部編版語文三年級上冊 期中測試卷

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．部編版語文年級上冊期測試卷一、積累與運(yùn)用（題題型注釋）1.（2019?鎮(zhèn)康縣期中給下列加點字選擇正確的讀音并在正確的讀音下面畫上“____”。一縷（nǚlǚ）膝蓋（xīqī

）來臨（línɡlín胳臂（bìbei）流水（niúliú）鸚鵡（yīnīnɡ）發(fā)瘋（fēnɡfōnɡ）沾手（zhānzhàn）繼續(xù)（jìj）偶爾（ěěr）2.（2019?鎮(zhèn)康縣期中）照樣子，寫詞語。金燦燦（ABB式）各式各樣（ABAC式）飄飄搖搖（AABB式）3.（2019?鎮(zhèn)康縣期中）按要求改寫句子。1）你這樣做難道是對的？（改為陳述句）2）我們應(yīng)該尊敬環(huán)衛(wèi)工人的勞動改病句）3）小鳥站在船頭擴(kuò)寫句子）4）西沙群島的海里一半是水，一半是魚寫夸張句）4.（2019?鎮(zhèn)康縣期中）修改病句。1）螞蟻捉到了大青蟲一條。2）火藥是我國古代四大發(fā)明。3）這本書對我很感興趣。4）昨天傍晚下了一夜大雨。5.（2019?土默特左旗期中）請給下面帶點字的正確讀音打“。坪壩（bàbèi）幾乎（ǐjī）挨打（āiái）放假（jiǎjià）努力（nǔlǔ）摔跤（suāishuāi）6.（2019?土默特左旗期中）按要求寫句子。（1）種子被泥土里緊緊地包裹著改為把字句）（2）臉上露出微笑擴(kuò)句）

（3）橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ貙憯M人句）7.（2019?土默特左旗期中）用修改符號在原句上修改病句。（1）我在公交車上經(jīng)常會給老人讓坐。（2夜書所見》的作者是南宋詩人葉紹翁寫的。（3）他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。8.（2019?土默特左旗期中）口語交際。為大家介紹你的名字里的故事，或者介紹一個名人的名字故事字左右）9.（2019?全國期中下面每道小題中哪一個詞語含有錯別字？請你把它找出來。（1）A．興奮（2）A．難受（3）A．將士（4）A．尋找

B．報達(dá)B．孝心B．強(qiáng)列B．征兵

C．天長日久C．孤假虎威C．日思夜想_C．騎樂無窮10.（2019?全國期中）畫線的地方應(yīng)該填入哪一句春日勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，。A．臥看牽牛織女星。B．萬紫千紅總是春。C．飛入尋常百姓家。11.（2019?全國期中）下面的詩句中，描寫秋天景色的是A．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。B．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。C．不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。12.（2019?全國期中）下面的詩句中，哪句表達(dá)母子間的深厚感情A．本是同根生，相煎何太急！B．誰言寸草心，報得三春暉？C．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

13.（2019?徐州市期中）修改病句。（1）同學(xué)們像在校園里歡唱的小鳥打招乎。（2）今天早上，我喝了一碗豆汁，四個黃澄澄的牛肉包子。（3）星期天，媽媽買了很多蔬菜，有芹菜、土豆、桃子、茄子等。14.（2019?徐州市期中）看清對話中提示語的位置。照樣子，寫句子。（1）“救命?。【让?！紅頭拼命地叫起來。（2）“不要緊，小公雞說道，第一次能這樣就很不錯了。評卷人

得分二、閱讀（共3題型注釋）15.（2019?全國期中）閱讀。鄉(xiāng)間，是樹的天地。公路兩旁，是高大的梧桐樹。梧桐樹枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長廊。小河兩岸是成行的垂柳。柳條兒細(xì)細(xì)的，柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺拔，枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種植著果樹，有桃樹，有梨樹，有杏……春末夏初，各種果樹舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一座座農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。（1）這篇短文是圍繞哪句話來寫的A．小河兩岸是成行的垂柳。B．山坡上松樹和柏樹高大挺拔，枝繁葉茂。C．鄉(xiāng)間，是樹的天地。（2）文中省略號表示什么A．果樹多。

B．梧桐樹多。

C果實多。（3）下面哪一處不是文中寫到的地方A．山坡上。B．田野里。C．農(nóng)家小院的前后。（4）下面哪種說法是錯誤的A．梧桐樹長在公路兩旁。B．小河兩岸長著松樹和柏樹。C．農(nóng)家小院的前后種植著果樹。

（5）給短文選一個最合適的題目A．鄉(xiāng)間綠陰。

B．農(nóng)家小院。

C山坡上。16.（2019?全國期中）閱讀。蜂鳥世界上最小最小的一種鳥，叫蜂鳥。它的身體像一只黃蜂那么大，體重只有克-2克。不過它飛得很快，在花間飛翔，好像花叢中的顆顆流星。你剛想看清楚是什么東西時，它卻一閃就不見了。鳳凰、孔雀在人們的心中是世界上最美麗的鳥。但是，蜂鳥比它們更美麗。它那羽毛，簡直就像戲臺上仙女的衣裳一樣，五光十色，變幻無窮。（1）下面哪一個是蜂鳥的特點A．吃得多。

B．長得丑。

C飛得快。（2）下面哪一項說法是錯誤的A．“五光十色”形容顏色多。B．蜂鳥沒有鳳凰、孔雀美麗。C．蜂鳥是世界上最小的一種鳥。（3）下面哪一句不是比喻句A．蜂鳥的身體像一只黃蜂那么大。B．蜂鳥在花間飛翔，好像花叢中的顆顆流星。C．蜂鳥的羽毛簡直就像戲臺上仙女的衣裳。（4）短文第二自然段主要是講A．蜂鳥是最小的鳥。B．蜂鳥飛得很快。C．蜂鳥是最美麗的鳥。（5）這篇文章的主要內(nèi)容是講A．蜂鳥的特點。B．蜂鳥很奇妙。C．蜂鳥本領(lǐng)大。17.（2019?徐州市期中）閱讀做題。一只梅花鹿

高山密林中住著一只年輕漂亮的梅花鹿。有一天，梅花鹿渴了，他找到一個池塘，痛快地喝起水來?！巴?，好清涼、好甘甜的水啊！梅花鹿喝完，贊嘆道。池水清清的，像一面鏡子。梅花鹿忽然發(fā)現(xiàn)了水面上的自己的影子。“咦，這是我嗎？梅花鹿搖搖頭，水中的影子也跟著搖搖頭。果然是自己！他從來沒想到自己會這么漂亮。他不急于離開了，要好好看看自己美麗的形象：“，這身栗紅色皮衣油亮油亮的，上面的斑點雪白雪白的，這一定是世界上最好看的外套了！我的身段那么勻稱，簡直可以做模特兒啦！”梅花鹿美滋滋地想著，又看看頭上的角，更是贊不絕口：嘿，我的精美別致像美麗的珊瑚果像猴子那樣頂一個禿瓢兒該羞死人了梅花鹿久久地站在那里，自我欣賞，自我陶醉著。忽然一陣微風(fēng)吹過，池水泛起了層層波紋。梅花鹿不由自主地看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿真是美中不足，太干巴了，那雪花一樣的斑點也少得可憐。要是我的腿更美麗些，我不就可以當(dāng)個出色的芭蕾舞演員了嗎？”梅花鹿開始抱怨起自己的腿來了，沒精打采地正要離開。就在這時，梅花鹿聽到了腳步聲。他機(jī)靈地支起耳朵，是腳步聲！他猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近！梅花鹿不敢猶豫，撒腿就跑。他有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去，不一會兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣，不想再追的時候，梅花鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個機(jī)會，猛撲過來。眼看就要追上了，梅花鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙脫出來，然后又拼命向前奔去。這次，獅子再也沒有追上。梅花鹿跑到一條小溪邊，一邊喘氣，一邊休息。他嘆了口氣，說：麗的角差點兒送了我的命，可難看的腿卻讓我獅口逃生?。?）讀句子，從文中找出相應(yīng)的詞語。①贊美的話說個不停。

①形容獅子失去信心。

（2）梅花鹿夸自己形象美麗，是從三個方面夸的，分別是：皮衣油亮、；寫自己的腿不好看，表現(xiàn)為：、（3）仿照文中畫橫線句子的寫法，把下面的句子補(bǔ)充完整。小蘭的眼睛大大的，像黑黑的葡萄，如果。（4）這篇短文告訴我們的道理是：。評卷人

得分三、寫作（共1題型注釋）18.（2019?全國期中）小明十歲生日那天，姥姥送他兩只布玩具，一只是大獅子，一只是小兔子，小明可高興了，摟著它倆睡著了，晚上，他夢見大獅子和小兔子來到了森林里，會發(fā)生什么樣的故事呢？展開想象，寫出來。參考答一、積累與運(yùn)1.【答案】lǚ；xī

；línbei；liúyīn；fēnɡ；zhān；jì

；ěr；【解析】本題考查對漢字讀音及多音字的掌握。作答時不僅要注意區(qū)分多音字的讀音，還要注意發(fā)音時“n”與l”不要混，前后鼻音不要混淆。2.【答案】綠油油，白茫茫，黃澄澄自言自語，無邊無際，無法無天明明白白，干干凈凈

【解析】本題考查詞語仿寫。詞語仿寫，是指給出一個例詞，然后根據(jù)所給例詞的內(nèi)部形式特點來寫出結(jié)構(gòu)相同的詞語。詞語仿寫時應(yīng)注意：1）弄清楚所給例詞的內(nèi)部形式，即詞語結(jié)構(gòu)；2）仿照例詞的形式結(jié)構(gòu)，聯(lián)想其它相同形式結(jié)構(gòu)的詞語寫下來。3.【答案】1）你這樣做是不對的。2）我們應(yīng)該尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動。3）一只可愛的小鳥靜靜地站在徐徐前進(jìn)的船頭。4）田野里一半是草，一半是動物?！窘馕觥?）反問句就是用疑問的句式，表達(dá)肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達(dá)的是肯定的意思，答案就在問句之中。反問的形式比一般的陳述句語氣更加強(qiáng)烈，更能引起人們的深思與反思。反問句是修辭手法中的一種。陳述句是指陳述一個事實或者說話人的看法的句型。陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句，簡稱為肯定句和否定句。本題中，同學(xué)們應(yīng)該將反問句改為陳述句。反問句改為陳述句的方法如下：第一步：問號改為句號；第二步：刪掉疑問詞比如：“難道……嗎？”和怎能…呢？”等。第三步：否定改為肯定，肯定改為否定2尊敬”的意思是：指尊崇敬重、尊敬長者。指晚輩對長輩的敬重或下級對上級的崇拜?！白鹬亍钡囊馑际牵褐复说囊环N態(tài)度，表現(xiàn)對別人的尊敬和重視。本題中，同學(xué)們應(yīng)該將“尊敬改為“尊重”。3）擴(kuò)句，又稱擴(kuò)寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語、狀語、補(bǔ)語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。4夸張句的作用主要是深刻生動地揭示事物的本質(zhì)增強(qiáng)語言的感染力，給人以深刻的印象。為了表達(dá)強(qiáng)烈的思想感情，突出某種事物的本質(zhì)特征，運(yùn)用豐富的想象力，對事物的某些方面著意夸大或縮小，作藝術(shù)上的渲染，這種修辭手法叫做夸張。

4.【答案】1）螞蟻捉到了一條大青蟲。2）火藥是我國古代四大發(fā)明之一。3）我對這本書很感興趣。4）昨天傍晚下了一場大雨?！窘馕觥勘绢}考查的知識點為修改病句。1）一條”用來修飾大青蟲”，我們應(yīng)該“一條放在“大青蟲”的前面。只有這樣，才能符合語法規(guī)則。2）我國古代四大發(fā)明有：造紙術(shù)、指南針、火藥和活字印刷術(shù)。而火藥僅是我國古代四大發(fā)明之一。3）這本”是物，沒有情感活動；只“對這本書感興”而不能本書對我感興趣”。4）“傍晚”和“一夜矛盾，應(yīng)該去掉一個。5.【答案】bà；jī

；ái；jià；nǔ；shuāi；【解析】此題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。6.【答案）泥土把種子緊緊地包裹著。（2）可愛的臉蛋上露出幸福的微笑。（3）秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。【解析】略。7.【答案】

8.

【解析】略?！敬鸢浮课覈逃姨招兄瘴目?，他年輕時信奉王陽明“知是行之”哲學(xué)思想，于是改名陶知行。后來，他通過教育實踐認(rèn)識到自己年輕時信奉的“知是行之始行是知之成的謬誤轉(zhuǎn)而篤信“行是知始知是行之成”于是把名字改為行知表明著他從唯心主義的認(rèn)識論向唯物主義的轉(zhuǎn)化和發(fā)展?！窘馕觥靠疾榱丝谡Z交際能力，注意結(jié)合給出的要求，為大家介紹你的名字里的故事，或者介紹一個名人的名字故事，要說清楚你的理由，注意語句通順。介紹名人的名字故事，要說清楚名人名字的由來。9.【答案】B；C；B；C；【解析】略。10.【答案】B【解析】略。11.【答案】A【解析】略。12.【答案】B【解析】略。13.【答案）同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼。（2）今天早上，我喝了一碗豆汁，吃了四個黃澄澄的牛肉包子。（3）星期天，媽媽買了很多蔬菜，有芹菜、土豆、茄子等?！窘馕觥勘绢}考查對病句的理解和辨析。（1）本句中有兩處字形錯誤，“像的意思是在形象上相同或有某些共同點，應(yīng)改為“向。“招乎的正確寫法是招呼”。（2）本句中“包子”該用動“吃”飾，所以要“個”前面加“”字。（3）本句中“桃子是水果，不是蔬菜，應(yīng)該將“桃子”刪去。14.【答案）“快跑呀！快跑呀！小明大聲喊道。

（2）“快快來！媽媽說，我在這兒等你?！薄窘馕觥勘绢}考查的知識點為仿寫句子。（1）本句的結(jié)構(gòu)為：喊叫內(nèi)容+喊叫人+如何地喊叫。（2）本句的結(jié)構(gòu)為：前半句說話內(nèi)容+說話人+后半句說話內(nèi)容。二、閱讀15.（1案】C【解析】略。（2案】A【解析】略。（3案】B【解析】略。（4案】B【解析】略。（5案】A【解析】略。16.（1案】C【解析】略。（2案】B【解析】略。（3案】A【解析】略。（4案】C【解析】略（5案】A【解析】略。17.（1案】贊不絕口灰心喪氣

【解析】本題考查詞語與意思的對應(yīng)。認(rèn)真閱讀所給的詞語意思，然后從文中找出相應(yīng)的詞語，根“贊美”和不?？芍谝粋€詞語“贊不絕口，根據(jù)“失去信心”可知，第二個詞語是灰心喪氣”。（2案】斑點雪白身段勻稱太干巴斑點少【解析】本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析，認(rèn)真閱讀文章，抓住關(guān)鍵信息進(jìn)行作答。根“，這身栗紅色皮衣油亮油亮的，上面的斑點雪白雪白的，這一定是世界上最好看的外套了！我的身段那么勻稱，簡直可以做模特兒”兩句可知，梅花鹿認(rèn)為自己身上的油亮的皮衣、雪白的斑點和勻稱的身段很美麗。根據(jù)唉，這四條腿真是美中不足，太干巴了，那雪花一樣的斑點也少得可憐”一句可知，梅花鹿不滿意自己的四條腿