁底下抬頭望，巖壁好高啊，我問(wèn)了問(wèn)工作人員，他說(shuō)這巖壁足足有十七米高，這時(shí)，我有些膽戰(zhàn)心驚了，大部分原因是我一年級(jí)時(shí)去爬過(guò)一次才爬到巖壁的三分之一我就害怕地下來(lái)了所以這次攀巖我多少都會(huì)有些“心理陰影”。巖壁有三個(gè)級(jí)別，第一個(gè)級(jí)別的巖壁是綠色的比較適合初學(xué)者去爬第二個(gè)和第三個(gè)級(jí)別的是橙色的巖壁都比較適合一些大人和一些挑戰(zhàn)極限運(yùn)動(dòng)的人綠色巖壁上有兩個(gè)大約二十度的角就等于有兩個(gè)關(guān)卡巖壁上還有許許多多凹凹凸凸的“攀爬點(diǎn)”，有貝殼型的、手掌型的、海螺型的等等，它們都形態(tài)不一，顏色各異。我肯定是選擇比較簡(jiǎn)單的綠色巖壁來(lái)攀啦。這時(shí)，媽媽以幫我交完費(fèi)，我就在一旁等候我看見(jiàn)一個(gè)比我小很多的小女孩正在努力的往上爬不一會(huì)兒，她就爬到了頂峰。我想：我為什么就不行呢？

于是，我深深的吸了一口氣，心想：拼了。我走上前去個(gè)工作人員幫我系好安全帶后我說(shuō)用怕，不要看下面，這非常安全，不要以為你下來(lái)的時(shí)候就能把我吊起來(lái)兩個(gè)你都吊不動(dòng)我這讓我放松了些準(zhǔn)備攀巖了，我開始一步一步小心翼翼地向上爬，這是我邁向勇敢的第一步。爬了一會(huì)兒，我覺(jué)得還挺好玩，于是，我加快了步伐。工作人員不停地喊：“不要著急，上左腳，上右手，抓住那個(gè)紅色的，踩住那個(gè)藍(lán)色的…。。”攀巖也是要講節(jié)奏的，如果上了左手，右腳就要登上去，上了右手，左腳就要抬上去……還有，腳踏上去時(shí)，就不能用腳尖踩住“攀爬點(diǎn)”，要用腳的側(cè)面來(lái)踩。我不停的在反復(fù)做這些動(dòng)作。我努力的向上爬，爬到一半時(shí)，向下看了一下，哇，好高啊，我有點(diǎn)害怕了。我猶豫了一下，覺(jué)得那么多人看著我，我不能害怕，要不，多沒(méi)面子啊，而且，媽媽還在地下給我加油鼓勵(lì)，我不能讓她失望啊，不想了，繼續(xù)吧。我爬呀爬，還有五米、三米、一米、，只聽見(jiàn)喜悅的歡呼聲從我口“躍出終于登上頂峰了我一手抓住巖壁，一手抓住頂峰鈴鐺的繩子，使勁的了搖，鈴鐺發(fā)出清脆悅耳“叮鈴聲好像也在給我祝賀這時(shí)我看了看身后的風(fēng)景，感覺(jué)無(wú)憂無(wú)慮，非常輕松“他真棒啊，太厲害了……”這聲音引起了我的注意原來(lái)觀眾們都異口同聲地發(fā)出了贊嘆聲我感到非常自豪……之后我懶洋洋地坐在安全裝置上工作人員就

把我放了下來(lái)，我下來(lái)時(shí)，還得意地跟大家招手?；厝サ穆飞?，我的四肢酸痛，但即使是這樣，我也覺(jué)得很值得，因?yàn)檫@次攀巖告訴了我一個(gè)人生的哲理，一生中，會(huì)遇到很多的挫折和困難，但你都不要把它們放在眼里只要你堅(jiān)持努力你就會(huì)成為最終的勝利者!初哲作篇3小時(shí)候，我常常望著藍(lán)天，不時(shí)有鳥兒掠過(guò)，不禁油然而生一種幻想：我，是否也能有一雙翅膀，載我去飛翔幼稚的我去屋里拿了兩把蒲扇使勁地拍了拍卻怎么也飛不起來(lái)。這時(shí)，爸爸媽媽過(guò)來(lái)了，撫摸著我的頭，說(shuō)“傻孩子，你又不是鳥兒，怎么會(huì)飛呢?那時(shí)的我不懂事氣沖沖地把扇子扔在了地上跑進(jìn)屋里哭去了。稍大了一點(diǎn)兒，我知道，只有鳥才會(huì)飛。人是飛不起來(lái)的?？墒牵胰匀挥幸环N強(qiáng)烈的念頭：我要飛要飛!擁有一雙翅膀，成了我的一個(gè)夢(mèng)想。現(xiàn)在，對(duì)于我那幼稚的想法，是很可笑的。但是，人們，你們一定沒(méi)有想到，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了.....

結(jié)實(shí)的，能夠翱翔天空的翅膀，我的確沒(méi)有，可是，我的背上卻不知不覺(jué)生出了一雙隱形的能夠讓我在心靈間穿梭的翅膀。心靈的翅膀是我愉悅也使我悲傷有時(shí)它讓我陷入無(wú)盡的幻想。美麗的翅膀啊!你會(huì)不會(huì)從我背上消失美麗的翅膀啊!你慰藉了一顆孤獨(dú)的心。美麗的翅膀啊!你在雨天撐起了一把傘。美麗的翅膀啊!你在我空虛時(shí)給了我充實(shí)。美麗的翅膀啊!你讓我感受到人生的意義。美麗的翅膀啊!你讓我不會(huì)再用一顆浮躁的心去面對(duì)生活，而讓我寬慰，大度，深沉。以后，我還會(huì)好好地，好好地保護(hù)它，因?yàn)榈玫搅擞质?，是最大的痛苦。插上它吧——翅?初哲作篇4

每當(dāng)提起這張人生座右銘時(shí)而令我唉聲嘆氣一籌莫展時(shí)而又令我為之驕傲心滿意得因?yàn)檫@一張人生座右銘太嚴(yán)了人總是需要一定程度的自由的。嚴(yán)格的座右銘那你高抬貴手我定的尺度放寬些吧！這些制度把我壓得氣喘吁吁，雖然我想更改，但現(xiàn)在已經(jīng)晚了。法律太無(wú)情了，同時(shí)也為自己的不慎“失誤”感到后悔。寬容的座右銘那請(qǐng)你把我的快樂(lè)再延長(zhǎng)一點(diǎn)吧沒(méi)當(dāng)我有一些成就時(shí)，總覺(jué)得時(shí)間在飛梭，而你卻沒(méi)有什么獎(jiǎng)勵(lì)，讓外倍感失望。有時(shí)。我真為你——人生座右銘感到困惑，真不明白劉老師為什么要我們做這種吃力不討好的事。其實(shí)我錯(cuò)了自打劉老師讓我們精心設(shè)計(jì)并制作自己的人生座右銘時(shí)起就早在我們心種奠定了自己對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想制定人生座右銘是讓我們?yōu)樽约旱膶?lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)同時(shí)也少不了為自己的背叛“買單”。盡管我對(duì)自己的未來(lái)抱有極大的信心，但畢竟自己還要與大家共同進(jìn)步，共同競(jìng)爭(zhēng)。舊這樣，你進(jìn)我也進(jìn)，你爭(zhēng)我也爭(zhēng)，使我們潛在的一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到了發(fā)揮。是的他班與我們班相比余之時(shí)還是少了一種力量與樂(lè)趣，而我們班卻沒(méi)有將這一有力的優(yōu)勢(shì)加以善用，更加不能拋磚引玉把其中最深的奧義施展出來(lái)從而達(dá)到擁有最高責(zé)任感的境界。

這就是我想對(duì)你——人生座右銘說(shuō)的話。深知我而理解我的，除了你之外還有其他嗎？初哲作篇5作為每天都能參觀一次“世界大戰(zhàn)”的我，已經(jīng)對(duì)每天都會(huì)重演的場(chǎng)景習(xí)以為常了“你看看，你們的東西搞的這么臟，不會(huì)自己弄啊!圾又不到，又要等著我來(lái)，每天你們就不能動(dòng)一下手嗎?每天上班還要回來(lái)伺候你們，我是欠你們的還是怎么著……”媽媽牌的收音機(jī)又開始了。她越想越火，隨手拿了一個(gè)杯子就砸了下去?！班枥锱纠病北铀榱艘坏亍１緛?lái)還陪著笑臉的爸爸看見(jiàn)如此暴躁的媽媽一下子火也上來(lái)了，跟媽媽大吵了起來(lái)，看到這樣每日必演的“劇情”，我只能捂著耳朵溜回了自己的房間不想看到他們吵架轉(zhuǎn)過(guò)身，眼前的一幕卻讓我感到十分震驚為我居然看到了大雄的好朋友—多啦A夢(mèng)。外面爸爸媽媽正在相互吐著口水“忙”的不可開交，多啦A夢(mèng)竟在房間悠閑地吃銅鑼燒，還一邊樂(lè)滋滋地看漫畫。“多啦A夢(mèng)，你吃銅鑼燒啊

“吃銅鑼燒?這是點(diǎn)心，我又拿你的?！倍嗬睞一臉的茫然。“爸爸媽媽又在吵架了。他們離婚了，我就成了孤兒，你還哪來(lái)銅鑼燒吃啊?說(shuō)著說(shuō)著，我竟抹起了眼淚。一聽到銅鑼燒吃啦A夢(mèng)跳上我往爸爺媽媽的房間跑。爸爸媽媽看到我們的“到來(lái)”，喋喋不休地爭(zhēng)論著。多啦A夢(mèng)從口袋里拿出了一瓶像殺蟲劑一樣的噴霧器爸媽媽輕輕一噴，他們就像被施了魔法一樣，向?qū)Ψ降狼福骸鞍?，早知道我就把垃圾帶出去了爸自?zé)道?！鞍?，早知道我就不朝你發(fā)火了媽媽自責(zé)道。我剛要開口啦A夢(mèng)就把我拉回房間關(guān)上門我說(shuō)：“這叫‘開心家庭’，對(duì)吵架的爸爸媽媽一噴，他們就會(huì)和“哦。”我終于松了口氣。這晚，我睡得特別香，我再也不用擔(dān)心爸爸媽媽吵架了初哲作篇6在這大自然的花花綠綠世間紛塵中有一種矢志不渝的美麗——堅(jiān)強(qiáng)。

也許，有人會(huì)不解的問(wèn)：“什么是美麗也許，有人會(huì)片面的說(shuō)：“是外表的美。也許，還有人會(huì)說(shuō)：“是世間萬(wàn)物的美。而我說(shuō)“是來(lái)自人內(nèi)心那美好精神的美，是那經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨而不放棄的美，是那能夠支持自己走向成功的美。“曾經(jīng)，有人問(wèn)我：”你覺(jué)得你堅(jiān)強(qiáng)嗎這個(gè)問(wèn)題是我陷入了深思，我對(duì)自己說(shuō)：”你堅(jiān)強(qiáng)嗎面對(duì)一次次困難時(shí)，你堅(jiān)強(qiáng)嗎?你面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)骨肉分離的痛苦時(shí)堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你經(jīng)歷一個(gè)個(gè)重大考驗(yàn)時(shí)，你堅(jiān)強(qiáng)嗎?你……我知道，我也清楚，我不是那么堅(jiān)強(qiáng)。我雖外表樂(lè)觀，但內(nèi)心卻十分孤獨(dú)。別人以為什么困難到我這里都能迎刃而解，而他們不知道，為了克服困難我付出了多少。當(dāng)每一次考試時(shí)，我總會(huì)忐忑不安，生怕一不小心，就回到了原點(diǎn)，就會(huì)接受父母的責(zé)罵，老師的失望，內(nèi)心的譴責(zé)……我認(rèn)為，世間沒(méi)有不可饒恕的罪過(guò)，也沒(méi)有不可完成的任務(wù)，也沒(méi)有不可跨過(guò)的鴻溝。我真正地認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是因人走上成功的階梯

春蠶歷經(jīng)艱苦吐出蠶絲，織成美麗的衣服，這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎蝴蝶忍受脫殼之苦，裝飾自然，這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎名人物，叱咤風(fēng)云，他們背后的艱辛故事又有多少呢，這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，紅軍長(zhǎng)征兩千五萬(wàn)里，還要忍受饑餓，寒冷，躲避敵軍的攻擊，這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎，最終不是勝利嗎人各有志，但只要有堅(jiān)強(qiáng)、矢志不渝的精神，到最后不都會(huì)煥發(fā)光彩嗎?雨過(guò)后會(huì)有彩虹，烏云過(guò)后會(huì)有晴天，種種種種……有一種美麗叫堅(jiān)強(qiáng)。初哲作篇7第二次世界大戰(zhàn)期間，在逃難的人流中，一位母親帶著她3歲的孩子，隨著人流向遠(yuǎn)方走去。這位母親把最后的一點(diǎn)干糧磨碎喂給孩子吃看著孩子瘦弱的小臉，禁不住落下淚來(lái)。她知道，自己已經(jīng)兩天沒(méi)吃什么東西了，半個(gè)月的饑寒交迫，令她的身體極為虛弱。她怕自己支撐不住，最后孩子也無(wú)法活命。想來(lái)想去，這位母親抱著孩子走到一位逃難的人面前。這個(gè)人，是她以前的鄰居，是個(gè)醫(yī)生，為人非常善良，她知道，如果現(xiàn)在把孩子托付給他，他一定會(huì)把孩子撫養(yǎng)成人。

“我一輩子感激你，”母親給這位鄰居跪下了“請(qǐng)你帶著我的孩子一起逃命?！薄安?，我不能答應(yīng)你?！编従訛樗秃⒆雍?jiǎn)單地檢查了身體狀況后，拒絕了她“我的事情已經(jīng)夠麻煩了你，我?guī)筒涣说拿??！蹦赣H只好抱著孩子，重新上路。一路上，不停地有人倒在路邊，再也起不來(lái)了?？墒?，這位母親卻奇跡般地帶著孩子，穿過(guò)邊境線，住進(jìn)了難民營(yíng)。這位母親之所以能堅(jiān)持下來(lái)，是因?yàn)樗?，如果她無(wú)法保護(hù)孩子，就沒(méi)有人能夠幫她把孩子養(yǎng)大成人。在難民營(yíng)里，她又遇到了那位鄰居?！澳愫秃⒆佣夹枰巍！蹦俏秽従诱f(shuō)“只有你們互相支撐，才能母子平安?！边@位母親此時(shí)才明白了鄰居的好心。愛(ài)是一種支撐。愛(ài)，支撐了母親和孩子的生命。對(duì)孩子的教育也是如此。如果愛(ài)能夠支撐起一個(gè)希望那么愛(ài)又有什么無(wú)法支撐？

初哲作篇8山和水歷來(lái)都是文人墨客吟誦的對(duì)象?！霸?jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云?！泵鑼懙木褪巧脚c水的至高境界。水有水的靈動(dòng)，山有山的厚重。山和水有著各自的特點(diǎn)要相互映襯緊地聯(lián)系在一起。中國(guó)的山水畫便強(qiáng)調(diào)了山與水的交融。潑墨揮毫渲染出一座座敦厚的大山山崖間一道瀑布傾瀉而下，山腳下流淌的正是那靈動(dòng)的清泉。沒(méi)有了水的靈動(dòng)，大山會(huì)顯得呆板少了山的沉穩(wěn)，流水會(huì)變得很隨意。山和水是一體，構(gòu)成的便是一幅出色的山水畫。水的靈動(dòng)和山的厚重不僅是構(gòu)成水墨山水畫的重要部分是塑造人生至高境界的重點(diǎn)所在。水的靈動(dòng)給人以聰慧靈動(dòng)的水充滿了機(jī)智閃爍著智慧的波光，山的沉穩(wěn)給人以敦厚，厚實(shí)的大山包含了堅(jiān)定、沉著和細(xì)致。而這聰慧和沉穩(wěn)正是人生不可缺少的重要因素。

人們總是希望自己的人生趨于完美渴望所辦的事能夠取得成功，那么這些愿望的實(shí)現(xiàn)就少不了山與水的融合了。靈動(dòng)的水告訴人們要充滿激情與智慧要讓智慧的波光閃動(dòng)。沉穩(wěn)的大山也告訴人們，人生需要厚重，做事需要沉著、細(xì)致與認(rèn)真。當(dāng)人們把水的靈動(dòng)與大山的沉穩(wěn)緊緊聯(lián)系在一起為人生和辦事的準(zhǔn)則么現(xiàn)世人面前的又是一幅出色的山水畫!古人懂得山水融合的魅力詩(shī)人們有感而發(fā)情抒寫時(shí)，他們?nèi)匀槐３种欠葜螌W(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。而今天神