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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022大學(xué)生公司實(shí)習(xí)心得體會(huì)2021大學(xué)生公司實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文3篇實(shí)習(xí)是分外名貴的體驗(yàn),實(shí)習(xí)的收獲和在校學(xué)習(xí)會(huì)有很大的不同,要去珍惜實(shí)習(xí)的機(jī)遇,更是要在實(shí)習(xí)之中收獲更多來(lái)讓自己能在崗位上更好的立足。下面是我為大家整理的2021大學(xué)生公司實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文3篇的內(nèi)容,夢(mèng)想能夠扶助大家,接待閱讀!

大學(xué)生公司實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(一)

經(jīng)過(guò)這次6周的實(shí)習(xí),讓我深深的熟悉到自己的缺乏,熟悉到自己的動(dòng)手潛力相對(duì)較差,對(duì)機(jī)械過(guò)于目生,過(guò)于懼怕,猶如怕出啥事,不敢過(guò)多的接觸它們。從這次實(shí)習(xí)中,讓我加倍感到要有所告成,就要自己親自去做,親自去總結(jié)做的過(guò)程中所發(fā)生的種種困難,既要去分析,又要有固執(zhí)的毅力。使得無(wú)時(shí)無(wú)刻都要認(rèn)為自己務(wù)必能夠抑制那些所謂的困難,要對(duì)機(jī)械的各種功能自己親身去體驗(yàn),親身去操作,對(duì)機(jī)械的各種布局要有一個(gè)可知的了解,不要讓自己經(jīng)過(guò)一次實(shí)習(xí)之后卻跟實(shí)習(xí)前沒(méi)有什么兩樣。雖不要說(shuō)是對(duì)它們運(yùn)用自如,但至少對(duì)它們的功能以及布局要有一個(gè)約莫的了解,約莫的掌管。

從我們這一組做的機(jī)械作品來(lái)講,說(shuō)實(shí)話(huà),做得相對(duì)來(lái)講對(duì)比不如人意,沒(méi)有到達(dá)要求,跟我們所看到的圖紙能夠說(shuō)是大相徑庭。然而唯一值得我們那一組慶幸的是:我們"濫用'的材料能夠說(shuō)是讓人"受不了',沒(méi)有哪一組能夠與我們那一組相匹配,然而老師卻并不明白。這其中所用的材料卻是這其中的小片面,約莫這樣的結(jié)局就應(yīng)是在加工之前沒(méi)有對(duì)圖紙做充分的分析,沒(méi)有標(biāo)明尺寸就"開(kāi)工'了。從我們那一組2次制作的過(guò)程中我察覺(jué),我們那一組的人都有一種畏縮把事情做壞的心里,有時(shí)候甚至有點(diǎn)依靠性。所以這個(gè)是對(duì)比不好的。在那里我們也抑制了自己的心里。

在這期間我學(xué)到了好多東西,原本還以為搞機(jī)械這種東西很簡(jiǎn)樸,只是玩弄機(jī)器罷了,沒(méi)想到要做好還不輕易。有時(shí)光是加工一個(gè)小零件就要好長(zhǎng)一段時(shí)間,而且還不務(wù)必能做得特別精確,看來(lái)老師們說(shuō)得很對(duì),機(jī)械這種東西還就是越老學(xué)得越精。

從這次實(shí)習(xí)中,我感到做什么都務(wù)必做好充分的打定。對(duì)于3次的工件機(jī)械加工,要先做好合理的運(yùn)算,不管是材料還是安置。無(wú)法則不成方圓,沒(méi)有一個(gè)合理的安置,告成能夠算是天方夜譚,十足無(wú)從談起,打定就已經(jīng)告成了一半,另一半就是動(dòng)手去做。只有團(tuán)結(jié),只有具有團(tuán)隊(duì)精神,才能把圖紙的產(chǎn)品合格的完成好。

在那里感謝這次我們的3位實(shí)習(xí)老師。你們辛苦了。感謝你們?yōu)槲覀兊母冻龅囊磺?。真的很感謝你們。我以后會(huì)更加努力去學(xué)習(xí)機(jī)械加工的學(xué)識(shí),學(xué)習(xí)一些自己不明白,不了解的專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)。

大學(xué)生公司實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(二)

作為學(xué)生的我,開(kāi)頭了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作,如今,半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)終止了,回想實(shí)習(xí)生活,感想很深,收獲頗多。

第一天去上班的時(shí)候,剛開(kāi)頭我還覺(jué)得蠻慌張的,再和他們的交流之后,我逐漸的放松了自己。我每一天都堅(jiān)持提前上班,能夠在其他人到來(lái)之前,把每個(gè)辦公桌拾掇整齊,這樣辦公室的人一到來(lái)就能夠馬上投入工作。其實(shí),我一向認(rèn)為每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn),而且都有發(fā)揮它的地方,而我的實(shí)習(xí)體驗(yàn)正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然,由于剛到礦辦公室,對(duì)工作慣例不熟諳,有些事情我也處理得不是很恰當(dāng),但我勤于向他們請(qǐng)教,逐漸地也熟諳了單位的辦公。我明白第一次出錯(cuò)并不成怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。在平日,我留心地查看辦公室人員的辦公方式,期望能夠精益求精,更好地完成。

在辦公室,閑的時(shí)候就會(huì)看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品,練習(xí)打打字,由于在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報(bào)紙的分法,經(jīng)常要以打文件為主,我明白,這不僅僅要打字速度快還要對(duì)電腦熟諳,尤其是沒(méi)有其他工作人員協(xié)助的狀況下,我能夠完成接待任務(wù)。

剛開(kāi)頭的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的憂(yōu)傷。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才察覺(jué)自己明白的是多么少,這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的指導(dǎo),這是我一生中的一筆名貴資產(chǎn)。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問(wèn)題。

察覺(jué)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。察覺(jué)一些實(shí)習(xí)生跟老師像摯友一樣相處,老師有什么事都熱愛(ài)找他們協(xié)助,有什么機(jī)遇也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用摯友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌管的信息多、技能多,能協(xié)助別人的地方也多,協(xié)助別人多了,別人也容許協(xié)助你,而你的人脈也廣了,掌管的信息也越來(lái)越多。這樣就構(gòu)成一個(gè)良性循環(huán)。要變更一個(gè)人的行為首先得變更他的思想,大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人,就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。

獨(dú)來(lái)獨(dú)往,別人不主動(dòng)自己也不打理。把自己個(gè)在自己自己的小空間了??偟胗泟e人的看法,把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(zhǎng)。

大學(xué)生公司實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文(三)

轉(zhuǎn)瞬間,實(shí)習(xí)已有一個(gè)月了。對(duì)于實(shí)習(xí)生這個(gè)曾經(jīng)目生、曾經(jīng)憧憬的身份有了一點(diǎn)新的熟悉。對(duì)工作、對(duì)人生,也有了新的熟悉。

所謂實(shí)習(xí)生,顧名思義,它始終離不開(kāi)學(xué)生的身份,是建立在社會(huì)實(shí)踐之上的。故其別與正職人員,其目的并非賺錢(qián)、謀利,而是要學(xué)習(xí)學(xué)識(shí)、積累閱歷。正由于有了這點(diǎn)熟悉,面對(duì)親朋好友驚疑的目光和難以置信的疑問(wèn):"放假也去實(shí)習(xí)啊?怎不休息一下呢?又沒(méi)錢(qián)。'時(shí),我能找到一個(gè)合意的答案。我不想虛度悠長(zhǎng)的暑假,我要過(guò)增長(zhǎng)一下見(jiàn)識(shí),積累一下工作閱歷。

這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)體驗(yàn),讓我熟悉到實(shí)習(xí)生該有"初生牛犢不怕虎'的`精神。實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的過(guò)渡階段和必經(jīng)階段。在我看來(lái),一個(gè)告成的實(shí)習(xí)生,應(yīng)要牢記實(shí)習(xí)生的身份,也要忘卻實(shí)習(xí)生的身份。之所以要牢記,如上邊講到的,目的是學(xué)習(xí),這也職責(zé)之在。因而,務(wù)必要主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)遇,多做,多斟酌。而忘卻那么是由于只有把自己當(dāng)作是正職人員來(lái)對(duì)付,從心態(tài)上端正自己的態(tài)度,才能在實(shí)習(xí)期間有更大的收獲。

剛到公司實(shí)習(xí)的時(shí)候,儼然像個(gè)小學(xué)生上課那般乖巧和拘謹(jǐn)。人家沒(méi)叫我坐時(shí),我就呆站著;坐著的時(shí)候也是畢恭畢敬,不敢多手亂動(dòng)人家的東西;私底下說(shuō)話(huà)也不敢大聲,拍擾亂了"課堂紀(jì)律'。然而,工作和機(jī)遇都是要靠自己去爭(zhēng)取的。在學(xué)生到實(shí)習(xí)生,再由實(shí)習(xí)生到從職人員這個(gè)過(guò)程中,誰(shuí)的角色轉(zhuǎn)變得越快,誰(shuí)就在起跑線(xiàn)上領(lǐng)先了一步。在剛開(kāi)頭的一個(gè)星期里,我的沉靜和低調(diào)給我?guī)?lái)了閑適和無(wú)聊的實(shí)習(xí)生活。我開(kāi)頭覺(jué)得厭倦,也開(kāi)頭斟酌并找到問(wèn)題的根源是在于我沒(méi)有把自己當(dāng)作是正職人員般要求自己。

無(wú)可否認(rèn)的是,有不少人實(shí)習(xí)的目的并非單純想實(shí)踐體驗(yàn),更多的是想要賺錢(qián)或獲得實(shí)習(xí)憑證。這樣的人只會(huì)把自己局限在實(shí)習(xí)生的身份之下,缺乏應(yīng)有的集體意識(shí)和仆人翁態(tài)度,故不能主動(dòng)承受工作。事不關(guān)己,高高掛起的作風(fēng)甚至?xí)躺鰧?shí)習(xí)生好逸懶做、得過(guò)且過(guò)的不良影響。前幾天,公司里來(lái)了一位和我們年齡相仿的女孩,她專(zhuān)科畢業(yè)一年,現(xiàn)在已經(jīng)是公司里的正職員工。在如今就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)比強(qiáng)烈的市場(chǎng)里,一個(gè)只有專(zhuān)科畢業(yè)的女孩,怎能擠身于這種高門(mén)檻、高要求的公司呢?或許好多人都會(huì)和我一樣有這樣的答案:"靠關(guān)系,走后門(mén)。'然而,在接下來(lái)的幾天時(shí)間里,那個(gè)女孩用行動(dòng)否決了我的推測(cè)。

同是年輕人,同是剛到公司,同是面對(duì)目生環(huán)境。女孩的表現(xiàn)比我們積極、冷靜得多。即使跟公司里的人都不熟諳,但是當(dāng)她閑著的時(shí)候就會(huì)四圍逛下,看到有人需要協(xié)助的,不管是苦活還是輕活,她都主動(dòng)上前協(xié)助。而我們呢,由于怕影響別人工作,不敢亂動(dòng),坐在位置上等人家喊我們名字,給我們安置工作。有一次,一個(gè)居委主任上來(lái)領(lǐng)資料時(shí),認(rèn)出了她,并嗤嗤稱(chēng)贊女孩以前在居委實(shí)習(xí)時(shí)分外能干,做事也積極之類(lèi)的??磥?lái),謎團(tuán)得以

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