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--防震減災(zāi)主題班會(huì)讓世界充滿愛(ài)--防震減災(zāi)主題班會(huì)教學(xué)前言
在漫長(zhǎng)的人生道路中,總會(huì)有許多難以預(yù)料的事情,我們是否注意到身邊的地震呢?因此,“防震之心不可無(wú)”。地震時(shí)有發(fā)生,我們是否知道注意安全、注意防震減災(zāi)的重要性呢?記住:惡魔總是來(lái)找無(wú)知的人。今天,我通過(guò)這個(gè)主題班會(huì)來(lái)讓同學(xué)們更多地了解一些地震知識(shí),讓我們未雨綢繆,為我們的生命買一份保險(xiǎn),為我們的生命加一把鎖。直接災(zāi)害地面破壞:如裂縫、隆起或陷落建筑物的破壞:房屋倒塌、橋梁斷裂、水壩開(kāi)裂、鐵軌變形。山崩、滑坡、海嘯、人員傷亡次生災(zāi)害火災(zāi)、水災(zāi)、毒氣泄露、瘟疫地震災(zāi)害
第一章地震知識(shí)知多少
防震減災(zāi)主題班會(huì)防震減災(zāi)主題班會(huì)什么是地震定義:地震又稱地動(dòng)、地振動(dòng),是地殼在內(nèi)、外營(yíng)力作用下,集聚的構(gòu)造應(yīng)力突然放,產(chǎn)生震動(dòng)彈性波,釋從震源向四周傳播引起的地面顫動(dòng)。
地震知識(shí)知多少防震減災(zāi)主題班會(huì)地震震級(jí)
地震震級(jí)是根據(jù)地震時(shí)釋放的能量的大小而定的。一次地震釋放的能量越多,地震級(jí)別就越大。汶川地震所釋放的能量大約相當(dāng)于90萬(wàn)噸炸藥量的氫彈,或100萬(wàn)千瓦的發(fā)電廠2年的發(fā)電量。目前國(guó)際上一般采用美國(guó)地震學(xué)家查爾斯·弗朗西斯·芮希特和賓諾·古騰堡于1935年共同提出的震級(jí)劃分法,即現(xiàn)在通常所說(shuō)的里氏地震規(guī)模。地震知識(shí)知多少防震減災(zāi)主題班會(huì)地震震級(jí)
小于里氏規(guī)模2.5的地震,人們一般不易感覺(jué)到,稱為小震或者是微震;里氏規(guī)模2.5-5.0的地震,震中附近的人會(huì)有不同程度的感覺(jué),稱為有感地震,全世界每年大約發(fā)生十幾萬(wàn)次;大于里氏規(guī)模5.0的地震,會(huì)造成建筑物不同程度的損壞,稱為破壞性地震。地震知識(shí)知多少防震減災(zāi)主題班會(huì)地震分布時(shí)間分布地震活動(dòng)在時(shí)間上具有一定的周期性。表現(xiàn)為在一定時(shí)間段內(nèi)地震活動(dòng)頻繁,強(qiáng)度大,稱為地震活躍期;而另一時(shí)間段內(nèi)地震活動(dòng)相對(duì)來(lái)講頻率少,強(qiáng)度小,稱為地震平靜期。地震知識(shí)知多少地震分布地理分布——地震帶一是環(huán)太平洋地震帶,是地球上地震最活躍的地區(qū),集中了全世界80%以上的地震。本帶是在太平洋板塊和美洲板塊、亞歐板塊、印度洋板塊的消亡邊界,南極洲板塊和美洲板塊的消亡邊界上。二是地中海—喜馬拉雅地震帶。防震減災(zāi)主題班會(huì)地震知識(shí)知多少地震震級(jí)與烈度
一次地震只有一個(gè)震級(jí),震級(jí)每增加一級(jí),其釋放的能量約增加33倍。對(duì)于同一個(gè)地震,不同的地區(qū),烈度大小是不一樣的。一般來(lái)說(shuō),距離震中近,破壞就大,烈度就高;距離震中遠(yuǎn),破壞就小,烈度就低。
3度:少數(shù)人有感,儀器能記錄到4-5度:睡覺(jué)的人會(huì)驚醒,吊燈擺動(dòng)。6度:器皿傾倒,房屋輕微損壞。7-8度:房屋破壞,地面裂縫。9-10度:橋梁、水壩損壞、房屋倒塌,地面破壞嚴(yán)重。11-12度:毀滅性的破壞。地震知識(shí)知多少?
第二章地震防護(hù)知識(shí)知多少
防震減災(zāi)主題班會(huì)地震前兆地下水異常生物異常地聲異常電磁異常氣象異常等。地震前兆震前動(dòng)物有前兆,發(fā)現(xiàn)異常要報(bào)告。
鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹(shù)高聲叫。
冰天雪地蛇出動(dòng),老鼠癡呆搬家逃。
兔子豎耳蹦又撞,魚(yú)兒驚慌水面跳。
蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。民諺地震防護(hù)知識(shí)—震前大震時(shí)人們的感受
身體嚴(yán)重失控,不能自主行動(dòng)。
突然出現(xiàn)的災(zāi)變,使人們產(chǎn)生巨大的恐懼。
空氣中彌漫著大量的煙塵,伴有火災(zāi)時(shí)更是濃煙滾滾,塵霧彌漫。▲遇到地震要冷靜逃生不可乘電梯。發(fā)生地震的時(shí)候,如果正好在室內(nèi),應(yīng)保持鎮(zhèn)定并選擇較理想的地方就近躲藏?!苷饝?yīng)選擇結(jié)實(shí)、能掩護(hù)的物體。震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下、易于形成三角空間的地方,空間小、有支撐的地方,室外開(kāi)闊、安全的地方。震中救命三角區(qū)很多人不懂這個(gè)三角區(qū),所以他們教孩子這樣!假如地震發(fā)生,你應(yīng)該這樣做:1、迅速尋找一個(gè)大而堅(jiān)實(shí)的物體2、移動(dòng)并靠近它的一側(cè)3、盡量卷縮自己身體靠下假如地震發(fā)生,你不能這樣做1、躲到桌子,床下和汽車?yán)?、靠墻站立或蹲下3、站在門框邊上再次強(qiáng)調(diào),如果你想在大地震時(shí)活下來(lái)!請(qǐng)記住“活命三角區(qū)”!小震時(shí),防砸傷,找掩蔽物大震時(shí),防壓傷,找三角區(qū)
在地震中采用“蹲下和掩護(hù)”方法的人存活率是零而那些使用“救命三角”的人能夠達(dá)到100%存活率避震策略:高樓住戶別往外跑
假如地震真的來(lái)了,二層以上的住戶千萬(wàn)別往外跑,首先應(yīng)該找個(gè)最安全的角落躲起來(lái)。因?yàn)槠茐男缘卣饛母杏X(jué)到震動(dòng)到建筑物被破壞,只有12秒的時(shí)間,跑出去根本來(lái)不及,反而更危險(xiǎn)。而且你也不要去關(guān)電關(guān)水關(guān)氣等,在分秒必爭(zhēng)的情況下,請(qǐng)相信我們的水電氣等部門的應(yīng)急措施,他們會(huì)在第一時(shí)間切斷電源關(guān)掉水閘氣閥等。避震策略:震時(shí)保持冷靜,震后走到戶外這是避震的國(guó)際通用守則,國(guó)內(nèi)外許多起地震實(shí)例表明,在地震發(fā)生的短暫瞬間,人們?cè)谶M(jìn)入或離開(kāi)建筑物時(shí),被砸死砸傷的概率最大。因此專家告誡,室內(nèi)避震條件好的,首先要選擇室內(nèi)避震。如果建筑物抗震能力差,則盡可能從室內(nèi)跑出去。按照國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),居民樓房應(yīng)具有抵御烈度為8度的地震破壞的能力。專家建議,地震發(fā)生時(shí)先不要慌,保持視野開(kāi)闊和機(jī)動(dòng)性,以便相機(jī)行事。避震策略:避震位置至關(guān)重要
最好找一個(gè)可形成三角空間的地方。如果家里有暖氣系統(tǒng)的話,蹲在暖氣旁較安全。需要特別注意的是,當(dāng)躲在廚房、衛(wèi)生間這樣的小開(kāi)間時(shí),盡量離爐具、煤氣管道及易破碎的碗碟遠(yuǎn)些。若廚房、衛(wèi)生間處在建筑物的犄角旮旯里,且隔斷墻為薄板墻時(shí),就不要把它選擇為最佳避震場(chǎng)所。此外,不要鉆進(jìn)柜子或箱子里,因?yàn)槿艘坏┿@進(jìn)去后便立刻喪失機(jī)動(dòng)性,視野受阻,四肢被縛,不僅會(huì)錯(cuò)過(guò)逃生機(jī)會(huì)還不利于被救;躺臥的姿勢(shì)也不好,人體的平面面積加大,被擊中的概率要比站立大5倍,而且很難機(jī)動(dòng)變位。
當(dāng)大地劇烈搖晃,站立不穩(wěn)的時(shí)候,人們都會(huì)有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會(huì)成為扶靠的對(duì)象。但是,這些看上去挺結(jié)實(shí)牢固的東西,實(shí)際上卻是危險(xiǎn)的。在1987年日本宮城縣海底地震時(shí),由于水泥預(yù)制板墻、門柱的倒塌,曾經(jīng)造成過(guò)多人死傷。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū),最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人。要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部。
避震策略:保護(hù)好頭部,避開(kāi)危險(xiǎn)之處
避震策略:近水不近火,靠外不靠?jī)?nèi)這是確保在都市震災(zāi)中獲得他人及時(shí)救助的重要原則?!锊灰拷簹庠?、煤氣管道和家用電器;★不要選擇建筑物的內(nèi)側(cè)位置,盡量靠近外墻,但不可躲在窗戶下面;★盡量靠近水源處。一旦被困,要設(shè)法與外界聯(lián)系,除用手機(jī)聯(lián)系外,可敲擊管道和暖氣片,也可打開(kāi)手電筒。教室避震就近藏,盲目亂跑無(wú)希望
在學(xué)校等人員集中場(chǎng)所遇到地震時(shí),如果正在上課,學(xué)生應(yīng)聽(tīng)從老師的指揮,迅速抱頭、閉眼、就近躲在各自的課桌底下沿邊角處,待地震過(guò)后再有次序地撤離到外面的空地上,切勿盲目亂跑。在學(xué)校怎樣避震?
地震發(fā)生時(shí)千萬(wàn)不要驚慌失措,因?yàn)槟阋呀?jīng)做好準(zhǔn)備了,因?yàn)槟阌星笊臋C(jī)會(huì),只要沉著應(yīng)戰(zhàn),合理避震,肯定能化險(xiǎn)為夷的。
第三章地震常識(shí)小測(cè)試
防震減災(zāi)主題班會(huì)1、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)你在家里,應(yīng)如何避震(
)
A、躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面,房屋倒塌
后能形成三角空間的地方。
B、去樓道。
C、原地不動(dòng)。
D、跳樓。知識(shí)搶答防震減災(zāi)主題班會(huì)2、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)你在學(xué)校上課,應(yīng)如何做()
A、向教室外跑
B、聽(tīng)老師指揮
C、蹲在地上
D、涌向樓梯間知識(shí)搶答防震減災(zāi)主題班會(huì)3、地震發(fā)生后,從高樓撤離時(shí)應(yīng)走(
)
A、安全通道
B、跳樓
C、乘坐電梯
D、從窗戶抓繩下滑知識(shí)搶答防震減災(zāi)主題班會(huì)4、震后救人時(shí)對(duì)處于黑暗窒息、饑渴狀態(tài)下埋壓過(guò)久的人,正確的護(hù)理方法是(
)A、盡快救出來(lái),盡快見(jiàn)光亮
B、盡快救出來(lái),盡快進(jìn)食
C、蒙上眼睛救出來(lái),慢慢呼吸、進(jìn)食D、盡快救出來(lái),盡快輸氧知識(shí)搶答防震減災(zāi)主題班會(huì)5、震后被埋壓時(shí)求生的對(duì)策是(
)A、不停地呼救B、不顧一切的行動(dòng)C、精神崩潰,驚慌失措D、保存體力,尋找脫險(xiǎn)捷徑知識(shí)搶答防震減災(zāi)主題班
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