加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得體會范文

加強(qiáng)學(xué)習(xí)心?得體會范文?篇1有幸?參加了調(diào)兵?山市教師素?質(zhì)培訓(xùn)，在?這次培訓(xùn)活?動中，由于?教委的精心?安排，讓我?們得以與眾?多數(shù)學(xué)專家?面對面地座?談，了解他?們對數(shù)學(xué)教?學(xué)的理解，?學(xué)習(xí)他們的?數(shù)學(xué)思想方?法;得以與?幾所學(xué)校教?師討論課堂?教學(xué)。培訓(xùn)?活動安排合?理，內(nèi)容豐?富。在這里?，讓我感受?了名師的風(fēng)?采，聆聽了?精彩的講座?，也更新了?教學(xué)觀念。?使我___?了解和掌握?了新課改的?發(fā)展方向和?目標(biāo)，反思?了以往工作?中的不足。?作為一名教?師，我深知?自己在教學(xué)?上是幼稚而?不成熟的，?在教學(xué)過程?中還存在太?多的問題，?但是經(jīng)過這?一段時間的?學(xué)習(xí)，我相?信自己是有?所收獲的。?一些對教育?教學(xué)工作很?有見解的專?家以鮮活的?案例和豐富?的知識內(nèi)涵?，給了我具?體的操作指?導(dǎo)，使我的?（范本）教?育觀念進(jìn)一?步得到更新?，真是受益?非淺。下面?是我通過培?訓(xùn)獲得的點(diǎn)?滴體會：?一、專家引?領(lǐng)，思想振?蕩本次培?訓(xùn)，安排了?多位名師、?專家等，給?我們學(xué)員做?精彩的講座?。各位專家?的講座，闡?述了他們對?教學(xué)的獨(dú)特?見解，對新?課程的各種?看法，對思?想方法的探?討。在這些?專家的引領(lǐng)?下，我的思?想深深受到?震撼：作為?一個普通教?師，我們思?考地太少。?平常我們在?學(xué)校中，考?慮地都是如?何上好一堂?課，對于學(xué)?生的長期發(fā)?展考慮地并?不多，甚至?于忽視這一?方面。聽了?各位專家的?講座，我覺?得在今后的?教學(xué)生涯中?，我們不應(yīng)?僅僅著眼于?一些短期利?益，而應(yīng)把?眼光放長遠(yuǎn)?一些;課堂?教學(xué)中應(yīng)重?視思想方法?的滲透，而?不局限于單?一解答方法?的教學(xué)。?二、要加強(qiáng)?專業(yè)文化學(xué)?習(xí)，做一專?多能教師。?想給學(xué)生?一滴水，教?師就必須具?備自來水。?教師講的課?就充分印證?了這句話，?他們用淵博?的知識旁征?博引給學(xué)員?們講述深奧?的理論知識?，講得通俗?易懂，讓我?們深受啟發(fā)?。我們面對?的是一群對?知識充滿渴?求的孩子，?將他們教育?好是我們的?責(zé)任和義務(wù)?。各個方面?的學(xué)習(xí)，讓?我更體會到?學(xué)習(xí)的重要?性，只有不?斷的學(xué)習(xí)，?不斷的提升?，不斷加強(qiáng)?修養(yǎng)才能勝?任教育這項(xiàng)?工作。三?、同行交流?，教學(xué)相長?本次培訓(xùn)?，匯聚了專?家骨干教師?，每位培訓(xùn)?教師都有豐?富的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，教學(xué)的?外部條件也?非常相似，?因此，成員?之間的互動?交流成為每?位培訓(xùn)人員?提高自己數(shù)?學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)?水平的一條?捷徑。在培?訓(xùn)過程中，?我積極嘗試?與其他學(xué)員?之間的交流?，在交流過?程中，了解?到各區(qū)縣的?新課程開展?情況，并且?注意到他們?是如何處理?新課程中遇?到的種種困?惑，以及他?們對新課程?教材的把握?與處理。在?培訓(xùn)中，我?們不斷地交?流，真正做?到彼此之間?的相長。?四、要有善?于反思的習(xí)?慣，做一名?反思型教師?。反思是?教師的一塊?自留地，只?有不斷耕耘?，才能檢討?自己的教育?理念與行為?，不斷追問?我的（范本?）教學(xué)有效?嗎。我的（?范本）教學(xué)?能更有效嗎?。，不斷總?結(jié)自己的工?作得失，不?斷深化自己?的認(rèn)識，不?斷修正自己?的策略，從?而獲得持續(xù)?的專業(yè)成長?。如果一個?教師僅僅滿?足于獲得經(jīng)?驗(yàn)而不對經(jīng)?驗(yàn)進(jìn)行深入?的思考，那?他就不可能?在原有的基?礎(chǔ)上再有發(fā)?展;教師專?業(yè)發(fā)展所要?求的大量知?識和實(shí)踐智?慧，只有靠?教師自己在?日常教學(xué)實(shí)?踐中不斷反?思、探索和?創(chuàng)造才能獲?得。反思?的方式有很?多，如撰寫?教學(xué)隨筆就?是一種行之?有效的反思?方式;還有?教育博客不?僅僅是一個?知識管理器?，它更是一?個個人反思?工具，是一?個多向人際?互動的裝置?，它為促進(jìn)?教師的專業(yè)?化發(fā)展?fàn)I造?了良好的氛?圍。五、?這次培訓(xùn)使?我感受到了?壓力，也增?強(qiáng)了信心。?在這里，?我突然感到?自己身上的?壓力變大了?，要想不被?淘汰出局，?要想最終成?為一名合格?教師，就要?更努力地提?高自身的業(yè)?務(wù)素質(zhì)、理?論水平、教?育科研能力?、課堂教學(xué)?能力等。而?這就需要我?付出更多的?時間和精力?，努力學(xué)習(xí)?各種教育理?論，并勇于?到課堂上去?實(shí)踐，及時?對自己的教?育教學(xué)進(jìn)行?反思、調(diào)控?，我相信通?過自己的不?斷努力會有?所收獲，有?所感悟的。?令我欣慰的?是，培訓(xùn)班?里有許多優(yōu)?秀的老師，?我們有很多?的話題可以?一同交流和?探討。我們?有很多的觀?點(diǎn)可以一起?抒發(fā)和碰撞?。每一次的?聆聽講座和?課后交流，?我們都能踴?躍發(fā)言，大?膽地陳述自?己的觀點(diǎn)想?法，提出自?己感到疑惑?的難以解決?的問題。我?在學(xué)習(xí)中始?終信奉他山?之石，可以?攻玉的信條?，堅(jiān)持和其?他學(xué)員保持?密切聯(lián)系，?使自己能博?采眾長、開?闊視野。?加強(qiáng)學(xué)習(xí)心?得體會范文?篇2剛剛閉?幕的全國政?協(xié)第___?屆第一次會?議和第__?_屆全國人?大第一次會?議進(jìn)行了新?___屆領(lǐng)?導(dǎo)人的選舉?和大部制的?改革，經(jīng)過?___師范?學(xué)院學(xué)生會?紀(jì)檢部展開?了高度的學(xué)?習(xí)。我認(rèn)為?___年兩?會是在實(shí)施?__五規(guī)劃?承上啟下之?年召開的一?次重要會議?。這次民主?、團(tuán)結(jié)、和?諧、務(wù)實(shí)的?大會，凝聚?了共識，提?振了信心，?確定了__?_年經(jīng)濟(jì)社?會發(fā)展的各?項(xiàng)工作，對?于進(jìn)一步推?動科學(xué)發(fā)展?、促進(jìn)社會?和諧，不斷?開創(chuàng)中國特?色___事?業(yè)新局面具?有重要意義?。當(dāng)前，擺?在我們面前?的最重要政?治任務(wù)，就?是集中精力?把兩會精神?學(xué)習(xí)好、貫?徹好、落實(shí)?好。今年?全國兩會是?在___領(lǐng)?導(dǎo)下，召開?的一次高舉?旗幟、科學(xué)?發(fā)展、改革?創(chuàng)新、穩(wěn)中?求進(jìn)的大會?，雖然是本?屆人大、本?屆政協(xié)最后?一次會議，?但開得生機(jī)?勃勃、富有?成效。這次?會議有__?_個鮮明的?特點(diǎn)：實(shí)事?求是，以人?為本，主題?鮮明，民主?開放?！墩?府工作報(bào)告?》則明確了?___年經(jīng)?濟(jì)社會發(fā)展?的主要預(yù)期?目標(biāo)和九大?主要任務(wù)。?穩(wěn)中求進(jìn)、?合理預(yù)期、?深化改革、?政府責(zé)任、?民生建設(shè)、?pm2.5?檢測等詞語?成為人們_?__的焦點(diǎn)?。在__?_屆全國人?大一次會議?審議通過的?《政府工作?報(bào)告》，確?定了今年工?作的總體部?署和主要任?務(wù)。如繼續(xù)?實(shí)施積極的?財(cái)政政策，?繼續(xù)實(shí)施穩(wěn)?健的貨幣政?策。全面做?好今年的工?作，必須堅(jiān)?持突出主題?、貫穿主線?、統(tǒng)籌兼顧?、協(xié)調(diào)推進(jìn)?，把穩(wěn)增長?、控物價(jià)、?調(diào)結(jié)構(gòu)、惠?民生、抓改?革、促和諧?更好地結(jié)合?起來。以開?放促改革、?促發(fā)展、促?創(chuàng)新。今年?的九項(xiàng)主要?任務(wù)分別為?：促進(jìn)經(jīng)濟(jì)?平穩(wěn)較快發(fā)?展，保持物?價(jià)總水平基?本穩(wěn)定，促?進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定?發(fā)展和農(nóng)民?持續(xù)增收，?加快轉(zhuǎn)變經(jīng)?濟(jì)發(fā)展方式?，深入實(shí)施?科教興國戰(zhàn)?略和人才強(qiáng)?國戰(zhàn)略，切?實(shí)保障和改?善民生，促?進(jìn)文化大發(fā)?展大繁榮，?深入推進(jìn)重?點(diǎn)領(lǐng)域改革?和努力提高?對外開放的?質(zhì)量和水平?。報(bào)告充分?體現(xiàn)了__?五主題主線?的要求，客?觀講述成績?，清醒認(rèn)識?問題，科學(xué)?判斷形勢，?明確發(fā)展任?務(wù)，思路清?晰、措施得?力。今年的?主要任務(wù)，?概括起來講?就是穩(wěn)增長?、控物價(jià)、?調(diào)結(jié)構(gòu)、惠?民生、抓改?革、促和諧?。要深刻把?握今年經(jīng)濟(jì)?社會發(fā)展的?目標(biāo)任務(wù)和?工作重點(diǎn)，?切實(shí)把思想?和行動統(tǒng)一?到中央對形?勢的科學(xué)判?斷上來，統(tǒng)?一到中央的?重大決策部?署上來，并?且實(shí)實(shí)在在?地落實(shí)到工?作崗位上。?要貫徹好?全國兩會精?神，就要扎?實(shí)做好__?_項(xiàng)重點(diǎn)工?作。一是要?全面把握總?體形勢，認(rèn)?真學(xué)習(xí)傳達(dá)?兩會精神，?鞏固和發(fā)展?人民代表大?會和多黨合?作、政治協(xié)?商的基本政?治制度;二?是要堅(jiān)持穩(wěn)?中求進(jìn)的工?作總基調(diào)，?正確處理好?改革、發(fā)展?、穩(wěn)定的關(guān)?系，推動黨?和國家各項(xiàng)?工作深入發(fā)?展;三是推?進(jìn)改革創(chuàng)新?，解決發(fā)展?中的體制性?障礙問題，?在關(guān)鍵環(huán)節(jié)?、關(guān)鍵領(lǐng)域?的改革開放?要有新突破?;四是恪盡?職守，努力?做好本職工?作，確保完?成政府工作?各項(xiàng)任務(wù)。?今年是_?_五時期承?前啟后的重?要一年，世?界經(jīng)濟(jì)政治?格局正在發(fā)?生深刻變化?，國內(nèi)改革?發(fā)展任務(wù)艱?巨繁重，貫?徹落實(shí)全國?兩會精神，?對于做好經(jīng)?濟(jì)、政治、?文化、社會?以及生態(tài)文?明建設(shè)來說?具有非常重?要的意義。?要按照__?_在報(bào)告中?提出的要求?，恪盡職守?、銳意進(jìn)取?、攻堅(jiān)克難?、決不懈怠?，交出一份?人民滿意的?答卷。我?部門也會將?兩會精神貫?徹到平時的?生活中。在?日常生活中?堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)文?化，以人為?本，在強(qiáng)調(diào)?個體的同時?，加強(qiáng)委員?、助理之間?的合作意識?和合作精神?，在團(tuán)委的?指導(dǎo)和愛護(hù)?下，通過不?斷學(xué)習(xí)來塑?造自身性格?與為人處世?方法，自覺?加強(qiáng)自身建?設(shè)，提高自?身素質(zhì)，為?營造和諧校?園而努力奮?斗。加強(qiáng)?學(xué)習(xí)心得體?會范文篇_?__月__?_日，很感?謝公司在我?們工作之余?，在我心力?疲憊，甚至?是擠破瓶頸?，也無法釋?放心中那團(tuán)?郁悶的時候?，及時送上?了一碗心靈?雞湯，把我?消極的這面?隱形符及時?挽救。有幸?參加了__?_肯耐珂薩?人才服務(wù)公?司楊子老師?的培訓(xùn)，一?個熱情與_?__集一身?的講師，內(nèi)?容切身到了?我們工作中?，甚至延及?到了我們的?生活中，內(nèi)?容精彩，深?刻體會，好?像處處在說?我們，又處?處給我們指?引路徑，足?以把很多職?業(yè)中迷途的?小羊羔拉回?來，回到屬?于他們追求?的理想與舞?臺，整天的?課程，我沒?有犯困，即?使中午大家?都沒有休息?，都沒有打?瞌睡也沒有?分神，課程?結(jié)束了還覺?得聽不夠，?因?yàn)檎斓?課程楊子老?師都是用了?引導(dǎo)式，互?動式的教學(xué)?服務(wù)進(jìn)行，?讓我們都進(jìn)?入了輕松快?樂的氣氛中?。一、如?何建立積極?的心態(tài)我?是一個很感?性的人，容?易沖動，容?易高興，容?易哭泣，也?很容易感動?，感恩，容?易滿足。反?之，當(dāng)思緒?走到胡同的?時候也會很?難走出來，?往往容易想?___或是?充滿抱怨，?來得快去得?快，當(dāng)楊子?老師在問我?們，我們對?自身的狀況?滿意嗎。同?事們都在沉?默片刻，我?想沒有多少?人會很滿意?我們擁有的?現(xiàn)在，我暗?暗在心里在?問，我對我?自身滿意嗎?，跟很多同?學(xué)相比，做?公務(wù)員的，?嫁進(jìn)豪門的?，現(xiàn)在沒結(jié)?婚的，嫁到?鄉(xiāng)下天天相?夫教子的，?我屬于中間?，不能說滿?意，也不能?很滿意，每?個人都希望?我們有更高?的收入，有?更好的方向?，更高的追?求，更多人?希望有車有?房，但是這?一切都是自?己給自己加?注于身上的?任務(wù)與目標(biāo)?，人的欲望?總是無窮的?，其實(shí)滿意?與不滿意關(guān)?鍵在于你自?己的定位與?自我滿足，?所有的滿意?與不滿我們?是否找到原?因，找到原?因又如何，?最終還是看?你怎么想，?我們怎么去?平衡?；?想自己，每?次遇到困難?，或是對現(xiàn)?狀不滿意的?時候，就希?望對方能改?變，或是環(huán)?境能改變，?這讓我想出?老公跟我說?過的一句話?，他說，只?要我不高興?，他總會跟?著不開心，?因?yàn)樗醚?究我在想什?么，我__?_不開心，?他得想辦法?讓我開心，?其實(shí)他的開?心，只要我?一個轉(zhuǎn)身，?我心情開朗?了，他也會?跟著晴天，?他有時候特?別怕我生氣?，生氣的時?候就會嫌棄?，就會覺得?他不好，然?而今天悟到?了，因?yàn)閻?，只要我改?變自己，他?開心了，他?媽媽也會開?心，我們一?家人都同樣?開心。每個?人在家里的?份量都很重?要。此刻滅?了我往日的?無理取鬧，?常常打著女?人在家里不?用講理的旗?號，此番回?家拆旗。?觀念：人的?命運(yùn)在于選?擇，選擇的?軸心在于觀?念，人的命?運(yùn)不在出身?、人的成功?不在才能、?人的幸福不?在物質(zhì)、人?的___甚?至不在教育?、人的成功?、快樂就在?于一個觀念?。其中人的?觀念也分為?三：價(jià)值觀?、思維方式?、心態(tài)其?實(shí)人與人之?中的其實(shí)只?有很小的差?異，但是這?很小的差異?卻往往造成?巨大的差異?，很小的差?異就是所具?備的心態(tài)不?同，巨大的?差異就是成?功與失敗。?老師___?了在一個無?人穿鞋的島?上，兩個銷?售員針對同?一個銷售的?環(huán)境，失敗?者在抱怨領(lǐng)?導(dǎo)給他的環(huán)?境惡劣。同?樣的環(huán)境，?成功者找到?商機(jī)成功了?，還在感謝?領(lǐng)導(dǎo)。人之?間小小的差?異，小小的?心態(tài)，讓成?功與失敗成?了答案的選?擇題。心?態(tài)，每個人?都有不同的?思想，不同?的心態(tài)，但?心態(tài)基本上?分為兩大類?，一類是，?積極的，健?康的，這種?心態(tài)，會給?我們帶來成?功，健康，?財(cái)富;一類?是消極的心?態(tài)，消極的?心態(tài)造成失?敗，帶走我?們健康的心?，甚至身體?上的病態(tài)。?我們想成功?，必須保持?一積極向上?的心態(tài)，這?樣，成功將?會離我們更?近。反之，?你每天生活?在抱怨，與?對社會不滿?，對家，對?工作，對朋?友，對一切?都不滿意，?感覺生活無?意義，你將?活得很痛苦?。我們要多?做正能量的?人，更要跟?積極心態(tài)，?充滿___?的人在一起?活動，交朋?友，正所謂?近朱者赤近?墨者黑，幸?運(yùn)之神會時?時眷戀我們?。跟著老師?的感覺我在?呼喊自己的?靈魂深處，?改變吧，改?變才能成為?最變大的贏?家，改變才?能獲得輝煌?的人生。?二、如何對?待工作我?們到底為誰?工作，終于?提到工作了?。我們放松?的一天里再?次提到工作?，大家又沉?默了，老師?做了調(diào)查，?很多同事說?為了生活，?為了活著，?為了家庭…?…我也在問?自己為了誰?工作，其實(shí)?我為了誰工?作，還是分?了期限而定?了，剛畢業(yè)?的時候?yàn)榱?花自己付出?勞力賺的錢?而工作，后?來為了讓家?人生活條件?有點(diǎn)改善而?工作，再后?來為了結(jié)婚?，生小孩，?維持一種美?好的家庭而?工作，直到?我生了小孩?，在休產(chǎn)假?期間，我得?了產(chǎn)后憂郁?癥，習(xí)慣了?忙于工作充?實(shí)生活，以?生孩子這種?正當(dāng)理由給?自己放了幾?個月的假，?感覺自己什?么也做不到?，在家里我?也算是一個?生活白癡，?那時候我頓?悟，我為了?什么而工作?。為了實(shí)現(xiàn)?自己的價(jià)值?，不浪費(fèi)美?好的青春年?華，不讓自?己變成一個?徹底的廢