政治學習會議記錄

尚德禮儀幼兒園政治學習會議記錄全體教師會議記錄：王東紅1、《教師法》共九章四十三條，重點對教師的權利和義務、教師的資格和任用、教師的培養(yǎng)和培訓、教師的待遇、教師的考核與獎勵等方面作出了規(guī)定。2、《教師法》總則第2條規(guī)定適用范圍：3、教師的權利與義務是基于教師的特定的職業(yè)性質(zhì)而產(chǎn)生和存在的。4、《教師法》第7條對我國教師的權利作出規(guī)定具體表現(xiàn)在以下幾個方面：①、教育教學權。②、科學研究權。③、指導評價權。④、獲取報酬權。⑤、民主管理權。⑥、進修培訓權。5、《教師法》第8條對教師的義務作出了規(guī)定具體表現(xiàn)。重要內(nèi)容。8、教師聘任制度必須遵循雙方地位平等的原則。922條規(guī)定考核的內(nèi)容是”四個方面。10、教師的待遇是指教師的工資、津貼、住房、醫(yī)療、退休等方面的總和尚無缺席人員德禮儀幼兒園政治學習會議記錄學習內(nèi)容：《未成年人保護法》主持人張麗娟會議記錄：王東紅尚德禮儀幼兒園政治學習會議記第一條學校應當全面貫徹國家的教育方針。第二條學校應當尊重未成年學生受教育的權利。第三條學校應當根據(jù)未成年學生身心發(fā)展的特點。第四條學校應當與未成年學生的父母或者其他監(jiān)護人互相配合。第五條學校教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。安全教育第八條學校對未成年學生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動中發(fā)生人身傷害事故，并及時向有關主管部門報告。第九條對于在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生，學校和父母或者其他監(jiān)護人應當互相配合加以管教；在體質(zhì)、智力、品德等方面和諧發(fā)展學校應當關心、錄愛護學生；我身邊的好老師——學習實踐科學發(fā)展觀”為主題的優(yōu)秀教師事跡報告會主持人張麗娟會議記錄：王東紅尚德要始終堅持努力學習業(yè)務知識和科學文化知識，提高自身素質(zhì)和禮業(yè)務水平。要一直利用業(yè)余時間進行學前教育專業(yè)的自學。在教育教學上，要經(jīng)常學習各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸儀收新思想、新經(jīng)驗、新理論來不斷充實自己從而在備課中，明確每節(jié)課的教學目標，熟悉教學任務并認真書寫教案，做好教具，幼力求備好、上好每節(jié)課。在教學中，充分發(fā)揮教師的主導作用，調(diào)動孩子們學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲兒望，要做到即面向全體，又照顧個別差異，積極組織實施并順利完成科學教育的實驗課題任務，并隨時將自己的經(jīng)驗、體會以書園稿的形式加以總結。2、要具有與他人合作的能力。學會合作，是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。一個優(yōu)秀的教師，應善于政把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來。在這個集體中，每一個個體都治具有優(yōu)勢和弱勢，到處都有可學習或幫助的人。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長，補己之短并熱心幫助他人。和同事之間相互學習、學3、要具有多種多樣的個性和特長習幼兒教師的職業(yè)決定了教師要彈、唱、跳、畫、寫等樣樣俱全，多才多藝，這就要求每一個教師都要加強基本功訓練并能靈活地會運用到對幼兒教育的過程中。議記錄主持人張麗娟會議記錄：王東紅一．指導思想：尚堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，緊緊圍繞教育教學中心工作，深入貫徹黨的十七大和德十七屆三中全會精神，緊密結合我園工作實際，堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，不斷增強政治理論學習的針對性、指導性和實效禮性。引導教師轉變教育思想，更新教育觀念，確立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、儀做人民滿意的教師”為宗旨，為打造“思優(yōu)”品牌提供有力思想保障。二．重點學習的內(nèi)容：幼結合工會發(fā)起的“創(chuàng)新周”活動，號召全體教職員工以飽滿的熱兒情和創(chuàng)意的智慧，積極投入到“創(chuàng)新周”活動。學習百年大計教育為本——溫家寶在科教領導小組會上的講話，園鼓勵每位教職員工在本職崗位上建功立業(yè)。加強思想道德建設和精神文明建設，以師德建設為主線，重點抓政好教職工政治思想工作，把先進性教育活動成效體現(xiàn)到科學發(fā)展上來。主要對教職工進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、治基本經(jīng)驗教育，共產(chǎn)主義理想和信念教育，鞏固馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論在意識形態(tài)領域的主導地位，以次引導教職學工敬業(yè)愛崗、愛業(yè)樂業(yè)。深入學習第十屆全國人民代表大會第四次會議和政協(xié)第十屆全國習會”提出的新政策、新思路。三、學習的形式：會議記錄學習溫家寶講話《百年大計教育為本》主持人張麗娟會議記錄：王東紅第一，關于義務教育的問題。要把義務教育辦好，提高學生的學習質(zhì)量。對目前社會反映義務教育中優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均衡的問題，要找準癥結所在，提出解決問題的思路和措施。我非常贊同教育資金的多樣化來源，在全社會崇文重教要利用全社會的資源，這項工作我們也可以列入規(guī)劃。對義務教育，我理解不單是個免費的問題，它從社會學、教育學上來講，帶有強制的含義，就是具有制度性，既是國家的責任，也是公民的義務。要加大對貧困學生的扶持力度，高度重視流動人口子女的義務教育問題，把有限的國家財力多用在最困難的孩子們身上。還要研究如何辦好高中階段教育的問題。第二，關于農(nóng)村教育問題。我們要加大對農(nóng)村教育的扶持力度。發(fā)展農(nóng)村教育要重視兩點：一是要在教育改革和發(fā)展中，實行城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，把農(nóng)村教育放在重要地位二是要下決心解決農(nóng)村教育缺乏的問題。農(nóng)村教師在農(nóng)村教育中起著關鍵作用，農(nóng)村教師當前所面臨的最大問題，一個是待遇問題，一個是素質(zhì)問題。第三，關于職業(yè)教育問題。大力發(fā)展職業(yè)教育，既是經(jīng)濟發(fā)展的13億人口的大國，職業(yè)教育很重要，應該搞的更好。第四，關于高等教育問題。從長遠看，我們不僅要不斷擴大高等教育的規(guī)模，滿足群眾對高等教育的需求，更重要的是要提高高等教育質(zhì)量，把提高高等教育的質(zhì)量擺在更加突出的位置。第五，關于教學改革問題。對于教學改革，教師、學生包括家長都反映強烈，希望課程設置更貼近學生的實際，貼近