大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)試卷

一、單選題（共15題，15分）1、2014年以來，我國每天誕生的新企業(yè)數(shù)量和投資總額分別是（）（1分）A、萬家3500億元B、8000家3000億元C、6000家2000億元D、5000家2000億元2、你現(xiàn)在所處的職業(yè)生涯階段是（）（1分）A、成長階段B、維持階段C、探索階段D、衰退階段3、馬云創(chuàng)辦互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)時電腦仍未普及，網(wǎng)絡(luò)更是不發(fā)達，他仍堅持創(chuàng)業(yè)，其說明了以下哪個因素更重要（）（1分）A、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維的前瞻性B、創(chuàng)業(yè)能力的全面性C、職業(yè)發(fā)展的遠見性D、創(chuàng)業(yè)方法的正確性4、創(chuàng)業(yè)的廣義含義是指（）（1分）A、創(chuàng)辦新的企業(yè)B、在崗位上開創(chuàng)新的爭業(yè)C、人就業(yè)D、創(chuàng)業(yè)和就業(yè)5、創(chuàng)業(yè)者從錯綜復(fù)雜的現(xiàn)彖中發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，找出存在的真正問題，從而正確處理問題，這是創(chuàng)業(yè)者的（）能力。（1分）A、領(lǐng)導(dǎo)能力B、分析能力C、協(xié)調(diào)能力D、判斷能力6、創(chuàng)業(yè)者需從客觀事物的發(fā)展變化中找出因果關(guān)系，并善于從中把握事物的發(fā)展方向，準(zhǔn)確精準(zhǔn)的作出結(jié)論，這就要求創(chuàng)業(yè)者培養(yǎng)（）能力。（1分）A、判斷能力B、決策能力C、管理能力D、分析能力7、創(chuàng)業(yè)補貼的補助標(biāo)準(zhǔn)是（）（1分）A、10000元人民幣B、15000元人民幣C、20000元人民幣D、30000元人民幣8、按現(xiàn)行政策，創(chuàng)業(yè)場所應(yīng)是（）（1分）A、一定要為商業(yè)場所B、可以商業(yè)場所，町以家庭場所c、一定為家庭場所D、以上說法都不對9、創(chuàng)業(yè)的根本目的是（）（1分）A、滿足顧客需求B、解決問題C、發(fā)現(xiàn)商機D、尋找難處10、北京798藝術(shù)區(qū)、成都東郊記憶社區(qū)均是將原有老舊廠房改造成了藝術(shù)類社區(qū)，這體現(xiàn)了下面哪項市場變化（）（1分）A、消費結(jié)構(gòu)的變化B、人II結(jié)構(gòu)的變化C、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化D、政府政策的變化11、智能手機的廣泛普及和應(yīng)用，體現(xiàn)了下面哪項市場變化（）（1分）A、消費結(jié)構(gòu)的變化B、人II結(jié)構(gòu)的變化C、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化D、政府政策的變化12、我國全面放開二孩，全面步入老年社會，這體現(xiàn)了卞面哪項市場變化（）（1分）A、消費結(jié)構(gòu)的變化B、人11結(jié)構(gòu)的變化c、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化D、政府政策的變化13、近年來，農(nóng)村淘寶、農(nóng)村電商、鄉(xiāng)村農(nóng)家樂、鄉(xiāng)村旅游十分火爆，這體現(xiàn)了下面哪項市場的變化（）（1分）A、城鄉(xiāng)一體化，鄉(xiāng)村市場快速增長B、國家將產(chǎn)業(yè)重點放在農(nóng)村發(fā)展C、鄉(xiāng)村振興的政治需要D、改善民生的經(jīng)濟需要14、海底撈火鍋，將服務(wù)做到了極致，因此其得到快速發(fā)展，這說明了它哪項商業(yè)模式的創(chuàng)新（）（1分）A、混合價值鏈創(chuàng)新B、價值鏈條的延展C、多項價值要素創(chuàng)新D、價值鏈條的拆分15、以下哪項不是必備的商業(yè)計劃書內(nèi)容（）（1分）A、封面及目錄B、執(zhí)行摘要C、主體內(nèi)容D、PPT二、多選題（共60題，60分）1、一帶一路沿線國家稱我國新四人發(fā)明是（）（1分）A、高鐵B、共享單車C、支付寶D、微信2、人學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與中國夢的關(guān)系，正確的是（）（1分）A、人學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢是中國夢、青春夢的部分B、中國夢是國家的夢，與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)無關(guān)C、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢是中國夢、青春夢的具體體現(xiàn)D、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢是中國夢、青春夢的升華3、新時代犬學(xué)生的使命是（）（1分）A、善于創(chuàng)新勇于創(chuàng)業(yè)B、德才兼?zhèn)淙姘l(fā)展C、知行統(tǒng)一勤奮好學(xué)D、職業(yè)責(zé)任社會貴任4、影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素有（）（1分）A、教育背景B、家庭影響C、職業(yè)性向D、社會環(huán)境5、人學(xué)生三本教育證書是指（）（1分）A、學(xué)歷證書B、職業(yè)資格證書C、創(chuàng)業(yè)教育證書D、特長證書6、創(chuàng)業(yè)思維的內(nèi)容有（）（1分）A、長遠的目標(biāo)B、思維的高度C、自己的夢想D、不懼失敗和艱難7、創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者的區(qū)別是（）（1分）A、創(chuàng)業(yè)者考慮長遠，就業(yè)者考慮眼前B、創(chuàng)業(yè)者善于思考C、創(chuàng)業(yè)者善于發(fā)現(xiàn)問題D、創(chuàng)業(yè)者有強烈使命感8、人學(xué)生創(chuàng)業(yè)思維的培養(yǎng)，是一個長期訓(xùn)練的過程，相對而言，下面哪些方法應(yīng)是在校人學(xué)生的培養(yǎng)方式（）（1分）A、只將課堂和老師布置的任務(wù)完成，每科考試合格就行B、參加各類講座，借鑒他人的智慧C、參加社會活動，在實踐中培養(yǎng)D、兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書9、新時代人學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)哪些創(chuàng)業(yè)精神（）（1分）A、膽略和勇氣B、遠見卓識C、艱苦奮斗D、誠信老實10、創(chuàng)業(yè)知識包括（）（1分）A、基礎(chǔ)知識B、專業(yè)知識C、關(guān)聯(lián)知識D、社會知識11、哲學(xué)和辯證法知識對創(chuàng)業(yè)者有哪些作用（）（1分）A、提升認(rèn)識水平B、提升經(jīng)濟現(xiàn)彖和經(jīng)濟規(guī)律的認(rèn)識C、提升識別人員的精準(zhǔn)性D、提升識別項目和問題的精準(zhǔn)性12、新時代人學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)掌握的必備關(guān)聯(lián)知識包括（）（1分）A、法律知識B、財稅知識C、管理學(xué)知識D、市場營銷知識13、教育部關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，表述正確的是（）（1分）A、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系與專業(yè)課程體系融合B、創(chuàng)業(yè)實踐活動與專業(yè)實踐活動有機結(jié)合C、創(chuàng)業(yè)團隊與師生團隊融合D、創(chuàng)業(yè)教育單獨于課程體系外14、人學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，其意義主要有（）（1分）A、以人賽形成好的創(chuàng)意B、以大賽促進創(chuàng)業(yè)實踐C、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情D、獲取榮譽證書15、在校人學(xué)生想回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，對于其正在進行的學(xué)業(yè)，較好的處理方法是（）（1分）A、申請退學(xué)B、保留學(xué)籍C、休學(xué)創(chuàng)業(yè)D、直接回家16、我國各級政府出臺創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策的意義主要是（）（1分）A、提咼社會創(chuàng)新力B、提升項目創(chuàng)造力C、確保經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的內(nèi)生動力D、個人職業(yè)發(fā)展17、第三方專業(yè)服務(wù)平臺可為創(chuàng)業(yè)者提供哪些專業(yè)服務(wù)（）（1分）A、公司注冊及章程設(shè)計B、代理記賬和納稅申報C、代理知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)D、法律咨詢18.我國目前具較人影響的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人賽有（）（1分）A、互聯(lián)網(wǎng)+人學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽B、中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人賽C、軍民融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人賽D、創(chuàng)青春創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人賽19、免收行政爭業(yè)性收費的對象（）（1分）A、5年內(nèi)人學(xué)畢業(yè)生B、3年內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生C、從事個體經(jīng)營D、2年內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生20、創(chuàng)業(yè)補貼的補助對彖是（）（1分）A、每位在校人學(xué)生B、在校人學(xué)生開設(shè)了一個民間研究機構(gòu)，辦理了登記C、有創(chuàng)業(yè)項目，并有營業(yè)執(zhí)照的畢業(yè)五年內(nèi)的人學(xué)畢業(yè)生D、開設(shè)網(wǎng)店，無營業(yè)執(zhí)照21、創(chuàng)業(yè)機會與信息、創(chuàng)意的主要區(qū)別是（）（1分）A、較強吸引力的商業(yè)機會B、持續(xù)的商業(yè)機會C、若實現(xiàn)會帶來產(chǎn)品或服務(wù)價值增值D、若實現(xiàn)基本不町能失敗22、常見的創(chuàng)業(yè)機會有（）（1分）A、問題型B、趨勢型C、發(fā)展型D、組合型23、以下哪些是創(chuàng)業(yè)機會的特征（）（1分）A、真實的市場需求B、實施后能夠收回投資C、能創(chuàng)造更高價值D、具備可行性24、創(chuàng)業(yè)機會的來源有（）（1分）A、問題B、變化C、發(fā)明D、創(chuàng)新25、互聯(lián)網(wǎng)項目，普遍強化了人數(shù)據(jù)應(yīng)用，人數(shù)據(jù)應(yīng)用時涉及軟件開發(fā)，因此創(chuàng)業(yè)項目知識產(chǎn)權(quán)的保護對創(chuàng)業(yè)機會有重要影響，以下哪項表述正確（）（1分）A、個人信息可以形成人數(shù)據(jù)B、人數(shù)據(jù)是計算機軟件開發(fā)時形成的C、計算機軟件開發(fā)和應(yīng)用也是創(chuàng)業(yè)機會來源的一種D、我國法律對計算機軟件和人數(shù)據(jù)均進行專門保護26、共享單車的出現(xiàn)，解決了市民出行最后一公里。以卞表述正確的是（）（1分）A、共享單車是一種新業(yè)態(tài)B、現(xiàn)實生活中的問題無處不在，因此創(chuàng)業(yè)機會無限C、共享單車彌補了競爭對手的不足D、共享單車催生了共享經(jīng)濟的快速發(fā)展27、誰領(lǐng)先了人工智能技術(shù)，誰就掌握了未來，人工智能體現(xiàn)了卞面哪項創(chuàng)業(yè)機會的來源（）（1分）A、新技術(shù)B、新知識C、新經(jīng)濟D、新模式28、創(chuàng)業(yè)機會的競爭優(yōu)勢主要體現(xiàn)在（）（1分）A、成本優(yōu)勢B、價格優(yōu)勢C、渠道優(yōu)勢D、進入障礙29、關(guān)于商業(yè)模式，以卞表述正確的是（）（1分）A、商業(yè)模式是多因素的邏輯聯(lián)系B、商業(yè)模式?jīng)]有“萬能框架”C、行業(yè)領(lǐng)域不同，商業(yè)模式差異不人D、商業(yè)模式需創(chuàng)新30、創(chuàng)業(yè)市場調(diào)查包括但不限于以下哪些內(nèi)容（）（1分）A、經(jīng)營環(huán)境調(diào)查B、市場需求調(diào)查C、競爭對手調(diào)查D、銷售策略調(diào)查31、創(chuàng)業(yè)機會的實施，涉及時機的精準(zhǔn)把握，以下說法正確的是（）（1分）A、任何行業(yè)，即使已進入成熟期，時機合適，也可介入B、行業(yè)出現(xiàn)虧損，不能介入C、未來行業(yè)，一定可以實施D、很好的創(chuàng)業(yè)機會，時機不合適，實施效果也會不理想32、創(chuàng)業(yè)項目選擇應(yīng)考慮的因素有（）（1分）A、行業(yè)發(fā)展階段B、區(qū)域人II、經(jīng)濟發(fā)展水平C、市場競爭激烈程度D、商業(yè)模式33、小張是一名在校大學(xué)生，在選擇創(chuàng)業(yè)項目時犯了難，你可以從哪些類型項目給予其建議（）（1分）A、財政扶持項目町以嘗試B、限制發(fā)展項目和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整項目應(yīng)慎重C、未來項目要隨時關(guān)注D、技術(shù)含量高的項目雖然進入較難，但競爭力強，可以考慮34、編制商業(yè)計劃書的意義，主要體現(xiàn)在以下哪些方面（）（1分）A、成本效益測算更加準(zhǔn)確，以利融資B、減少創(chuàng)業(yè)的盲目和沖動C、彌補行業(yè)、經(jīng)驗、資源的缺乏D、思考更加成熟35、編制商業(yè)計劃書的作用，主要體現(xiàn)在以下哪些方面（）（1分）A、募集外部資金B(yǎng)、明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)C、增強創(chuàng)業(yè)項目可行性D、確保創(chuàng)業(yè)成功36、一份高品質(zhì)的商業(yè)計劃書，應(yīng)盡量做到（）（1分）A、忽略競爭而無針對性，犯一些常見的低級錯誤B、避免抄襲而成垃圾C、套用模板而缺乏亮點D、夸人優(yōu)勢而回避問題37、企業(yè)組織形態(tài)責(zé)任承擔(dān)，以下說法正確的是（）（1分）A、普通合伙企業(yè)，合伙人承擔(dān)有限貴任B、普通合伙企業(yè)，合伙人承擔(dān)無限連帶貴任C、有限合伙企業(yè)，有限公司以出資額為限承擔(dān)有限責(zé)任D、合作企業(yè)按協(xié)議約定承擔(dān)責(zé)任38、關(guān)于公司的貴任承擔(dān)，以下說法正確的是（）（1分）A、除一人有限公司不能將個人財產(chǎn)和公司財產(chǎn)分開外，有限公司股東以其出資額為限承擔(dān)有限責(zé)任B、股份有限公司設(shè)立程序復(fù)雜，注冊資本要求高，不適合創(chuàng)業(yè)者初期選擇C、股份有限公司以其股份為限承擔(dān)有限貴任D、有限公司應(yīng)至少2名股東39、組建創(chuàng)業(yè)團隊的核心要素有（）（1分）A、三觀相對統(tǒng)一B、志同道合C、優(yōu)勢互補D、專業(yè)技術(shù)多樣性40、創(chuàng)業(yè)團隊組建的一般程序，主要體現(xiàn)在（）（1分）A、明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)B、制定創(chuàng)業(yè)計劃C、招募合適的人員D、組建創(chuàng)業(yè)團隊41、關(guān)于創(chuàng)業(yè)組織形態(tài)設(shè)計，以卞說法正確的是（）（1分）A、法定代表人可以由股東以外的人擔(dān)任B、公司章程直接網(wǎng)上卞載，不需要任何修改就可C、企業(yè)組織形態(tài)可以自由選擇D、不同企業(yè)組織形態(tài)有不同的風(fēng)險42、關(guān)于股權(quán)結(jié)構(gòu)，以卞說法正確的是（）（1分）A、股權(quán)結(jié)構(gòu)反映出投資人出資數(shù)額的多少B、投資人出資可認(rèn)繳出資，也可實際出資C、股權(quán)結(jié)構(gòu)不需要設(shè)計安排，投資者可隨意安排，也不會產(chǎn)生風(fēng)險D、股權(quán)結(jié)構(gòu)可反映出投資人結(jié)構(gòu)43、關(guān)于管理團隊，以卞說法正確的是（）（1分）A、股東可以參加管理，也可以不參加管理B、公司可以聘用管理團隊參加管理C、管理團隊?wèi)?yīng)分工負責(zé)，協(xié)同配合D、股東參加管理團隊，只能作高層管理人員，不能作一線員工44、關(guān)于人力資源管理，以下說法正確的是（）（1分）A、創(chuàng)業(yè)團隊?wèi)?yīng)優(yōu)勢互補性B、各類人才結(jié)構(gòu)應(yīng)科學(xué)合理C、運行機制高效D、貴權(quán)利明確45、關(guān)于人才要素激勵，以下表述正確的是（）（1分）A、公司為了節(jié)約成本，可以不為員工繳納社會保險B、崗位應(yīng)人盡其才，人盡其用C、所有崗位均參與績效考核，可以促進公司高效運轉(zhuǎn)D、福利待遇科學(xué)合理，可以調(diào)動員工積極性46、關(guān)于人資源管理和財稅管理，以下說法正確的是（）（1分）A、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)學(xué)會識人用人B、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)學(xué)會看懂基本的財務(wù)報表C、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)學(xué)會成本效益核算D、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)合理避稅47、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的特征有（）（1分）A、客觀性B、變化性C、對等性D、可控性48、判斷決策失誤主要體現(xiàn)在以卞哪些方面？（）（1分）A、項目決策失誤B、組織設(shè)計失誤C、市場預(yù)測失誤D、人才流失49、管理風(fēng)險主要體現(xiàn)在以下哪些方面？（）（1分）A、運行機制差B、職能分散、執(zhí)行力差、崗位職責(zé)不清C、績效考核缺失、管理漏洞多D、福利保障差、財務(wù)混亂50、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險正確的預(yù)防方法是（）（1分）A、學(xué)會分析風(fēng)險B、善于評估風(fēng)險C、積極預(yù)防風(fēng)險D、設(shè)法轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險51、創(chuàng)業(yè)者融資的原因主要是（）（1分）A、發(fā)起設(shè)立需要資金B(yǎng)、辦公管理需要資金C、經(jīng)營管理需要現(xiàn)金流D、必要的研發(fā)需要資金52、創(chuàng)業(yè)融資的基本原則是（）（1分）A、合理規(guī)劃融資數(shù)額B、科學(xué)計算經(jīng)濟效益和融資成本C、合法有效融資渠道融資D、合理安排融資資金53、創(chuàng)業(yè)融資方式的種類有（）（1分）A、股權(quán)融資B、債權(quán)融資C、商業(yè)信用D、抵押借款54、關(guān)于創(chuàng)業(yè)融資，以下表述正確的是（）（1分）A、股權(quán)融資與債權(quán)融資町能交替使用B、債權(quán)融資承擔(dān)資金利息，成本較高C、股權(quán)融資分散股權(quán)，風(fēng)險相對較小D、用未來企業(yè)的部分股權(quán)換取資金，是股權(quán)融資55、以下哪些情況是私人資本融資（）（1分）A、創(chuàng)業(yè)者（團隊）自我籌積資金B(yǎng)、小李向舅舅借款10萬元C、天使投資D、銀行貸款56、關(guān)于天使投資，以卞表述正確的是（）（1分）A、風(fēng)險投資的特殊形式B、天使投資人參與被投企業(yè)戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)略設(shè)計C、是一種參與性投資D、是一種機構(gòu)投資57、風(fēng)險投資機構(gòu)，一般看重以下哪些因素（）（1分）A、看重企業(yè)所在領(lǐng)域和行業(yè)B、高吸引力的商業(yè)計劃書C、優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊D、項目預(yù)期盈利能力強58、關(guān)于商業(yè)銀行貸款，以卞表述正確的是（）（1分）A、不提供股權(quán)融資B、需創(chuàng)業(yè)者提供擔(dān)保C、一般只提供債權(quán)性融資D、程序繁瑣59、擔(dān)保機構(gòu)融資，需要創(chuàng)業(yè)者具備以下哪些條件（）（1分）A、初創(chuàng)企業(yè)有比較優(yōu)勢B、持續(xù)盈利能力強C、有還本付息能力D、有公共資源60、創(chuàng)業(yè)者融資前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備（）（1分）A、制作一份高質(zhì)量的商業(yè)計劃書和PPTB、建立創(chuàng)業(yè)團隊個人信用C、建立企業(yè)信用D、測算資本需求屋三、 判斷題（共6題，6分）1、一個真正意義上的創(chuàng)業(yè)者，得具備長遠眼光，擁有戰(zhàn)略意識，保持思維的高度。（1分）2、新業(yè)態(tài)可以分為商品經(jīng)銷新業(yè)態(tài)、文化產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)、旅游產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)等。（1分）3、創(chuàng)業(yè)團隊成員的世界觀、人生觀、價值觀必須統(tǒng)一。（1分）4、風(fēng)險投資是私人資本融資渠道。（1分）5、人學(xué)生思維敏捷，富有靈