師說(shuō)歷史標(biāo)注1單元3課

第一單 古代中國(guó)的政治制第! 從漢至元政治制度的演 的開(kāi)端 問(wèn)題探索"文武將吏擅自署置貢賦不入$$"雖稱藩臣!實(shí)非王臣也材料反映的是一種怎$的政治局面$何時(shí)得以扭轉(zhuǎn)$ 試答$$ 提示!唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面北宋$的有一天!宰相范質(zhì)等人向宋太

宋太

二君主專制的演進(jìn) 漢 祖奏事!開(kāi)始時(shí)大臣們還是坐著的宋太祖稱自己眼睛昏

"機(jī)構(gòu)變漢初!丞相集決策司法行政大權(quán)于一身!位高讓大臣們站到自己 面前指給自己看待范質(zhì)等人回到原處座位已被撤$權(quán)重$掉!此后宰相大臣就只能站 面前議事了

(漢武帝讓身邊做侍 等工作的人參與軍你知道宋太祖這種做法反映出的本質(zhì)問(wèn)題是什$大事以削弱相權(quán)么嗎 $提示君主的地位越來(lái)越高君 逐步強(qiáng)化"$

影響相權(quán)削弱君權(quán)加強(qiáng)魏晉南北朝時(shí)期逐步形成 中書(shū)省$門下省三省體制$$學(xué)習(xí)目標(biāo)!!!!!!!!!!!!!!!!!!

唐朝&機(jī)構(gòu)三省六部制了解漢武帝加 的措施及影響了解唐 遭到削弱的表現(xiàn)

&設(shè)中書(shū)%0. 和尚書(shū)三省!分別負(fù)$決策審議和執(zhí)行$$知道北宋初年加 的措施及影響 $認(rèn)識(shí)漢代唐代宋代加強(qiáng)君主專制的措施及其

尚書(shū)省下設(shè)吏戶禮兵刑工六都"$影響

&三省的長(zhǎng)官都是宰相!相權(quán)分散理解漢代魏晉南北朝隋唐宋元選官用官制度 (三省相互牽制和監(jiān)督的變遷及作用 影$新知預(yù)習(xí)!!!!!!!!!!!!!!!!!!

&削弱了相權(quán)保證了1. 的獨(dú)尊一中央集權(quán)的發(fā)展西漢

(古代政治制度的重大創(chuàng)造!此后歷朝基$沿襲這種制度&"背景漢初郡縣與

并存!造成地方勢(shì)

宋力強(qiáng)大!發(fā)生七國(guó)之亂措施漢武帝頒布! &!作用王國(guó)越分越 得到加強(qiáng)唐

"機(jī)$ &設(shè)立2 作為最高行政機(jī)構(gòu)最高長(zhǎng)官行$使宰相職權(quán) (增設(shè) 樞密使和三司使!分割宰相唐中期在地方設(shè)置!

!享有較大自$ 軍權(quán)和財(cái)權(quán)$主權(quán) &$影響削弱了宰相的職 得以總攬大權(quán)$安史之亂后形成% 局面嚴(yán)重削弱了$ 元朝措"北宋 $

&設(shè)4 機(jī)關(guān)"

替代前代的三省是最高5$&軍事把主要將領(lǐng) 收 !并抽調(diào)

(中書(shū)省的長(zhǎng)官行使宰相職權(quán)精兵強(qiáng)將充 禁軍 &$影響元朝后期宰相的權(quán)勢(shì)越來(lái)越大有時(shí)$(行 派文官擔(dān)任地方長(zhǎng)官!同時(shí)設(shè)$

$至可以左右皇位的繼承負(fù)責(zé)監(jiān)督*財(cái)政中央掌控地方大部分賦稅

問(wèn)題探索$君主近臣代起執(zhí)政品位既高$退居閑")是漢武帝實(shí)行的一項(xiàng)措施!漢武帝此舉的目$作用改變了唐末五代以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面加的又是什么強(qiáng) 元朝行省制&"內(nèi)容地方設(shè)行省邊遠(yuǎn)民族地區(qū)設(shè)!

試答$$ 提示重用近臣攘奪相權(quán)管理!行省擁有經(jīng)濟(jì)軍事大權(quán) 三選官用官制度的變&影響加強(qiáng) 鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)$

察舉 古代地方 的重

時(shí)期漢代第一單 古代中國(guó)的政治制 建立 令郡國(guó)每年舉薦孝廉各一 朱子語(yǔ)類人!建立起人才選拔制度 請(qǐng)分析

$ &"根據(jù)材料一分析唐 五代十國(guó)戰(zhàn)亂不影響

成為士大夫做官的主要途徑九品中正制&"時(shí)期魏晉南北朝時(shí)期"

$的歷史教訓(xùn)是什么 &$北宋采取了什么措施來(lái)改變方鎮(zhèn)太重君弱$強(qiáng)的局面&世家大族 依靠8 即可步入仕途"$ 依據(jù)材料二宋代地方收權(quán)后結(jié)果怎么樣$如何(真正有才學(xué)但出身低微的人 $評(píng)價(jià)宋代加 的措施很難到中央和地方出任

%&針對(duì)北宋加 的措施你得出了什科舉&"時(shí)期隋朝至清朝"確立過(guò)程

$教訓(xùn)$ 答案&"&地方權(quán)力的膨脹會(huì)導(dǎo)致國(guó) $$武將權(quán)力過(guò)大容

開(kāi)始采用分科考試的方式選 &$&軍事上將主要將領(lǐng)的兵權(quán)收 又抽(隋煬帝時(shí)始設(shè)進(jìn)士科科舉制形成*唐宋元各朝繼承并完善科舉制

$各地精兵強(qiáng)將充實(shí)中央禁軍行政上由中央$官擔(dān)任地方長(zhǎng)官同時(shí)設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督*財(cái)政上問(wèn)題探索 世胄 !英俊沉下僚 地勢(shì)$方賦稅一小部分作為地方開(kāi)支!其余全部由中央掌控使之然由來(lái)非

朝造成這一社會(huì)狀況的制度原因是

&!結(jié)果地方權(quán)力過(guò)小缺乏自主性與積極性什么試答

$響了地方的發(fā)展!對(duì)國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展不利$ 評(píng)價(jià)利#改變了唐末五代以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)的$提示!九品中正制自我校對(duì)封國(guó)

推恩令

節(jié)度使

$面!加強(qiáng) *)基本解決 與地方$$權(quán)的!促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展$弊導(dǎo)致機(jī)構(gòu)和的臃腫形成三冗局面%藩鎮(zhèn)割據(jù)’兵權(quán)!通判

宣慰

行政制度

為北宋埋下了積貧積弱的禍根! &%過(guò)分集權(quán)會(huì)使地方的積極性主動(dòng)性無(wú)省制尚書(shū)

.門

2中書(shū)門

3!$發(fā)揮導(dǎo)致國(guó)家積貧積弱因 應(yīng)當(dāng)適度不!參知政 4中書(shū) 5行!

!.漢武 7孝!

$過(guò)小也不能過(guò)大機(jī)構(gòu)要注意精兵簡(jiǎn)政提高工8門

/隋文帝

$效率思維導(dǎo) ’漢朝漢武帝頒布推恩令逐步解決王國(guó)問(wèn)題

$%重點(diǎn)聚 要點(diǎn)"宋 強(qiáng)化的四大特 ")使統(tǒng)兵權(quán)與調(diào)兵權(quán)分離"利用杯酒釋兵權(quán)唐朝中期出現(xiàn)藩鎮(zhèn)割據(jù)!影 的發(fā)展&北宋通過(guò)軍事行政財(cái)政的措施加強(qiáng)中$弱節(jié)度使的兵權(quán)設(shè)三衙統(tǒng)領(lǐng)禁軍樞密院掌握調(diào)兵 $權(quán)互相牽制 (元朝行省制度!加強(qiáng)對(duì)地方管

)強(qiáng)干弱枝!守內(nèi)虛外建立裝備精良訓(xùn)練有素 * 漢朝漢武帝起用侍從削弱相權(quán)*

$的禁軍!一半駐守京師一半分守各地!并保證中央對(duì)地$$方的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)$制君 的隋唐以三省六部制分散相

)!分化事權(quán)!相互牽制樞密使分割宰相的軍權(quán)度演 &北宋以參知政事樞密使三司使分割$(三司使分割宰相的財(cái)權(quán) 相 (元朝 設(shè)中書(shū)省

)重文輕武加強(qiáng)監(jiān)督建立文官體制派文臣做$州郡長(zhǎng)官削弱武將權(quán)力!以免武將擁兵自重’漢朝察舉制以孝廉為途 $要 古代三大地方 度的概況及其比選官用官制魏晉南北朝九品中正制!以門第 度的變化 望為選官標(biāo) 概況分封制一郡縣制一行省制 (隋唐以后科舉制重視才 比$%史料應(yīng)

的發(fā)展

比較項(xiàng)$$$$$

分封制

郡縣制

行省制材料 宋太祖問(wèn)&天下自唐季以來(lái)數(shù)十年$間帝王凡易八姓戰(zhàn)斗不息生民涂炭其故何也()趙普回答&此非他故方鎮(zhèn)太重君弱臣強(qiáng)而已今所以$$治之!亦無(wú)他奇巧!惟稍?shī)Z其權(quán)!制其錢谷!收其精兵!則$天下自安矣 材料 本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊兵也收了財(cái)也收$了!賞罰刑政!一切收了!州郡遂日就困弱 第一單 古代中國(guó)的政治制盛行時(shí)代社會(huì)的行度!盛行于西周個(gè)時(shí)元朝與地方官吏的諸侯國(guó)相對(duì)獨(dú)立于!并且權(quán)力盛行時(shí)代社會(huì)的行度!盛行于西周個(gè)時(shí)元朝與地方官吏的諸侯國(guó)相對(duì)獨(dú)立于!并且權(quán)力和地位可以世襲郡和縣是中央方行政機(jī)構(gòu)!郡守和直接行省的派出機(jī)構(gòu)!其行政對(duì)中書(shū)省負(fù)責(zé)作用或分封制雖在一定時(shí)期內(nèi)產(chǎn)生過(guò)一些積!來(lái)!其殘余破壞了國(guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)安定不僅在當(dāng)時(shí)有效地加強(qiáng)了集權(quán)了國(guó)家的統(tǒng)一!而且經(jīng)過(guò)后世的調(diào)整和補(bǔ)充!其積極作用更加明顯相同點(diǎn)要點(diǎn)&都古代重要的地方行(目的都是鞏固*結(jié)果都在一定時(shí)期內(nèi)產(chǎn)生過(guò)積極作用$朝代相權(quán)都絕對(duì)地受到削弱如元朝$ 練$"#范仲淹于公元&年中進(jìn)士曾先后做過(guò)河中府通 判饒州知州延州知州等地方官并于%!年回朝 任樞密副使參知政事!繼而推行新政"以下對(duì)范 淹仕途中職位的描述!錯(cuò)誤的 $$通判負(fù)$)知州管理地方行政$樞密使的設(shè)置有利于加強(qiáng)君權(quán)$$.)參知政事行使地方監(jiān)察權(quán) 解析!宋代設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督地方長(zhǎng)官派文臣擔(dān) 州!管理地方行政設(shè)參知政事和樞密使分割宰相的$ 行和軍權(quán)對(duì)從漢到元的地方行度的認(rèn)

答案元朝實(shí)行行省制度產(chǎn)生的影響不包 演變漢初實(shí)行郡國(guó)并行制宋代政府規(guī)定州郡直屬元朝實(shí)行行省制度焦點(diǎn)問(wèn)題中央與地方的權(quán)力之爭(zhēng)

$+)有效地管轄遼闊的疆域$ ),加強(qiáng)了 地區(qū)的直接行政管$!#趨勢(shì)在分權(quán)的基礎(chǔ)上對(duì)地方實(shí)行多層次%$多的管理!中央嚴(yán)格控制地方行政控制地官吏$ 考核和監(jiān)督’!地方服從中央!最后聽(tīng)命于

-)解決了與相權(quán)的省奠定了后代地方行政區(qū)劃的基礎(chǔ)解析!元朝在設(shè)中書(shū)省作為最高行政機(jī)構(gòu)"主 行使宰相職權(quán)"行中書(shū)省的權(quán)力很大!行省平章多"影響從短期來(lái)看!可以緩解一些!維持社$$的穩(wěn)定和發(fā)展"但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看造成地方對(duì)中央和君主$

親王充當(dāng)權(quán)力極大軍國(guó)重事無(wú)不領(lǐng)之其和皇權(quán)之間依然存在"直到廢丞相權(quán)分六的絕對(duì)依賴難免人浮于事地方缺乏相應(yīng)的自主權(quán)!難以實(shí)施有效的治理典例精析

部才解決了相權(quán) -$ 答案-中國(guó)古代的選官制度及的強(qiáng)化中國(guó)古代的選官制度及的強(qiáng)化例我國(guó)古代的一個(gè)重要吸收前朝地方無(wú)$權(quán)有浮于事的教訓(xùn)!采取了有效措施加強(qiáng)地方管理!以例加 "這 和它所采取的主要措施 $%史料應(yīng)$ $

材料 建元元年公元前冬十月詔丞相 分封諸侯唐 增設(shè)節(jié)度-宋 大力削弱地方權(quán)元 實(shí)行行省制

$御史列侯中二千石二千石諸侯相舉賢良方正直$極諫之士"++元光元年公元前冬十一月初$$郡國(guó)舉孝廉各一人 東漢班固漢書(shū)卷六武帝紀(jì)$解析!題干信息前朝地方無(wú)權(quán)人浮于事反映的

材料 秦漢以后!公族雖更而世族尚不全革!是宋代的政治弊端!元朝為克服這一弊端!在地方實(shí)行$品中正之弊!至于上品無(wú)寒門下品無(wú)世族"至宋$明而始變其轍焉!雖所以教之未盡其道!而其用人之制行省制度答案

則三代私而后世公也思維點(diǎn)撥 請(qǐng)分析$

魏源默觚下.治篇九魏源集 &"$$影響$ 結(jié)合材料二分析漢至唐選官標(biāo)準(zhǔn)有何變化$$反映了什么實(shí)質(zhì)問(wèn)題 答案&察舉制"(積極影響舉薦的標(biāo)誤區(qū)警示

主要是德行才能!而非全靠家世!它沖破了先秦貴族血$緣世襲制的藩籬"*)察舉制拓寬了選 !使西元朝實(shí)行的行省制度是對(duì)秦朝郡縣制的繼承與發(fā)$武帝時(shí)人才濟(jì)濟(jì)是漢武帝時(shí)期鼎盛局面出現(xiàn)的一個(gè)重$展產(chǎn)生的最深遠(yuǎn)影響是奠定了后世行政區(qū)域劃分的$要原因基礎(chǔ) &變化西漢才能與品德聲望魏晉南北朝&"唐代的中書(shū)省 決策機(jī)構(gòu)之一

唐朝才能考試成績(jī)’"(實(shí)質(zhì) 的掌管國(guó)家$門第出身政令的草擬而元代設(shè)置的中書(shū)省是全國(guó)最高行政機(jī)$拔權(quán)收 構(gòu)掌管六部

$?重點(diǎn)聚焦 主 制度發(fā)展的基本趨勢(shì)之一是

要點(diǎn) 對(duì)古代選官制度的認(rèn)第一單 古代中國(guó)的政治制 古代選官和用人是否得當(dāng)!直接關(guān)系到社會(huì)興$從圖片的數(shù)據(jù)就得出答案!忽視了題干限定的是唐代衰"因此!選官制度是保證和鞏 的重要$+誤區(qū)警$舉措 古代科舉制度的利與$)歷代選官制度在執(zhí)行初期都起到鞏固 的積$ 我國(guó)古代選官制度演進(jìn)的整體趨勢(shì)選官的基礎(chǔ)日極作用!但這些制度在執(zhí)行的后期!逐漸影響和阻礙社$益龐大!擴(kuò)大了 的基礎(chǔ)選官的 和方式日益科$會(huì)的發(fā)展

學(xué)官員的素質(zhì)不斷提高"但是科舉制后期實(shí)行的八股$)選官制度的主要標(biāo)準(zhǔn)由家世財(cái)產(chǎn)門第逐漸發(fā)展$取士具有內(nèi)容限定格式限定的缺陷缺乏社會(huì)責(zé)任到才學(xué)選拔方式漸趨嚴(yán)密科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)逐步趨向公開(kāi)公$感造成了選拔了大量無(wú)實(shí)用之才的 "$ $%練 科舉制度!也是當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的選官方式有學(xué)者認(rèn)為社會(huì)階層之間的流動(dòng)性影響到社會(huì)開(kāi)放$明朝之前的科舉制度推動(dòng)了我國(guó)教育和文化事業(yè)的發(fā)$展!積極性占主導(dǎo)地位但明朝之后的科舉制度消極作$用占據(jù)主導(dǎo)地位!阻礙了社會(huì)進(jìn)步和文化事業(yè)的發(fā)展"$

的程度"從這一觀點(diǎn)出發(fā)唐朝社會(huì)開(kāi)放程度較高主要得益于實(shí) +)三省六部 )要點(diǎn)$三公九卿制和三省六部制的比較

$)察舉 比較三公九卿三省六部確立和盛行的時(shí)比較三公九卿三省六部確立和盛行的時(shí)確立于秦朝!盛行于漢代確立于隋朝"盛行于唐代內(nèi)部結(jié)綜合性的中央行政機(jī)構(gòu)!其中行政%軍事%監(jiān)察等權(quán)力融為一體!政國(guó)政混為一談集決策%審議%行政為一體的中央行政丞相的組成和地丞相協(xié)助處理政事!有相對(duì)獨(dú)立的決策權(quán)審議權(quán)和行三相權(quán)一分為三從而加強(qiáng)了作用和地使主義中央集權(quán)制度建立并趨向鞏固使專制主義中央集權(quán)制度進(jìn)一步完善相同&都是我國(guó)古代重要的行從結(jié)構(gòu)上看都具有分工清晰職責(zé)分明!既相互配合又互相牽制的特點(diǎn)*機(jī)構(gòu)設(shè)置呈現(xiàn)以皇帝為中心由內(nèi)而外放射性分布的特點(diǎn):對(duì)后世都產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響 子來(lái)自社會(huì)各階層造成各階層之間地位的浮動(dòng)性$ 大從而帶來(lái)了社會(huì)的開(kāi)放和變化$答案$唐朝科舉制’考核資敘郡縣鄉(xiāng)里名籍父祖官名 外族婚//嚴(yán)禁刑家之子工商殊類應(yīng)試從 我們可以了解 $ &唐朝科舉考試有資格限 (唐朝科舉考試以 第出身為標(biāo) 者重農(nóng)抑商的觀 :唐 科舉考試是代 利益的選官制$ (*: &(*: 解析刑家之子工商殊類表明唐朝的科舉考試$ 一定的資格限制也反映了統(tǒng)治者重農(nóng)抑商的觀念 但這并不是以門第出身為標(biāo)準(zhǔn)因?yàn)樘瞥婆e制允許$ 有才能的下 參加考試"因此!本題只需典例精析

例下圖所示為唐書(shū)所載0’名進(jìn)士的例

$除$答案-$$$$$

布比例"由此可見(jiàn)!唐代科舉 $$$

探究問(wèn)題%古代的選官制度選官制度是政治制度的重要組成部分"科舉制$歷代通過(guò)考試選拔官吏的一種制度$行了一千三百多年!對(duì)隋唐以后中國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)政治$制度和教育思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響 探究素材 閱讀下列材料+#為選拔士族而設(shè)仍然是九品中正制的-#縮小了人才選拔的范圍兼顧多個(gè)階層但不完善

沈既濟(jì)說(shuō)&故太平君子唯門調(diào)戶選征文$策以取祿位此行己立身之美者也父教其子兄教$弟無(wú)所易業(yè)大者登臺(tái)閣小者任郡縣資身奉家各得$$其足"是以五尺童子恥不言文墨焉"是以進(jìn)士為士林解析本題考查唐朝科舉制度意在考查獲取信息$華選四方觀聽(tīng)希其風(fēng)采"每歲得第之人不浹旬而周和調(diào)用知識(shí)分析問(wèn)題的能力"科舉制度下!士族子弟%$聞天下!故忠賢雋彥韞才毓行者!成出于是和小 均得以躋身進(jìn)士可見(jiàn)科舉制度兼$

材料中說(shuō)的是哪一種選官制度 根據(jù)材料概括顧了社會(huì)多個(gè)階層由士族子弟占據(jù)了1"2 子$明這一制度的影響$弟和小 僅占$32可知!唐朝的科舉制度尚不夠 參考答案科舉制$完善!項(xiàng)正確+,-三項(xiàng)顯然不符合題意答案

科舉制為不具 的士人提供了參政$機(jī)會(huì)!不僅擴(kuò)大 基礎(chǔ)!促進(jìn) 體制的進(jìn)一步$思維點(diǎn)撥!錯(cuò)答,項(xiàng)的原因是沒(méi)有認(rèn)真審題!只是$成熟!還 隊(duì)伍提供了高素質(zhì)的人才"這一制度 第一單 古代中國(guó)的政治制歷朝沿用!影響深遠(yuǎn)名師點(diǎn)評(píng)

$舉制 但在概括科舉制影響時(shí)歸納不夠全面!沒(méi)有指該生基本能夠結(jié)合材料回答出此選官制度為科$出對(duì)后世的深遠(yuǎn)影響第% 明清君主的加 &!實(shí)質(zhì)明朝內(nèi)閣始終不是法定的一級(jí)的$政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu)!只是為皇帝提供顧問(wèn)的$$某同學(xué)到故宮參觀看到了隆宗門內(nèi)的這樣一處機(jī)$構(gòu)見(jiàn)左圖’!但不了解其職能你能為他作一下簡(jiǎn)單的$

%&影響進(jìn)一步加強(qiáng)了君主介紹嗎 問(wèn)題探索 朱元璋在總結(jié)元亡教訓(xùn)時(shí)說(shuō)$$荒臣專威服下移由是法度不行人心渙散遂至天$大亂為避免重蹈元 明太祖采取了哪些措施$$$提示!圖中的機(jī)構(gòu)是清朝的軍機(jī)處"軍機(jī)處是清朝$

試答提示裁轍中書(shū)省丞相親自掌管六部直接中后期的權(quán)力中樞!軍機(jī)大臣 重要的辦 $管理國(guó)家大事它的設(shè)置是古代中 發(fā)展到頂峰的標(biāo)志 二清朝專制制度的發(fā)展 康熙帝加$ 背景清初 會(huì)議的權(quán)力凌駕于內(nèi)"學(xué)習(xí)目標(biāo)!!!!!!!!!!!!!!!!!!$閣六部之 受到很大限制$知道明太祖廢丞相!權(quán)分六部的原因影