2023年社會工作者之初級社會綜合能力綜合練習(xí)試卷A卷附答案

2023年社會工作者之初級社會綜合能力綜合練習(xí)試卷A卷附答案單選題（共60題）1、患兒，女，13個月，因"發(fā)熱2天，嘔吐1天，尿少伴精神差6小時"來診。既往體健。查體：T38.7℃，P158次/分，R35次/分，BP80/30mmHg，體重10kg，神志清楚，精神差，營養(yǎng)發(fā)育好，皮膚彈性可，頸軟，雙肺呼吸音清，心音有力，心律齊，腹脹，肝肋下2cm，脾肋下未觸及，腸鳴音減弱，股動脈波動減弱，足背動脈波動未觸及，四肢肌張力下降，四肢涼，右前臂和臍周各有1處出血性皮疹及瘀斑。A.氣管內(nèi)插管B.全胃腸道外營養(yǎng)C.靜脈滴注25%葡萄糖溶液40mlD.多巴胺7.5μg/（kg·min）E.肝素100U/kg，每4～6小時重復(fù)1次F.留置導(dǎo)尿【答案】C2、問題的指標(biāo)屬性可以分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種。下列問題中，其指標(biāo)屬性屬于行為的是()。A.你目前享受何醫(yī)療保險待遇?(1)公費醫(yī)療(2)職工醫(yī)療保險(3)居民醫(yī)療保險(4)新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(5)其他(請說明)(6)沒有醫(yī)療保險B.你認(rèn)為吸煙有害嗎?(1)有(2)沒有(3)不知道C.總的來說，您認(rèn)為您個人對改善這個社區(qū)(1)影響很大(2)影響很小(3)沒有影響(4)不知道D.在過去三個月中，您去醫(yī)院看病幾次?(1)沒有去過(2)1～3次(3)3～4次(4)5次以上【答案】D3、中學(xué)生阿飛的父母整天忙于工作，對他的學(xué)習(xí)、生活不管不顧，只給他足夠的零用錢，導(dǎo)致阿飛學(xué)習(xí)成績一直較差，迷戀網(wǎng)絡(luò)。影響阿飛這一行為的主要社會環(huán)境是（）。A.學(xué)校B.家庭C.社區(qū)D.朋輩群體【答案】B4、（2020年真題）下列小組工作記錄方法中，屬于摘要式記錄的是（）A.使用錄音錄像等手段記錄組員表現(xiàn)B.敘事性地將小組活動過程記錄下來C.圍繞小組關(guān)注的焦點問題進行記錄D.記錄小組過程中已發(fā)生的重要事件【答案】D5、社區(qū)工作者何歡組織社區(qū)成員積極參與“關(guān)愛老年人”活動，得到了社區(qū)居民的廣泛響應(yīng)。由此看出，社區(qū)工作是以（）為對象的社會工作介入方法。A.服務(wù)機構(gòu)B.家庭C.個人D.社區(qū)【答案】D6、社會工作者與服務(wù)對象面談時有如下對話：服務(wù)對象：“我和妻子的關(guān)系很差，最近在想要不要離婚”。社會工作者：“哦”。服務(wù)對象：“我們結(jié)婚好幾年了，開始時關(guān)系很好，但最近這半年就越來越差”。社會工作者：“哦”。服務(wù)對象：“半年前我開始失業(yè)，一直找不到工作，她就經(jīng)常罵我沒出息”。社會工作者：“你失業(yè)這半年來，和妻子的關(guān)系越來越差，尤其是她經(jīng)常罵你沒出息，你覺得她不理解你的苦衷……”這段對話中，社會工作者使用的技巧是()。A.對質(zhì)B.同理C.建設(shè)D.對焦【答案】D7、（2017年真題）社會工作者小王為社區(qū)里的青少年舉辦了一個小組。該小組旨在通過公益活動，為青少年創(chuàng)造相互認(rèn)識和交流的機會，增強朋輩支持。從小組的目標(biāo)來看，最適合該小組的工作模式是（）A.治療模式B.社區(qū)目標(biāo)模式C.互動模式D.社區(qū)行動模式【答案】C8、社會環(huán)境中各子系統(tǒng)對人類行為相互影響、相互交織。這體現(xiàn)的社會環(huán)境的主要特點是（）。A.多樣性B.穩(wěn)定性C.復(fù)雜性D.變動性【答案】C9、在下列社會工作者的角色中，屬于間接服務(wù)的角色是（）。A.服務(wù)提供者B.支持者C.倡導(dǎo)者D.資源籌措者【答案】D10、社會工作者小王發(fā)現(xiàn)社區(qū)里有很多外地移居過來的老人，他們因語言不通，生活習(xí)慣不同等原因，不適應(yīng)社區(qū)生活。急需得到幫助，為此，他最近在策劃一個服務(wù)計劃，希望通過整合社區(qū)資源，運用社會工作專業(yè)方法，開展一系列活動幫助老人融入社區(qū)。從社會服務(wù)策劃形式看，小王的上述工作過程屬于()。A.服務(wù)戰(zhàn)略策劃B.服務(wù)創(chuàng)新策劃C.社會服務(wù)機構(gòu)策劃D.方案發(fā)展策劃【答案】D11、（）是行為治療技術(shù)中應(yīng)用最廣的治療技術(shù)之一，要求服務(wù)對象通過身體的放松舒緩生理和心理的緊張。A.放松練習(xí)B.系統(tǒng)脫敏C.滿灌療法D.模仿【答案】A12、某高校社會工作者為大四畢業(yè)生開展“面試技能提升小組”活動，在該小組中，組員體會到了其他組員對自己的接納和尊重，也看到其他組員在有關(guān)面試技能提升上的真心表露、分享，感受到大家的關(guān)懷和承諾。該小組目前屬于()階段。A.后期成熟B.中期轉(zhuǎn)折C.結(jié)束D.開始【答案】A13、社區(qū)工作較多涉及社會層面，牽涉社會政策分析以及社會制度的改變，應(yīng)注重（）。A.個人心理的調(diào)節(jié)B.組織結(jié)構(gòu)的建設(shè)C.資源和權(quán)力的分配D.家庭風(fēng)氣的培養(yǎng)【答案】C14、在下列社會工作者的角色中，屬于間接服務(wù)的角色是（）。A.服務(wù)提供者B.支持者C.倡導(dǎo)者D.資源籌措者【答案】D15、社會工作督導(dǎo)的功能不包括（）。A.督導(dǎo)者在被督導(dǎo)者的招募與選擇方面擔(dān)負(fù)指導(dǎo)責(zé)任B.教育被督導(dǎo)者工作所需要的知識和技能C.向被督導(dǎo)者提供心理和情感上的支持D.幫助被督導(dǎo)者了解組織和樹立正確的工作態(tài)度【答案】D16、小組的凝聚力達到小組工作過程中的最高點是在（）。A.中期轉(zhuǎn)折階段B.結(jié)束階段C.開始階段D.成熟階段【答案】D17、下列說法中關(guān)于對需要的理解，正確的是（）。A.人類的生物性需要和動物的生物性需要沒有什么不同B.需要可以看成是人類一切活動的出發(fā)點C.需要只對人的內(nèi)部心理活動有著十分重要的意義D.人的需要是一成不變的【答案】B18、關(guān)于定量研究特點的說法，正確的是()。A.研究理論假設(shè)可以在研究過程中進行提煉和歸納B.研究結(jié)論有助于發(fā)現(xiàn)研究問題的個別性和特殊性C.研究資料追求精確性D.研究者被視為自己人【答案】C19、社會工作者梁某最近身體一直不舒服，但是機構(gòu)又給他安排了很多的工作，他感覺壓力很大，精神狀態(tài)也越來越差。此時，他的督導(dǎo)向機構(gòu)反映了這個情況并要求機構(gòu)減少其工作量。根據(jù)社會工作督導(dǎo)在行政性督導(dǎo)中的角色，督導(dǎo)承擔(dān)的角色是()。A.緩沖器B.機構(gòu)變遷的推動者C.倡導(dǎo)者D.教育者【答案】A20、某社會工作服務(wù)機構(gòu)通過參加公益創(chuàng)投，從本地民政局獲得50萬元資金支持，用于為社區(qū)獨居老人提供服務(wù)。依據(jù)社會服務(wù)機構(gòu)籌資方法分類，該機構(gòu)獲得資金的方式屬于（）A.政府購買服務(wù)B.以獎代補C.特別事件籌資D.社會捐助【答案】A21、對于流浪乞討人員，救助站不會提供()服務(wù)。A.提供符合要求的食物和住處B.提供符合其實際能力的工作C.對在站內(nèi)突發(fā)急病的，及時送醫(yī)院救治D.對沒有交通費返回其住所地或者所在單位的，提供乘車憑證【答案】B22、丁某到某機構(gòu)求助，一見到社會工作者就訴說自己的種種不愉快，社會工作者回應(yīng)丁某“您能否把接下來想做的事情排一下次序?這樣我們就可以從您最希望做的事情開始”。社會工作者的回應(yīng)體現(xiàn)了（）技巧。A.澄清B.對焦C.摘要D.同理【答案】B23、在社區(qū)照顧模式理念的指導(dǎo)下，社會工作者為殘障兒童聯(lián)系特殊學(xué)校，A.治療者B.使能者C.經(jīng)紀(jì)人D.教育者【答案】C24、社會工作者通過直接提問等方式讓服務(wù)對象面對自己在行為、情感和認(rèn)識方面不一致的地方的會談技巧是（）。A.建議B.忠告C.對質(zhì)D.提供信息【答案】C25、（2018年真題）社會工作服務(wù)機構(gòu)的運作需要圍繞機構(gòu)目標(biāo)，建立授權(quán)、協(xié)調(diào)、溝通和控制等一系列動態(tài)機制。其中，建立授權(quán)機制的目的是（）。A.促進各部門的密切配合B.確保機構(gòu)發(fā)揮最大效率C.加強各層級之間的互動D.保證行政計劃實施方向【答案】B26、本能行為是指（）。A.人與生俱來的行為模式B.出生以后自動形成的行為模式C.模仿的行為模式D.社會性行為【答案】A27、(2017年)小明家在地震中受傷，他和他的母親被送到不同醫(yī)院救治，父母不在身邊，小明當(dāng)前必須滿足的中介需要是（）A.重要的初級關(guān)系B.經(jīng)濟上的安全C.無害的自然環(huán)境D.安全的住房【答案】A28、某社區(qū)矯正機構(gòu)的社會工作者在對假釋人員張某的家訪中得知，他是最近發(fā)生的一起盜竊案的作案者。社會工作者最適宜的處理方法是（）。A.根據(jù)保密原則，為張某保密B.說服張某到公安局自首C.直接向案發(fā)地居委會舉報D.說服張某將所盜財物悄悄返還失主【答案】B29、(2015年)學(xué)校社會工作者小王發(fā)現(xiàn)他所服務(wù)的小學(xué)里有高年級學(xué)生向低年級學(xué)生索要財物的現(xiàn)象。針對這一問題，小王制定了干預(yù)方案，其中屬于針對學(xué)校進行的干預(yù)措施是（）。A.糾正欺負(fù)者的攻擊行為B.幫助學(xué)生家長改正錯誤的教養(yǎng)方式C.提升受欺負(fù)兒童的自信心和社交技能D.指導(dǎo)教師在班級內(nèi)開展“反欺負(fù)行為”班會【答案】D30、關(guān)于定量研究和定性研究的說法，正確的是（）。A.定量研究重視假設(shè)檢驗，定性注重發(fā)現(xiàn)問題的獨特性B.定量研究發(fā)現(xiàn)新問題，定性研究注重結(jié)論的代表性C.定量研究計劃靈活可變，定性研究更加系統(tǒng)化D.定量研究是理論建構(gòu)的過程，定性研究更側(cè)重理論檢驗【答案】A31、社區(qū)工作方法強調(diào)通過居民參與，解決社區(qū)問題，滿足社區(qū)需求。為此社會工作者通常需要召集居民代表大會，討論有關(guān)問題。在會議進行中，社會工作者需要完成的工作是()。A.讓所有與會者及時并清楚地知道會議的決定B.與先到會場的居民打招呼和談話，營造親切氣氛C.按照會議議程逐項討論.適當(dāng)分配發(fā)言和討論時間D.做好會議記錄，并分發(fā)給與會人員，以便工作開展【答案】C32、社會工作者在研究貧困社區(qū)貧困問題時，依托“人在情境中”的框架，探討其個人與場境兩方面原因，并提出了一定的干預(yù)措施，協(xié)助社區(qū)擺脫貧困，提升貧困者自我能力。這說明了社會工作研究的（）特性。A.研究目的在于促進實務(wù)及提升理論B.研究者既可以是資料的收集者也可以是結(jié)果的應(yīng)用者C.體現(xiàn)社會工作倫理D.采用整合審視的研究視角【答案】D33、中國的民政部、人力資源和社會保障部都屬于()。A.社會福利與其他公共行政職能混合的行政主管機構(gòu)B.社會福利與衛(wèi)生合并的行政主管機關(guān)C.社會福利與勞工合并的行政主管機關(guān)D.社會福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機關(guān)【答案】A34、某社區(qū)社會工作者小祝在工作中發(fā)現(xiàn)，該社區(qū)高齡化現(xiàn)象比較突出，急需發(fā)展為老服務(wù)。由于社區(qū)服務(wù)資源有限，只能選取部分老年人作為服務(wù)對象。小祝在制訂服務(wù)方案時，確定服務(wù)對象的主要依據(jù)應(yīng)是()。A.老年人的社會支持狀況B.社區(qū)老年人口的性別比例C.老年人的社區(qū)參與程度D.社區(qū)老年人口的教育程度【答案】A35、某福利院的社會工作者小廖發(fā)現(xiàn)院內(nèi)一位失智老人的女兒偽造老人簽名，擅自篡改遺囑。下列做法中，正確的是()。A.家丑不可外揚，從維護老人利益的角度出發(fā)，小廖要為此事保密B.根據(jù)服務(wù)對象自決的原則，如果老人不求助，小廖就不能采取行動C.這是老人的家事，小廖不必干預(yù)D.小廖應(yīng)向福利院相關(guān)部門報告此事【答案】D36、某中學(xué)對高二學(xué)生進行文理科分班后，部分學(xué)生出現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績下降、情緒波動、同學(xué)關(guān)系生疏等現(xiàn)象。針對這種情況，社會工作者應(yīng)該選擇的介入方式是()學(xué)校社會工作。A.治療型B.社區(qū)型C.變遷型D.康復(fù)型【答案】A37、不少城市社區(qū)都存在“停車難”的問題，通常表現(xiàn)為沒有停車位、亂停車等狀況。社區(qū)工作者小劉決定走訪社區(qū)，并列出了幾個問題：這種狀況是如何產(chǎn)生的?為什么它是一個問題?誰認(rèn)為它是一個問題?解決辦法有哪些?什么樣的辦法可能被接受?小劉列出的問題是在()。A.描述問題B.界定問題C.明確問題的范圍D.找出問題的原因【答案】C38、社會工作者在制訂社區(qū)活動計劃前應(yīng)首先考慮（）。A.不同活動方案的可行性B.預(yù)期的困難和解決方法C.服務(wù)對象的特點、需要和興趣D.大型活動與小規(guī)模活動的利弊【答案】C39、《關(guān)于加強社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)的意見》提出，要建立健全社會工作專業(yè)人才隊伍的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局。在實現(xiàn)該目標(biāo)的主要舉措中民政部門的職責(zé)是（）。A.指揮抓總B.具體負(fù)責(zé)C.密切配合D.綜合協(xié)調(diào)【答案】B40、為特殊需要的未成年提供社會救助屬于以下哪種保障方式()。A.家庭保護B.學(xué)校保護C.社會保護D.司法保護【答案】C41、根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》，關(guān)于婦女合法權(quán)益的說法，正確的是()。A.婦女擁有離婚的最終決定權(quán)B.離婚時母親優(yōu)先享有未成年子女的監(jiān)護權(quán)C.全國人民代表大會的代表中婦女代表應(yīng)占5%以上D.農(nóng)村婦女與男子在劃分責(zé)任田時享有同等權(quán)利【答案】D42、社會工作者小陳負(fù)責(zé)“關(guān)愛社區(qū)失獨老人”服務(wù)項目。為了更好地提升服務(wù)質(zhì)量，A.介紹機構(gòu)的志愿者績效評估辦法B.研討交流機構(gòu)志愿者激勵措施C.分析國內(nèi)外志愿服務(wù)發(fā)展趨勢D.講解服務(wù)對象的身心發(fā)展特點【答案】D43、劉大姐是社區(qū)助老服務(wù)隊的隊長，一直受到隊員的擁戴，最近剛加入的幾名新隊員與她在志愿服務(wù)活動形式上產(chǎn)生分歧，隊里的氣氛也因此變得有些緊張，劉大姐在與社會工作者小陳交流工作時流露出不想讓新隊員參加活動的念頭。此時，小陳的正確做法是()。A.支持劉大姐關(guān)于活動形式的意見B.幫助劉大姐與新隊員之間形成明確分工C.鼓勵劉大姐與新隊員進行充分的溝通討論D.建議劉大姐以少數(shù)服從多數(shù)的原則做出決定【答案】C44、社會工作者小陳負(fù)責(zé)“關(guān)愛社區(qū)失獨老人”服務(wù)模式的項目，為了更好地提升服務(wù)質(zhì)量，小陳招募了一批護理、法律等專業(yè)方面的志愿者參與到服務(wù)中，并對志愿者進行培訓(xùn)。從志愿培訓(xùn)內(nèi)容的角度看，首先要做的是()。A.介紹機構(gòu)的志愿者績效評估方法B.研討交流機構(gòu)志愿者激勵措施C.分析國內(nèi)外志愿者服務(wù)發(fā)展趨勢D.講解服務(wù)對象的身心發(fā)展特點【答案】D45、12歲的玲玲因與家長發(fā)生沖突而離家出走，一天后家人將其找回，并帶她向社會工作者老紀(jì)求助。在接案、預(yù)估后，老紀(jì)制訂了完備的服務(wù)方案。為玲玲及其家庭開展個案輔導(dǎo)服務(wù)。此時老紀(jì)應(yīng)優(yōu)先提供的服務(wù)是（）。A.引導(dǎo)玲玲回顧與家人沖突的過程B.協(xié)助玲玲及其家人重溫過往親情C.勸導(dǎo)家人向玲玲承認(rèn)錯誤并道歉D.要求家人承諾今后不再責(zé)備玲玲【答案】B46、在制定社區(qū)工作計劃的過程中，經(jīng)常會用到“頭腦風(fēng)暴”的方法，下列關(guān)于該方法說法不正確的是()。A.任何人表達意見、觀點時，都應(yīng)被尊重B.每人都要提出意見，并盡情表達C.鼓勵“搭便車”的行為，從其他人的看法中衍生出自己的新意見D.不給定討論的主題和方向【答案】D47、在某婦女支持小組中，組員總是向社會工作者傾訴，而組員間的交流很少，A.適當(dāng)自我表露B.積極回應(yīng)組員C.適當(dāng)幫助疏理D.促進組員間相互表達和回饋【答案】D48、根據(jù)《工傷保險條例》，必要時，作出勞動能力鑒定結(jié)論的期限可以延長()。A.15日B.30日C.45日D.60日【答案】B49、老張因為交通事故入院，面臨截肢。醫(yī)務(wù)社會工作者小董接案后對老張?zhí)峁┮韵路?wù)：邀請資深心理咨詢師對老張及其家庭進行危機處理，交通部門盡快出具交通事故責(zé)任認(rèn)定書，協(xié)助家屬申請醫(yī)療救助和法律援助，尋找假肢生產(chǎn)企業(yè)和康復(fù)醫(yī)院等，小董的服務(wù)體現(xiàn)了社會工作（）的特點。A.注重專業(yè)價值B.多方協(xié)同C.專業(yè)助人活動D.互動合作【答案】B50、服務(wù)對象有權(quán)利在充分知情的前提下選擇服務(wù)的內(nèi)容、方式，并在事關(guān)自身利益的決策中起主導(dǎo)作用。這是社會工作價值觀（）操作原則的體現(xiàn)。A.當(dāng)事人自決B.強調(diào)為服務(wù)對象保密C.注重個別化原則D.對服務(wù)對象的尊重與包容【答案】A51、5歲患兒，生后3個月發(fā)現(xiàn)心臟雜音，曾患4次肺炎，胸骨左緣3、4肋間Ⅳ級全收縮期雜音，心尖區(qū)有短促的舒張期雜音。右心導(dǎo)管檢查：右心室血氧高于右心房。A.房間隔缺損B.動脈導(dǎo)管未閉C.室間隔缺損D.風(fēng)濕性心臟病二尖瓣狹窄E.法洛四聯(lián)癥【答案】C52、讓服務(wù)對象的不適應(yīng)行為與某種厭惡性反應(yīng)建立聯(lián)系，迫使服務(wù)對象體會到不愉快的經(jīng)驗并逐漸放棄不適應(yīng)的行為。這種行為治療技巧被稱為（）。A.放松練習(xí)B.系統(tǒng)脫敏C.滿灌療法D.厭惡療法【答案】D53、小組規(guī)范是小組初期社會工作者和小組組員一起建立的適合管理和協(xié)調(diào)組員行為的準(zhǔn)則。下列不屬于小組規(guī)范的是（）。A.強制性規(guī)范B.秩序性規(guī)范C.角色規(guī)范D.文化規(guī)范【答案】A54、在中學(xué)生志愿者小組中，小組形成了安全和溫暖的氣氛，組員間建立了良好的信任關(guān)系，形成了對小組的歸屬感，且能積極參與并相互支持，小組關(guān)系結(jié)構(gòu)基本穩(wěn)定，上述情況反映出該小組處于()。A.中期轉(zhuǎn)折階段B.開始階段C.后期成熟階段D.結(jié)束階段【答案】C55、學(xué)校社會工作者小王發(fā)現(xiàn)他所服務(wù)的小學(xué)里有高年級學(xué)生向低年級學(xué)生索要財物的A.糾正欺負(fù)者的攻擊行為B.幫助學(xué)生家長改正錯誤的教養(yǎng)方式C.提升受欺負(fù)兒童的自信心和社交技能D.指導(dǎo)教師在班級內(nèi)開展“反欺負(fù)行為”班會【答案】D56、圍繞小組的總目標(biāo)要建立的相應(yīng)的目標(biāo)是溝通目標(biāo)、過程目標(biāo)、實質(zhì)目標(biāo)和（）。A.事功目標(biāo)B.需求目標(biāo)C.任務(wù)目標(biāo)D.活動設(shè)計目標(biāo)【答案】B57、(2019年)社會工作者小周在為跟隨子女到城市生活的老人提供服務(wù)時，充分考慮和尊重老人的文化背景、生活習(xí)慣等差異，得到老人們的一致好評。小周的工作體現(xiàn)的社會工作專業(yè)價值觀是（）。A.個別化和非評判B.平等待人，注意民生參與C.注重和諧，促進發(fā)展D.個人發(fā)展與社會發(fā)展相結(jié)合【答案】A58、社會工作督導(dǎo)者在處理服務(wù)對象申述過程中扮演的是()角色。A.組織者B.管理者C.倡導(dǎo)者D.緩沖器【答案】D59、小李是2014年9月份應(yīng)聘到某高校工作的老師，由于小李自己的性格內(nèi)向、不善言談，使學(xué)生在他的課堂上學(xué)習(xí)興趣不高。該校督導(dǎo)辦公室郭老師了解到這種情況之后找來同門課程的兩位優(yōu)秀老師和小李進行溝通，并建議他們?nèi)齻€集體備課。小李所在系部也積極地為他提供條件，幫助他盡快改進工作方法。該校的這種做法說明()對人類的行為有重要影響。A.生物因素B.社會因素C.心理因素D.同事因素【答案】B60、李曉，高中一年級，與班級同學(xué)的關(guān)系不太融洽，班主任向?qū)W校社會工作者小周求助。小周打算了解李曉與周圍同學(xué)的互動交流方式，運用（）技巧最適合收集這類資料。A.觀察B.會談C.調(diào)查表D.現(xiàn)有資料【答案】A多選題（共30題）1、辛女士：“我年輕時學(xué)習(xí)成績可好了，尤其是喜歡音樂。結(jié)婚后，為了照顧孩子，我就什么都放下了，成了全職媽媽?，F(xiàn)在孩子上學(xué)了，每天我一個人在家，覺得空落落的，孩子他爸一直不理解我一個人照顧家庭的辛苦，我有時候真懷念小時候?qū)W音樂的日子，那時候真有意思啊！”A.建議B.對質(zhì)C.對焦D.摘要E.忠告【答案】CD2、社會工作者小劉就高空拋物問題舉行社區(qū)居民會議。開始大家都沉默不語。小劉就點名讓平時較活躍的老張先發(fā)言。老張講了小區(qū)里一個高空拋物致人受傷的例子，引起共鳴。大家圍繞這是違法行為還是違背公德行為，展開激烈爭論。小劉最后對大家的爭論內(nèi)容進行了梳理總結(jié)。在此次居民會議中，小劉運動的技巧有（）。A.關(guān)注B.邀請發(fā)言C.摘要D.轉(zhuǎn)述E.聚焦【答案】ABC3、社會工作者在個案結(jié)案會談中所涉及的重要工作包括()。A.回顧服務(wù)過程與成效B.處理結(jié)案引發(fā)的情緒反應(yīng)C.確定與服務(wù)對象保持交往的方式D.討論與處理工作過程中遺留的問題E.討論結(jié)案后服務(wù)對象可能遇到的困難及應(yīng)對【答案】ABD4、大三學(xué)生小李最近找到社會工作者小寧，說自己很不開心，覺得上大學(xué)沒意思，準(zhǔn)備放棄學(xué)業(yè)，自己創(chuàng)業(yè)。小李和父母說了自己的想法，但遭到父母反對。他希望小寧能幫他說服父母。此時，小寧適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ.勸小李安心讀書B.幫小李勸說父母同意他創(chuàng)業(yè)C.找來小李的父母一起溝通D.告訴小李不用考慮父母的想法E.幫小李分析繼續(xù)學(xué)業(yè)和創(chuàng)業(yè)的利弊【答案】C5、成長小組組員之間已相當(dāng)熟悉，聚會時均能積極表達自己的意見，討論非常熱烈，互不相讓，還出現(xiàn)個別組員為獲得更多的支持，出言貶低他人的行為。社會工作者小李細心傾聽組員的意見，不時點頭，并指出小組面臨的沖突，讓他們一起面對，尋求處理的辦法。小李運用的小組技巧有()。A.情緒轉(zhuǎn)移法B.角色扮演技巧C.積極給予回應(yīng)D.表達鼓勵支持E.促進互動交流【答案】CD6、在社會工作服務(wù)過程中遇到倫理難題時，社會工作者應(yīng)遵循的基本處理原則有()。A.在任何情況下都不得披露服務(wù)對象的隱私B.給予各服務(wù)對象相同的服務(wù)或資源C.盡力保護服務(wù)對象的利益不受到侵害D.保護生命是最高原則E.充分調(diào)動服務(wù)對象在服務(wù)參與中的積極性和能動性【答案】CD7、國際社會工作界認(rèn)同的專業(yè)價值觀有()。A.服務(wù)大眾B.踐行社會正義C.待人真誠D.注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)E.強調(diào)服務(wù)對象個人的尊嚴(yán)和價值【答案】ACD8、有效的小組評估需要制訂一份完整、具體的評估方案。社會工作者在制訂小組評估方案時，應(yīng)該考慮的重點有（）。A.督導(dǎo)評價B.同事評價C.評估對象D.評估指標(biāo)E.評估目的【答案】CD9、社會工作者謝某最近在進行一項關(guān)于農(nóng)村貧困問題的研究。為了配合社會工作實務(wù)階段的需要，謝某需要撰寫的報告包括（）。A.需求測評報告B.項目方案書C.項目總結(jié)報告D.學(xué)術(shù)報告E.普通報告【答案】ABC10、社會工作者老劉在個案服務(wù)的最后階段，需要對服務(wù)效果進行評估。此時，老劉的評估內(nèi)容有（）。A.服務(wù)對象的改變狀況B.個案父母目標(biāo)的實現(xiàn)程度C.個案服務(wù)的資源投入D.個案服務(wù)運用的策略E.服務(wù)對象是否還存在其他問題【答案】ABC11、小周從事社會工作多年，每次遇到服務(wù)對象，他不僅要評估服務(wù)對象行為方面的情況，還要評估服務(wù)對象所處的社會環(huán)境，更重要的是評估服務(wù)對象與社會環(huán)境之間的互動情況。以下有關(guān)兩者關(guān)系的說法正確的是（）。A.人們要適應(yīng)社會環(huán)境B.社會環(huán)境影響個人行為C.人類行為能夠改變社會環(huán)境D.人類行為與社會環(huán)境相互作用，力度是對等的E.社會環(huán)境和生物遺傳共同對人類行為產(chǎn)生影響【答案】ABC12、下列對小兒先天性肥厚性幽門狹窄的概述中，正確的是A.與胃腸激素功能紊亂和幽門肌間神經(jīng)叢發(fā)育異常無關(guān)B.在左上腹可觸到幽門肥厚所形成的橄欖樣腫塊C.手術(shù)治療方式首選幽門肌切開術(shù)D.以賁門環(huán)肌增厚，胃輸入道梗阻為主要特征E.嘔吐呈噴射狀，嘔吐物含有膽汁【答案】C13、社會服務(wù)的主要資金來源有（）A.政府資助B.政府捐助C.社會捐助D.商業(yè)交易E.投資所得【答案】ACD14、在個案工作的結(jié)案階段，為了幫助服務(wù)對象理性面對服務(wù)的結(jié)束，社會工作者應(yīng)采取的做法有()。A.調(diào)動服務(wù)對象周圍的資源，增強服務(wù)對象的社會支持B.預(yù)先告知服務(wù)結(jié)束的時間，讓服務(wù)對象做好準(zhǔn)備C.根據(jù)服務(wù)對象的情況，持續(xù)評估服務(wù)工作的效果D.與服務(wù)對象回顧取得的進步，讓其做好獨立面對問題的準(zhǔn)備E.與服務(wù)對象一起探討結(jié)案后的跟進方式【答案】BCD15、7歲男孩，高熱、頭痛、嘔吐3天，抽搐半天，有輕咳，無腹痛腹瀉，繼往體健，無外傷史。查體：T40℃，嗜睡，頸抵抗（+），心肺腹（﹣），雙側(cè)巴氏征（+）。A.化膿性腦膜炎B.病毒性腦炎C.結(jié)核性腦膜炎D.高熱驚厥E.新型隱球菌性腦膜炎【答案】D16、社會工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任約束是社會工作者提供具體服務(wù)過程中的專業(yè)行為。一方面是保護服務(wù)對象的核心權(quán)益，同時也是對社會工作者的保護。小馬是一名在少數(shù)民族地區(qū)社會工作機構(gòu)就職的社會工作者，下列選項中哪些是社會工作者會面對的倫理議題（）。A.專業(yè)能力B.自我決定C.服務(wù)轉(zhuǎn)介D.知情同意E.保密議題【答案】ABD17、6歲以上兒童先天性髖關(guān)節(jié)脫位，宜采用的治療方法是A.Pavlik支具治療B.Pemberton髖臼成形術(shù)C.股骨近端旋轉(zhuǎn)截骨術(shù)D.salter骨盆截骨術(shù)E.切開復(fù)位髖"人"字石膏固定【答案】B18、小王所開展的小組工作正處于開始階段。該階段他所扮演的角色是()。A.領(lǐng)導(dǎo)者B.鼓勵者C.組織者D.仲裁者E.調(diào)解者【答案】ABC19、小張是一名初中生，她的行為會受到學(xué)校（）因素的影響。A.校園文化B.班級規(guī)模C.教學(xué)模式D.師生關(guān)系E.后勤補給【答案】ABCD20、小馮是一名剛?cè)肼毜纳鐣ぷ髡?，目前的工作任?wù)一是向同事了解機構(gòu)的宗旨、服務(wù)