大學(xué)生讀書計(jì)劃范文

大學(xué)生讀書計(jì)劃范文高校生讀書方案范文（通用15篇）

高校生讀書方案范文篇1

走過花季，走過雨季，還走過了黑色*的六月，然后呢就走進(jìn)了被人們戲稱為象牙塔的高校校內(nèi)，這一路走來有過多少的不易與艱辛，我們這些莘莘學(xué)子們清晰得很，不論你的過去，你的背景怎樣，你進(jìn)來了，就和全部其他的同學(xué)一樣站在同一條起跑線上，同樣的蕓蕓眾生呀，你認(rèn)命也好，你不甘也罷，由于，高校是你的一個(gè)新的起點(diǎn)，高校幾年光-陰-的花費(fèi)將直接打算你將來的命運(yùn)，關(guān)鍵在于你是如何經(jīng)營你的高校生活，在你畢業(yè)的時(shí)候你能直接看到細(xì)心經(jīng)營背后的直接效益：物有所值還是物超所值。

高校是一塊圣地，一個(gè)用它獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍來感染人的育人場所。高校校內(nèi)是比中學(xué)校內(nèi)更美麗了，設(shè)施也更完善了，但全部的預(yù)備不是用來給你揮霍的，制造好的條件是為了有好的效果，是為了在好的條件下的學(xué)子將來能有力量制造更好的生活。進(jìn)入高校并不意味著學(xué)習(xí)的相對放松，反過來卻更要求你要繃緊那根弦，抓緊一切時(shí)間來學(xué)習(xí)來充電。高校的校內(nèi)是一個(gè)完全自律的地方，沒有老師會來過問你的學(xué)習(xí)，沒有師兄會督促你交作業(yè)，你如何學(xué)習(xí)與生活完全取決于你自己，所以要擺正位置，有一條永久不變的就是"將學(xué)習(xí)進(jìn)行究竟'。假如你不趁現(xiàn)在的年輕抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)充電，到了畢業(yè)的時(shí)候會連懊悔的時(shí)間都沒有了。

不要再懷有年少時(shí)的那漂亮動人而不切實(shí)際的想象了，全部的漂亮向往只是我們奮斗的目標(biāo)，要想實(shí)現(xiàn)抱負(fù)只有靠自己一天一天充實(shí)而勞碌的生活，生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播?，F(xiàn)在的我們每個(gè)人都是一只青蘋果，蘋果一旦落地，就只有讓人品嘗的份，卻沒有重新長回樹上的盼望，趁現(xiàn)在我們還有機(jī)會汲取養(yǎng)分，馬上行動吧，到時(shí)候你的蘋果肯定非常艷麗、非常漂亮。

"高校生活'對于我們高校生來說并不是很生疏。我們在中學(xué)時(shí)期向往著自己的高校生活是多么的豐富多彩。但事實(shí)上并不是那樣。高校生常說的口頭禪就是"無聊、郁悶、空虛'，信任大家已經(jīng)如雷貫耳了吧!為什么會這樣昵?師兄師姐們說是這是由于他們還沒有完

全適應(yīng)高校生活呀!在高校生中，有的沉迷于上網(wǎng)，如，網(wǎng)絡(luò)嬉戲和談天等等，有的忙于花前月下，有的忙于經(jīng)商，而忙于學(xué)習(xí)的是少之又少。能夠把握這個(gè)度是很難的，他們的精力分散了那么多，哪還有精力學(xué)習(xí)呀!

高校生正處于少年向成年時(shí)期過渡的階段，即青年期，生理進(jìn)展已經(jīng)接近成熟，既有別于少年階段，又有別于成年人的獨(dú)特心理進(jìn)展特點(diǎn)。高校生的心理健康與否，不僅關(guān)系到自己的學(xué)習(xí)、生活，進(jìn)展和高等教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更關(guān)系到民族與國家的將來。在今日強(qiáng)調(diào)素

質(zhì)教育的大好形勢下，我們應(yīng)通過參與各項(xiàng)校內(nèi)活動，培育并健全個(gè)人良好的業(yè)余愛好，發(fā)揮潛能，興奮精神，保持樂觀心情，維護(hù)身心健康。

人際交往也是我們高校生不行避開的話題。高校生人際的內(nèi)容從厚的外層漸漸向個(gè)體內(nèi)在的熟悉和體驗(yàn)進(jìn)展，表現(xiàn)為圍繞學(xué)習(xí)，消遣，思想，感情溝通，職業(yè)志愿，將來抱負(fù)和社會熱點(diǎn)問題等進(jìn)行交往。樂觀的人際關(guān)系氛圍是靠大家共同努力漸漸培育起來的。樂觀投

入，專心交往是一種樂觀有效的途徑和方法，我們帶著真心、誠意、善心、愛心、平常心、寬容心等樂觀心態(tài)與人交往，將有利于營造融洽、寬松的人際環(huán)境，有助于縮短人與人之間的距離，增進(jìn)相互間的溝通。

戀愛對高校生可以說是一把雙刃劍，一方面關(guān)心心理進(jìn)展走向成熟，另一方面又可能帶來各種心理問題。從個(gè)體進(jìn)展的角度來看，戀愛對心理的成熟和健全又有促進(jìn)作用，對一些個(gè)人因素和社會情感的進(jìn)展又有重要意義。由此可見，高校生戀愛并不完全是一件壞事，但

也有可能危害心理健康。所以，高校生肯定要端正自己的戀愛觀，要不，受損害的就是你自己。學(xué)習(xí)活動是高校生的主導(dǎo)活動。但不同于中學(xué)時(shí)代，高校里除了上課外，還有許多的課余時(shí)間，我們可以利用這段時(shí)間來自學(xué)。自學(xué)是高校生學(xué)習(xí)的重要組成部分。我們當(dāng)中有

一些人對自己的專業(yè)并不稱心，甚至感到厭倦和反感。假如轉(zhuǎn)專業(yè)不行的話，就要在此專業(yè)上培育愛好，學(xué)習(xí)樂觀性*往往以自己愛好為轉(zhuǎn)移，愛好是人才成長的動力。我們應(yīng)當(dāng)在這有限的四年里好好學(xué)習(xí)，不鋪張現(xiàn)有的大好時(shí)間。這可是我們的黃金時(shí)代。我們肯定要對得起

自己，不辜負(fù)家長和老師對我們的期望，為我們的將來奠定基礎(chǔ)。

高校時(shí)期是我們?nèi)松械恼滟F時(shí)期。我們肯定要好好利用現(xiàn)在，為自己不留懊悔而努力，同時(shí)也要讓高校這四年的生活更精彩!

如何規(guī)劃自己的高校生活?這是一個(gè)極為重要、難以回避的問題。假如你早有正確的思路，那么你就可能少走很多彎路。歡迎廣闊新生、老生在讀完本文后發(fā)表評論，就這一問題交換看法。

"20xx年，帶著對高校的無知與奇怪???，我走入了夢中的象牙塔。剛剛經(jīng)受過黑色*七月的我馬上被眼前的寬闊天地所深深吸引，各式各樣的同學(xué)社團(tuán)活動、異彩紛呈的學(xué)術(shù)講座、五花八門的文藝節(jié)目容不得自己細(xì)細(xì)考慮，我就滿心高興地投進(jìn)了這片迷人的風(fēng)暴中。剛開學(xué)的社團(tuán)招新，我連續(xù)好幾個(gè)晚上都去參與面試，沒想到試一試的心態(tài)換來的卻是多個(gè)社團(tuán)成員的身份。一時(shí)間厚重的收獲感與自足感布滿心胸。源于freshman的沖勁，我有了每天晚上籌備競賽至深夜一、兩點(diǎn)的經(jīng)受，有了每日奔波于大大小小例會的經(jīng)受，有了期末瘋狂復(fù)習(xí)卻依舊對一大堆專業(yè)術(shù)語毫無感覺的經(jīng)受慢慢地，原本輕松而活潑的心，在這樣緊急而勞累的生活中變得不勝疲乏，我開頭查找躲避的托詞。由于我漸漸地發(fā)覺，在一每天的勞碌之后，自己的心靈并沒有由于有了一份份感悟和收獲而豐盈起來，反而誘發(fā)了虛榮心和輕浮感的俱增。

我并非想將多彩的校內(nèi)生活比方成塞壬女妖的誘惑，然而面對求學(xué)路上的絢麗風(fēng)景，我們的確要有所取舍，要懂得在孤獨(dú)?????中耐得住孤獨(dú)?????，在激*情中把握分寸，在別人艷羨的眼神中找回自我。高校的校內(nèi)，或許遠(yuǎn)沒有千軍萬馬爭過獨(dú)木橋那樣激烈，那樣驚心動魄;涉險(xiǎn)過關(guān)的我們或許已經(jīng)很累很累，就像一個(gè)曾在風(fēng)浪中苦苦掙扎的水手?？墒?，不要遺忘，走進(jìn)大一同時(shí)也走進(jìn)了一場競爭，一場搏殺，四周仍是茫茫大海，照舊驚濤駭浪，我們不要以為已經(jīng)觸到一塊可以落腳的陸地，只顧一路貪玩，卻迷失了前進(jìn)的方向。

大一的列車已到終點(diǎn)，回首一路，曲曲折折，風(fēng)景無限，而我卻有種時(shí)間消逝的恐驚有句順口溜說：大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道了?；蛟S我當(dāng)時(shí)真的不知道自己還在混沌中，可是作為過來人，我要告知你們，不要讓意志被輕浮的氣氛消磨，不要讓抱負(fù)在虛榮中變質(zhì)，把他們深藏起來，守住心靈的一片凈土，讓花開的季節(jié)布滿濃郁的芳香!'

在校內(nèi)里，團(tuán)委同學(xué)會、同學(xué)社團(tuán)、校內(nèi)媒體、班干，可能算得上是四大"公干'。它們可以熬煉你的力量，給你供應(yīng)社會實(shí)踐機(jī)會，為你搭建社交平臺。通過它們，你可以輕而易舉地熟悉很多來自其它學(xué)院的同學(xué)，接觸到社會上的不少人和事。但是，在團(tuán)學(xué)、社團(tuán)、媒體、班干這四大"公干'里，你選擇哪一個(gè)，所帶來的結(jié)果可能是大大不一樣的。比如，你來做媒體，你的眼光可能漸漸就不會局限于一個(gè)班級、一個(gè)學(xué)院、一個(gè)部門，不會局限于校內(nèi)，你的思維會發(fā)生轉(zhuǎn)變。

更為重要的是，你一旦選擇擔(dān)當(dāng)一個(gè)部門的高層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，你的大一生活，甚至整個(gè)高校生活都會因此被改寫，由于你會變化，會無法回到過去的自己。

當(dāng)然，正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：假如你不轉(zhuǎn)變，你就會被淘汰。當(dāng)你超越了自己，你就會感到輕松拘束。

高校生活應(yīng)當(dāng)是豐富多彩的，但更應(yīng)當(dāng)是精彩的，為讓同學(xué)們能更好地度過高校生活，下面我就"如何做一名高校生'談?wù)勎业目捶?，供同學(xué)們參考。

一、讀高校的目的

1、獵取學(xué)問。求知是每個(gè)人都有的欲望，上高校更是為了獵取學(xué)問，只有具備了淵博的學(xué)問，才能立足于社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。

2、提高素養(yǎng)與力量。作為當(dāng)代高校生，全面的學(xué)問當(dāng)然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本學(xué)問，而對綜合素養(yǎng)和力量的要求卻越來越高。我們在高校校內(nèi)里，既要學(xué)好專業(yè)學(xué)問，又要樂觀參與各項(xiàng)活動，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)和力量。

3、更好地生存與進(jìn)展。我們接受高校教育是為了提高自己的學(xué)識和綜合素養(yǎng)，但最終還是為了自己的生存和進(jìn)展。假如我們學(xué)業(yè)有成，自然為將來的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己將來的幸福生活埋下伏筆。

二、高校生主要應(yīng)當(dāng)具備的力量

1、學(xué)習(xí)的力量。學(xué)習(xí)力量的培育可通過學(xué)校老師培育而獲得，也可通過自我熬煉獲得。高校生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種歡樂，要知道任何困難都會隨著時(shí)間的推移而淡化，即便遇到問題肯定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。

2、自我約束力量。作為當(dāng)代高校生要有明辨是非的力量，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我掌握的力量，會合理支配自己時(shí)間，妥當(dāng)處理同學(xué)關(guān)系，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動行事、感情用事。

3、分析問題與解決問題的力量。我們在現(xiàn)實(shí)生活中會遇到許多問題，這就要求我們必需具有分析問題和解決問題的力量。在問題面前，要仔細(xì)思索、分析，找準(zhǔn)其切入點(diǎn)，從而找到解決問題的方法。

三、高校生應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)

1、誠信。做人最重要的是品質(zhì)，而品質(zhì)最重要的外在表現(xiàn)則是誠信。任何用人單位選人，首先看中不是你的學(xué)識或力量，而是你品質(zhì)，看你是否是一個(gè)誠懇守信的人。同學(xué)們肯定要人人講誠信，形成一個(gè)講誠信的集體。

2、責(zé)任心。我們要樹立對社會、家庭、工作以及對自己將來的責(zé)任意識，培育自己劇烈的責(zé)任心和事業(yè)心。我們要把目前的學(xué)習(xí)、力量培育、素養(yǎng)提高視為自己的責(zé)任，不辜負(fù)家長、老師對我們的殷切盼望。

3、團(tuán)隊(duì)意識，即與人協(xié)作的精神。無論是在學(xué)校還是在工作單位，都必需具有團(tuán)隊(duì)意識，具有與人協(xié)作的精神。人不能離開社會而存在，學(xué)校是社會的濃縮，是一個(gè)整體，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們要與老師、同學(xué)以及工友和諧相處，才能過得快樂;一個(gè)企業(yè)也是社會的縮影，我們要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能共謀進(jìn)展。

4、文字與語言表達(dá)。文字與語言表達(dá)力量是高校必需具備的基本素養(yǎng)。在高校期間，要多練習(xí)寫作，培育自己較好的文字運(yùn)用與表達(dá)力量;要多與人溝通，提高自己的語言表達(dá)力量。

四、如何渡過高校生活

高校應(yīng)當(dāng)是人生中最美妙、最精彩的一段時(shí)間，也是求知的重要階段，是實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的加油站。在高校期間，要形成自己正確的人生觀和世界觀，培育自己的特長和共性*。同學(xué)們要記住，人為什么而活?人不要為別人而活，要為自己而活(自己不能等同自己的利益);不要為虛榮而活，要為實(shí)質(zhì)而活，不要為手段而活，要為目的而活。我們要正確看待世界、社會，身邊的人和事。要樹立正確的貧富觀，窮孩子瞧不起貧困的父母，在學(xué)校盲目攀比，實(shí)際上是出于一種自卑，要么自暴自棄，要么有特強(qiáng)的虛榮心，而父母成天辛勤勞動，換回的卻是孩子的鄙視。我們要培育自信念與成就感，讓"貧困'成為激勵(lì)自己奮勉向上的動力，讓自己在逆境中保持奮勉向上的精神狀態(tài)，把臨時(shí)的艱辛轉(zhuǎn)化為立志成才的動力，讓"貧困'成為人生的另一財(cái)寶和寶貴記憶。富人家的孩子應(yīng)當(dāng)珍惜已有的良好的學(xué)習(xí)條件，把它作為自己創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢，否則你將成為敗家子。

在剛?cè)雽W(xué)這一階段有適應(yīng)期，感到學(xué)習(xí)生活不如意，首先在思想上要信任自己，要自信。不要過分強(qiáng)調(diào)學(xué)校、老師適應(yīng)你，而應(yīng)當(dāng)主動去適應(yīng)高校的生活、教學(xué)。特殊在學(xué)習(xí)上，剛開頭教學(xué)內(nèi)容明顯加大，感到吃不消。我們只有做到課前預(yù)習(xí)，課堂上仔細(xì)聽講，課后多練習(xí)，爭取問題不遺留，否則到后來就越來越難，就會導(dǎo)致放棄。生活上，不能再做那些沒品位、沒層次的事，做任何事情都要考慮自己的身份。管理上，依據(jù)我校高校生的素養(yǎng)現(xiàn)狀應(yīng)當(dāng)比我校中專管理松一點(diǎn)，但比其它院校應(yīng)緊一點(diǎn)。雖然我們現(xiàn)在的管理相對中專管理要松一點(diǎn)，但我們要學(xué)會自己管理自己。有的人覺得沒人管不習(xí)慣，有的人覺得不應(yīng)當(dāng)管，這都是不現(xiàn)實(shí)的想法。

高校生讀書方案范文篇2

秉承中華民族喜愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，全面落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，遵循“嚴(yán)以律己力求上進(jìn)”的原則，結(jié)合實(shí)際動身，方案接下來的高校三年多讀書、讀好書、求上進(jìn)。不再像往日那樣茫然不知所措，虛度時(shí)間。

詳細(xì)作法如下：

㈠在讀書數(shù)量上，結(jié)合愛好愛好和實(shí)際進(jìn)展需要，重點(diǎn)攻讀：經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、規(guī)律學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)六大類叢書。以及專業(yè)對口的相關(guān)書籍。以保證學(xué)時(shí)的豐富性。

㈡在讀書作息時(shí)間支配上，科學(xué)合理的支配作息時(shí)間。正所謂：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”充分利用好優(yōu)良的環(huán)境條件，加強(qiáng)對自身的約束力，堅(jiān)持早起，少睡懶覺。多運(yùn)動多讀書。

㈢在讀書質(zhì)量上，要求自己不行走馬觀花，而是讀與思的有力結(jié)合。研磨消化，汲取把握。乃至領(lǐng)悟出新，挖掘其源自本質(zhì)的精神價(jià)值。力求在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中學(xué)以致用。

以上為我的高校生你讀書方案，詳細(xì)實(shí)施即刻開頭，并盼望得到室友及伴侶的高度支持和監(jiān)督。助我更好的進(jìn)展。

高校生讀書方案范文篇3

秉承中華民族喜愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，全面落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，遵循"嚴(yán)以律己力求上進(jìn)'的原則，結(jié)合實(shí)際動身，方案接下來的高校三年多讀書、讀好書、求上進(jìn)。不再像往日那樣茫然不知所措，虛度時(shí)間。

詳細(xì)作法如下：

㈠在讀書數(shù)量上，結(jié)合愛好愛好和實(shí)際進(jìn)展需要，重點(diǎn)攻讀：經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、規(guī)律學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)六大類叢書。以及專業(yè)對口的相關(guān)書籍。以保證學(xué)時(shí)的豐富性。

㈡在讀書作息時(shí)間支配上，科學(xué)合理的支配作息時(shí)間。正所謂："一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨'充分利用好優(yōu)良的環(huán)境條件，加強(qiáng)對自身的約束力，堅(jiān)持早起，少睡懶覺。多運(yùn)動多讀書。

㈢在讀書質(zhì)量上，要求自己不行走馬觀花，而是讀與思的有力結(jié)合。研磨消化，汲取把握。乃至領(lǐng)悟出新，挖掘其源自本質(zhì)的精神價(jià)值。力求在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中學(xué)以致用。

以上為我的高校生你讀書方案，詳細(xì)實(shí)施即刻開頭，并盼望得到室友及伴侶的高度支持和監(jiān)督。助我更好的進(jìn)展。

高校生讀書方案范文篇4

1、我要把專業(yè)學(xué)問學(xué)好，學(xué)問是以后道路的基礎(chǔ)，假如你連最基本的東西都不知道，以后就無法找到一份好工作，假如在面試的時(shí)候問你與專業(yè)有關(guān)的學(xué)問，你都不知道，他確定懷疑你是不是這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的，你做事是否仔細(xì)，等。。。。

2、我要多參與一些活動，多學(xué)點(diǎn)交際力量，我的專業(yè)，以后確定要常常與別人溝通的，現(xiàn)在多學(xué)習(xí)點(diǎn)為以后的道路做鋪墊。

3、在空余做一些兼職，把學(xué)到的東西用在實(shí)踐上，學(xué)問是基礎(chǔ)，我們學(xué)了學(xué)問就要知道怎么去利用，所我們要做一些實(shí)踐的東西，社會與學(xué)校是完全不一樣的地方，所以我們要試著去熟悉社會，積累閱歷為以后做好鋪墊。

4、多去圖書館，看一些勝利人士的書，看他們在勝利前后的不一樣，在結(jié)合自己，想下假如是自己遇到他那種狀況你會怎么樣?多學(xué)點(diǎn)學(xué)問，在就是多看一些修養(yǎng)方面的書，讓自己變得有修養(yǎng)點(diǎn)

5、好好利用時(shí)間，把高校生活變得充實(shí)點(diǎn)，不要在以后畢業(yè)后有什么圓滿的，不要讓睡覺來充實(shí)高校生活。

6、把英語學(xué)好，英語現(xiàn)在是世界語言，為了以后更好工作，假如有幸跟外企做事，那就正好?，F(xiàn)在的機(jī)會是為那些有預(yù)備的人而預(yù)備的。所以我要成為那些有預(yù)備的人。

高校生讀書方案范文篇5

走過花季，走過雨季，還走過了黑色_的六月，然后呢就走進(jìn)了被人們戲稱為象牙塔的高校校內(nèi)，這一路走來有過多少的不易與艱辛，我們這些莘莘學(xué)子們清晰得很，不論你的過去，你的背景怎樣，你進(jìn)來了，就和全部其他的同學(xué)一樣站在同一條起跑線上，同樣的蕓蕓眾生呀，你認(rèn)命也好，你不甘也罷，由于，高校是你的一個(gè)新的起點(diǎn)，高校幾年光-陰-的花費(fèi)將直接打算你將來的命運(yùn)，關(guān)鍵在于你是如何經(jīng)營你的高校生活，在你畢業(yè)的時(shí)候你能直接看到細(xì)心經(jīng)營背后的直接效益：物有所值還是物超所值。

高校是一塊圣地，一個(gè)用它獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍來感染人的育人場所。高校校內(nèi)是比中學(xué)校內(nèi)更美麗了，設(shè)施也更完善了，但全部的預(yù)備不是用來給你揮霍的，制造好的條件是為了有好的效果，是為了在好的條件下的學(xué)子將來能有力量制造更好的生活。進(jìn)入高校并不意味著學(xué)習(xí)的相對放松，反過來卻更要求你要繃緊那根弦，抓緊一切時(shí)間來學(xué)習(xí)來充電。高校的校內(nèi)是一個(gè)完全自律的地方，沒有老師會來過問你的學(xué)習(xí)，沒有師兄會督促你交作業(yè)，你如何學(xué)習(xí)與生活完全取決于你自己，所以要擺正位置，有一條永久不變的就是“將學(xué)習(xí)進(jìn)行究竟”。假如你不趁現(xiàn)在的年輕抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)充電，到了畢業(yè)的時(shí)候會連懊悔的時(shí)間都沒有了。

不要再懷有年少時(shí)的那漂亮動人而不切實(shí)際的想象了，全部的漂亮向往只是我們奮斗的目標(biāo)，要想實(shí)現(xiàn)抱負(fù)只有靠自己一天一天充實(shí)而勞碌的生活，生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播?，F(xiàn)在的我們每個(gè)人都是一只青蘋果，蘋果一旦落地，就只有讓人品嘗的份，卻沒有重新長回樹上的盼望，趁現(xiàn)在我們還有機(jī)會汲取養(yǎng)分，馬上行動吧，到時(shí)候你的蘋果肯定非常艷麗、非常漂亮。

“高校生活”對于我們高校生來說并不是很生疏。我們在中學(xué)時(shí)期向往著自己的高校生活是多么的豐富多彩。但事實(shí)上并不是那樣。高校生常說的口頭禪就是“無聊、郁悶、空虛”，信任大家已經(jīng)如雷貫耳了吧!為什么會這樣昵?師兄師姐們說是這是由于他們還沒有完

全適應(yīng)高校生活呀!在高校生中，有的沉迷于上網(wǎng)，如，網(wǎng)絡(luò)嬉戲和談天等等，有的忙于花前月下，有的忙于經(jīng)商，而忙于學(xué)習(xí)的是少之又少。能夠把握這個(gè)度是很難的，他們的精力分散了那么多，哪還有精力學(xué)習(xí)呀!

高校生正處于少年向成年時(shí)期過渡的階段，即青年期，生理進(jìn)展已經(jīng)接近成熟，既有別于少年階段，又有別于成年人的獨(dú)特心理進(jìn)展特點(diǎn)。高校生的心理健康與否，不僅關(guān)系到自己的學(xué)習(xí)、生活，進(jìn)展和高等教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更關(guān)系到民族與國家的將來。在今日強(qiáng)調(diào)素

質(zhì)教育的大好形勢下，我們應(yīng)通過參與各項(xiàng)校內(nèi)活動，培育并健全個(gè)人良好的業(yè)余愛好，發(fā)揮潛能，興奮精神，保持樂觀心情，維護(hù)身心健康。

人際交往也是我們高校生不行避開的話題。高校生人際的內(nèi)容從厚的外層漸漸向個(gè)體內(nèi)在的熟悉和體驗(yàn)進(jìn)展，表現(xiàn)為圍繞學(xué)習(xí)，消遣，思想，感情溝通，職業(yè)志愿，將來抱負(fù)和社會熱點(diǎn)問題等進(jìn)行交往。樂觀的人際關(guān)系氛圍是靠大家共同努力漸漸培育起來的。樂觀投

入，專心交往是一種樂觀有效的途徑和方法，我們帶著真心、誠意、善心、愛心、平常心、寬容心等樂觀心態(tài)與人交往，將有利于營造融洽、寬松的人際環(huán)境，有助于縮短人與人之間的距離，增進(jìn)相互間的溝通。

戀愛對高校生可以說是一把雙刃劍，一方面關(guān)心心理進(jìn)展走向成熟，另一方面又可能帶來各種心理問題。從個(gè)體進(jìn)展的角度來看，戀愛對心理的成熟和健全又有促進(jìn)作用，對一些個(gè)人因素和社會情感的進(jìn)展又有重要意義。由此可見，高校生戀愛并不完全是一件壞事，但

也有可能危害心理健康。所以，高校生肯定要端正自己的戀愛觀，要不，受損害的就是你自己。學(xué)習(xí)活動是高校生的主導(dǎo)活動。但不同于中學(xué)時(shí)代，高校里除了上課外，還有許多的課余時(shí)間，我們可以利用這段時(shí)間來自學(xué)。自學(xué)是高校生學(xué)習(xí)的重要組成部分。我們當(dāng)中有

一些人對自己的專業(yè)并不稱心，甚至感到厭倦和反感。假如轉(zhuǎn)專業(yè)不行的話，就要在此專業(yè)上培育愛好，學(xué)習(xí)樂觀性_往往以自己愛好為轉(zhuǎn)移，愛好是人才成長的動力。我們應(yīng)當(dāng)在這有限的四年里好好學(xué)習(xí)，不鋪張現(xiàn)有的大好時(shí)間。這可是我們的黃金時(shí)代。我們肯定要對得起

自己，不辜負(fù)家長和老師對我們的期望，為我們的將來奠定基礎(chǔ)。

高校時(shí)期是我們?nèi)松械恼滟F時(shí)期。我們肯定要好好利用現(xiàn)在，為自己不留懊悔而努力，同時(shí)也要讓高校這四年的生活更精彩!

如何規(guī)劃自己的高校生活?這是一個(gè)極為重要、難以回避的問題。假如你早有正確的思路，那么你就可能少走很多彎路。歡迎廣闊新生、老生在讀完本文后發(fā)表評論，就這一問題交換看法。

“20__年，帶著對高校的無知與奇怪???，我走入了夢中的象牙塔。剛剛經(jīng)受過‘黑色_七月’的我馬上被眼前的寬闊天地所深深吸引，各式各樣的同學(xué)社團(tuán)活動、異彩紛呈的學(xué)術(shù)講座、五花八門的文藝節(jié)目……容不得自己細(xì)細(xì)考慮，我就滿心高興地投進(jìn)了這片迷人的風(fēng)暴中。剛開學(xué)的社團(tuán)招新，我連續(xù)好幾個(gè)晚上都去參與面試，沒想到試一試的心態(tài)換來的卻是多個(gè)社團(tuán)成員的身份。一時(shí)間厚重的收獲感與自足感布滿心胸。源于freshman的沖勁，我有了每天晚上籌備競賽至深夜一、兩點(diǎn)的經(jīng)受，有了每日奔波于大大小小例會的經(jīng)受，有了期末瘋狂復(fù)習(xí)卻依舊對一大堆專業(yè)術(shù)語毫無感覺的經(jīng)受……慢慢地，原本輕松而活潑的心，在這樣緊急而勞累的生活中變得不勝疲乏，我開頭查找躲避的托詞。由于我漸漸地發(fā)覺，在一每天的勞碌之后，自己的心靈并沒有由于有了一份份感悟和收獲而豐盈起來，反而誘發(fā)了虛榮心和輕浮感的俱增。

我并非想將多彩的校內(nèi)生活比方成塞壬女妖的誘惑，然而面對求學(xué)路上的絢麗風(fēng)景，我們的確要有所取舍，要懂得在孤獨(dú)?????中耐得住孤獨(dú)?????，在激_情中把握分寸，在別人艷羨的眼神中找回自我。高校的校內(nèi)，或許遠(yuǎn)沒有千軍萬馬爭過獨(dú)木橋那樣激烈，那樣驚心動魄;涉險(xiǎn)過關(guān)的我們或許已經(jīng)很累很累，就像一個(gè)曾在風(fēng)浪中苦苦掙扎的水手?？墒牵灰z忘，走進(jìn)大一同時(shí)也走進(jìn)了一場競爭，一場搏殺，四周仍是茫茫大海，照舊驚濤駭浪，我們不要以為已經(jīng)觸到一塊可以落腳的陸地，只顧一路貪玩，卻迷失了前進(jìn)的方向。

大一的列車已到終點(diǎn)，回首一路，曲曲折折，風(fēng)景無限，而我卻有種時(shí)間消逝的恐驚……有句順口溜說：‘大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道了?！蛟S我當(dāng)時(shí)真的不知道自己還在混沌中，可是作為過來人，我要告知你們，不要讓意志被輕浮的氣氛消磨，不要讓抱負(fù)在虛榮中變質(zhì)，把他們深藏起來，守住心靈的一片凈土，讓花開的季節(jié)布滿濃郁的芳香!”

在校內(nèi)里，團(tuán)委同學(xué)會、同學(xué)社團(tuán)、校內(nèi)媒體、班干，可能算得上是四大“公干”。它們可以熬煉你的力量，給你供應(yīng)社會實(shí)踐機(jī)會，為你搭建社交平臺。通過它們，你可以輕而易舉地熟悉很多來自其它學(xué)院的同學(xué)，接觸到社會上的不少人和事。但是，在團(tuán)學(xué)、社團(tuán)、媒體、班干這四大“公干”里，你選擇哪一個(gè)，所帶來的結(jié)果可能是大大不一樣的。比如，你來做媒體，你的眼光可能漸漸就不會局限于一個(gè)班級、一個(gè)學(xué)院、一個(gè)部門，不會局限于校內(nèi)，你的思維會發(fā)生轉(zhuǎn)變。

更為重要的是，你一旦選擇擔(dān)當(dāng)一個(gè)部門的高層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，你的大一生活，甚至整個(gè)高校生活都會因此被改寫，由于你會變化，會無法回到過去的自己。

當(dāng)然，正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：假如你不轉(zhuǎn)變，你就會被淘汰。當(dāng)你超越了自己，你就會感到輕松拘束。

高校生活應(yīng)當(dāng)是豐富多彩的，但更應(yīng)當(dāng)是精彩的，為讓同學(xué)們能更好地度過高校生活，下面我就“如何做一名高校生”談?wù)勎业目捶ǎ┩瑢W(xué)們參考。

一、讀高校的目的

1、獵取學(xué)問。求知是每個(gè)人都有的欲望，上高校更是為了獵取學(xué)問，只有具備了淵博的學(xué)問，才能立足于社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。

2、提高素養(yǎng)與力量。作為當(dāng)代高校生，全面的學(xué)問當(dāng)然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本學(xué)問，而對綜合素養(yǎng)和力量的要求卻越來越高。我們在高校校內(nèi)里，既要學(xué)好專業(yè)學(xué)問，又要樂觀參與各項(xiàng)活動，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)和力量。

3、更好地生存與進(jìn)展。我們接受高校教育是為了提高自己的學(xué)識和綜合素養(yǎng)，但最終還是為了自己的生存和進(jìn)展。假如我們學(xué)業(yè)有成，自然為將來的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己將來的幸福生活埋下伏筆。

二、高校生主要應(yīng)當(dāng)具備的力量

1、學(xué)習(xí)的力量。學(xué)習(xí)力量的培育可通過學(xué)校老師培育而獲得，也可通過自我熬煉獲得。高校生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種歡樂，要知道任何困難都會隨著時(shí)間的推移而淡化，即便遇到問題肯定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。

2、自我約束力量。作為當(dāng)代高校生要有明辨是非的力量，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我掌握的力量，會合理支配自己時(shí)間，妥當(dāng)處理同學(xué)關(guān)系，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動行事、感情用事。

3、分析問題與解決問題的力量。我們在現(xiàn)實(shí)生活中會遇到許多問題，這就要求我們必需具有分析問題和解決問題的力量。在問題面前，要仔細(xì)思索、分析，找準(zhǔn)其切入點(diǎn)，從而找到解決問題的方法。

三、高校生應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)

1、誠信。做人最重要的是品質(zhì)，而品質(zhì)最重要的外在表現(xiàn)則是誠信。任何用人單位選人，首先看中不是你的學(xué)識或力量，而是你品質(zhì)，看你是否是一個(gè)誠懇守信的人。同學(xué)們肯定要人人講誠信，形成一個(gè)講誠信的集體。

2、責(zé)任心。我們要樹立對社會、家庭、工作以及對自己將來的責(zé)任意識，培育自己劇烈的責(zé)任心和事業(yè)心。我們要把目前的學(xué)習(xí)、力量培育、素養(yǎng)提高視為自己的責(zé)任，不辜負(fù)家長、老師對我們的殷切盼望。

3、團(tuán)隊(duì)意識，即與人協(xié)作的精神。無論是在學(xué)校還是在工作單位，都必需具有團(tuán)隊(duì)意識，具有與人協(xié)作的精神。人不能離開社會而存在，學(xué)校是社會的濃縮，是一個(gè)整體，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們要與老師、同學(xué)以及工友和諧相處，才能過得快樂;一個(gè)企業(yè)也是社會的縮影，我們要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能共謀進(jìn)展。

4、文字與語言表達(dá)。文字與語言表達(dá)力量是高校必需具備的基本素養(yǎng)。在高校期間，要多練習(xí)寫作，培育自己較好的文字運(yùn)用與表達(dá)力量;要多與人溝通，提高自己的語言表達(dá)力量。

四、如何渡過高校生活

高校應(yīng)當(dāng)是人生中最美妙、最精彩的一段時(shí)間，也是求知的重要階段，是實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的加油站。在高校期間，要形成自己正確的人生觀和世界觀，培育自己的特長和共性_。同學(xué)們要記住，人為什么而活?人不要為別人而活，要為自己而活(自己不能等同自己的利益);不要為虛榮而活，要為實(shí)質(zhì)而活，不要為手段而活，要為目的而活。我們要正確看待世界、社會，身邊的人和事。要樹立正確的貧富觀，窮孩子瞧不起貧困的父母，在學(xué)校盲目攀比，實(shí)際上是出于一種自卑，要么自暴自棄，要么有特強(qiáng)的虛榮心，而父母成天辛勤勞動，換回的卻是孩子的鄙視。我們要培育自信念與成就感，讓“貧困”成為激勵(lì)自己奮勉向上的動力，讓自己在逆境中保持奮勉向上的精神狀態(tài)，把臨時(shí)的艱辛轉(zhuǎn)化為立志成才的動力，讓“貧困”成為人生的另一財(cái)寶和寶貴記憶。富人家的孩子應(yīng)當(dāng)珍惜已有的良好的學(xué)習(xí)條件，把它作為自己創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢，否則你將成為敗家子。

在剛?cè)雽W(xué)這一階段有適應(yīng)期，感到學(xué)習(xí)生活不如意，首先在思想上要信任自己，要自信。不要過分強(qiáng)調(diào)學(xué)校、老師適應(yīng)你，而應(yīng)當(dāng)主動去適應(yīng)高校的生活、教學(xué)。特殊在學(xué)習(xí)上，剛開頭教學(xué)內(nèi)容明顯加大，感到吃不消。我們只有做到課前預(yù)習(xí)，課堂上仔細(xì)聽講，課后多練習(xí)，爭取問題不遺留，否則到后來就越來越難，就會導(dǎo)致放棄。生活上，不能再做那些沒品位、沒層次的事，做任何事情都要考慮自己的身份。管理上，依據(jù)我校高校生的素養(yǎng)現(xiàn)狀應(yīng)當(dāng)比我校中專管理松一點(diǎn)，但比其它院校應(yīng)緊一點(diǎn)。雖然我們現(xiàn)在的管理相對中專管理要松一點(diǎn)，但我們要學(xué)會自己管理自己。有的人覺得沒人管不習(xí)慣，有的人覺得不應(yīng)當(dāng)管，這都是不現(xiàn)實(shí)的想法。

高校生讀書方案范文篇6

一、指導(dǎo)思想

以培育閱讀力量為核心，課外校外為兩翼的"大閱讀教育'模式，形成鮮亮的課外閱讀教育特色，引導(dǎo)同學(xué)與書為友，增加自我學(xué)習(xí)的力量，豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，樂觀營造"好讀書，讀好書，讀書好'的書香校內(nèi)閱讀氛圍。塑造厚德人人"以天下為己任'的高遠(yuǎn)胸境和"擔(dān)道義舍我其誰'的赤子情懷，通過讀書活動的開展，促進(jìn)同學(xué)讀好課外書，擴(kuò)大視野，全面提升同學(xué)的整體素養(yǎng)，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建書香校內(nèi)。

二、活動目的

1.以讀書活動為契養(yǎng)成"好讀書、讀好書'的好習(xí)慣。培育我們閱讀優(yōu)秀課外讀物的良好習(xí)慣。

2.通過讀書活動，開展團(tuán)體性的讀書活動，構(gòu)建有特色的書香校內(nèi)文化，提升學(xué)校品位。

3.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，推動書香校內(nèi)、書香班級的建設(shè)。

三、活動主題

讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校內(nèi),讓書香伴我成長.

四、活動口號(宣揚(yáng)語)

圖書，使高校更歡快;閱讀，使明天更奇妙!

與經(jīng)典同行，與圣賢為友

知中外，知古今，知爾后，才能知理

讀自然，讀社會，讀人生，方為讀書

五、閱讀內(nèi)容

1.經(jīng)濟(jì)學(xué)：《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》《有效的管理者》-----現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得-德魯克《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》《360度領(lǐng)導(dǎo)力》------約翰-麥克斯韋爾

2.文學(xué)：泰戈?duì)枴讹w鳥集》羅曼.羅蘭《約翰.克里斯多夫》路遙《平凡的世界》陸天明《大雪無痕》

3.歷史：《上下五千年》《二十四史》《西方文明史》

4.其他:《李光耀傳》《圖窮對話錄》《美國的精神》《騎驢的故事》

六、活動內(nèi)容

1.讀一本好書;寫一篇讀書心得。

2.相互溝通讀書感想，傳達(dá)讀書精神。

七、詳細(xì)措施

1.堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)至少一小時(shí)。

2.星期一、三在圖書館進(jìn)行閱讀，剩于時(shí)間在宿舍或教室進(jìn)行閱讀。

3.將詳讀與略讀做好詳細(xì)搭配。

4.讀書過程中做好勾畫批注，體會書中所表達(dá)的含義。

5.仔細(xì)參與學(xué)校組織的讀書活動，與同學(xué)相互溝通自己的

學(xué)習(xí)體會與心得。

4.仔細(xì)參與學(xué)校組織的讀書活動，與同學(xué)相互溝通自己的學(xué)習(xí)體會與心得。

隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲'。我信任，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深化，同學(xué)們將在讀書中求得學(xué)問，在讀書中明白事理，在讀書中學(xué)會做人。使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。

20xx年，我將嚴(yán)格根據(jù)制定方案，奮勉進(jìn)取，全力完成制定的方案。

高校生讀書方案范文篇7

一、我的讀書目標(biāo)：

1、營造樂觀進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的讀書氛圍，提高自己的學(xué)習(xí)理論的熱忱，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。

2、努力提升理論和實(shí)踐水平，增長教學(xué)才智,推動課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

3、通過讀書進(jìn)一步提升老師的理念，開闊老師的視野，積累教學(xué)閱歷從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

二、在我的讀書活動中我將遵循以下思路：

1、基礎(chǔ)性與進(jìn)展性的統(tǒng)一、科學(xué)性與人文性的統(tǒng)一、經(jīng)典性與時(shí)代性的統(tǒng)一、民族性與世界性的統(tǒng)一等活動原則，以原理把握、方法習(xí)得為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為進(jìn)展，引發(fā)老師可持續(xù)進(jìn)展的思索，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣;

2、弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神，在重視科學(xué)性的基礎(chǔ)上，彰顯人文性;

3、在經(jīng)典讀物中吸取養(yǎng)分的同時(shí)，用時(shí)代的眼光去衡量，把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思索、內(nèi)化為自己的經(jīng)典;放眼世界，增進(jìn)國際了解，敬重各國、各族文化，以繼承傳統(tǒng)文化和光大中華民族精神為主流。

在我的讀書活動中，要把讀書活動作為老師"行動討論'或者"校本教學(xué)討論'的一個(gè)部分。在"問題設(shè)計(jì)行動反思新問題新設(shè)計(jì)'的過程中，將讀書活動融入到我的行動討論或校本教學(xué)討論的每一個(gè)環(huán)節(jié)和步驟。不斷為發(fā)覺問題和解決問題供應(yīng)"教育的眼光'和"教育的心情'。

三、開展讀書活動的主要措施：

1、樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動。

老師讀書之后重要的是形成自己的"想法'并轉(zhuǎn)化為"做法'，將老師個(gè)人化的教育想法稱為"老師的信念'。有了"老師的信念'之后，"老師的行動'將隨之發(fā)生轉(zhuǎn)變。我盼望通過自己的讀書實(shí)踐，能大面積提高自己的理論水平、科研力量和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問題力量，提高人文素養(yǎng)，培育完善的讀書人格，成為有學(xué)問、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀老師。

2、以自學(xué)為主，在課外和休息日主動學(xué)習(xí)、摘錄。

"讀書活動方案'分三個(gè)"領(lǐng)域'："教育新理念'、"課程改革'和"教育隨筆類'。在日常的讀書活動中可以從三個(gè)領(lǐng)域中各選一本自己感愛好的書，構(gòu)成自己的"三本書'。在某個(gè)階段(如每學(xué)期)，可以重點(diǎn)閱讀自己選擇的"三本書'。也可以在某個(gè)階段任意選擇一本書重點(diǎn)閱讀，同時(shí)隨便泛讀剩下的其他推舉書。

3、主動與同事溝通，爭論讀書體會心得。

讀書內(nèi)容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。

4、每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書時(shí)間。

5、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。

6、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程。

高校生讀書方案范文篇8

書籍是人類珍貴的精神財(cái)寶，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。老師傳道授業(yè)解惑者，這種特別的職業(yè)就打算了老師必需把讀書作為一生中的頭等大事，作為一名老師，在肯定意義上說，讀書就意味著教育。

因此，老師的讀書不僅是同學(xué)讀書的前提，而且是整個(gè)教育的前提，把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素養(yǎng)和自身修養(yǎng)。結(jié)合個(gè)人課題我為自己定下了以下的讀書方案：

一、我的讀書目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)力量、教育創(chuàng)新力量，同時(shí)通過閱讀接觸更廣的課外學(xué)問,深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。

2、通過讀書，培育自身好讀書的習(xí)慣，提升內(nèi)涵，從而更加樂觀地投入教育實(shí)踐與改革，言傳身教，為人師表。

3、通過讀書，增加自身的課外閱讀量，提高自身的教育教學(xué)水平。

4、通過學(xué)習(xí)名篇名著，豐富自身個(gè)人文化涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

5、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和老師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的老師形象。

二、我的讀書措施

1、依據(jù)學(xué)校讀書活動方案，制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書方案。

2、每天要保證至少半小時(shí)的讀書時(shí)間，讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正做到靜心靜神，沉溺于書中，讀出意味、讀出情趣。

3、讀書要與思索有機(jī)結(jié)合。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐，讀出自己的思索與見解，提高熟悉，培育自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識。做到在讀書過程中，仔細(xì)做好讀書筆記，準(zhǔn)時(shí)寫下心得體會，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素養(yǎng)與綜合力量。

4、樂觀和組內(nèi)老師相互溝通，相互啟發(fā)，共同進(jìn)展，并參加網(wǎng)絡(luò)論壇溝通。借此，提高個(gè)人人文素養(yǎng)，培育完善的讀書人格，使自己不斷成長，成為有學(xué)問、更有文化底蘊(yùn)的老師。

三、我的讀書支配：

大量閱讀書籍，做讀書筆記，使學(xué)問不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章，每月通讀一本教學(xué)雜志，每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作。

1、首讀書目：《兒童心理學(xué)》《這樣和孩子溝通最有效》《渴望學(xué)習(xí)教育我們的幼兒》

2、經(jīng)典閱讀：《老師培訓(xùn)讀本》《給老師的100條新建議》《陶行知教育名篇》

3、選讀書目：《讀者》《了解你的中醫(yī)體質(zhì)》《贏》

讀書，能夠轉(zhuǎn)變老師的精神、氣質(zhì)和品性，"腹有詩書氣自華'。讀書，能夠不斷增長專業(yè)才智，能使自己的教學(xué)閃爍出靈敏睿智的光榮，充盈著制造的活力和歡樂。讀書，能夠轉(zhuǎn)變?nèi)松夷艽偈棺陨砣ゲ粩嗟厮妓鹘虒W(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現(xiàn)人生層次的提升和生命的升華。

高校生讀書方案范文篇9

進(jìn)入高校生活，身邊的世界變得令人新穎，我們的視野變得更為寬闊，作為安徽國際商務(wù)學(xué)院的同學(xué)我深感自己學(xué)問匱乏真的很想多讀幾本書，在三年的高校生活里，我盼望能夠?qū)崿F(xiàn)自己定下的閱讀目標(biāo)來豐富我的學(xué)習(xí)生活，我在心中以確定了都市的大致路線，它是一個(gè)由淺入深、由易到難、又少集多的過程，愛特略說過："抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)之間，動機(jī)與行動之間，總有一道陰影'因此，我要將心中的目標(biāo)化為現(xiàn)實(shí)的動力。

一、大一下半學(xué)期讀書方案

大一的第一學(xué)期即將結(jié)束，由于受到各種因素的限制，我始終沒有到圖書館真正體會沉醉在書本中的歡樂，所以，在這一學(xué)期余下的時(shí)間里，我盼望自己能夠閱讀到自己喜愛而且蘊(yùn)稍淺的作品，讓自己輕松愉悅的體會到書中蘊(yùn)含的意味，激發(fā)自己對讀書的熱忱。首先我喜愛的書籍，我個(gè)人對歷史比較感愛好，平?？吹臅?，包括《明朝那些事兒》、《晚清那些年》、《史記》、《上下五千年》等、

二、大二讀書方案

當(dāng)大二第一學(xué)期的緊鑼敲響時(shí)，我下定決心在這學(xué)期中一艘利用周末和課余時(shí)間堅(jiān)持閱讀與文秘專業(yè)相關(guān)的書籍讓自己對所選的專業(yè)有更深層次的了解，這樣會有助于自身與專業(yè)敏捷的融洽為有個(gè)有機(jī)整體。一年時(shí)間即逝，迎接來的又是嶄新的一年。

在大二學(xué)習(xí)生活中，我會專注與以下優(yōu)秀作品我們專業(yè)需要的書籍，包括《秘書個(gè)人素養(yǎng)》、《經(jīng)濟(jì)管理》、《商務(wù)禮儀》、《人力資源管理》等、另外，由于專業(yè)的選擇，對英語也有肯定的要求，我會擠出時(shí)間閱讀英語相關(guān)的書籍，如一些《高校英語考試突破、《英語聽力練習(xí)》

三、閱讀提高修養(yǎng)的書籍方案

自己還可以依據(jù)需要補(bǔ)充加以補(bǔ)充和完善，進(jìn)一步豐富自己頭腦和修養(yǎng)提高自身修養(yǎng)的書籍，首先是哲學(xué)類的：《中國哲學(xué)簡史》、《聽大師講哲學(xué)》、《美學(xué)十五講》等、心理學(xué)類：《社會心理學(xué)》、《精神分析》等，文學(xué)類：《飛鳥集》、《平凡的世界》、《圍城》、《戰(zhàn)斗與和平》等我所列的這些都是最初級的，這些書閱讀起來難度都不大，但里面真知灼見的卻并不少，對于我們需要廣泛涉獵的的高校生應(yīng)當(dāng)說是足夠了。

四、大三的盼望

光陰如梭，大三的關(guān)鍵時(shí)刻也將如期而至。我期盼自己用睿智的大腦和敏銳的雙眼去推斷選擇好的書籍，獨(dú)自攝入思索探究作品的意蘊(yùn)，與書本的心靈相通，進(jìn)入書本中的精神世界，達(dá)到"入乎其內(nèi)，出乎其外'的抱負(fù)效果形成一個(gè)正確的讀書觀，大三的閱讀時(shí)相對自由的一個(gè)時(shí)期，有是一個(gè)困難曲折的關(guān)鍵階段。盼望順當(dāng)聽過這個(gè)關(guān)卡。

五、結(jié)語

自身的閱讀和修養(yǎng)還未達(dá)到一個(gè)高校生應(yīng)當(dāng)具備的標(biāo)準(zhǔn)，通過制定這個(gè)方案我盼望自己能夠做到一個(gè)高校同學(xué)應(yīng)當(dāng)具備的條件，為以后走上社會做好鋪墊。同學(xué)們，在高校多讀一些書能影響你的一生，所以，把握青春、不要鋪張時(shí)間讓自己投身到無限的讀書生涯中區(qū)吧!

高校生讀書方案范文篇10

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類珍貴的精神財(cái)寶，通過讀書，我們可以提高自身的閱讀力量和寫作水平，能夠使我們增長見識，豐富學(xué)識，增加自身的文化底蘊(yùn)，提高我們的文化修養(yǎng)。因此，為了使自己在本學(xué)期能夠通過讀書有所收獲，我為自己定下了以下的讀書方案：

一、我的讀書目標(biāo)：

1.通過閱讀國學(xué)經(jīng)典，增加對我國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熟悉和了解，傳承文化經(jīng)典，增加抵制外國腐朽文化的力量。

2.通過閱讀外國名著，領(lǐng)會中西方文化的差異，充分汲取外國優(yōu)秀文化成果，以達(dá)到學(xué)習(xí)和借鑒的目的;

3.通過閱讀與專業(yè)相關(guān)的參考書籍，加深自己對專業(yè)學(xué)問的了解和把握，同時(shí)還可以拓展自己的學(xué)問面。

4.通過閱讀學(xué)習(xí)，豐富自身人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，關(guān)心自己樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等等。

二、我的讀書口號：讓閱讀成為一種習(xí)慣!

三、主要措施：

1、充分利用課余時(shí)間閱讀方案書目，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保有時(shí)間讀書，讓讀書成為自己的自覺行動，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

2、讀書時(shí)要堅(jiān)持以下要領(lǐng)：讀書與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，討論問題，解決問題;讀書與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注意實(shí)效;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛溝通，相互啟發(fā)，共同提高;

3、閱讀時(shí)發(fā)覺一些好的詞語、句子或段落要準(zhǔn)時(shí)摘抄下來，以便于汲取和借鑒。

4、讀書時(shí)留意不要一目十行，只追求速度，而不追求閱讀的質(zhì)量，遇到不懂的問題要準(zhǔn)時(shí)查閱資料把它弄懂。

三、閱讀書目和時(shí)間支配：

本學(xué)期方案閱讀書目：《論語》《余秋雨散文集》《巴黎圣母院》《友愛的安德烈》《遇見未知的自己》《外企女秘書職場日記》

時(shí)間支配：堅(jiān)持每天晚上抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間用于讀書

讀書，能夠轉(zhuǎn)變一個(gè)人的精神、氣質(zhì)和品性。讀書，能夠熬煉一個(gè)人的心境，使人獲得心靈上的陶冶和精神上的愉悅。因此，我肯定要每天堅(jiān)持讀書，按方案完成讀書任務(wù)，讓讀書成為一種習(xí)慣，并通過讀書使自己不斷提升和進(jìn)步!

高校生讀書方案范文篇11

作為一名x高校的同學(xué),我深感自己的學(xué)問的貧乏,真的很想多讀幾本書,也讓大家共享一下我的讀書方案

一、哲學(xué)

馮友蘭《中國哲學(xué)簡史》、羅素《西方哲學(xué)史》、吳光遠(yuǎn)《聽大師講哲學(xué)》、十五講系列叢書，包括《哲學(xué)素養(yǎng)十五講》、《美學(xué)十五講》等、《新西方美學(xué)史》

二、宗教

《世界十大宗教》、《佛教故事》、《圣經(jīng)故事》

三、歷史

《上下五千年》、《二十四史》、《西方文明史》

四、心理學(xué)

圖解現(xiàn)代人心理系列，主要有《進(jìn)展心理學(xué)》、《精神分析》、《教育心理學(xué)》等、徐光興主編《世界文學(xué)名著心理案例集》、《社會心理學(xué)》

五、經(jīng)濟(jì)學(xué)

《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》

六、管理學(xué)

第一次做職業(yè)經(jīng)理人系列，主要有《第一次做項(xiàng)目管理》、《第一次做人力資源管理》、《第一次做財(cái)務(wù)經(jīng)理》等、《執(zhí)行如何完成任務(wù)的學(xué)問》、《組織行為學(xué)》、約翰伊萬切維奇《人力資源管理》、成君憶《孫悟空是個(gè)好員工》

七、營銷學(xué)

王孝明，張利《麥當(dāng)勞的十八堂課》、《店鋪管理實(shí)戰(zhàn)手冊》

八、傳播學(xué)

《畸變的媒體》、《新聞學(xué)概論》、《對外傳播學(xué)》

九、文學(xué)

泰戈?duì)枴讹w鳥集》、霍?！都t字》、金庸《笑傲江湖》、今何在《悟空傳》、羅曼羅蘭《約翰克里斯朵夫》、路遙《平凡的世界》、周汝昌《紅樓奪目紅》、陸天明《大雪無痕》、馬克吐溫《馬克吐溫幽默故事集》

十、其他

《偉人的才智鄧小平思想集》、《李光耀傳》、徐小平《騎驢找馬》，《圖窮對話錄》、《李真刑前對話錄》、《美國的精神》我所列的這些，都是最初級、適合入門的書籍。這些書閱讀難度并不大，但里面真知灼見卻并不少，對于我們需要廣泛涉獵的高校生應(yīng)當(dāng)說足夠了。不過一旦你真的投身到讀書生涯中去，或許你對某一方面產(chǎn)生了特殊的愛好，我想你就會深化到學(xué)科里面，孜孜不倦，取得肯定成就?；蛟S哪里一天，你真的成為了這方面的專家呢，甚至比科班出身的還厲害!

在高校，讀這些書能影響到你的一生，所以，把握青春、不要鋪張時(shí)間，讓自己投入到無限的讀書生活中去吧!

高校生讀書方案范文篇12

一、演講主題

以“創(chuàng)先爭優(yōu)迎七一，我為黨旗添光榮”為主題，自定演講題目和內(nèi)容。既可以敘述身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡，也可以結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勅绾瘟⒆惚韭殟徫?，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，推動本部門本單位科學(xué)進(jìn)展。

二、參賽對象

全鎮(zhèn)廣闊黨員干部、群眾。

三、活動時(shí)間、地點(diǎn)

各黨(總)支部至少要有一名選手參賽，并于6月20日前將參賽人員名單和演講材料篩選后報(bào)鎮(zhèn)組織科辦公室，聯(lián)系電話101223。

競賽時(shí)間、地點(diǎn)：另行通知

四、活動要求

1、各黨組織要把這次演講競賽作為深化貫徹黨的xx屆四中、五中全會精神、落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀和構(gòu)建和諧社會的一項(xiàng)重要內(nèi)容和成果展現(xiàn)，高度重視，樂觀參加;要支配專人負(fù)責(zé)，仔細(xì)做好演講競賽活動的`選拔、推舉工作。

2、演講內(nèi)容要突出“創(chuàng)先爭優(yōu)迎七一，我為黨旗添光榮”的主題，結(jié)合目前開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以及各村各單位的工作實(shí)際，力求有較強(qiáng)的思想教育性和藝術(shù)感染力。每個(gè)選手演講時(shí)間一般掌握在3分鐘以內(nèi)，要求脫稿演講。

3、演講可實(shí)行單人演講、雙人演講和多人演講等多種形式，可配背景音樂。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮亮、深刻，格調(diào)高雅，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。

2、語言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音嘹亮，口齒清楚，一般話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。

3、形象風(fēng)度：20分。要求衣著干凈，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意、答謝。

4、綜合印象：10分。由評委依據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素養(yǎng)的評價(jià)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

競賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。依據(jù)各單位選送、組織狀況，評出組織獎(jiǎng)一名。

高校生讀書方案范文篇13

我叫___，誕生于____年__月__日，是20__年高中應(yīng)屆畢業(yè)生并參與20__年全國統(tǒng)一高考，并被金華一?？茖W(xué)校汽車銷售與修理專業(yè)錄用。

被錄用后雖然成為了一名高校生，但是沒能被自己所憧憬的計(jì)算機(jī)專業(yè)所錄用。而且現(xiàn)在進(jìn)入了信息化時(shí)代，使我覺得將來計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景將比汽車銷售與修理專業(yè)的就業(yè)前景好更簡單得到一份好的工作。法國是一個(gè)我很喜愛的國家不僅有漂亮的城市，而且是一個(gè)高度信息化的國家。所以我選擇留學(xué)法國。

我知道的中國的傳統(tǒng)教育體制還是學(xué)習(xí)方法及思維方式與國外有著很大的不同點(diǎn)。國外那種重視素養(yǎng)教育，培育同學(xué)思維創(chuàng)新的教育體制正是我所憧憬的那種教育體制，但我知道將會有許多的困難消失在我的面前。因此我會努力去把握語言，去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及適應(yīng)法國的文化。

在做出留學(xué)法國的打算前，我與家人進(jìn)行了多次看法交換得到了父母的支持，這更加堅(jiān)決了我的去法國留學(xué)的信念。并且給自己制定了留學(xué)方案：

首先，要在最短的時(shí)間內(nèi)把握法語并適應(yīng)法國的文化，努力在去法國的第一年學(xué)好法語并通過語言測試。

其次，學(xué)習(xí)我所寵愛的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)問并盡快地適應(yīng)法國的學(xué)習(xí)環(huán)境與法律法規(guī)，并在預(yù)算的3-4年的時(shí)間內(nèi)順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，學(xué)成回國。

完成學(xué)業(yè)回到中國后，我將在中國的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中找一個(gè)適合自己的工作并把自己在法國所學(xué)的計(jì)算專業(yè)學(xué)問運(yùn)用在該工作中，我信任法國將是我人生的另一起點(diǎn)，我會在這個(gè)漂亮的國家完成學(xué)業(yè)，為以后的勝利奠定基礎(chǔ)。

高校生讀書方案范文篇14

一：主要目標(biāo)

爭取獲得優(yōu)良成果，能切實(shí)在高校里學(xué)到豐富的專業(yè)學(xué)問和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身力量，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培育樂觀勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)方案來自我敦促，自我勉勵(lì)。

二：詳細(xì)支配

1堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2每周抽一天時(shí)間早起背誦英語課文。

3每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

4堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。

5對于課程學(xué)問，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)方案，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要留意改進(jìn)。

7訂閱英語輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上消失的一些英語單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8身為一個(gè)漢語言文學(xué)專業(yè)的同學(xué)，對于文字的敏感和寫作力量是特別重要的，所以應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持在平常多寫一些練筆。

9多學(xué)習(xí)一些比如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍