西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊第七單元周長

西師大版數(shù)學(xué)三年級上冊認(rèn)識周長周長7課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)課前導(dǎo)入在圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些圖形？長方形的花壇圓形的花壇鮮艷的五星紅旗正方形的花壇寬寬的跑道認(rèn)識周長探究新知什么是周長？圍圖形一周的長度就是這個圖形的周長。例1圍一圍。桌布面一周的長度是桌布的周長。例1圍一圍。樹葉面一周的長度是樹葉面的周長。說一說你找到的周長。例2量一量。用繩子在釘子板上圍幾個圖形，再比較圍圖形一周的長度。周長一樣長說一說：你理解的周長。課堂練習(xí)沿下列圖形的周邊畫一圈。下圖中與其它周長不同的是（）。16條12條12條12條A說一說怎樣測量跑道外沿的周長有多少米？說一說5cm5cm3cm3cm6cm5cm4cm2cm2cm4cm4cm（）（）（）16厘米15厘米12厘米課堂小結(jié)認(rèn)識周長尺量法繩測法圍圖形一周的長度就是這個圖形的周長。西師大版數(shù)學(xué)三年級上冊練習(xí)十八復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)周長鞏固練習(xí)7畫邊線復(fù)習(xí)舊知畫一個長15厘米，寬9厘米的正方形。15cm9cm15cm9cm什么是周長？圍圖形一周的長度就是這個圖形的周長。測量下面圖形的周長。繩測法測量下面圖形外圈的周長。用米尺來測量。尺量法認(rèn)識周長尺量法繩測法鞏固練習(xí)練分別用8根同樣長的小棒，擺長方形、正方形和三角形。它們的周長一樣長嗎？為什么？一樣長因為圍成每個圖形的小棒都是8根，而且每根小棒的長度是相等的。所以三個圖形的周長一樣長。下面3個圖形的周長一樣長嗎？為什么？一樣長它們的周長一樣長嗎？為什么？一樣長因為圍成每個圖形的小正方形是一樣的，通過數(shù)一數(shù)發(fā)現(xiàn)：“每個圖形都是有14個小正方形的邊長圍成的”。請你畫一個周長是16厘米的正方形。正方形的4條邊長度相等1條邊長度16÷4=4（cm）請你畫一個周長是16厘米的正方形。4cm4cm4cm4cm看圖求周長。（）（）（）14cm28m200dm課堂小結(jié)認(rèn)識周長尺量法繩測法圍圖形一周的長度就是這個圖形的周長。西師大版數(shù)學(xué)三年級上冊長方形的周長周長7課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)課前導(dǎo)入你能求出它的周長嗎？尺量法繩測法長：10cm寬：5cm長：10cm寬：5cm尺量法10+10+5+5=30（cm）繩測法長方形的周長是30cm長方形的周長公式探究新知例1用9厘米和6厘米的小棒各兩根擺一個長方形，這個長方形的周長是多少厘米？9cm6cm9+9+6+6=30（cm）長方形的周長：9×2=18（cm）2個長的和6×2=12（cm）2個寬的和18+12=30（cm）9cm6cm還可以怎樣算呢？9cm6cm9+6+9+6=30（cm）長方形的周長：長+寬長+寬（9+6）×2=30(cm)9cm6cm長方形的周長：（9+6）×2=30(cm)長方形的周長=（長+寬）×2課堂練習(xí)在釘板上圍出一個長方形，測量有關(guān)邊的長度，并求出它們的周長。7cm3cm長方形的周長=（長+寬）×2（7+3）×2=20(cm)答：長方形的周長是20厘米。把兩塊長8厘米，寬4厘米的長方形紙板拼起來，算一算所拼圖形的周長。8cm4cm8cm4cm（8+8+4）×2=40（cm）答：長方形的周長是40厘米。排球場地的周長是都是米？28m14m長方形的周長=（長+寬）×2（28+14）×2=84（m）答：拍球場地的周長是84米。想一想：籬笆有多長？30m12m爺爺要靠墻圍一段籬笆墻。長方形的周長=（長+寬）×230+12+12=54（m）答：籬笆有54米長?？繅Σ挥脟h笆，缺少一個長。課堂小結(jié)長方形的周長（長+寬）×2西師大版數(shù)學(xué)三年級上冊正方形的周長周長7課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)課前導(dǎo)入求出它的周長。15cm8cm（15+8）×2=46（cm）正方形的周長周長公式是怎樣推導(dǎo)出來的呢？正方形的周長公式探究新知例2求下面正方形的周長？9cm9cm特點：4條邊長度都相等9+9+9+9=36（cm）正方形的周長：9×4=36（cm）4個邊長的和9cm正方形的周長請你總結(jié)一下正方形的周長公式。9cm正方形的周長：9×4=36（cm）正方形的周長=邊長×49cm課堂練習(xí)在釘板上圍出一個正方形，測量有關(guān)邊的長度，并求出它們的周長。5cm正方形的周長=邊長×45×4=20（cm）答：正方形的周長是20厘米。把兩塊長8厘米，寬4厘米的長方形紙板拼成正方形，算一算所拼圖形的周長。8cm4cm8cm4cm正方形的周長=邊長×48×4=32（cm）一個正方形的周長是64米，它的邊長是多少米？周長是64米正方形的周長=邊長×4？答：它的邊長是16厘米。64÷4=16（cm）求它們的周長？6dm4dm6×4=24（dm）4×4=16（dm）對對碰單位（厘米）911241896723644邊長周長課堂小結(jié)正方形的周長邊長×4西師大版數(shù)學(xué)三年級上冊解決問題周長7課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)課前導(dǎo)入寫出它的周長公式。長方形的周長=（長+寬）×2寫出它的周長公式。正方形的周長=邊長×4解決（長、正）問題探究新知例3一根鐵絲剛好圍成了一根長8cm，寬6cm的長方形，如果用這根鐵絲圍成正方形，這個正方形的邊長是多少厘米？你發(fā)現(xiàn)了什么？同一根鐵絲圍成長方形圍成正方形長、正方形的周長相等先求長方形的周長。已知正方形的周長，求正方形的邊長。長方形和正方形的周長相等是解決問題的關(guān)鍵。例3一根鐵絲剛好圍成了一根長8cm，寬6cm的長方形，如果用這根鐵絲圍成正方形，這個正方形的邊長是多少厘米？先求長方形的周長。（8+6）×2=28（cm）求正方形的周長。28÷4=7（cm）答：這個正方形的邊長是7厘米。例4周叔叔想用籬笆在房屋后面的空地上，圍一個長10m，寬5m的長方形養(yǎng)雞場，至少需要多少米籬笆？合理利用空間布局要合理。還要節(jié)省材料（籬笆）。合理利用房屋2個墻面，一面當(dāng)長，一面當(dāng)寬，即合理利用了空間，也節(jié)省了材料。10答：至少需要15米籬笆。5+=15（m）例4周叔叔想用籬笆在房屋后面的空地上，圍一個長10m寬5m的長方形養(yǎng)雞場，至少需要多少米籬笆？還可以怎樣圍呢？課堂練習(xí)5m3m據(jù)下一個最大的正方形。這個正方形的周長是多少？剩下木板的周長是多少？5m3m只能以3m為邊長得到一個正方形。3m2m3×4=12（m）（3+2）×2=10（m）5m3m為什么以5m為邊長不能得到一個正方形。2m養(yǎng)鴨場準(zhǔn)備靠河邊圍一個長20m，寬10m的籬笆，為節(jié)省材料，應(yīng)把哪邊靠河岸？這時的周長是多少米？河岸10+20+20=50（m）20m10m養(yǎng)鴨場準(zhǔn)備靠河邊圍一個長20m，寬10m的籬笆，為節(jié)省材料，應(yīng)把哪邊靠河岸？這時的周長是多少米？河岸10m20m10+10+20=40（m）答：應(yīng)把長靠河岸，這時的周長是40米。一根鐵絲可以做成一個長28cm，寬12m的長方形，如果改成一個正方形，它的邊長是多少厘米？（28+12）×2=80（cm）80÷4=20（cm）答：這個正方形的邊長是20厘米。課堂小結(jié)21解決問題同一根鐵絲，先圍成長、正方體，再改成成長、正方體。長方形和正方形的周長相等是解決問題的關(guān)鍵?？课矬w圍籬笆時，要緊貼生活實際。即要合理利用了空間，也要節(jié)省材料。西師大版數(shù)學(xué)三年級上冊練習(xí)十九復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)周長鞏固練習(xí)7畫邊線復(fù)習(xí)舊知什么是周長？圍圖形一周的長度就是這個圖形的周長。求周長。（5+2）×2=14（cm）（60+40）×2=200（dm）長方形的周長（長+寬）×2求周長。7×4=28（m）正方形的周長邊長×4鞏固練習(xí)練籃球場長28米，寬15米。小兔沿著籃球場邊線跑了一周，跑了多少米？28m15m長方形的周長=（長+寬）×2（28+15）×2=86（m）答：小兔跑了86米。填表。圖形長（厘米)寬（厘米）邊長（厘米）周長（厘米）長方形75

136

2418

正方形

15

16

2438846064元旦快要到了，三（1）班教室后面的墻上要辦一個專欄，專欄的四周貼上裝飾花邊。就是求長方形專欄的周長？先求長。140+130=270（cm）（270+140）×2=820（cm）答：要用820厘米的花邊。先測量，再按整厘米數(shù)填表。

邊長（厘米）周長（厘米）方巾紙

長（厘米）寬（厘米）周長（厘米）課桌面

小華用鐵絲圍成了一個邊長是4厘米的正方形，如果用這根鐵絲圍成一個寬是3厘米的長方形，長方形的長是多少厘米？4cm3cm？cm同一根鐵絲圍成的兩個圖形--------周長相等先求正方形的周長。4×4=16（cm）再求長方形的長。（16-3-3）÷2=5（cm）答：這個長方形的長是5厘米。一個長方形菜地，長10m寬6m，四周裝上護(hù)欄，護(hù)欄長多少米？如果這塊菜地一面靠墻，至少要多少米護(hù)欄？6m1