部編版八年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn)梳理

部編版八年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn)梳理讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。語文這一學(xué)科有自身的知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律，然后熟練的運(yùn)用。下面是小編給大家整理的一些八年級(jí)語文的知識(shí)點(diǎn)，希望對大家有所幫助。八年級(jí)下冊語文知識(shí)點(diǎn)歸納第一部分二種語言類型：口語、書面語。二種論證方式：立論、駁論。二種說明語言：平實(shí)、生動(dòng)。二種說明文類型：事理說明文、事物說明文。二種環(huán)境描寫：自然環(huán)境描寫--烘托人物心情，渲染氣氛。社會(huì)環(huán)境描寫--交代時(shí)代背景。二種論據(jù)形式：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。第二部分三種感.彩：褒義、貶義、中性。小說三要素：人物(根據(jù)能否表現(xiàn)小說主題思想確定主要人物)情節(jié)(開端/發(fā)展/./結(jié)局)環(huán)境(自然環(huán)境/社會(huì)環(huán)境。)議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。議論文結(jié)構(gòu)三部分：提出問題(引論)、分析問題(本論)、解決問題(結(jié)論)。三種說明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。語言運(yùn)用三原則：簡明、連貫、得體。第三部分四種文學(xué)體裁：小說、詩歌、戲劇、散文。四種論證方法：舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證。句子的四種用途：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、.、結(jié)局。記敘的四種順序：順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘。引號(hào)的四種用法：①表引用②表諷刺或否定③表特定稱謂④表強(qiáng)調(diào)或著重指出語文八年級(jí)知識(shí)點(diǎn)整理歸納親愛的爸爸媽媽一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。2.用恰當(dāng)詞語填空。(1)人已滿山滿谷。人潮仍沿著山路瀉下。(2)歷史，現(xiàn)實(shí)，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美麗、真實(shí)而荒謬的畫面。面二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單這是歷史事實(shí)。但是，多少人記得呢?世界上多少人知道呢?人，是健忘的。不記仇，很對。但是，不能忘記。三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單《親愛的爸爸媽媽》一文的作者是美籍臺(tái)灣女作家聶華苓。第二單元關(guān)愛生命阿長與《山海經(jīng)》一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。2.解釋下列詞語。(1)絮說：絮絮叨叨地說。(2)震悚：身體因恐懼或過度興奮而顫動(dòng)。3.用恰當(dāng)詞語填空。(1)書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前，可是從還在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。(2)《山海經(jīng)》也另買了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫，字是紅的，比那木刻的精致得多了。二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單《阿長與<山海經(jīng)>》的作者是魯迅，選自《朝花夕拾》，你還能寫出兩篇出自這部散文集的文章題目嗎?《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》。初二上冊語文知識(shí)點(diǎn)整理《故宮博物院》磬qìng:古代樂器。攢zǎn：積聚,積蓄。鰲頭áotóu：指皇宮大殿前石階上刻的鰲的頭,考上狀元的人可以踏上。后來用“獨(dú)占鰲頭”比喻占首位或取得第一名。琉璃liúlí：巴利語veluriya或梵文俗語verulia的譯音。用鋁和鈉的硅酸化合物燒制成的釉料,常見的有綠色和金黃色兩種,多加在粘土的外層,燒制成缸、盆、磚瓦等。亦指琉璃燈座。藻井zǎojǐng：天花板上的一種裝飾。蟠龍pánlóng：中國春秋戰(zhàn)國青銅器上紋飾之一，以盤曲的龍蛇組成。金鑾殿jīnlúandiàn:一座殿宇名稱。玲瓏湛藍(lán)額枋鎏金迥然不同掩映《屏風(fēng)》屏風(fēng)píngfēng：室內(nèi)陳設(shè)。用以擋風(fēng)或遮蔽的器具,上面常有字畫。納涼nàliáng：乘涼。帷幕wéimù：懸掛起來用于遮擋的大塊布、綢、絲絨等裹以帷幕?！顿Y治通鑒》。緩沖huǎnchōng：緩和…的作用;減小…的影響;緩和…的沖擊;使沖突緩。造型zào