關于撤銷處分申請書600字

———關于撤銷處分申請書600字關于撤銷處分申請書600字（通用22篇）

關于撤銷處分申請書600字篇1

敬重的學校領導、各位老師：

您好，我是某某級的同學某某。__年某月某日，我由于某事而受處處份。(把事情簡要的介紹一下)

在這一年里，我痛定思痛，仔細作自我反省、努力學習，同學的關心和老師的急躁教育使我最終熟悉到事情的嚴峻性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規(guī)定，特此向學校申請取消處分。

我為自己做的錯事感到內疚，至今懊悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向敬重的老師和友愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，準時改正，以免再犯相同的錯。一年以來，我始終對自己進行反思，對我做錯的大事分析，仔細總結閱歷教訓。

感謝老師能給我改過自新的機會。

因此，我誠心盼望老師能依據平常的表現，懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶，感化我向品學兼優(yōu)的方向進展。

此致

敬禮

關于撤銷處分申請書600字篇2

敬重的學校領導、各位老師:

您好，我是xx級新高計網同學。由于去年在basic語言考試中作弊，學校賜予記過處分。給學校的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學期里，痛定思痛，我仔細作自我反省、努力學習，同學的關心和老師的急躁教育使我最終熟悉到事情的嚴峻性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。作弊處分撤銷申請書。按學校規(guī)定，特此向學校申請取消處分。

考試中作弊的行為，違反了學校紀律，造成了考試的不公正。不公有害于同學，同時也打擊了自己的信念。我為自己做的錯事感到內疚，至今懊悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向敬重的老師和友愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，準時改正，以免再犯相同的錯。從上學期以來，始終對自己進行反思，對作弊大事分析，仔細總結閱歷教訓。作弊處分撤銷申請書。

basic考試之前，對它沒有嚴厲?對待，導致最終沒有做好預備?？荚嚻陂g，攜帶與考試有關的紙條，動機不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平常不留意生活細節(jié)有肯定關系。平常思想懶散，沒有準時訂正，終成大錯，現在我深深地懊悔那學期沒有仔細學習basic的基礎學問，荒廢了學業(yè)。也很懊悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有懊悔藥，改正不良習慣和訂正錯誤才是最根本的。下來之后，老師找我談過，進行了思想溝通。我虛心接受老師的批判和建議，同學們也熱心關心我，使我能漸漸樹立信念。

現在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現在基本改掉。不喜愛看課外書的我，現在經常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培育愛好愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記"光陰似箭'一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增加學習動力。

我也努力地把握專業(yè)基礎學問，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網頁設計和項目管理，樹立遠大抱負，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會。

因此，我誠心盼望老師能依據平常的表現，懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優(yōu)的方向進展。

此致

敬禮

20xx年XX月XX日

關于撤銷處分申請書600字篇3

敬重的校領導及教務處領導：

您們好!

同學__x在零五至零六學年期末考試中，由于年少無知，一時性急，關心他人作弊，釀成了嚴峻的后果，校方賜予了警告處分。

經過四年的努力學習進行了深刻的反思，我明白了：關心別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負了父母的哺育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學的關愛之意，鋪張了自己的刻苦之力。

經過四年的努力學習進行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無視了學校的規(guī)章制度，助長了校內的歪風邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會的道德規(guī)范。

這幾年的學習生活使我深刻熟悉到了自己的錯誤，懊悔不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚，這都得感謝院方領導所賜予的改過自新的機會，感謝眾恩師們的關懷教育，感謝同學們的熱心關心。我錯了!!我真錯了!!!

在此，盼望敬重的院方領導原諒同學的一時之錯，請求撤銷對自己的處分，望領導批復為盼。

此致敬禮

同學：

關于撤銷處分申請書600字篇4

敬重的領導：

在____年4月27日的一次考試中，我違反了考試紀律，被學校賜予了警告處分。

事情的經過是這樣的：在下午的第一場考試中，我沒有準時把手機放在書包里，把手機帶入了考場，但距離考試結束半個小時的時候，我答卷完畢，看到兜里的手機亮了，我拿出了手機，看了一條來自外校同學的短信，盡管短信內容與考試無關，但違反了考試紀律，這是我當時對學校校規(guī)校紀不重視的錯誤表現。

經過三個月的反思和熟悉，我深刻的理解到校規(guī)校紀的作用，只有遵守校規(guī)校紀，才能成為一個守法公民，這樣今后才能為社會做出貢獻。而為了使我們在這樣一個懵懂的時期有一個正確的思想意識，學校制定了校規(guī)校紀，這是對我們的一種約束，更是對我們的一種正確的引導。

為了嚴明校紀，一些懲處條例是必不行少的。對于賜予我的處分，我理解的是對我善意的提示，我很感謝學校和老師準時訂正我的錯誤并加以教育，使我沒有連續(xù)偏離正確的軌道。因此現在我對于我當時的行為感到很懊悔，我知道這一切的緣由都出在我自己身上，是我當時對自己要求不嚴格，對于學校的要求不夠重視，才導致這樣嚴峻的后果。

我知道我現在已經算是個大孩子了，我也有足夠的士氣擔當責任，懇切面對錯誤。在這三個月中，我時時刻刻都記著自己處分的事情，對于學習我不敢懈怠，對于班級的工作仔細負責，對于學?；蚶蠋熖岢龅囊笪乙哺叨戎匾暡⑶以谛袆由弦灿兴w現。

但處分對于我來說也像一個包袱，當自己一個人寧靜下來的時候，不免會對將來有所向往，每次總是會先想處處分的事情，究竟有處分不是件好事，對于今后的升學和將來的進展或許都會有些影響，每次想到這里的時候都會難受很久，有對自己的自責，對將來的擔憂，更多的是對老師、對家人、對伴侶的歉意。我當時錯誤的行為辜負了大家對我的期望。

但我確信經過這三個月，我已經能夠很好的遵守學校的各項規(guī)章制度，并且將會始終保持下去。在此，我嚴肅地向學校申請撤銷我的處分，我將在以后更加樂觀、努力地學習生活，并隨時接受學校和老師的檢驗。盼望老師和同學對我的表現賜予監(jiān)督并且對于我這三個月的表現賜予評估，考慮我撤銷處分的申請，使我更有信念地投入到學習生活中，我肯定不會讓大家絕望的，請大家信任我!

申請人：___

關于撤銷處分申請書600字篇5

敬重的領導：

您好。我是xx級專業(yè)的，曾因20xx年5月使用違章用電器違反了學校的規(guī)章制度。學校賜予我相應的嚴峻警告處分。

經過這一年多的時間來深刻反思，我為自己當時的所作所為感到深深地內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違反學校規(guī)章制度所造成的嚴峻后果。

之所以發(fā)生這種違規(guī)大事，是本人平常對于學校的規(guī)章制度置之不顧、要求不嚴、思想覺悟不高所造成的。沒有平安意識和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有法規(guī)不成方圓，所以，在處分下達以后，我深深地責備著自己的所作所為，沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這一年多來，我到處嚴格要求自己，在紀律和學習工作上都比以前更努力，堅持從熟悉上，從觀念上轉變，要求上進、關懷集體，懂得了身為一名同學哪些是該做的，哪些是不該做的。

在接受處分后，明白了學校這樣的規(guī)章制度時為了我們的平安著想，我這樣使用違章電器時置同學的安危于不顧，險些釀成大錯，幸好學校準時沒收了我們的違章電器，阻擋了平安隱患的發(fā)生。為了一時的個人利益而沒有考慮到后果的嚴峻性，這是作為一個高校生不應當有的表現。所以吸取了這次的閱歷教訓，今后我肯定嚴格恪守學校的規(guī)章制度，以平安第一為準則，保證以后不再消失類似違反校紀校規(guī)的狀況。

這一年多來，我也在不斷按著學校的盼望努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想熟悉。與時俱進，了解社會進展動態(tài)，熟悉社會進展趨勢。作為高校生，我要讓自己知道以后要如何遵守規(guī)章制度，嚴守紀律。學習上，仔細刻苦，專業(yè)成果始終名列前茅，并樂觀參與班級活動，樂觀協(xié)作老師工作，關心同學。經過一年的努力學習，考取了外校的討論生，這次的處分也是讓我在今后的生活中對于遵守學校規(guī)章制度有了新的熟悉。這一年我也始終在努力彌補由于違紀行為而造成的不良影響，不再使用違章用電器。

以上是我在這一年來的主要表現，盼望領導老師審查。在此，我誠心的盼望老師們能評定我這一年的優(yōu)良表現，撤銷xx學年的嚴峻警告處分，讓我能更有信念地投入到學習中去，投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時，也盼望老師能連續(xù)督促我，讓我能夠完滿的結束在地大四年的高校生活。感謝!

申請人：

日期：

關于撤銷處分申請書600字篇6

敬重的學校領導、各位老師：

您好，我是級*班的同學。我由于一時沖動偷盜了學校寢室的電，這違反了學校寢室管理的規(guī)章制度。學校依據相關規(guī)定，賜予我相應的記過處分。處分期已近*年，在這*年里，我仔細反省，努力學習，樂觀表現，得到了領導老師同學的關心和關懷。熟悉了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的樂觀優(yōu)異的表現得到了老師同學的確定。特此向學校領導申請取消處分。

之前的我會犯這種錯誤，完全是熟悉未到位，一時的錯誤，沖動的行為，令我后悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有法規(guī)不成方圓，犯了錯誤就要受處處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤。經過一段時間深刻的反省，我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。在領導老師同學的關心下，我英勇的去面對錯誤，努力去做出更精彩的成果來彌補這次錯誤。

思想上，我重新反省自己，堅持從熟悉上，從觀念上轉變，要求上進，關懷集體，關愛他人，多和優(yōu)秀同學接觸，溝通!不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想熟悉。

紀律上，現在的我較之以前已經有了很大轉變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行學校的紀律指示及規(guī)定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名同學哪些是可以做的，哪些是不行以做的。

學習上，我自始至終的為著把握良好的專業(yè)學問及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，我一貫保持著良好的學習成果。特殊是在這一年中，我的學習成果有了提高，各個科目都取得了較好的成果，上。我想這是與領導老師同學對我的關心分不開的。

生活中，我也嚴格要求自己的一言一行，時時刻刻遵守同學行為準則，努力做一個優(yōu)秀的同學。我樂觀參與各種班級，學院，學校組織的活動，團結同學，關愛同學，在各方面都盡量爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在一些不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，努力成為一名優(yōu)秀的高校生。

沖動性的一時犯錯并不行怕，但最可怕的是知道錯卻常常性地犯同樣的錯誤。在領導老師同學的關心指導下，我深刻熟悉到了自己犯下的錯誤，并且從思想熟悉上得到了很大的提高，改正了自己諸多不足之處，提高了自己的修養(yǎng)。在此我可以嚴肅的保證不會犯同樣的錯誤。過去的一年我在思想，紀律，學習，生活等方面上有了巨大的改進，努力做一個品學兼優(yōu)的同學。對我的處分已過去*年了，依據學校的有關規(guī)定，我自認為已符合撤消處分的條件。為此，懇請學校領導在考察我的實際表現的基礎上，撤消對我的記過處分。

此致

敬禮

同學：

20xx年X月X日

關于撤銷處分申請書600字篇7

敬重的系主任院領導們：

您們好，本人是，曾因逃課過多20xx年學校賜予記過處分。

之前的我會犯這種錯誤，完全是熟悉未到位，一時的錯誤，它令我后悔不已!我沒有深刻熟悉到這一點重要性，做人就應內誠于心，外誠于人。

但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，明白到沒有法規(guī)不成方圓，犯了錯誤就要受處處罰，因此處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時刻深刻的反省，我對自己犯下的錯誤感到懊悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。因此這一年來，我到處嚴格要求自己。

思想上，我重新反省自己，堅持重熟悉上，重觀念上轉變，要求上進，關懷群眾，關愛他人，多和優(yōu)秀同學接解，溝通!

在紀律上，此刻我較之以前已經有了很大轉變，此刻的我對自己的言行，始終如一的持續(xù)著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行學校的紀律指示及規(guī)定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名同學哪些事能夠做的，哪些是不能夠做的;

學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著把握良好的專業(yè)學問及技能而孜孜以求，在艱辛的發(fā)奮下，本人一貫持續(xù)著良好的學習成果，在學好專業(yè)學問的同時，本人還依據本學科的特點大力拓展課外學問，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素養(yǎng)全面得到提升。文靜的網名

生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。專心幫忙困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有必需不足，但是我會發(fā)奮把壞習慣都改掉，成為一名優(yōu)秀的同學的，也同時請學校的老師們批判我，監(jiān)督我。

對我的處分已過去一年了。依據學校有關規(guī)定，我自認為已貼合撤消處分的條件。為此，懇請學校全面在考察我的實際表現的基礎上，撤消對我的記過處分。

此致

敬禮

申請人：

關于撤銷處分申請書600字篇8

敬重的校領導、班主任老師：

您好!

我是同學。

由于我在學校上課聽講不仔細，下課學習也不知努力，且偶而還有逃學曠課現象發(fā)生，有時沖動會和同學一起打架罵人。所以，學校領導為了教育我，使我走向正確的道路，做一名合格的學校畢業(yè)生，于是，給了我處分以示警告。

處分下來以后，我非常地懊悔，懊悔自己的沖動與無知。我也知道，由于我的叛逆行為，給同學和自己帶來了損失，給老師領導們帶來了麻煩，影響學校的正常工作的進行和學校的聲譽，影響極壞。

在此之后，我痛定思痛，仔細作自我反省、努力學習，同學的關心和老師的急躁教育使我最終更加熟悉到了事情的嚴峻性，受益頗多，思想有了提高，學習也有了進步。按學校規(guī)定，特此向學校申請取消處分。

我知道，我的某些行為嚴峻地違反了學校紀律和《中同學日常行為規(guī)范》，我始終為自己犯的錯誤行為而感到內疚，至今懊悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向敬重的老師和友愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，準時改正，以免再犯相同的錯。

從接受處分以來，對自己的錯誤行為不斷反思，仔細總結閱歷教訓。

平常思想懶散，沒有上進心，老師們都急躁教育我，可我卻一而再、再而三地讓關懷我的校領導、老師們、同學們絕望難受，沒有準時訂正，終成大錯。

懊悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有懊悔藥，改正不良習慣和訂正錯誤才是最根本的。

老師常常找我談話，進行思想溝通。我虛心接受老師的批判和建議，同學們也熱心關心我，使我能漸漸樹立信念?，F在我有了較大的進步。也有了上進心。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現在基本改掉。不喜愛看課外書的我，現在經常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培育愛好愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增加學習動力。

我也努力地把握專業(yè)基礎學問，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網落管理，樹立遠大抱負，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現人生目標堅持奮斗。盼望領導們能給我改過自新的機會。讓我能重新做人，做一名合格的同學、做一名對國家有用的棟梁之才。

因此，我誠心盼望老師能依據我接受處分以后的表現，懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優(yōu)的方向進展。

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

關于撤銷處分申請書600字篇9

敬重的系主任院領導們：

您們好。本人是__法專_班__，曾因曠課過多于10—20節(jié)于20__學年學校賜予警告處分。

在__學期的時候，由于本人沒有循規(guī)蹈矩學習、沒有遵守學校秩序，被學校以曠課處分。經過一年的學習和思想轉變，我跟過去相比有了質的飛躍，主要表現在遲到次數大量削減，曠課現象已經勝利杜絕。我深刻地明白到一寸光陰一寸金這句話的道理，因此作為一名同學課堂上的時間是很重要的，遲到會影響到學習效率，更何況曠課呢?于是我改過自新，每天堅持早到學校，參加早讀，雖然只是短短的十幾二非常鐘，但看看書，預習一下，使我在一成天的學習里有了一個明確的大綱。還記得小時候老師老要我們預習，那時愚昧的我始終都覺得很無聊，老師等下上課都會講的拉，為啥還要先去看。現在，我最終深刻感受到，原來預習能使我更簡單學懂學問，跟得上老師的進度，緊跟上老師講課的步伐。學習上，我有了很大的提高，年底的期末考試，我不僅全部通過了，而且每科都達到較優(yōu)秀的成果。

正是由于我步入了正途，所以才又回到了正常的學校生活中去。并且腦海中已經完全根除了過去的簡單的吃喝玩樂的餿辦法，現在我時時刻刻想的是學習，想的是如何才能有更大的進步。在老師的督促下，同學們的影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學習，我還通過了全國計算機應用一級的考試，并獵取證書。前段時間，也參加了公務員的考試，現在，我正在努力地為我的專升本而做預備。我感謝這處分，更感謝老師對我的督促和關懷，身在他鄉(xiāng)，我并不孤獨，由于有著愛我的老師和如同親生姐妹的同學。

在此，我誠心盼望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現，撤銷__學年時候的曠課處分，讓我能更有信念地投入到學習中去，投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時，也盼望老師連續(xù)督促我，關心我順當考回本校，感謝。

此致

敬禮

申請人：

__年_月__日

關于撤銷處分申請書600字篇10

敬重的校領導及教務處領導：

我是工藝職三2班的陳，我因在職二第一學期的期中考英語科作弊在而得到學校的警告處分。事后受到老師的嚴厲?批判和急躁教育，我感到很內疚，同時對自己的所作所為感到特別懊悔。

在老師的急躁教育之后，我明白到每做一件事情都應當三思而后行，由于任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓就是最好的例子，這次作弊使我在心里留下了沉重的陰影。不過既然做錯了，就應當從這一刻開頭改正自己。

在這差不多二年的時間里面，我深刻地反省自己的錯誤，努力地學習英語，把英語科的成果趕上去，也從過去的陰影當中淡出來了。我變得更加自信，樂觀參與團體活動，與同學也相處得特別融洽，還被評為“優(yōu)秀班干部”、“衛(wèi)生樂觀分子”等稱號，在眾多的掌聲當中我感到很光榮，同時我并沒有傲慢，而是比以前更加樂觀進取了，我在專業(yè)當中爆發(fā)出最大的激情，我視我專業(yè)如生命，我比以前任何時候更喜愛我的專業(yè)了，不過正由于如此，我發(fā)覺我所學的學問是遠遠不夠的，我不行以將目光局限于專業(yè)之內，我應當把對專業(yè)的熟悉看成是對世界的熟悉，我將會用一生的時間去把握我的專業(yè)，用一生的時間去理解世界，最終我專業(yè)等同于世界，我生命亦等同于世界，我生命的終結，意味著世界的終結，就如微軟失去了蓋茨，我失去了泳儀一樣，失去了我，世界亦將失去了意義，由于世界是由我而定義。

最終，我懇請各位老師能夠讓我撤消處分，不要讓我在完善的人生當中留下一點的污垢，感謝!

申請人：

申請日期：

關于撤銷處分申請書600字篇11

敬重的領導：

您好，我是的同學。

由于我在學校上課聽講不仔細，下課學習也不知努力，且偶而還有逃學曠課現象發(fā)生，有時沖動會和同學一起打架罵人。所以，學校領導為了教育我，使我走向正確的道路，做一名合格的學校畢業(yè)生，于是，給了我處分以示警告。

處分下來以后，我非常地懊悔，懊悔自己的沖動與無知。我也知道，由于我的叛逆行為，給同學和自己帶來了損失，給老師領導們帶來了麻煩，影響學校的正常工作的進行和學校的聲譽，影響極壞。

在此之后，我痛定思痛，仔細作自我反省、努力學習，同學的關心和老師的急躁教育使我最終更加熟悉到了事情的嚴峻性，受益頗多，思想有了提高，學習也有了進步。按學校規(guī)定，特此向學校申請取消處分。

我知道，我的某些行為嚴峻地違反了學校紀律和《中同學日常行為規(guī)范》，我始終為自己犯的錯誤行為而感到內疚，至今懊悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向敬重的老師和友愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，準時改正，以免再犯相同的錯。

從接受處分以來，對自己的錯誤行為不斷反思，仔細總結閱歷教訓。

平常思想懶散，沒有上進心，老師們都急躁教育我，可我卻一而再、再而三地讓關懷我的校領導、老師們、同學們絕望難受，沒有準時訂正，終成大錯。

懊悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有懊悔藥，改正不良習慣和訂正錯誤才是最根本的。

老師常常找我談話，進行思想溝通。我虛心接受老師的批判和建議，同學們也熱心關心我，使我能漸漸樹立信念?，F在我有了較大的進步。也有了上進心。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現在基本改掉。不喜愛看課外書的我，現在經常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培育愛好愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增加學習動力。

我也努力地把握專業(yè)基礎學問，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網落管理，樹立遠大抱負，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現人生目標堅持奮斗。盼望領導們能給我改過自新的機會。讓我能重新做人，做一名合格的同學、做一名對國家有用的棟梁之才。

因此，我誠心盼望老師能依據我接受處分以后的表現，懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優(yōu)的方向進展。

此致

敬禮

關于撤銷處分申請書600字篇12

敬重的校領導、班主任老師：

我是XX屆電子商務與物流管理專業(yè)的同學，名字叫，學號是。本人曾在10年11月份由于違反了學校的規(guī)章制度。學校依據第x條第x款規(guī)定，賜予我相應的嚴峻警告處分。

經過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴峻后果。之所以發(fā)生違紀大事，是本人平常學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。

就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有法規(guī)不成方圓，犯了錯誤就要受處處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我到處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經有了很大轉變，現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名同學哪些事是可以做的，哪些是不行以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。

但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有肯定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的同學的。"吃一塹、長一智'，今后我肯定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再消失類似違反校紀校規(guī)的狀況。

之后，我也與班主任溝通他也沒有怎么批判我，而是鼓舞我，盼望我不要埋怨別人和環(huán)境，要英勇的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更精彩的成果來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后，我不僅熟悉到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的盼望在努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想熟悉。與時俱進，了解社會進展動態(tài)，熟悉社會進展趨勢。作為中專生，剛剛進校的同學，我要讓自己知道以后要如何的去仔細學習。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻。

如今我已沒有曠課，間或因點事情遲到。但是我已經盡了自己的努力了。

以上是我在這幾個月來的主要表現，盼望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我特別感謝老師和同學會干部對我所犯錯誤的準時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，盼望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多關心我，關心我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了非常深刻的反思和檢討。也真心地盼望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。

信任老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次大事有很深刻的悔過態(tài)度，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，盼望老師可以原諒我的錯誤。

由于本人今后人生的道路還很長，"懲前毖后，治病救人'，在此特申請學校撤銷本人的嚴峻警告處分，給我一次改過自新的機會。

特此申請，望早日批準為盼!

此致

敬禮!

20xx年XX月XX日

關于撤銷處分申請書600字篇13

敬重的學院領導：

我是*班的同學。由于曠課學校賜予警告處分。此時我懷著萬分愧疚與后悔的心態(tài)，以及急迫請求院領導的眷顧與從輕處分焦慮，來寫這份撤銷處分申請書。

經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，我到處嚴格要求自己，在紀律和學習上都更加努力，現在我較之以前已經有了很大轉變，現在的我，有很強的紀律觀念，也懂得了身為一名高校生學習的態(tài)度是必需端正；而不是靠投機取巧可以獲得的。人無完人，我會連續(xù)自覺的不斷反省不斷發(fā)覺并改正自己的缺點。

在之前我從來不認為違紀違規(guī)的事情會和自己沾邊，不去仔細對待，總覺得無所謂，這次我終于意識到自己所犯的錯誤有多嚴峻了。對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴峻性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，請求能在我認知和反省錯誤的同時，賜予我關心和支持，給我一個改過自新的機會，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，遵紀守紀，做一個對社會有用的人。

但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的學問多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了老師熟悉錯誤，接受了老師的引導和鼓舞：盼望我不要埋怨別人和環(huán)境，要英勇的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更精彩的成果來彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對將來的士氣，我自信的抬起頭，并告知自己要走好以后的路。

犯了錯誤就要受處處罰，所以處分下達以后，我深深的責備著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足；事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的盼望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的同學看齊。我到處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力仔細的對待，堅持從熟悉上、從觀念上轉變，要求上進，關懷集體、關愛他人，常和優(yōu)秀的同學溝通！樂觀參與校系的活動，以一種樂觀樂觀的態(tài)度進行著高校生涯的每一步。

現在我較之以前已經有了很大轉變，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校高校生，學習的態(tài)度必需是端正的，由于學習乃是同學的天職；學問不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經過將近兩年時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現也得到了老師同學的確定。

懇請學校領導準予取消處分。我特別感謝學校領導老師對我所犯錯誤的準時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,信任院領導看到我懇切的認錯態(tài)度也可以知道我對這次大事有很深刻的悔過態(tài)度，信任我的悔過之心，我的行為不是向考場紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，敬請院領導可以原諒我的錯誤。

此致

敬禮

申請人：

關于撤銷處分申請書600字篇14

敬重的學校領導、各位老師：

我是__學院會計電算化專業(yè)07—2班的同學，我叫董穎。我于__年_月_日在學校組織的__—__學年第_學期《___》期末考試中，違反了考場管理規(guī)定，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序，并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《浙江樹人高校同學紀律處分規(guī)定》，我被浙江樹人高校于__年_月_日被學校給與了_處分。

仔細的考慮這次作弊大事中我所犯下的錯誤，第一個錯誤：我在那么多人的關心下，沒有將老師所教授的課程學習好;其次個錯誤：在沒有學好專業(yè)課的狀況下，我不是通過努力補習而是實行投機取巧的方法來應付考試，忽視學校的校規(guī)校紀。

在熟悉到自己的錯誤后，我深深的責備著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的盼望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的同學看齊。我到處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力仔細的對待，堅持從熟悉上、從觀念上轉變，要求上進，關懷集體、關愛他人，常和優(yōu)秀的同學溝通!主動參與校系的活動，以一種樂觀主動的態(tài)度進行著高校生涯的每一步。

現在的我已經在一家單位進行實習，更是深刻的感受到老師的良苦專心。要是沒有老師準時的發(fā)覺，沒有老師的諄諄教導，沒有同學們老師們的監(jiān)督和關心，我想此刻我的很難勝任這份工作，我的前途將一片黑暗!

再次感謝老師們對我的教導，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。盼望老師能依據平常的表現，懇請老師準予撤消處分。

此致

敬禮

申請人：

__年_月__日

關于撤銷處分申請書600字篇15

敬重的領導：

您好。我是__級____專業(yè)的___，曾因20__年5月使用違章用電器違反了學校的規(guī)章制度。學校賜予我相應的嚴峻警告處分。

經過這一年多的時間來深刻反思，我為自己當時的所作所為感到深深地內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違反學校規(guī)章制度所造成的嚴峻后果。

之所以發(fā)生這種違規(guī)大事，是本人平常對于學校的規(guī)章制度置之不顧、要求不嚴、思想覺悟不高所造成的。沒有平安意識和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有法規(guī)不成方圓，所以，在處分下達以后，我深深地責備著自己的所作所為，沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這一年多來，我到處嚴格要求自己，在紀律和學習工作上都比以前更努力，堅持從熟悉上，從觀念上轉變，要求上進、關懷集體，懂得了身為一名同學哪些是該做的，哪些是不該做的。

在接受處分后，明白了學校這樣的規(guī)章制度時為了我們的平安著想，我這樣使用違章電器時置同學的安危于不顧，險些釀成大錯，幸好學校準時沒收了我們的違章電器，阻擋了平安隱患的發(fā)生。為了一時的個人利益而沒有考慮到后果的嚴峻性，這是作為一個高校生不應當有的表現。所以吸取了這次的閱歷教訓，今后我肯定嚴格恪守學校的規(guī)章制度，以平安第一為準則，保證以后不再消失類似違反校紀校規(guī)的狀況。

這一年多來，我也在不斷按著學校的盼望努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想熟悉。與時俱進，了解社會進展動態(tài)，熟悉社會進展趨勢。作為高校生，我要讓自己知道以后要如何遵守規(guī)章制度，嚴守紀律。學習上，仔細刻苦，專業(yè)成果始終名列前茅，并樂觀參與班級活動，樂觀協(xié)作老師工作，關心同學。經過一年的努力學習，考取了外校的討論生，這次的處分也是讓我在今后的生活中對于遵守學校規(guī)章制度有了新的熟悉。這一年我也始終在努力彌補由于違紀行為而造成的不良影響，不再使用違章用電器。

以上是我在這一年來的主要表現，盼望領導老師審查。在此，我誠心的盼望老師們能評定我這一年的優(yōu)良表現，撤銷__學年的嚴峻警告處分，讓我能更有信念地投入到學習中去，投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時，也盼望老師能連續(xù)督促我，讓我能夠完滿的結束在地大四年的高校生活。感謝!

此致

敬禮!

申請人：_____

20___年__月__日

關于撤銷處分申請書600字篇16

敬重的學校領導、各位老師：

您好，我是XX級新高計網同學。由于去年在Basic語言考試中作弊，學校賜予記過處分。給學校的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學期里，痛定思痛，我仔細作自我反省、努力學習，同學的關心和老師的急躁教育使我最終熟悉到事情的嚴峻性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規(guī)定，特此向學校申請取消處分。

考試中作弊的行為，違反了學校紀律，造成了考試的不公正。不公有害于同學，同時也打擊了自己的信念。我為自己做的錯事感到內疚，至今懊悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向敬重的老師和友愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，準時改正，以免再犯相同的錯。從上學期以來，始終對自己進行反思，對作弊大事分析，仔細總結閱歷教訓。

Basic考試之前，對它沒有嚴厲?對待，導致最終沒有做好預備。考試期間，攜帶與考試有關的紙條，動機不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平常不留意生活細節(jié)有肯定關系。平常思想懶散，沒有準時訂正，終成大錯，現在我深深地懊悔那學期沒有仔細學習Basic的基礎學問，荒廢了學業(yè)。

也很懊悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有懊悔藥，改正不良習慣和訂正錯誤才是最根本的。

下來之后，老師找我談過，進行了思想溝通。我虛心接受老師的批判和建議，同學們也熱心關心我，使我能漸漸樹立信念。

現在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現在基本改掉。不喜愛看課外書的我，現在經常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培育愛好愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增加學習動力。

我也努力地把握專業(yè)基礎學問，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網頁設計和項目管理，樹立遠大抱負，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會。

因此，我誠心盼望老師能依據平常的表現，懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優(yōu)的方向進展。

此致

敬禮

申請人：

日期：

關于撤銷處分申請書600字篇17

敬重的老師：我由于在考試的時候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未熟悉到這件事情的嚴峻性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，盼望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的關心下，我最終意識到自己犯的錯誤的嚴峻性。錯誤的性質是嚴峻的。我在考試的時候攜帶通訊工具，這是有悖同學的行為，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有進行作弊，仍舊是不對的，此舉本身就是違反了做同學的原則?？荚嚨臅r候作攜帶通訊工具身也是對監(jiān)考老師的不敬重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的熟悉到這點。

我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習，相互促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了肯定損害，“高?！痹谌藗冃哪恐惺冀K是一個學術嚴謹的學校，我們應當去維護這個形象而不是去破壞它！考試是用來平衡同學學習的好壞，不論是什么緣由攜帶通訊工具，違反了做同學的原則。我只有仔細反思，查找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名同學我沒有做好自己的本職，本應當把正確的答案寫在考卷上，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，我已經深刻熟悉到這件事情的嚴峻性。

老師教育我說明，老師是特別的關懷我，愛惜我，所以我們今后要聽老師的話，充分領悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望老師給我改過自新的機會。老師是盼望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好同學，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，。我所犯的錯誤的性質是嚴峻的。我在考試的時候攜帶通訊工具，其結果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違反了同學的職業(yè)道德和用心治學的精神、違反了公正競爭的原則。

我已經充分熟悉到了我所犯的錯誤，盼望老師能夠再給我一次改過自新的機會，俗語有云，有則改之，我肯定不會辜負老師的厚望，努力用自己的力量，考出好的成果，為自己的將來負責。

同學：

**年*月*日

關于撤銷處分申請書600字篇18

友愛的老師：

我是，是九(3)班的同學。去年被學校賜予處分。

之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想熟悉未到位，一時的錯誤，它令我后悔不已!我沒有深刻熟悉到這一點重要性，做人應當內誠于心，外誠于人。

但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有法規(guī)不成方圓，犯了錯誤就要受處處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一段時間來，我到處嚴格要求自己。

思想上，我重新反省自己，堅持從熟悉上，從觀念上轉變，要求上進，關懷集體、關愛他人，多和優(yōu)秀同學接解、溝通!

在紀律上，現在我較之以前已經有了很大轉變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校內的紀律指示及規(guī)定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名同學哪些事是可以做的，哪

些是不行以做的;

生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。樂觀關心學習上有困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有肯定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的同學的，也同時請學校里的老師們批判我、監(jiān)督我。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年**月**日

關于撤銷處分申請書600字篇19

敬重的學校領導、各位老師：

您好，我是__級新高計網同學__。由于去年在basic語言考試中作弊，學校賜予記過處分。給學校的同學和自我?guī)砹藫p失，影響極壞。在上一學期里，痛定思痛，我仔細作自我反省、努力學習，同學的幫忙和老師的急躁教育使我最終熟悉到事情的嚴峻性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大提高。按學校規(guī)定，特此向學校申請取消處分。

考試中作弊的行為，違反了學校紀律，造成了考試的不公正。不公有害于同學，同時也打擊了自我的信念。我為自我做的錯事感到內疚，至今懊悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向敬重的老師和友愛的同學們說對不起，為自我的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人，都有自我做錯事的時候，重要是自我犯的錯主動承認錯誤，準時改正，以免再犯相同的錯。從上學期以來，一向對自我進行反思，對作弊大事分析，仔細總結閱歷教訓。

basic考試之前，對它沒有嚴厲?對待，導致最終沒有做好預備?？荚嚻陂g，攜帶與考試有關的紙條，動機不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨日發(fā)生一樣。感覺與自我平常不留意生活細節(jié)有必需關系。平常思想懶散，沒有準時訂正，終成大錯，此刻我深深地懊悔那學期沒有仔細學習basic的基礎學問，荒廢了學業(yè)。

也很懊悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有懊悔藥，改正不良習慣和訂正錯誤才是最根本的。

下來之后，老師找我談過，進行了思想溝通。我虛心理解老師的批判和提議，同學們也熱心幫忙我，使我能漸漸樹立信念。

此刻我有了較大的提高。以往做事拖拉，此刻做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，此刻基本改掉。不喜愛看課外書的我，此刻經常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培育愛好愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增加學習動力。

我也努力地把握專業(yè)基礎學問，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網頁設計和項目管理，樹立遠大幻想，做自我的軟件。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自我，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會。

所以，我誠心期望老師能依據平常的表現，懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優(yōu)的方向進展。

申請人：

__年_月__日

關于撤銷處分申請書600字篇20

敬重的校領導及教務處領導：

您們好!

同學在20__學年期末考試中，由于年少無知，一