新班主任第一周該做什么

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新學(xué)期即未來臨，又有一批老師懷著一份熱烈與感動加入班主任隊伍中。常言道："良好的開端是勝利的一半'。作為新班主任，做好第一周的工作是十分重要的。

新班主任在第一周該做什么？

一、刻意整理自己的形象讓同學(xué)喜愛?你。

同學(xué)對教師的直觀評價首先來源于老師的外在形象。一個儀表堂堂，風(fēng)度翩翩的老師總是能贏得同學(xué)的青睞；相反一個拉里邋遢，不修便服的老師，既使是學(xué)富五車，也很難博得同學(xué)的垂青。老師的儀表在于端莊，從外在形象能看出他的內(nèi)在氣度。人的審美首先體現(xiàn)在視覺上，儀表能表現(xiàn)出一個人的性格與修養(yǎng)，得體的儀表會讓同學(xué)對老師"一見鐘情'，良好的第一面也奠定了互相了解的基礎(chǔ)。

二、細(xì)心設(shè)計第一次講話讓同學(xué)熟悉你。

老師的學(xué)問儲備，語言表述本事及其思維往往是利用言語傳遞的。第一次講話至關(guān)重要。老師能夠向同學(xué)介紹自己，拉近師生間的距離；能夠向同學(xué)談自己的治班思路，達(dá)成師生的共鳴；能夠向同學(xué)表明自己的工作態(tài)度，取得同學(xué)的相信。無論是恢諧幽默的語言，還是深情并茂的陳述，都是老師個人智慧的一次展演，關(guān)系到同學(xué)對老師個人本事的認(rèn)可與接受程度。

三、故意記住同學(xué)的名字讓同學(xué)佩服你。

每一位同學(xué)都盼望獲得老師的關(guān)注。老師能在最短的時光內(nèi)記住同學(xué)的姓名，會讓同學(xué)感到驚異，同學(xué)會認(rèn)為老師時刻惦記著他們，從而對老師產(chǎn)生由衷的好感。

四、專心了解同學(xué)的長處讓同學(xué)感激你。

每一位同學(xué)都有與眾不同之處，他們期待著自己的長處能發(fā)揮出來，更期待獲得賞識，班主任能夠利用第一次作業(yè)"介紹我自己'，了解同學(xué)的基本狀況，有效發(fā)揮部分同學(xué)的長處，讓他參加到年級管理中。（班主任.）成立班委會，臨時確定班干部及班內(nèi)其他管理人員，讓同學(xué)感觸到老師對他們長處的絕對，從而情緒愉悅地從事年級服務(wù)工作。

五、潛心制定年級公約讓同學(xué)觀賞你。

"沒有法規(guī)，不成方圓。'開學(xué)第一周，是一個新集體行為的養(yǎng)成階段，老師要對同學(xué)舉行入學(xué)常規(guī)教導(dǎo)，讓同學(xué)知道哪些是自己該做的，哪些是不該做的。做為年級管理，老師首先要引領(lǐng)同學(xué)確定班訓(xùn)，這是年級的奮斗任務(wù)，是全體成員的努力方向。第二要制定年級公約，作為一種制度來約束年級成員的行為。年級公約的制定最好是由老師提思路，班委成員組織，同學(xué)來集體擬定。年級公約要有民主性、科學(xué)性、激勵性。對違背公約的同學(xué)要有相應(yīng)的懲戒措施。

六、堅持做事言行全都讓同學(xué)相信你。

開學(xué)初，師生間還在相互了解階段，此時，老師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行，行必果。要求同學(xué)按時到校，老師要守時檢查，對同學(xué)允諾做到的，