示范高中匯報材料(一)

示范高中匯?報材料(一?)創(chuàng)建示?范高中工作?匯報本溪?縣創(chuàng)建省示?范普通高中?工作匯報?尊敬的各位?領(lǐng)導，各位?專家：首?先，讓我代?表本溪縣縣?委縣政府，?熱烈歡迎省?教育廳示范?性高中評估?組來我縣檢?查指導工作??，F(xiàn)在，我?就本溪縣如?何創(chuàng)辦人民?滿意的教育?，創(chuàng)建省級?示范高中的?基本情況向?各位領(lǐng)導和?專家作以匯?報。我縣?地處___?東部山區(qū)，?轄___個?鄉(xiāng)鎮(zhèn)，__?_萬人口。?近年來，縣?委縣政府切?實把教育擺?在優(yōu)先發(fā)展?的戰(zhàn)略地位?，全面實施?科教興縣戰(zhàn)?略，不斷深?化教育改革?，努力推進?教育創(chuàng)新，?全縣各級各?類教育都取?得了初步成?果。在高中?教育改革和?發(fā)展上，注?重以建設示?范性高中為?目標，不斷?加強教育基?礎建設，改?善辦學條件?，提高教學?質(zhì)量，促進?全縣普通高?中乃至整個?基礎教育的?快速發(fā)展。?目前，全縣?有普通高中?___所，?重點高中_?__所，高?中在校生人?數(shù)達到人。?縣高中始?建于___?年，___?年被評為_?__省重點?高中。學校?占地面積_?__萬平方?米，建筑面?積___平?方米，有教?職工___?人，其中專?任教師__?_人。在校?生___人?，___個?教學班。目?前，縣高中?招生數(shù)量逐?年增長，教?學質(zhì)量明顯?提高，取得?了本溪縣高?中教育發(fā)展?史上最好的?成績。為此?，我縣以縣?高中為龍頭?，積極創(chuàng)建?省示范高中?。在創(chuàng)建過?程中，我們?主要采取了?以下措施：?一、強化?政府行為，?確保高中教?育健康發(fā)展?縣委縣政?府將高中教?育工作列入?重要議事日?程，定期研?究和解決高?中教育改革?與發(fā)展中存?在的問題。?同時努力增?加投入，劃?撥專項經(jīng)費?用于縣高中?擴建，逐步?改善高中的?辦學條件，?并制定了各?種優(yōu)惠政策?，為高中發(fā)?展創(chuàng)造寬松?的環(huán)境。_?__年，縣?委縣政府無?償為縣高中?劃撥土地，?使學校占地?面積由原來?的___萬?平方米擴展?到現(xiàn)在的_?__萬平方?米，建筑面?積由原來的?___萬平?方米擴展到?現(xiàn)在的__?_萬平方米?，高中園區(qū)?建設基本形?成，這為高?中未來的發(fā)?展提供了廣?闊的空間。?二、加快?整合教育資?源，不斷擴?大高中辦學?規(guī)模，增強?效益觀念?為創(chuàng)建省示?范性高中，?我縣加強對?重點高中基?礎設施建設?，改善辦學?條件，擴大?辦學規(guī)模，?增強辦學實?力。縣高中?新建一棟教?學樓，兩棟?宿舍樓，一?處食堂和一?座體育館，?目前學校共?有教學樓三?棟，實驗樓?一棟，圖書?館、體育館?等教學設施?也一應俱全?，走在了我?縣同類學校?的前列，這?些都基本能?滿足學校擴?大招生的需?要，也達到?了教育教學?的資源共享?，起到了優(yōu)?質(zhì)高中的示?范和輻射作?用。三、?不斷深化教?育教學改革?，增強辦學?實力，發(fā)揮?示范輻射作?用培養(yǎng)大?批的跨世紀?創(chuàng)新人才是?創(chuàng)建示范性?高中的核心?目標在創(chuàng)?建工作之初?，我們首先?明確一點，?那就是。培?養(yǎng)大批的跨?世紀人才是?創(chuàng)建示范性?高中的核心?目標。縣高?中要名符其?實地示素質(zhì)?教育之范，?示培養(yǎng)創(chuàng)新?人才之范。?為此，縣委?縣政府要求?高中在整個?辦學過程中?，要努力探?索和實踐“?五個創(chuàng)新”?，即教育觀?念創(chuàng)新、管?理模式創(chuàng)新?、教學方法?創(chuàng)新、教學?手段創(chuàng)新以?及課程結(jié)構(gòu)?創(chuàng)新。這其?中的核心就?是教育觀念?創(chuàng)新。1?、教育觀念?創(chuàng)新全面?推進素質(zhì)教?育，培養(yǎng)_?__世紀創(chuàng)?新人才，必?須樹立符合?素質(zhì)教育要?求的教育觀?。為此，我?們在縣高中?強調(diào)：第?一，教育的?整體功能觀?，即充分發(fā)?揮學校教育?的政治功能?、經(jīng)濟功能?、文化功能?及促進人身?心發(fā)展的功?能，通過整?體功能的發(fā)?揮，把縣高?中的學生培?養(yǎng)成開拓創(chuàng)?新的現(xiàn)代人?，勤學善思?的自強人，?文明高尚的?未來人。?第二，育人?的全面質(zhì)量?觀，實現(xiàn)全?面發(fā)展，注?重全面要求?，面向全體?學生。第?三，開放的?培養(yǎng)方式觀?，在教育力?量的組合方?面，除發(fā)揮?學校的主要?職能作用外?，還建立了?學校教育、?家庭教育和?社會教育三?者的協(xié)調(diào)制?度，形成有?機的教育合?力。學校成?立家長委員?會，探索家?長會的新形?式，努力把?每一次家長?會開成家長?培訓會、家?長提高會，?提高家長會?的吸引力和?效果。在教?育渠道和途?徑方面，堅?持把課堂教?學作為素質(zhì)?教育的主渠?道，又充分?開展各種課?外、校外活?動。大力實?施開放式辦?學。近年來?，縣高中積?極同本地區(qū)?及省內(nèi)外，?國內(nèi)外大中?學校和科研?機構(gòu)保持密?切聯(lián)系，積?極推進教育?國際交流與?合作，并與?___忠清?大學、日本?九洲外國語?大學等結(jié)成?友好學校。?第四，連?續(xù)的終身教?育觀，即學?生在校不僅?要學習知識?，更要學會?學習，學會?健體，學會?生存，學會?發(fā)展，切實?變“升學教?育”為素質(zhì)?教育，不斷?倡導和創(chuàng)造?有助于學生?全面素質(zhì)提?高的新做法?，讓他們走?出校門進入?社會后有能?力并且樂意?繼續(xù)學習。?2、管理?模式創(chuàng)新?縣高中主張?管理應當順?應時代，注?重根據(jù)實際?情況，適時?地調(diào)整和改?革管理__?_結(jié)構(gòu)及其?職能。確立?了“校長全?面負責，黨?總支保證監(jiān)?督，教代會?民主管理”?三位一體的?學校管理模?式，體現(xiàn)了?校長的中心?地位和作用?，同時副職?分工明確，?制度健全，?措施有力，?使學校領(lǐng)導?層成為一個?凝聚力、影?響力極強的?有機體。校?長馬永義在?我縣教育系?統(tǒng)向來以敢?于改革，善?于改革著稱?。他領(lǐng)導下?的班子成員?個個都讓縣?政府滿意。?縣高中提?出“管理是?科學”，“?向科學管理?要效益要質(zhì)?量”，把培?養(yǎng)具有現(xiàn)代?化教育觀念?和管理手段?的高素質(zhì)干?___伍作?為管理模式?創(chuàng)新的核心?任務之一，?要求中青年?干部好學上?進，認真履?行職責，盡?快完成“角?色轉(zhuǎn)變”，?開拓性地開?展工作。?在領(lǐng)導班子?的帶領(lǐng)下，?學校認真貫?徹《中學德?育大綱》和?《縣高中學?生一日常規(guī)?》，重視班?___的建?設，充分發(fā)?揮班___?的整體育人?功能，建立?班主任負責?制。班主任?不僅對任教?學科的教學?工作負責，?更發(fā)揮對整?個班級工作?“領(lǐng)導、_?__、協(xié)調(diào)?”的職能，?對本班全體?學生的全面?發(fā)展負責。?對學生的?管理，簡單?的“管、卡?、壓”只能?窒息學生，?縣高中充分?發(fā)揮校團委?、學生會、?班委會、團?支部等群團?___在學?校教育中的?主體作用，?培養(yǎng)學生自?理自律的意?識與獨立自?主的精神。?建立獨具特?色的值周班?制度，每周?一個班級，?讓每個學生?都有參與學?校日常檢查?和管理的機?會。3、?教學方法創(chuàng)?新教學有?法但無定法?，貴在創(chuàng)新?。縣高中越?辦越好，重?要原因之一?是有一大批?優(yōu)秀老師各?有一套符合?教育教學規(guī)?律的有效的?教學方法。?在這些優(yōu)秀?教師的創(chuàng)新?過程中，一?個以推進新?課程教學計?劃實驗為契?機，改變學?生的學習方?式，教學生?學會學習，?培養(yǎng)創(chuàng)新精?神和能力，?構(gòu)建“以學?生為主體，?教師為主導?，發(fā)展為主?線”的現(xiàn)代?化全新教學?模式，已在?縣高中形成?共識。4?、教學手段?創(chuàng)新全面?實施素質(zhì)教?育，培養(yǎng)_?__世紀創(chuàng)?新人才，教?學手段的創(chuàng)?新不可或缺??；谶@一?認識，縣高?中在辦學過?程中，一直?把教學設備?的更新擺在?重要議事日?程上?？h高?中目前擁有?多功能階梯?教室___?個，多媒體?教室___?個，建有教?師電子備課?室、多功能?電子大廳、?報告廳、校?園計算機網(wǎng)?絡系統(tǒng)及閉?路電視、雙?向控制系統(tǒng)?等。有__?_％以上的?學科，1／?3以上的課?程能應用多?媒體進行教?學，多名教?師在全省課?件制作比賽?中獲獎。教?師的計算機?水平全部達?到省定標準?。5、課?程結(jié)構(gòu)創(chuàng)新?全面實施?素質(zhì)教育，?培養(yǎng)___?世紀創(chuàng)新人?才，必須以?課程來落實?。目前，縣?高中課程結(jié)?構(gòu)創(chuàng)新的核?心就是嚴格?執(zhí)行新課程?計劃，開設?好學科類課?程和活動類?課程，認真?開好心理健?康等選修課?，努力建設?適合素質(zhì)教?育要求的課?堂教學模式?；積極構(gòu)建?適合縣高中?特點的課程?結(jié)構(gòu)體系。?如今，學校?開設了__?_余門選修?課和活動課?，有多部自?編的校本課?程，如《》?。___了?藝術(shù)體操隊?、文學社、?各項體育集?訓隊、各種?興趣小組等?，開展豐富?多采的課外?活動，課內(nèi)?打基礎，課?外育特長。?開展“社會?調(diào)查實踐活?動”，廣大?師生深入廠?礦、農(nóng)村、?社區(qū)，與社?會廣泛接觸?，參加實踐?鍛煉。這些?活動都成為?縣高中辦學?的一道道風?景線。造?就一支高素?質(zhì)教師隊伍?是創(chuàng)建示范?性高中的根?本保證縣?高中現(xiàn)有教?職工___?名，其中專?任教師__?_名，特級?教師___?名，高級教?師___名?，一級教師?___人，?研究生__?_人。其中?市級名師_?__人，市?學科帶頭人?___人，?市縣兩級骨?干教師__?_人。他們?深受社會的?尊重和學生?的歡迎。學?校形成了一?支思想穩(wěn)、?結(jié)構(gòu)好、素?質(zhì)高教師隊?伍，這是長?期重視教師?隊伍建設的?結(jié)果。究其?原因有以下?六個方面：?1、縣高?中有一個良?好的內(nèi)部環(huán)?境，體現(xiàn)在?政治環(huán)境寬?，作風紀律?嚴，干群關(guān)?系和，敬業(yè)?精神強。?面對商品經(jīng)?濟大潮和“?拜金主義”?泛濫，學校?以事業(yè)留人?、以待遇留?人、以感情?留人，尤其?是學校領(lǐng)導?，不僅以踏?實穩(wěn)健的作?風管理學校?，而且以極?具___力?的人格與情?感凝聚教工?。領(lǐng)導班子?成員十分重?視自身建設?，身先士卒?，率先垂范?，形成了一?個“團結(jié)、?務實、進取?、高效”的?領(lǐng)導___?。中層干部?切實抓好各?處室工作，?為學校全局?工作排憂解?難。大家心?齊力堅，形?成了良好的?內(nèi)部環(huán)境。?與此同時，?通過嚴格的?考核，遴選?和引進人才?。近兩年，?縣政府允許?高中在全省?范圍內(nèi)招聘?師范類本科?畢業(yè)生，共?有___余?人加盟縣高?中，優(yōu)化了?教師隊伍結(jié)?構(gòu)，建成了?一支年輕而?充滿活力教?師隊伍。?2、建立競?爭激勵機制?，實行定崗?定員、競聘?上崗、轉(zhuǎn)崗?分流、優(yōu)化?結(jié)構(gòu)的全員?聘任制。中?層干部競聘?上崗，年部?主任聘班主?任，班主任?選擇任課教?師，任課教?師選擇班主?任，從而實?現(xiàn)雙向選擇?，變?nèi)耸鹿?理為崗位管?理。實行獎?勵工資制度?，在滿工作?量的基礎上?，向教學一?線傾斜，變?福利工資為?獎勵工資，?獎優(yōu)罰劣，?獎勤罰懶，?激發(fā)教職工?的工作積極?性。并制定?《縣高中教?職工考核實?施細則》，?實行百分考?核制度，每?學期考核一?次，作為評?職、晉級、?評優(yōu)、聘任?的重要依據(jù)?。3、重?視教師的職?業(yè)道德建設?。師德師風?是一種隱性?的教育資源?，縣高中注?重加強隱性?教育資源的?開發(fā)，培養(yǎng)?高尚的師德?師風，他們?的具體做法?是：“樹榜?樣，定制度?，抓評價”?三管齊下，?通過典型引?路、制度約?束和學生評?價，把師德?師風建設落?到實處。用?師德師風這?一隱性的教?育資源，潛?移默化地去?感染學生，?收到了“潤?物細無聲”?的效果。?4、對青年?教師加強培?訓，實施青?年教師培養(yǎng)?“1、?3、6、?9工程”，?達到一年適?應，三年優(yōu)?秀，六年骨?干，九年名?師的培養(yǎng)目?標。實行三?級管理制度?，師徒合同?制，年輕老?師虛心向老?教師學習，?拜老教師為?師，簽訂師?帶徒合同，?一定三年，?制訂培養(yǎng)計?劃，確定培?養(yǎng)目標，定?期驗收；教?導處把年輕?老師的課排?在導師之后?，先聽后上?，這樣，既?提高了年輕?教師的業(yè)務?能力，又提?高了他們的?課堂教學效?果，同時也?保證了縣高?中的整體教?學質(zhì)量。?5、狠抓教?師的基本功?訓練，開展?新教師“百?花課”和_?__歲以下?教師示范課?評選活動，?不斷深化課?堂教學改革?。對全體教?師提出“三?個一”要求?，即精選一?門必修課、?上好一門選?修課、參與?一項科研課?題研究。實?施了“跨世?紀園丁工程?”，以培養(yǎng)?特級教師、?骨干教師、?青年教師拔?尖人才為主?，來打造一?支骨干教師?隊伍。6?、強化科研?，走科研強?校之路縣?高中明確把?學習、科研?作為教師教?學工作的主?線，提高教?師素質(zhì)的捷?徑。學校設?有專門的科?研機構(gòu)――?培訓處，有?專兼職教研?、科研人員?。積極配合?學校進行教?育教學改革?。承擔科研?立項和教改?實驗課題，?實施指導研?究性學習及?校本課程開?發(fā)等具體工?作。縣政府?在經(jīng)費上積?極支持，從?而保證教科?研工作順利?開展。高中?師生共同創(chuàng)?辦了《創(chuàng)新?天地》、《?研究性學習?集錦》、《?教研科研信?息》等校園?刊物，使教?科研氣氛濃?厚。為此?，縣高中被?授予“全國?創(chuàng)造教育”?實驗基地，?進行了全國?及省市多級?科研課題研?究，培養(yǎng)了?一大批教科?研骨干，多?項科研成果?得到推廣，?___余篇?論文被評為?市級以上優(yōu)?秀論文。堅?持科研，濃?厚科研之風?，已成為縣?高中創(chuàng)新辦?學，提高教?師素質(zhì)的鮮?明特色。?營造鮮明的?辦學風格和?特色是創(chuàng)建?示范性高中?的本質(zhì)要求?縣高中在?辦學實踐中?，注重營造?濃郁的文化?氛圍，使縣?高中的文化?積淀熠熠生?輝，同時又?把握時代的?脈搏，形成?了“順應時?代發(fā)展，培?養(yǎng)社會需要?的精英人才?；符合學生?實際，提供?人人成材的?理想氛圍”?這樣一種辦?學風格。這?種風格是在?長期的實踐?過程中積淀?下來的成功?經(jīng)驗，是一?種無形而有?力的規(guī)范，?也是縣高中?的獨特優(yōu)勢?之所在?？h?高中擁有獨?具一格的校?園文化，這?種文化發(fā)揮?著美化心靈?、陶冶人格?的德育功能?，校園刊物?展現(xiàn)了師生?的才華和風?采，文化長?廊內(nèi)容豐富?，寓意深遠?。尤其是孔?子的巨型塑?像，象征人?類智慧的金?蘋果，以及?天道酬勤的?巨型石刻等?，都是采納?了縣里其它?部門的一些?意見，精心?設計而成，?其中處處蘊?含著學校教?育的主題。?創(chuàng)建示范性?高中，就是?要牢牢把握?和營造這種?鮮明的辦學?風格和特色?，只有這樣?，才能在創(chuàng)?建過程中贏?得主動和成?功。建設?縣高中園區(qū)?是創(chuàng)建示范?性高中的嶄?新起點本?溪縣縣委縣?政府按照“?教育立縣、?科技興縣”?的戰(zhàn)略思想?，高瞻遠矚?地在縣城東?部建設縣高?中園區(qū)，這?充分體現(xiàn)了?縣委、縣政?府的遠見卓?識，體現(xiàn)了?對我縣教育?事業(yè)的重視?和___，?也充分體現(xiàn)?了黨和政府?對縣高中的?信任和支持?，同時也為?縣高中創(chuàng)建?示范性高中?，為縣高中?未來的發(fā)展?提供了強有?力的物質(zhì)保?障，縣城老?百姓都非常?滿意。高中?人也為之精?神振奮。?縣高中目前?占地___?萬平方米，?有現(xiàn)代化的?教學樓、科?技樓、辦公?樓、圖書館?、體育館、?3棟學生公?寓及食堂、?浴池等。一?流