2023教師教學年度工作總結(jié)

2023教師教學年度工作總結(jié)教師教學2023年度工作總結(jié)就是對一個時期的自學、工作或其順利完成情況展開一次全面系統(tǒng)的總結(jié)和分析的書面材料，它能夠幫忙我們理清知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，因此十分存有必須必須寫下一份總結(jié)哦。我們該怎么回去寫下總結(jié)呢?以下就是大編整理的2023教師教學年度工作總結(jié)，僅供參考。2023教師教學年度工作總結(jié)【篇1】這一年在教育教學領(lǐng)域，經(jīng)歷了太多，資金投入了很多，思索的也比以往都必須更深入細致!幾十年了，我們英語教學的產(chǎn)物就是“啞巴英語”，學生從我們這里學去的，只是練接收者法。我不討厭替自己打聽借口，如果可以，我愿一天24小時陪伴學生自學英語。然而，我深信，光憑我一個人的歡呼就是無濟于事的，恰好相反，批評家們可以說道：“看吧，這個不行的家伙!”我期望我們能夠積極主動應(yīng)付代萊教育形式!直到今日，我還是指出：“不是每顆小草都能夠孵出大樹，不是每朵蓓蕾都能夠盛開美麗”，“每個人都存有每個人的生活軌跡，每顆蘿卜都存有自己的坑”，教育所aes的必須就是使這些小草更好地淪為小草，使這些蘿卜找出自己的坑。我一直慎重遵守“沒教導不好的學生，只有不能教導的老師”的信條!然而，事實情況并非如此;我轉(zhuǎn)變了多少后進生?存有多少優(yōu)秀生就是我的功勞?做為教師，我與否給社會、給百姓交上了令人滿意的成績單?不是我不敢不懈努力，也不是我稀奇古怪教育教學方法。我們每天鞍前馬后為學生、為家長、為學校、為社會服務(wù)。不論一流還是Menat，最終就是必須“入”，可以說道我就是對得起“人民教師”這一稱號的!這也就是我專門從事教育這一行業(yè)的關(guān)鍵標尺。時代在變，人心在變，評價教育教學的標準也在變。社會發(fā)展至現(xiàn)在，我們看待事物無法再形式化了。學生的問題、家長的問題、自身的問題、教育環(huán)境的問題，我們?nèi)狈κ裁?，我們須要什么，這都就是我們必須認真思考和研究的。應(yīng)試教育也好，素質(zhì)教育也罷，都就是教育，都存有各自的優(yōu)勢;然而，我們千萬無法搞出“應(yīng)付”教育!還教育以本真，這才就是我們須要的!什么就是教育，這當然就是由專家們回去研討與表述的問題。而做為教師，我想要我們也必須靜下心來回去認真思考，思索在新時期下我們的新環(huán)境、新問題、新方法。但，難管的學生必須管住，難教的學生必須教導不好，這就是搞教師理應(yīng)的本職。我曉得必須搞學生生命中的貴人很難，必須把自己當做孩子很難，必須把別人的孩子當做自己的孩子也很難，但做為班主任我會傾注所有回去重實效!只是期望：當我們遭遇難題時，大家能夠齊心協(xié)力，共同完成教育工作，而不要一味批評或是抨擊!2023教師教學年度工作總結(jié)【篇2】本學期，為適應(yīng)環(huán)境新時期教學工作的建議，本人從各方面嚴格要求自己，積極主動向存有經(jīng)驗的老師求教，融合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，并使工作存有計劃，存有非政府，有步驟地積極開展。立足現(xiàn)在，環(huán)顧未來，為并使今后的工作獲得更大的進步，現(xiàn)對本學期工作作出總結(jié)，期望能夠弘揚優(yōu)點，消除嚴重不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，承前啟后，以推動教學工作更上一層樓。一、師德方面：強化學識，刻畫“師德”。我始終認為做為一名教師應(yīng)把“師德”放到一個極其重要的邊線上，因為這就是教師的立身之本?！翱最仦閹?，身正為范”，這個道理古今皆然。從走上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭搞一個存有崇高師德的人。我始終秉持給學生一個不好的師范，期望從我這跑過來的都就是合格的學生，都就是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個不好的表率，同時也就是并使自己陶冶情操，強化學識，課余時間我寫作了大量的書籍，不斷提升自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的學識，力爭在這一方面存有更大的提升。二、深入細致復習，不但對備學生而且對備化學教材對備教法，根據(jù)化學教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，制訂使用的教學方法，并對教學過程的程序及時間精心安排都并作了詳盡的精心安排，深入細致寫下不好教案。每一課都努力做到“有備而來”，每堂課都在課前搞好充份的準備工作，并制作各種有助于迎合學生注意力的有意思教具，課后及時對該課做出總結(jié)，并深入細致收集每課書的科學知識要點，概括總結(jié)。二、進一步增強聽課技能，提升化學教學質(zhì)量，并使傳授清晰化，條理化，精確化，生動化，努力做到線索準確，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，使學生多動手，從而增進認知掌控科學知識。強化師生交流，體現(xiàn)學生的主動促進作用，使學生研習得難，研習得隨心所欲，研習得開心;特別注意通識科細密，在課堂上老師談得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生自學市場需求和自學能力，使各個層次的學生都獲得提升。三、博采眾長，提升教學水平。欲給學生一滴水，老師先要存有一桶水，尤其就是在當今科學知識更新非?？焖俚哪甏瑸楦玫剡m應(yīng)環(huán)境教學工作。我明白：今天的自學就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提升就是為了更好地干不好教育工作。教到老，學到老，才可以永遠東站在教育領(lǐng)域的前端。在教學中，虛心求教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的自學上都積極主動征詢其他老師的意見，自學他們的方法，同時，多聽到老師的課，努力做到邊聽到邊談，自學別人的優(yōu)點，消除自己的嚴重不足，并常常應(yīng)邀其他老師去聽講，征詢他們的意見，改良工作。四、深入細致批改作業(yè)：布置作業(yè)努力做到四書細密。存有針對性，存有層次性。為了努力做到這點，我常常玩游戲回去收集資料，對各種輔助資料展開甄選，力求每一次練都起著最小的效果。同時對學生的作業(yè)評閱及時、深入細致，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中發(fā)生的問題做出分類總結(jié)，展開透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改良教學方法，努力做到有的放矢。五、搞好課后輔導工作，特別注意分層教學。在課后，為相同層次的學生展開適當?shù)妮o導，以滿足用戶相同層次的學生的市場需求，防止了一刀切的弊端，同時加強了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不局限于自學知識性的輔導，更關(guān)鍵的就是自學思想的輔導，必須提升后進生的成績，首先必須化解他們仇怨，使他們意識到自學的重要性和必要性，并使之對自學萌生興趣。必須通過各種途徑喚起他們的求知欲和上進心，使他們意識到自學并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿著快感的。從而自覺的把身心導入至自學中回去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)變，就由原來的直觀蠻橫、強制性自學轉(zhuǎn)變至自覺的求知欲上來。并使自學淪為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們自學的方法，提升他們的技能。并認真細致地搞好補漏伯粉工作。后進生通常存有很多科學知識斷層，這些都就是后進生轉(zhuǎn)變過程中的煮腳石，在搞好后進生的轉(zhuǎn)變工作時，必須特別注意給他們上課，把他們以前自學的科學知識斷層補足完備，這樣，他們就可以研習得隨心所欲，進步也慢，興趣和求知欲也可以隨之減少。六、積極主動大力推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這同意了教師的教學模式必須逗留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學工作中特別注意了學生能力的培育，把P67A科學知識、技能和發(fā)展智力、能力融合出來，在科學知識層面上轉(zhuǎn)化成了思想情感教育的因素，充分發(fā)揮學生的技術(shù)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。使學生的各種素質(zhì)都獲得有效率的發(fā)展和培育。七、抓好學風。學生討厭上我的課，對化學科也比較有興趣。聽課的時候比較深入細致，大部分學生都能夠?qū)Ｐ穆犝n，課后也能夠認真完成作業(yè)。但存有少數(shù)幾個學生，因為害怕老師責備，自學上存有的問題不敢問老師，作業(yè)也因為害怕分數(shù)高而打聽別人的去刪，這樣就嚴重影響了成績的提升。對此，我抓好學風，在班級里倡導一種深入細致、求真務(wù)實的學風，嚴厲批評剽竊作業(yè)的犯罪行為。與此同時，為了提升同學的自學積極性，積極開展了自學競賽活動，在學生中蓬勃發(fā)展一種你追我趕的自學風氣。不感興趣的，我就跟他們談我們生活和化學存有密不可分的重要性，跟他們談一些有關(guān)生活中用化學的趣事，和用化學化解生活中的問題等提升他們的興趣;有些就是沒不懈努力回去學，我提出批評以后再予以引導，并為他們訂下自學目標，時時嚴格執(zhí)行他們，協(xié)助他們;一些學生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就協(xié)助他們找到適宜自己的自學方法，分析原因，引導他們不要懼怕失利，必須給自己信心，并且必須在平時多動腦思考問題，多問幾個為什么。同時，一存有進步，即使不大，我也及時地表彰他們。經(jīng)過一個學期，絕大部分的同學都培養(yǎng)了要動動腦，快樂思索的好習慣，構(gòu)成了較好的學風。八、一份深耕，一份斬獲經(jīng)過一個學期的不懈努力，期末考就是一種考驗。無論成績多寡，都彰顯了我在這學期的教學成果。我明白至這并不是最重要的，關(guān)鍵的就是在本學期后如何自我提升，如何共同提高學生的化學水平。因此，無論怎樣艱辛，我都會穩(wěn)步不懈努力，多問，多想要，多尼永縣經(jīng)驗的老師自學，謀求更上一層樓。教學工作苦樂相隨。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗深，許多地方存有嚴重不足，期望在未來的日子里，能夠在各位領(lǐng)導老師的指導下，獲得更好成績。2023教師教學年度工作總結(jié)【篇3】一、政治思想工作本學年，我能夠深入細致展開政治自學并做好詳細的記錄，能夠認真學習中共中央《關(guān)于全面推行素質(zhì)教育的同意》及教育政策法規(guī)。在師德、師風、師表等方面乃為人師。能夠認真學習，領(lǐng)會上級文件精神，自覺提升思想素質(zhì)、道德水準。時常觀賞和收聽廣播電視，介紹國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針、《中華人民共和國義務(wù)教育法》。正確處理不好學校與社會、家庭的關(guān)系，積極主動構(gòu)成教育合力，為提升學生的素質(zhì)踢一個穩(wěn)固的后盾。生活上嚴格要求，工作上高標準建議，輕工作，重享用。談無私奉獻，不索要。從不強求個人得失，敬業(yè)樂教，無私奉獻。重實效吃苦在前，享受在后。遵紀守法，不賭徒，不信封建迷信，生活樸素，作風正派，言談舉止合乎教師職業(yè)道德規(guī)范建議，為人師表，率先垂范，時時以一個高素質(zhì)的人民教師去建議自己，從并無背離黨的路線、方針、政策的言行。頗受社會、領(lǐng)導、同行、學生的認同。二、教育教學工作1、在教育教學過程中，真摯公平地看待每一個學生，從不體罰學生，能夠搞冷靜精細的工作，使他們愛好自學，發(fā)揮特長，培育其素質(zhì)。時時以素質(zhì)教育的高標準去建議自己，不僅教會了學生科學知識，還教會學生做人的道理。2、教學工作中，能踐行質(zhì)量中心意識，改良教學方法，大力推進素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量。首先，自學大綱，弄清楚建議，鉆研教材，自學理論，查清學生情況，備出切實可行、指導性弱的教案。聽課中，能夠秉持候課，非政府學生自學，講授恰當、明白，科學知識體系弱，重點注重，學生自學開心，教師教學隨心所欲。課后，能夠深入細致輔導，解惑排憂解難，培育學生較好的自學習慣。特別就是畢業(yè)班教學，并不是單一地教給學生科學知識，而是教學給學生自學方法，每單元自學回去后，能夠深入細致制卷，嚴謹非政府考試，公正、客觀地評價試卷，最后分析、總結(jié)、協(xié)助學生打聽原因，填補教學中的犯規(guī)，引導學生勝不驕，敗不餒。3、在教學中著重學法指導，強化對尖子生的培育。特別就是對畢業(yè)班的學生，給他們談今后社會發(fā)展的動向，存有了科學知識才存有存活的本錢。在自己的黃金時候應(yīng)當努力學習，為自己的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。同時還盡力給他們提供更多條件，把自己的資料書贈送給他們，把自己的自學用具贈送給他們，在生活上關(guān)心他們。三、其他方面本學年，我全身心資金投入學校工作，出來全勤，空堂秉持評星。從并無曠工、曠課現(xiàn)象出現(xiàn)，有事向?qū)W校告假。同時，積極主動地順利完成領(lǐng)導信訪部門的各種工作。經(jīng)過自己的不斷不懈努力，我獲得了較好的成績，但我并不滿足用戶這些，我將以更高的熱情資金投入至教育教學工作中回去，以更高的標準去建議自己，進一步健全自我，向著更高的目標銳意進取。又一個學期就這樣完結(jié)了.迎了盼望已久的寒假.時光離別，回眸這半年的點點滴滴，心中心生了許多感慨。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中遺留下了深刻的印記，因為這些印記締造了我在音樂教師道路上的蛻變。20__年10月1日我出席了國培信息技術(shù)培訓自學。此次培訓的內(nèi)容豐富得就像是一次專為教師準備工作的自學盛宴。使我對利用信息技術(shù)去講課存有了更全面、更深刻、更具體內(nèi)容的心智和介紹。專家給我們搞的視頻講座，真正地切合了我們的課堂教學，具體內(nèi)容至每一節(jié)課的設(shè)計，并使我大開眼界。對我這學期和以后的教學活動起著了非常關(guān)鍵的指導與協(xié)助。為鞭策和鞭策自己獲得更大的進步，下面我就把本學期的工作搞詳細的匯報總結(jié)。一、教學方面1、能努力學習、掌控、采用信息技術(shù)。2、能熟識教學大綱，教學內(nèi)容、教學目標，積極探索信息技術(shù)與音樂教學的結(jié)合點，并盡其教學課堂教學，還可以與熟練掌握信息技術(shù)教師或?qū)W生合作實行教學。3、能深入細致對備教材。我備每一節(jié)課時，都廣為寫作下載網(wǎng)上信息，找到須要減少哪些教材以外的知識點和教學中須要哪些素材和資源，準備工作適當?shù)慕虒W內(nèi)容。4、能介紹所教班級學生的年齡特點、自學基礎(chǔ)、自學興趣和學習態(tài)度等情況，既介紹通常情況，又介紹個別差異。根據(jù)他們信息技術(shù)的水平、能力去分析哪些知識點就是學生難掌控的，通過分析學生的差異去展開分組，在分組中要特意精心安排拒絕接受能力較好和極差的同學展開配搭，進一步增強他們的合作意識。5、能有效率采用信息技術(shù)補足和積極支持教學。使用講授、參觀、模擬、進修、練、課堂探討、觀賞、備考等多種教學方法，喚起學生的自學興趣，并通過自學并使他們學會自學的方法和提升以獲取科學知識的能力。教師對自學過程展開小結(jié)、對共性重新認識不予總結(jié)、對個別問題給與高度關(guān)注。6、能在課后開拓以學生活動居多，學生緊緊圍繞音樂教師明確提出的具體內(nèi)容問題，利用各種媒體提供更多的信息與資源，根據(jù)自己的實際和科學知識的特點展開單一制的思索、積極探索，并在教師或同學的協(xié)同師生、生生溝通交流，小組交流、匯報等之下，積極探索辨認出科學知識規(guī)律，分析問題，匯報自學成果，展開獨立自主與合作自學。二、教學思考在復習中，還沒能努力做到對教材的充份認知和把握住，對學生活動的預設(shè)考量比較周全，應(yīng)當在復習之前減少對學生情況的分析。在課堂教學中，雖然存有預先制訂的教學目標和詳盡的過程，但是學生的提問不可能將全然按照老師的意愿展開，這給教師明確提出了代萊建議，必須及時有效率的對學生的提問作出有效率評價。另外，在制訂教學目標和教學重難點上，必須融合學生實際情況，無法過容易或者過分直觀，除了活躍課堂氣氛外，必須使學生真正的參予至音樂活動中來，使學生對音樂產(chǎn)生維持濃郁的興趣。三、不懈努力方向1、強化自身基本功的訓練，課堂上努力做到有聲有色，著重對學生能力和興趣的培育，2、對不能討厭音樂的孩子多些關(guān)心，多點愛心，再多一些冷靜，并使他們在各方面存有更大進步。3、強化守紀方面的教育，并使學生在課堂上分散注意力自學、按校紀班規(guī)嚴苛約束自己。教育工作，就是一項常搞常嶄新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在行進，學生的特點和問題也在出現(xiàn)著不斷的變化。做為存有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和化解學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌控其特點、辨認出其規(guī)律，盡職盡責地搞好工作，以順利完成我們肩負的神圣歷史使命。我就是一個對集體充滿著了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地并使我的工作作風，助人為樂就是我的歡樂之本，只要就是對學校對大家存有好處的事情我都會不強求個人得失，把他順利完成不好。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我代價的就是汗水和淚水，然而我斬獲的卻是那一份份擴充，那沉甸甸的情感。我用我的心回去教導我的學生，我用我的情回去培育我的學生，我對得起我心，我不屈于我的事業(yè)。使我把一生矢志教育的心愿化成愛好學生的一團火，將自己最稀有的愛獻給孩子們，堅信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能夠花開絢爛的花朵。本學期，我穩(wěn)步出任五年級數(shù)學教學工作，認真學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自己，積極主動向存有經(jīng)驗的教師求教，融合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，并使教學工作存有計劃，存有非政府，有步驟地積極開展。為并使今后的工作獲得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié)：一、深入細致復習，不但對備學生而且對備教材對備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，制訂教學方法，深入細致寫下不好教案。每一課都努力做到“有備而來”，每堂課都在課前搞好充份的準備工作，課后及時對該課做出總結(jié)，寫下不好教學后記。二、著重課堂教學的師生之間學生之間相處互動，共同發(fā)展，進一步增強聽課技能，提升教學質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性，強化師生交流，體現(xiàn)學生研習得難，研習得隨心所欲，研習得開心，培育學生多動口動手動腦的能力。本學期我把課堂教學做為有助于學生主動積極探索數(shù)學自學環(huán)境，使學生在贏得科學知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能充份發(fā)展做為教學改革的基本指導思想，把數(shù)學教學看作就是師生之間學生之間相處互動，共同發(fā)展的過程。倡導自主性“學生就是教學活動的主體，教師淪為教學活動的組織者、指導者、與參與者?！边@一觀念的奠定，學生變成了自學的主人，自學變成了他們的市場需求，研習中存有辨認出，研習中存有快感，研習中存有斬獲，這表明：設(shè)計學生主動探究的過程就是探究性自學的代萊空間、載體和途徑。三、技術(shù)創(chuàng)新評價，鞭策推動學生全面發(fā)展。我們把評價做為全面實地考察學生的自學狀況，鞭策學生的自學熱情，推動學生全面發(fā)展的手段，也做為教師思考和改良教學的有力手段。對學生的自學評價，既高度關(guān)注學生科學知識與技能的認知和掌控，更高度關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和發(fā)展;既高度關(guān)注學生數(shù)學自學的結(jié)果，更高度關(guān)注他們在自學過程中的變化和發(fā)展。更多地高度關(guān)注學生已經(jīng)掌控了什么，贏得了那些進步，具有了什么能力。并使評價結(jié)果有助于踐行學生自學數(shù)學的自信心，提升學生自學數(shù)學的興趣，推動學生的發(fā)展。四、虛心求教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的自學上都積極主動征詢其他老師的意見，自學他們的方法，自學他們的優(yōu)點，消除自己的嚴重不足，并常常應(yīng)邀其他老師去聽講，征詢他們的意見，改良工作。五、深入細致批改作業(yè)，布置作業(yè)存有針對性，存有層次性。對學生的作業(yè)評閱及時，深入細致分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程發(fā)生的問題作出分類總結(jié)，展開透切的小結(jié)，并針對有關(guān)情況及時改良教學方法，努力做到有的放矢。六、搞好課后輔導工作，特別注意分層教學。在課后，為相同層次的學生展開適當?shù)妮o導，以滿足用戶相同層次的學生的市場需求，同時加強了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不局限于學生知識性的輔導，更關(guān)鍵的就是學生思想的輔導，提升后進生的成績，首先化解他們的仇怨，使他們意識到自學的重要性和必要性，并使之對自學萌生興趣。這樣，后進生的轉(zhuǎn)變，就由原來的直觀蠻橫、強制性自學轉(zhuǎn)變至自覺的求知欲上來。喚起了他們的求知欲和上進心，并使他們對數(shù)學產(chǎn)生了興趣，也獲得了較好的成績?？傊?，一學期的教學工作，既有順利的歡欣，也存有失利的疑惑，雖然獲得了一定的成績，但也存有不少的缺點，例如對新課改理念的自學和深入探討上、信息基礎(chǔ)教育上、自己的教學經(jīng)驗及方法等方面尚待提升。本人今后將在教學工作中，汲取別人的長處，填補自己的嚴重不足，力爭獲得更好的成績。2023教師教學年度工作總結(jié)【篇4】一、積極開展多種形式的主題教育活動，抓好學生思想道德建設(shè)，弘揚正氣，批評歪風邪氣。1、愛國主義教育(1)本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，喚起學生愛國熱情，踐行恰當?shù)膰乙庾R，培育愛國主義意識。(2)積極開展不好“改革開放三十周年”調(diào)查體驗活動，并根據(jù)學校有關(guān)建議，非政府了征文比賽。學生通過讀書活動，進一步提高了愛國熱情。2、法制安全教育(1)強化安全科學知識的宣講會教育;(2)繼續(xù)抓好學生校內(nèi)、校外的安全工作，簽訂有關(guān)責任書，規(guī)范制度，全面落實不好各種措施。本學期此項工作運轉(zhuǎn)較好，未出現(xiàn)任何安全事故;(3)各班穩(wěn)步深入細致自學貫徹落實《防治未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時予以教育，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。3、養(yǎng)成教育。本學期，我校繼續(xù)加強了學生日常常規(guī)教育，特別就是行為習慣養(yǎng)成教育，以代萊《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，緊緊圍繞《班主任評估辦法》、《學生獎懲條例》積極開展“文明班級競賽”活動，以班級教育、自我教育居多，團隊督察隊為陣地，協(xié)助學生培養(yǎng)較好的衛(wèi)生、紀律、生活行為習慣，接到了較好的教育效果。4、在區(qū)局非政府的第二套廣播操比賽中，我校師生齊心協(xié)力，榮獲二等獎。5、學校積極響應(yīng)“首屆青少年科技創(chuàng)新大賽”，在全校內(nèi)積極開展評選活動，優(yōu)中選優(yōu)。6、充分發(fā)揮團員、團干、班干的先鋒模范帶頭促進作用。7、進一步加強住宿生的管理力度。(蹲守躲藏、不定時密宿舍、與社會、家長協(xié)調(diào)等，對住宿生展開有效率的教育)8、協(xié)調(diào)上級積極開展建設(shè)奈良校園活動，強化白天、晚上值守不間斷，并存有記錄。9、協(xié)調(diào)防疫部門，對學生展開麻疹疫苗接種工作。10、按時展開體育呈報工作。11、緊緊圍繞元旦，積極開展了“越野跑”“繪畫展覽會”“文藝表演”三項活動，大大多樣了學生的課外生活。特別就是“越野跑”，達至了95%的參與率，學生自覺鍛煉身體的積極主動大大進一步增強，這既積極響應(yīng)了上級關(guān)于學生每天走1500米的精神，也很大的提升了學生的身體素質(zhì)。二、切實加強家校聯(lián)系。為真正提升家校聯(lián)系質(zhì)量，學期制訂了家長學校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師明確提出一定的建議，并使學校、家庭、社會聯(lián)系更為密切，構(gòu)筑立體的教育網(wǎng)絡(luò)。三、存有問題1、衛(wèi)生工作制度可操作性不弱，影響了檢查力度。2、科室人員工作精心安排不健全，工作積極性調(diào)動方面除了等待強化。3、“讀書無用論”影響大批同學。俗話說得好：“愁不讀書窮根難治，盛不讀書盛不長久”。4、不身心健康玩游戲、不團結(jié)一致，拉幫結(jié)派、打架斗毆、盜竊等現(xiàn)象時有發(fā)生。5、吸煙、飲酒、等現(xiàn)象也時存有辨認出。6、安全意識比較，不鎖門、不關(guān)門、不關(guān)窗現(xiàn)象時有發(fā)生。7、男女不正常相處，甚至存有師生戀現(xiàn)象。四、下一步工作的建議：人人談安全、講學習、談團結(jié)一致、談競爭;班班必須管住、管及汪、管出水平?！皶r時處處談安全，人人事事保平安”。以上就是本學期我校德育工作的直觀總結(jié)，我們決意在校委會的恰當領(lǐng)導下，百尺竿頭，更進一步，銳意進取，謀求更大的成績。2023教師教學年度工作總結(jié)【篇5】一學期即將完結(jié)，可以說