高考滿(mǎn)分平凡與偉大14篇

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高考總分值作文平凡與宏偉篇1

每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)有理想。美羊羊的理想是在草原上盡情地玩耍，多來(lái)A夢(mèng)的理想是有永遠(yuǎn)都吃不完的銅鑼燒，而大雄的理想是每次考試都能考一百分，光頭強(qiáng)的理想是在森林里把樹(shù)都砍光。而我的理想是每科考試都得總分值，老師說(shuō)，我們每個(gè)人不但要有自我的夢(mèng)，而且要有中國(guó)夢(mèng)。

那么中國(guó)夢(mèng)是什么呢，我想就應(yīng)是，每個(gè)小摯友都有新衣服穿，每一個(gè)小摯友都有玩具玩，每一個(gè)地方不會(huì)再有海嘯地震和沙塵暴。大人們能夠高欣喜興的上班，小孩子能夠開(kāi)開(kāi)心心的在草地上做嬉戲，世界不再有戰(zhàn)役。但我覺(jué)得最重要的是要?jiǎng)?chuàng)辦一個(gè)國(guó)強(qiáng)民富的國(guó)家，最重要的是創(chuàng)辦一個(gè)美觀的世界，要?jiǎng)?chuàng)辦美觀的世界就要從小事做起。

假使在地上察覺(jué)一些紙屑，要撿起來(lái)扔到垃圾桶里，見(jiàn)到有人踐踏草坪，要大膽的向前去阻攔他報(bào)告他要?jiǎng)?chuàng)辦一個(gè)禮貌綠色的的中國(guó)，時(shí)時(shí)刻刻要從小事做起，從最平凡的一件事做起，假使你認(rèn)為最卑微看似微缺乏道的一件事，可能就是人們都認(rèn)為最平常的一件事，你的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到其他人，你的一言一行可能就會(huì)讓別的國(guó)家的人笑我們中國(guó)人不禮貌不保護(hù)環(huán)境，最重要的還是要養(yǎng)護(hù)環(huán)境。

明年春天我務(wù)必要去買(mǎi)樹(shù)苗，到鄰近的山坡上去種樹(shù)，為了我們的球的環(huán)境，為了我們中國(guó)的昌盛興旺做出最小的付出，為了我們的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而去做出對(duì)我們環(huán)境，有好處的事，例如：養(yǎng)護(hù)環(huán)境多去種樹(shù)，看到地上有紙屑撿起來(lái)，不要唾手亂扔垃圾，由于我明白，此刻的環(huán)境不是很好，所以我不僅僅要做到，而且我還要更努力的宣傳環(huán)保意識(shí)，讓人們提防環(huán)保，保護(hù)環(huán)境。讓米一個(gè)家庭都投入到環(huán)保中去，我們要透過(guò)不懈的努力，讓天變得更藍(lán)，讓水變得更綠，讓每一個(gè)家庭都行都起來(lái)這樣就會(huì)匯成巨大的氣力，我相信不久的將來(lái)中國(guó)夢(mèng)務(wù)必會(huì)實(shí)現(xiàn)，中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。

高考總分值作文平凡與宏偉篇2

生于世界上，存于宇宙間，我沒(méi)有叱咤風(fēng)云的雄偉氣魄，沒(méi)有武帝揚(yáng)鞭東指的九死不悔，更沒(méi)有司馬遷成一家之言的宏功偉業(yè)，但我渴望陶淵明的怡然自滿(mǎn)，渴望能有自己的一片天。

或許，我就像那個(gè)摔了跤的小孩，此時(shí)正體驗(yàn)爐火的冶煉，家庭，學(xué)校，社會(huì)的期盼，讓我手足失措。雖然摔了一跤，然而我能夠再重新爬起，我從來(lái)沒(méi)有質(zhì)疑過(guò)我的這種才能。

困難非吾畏。我愿自己走下去，摔到了又怎樣，失敗了又何妨。我只想有一雙自由飛行的翅膀。請(qǐng)讓我自己爬起。由于我堅(jiān)信，一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天;一星隕落，暗淡不了整個(gè)宇宙，一次失敗，影響不了我對(duì)明天的渴望。

困難非吾畏。站在歷史的門(mén)檻上，撿拾一枚枚告成的貝殼，上面寫(xiě)滿(mǎn)了挫折，沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，本為夏陽(yáng)子，少小越龍門(mén)，文采燦華星，鐵筆鑄英魂。腐刑焉能動(dòng)，浩志豈自淪，不負(fù)男兒志，千秋太史君。成就了“史家之絕唱、無(wú)韻之離騷”的他在監(jiān)獄里過(guò)著非人的生活，遭遇了人甚恥之的宮刑，然而挫折壓不倒他，他不是從挫折中爬起來(lái)了嗎?

仲尼厄而作《春秋》，孫子臏腳《兵法》修列;不韋遷蜀世傳呂覽。這些偉人達(dá)士都是在歷經(jīng)磨難之后才獲得告成的，在挫折之后，帝王將相能成蓋世偉業(yè);在困難之后，我要擎起明日之朝陽(yáng)，以經(jīng)為徑，以陌為緯，探索我敬仰的桃花源。

我并不畏懼困難，但我極易迷失方向。太多的關(guān)切，讓我寢食難安，生怕再次走錯(cuò)的路，太多的愛(ài)也會(huì)使我嬌生慣養(yǎng)。我不懼怕困難，我渴望戰(zhàn)勝困難的士氣和信仰。

在這競(jìng)爭(zhēng)日益強(qiáng)烈，越來(lái)越紙醉金迷的世界里，沒(méi)有自己爬起的才能就無(wú)法長(zhǎng)久立足。我熱切的夢(mèng)想獲得這種才能。

不要用言語(yǔ)打擊我的自信，我用激揚(yáng)的熱血再獲重生，也不要用手助我一臂之力，我會(huì)大膽的自己站起。不是全體的壓力都會(huì)有好的收獲，必要時(shí)，請(qǐng)給我自由的空間。我要感謝全體的關(guān)切和愛(ài)，但我更加地呼叫屬于我的空間。給我自己爬起的機(jī)遇吧!不是全體的完備都成就人，也并非全體的可惜都一事無(wú)存。困難我不怕，請(qǐng)讓我自己站起。

高考總分值作文平凡與宏偉篇3

夢(mèng)想是離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的詞匯，這個(gè)詞已在我的腦海里埋得太深，已經(jīng)好久沒(méi)有聽(tīng)到這個(gè)詞匯了。

現(xiàn)在的我猶如已經(jīng)沒(méi)有了夢(mèng)想，也沒(méi)有了追求，每天漫無(wú)目的的工作，看著不同的人過(guò)著不同的日子，看著時(shí)間就這樣一天一天流瀉，看著別人的失落或者精彩，只是單純的這樣數(shù)著日子。麻木地工作，甚至連領(lǐng)工資的喜悅都沒(méi)有了。

也曾想過(guò)變更，也曾想著找一份有挑戰(zhàn)的工作，找一份有靈感的工作，找一份有創(chuàng)意的工作，找一份熱愛(ài)的工作，可是每一次這種念頭總會(huì)一閃而過(guò)。畏縮自己會(huì)失去現(xiàn)有的安逸，畏縮面臨未知的人，畏縮面臨沒(méi)有保障的生活，有時(shí)候想想就這樣安逸的工作，穩(wěn)定的工資，單純的同事關(guān)系，這樣不也是挺好嗎?

人永遠(yuǎn)都是不輕易得志的吧，所以總是生命中能遇到那么一個(gè)貴人，能遇到一個(gè)不計(jì)較你全體，并能給你無(wú)限支援與關(guān)愛(ài)的一個(gè)人，他會(huì)不在乎你的怯懦，并寬容你的一切，雖然你知道自己并不是那個(gè)好逸惡勞，你并不是那么貪圖享受，可是每個(gè)人心中都?jí)粝胱约耗苡龅竭@么一個(gè)人吧、

有太多時(shí)候熱愛(ài)給自己找理由，其實(shí)有些事情不是不能夠做，也不是畏縮做，只是缺少了讓自己義無(wú)反顧的士氣，所以有時(shí)候明明在別人看起來(lái)是機(jī)遇的時(shí)候我們會(huì)放棄，在別人覺(jué)得不成思議的時(shí)候卻選擇堅(jiān)持，這是我們心中那個(gè)小小的自我在作祟吧。有時(shí)候我們都不知道自己的忍耐有多大，也不知道我們的潛力有多大，或者說(shuō)有時(shí)候我們不知道自己有多固執(zhí)，可能這樣的自己連本人都不會(huì)領(lǐng)會(huì)吧。只知道自己是為了那個(gè)小小的夢(mèng)想而堅(jiān)持。

可能是那些小堅(jiān)持太多太久了，我都忘了最初堅(jiān)持的理由了，逐漸得看出了自己只是個(gè)頑固不化的小丑，但我自己一向都知道只由于最初那個(gè)理想。都說(shuō)夢(mèng)想會(huì)讓國(guó)人兩極分化，我知道可能我真的只是走錯(cuò)了道路，突然想起了亡羊補(bǔ)牢的故事，不知道有沒(méi)有機(jī)遇讓我彌補(bǔ)自己的固執(zhí)。

太固執(zhí)讓自己忘卻了夢(mèng)想的初衷，當(dāng)我留心想到這里的時(shí)候，心里有些憂(yōu)傷，可能我不能再逃避了，不能再固執(zhí)了，不能在那么沒(méi)有原那么的堅(jiān)持了，我不畏縮自己曾經(jīng)的日子過(guò)得不好，我也不畏縮自己今后要面臨什么困難，我只畏縮前行的路上沒(méi)有夢(mèng)想相伴。

夢(mèng)想，是我終究逃不掉的問(wèn)題，我知道可能還是沒(méi)有徹底明白它的含義，但是我知道為了它我可以不顧一切，所以結(jié)果再對(duì)自己說(shuō)，為了理想，加油!

高考總分值作文平凡與宏偉篇4

沒(méi)有人是一座孤島

有人笑說(shuō)：“門(mén)縫里看人，把人看扁了。而當(dāng)今的社會(huì)，卻是門(mén)縫里看人，把人看遠(yuǎn)了?！比欢?，笑聲背后的辛酸，卻不僅僅是逐步冷漠的鄰里關(guān)系，更是人心鑄成的一道道心門(mén)，將人與人之間近在咫尺之心靈隔得遠(yuǎn)在天邊，隔出了“事不關(guān)己，高高掛起”，隔出了所謂的安好感，也隔出了一個(gè)冰冷的世界。

然而，沒(méi)有人是一座孤島，社會(huì)中的你我總有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，只有每個(gè)人都點(diǎn)燃心中善的火焰，順手的小事，平常的愛(ài)心，便能拯救整個(gè)社會(huì)的明天。

順手的小事不確定小，別人的事也不確定只屬于別人，假若修船工不愿為別人的船補(bǔ)一下多余的洞，那假設(shè)劃船的孩子中也有一個(gè)是他自己的掌上明珠，他又怎能不因沒(méi)有順手做小事而懊喪莫及?

順手的小事，彰顯的不只是一種向善的習(xí)慣，更是道德社會(huì)的脊梁。被“彭宇案”“許云鶴案”嚇怕了的十位路人，竟忍心看著可憐的小悅悅遭遇兩次車(chē)輪碾軋之苦，卻不敢只是順手地將她拉到一邊。

冰冷的雨滴拍打的不僅僅是小悅悅摔倒下的那塊土地，更是十幾億國(guó)人的冷漠之心。還好，還好有人容許伸手，還好有人容許做這樣一件順手的小事。還好有良善的拾荒阿婆陳賢妹容許拉小悅悅一把，她這一拉，不僅僅是將小悅悅拉出瀕臨死亡的邊緣，更是將我們這些旁觀者拉出道德滑坡的冷漠世界。

一個(gè)拾荒者，有的卻是超越眾人的至善至美。她的善，不是驚天動(dòng)地的英雄壯舉，卻足以使冷漠的靈魂為之震顫;她的美，不是沉魚(yú)落雁閉月羞花，卻足以讓每個(gè)人都為她的魅力所折服。

但你我更要知道，這種魅力并不是你我力所不能及，只要我們?nèi)菰S將順手的小事精心做好，將平常之愛(ài)心播撒在身邊，我們的世界便不再是孤島一樣的蕭瑟暗淡。

可能，平常的愛(ài)心只是蘇州撐傘女孩的一把傘，它卻可以撐起愛(ài)，撐起陽(yáng)關(guān)，撐起人與人之間的橋梁;可能，平常的愛(ài)心只是那位白衣少女的一次人工呼吸，這卻可以挽救一個(gè)生命，挽救一片道德，挽救人與人之間的溫情。

沒(méi)有人是一座孤島，順手的小事與平常的愛(ài)心便是善的橋梁。

高考總分值作文平凡與宏偉篇5

在距非洲撒哈拉沙漠不遠(yuǎn)處的利比亞?wèn)|部，有一個(gè)叫杜茲的偏遠(yuǎn)農(nóng)村，這里白天的平均氣溫高達(dá)42攝氏度，一年中除了秋季會(huì)有短暫的雨水外，其他絕大片面時(shí)間都是驕陽(yáng)似火。

然而，就在這樣一個(gè)惡劣的環(huán)境中，卻生長(zhǎng)著一種世界上最奇異的魚(yú)，它能在長(zhǎng)時(shí)間缺水、缺食物的處境下，忍著不死，并且通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的休眠和不懈的自我補(bǔ)救，最終等來(lái)雨季，贏得新生，它便是非洲的杜茲肺魚(yú)。

每年當(dāng)干旱季節(jié)到臨時(shí)，杜茲河流的水都會(huì)枯竭，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)人便再也無(wú)法從河流里取到現(xiàn)成的飲用水了。為了省事，當(dāng)他們?cè)趧谧鲿r(shí)口渴了，便會(huì)深挖出河床里的淤泥，找出幾條深藏在其中的肺魚(yú)，肺魚(yú)體內(nèi)的肺囊里儲(chǔ)存了不少明凈的水。農(nóng)人們將挖出來(lái)的肺魚(yú)對(duì)準(zhǔn)自己的嘴巴，然后用力猛地?cái)D上一頓，肺魚(yú)體內(nèi)的水便會(huì)全部流了出來(lái)，幫他們便當(dāng)?shù)亟饪?。然后，農(nóng)人便會(huì)將其肆意地一扔，不再顧及它們的死活。

有一條叫“黑瑪”的杜茲肺魚(yú)就不幸遇見(jiàn)了這樣的事情：當(dāng)一個(gè)農(nóng)人擠干了它的水分后，便將它拋棄在河岸上。無(wú)遮無(wú)擋的黑瑪被太陽(yáng)曬得直冒油，生命垂危。好在它冒死地蹦呀、跳呀，結(jié)果終究跳回到了之前的淤泥中，重新?lián)旎亓艘粭l命。但是，不幸遠(yuǎn)沒(méi)有就此打住。很快，又有一個(gè)農(nóng)人要搭建一座泥房子，于是他開(kāi)頭到河床里取出一大堆的淤泥，好用它們做成泥坯子。不巧，黑瑪正好就在這堆淤泥中。于是，它又被這個(gè)農(nóng)人毫不知情地打進(jìn)泥坯里。泥坯曬干后，那個(gè)農(nóng)人便用它們壘墻，黑瑪很自然地便成了墻的一片面，完全被埋進(jìn)墻壁里，沒(méi)有人知道墻里還有一條魚(yú)。此時(shí)墻中的黑瑪已完全脫離了水，而且沒(méi)有任何食物，它務(wù)必依靠囊中僅有的一些水，急速進(jìn)入徹底的休眠狀態(tài)之中。在黑暗中整整等待了半年后，黑瑪終究等來(lái)了久違的短暫雨季，雨水將包裹黑瑪?shù)哪嗯鬏p輕打濕，一些水汽便開(kāi)頭朝泥坯內(nèi)部滲入。濕氣很快將黑瑪從深度休眠中喚醒了過(guò)來(lái)，體衰力竭且體內(nèi)水分已根本耗盡的黑瑪，開(kāi)頭冒死地全日整夜地吸呀吸，好將剛進(jìn)入泥坯里的水汽和養(yǎng)分一點(diǎn)點(diǎn)地全部吸入肺囊中——這是黑瑪唯一的自救手段。當(dāng)再無(wú)水汽和養(yǎng)分可吸之時(shí)，黑瑪又開(kāi)頭新一輪的休眠。很快，新屋蓋好后的第一年過(guò)去了，包裹著黑瑪?shù)哪嗯魅耘f堅(jiān)如磐石，黑瑪宛如一塊“活化石”被鑲嵌在其中，一動(dòng)也不能動(dòng)。黑瑪深知此時(shí)再多的掙扎都是徒勞，唯有悄悄等待。

其次年，在自然的變化以及地球重力的作用下，泥坯彼此之間已不如之前密合得那么好，它們開(kāi)頭有了些松動(dòng)。黑瑪覺(jué)得機(jī)遇來(lái)了，它不再休眠了，而是開(kāi)頭日夜不停地用全身去磨蹭泥坯，生硬的泥坯刺得黑瑪生疼，但它始終沒(méi)有放棄，在它的堅(jiān)持下，一些泥坯開(kāi)頭變成粉末狀，紛紛下落。

在黑瑪晝夜不斷的磨蹭之下，第三年它周邊的空間大了大量，甚至可以讓它打個(gè)滾，翻個(gè)身了。但是，此時(shí)的黑瑪還是無(wú)法脫身，泥坯外還有結(jié)果一層堅(jiān)韌的阻擋。

變更命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生在第四年，一場(chǎng)難得一見(jiàn)的狂風(fēng)夾帶著米粒般大小的暴雨，終究在某個(gè)夜里吼叫而至，更可喜的是，由于房子的仆人已在一年多前棄家而走了，這座房子已年久失修，在暴雨和狂風(fēng)的作用下，泥坯開(kāi)頭紛紛松動(dòng)、滑落，直至結(jié)果完全垮塌。此時(shí)，黑瑪用完全身結(jié)果的一點(diǎn)力氣，與暴風(fēng)雨內(nèi)應(yīng)外合，一較勁，破土而出了!

沿著滿(mǎn)路面下瀉的流水，重見(jiàn)天日的黑瑪很快便游到不遠(yuǎn)處的一條河流中，那里有它期望了4年的一切食物和養(yǎng)分——肺魚(yú)黑瑪終究戰(zhàn)勝了死亡，贏得重生!這是杜茲，也是整個(gè)撒哈拉沙漠里的生命奇跡。

而這個(gè)奇跡的名字便叫：堅(jiān)持和忍耐!

高考總分值作文平凡與宏偉篇6

夢(mèng)想，是人生中的一盞燈，為我們照亮前進(jìn)的方向；夢(mèng)想，是冬日里的一縷暖陽(yáng)，給我們以和暖和夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是——成為一名優(yōu)秀的特種兵。

起初，我的理由其實(shí)很簡(jiǎn)樸——我熱愛(ài)玩槍。可能你覺(jué)得這個(gè)想法是我太童稚了。不過(guò)，我要報(bào)告你的是：我是真心想當(dāng)一名特種兵的。在我看過(guò)《我是特種兵》后，心中對(duì)電影中的仆人公小莊很是敬仰，我就產(chǎn)生了要和他一樣，當(dāng)一名英武的特種兵的心情。

后來(lái)，我又看了《武裝特警》這部電影后，心中對(duì)當(dāng)一名特種兵更加敬仰了！我真想連忙就長(zhǎng)大，穿上迷彩服，戴上鋼盔，端起輕機(jī)槍、重機(jī)槍?zhuān)显倏嫔巷w刀、匕首、爬墻鉤、手雷……坐軍機(jī)到前線(xiàn)去。真的，現(xiàn)在對(duì)特種兵的敬仰不再是玩槍的刺激與樂(lè)趣，而是對(duì)他們的敬仰，和對(duì)保衛(wèi)祖國(guó)和平與人民安好的一種敬仰。

現(xiàn)在，為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)美好的愿望，我會(huì)磨練好身體，好在前線(xiàn)來(lái)回穿梭。并且，我深知當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的特種兵，視力要好，槍法要準(zhǔn)，更得有文化學(xué)識(shí)，要遇事平靜而不慌亂得像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似地四處亂飛。所以，我不僅要磨練好身體，珍愛(ài)好我的眼睛，還要努力學(xué)習(xí)！雖然我領(lǐng)會(huì)地知道夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)有著遙遠(yuǎn)的距離；我也領(lǐng)會(huì)地知道為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要付出好多好多我無(wú)法想象的東西；我更領(lǐng)會(huì)地知道每一個(gè)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)遇到許大量多的困難與挫折；但我不怕，也不會(huì)放棄！

往往想象，若干年后，我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的特種兵。在前線(xiàn)，在戰(zhàn)場(chǎng)上，英勇地與敵人搏斗，扛擔(dān)著保衛(wèi)祖國(guó)和平和人民安好的責(zé)任……

高考總分值作文平凡與宏偉篇7

語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一種終身學(xué)習(xí)，語(yǔ)文素養(yǎng)的提升也貫穿著每個(gè)人的一生，那么對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，提升語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑是什么?我認(rèn)為主要是課堂有效教學(xué)。課堂教學(xué)教什么、提升什么呢?我認(rèn)為主要是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四種語(yǔ)文才能的培養(yǎng)和提升。

首先，“聽(tīng)”這一才能的培養(yǎng)和訓(xùn)練貫穿在語(yǔ)文課堂教學(xué)的始終。聽(tīng)老師講解《沁園春·長(zhǎng)沙》，我們感受到了偉人的氣魄和胸懷;聽(tīng)鮑國(guó)安先生朗誦《赤壁賦》，我們感受到了蘇軾的豁達(dá)和豪邁;聽(tīng)同學(xué)們探討《記念劉和珍君》，我們感受到了青年的熱血和執(zhí)著。凝聽(tīng)老師聲情并茂的講解，賞識(shí)名家感人肺腑的朗誦，我們提高了審美情趣，增長(zhǎng)了賞識(shí)水平，語(yǔ)文素養(yǎng)在傾聽(tīng)中逐漸提升。

其次，“說(shuō)”在語(yǔ)文課堂上呈現(xiàn)的方式多種多樣，成為提升語(yǔ)文素重要的手段，受到了同學(xué)們的愛(ài)好。在《再別康橋》的朗讀中，我們體會(huì)到了濃濃的不舍情思;在《中國(guó)夢(mèng)》的演講中，我們體會(huì)到了祖國(guó)的昌盛興旺;在“能否以成敗論英雄”的辯論中，我們體會(huì)到了哲思的巨大魅力。在說(shuō)中悟，在悟中提升語(yǔ)文素養(yǎng)。

再次，“讀”作為提升語(yǔ)文素養(yǎng)最有效的手段，在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的比重最大。我們對(duì)《荷塘月色》舉行品評(píng)和鑒賞，感受語(yǔ)言之美;我們對(duì)《拿來(lái)主義》舉行斟酌和領(lǐng)悟，感受思辨之強(qiáng);我們對(duì)《宇宙的邊疆》舉行閱讀和理解，感受著自然之神秘。通過(guò)這些優(yōu)秀篇章的賞讀，我們?nèi)嫣岣吡苏Z(yǔ)言鑒賞水平和語(yǔ)言運(yùn)用才能，進(jìn)而提升了語(yǔ)文素養(yǎng)。

結(jié)果，“寫(xiě)”是語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用的重要方式，心靈的觸動(dòng)、情感的共鳴、理性的斟酌都可以在寫(xiě)作中呈現(xiàn)，沒(méi)有“寫(xiě)”，語(yǔ)文素養(yǎng)就無(wú)法從根本提升。我們寫(xiě)作《難忘的瞬間》，表達(dá)生活的感動(dòng);我們寫(xiě)作《霜葉紅于二月花》，描繪自然的美景;我們寫(xiě)作《我心中的孔子》，贊美先賢的聰慧。寫(xiě)作完成了語(yǔ)文素養(yǎng)的提升。

這四種才能的培養(yǎng)最終達(dá)成了提升語(yǔ)文素養(yǎng)的目的，這是正在采納學(xué)校教導(dǎo)的中學(xué)生提升語(yǔ)文素養(yǎng)最有效的途徑。當(dāng)然，除了課堂有效教學(xué)之外，課外的大量閱讀和社會(huì)生活實(shí)踐對(duì)提升語(yǔ)文素養(yǎng)也起到了確定的作用。

高考總分值作文平凡與宏偉篇8

獨(dú)處是靜坐幽篁中的那絲愜意，是禪家追求的那片涼快的菩提，是獨(dú)坐萱室中的那抹恬靜……當(dāng)身心沉浸在獨(dú)處的淡泊靜謚中，我們的靈魂也將跟著輕松飛揚(yáng)。

歷經(jīng)塵世的車(chē)馬喧囂，在碌碌而往中變得迷惘，困惑，找不到通向心靈之路的方向，此刻你不妨停下腳步，找一處清靜之所，獨(dú)處一會(huì)，將牽絆心靈的一切煩擾暫時(shí)置之腦后，讓思緒任意馳騁，讓靈魂自由呼吸。你便會(huì)感到一陣醍醐灌頂般的暢然，種種疑慮在此刻也會(huì)渙然冰釋?zhuān)銜?huì)領(lǐng)會(huì)地察覺(jué)將你帶往內(nèi)心深處的那盞燈。

總熱愛(ài)坐在靜室中，想象著遠(yuǎn)處竹林中的靜謚，即使不能身臨其境，亦能感受到古人“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”，的意韻，此刻，世間一切的紛擾即刻煙逝，只留下那獨(dú)處所帶來(lái)的絲絲淡然，領(lǐng)會(huì)到了久在樊籠里，復(fù)得反自然后的暢快，原本褪色的心靈此時(shí)也變得鮮亮多彩?？偀釔?ài)在薄霧彌繞的清早，自身走進(jìn)那片楓林，這時(shí)我的心仿佛已溶解在氳氳的水汽中，蕩滌盡了蒙在心上的陣陣塵埃，呼吸到了奇怪新穎的空氣沉浸其中，心中想得不再是將要面臨的窘境亦或是遭遇挫折后的凄愴。不會(huì)再忍受痛楚怨恨上天的不公，而是看清自己，向心中的另一個(gè)自己尋求撫慰和解決困難的途徑。獨(dú)處使自我變得更加強(qiáng)大，更加彌漫活力。

總熱愛(ài)手捧一杯香茗，悄悄地沉浸在詩(shī)文的海洋，去領(lǐng)會(huì)那靡麗凄婉的《雨霖鈴》，去品評(píng)那被落花和笙簫包圍的《滿(mǎn)庭芳》，去賞識(shí)那精致不成措摹的《釵頭鳳》。此刻雖沒(méi)有喧嚷繁華的街市和彩燈輝映的城市，我亦能在獨(dú)處中收獲詩(shī)詞所帶給我的感動(dòng)，我的靈魂亦能在這之中吸收無(wú)窮的精神氣力，使心靈擺脫時(shí)空的限制與古人一起牽手走向那彌漫魅力的精神家園。

佛語(yǔ)有云：“菩提本無(wú)樹(shù)，明凈亦非苦，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃”。那些崇尚佛學(xué)的大師總熱愛(ài)自身一人坐在禪室之中，參悟人生的真諦，因而他們能擺脫世俗，使心靈無(wú)塵。我們雖無(wú)法在獨(dú)處中做到大師們的禁欲清心，摒棄雜念，卻也能在其中嗅到一縷幽香，撫慰心靈所受到的創(chuàng)痛，撫慰疲憊的身心，破除囚禁自我的枷索。

學(xué)會(huì)獨(dú)處吧!假使你不想任心靈被世俗洗得褪色，失去原有的光芒。享受獨(dú)處吧!若你想在獨(dú)處中收獲無(wú)窮的資產(chǎn)和氣力，看清內(nèi)心深處那最真實(shí)的自己。

高考總分值作文平凡與宏偉篇9

夜很深了，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還未回來(lái)，我有些怕了，也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里，家具很少，卻還是有一部老掉牙的黑白電視機(jī)，雖然窮，卻仍是不愿低頭。在這個(gè)目生的大城市，我沒(méi)有錢(qián)去上重點(diǎn)高中，但我有自己的夢(mèng)想與目標(biāo)，我雖然衣著破舊，卻有自己的尊嚴(yán)。高考是我實(shí)現(xiàn)人生理想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

唯一讓我心中有一絲不滿(mǎn)的便是父母，他們每天總是那么早地起床離去，又是那么晚回來(lái)。我多么想有這么一次，我們一家三口在周末去公園走走，去河邊吹吹風(fēng)，可是連這一點(diǎn)小小的要求，上天也沒(méi)有允許過(guò)我一次。

不行，今天確定要等到他們回來(lái)。我知道他們是為了掙錢(qián)，是為了我，可是我不愿他們?nèi)绱藙诶邸Ｎ胰菰S過(guò)得更繁重些，終究我還有很長(zhǎng)的明天。

門(mén)外的樓梯朦朧傳來(lái)了一絲絲響動(dòng)，那么輕、那么微弱、緩慢，那聲音逐漸地靠近，到了門(mén)口，頹然停下。

過(guò)了好一會(huì)兒，才逐漸地聽(tīng)到一絲微弱的金屬碰撞聲，一個(gè)物體逐漸地插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)聲。門(mén)，悄然開(kāi)啟了，“輕點(diǎn)，孩子睡著了?！边@是母親的聲音。

我能感受到她正踮著腳尖向我走來(lái)。

沒(méi)有聲音，我卻能感受得到，那輕輕的腳步，正一步步地和暖我的心?！坝瞩吡吮蛔?”

母親輕輕地拉過(guò)被子，逐漸地移到我的身上，又抽身逐漸地離去……

自始至終，家中的燈沒(méi)有亮一下，也沒(méi)有發(fā)出什么很大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。

拉過(guò)被子蒙住頭，我強(qiáng)忍著聲音，淚水卻一行一行地滑落。這一晚，我不知道自己哭了多久，我只知道被子濕了一大片。

男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行!多少年了，多少個(gè)日日夜夜，每晚父母都是這樣踮著腳尖，在一片漆黑的房間里逐漸地移動(dòng)，我還有什么要感到生氣呢?

朱自清有父親的背影，史鐵柱有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書(shū)，而我，我有什么?我有父母踮起的腳尖!

父母是平凡的，父母對(duì)子女的愛(ài)卻是宏偉的，是無(wú)與倫比的，是一個(gè)人一生最大的資產(chǎn)。

踮起腳尖，父母的愛(ài)，今生永不忘，也不敢忘!

高考總分值作文平凡與宏偉篇10

每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，具有一種非凡的魅力。夢(mèng)想包含了對(duì)信仰的追求，是立志氣和自信，是抑制一切困難的前提，但夢(mèng)想是是符合實(shí)際的，并不是空想，這對(duì)人的成長(zhǎng)起著重要的抉擇作用，是不成缺少的。夢(mèng)想是指路的明燈，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的方向。

我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就必需要有崇高的信仰追求，我們?cè)谇嗄陼r(shí)代就要有對(duì)自己夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的才能。一個(gè)人的生命是有限的，而且這一生彌漫難險(xiǎn)的。只有真正理解了夢(mèng)想意義的人，才能為之不懈地奮斗，才能趁年少時(shí)把握時(shí)機(jī)，贏來(lái)堅(jiān)持的毅力和精神，才能彌漫志氣和自信力，為此付出巨大的精力。

一個(gè)人的宏偉夢(mèng)想可以永遠(yuǎn)存在，并且可以鼓舞其他人去奮斗。崇高的夢(mèng)想是名貴的，是被人們憧憬的。由于夢(mèng)想可以超越時(shí)間和空間，在歷史里飛躍。相反，僅僅是追求空洞的桂冠和隨之而來(lái)的名譽(yù)、地位，享受，是被人們所憎惡和唾棄的。

我們的夢(mèng)想都有不同。有的人只想能畢業(yè)后搞張文憑，找個(gè)工作什么就算了;有的人想的是怎樣出人頭地，遠(yuǎn)近有名……

不管怎么樣，夢(mèng)想都是我們所擁有的，但由于各人的理解有著不同，夢(mèng)想也就發(fā)生了不同的變化。所以，我們理應(yīng)提倡名貴的夢(mèng)想要符合社會(huì)的進(jìn)步，符合人民的利益，符合社會(huì)的進(jìn)展。夢(mèng)想，真正的夢(mèng)想，不是人生可有可無(wú)的點(diǎn)綴，而是一個(gè)人生命的靈魂、生命的動(dòng)力，是人生的路標(biāo)，是前進(jìn)的風(fēng)帆。

名貴的東西往往被我們重視。人生的價(jià)值就在于對(duì)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)程度和追求方向。為了不在空虛的茍且偷安的生活中碌碌無(wú)為，來(lái)吧!讓我們一起超越生命中這一段光芒的路程吧!別忘卻，帶上你的夢(mèng)想!

高考總分值作文平凡與宏偉篇11

我往往在想，在復(fù)旦大學(xué)林某投毒的那一瞬間，假設(shè)他心中能夠多一絲寬容，結(jié)果又會(huì)是怎樣?

假設(shè)林某能多一絲寬容，兩個(gè)天之驕子人生的康莊大道斷定就此開(kāi)展。一流的學(xué)府，一流的才能，又是社會(huì)緊缺的專(zhuān)業(yè)方向畢業(yè)，美好的未來(lái)正在對(duì)著他們招手!他們奮斗學(xué)習(xí)了近二十年不就為了這個(gè)目標(biāo)嗎?

假設(shè)林某能多一絲寬容，畢業(yè)后說(shuō)不定兩人很快就能一笑泯恩仇，甚至成為好友也不是不成能。終究，他們的沖突實(shí)際上微缺乏道，而能住到同一個(gè)宿舍，能一起回憶起美好的校園生活，莫非不是緣分?

每當(dāng)聽(tīng)到《同桌的你》，聽(tīng)到《睡在我上鋪的兄弟》的時(shí)候，我往往回想起記憶里永遠(yuǎn)美觀的校園生活片段：那些美好得無(wú)法形容而又難以忘卻的情誼，那些曾經(jīng)和我一起在校園度過(guò)最美好時(shí)光的同學(xué)，即使無(wú)意有小沖突，在這樣的象牙塔中，理應(yīng)更輕易寬容啊。

投毒案不僅是兩個(gè)人的悲劇。更是兩個(gè)家庭的悲劇，假設(shè)多一絲寬容，這一切都將會(huì)變更，悲劇將會(huì)制止。這不得不讓人感到惋惜。

其實(shí)，需要寬容的不僅僅是同學(xué)，就算是目生人，寬容也一樣重要。

天之驕子最終要走到社會(huì)的，離開(kāi)校園后面臨的社會(huì)環(huán)境更加繁雜。世上沒(méi)有任何兩個(gè)人的世界觀看法是一樣的，有差異難免會(huì)產(chǎn)生沖突，在沖突更加強(qiáng)烈和頻繁的社會(huì)中，假設(shè)面對(duì)沖突問(wèn)題不能寬容一點(diǎn)，假設(shè)只是以自我為中心，假設(shè)只能采取極端的方式來(lái)解決沖突，那么，在社會(huì)上斷定寸步難行。

高考總分值作文平凡與宏偉篇12

你曾極度自信，我引以為榮的華夏文化!

你的一襲長(zhǎng)衫，歷經(jīng)千載風(fēng)塵，堅(jiān)守著“謙謙君子”的信念，履行著“非禮勿動(dòng)”的公約，終贏得“禮儀之邦”的聲譽(yù)!然而有一天，魯迅先生以尖刻的語(yǔ)調(diào)，陳述了一幕鬧劇：電車(chē)?yán)铮瑤讉€(gè)儒生謙和有禮，為一個(gè)空位揖首相讓。

開(kāi)車(chē)時(shí)，這些仍舊站立的“君子”在謙讓中摔倒。魯迅的指責(zé)，刺中了千百年不曾治愈的沉疴!

你的一紙錦繡，唱出過(guò)“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間多數(shù)”的纏綿，吟出過(guò)“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡谋?，終熏陶出精通音律、擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)的后主，斷送了一國(guó)江山。直到有一天，蘇軾的“大江東去”撲面而來(lái)，洗滌了詞曲中酸澀的腐朽，開(kāi)發(fā)了雄渾豪邁的新天地。這才是華夏攝人心魄的大氣。

你的精致八股，沿襲數(shù)朝，淘出精英多數(shù)，他們滿(mǎn)腹經(jīng)綸，妙筆生花。面對(duì)前來(lái)朝拜的洋人，他們以“異類(lèi)”相待;面對(duì)精良的炮艦，他們不屑一顧。終究有一天，噴火的槍炮擊落了他們的花翎，這才生出“洋務(wù)救國(guó)”的念頭。近代的恥辱，在無(wú)上的自信里拉開(kāi)帷幕。

近乎固執(zhí)的堅(jiān)持，近乎盲目的壅塞，使你在近代落伍，所以，攝取教訓(xùn)的你廣開(kāi)言路，以海納百川的大度接納著各式外來(lái)文化。

你粗暴地推倒有著百年歷史的老屋，粗大的柱子里露出鮮紅的檀木。一位老人頹然蹲下，用手撫摩著花紋精致的磚瓦，用哽咽的語(yǔ)調(diào)陳述著關(guān)于老屋的故事和歷史一樣綿長(zhǎng)，和畫(huà)檐一樣精致的故事。你的士氣，是否來(lái)自于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的城市規(guī)劃圖呢?

你堅(jiān)決地將發(fā)黃的古籍投入烈火，貌似要點(diǎn)燃掉這百年的恥辱。你取下黑山白水的丹青，換成印刷講求的廣告;你合上沉重的史書(shū)，轉(zhuǎn)而品玩通俗易懂的白話(huà)文，所以，孩子們不知“孔融讓梨”的典故，愈加驕縱，愈加惡劣。你的取舍，是否源于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的參考說(shuō)明?

你依舊錯(cuò)了。

先賢朱熹有詩(shī)云：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！币环N文化若要有長(zhǎng)久的生命力，就必得吐故納新;一種文化若要延綿不絕，更需要堅(jiān)守自己。

過(guò)分相信自我使你腐朽，盲目追隨他人使你迷失。渠清如許，我深?lèi)?ài)的華夏文化，在與外界的交流中，你能否清澈如許，流淌仍舊呢?

高考總分值作文平凡與宏偉篇13

時(shí)間和生活浸過(guò)的地方，都是深淵……

頂針：一生的戒指。

它不是裝飾，雖然很像裝飾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，在燈光和日光下，母親的某根手指閃著光亮，那是母親戴著戒指—頂針，縫衣、補(bǔ)衣、繡花、納鞋……做針線(xiàn)活的時(shí)候，母親就戴上它，戴在那根最辛苦最忠厚的手指上，一般是右手的中指上。

最繁雜的活是為一家人做過(guò)冬的棉鞋，鞋底很厚，民間叫做“千層底”，由于晴雨都要穿，鞋底薄了不保暖還會(huì)滲水。多半寸厚的鞋底，都由碎布層層疊起，每層都用糨糊粘連，然后用密密的針線(xiàn)穿鑿，上面縱橫排列著數(shù)百上千個(gè)針眼。

你能想象，在這項(xiàng)制造和暖的工程里，母親的手承受著多大的壓力，甚至可能受到的傷痛。針引著線(xiàn)，線(xiàn)隨著針，穿過(guò)“千層”的霧，“千層”的夜色(由于母親常在夜深人靜的時(shí)候，專(zhuān)注地做針線(xiàn)活)，然后到達(dá)鞋底的另一面，到達(dá)生活的另一面。針和線(xiàn)在慌張的穿越后，每每是顫抖著到達(dá)另一面的，這是它們的驛站，稍息之后，它們又將深入生活的底部，重往另一面，然后再返回來(lái)。

在這個(gè)驛站里，迎送它們的是母親的手指，也是那枚剛毅的頂針。

頂針，是的，是頂—針。針有時(shí)也不愿見(jiàn)縫插針了，生活中，飄逸的綢、堂皇的緞極為罕見(jiàn)，更多的是襤褸的片