《繁盛一時(shí)的隋朝》

《

繁盛一時(shí)的隋朝》

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：

隋朝統(tǒng)一的歷史條件；隋初社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮的局面是怎么出現(xiàn)的；大運(yùn)河的開(kāi)通及其作用。能力目標(biāo)：

在教師的指導(dǎo)幫助下，學(xué)生簡(jiǎn)要分析隋煬帝這個(gè)歷史人物，從而提高全面評(píng)價(jià)歷史人物的能力。在教師的指導(dǎo)幫助下，分析：當(dāng)時(shí)隋朝為什么修筑運(yùn)河?當(dāng)時(shí)具備哪些條件?培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:

國(guó)家的統(tǒng)一、安定，有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。隋朝的大運(yùn)河是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河，它的開(kāi)通，不僅促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流，而且反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民勤勞、刻苦的品質(zhì)和聰明才智，值得我們引以為驕傲.

學(xué)法引導(dǎo)1.簡(jiǎn)潔史實(shí)(社會(huì)的發(fā)展由分離走向統(tǒng)一)

導(dǎo)入新課2.引導(dǎo)學(xué)生試著聯(lián)系、比較等方法來(lái)記住本課的歷史概念和歷史人物。

重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):

1.

隋朝大運(yùn)河

學(xué)生在老師的指導(dǎo)下自己動(dòng)手繪制隋朝大運(yùn)河簡(jiǎn)圖

2.

隋文帝圖片簡(jiǎn)介了解人物.自由閱讀了解他統(tǒng)治時(shí)期社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r.

體會(huì)我國(guó)封建社會(huì)的治世評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn).難點(diǎn):

是如何正確評(píng)價(jià)隋煬帝的功過(guò)和歷史地位。教師給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

課時(shí)安排1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程一.溫故知新:

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魏晉南北朝簡(jiǎn)表二.導(dǎo)入新課:

上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了中國(guó)封建社會(huì)的兩個(gè)時(shí)期。第一個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)是封建社會(huì)的形成和初步發(fā)展，包括：戰(zhàn)國(guó)、秦、漢三個(gè)朝代，經(jīng)歷了近700年的時(shí)間。秦朝是第一個(gè)統(tǒng)一的多民族有中央集權(quán)的封建國(guó)家。第二個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)是封建社會(huì)的分裂和民族大融合，包括：三國(guó)、兩晉、南北朝，經(jīng)歷了近400年。接著，中國(guó)歷史又進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期——隋唐盛世。從581年隋朝建立到907年唐朝滅亡，這一段歷史是我國(guó)封建社會(huì)的繁榮發(fā)展時(shí)期，也是我國(guó)歷史上著名的隋唐盛世。三.

探討新知識(shí)

一、隋朝統(tǒng)一南北1.

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楊堅(jiān)的圖片(注釋:

楊堅(jiān)的父親楊忠是北周的功臣，封隋國(guó)公。楊堅(jiān)承父爵，他的女兒是周宣帝的皇后。580年，周宣帝病死，年僅8歲的周靜帝繼位，楊堅(jiān)以大丞相身份輔政。581年楊堅(jiān)廢周靜帝自立，國(guó)號(hào)隋，都城在長(zhǎng)安，隋朝建立.楊堅(jiān)就是隋文帝。他在位時(shí)有兩個(gè)年號(hào)，開(kāi)皇和仁壽。)2.

小組活動(dòng):

討論:結(jié)合以前所學(xué)內(nèi)容,隋朝建立后8年，攻滅陳朝，統(tǒng)一全國(guó)。那么，當(dāng)時(shí)統(tǒng)一全國(guó)的條件是什么呢?(學(xué)生討論并回答，然后由教師總結(jié):

民族大融合的趨勢(shì)為隋朝統(tǒng)一全國(guó)提供了有利條件;

魏晉以來(lái),北民南遷,使江南經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，為隋朝統(tǒng)一全國(guó)提供了物質(zhì)條件;

南北經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，迫切要求打破界限，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)交流，結(jié)束分裂割據(jù)局面。廣大人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的戰(zhàn)亂，人心向往統(tǒng)一，企盼有個(gè)較為安定的社會(huì)環(huán)境。隋朝統(tǒng)一南北成為歷史發(fā)展的趨勢(shì).)3.統(tǒng)一的影響:

隋的統(tǒng)一，有利于社會(huì)的安定和南北經(jīng)濟(jì)、文化的交流與發(fā)展。

二.

隋文帝在此期間，社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r幻燈片：隋文帝在位期間的人口，倉(cāng)庫(kù)，糧食，布匹，商貿(mào)活動(dòng)

引導(dǎo)：那時(shí)，天下安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人與人的交往日益頻繁，堪稱盛世。文帝本人注重節(jié)儉。鏈接：古今的人口數(shù)量觀的不同。在古代戶數(shù)，人口的增加是經(jīng)濟(jì)繁榮的一項(xiàng)重要指標(biāo)，而今哪？是什么決定了人們的觀念發(fā)生了變化？出示：隋朝疆域圖觀察境內(nèi)的五大水系（海河黃河淮河長(zhǎng)江錢塘江）都是東西走向，在當(dāng)時(shí)交通運(yùn)輸有限的條件下，南北方的水路運(yùn)輸是缺憾。

三．大運(yùn)河的開(kāi)通

小組合作探究：

1.

隋煬帝為什么要開(kāi)通運(yùn)河？（代表發(fā)言）

2.

組內(nèi)共同繪制大運(yùn)河簡(jiǎn)圖要求:體現(xiàn)3個(gè)地點(diǎn)(涿郡

洛陽(yáng)

余杭)

4條主要人工運(yùn)河渠道(永濟(jì)渠

通濟(jì)渠

邗溝

江南河)

5大水系(海河黃河

淮河

長(zhǎng)江

錢塘江)

3.

隋煬帝為什么能夠開(kāi)通縱觀南北的大運(yùn)河？（教師引導(dǎo)學(xué)生從經(jīng)濟(jì)，人口，科技等方面分析）評(píng)價(jià)：

隋朝大運(yùn)河，全長(zhǎng)兩千多公里，是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河。它的開(kāi)通，大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流，對(duì)后世經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響意義深遠(yuǎn)。

4.

評(píng)價(jià)隋煬帝（經(jīng)過(guò)見(jiàn)反思）鞏固評(píng)價(jià)歷史人物的方法：將其放在特定的歷史環(huán)境中；看其作為是否促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展；是否對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

四．知識(shí)延展

1．投影:今天運(yùn)河的大體走勢(shì)，進(jìn)行對(duì)比。今天的運(yùn)河和隋朝的大運(yùn)河有什么區(qū)別？得出千百年遺流下來(lái)的人文景觀是經(jīng)過(guò)歷代人民的不斷的改進(jìn)和修繕而來(lái)，承載著勞動(dòng)人民的智慧