2023年培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)1000字2023年全員培訓(xùn)總結(jié)(三篇)

2023年培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)1000字2023年全員培訓(xùn)總結(jié)(三篇)2023年培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)1000字2023年全員培訓(xùn)總結(jié)篇一

作為一名新聞宣傳戰(zhàn)線的新人，我是第一次參與這類培訓(xùn)，整個(gè)過程對(duì)我來(lái)說既是啟蒙，又是提高，讓十年來(lái)始終從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作的我，觸動(dòng)特別大，感受特別深刻。本次培訓(xùn)極大地開拓了自己的視野，讓我的眼界豁然開朗，同時(shí)也堅(jiān)決了做好一名合格通訊員的自信念和責(zé)任感。

讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。通過共享優(yōu)秀通訊員珍貴的閱歷，我明白了，要輕松地勝任自己的工作，就要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)和積存。學(xué)習(xí)包括向書本學(xué)習(xí)和向人學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)的途徑許多，例如網(wǎng)站、雜志、書籍、報(bào)刊等等，要廣泛閱讀，看看人家是怎么寫的，不斷積存詞語(yǔ)、素材。學(xué)到的東西，積淀在心中，總有一天“厚積而薄發(fā)”，當(dāng)他們連貫起來(lái)的時(shí)候，就是自己的東西。一口吃不成個(gè)胖子，假如沒有學(xué)習(xí)和積存的過程，新聞宣傳通訊員這個(gè)崗位根本無(wú)法勝任。

年初，剛剛接到領(lǐng)導(dǎo)的通知，讓我擔(dān)當(dāng)部門通訊員時(shí)，為了彌補(bǔ)自身缺乏，特地跑去郵局定購(gòu)了《演講與口才》一書，又在省圖書館辦理了借閱證，盼望通過自己的努力，縮小與其他同事之間的差距，不至于被大家落下十萬(wàn)八千里。

要成為一名優(yōu)秀的新聞宣傳通訊員，首先應(yīng)當(dāng)具備豐富的理論學(xué)問，然后運(yùn)用于實(shí)踐。理論來(lái)源于什么，理論來(lái)源于持之以恒的學(xué)習(xí)，只有持之以恒了，才能夠不斷積存，不斷增加。然而光有理論而不注意實(shí)踐，那相當(dāng)于茶壺里煮餃子——肚子里有貨倒不出來(lái)。

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。讀別人的文章是為了學(xué)習(xí)和積存，假如只是泛泛地讀過，沒有多大意義。只有經(jīng)過細(xì)心思索，細(xì)細(xì)品嘗，帶著問題去閱讀會(huì)使我們收益更多。會(huì)思索是件好事，但是假如僅僅只停留在思索階段，不能行文，說白了那是“務(wù)虛”。思索的目的是為了有更好的寫作成文，剛開頭寫得不好是正常的，只要多思索、肯動(dòng)手，寫得多了寫作水平就會(huì)在與日俱增，寫東西自然能信手拈來(lái)，這才是“務(wù)實(shí)”。

教師在進(jìn)展攝影講座時(shí)說到技術(shù)可以后天彌補(bǔ)，但是照片選景的構(gòu)思卻需要先天的藝術(shù)感知。聯(lián)想到，前不久根據(jù)綜合部的工作要求，參與了主題為“我的年，這樣過”。兩個(gè)參賽作品，一個(gè)是專業(yè)相機(jī)拍的，一個(gè)是卡片機(jī)拍的，但無(wú)論如何，自己稚嫩的選景構(gòu)圖、拍攝角度、相機(jī)的運(yùn)用等等方面，現(xiàn)在想來(lái)，無(wú)不透露出“這是菜鳥一只”！教師說，要選出一張能用的人物照片，至少要對(duì)拍攝對(duì)象拍20張以上！寫作要勤于動(dòng)筆、拍攝要勤于動(dòng)手，以后的工作中，我將鍥而不舍，多看、多學(xué)的同時(shí)，還要真正做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。

一花獨(dú)放缺乏奇，萬(wàn)紫千紅才是春。假如不注意溝通，只是一味地閉門造車，簡(jiǎn)單導(dǎo)致思維僵化，寫出的文章沒新意，做出的工作沒創(chuàng)意，只有加強(qiáng)溝通，互通有無(wú)，互幫互助，才能到達(dá)共同提高的目的。

本次仔細(xì)傾聽了四名優(yōu)秀通訊員的閱歷共享，我深深的體會(huì)到：要想做好新聞宣傳工作，敝帚自珍、閉門造車、游離于整個(gè)新聞宣傳群體之外等做法，對(duì)個(gè)人的進(jìn)展和成進(jìn)步步是特別不利的。

公司現(xiàn)在正處于改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)施多元化戰(zhàn)略進(jìn)程中，作為一名一般員工，除了做好本職工作以外，還要不斷地學(xué)習(xí)工作相關(guān)的方方面面的學(xué)問、技能，立足本專業(yè)，日常工作中，增進(jìn)施工技能的同時(shí)，還要留意規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程治理方面的學(xué)習(xí)，這就要與其他部門同事多多加強(qiáng)閱歷溝通。

新聞寫作方面，通過本次培訓(xùn)，我熟悉了一些其他部門的通訊員，在與他們的談天中，又使我獲益匪淺。

另外，我覺得要想寫出高質(zhì)量的稿件，還要關(guān)懷整體網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成、一級(jí)、二級(jí)傳輸干線、下一代的廣電網(wǎng)絡(luò)ngb進(jìn)展趨勢(shì)，三網(wǎng)融合的技術(shù)精華，三大運(yùn)營(yíng)商的行業(yè)動(dòng)態(tài)，與本部門內(nèi)同事溝通、與各個(gè)部門間溝通、與本行業(yè)溝通、與三大運(yùn)營(yíng)商溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短、汲取精華，增長(zhǎng)自身學(xué)問技能的同時(shí)，又能寫出有新意、有亮點(diǎn)的稿件。

在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中成長(zhǎng)，這次培訓(xùn)使我對(duì)新聞寫作學(xué)問、攝影技巧方面，有了深入地了解。在以后的工作中，我將時(shí)刻牢記省公司“改革創(chuàng)新年”宣傳工作的各項(xiàng)要求，努力完成工程公司對(duì)外宣傳的各項(xiàng)任務(wù)。

在做好本職工作的同時(shí)，積極發(fā)揮自己的工作主動(dòng)性，把這次學(xué)到的寫作學(xué)問和攝影技巧仔細(xì)消化汲取，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，更加注意新聞寫作、新聞拍攝等有關(guān)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，“抓新意、找亮點(diǎn)、求突破”，留意觀看，勤練筆功，勤于練習(xí)，用成績(jī)來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈地努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，爭(zhēng)取早日成為一名合格的新聞宣傳通訊員。

2023年培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)1000字2023年全員培訓(xùn)總結(jié)篇二

時(shí)間在工作的勞碌中悄然溜走，但連續(xù)教育的學(xué)習(xí)仍在進(jìn)展?；貞涍@一年的學(xué)習(xí)，我在心中反思著，這一年我的學(xué)習(xí)、工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)當(dāng)做些什么。下面我就把這一年以來(lái)自己承受連續(xù)教育工作狀況做以下總結(jié)：

勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷地充實(shí)自我是走向勝利的最根底的途徑。向書本學(xué)習(xí)，因書本而才智;向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，因?qū)嵺`而才智;向他人學(xué)習(xí)，因他人而才智;向外物學(xué)習(xí)，因外物而才智。無(wú)所不學(xué)，則無(wú)所不至。懂得了這個(gè)道理，我便開頭了深入學(xué)習(xí)，不但要求自己對(duì)本學(xué)年的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)做到心中有數(shù)，翻看教育雜志也成了我的家常便飯，有時(shí)連我自己都覺得自己“貪欲”，從圖書室借來(lái)的雜志一本又一本，一套又一套，卻舍不得還回去。通過閱讀學(xué)習(xí)《教育觀課程觀學(xué)生觀》這本書，更使我熟悉到，關(guān)注將來(lái)，放飛盼望，要求我們更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng)新。我覺得首先要樹立把每一個(gè)學(xué)生培育“成人”教育觀，逐步養(yǎng)成科學(xué)地看問題、想問題的習(xí)慣，形成大膽想象、敢于創(chuàng)新、注意事實(shí)、樂于探究的科學(xué)態(tài)度;注意自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高;一切從實(shí)際動(dòng)身，實(shí)事求是，講求實(shí)效。棄繁就簡(jiǎn)，走簡(jiǎn)潔之路，返樸歸真。切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

工作中，我把喜愛學(xué)生放在第一位，這是作為一名教師的職業(yè)道德。在每一點(diǎn)每一滴的小事中，我時(shí)刻謹(jǐn)記《新世紀(jì)教師職業(yè)道德》中對(duì)教師的各項(xiàng)要求，并以此作為評(píng)價(jià)自己師德標(biāo)準(zhǔn)的尺度。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，喜愛學(xué)生包括敬重信任學(xué)生、關(guān)懷愛惜學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱忱幫忙。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生公平相處，鼓舞他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種溝通的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生承受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度承受你的教育。

今年，我整理了自己這幾年來(lái)的教學(xué)案例、反思、感想、隨筆、教案、論文、規(guī)劃、總結(jié)等各項(xiàng)材料，把凌亂了好長(zhǎng)一段時(shí)間的材料進(jìn)展整理、分類、保存。我感到有一種說不出的感動(dòng)和感慨?；厥走^去這些年來(lái)的各項(xiàng)工作，仿佛都?xì)v歷在目，記憶猶新。

1、記錄進(jìn)步，激發(fā)潛能。

在回憶自己的工作歷程，體驗(yàn)勝利的同時(shí)，我產(chǎn)生了驕傲感，激發(fā)連續(xù)努力的斗志，激發(fā)自己的潛能，促進(jìn)自己向高層次進(jìn)展。

2、自我評(píng)價(jià)，自我反思。

在教學(xué)過程中，我獲得了勝利的閱歷和總結(jié)失敗的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)了自我反省。在和其他教師學(xué)習(xí)爭(zhēng)論的同時(shí)，我也發(fā)覺別人的特長(zhǎng)，找出自己的優(yōu)勢(shì)和與別人之間的差距，使自己能正確評(píng)價(jià)自我。

3、溝通閱歷，完善自我。

通過學(xué)習(xí)了解一樣學(xué)科教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)記錄袋，拓展了自己的專業(yè)學(xué)問和教學(xué)方法，豐富自己的學(xué)問。從老教師那里學(xué)到了敬業(yè)與奉獻(xiàn)，從中年教師那里學(xué)到了干練與閱歷，從年輕教師那里學(xué)到了創(chuàng)新與無(wú)畏。

學(xué)期完畢了，我不僅增加了很多教學(xué)上的反思，也獲得了一些教學(xué)上的勝利閱歷。翻開自己的記錄袋，不僅展現(xiàn)了個(gè)人在三尺講臺(tái)上的風(fēng)采，也觀賞了同行們?cè)谡n程改革中艱辛跋涉的閃光腳印，同時(shí)也體驗(yàn)了探究勝利的喜悅。在今后的連續(xù)教育工作中，我們要做到了有心，才能取得更大的勝利。同行們，我們努力吧!

2023年培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)1000字2023年全員培訓(xùn)總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)瞬間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近尾聲。結(jié)過這幾天的學(xué)習(xí)，我想每一位學(xué)員都有許多不一樣的收獲。對(duì)于我個(gè)人經(jīng)過這些天的培訓(xùn)，我收獲了許多，感悟也很深。我深深的感到自我學(xué)問的匱乏，學(xué)識(shí)的淺薄。陳榮昌教師的每一堂課都讓我有很多不行用言語(yǔ)表達(dá)的收獲，加之與來(lái)自不一樣省市的師兄，姐弟們聚攏一堂相互溝通，較全面的提高了自我的理解本領(lǐng)。

以下是這幾天的幾點(diǎn)體會(huì)：

1，在教師的指導(dǎo)下從各種五行的生克開頭理解。

2，水口立向：測(cè)定水口生吉方，避兇方。

3，尋龍認(rèn)穴：觀山勢(shì)來(lái)龍，山形秀美，有龍過峽，遇水結(jié)穴，觀胎息，認(rèn)穴，用羅盤在過峽處用”七十二龍”