湖北省荊州市《幼兒教育理論基礎(chǔ)知識》國考招聘考試真題含答案

湖北省荊州市《幼兒教育理論基礎(chǔ)知識》教師教育含答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.自（

）階段開始，自然科學(xué)就成為學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的組成部分。A、原始教育B、近代教育C、現(xiàn)代教育D、古代教育【參考答案】B2.一個班有

50名學(xué)生，他們的名字都是由2個或3個字組成的。將他們平均分為兩組之后，兩組的學(xué)生名字字?jǐn)?shù)之差為10。此時兩組學(xué)生中名字字?jǐn)?shù)為2的學(xué)生數(shù)量之差為（

）。A．5B．8C．10

D．12【參考答案】C3.教學(xué)反思的（

）能力是指教師對問題提出切實可行的對策，有效處理問題，實現(xiàn)教學(xué)的一次提升。A、提出問題B、發(fā)現(xiàn)問題C、分析問題D、解決問題【參考答案】D4.下列說法錯誤的是（

）。A、斯巴達(dá)教育特別重視對其子女進(jìn)行體操和軍事訓(xùn)練B、雅典教育只重視讀、寫、算、音樂、文學(xué)、政治和哲學(xué)方面的教育C、儒家的經(jīng)典著作“四書”和“五經(jīng)”是我國封建社會教育的主要內(nèi)容D、在歐洲封建社會里，教會教育的內(nèi)容是“七藝”【參考答案】B5.A、B兩輛列車早上8點同時從甲地出發(fā)駛向乙地，途中A、B兩列車分別停了10分鐘和20分鐘，最后A車于早上9點50分，B車于早上10點到達(dá)目的地。問兩車平均速度之比為多少？（

）A．1：1B．3：4C．5：6D．9：11【參考答案】A6.編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是（

）。A、課程B、課程標(biāo)準(zhǔn)

"/>C、課程計劃D、課程目標(biāo)【參考答案】B7.皮格馬利翁效應(yīng)的實驗者是（

）。A、布魯納

"/>B、加涅C、羅森塔爾D、斯金納【參考答案】C8.學(xué)校各群體所具有的思想觀念和行為方式是學(xué)校文化的（

）。A、特征B、表象C、核心

"/>D、內(nèi)容【參考答案】C9.某班同學(xué)要訂

A、B、C、D四種學(xué)習(xí)報，每人至少訂一種，最多訂四種，那么每個同學(xué)有多少種不同的訂報方式（

）。A．7種

B．12種C．15種D．21種【參考答案】C10.提出有意義學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是（

）。A、奧蘇貝爾B、維果斯基C、杜威D、皮亞杰【參考答案】A11.當(dāng)今世界，新科學(xué)技術(shù)在不斷發(fā)展和深化，現(xiàn)代教育也醞釀著一場巨變，已有的現(xiàn)代教育思想和理論日益從理想和概念變?yōu)楝F(xiàn)實，現(xiàn)代教育要發(fā)生怎樣的變化才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求?（

）。①教育終身化②教育社會化③教育生產(chǎn)化④教育民主化⑤教育國際化⑥教育現(xiàn)代化⑦教育多元化A、②③④⑤⑥⑦B、①③④⑤⑥⑦C、①②④⑤⑥⑦D、①②③④⑤⑥⑦【參考答案】D12.產(chǎn)生式遷移理論證實了（

）。A

學(xué)習(xí)可以自動遷移，而不必有學(xué)習(xí)者的有意、注意B

熟練的基本技能可以自動遷移C

桑代克的共同的“S——R”成分可以導(dǎo)致遷移D

策略學(xué)習(xí)可以自動遷移【參考答案】C13.艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的規(guī)律是（

）。A、均衡發(fā)展B、先慢后快C、先快后慢D、先慢后快又慢【參考答案】C14.班會的特點主要有集體性、針對性和（

）。A、自主性B、開放性C、時效性D、教育性【參考答案】A15.某汽車銷售中心以每輛

18萬元售出兩輛小汽車，與成本相比較，其中一輛獲利20%，另一輛則虧損10%，則該中心該筆交易的盈虧額是（

）。A．賺1萬元B．虧1萬元C．賺5.84萬元D．0元（不賠不賺）【參考答案】A16.對學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣麗形成的動機(jī)，可稱為（

）。A、近景的直接性動機(jī)

"/>B、興趣性動機(jī)C、情趣動機(jī)D、直接性動機(jī)【參考答案】A17.個體同他人進(jìn)行比較后，感到自我適應(yīng)性差，某方面或某幾方面不如他人，因而表現(xiàn)出無能、軟弱、畏縮甚至灰心等心理不平衡狀態(tài)，這種個性心理是（

）。A、虛榮B、怯懦C、自卑D、孤獨【參考答案】C18.太平商場

1996年創(chuàng)利潤比西北商場多

20%，請問西北商場

1996年創(chuàng)利潤比太平商場少多少？（

）A．16.7%B．20%C．24%D．25%【參考答案】A19.對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的（

）。A、自愿發(fā)展B、自動發(fā)展C、自主發(fā)展D、自由發(fā)展【參考答案】C20.某蓄水池為長方體，其長是寬的2倍，高為3米。如果用每分鐘可抽水

1立方米的抽水機(jī)抽水，10小時可以將滿池水抽空。則該蓄水池的寬是多少米（

）。A．10B．15C．20D．25【參考答案】A21.教育對社會政治經(jīng)濟(jì)制度的影響不包括（

）。A、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展B、促進(jìn)社會民主C、培養(yǎng)需要的人才D、是一種現(xiàn)實的政治力量【參考答案】A22.課堂隋境結(jié)構(gòu)包括班級規(guī)模的控制、課堂常規(guī)的建立和（

）。A、教室的布置B、教師的行為表現(xiàn)C、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式D、學(xué)生座位的分配【參考答案】D23.各級人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，加強(qiáng)教師的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，改善教師的工作條件和生活條件，保障教師的合法權(quán)益，提高教師的（

）地位。A、政治B、經(jīng)濟(jì)C、法律D、社會【參考答案】24.

下列詞語中，沒有錯別字的一項是（

）。A．逸聞軼事B．劍拔弩張C．憂柔寡斷D．紛至踏來【參考答案】A25.

學(xué)習(xí)效率和動機(jī)水平之間存在（

）。

"/>A、線形關(guān)系B、u型關(guān)系C、倒

u型關(guān)系D、平行關(guān)系【參考答案】C26.

關(guān)于課堂教學(xué)的環(huán)境，實驗證明學(xué)生座位的選擇會影響學(xué)習(xí)，其中坐（

）是最積極的學(xué)習(xí)者。A、教室前面幾排及中間幾列B、中心區(qū)域C、后排D、左右兩列【參考答案】A27.

行為主義學(xué)習(xí)理論的主要代表人物是（

）。A、弗洛伊德B、班杜拉C、馬斯洛D、法拉力【參考答案】B28.①學(xué)術(shù)研究從來都是站在他人的肩膀上眺望，因此不可不對腳底下的肩膀心生敬畏

"/>②寫作也好搞學(xué)術(shù)也罷，哪些東西是人家的，哪些東西是自己的，這個本來就該清清楚楚③更何況，西學(xué)東漸已有百年以上歷程，沒有建立起相應(yīng)的學(xué)術(shù)規(guī)范，這無論如何也說不過去④否則以后別人踩在你的肩膀上卻吭都不吭一聲，恐怕自己也會覺得受到了侮辱和損害⑤把他人的學(xué)術(shù)成果當(dāng)作“墊腳石”，總該做個記號表示致敬將以上5個句子重新排列，語序正確的是（

）。A．①②③⑤④B．②①③⑤④C．①②④⑤③D．②①⑤④③【參考答案】D29.有關(guān)遷移的經(jīng)驗類化說是由心理學(xué)家（

）提出的。A、桑代克B、武德奧斯C、賈德D、詹姆士【參考答案】C30.個體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測其存在的，主要用來解決“做什么”和“怎么做”問題的知識稱為（

）。A、感性知識B、理性知識C、描述性知識D、程序性知識【參考答案】D31.義務(wù)教育具有（

）的特征。A、強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性

"/>B、強(qiáng)制性、普遍性、科學(xué)性C、強(qiáng)制性、普遍性、免費性D、強(qiáng)制性、科學(xué)性、免費性【參考答案】C32.9513-465-635-113的值是（

）。A．8275B．8270C．8300D．8370【參考答案】C33.衡量道德品質(zhì)的重要標(biāo)志是（

）。A、道德認(rèn)知B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】D34.自律或合作道德階段的兒童處于（

）的年齡階段。A、1~2

歲B、2~8

歲C、8~11、12

歲

"/>D、11、12

歲以后【參考答案】C35.被周恩來稱為“一個無保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是（

）。A、徐特立B、蔡元培

"/>C、楊賢江D、陶行知【參考答案】D36.以下不是影響遷移的客觀因素的是（

）。A、教師指導(dǎo)B、媒體C、認(rèn)知結(jié)構(gòu)D、學(xué)習(xí)材料的特性【參考答案】C37.衡量社會進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)是（

）發(fā)展水平。

"/>A．政治B．科學(xué)C．文化D．生產(chǎn)力【參考答案】D38.形式教育論的倡導(dǎo)者是（

）。A、盧梭B、洛克C、赫爾巴特D、斯賓塞【參考答案】B39.“建國君民，教學(xué)為先”這句話反映了（

）。A、教育與政治的關(guān)系B、教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系C、教育與文化的關(guān)系D、教育與科技的關(guān)系【參考答案】A40.聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》所確定的保護(hù)兒童的基本原則不包括（

）。A、兒童利益最佳原則B、尊重兒童尊嚴(yán)原則

C、無歧視原則D、無差別原則【參考答案】D41.下列犯罪嫌疑人、被告人中，哪個人不適用取保候?qū)?A．甲在逮捕后偵查羈押期限屆滿仍需繼續(xù)查證B．有證據(jù)證明乙犯故意殺人罪，有可能被判十年以上有期徒刑C．丙涉嫌侮辱罪被起

訴D．丁被逮捕后發(fā)現(xiàn)其懷孕3個月【參考答案】B42.課程具體包括（

）。A、課程計劃B、教材C、教學(xué)大綱D、課程計劃、教學(xué)大綱、教材【參考答案】D43.我國的教育專著《學(xué)記》中就提出“時教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”的（

）相結(jié)合的教育思想。A、游戲與學(xué)習(xí)B、課內(nèi)與課外C、學(xué)習(xí)與思考D、學(xué)習(xí)與行動【參考答案】B44.火車和汽車車廂基本上是個金屬封閉結(jié)構(gòu)，在車廂里聽不清半導(dǎo)體收音機(jī)的廣播，卻可以通過手機(jī)和外界通話，原因是（

）。A．半導(dǎo)體收音機(jī)的靈敏度大大低于手機(jī)B．二者電磁波的電磁場強(qiáng)度不同，穿透車廂的能力不同C．二者電磁波頻率不同，穿透車廂的能力不同D．半導(dǎo)體收音機(jī)和手機(jī)接收和處理電磁波信號的機(jī)理不同【參考答案】C45.教育者和受教育者共同的客體是（

）。A、教育目的B、教育方法C、教育手段D、教育內(nèi)容【參考答案】D46.德育目標(biāo)是德育工作的（

）。A、基礎(chǔ)B、途徑C、出發(fā)點D、重要環(huán)節(jié)【參考答案】C47.縣級人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長、教師的（

），加強(qiáng)對薄弱學(xué)校的建設(shè)。A、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)B、溝通和合作C、培訓(xùn)和流動D、交流和學(xué)習(xí)【參考答案】C48.教育為政治經(jīng)濟(jì)制度服務(wù)，主要是通過（

）表現(xiàn)出來的。A、培養(yǎng)人B、參與政治活動C、傳播文化與科學(xué)知識D、參與經(jīng)濟(jì)活動【參考答案】A49.第斯多惠有一句名言：“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?！边@體現(xiàn)了教學(xué)的（

）。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、鞏固性原則D、因材施教原則【參考答案】B50.下列有關(guān)公文知識的表述中，正確的是（

）。A．多級行文是上行文最基本的行文方式B．通報適用于公布社會各有關(guān)方面應(yīng)遵守或者周知的事項C．行文關(guān)系決定了行文方向，是行文制度的核心D．公文的版記部分包括簽發(fā)人、附注等內(nèi)容【參考答案】C二、多選題51.以下正確表達(dá)我國教育目的的基本特征的是（

）。A、我國學(xué)生都可以獲得全面發(fā)展B、我國具備了所有全面發(fā)展的基本要求C、我國教育目的以馬克思主義人的全面發(fā)展學(xué)說為指導(dǎo)思想D、我國教育目的有鮮明的政治方向

E、堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一【參考答案】CDE52.國內(nèi)外學(xué)者對如何評價一所學(xué)校的績效有著不同的看法，主要包括（

）。A、目標(biāo)模式B、投入一產(chǎn)出模式C、需求滿足模式

"/>D、環(huán)境適應(yīng)模式E、學(xué)校內(nèi)質(zhì)優(yōu)化模式【參考答案】ABCDE53.在蘇聯(lián)教育心理學(xué)的發(fā)展階段中，貢獻(xiàn)較大的有（

）。A、烏申斯基B、魯賓斯坦C、維果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【參考答案】BCE54.20

世紀(jì)

80

年代以來美國教育心理學(xué)的研究成果主要表現(xiàn)在哪幾方面？（

）A、積極性研究B、主動性研究C、合作性研究D、反饋性研究E、社會文化研究【參考答案】BCE55.小班教學(xué)體現(xiàn)教育公平，保證教學(xué)質(zhì)量，在實施中注意（

）。

"/>A、學(xué)生機(jī)會均等B、因材施教C、教師包班而不分科任教D、責(zé)任明確E、分層管理【參考答案】AC56.青年期的生理發(fā)展特征有（

）。A、身體發(fā)育基本成熟B、性機(jī)能的發(fā)育基本成熟C、神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完善D、認(rèn)識能力有了深入的發(fā)展E、自我意識發(fā)展逐步趨于成熟【參考答案】ABC57.教育目的有哪些作用（

）。A、導(dǎo)向作用B、激勵作用C、評價作用D、選擇作用E、協(xié)調(diào)作用【參考答案】ABC58.教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)所包含的因素有（

）。A、組織教學(xué)的構(gòu)成部分B、認(rèn)知活動C、行為操作D、方法因素E、內(nèi)容因素【參考答案】ABCDE59.教學(xué)活動包括了學(xué)生配合教師上課而進(jìn)行的（

）等活動。A、獨立作業(yè)B、復(fù)習(xí)C、預(yù)習(xí)D、社會實踐E、課外活動【參考答案】ABC60.說服法運用時應(yīng)注意的要求有：（

）。A、明確目的性B、富有知識性、趣味性C、注意時機(jī)D、以誠待人E、調(diào)動學(xué)生主動性【參考答案】ABCD61.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把人的記憶分為三個子系統(tǒng)，即（

）。A、工作記憶B、瞬時記憶C、短時記憶D、直接記憶E、長時記憶【參考答案】BCE62.學(xué)生受教育權(quán)主要有（

）。A、人身權(quán)B、受完法定年限教育權(quán)C、身心健康權(quán)D、學(xué)習(xí)權(quán)E、公正評價權(quán)【參考答案】BDE63.教學(xué)實踐中評價的激勵功能可采用哪些方法達(dá)成？（

）A、將課程分成小單元，即時激勵B、擴(kuò)展評價范圍，各顯長項C、重視對學(xué)習(xí)過程的檢測D、記錄學(xué)生學(xué)業(yè)之外的突出表現(xiàn)，增加學(xué)生成就感E、注重學(xué)生發(fā)展過程中的縱向評價【參考答案】ABDE64.根據(jù)目標(biāo)的性質(zhì)及其與課程的關(guān)系，課程目標(biāo)可以進(jìn)行垂直分類，以下屬于這種分類方法的是（

）。A、教育目的B、認(rèn)知領(lǐng)域C、學(xué)科的（領(lǐng)域的）課程目標(biāo)D、課程目標(biāo)E、情感領(lǐng)域【參考答案】ACD65.社會生產(chǎn)力的發(fā)展影響著（

）。A、教育內(nèi)容B、學(xué)科的設(shè)置C、教學(xué)方法的改革D、教學(xué)設(shè)備的改革E、教學(xué)組織形式的改革【參考答案】ABCDE66.學(xué)校教育個體發(fā)展功能正常發(fā)揮的重要認(rèn)識前提是（

）。A、對人的潛能的信任B、對人的價值的尊重C、對人性的了解D、重視社會實踐對人的發(fā)展價值E、重視主體的自我意識【參考答案】ABCDE67.教師的勞動特點包括（

）。A、示范性B、創(chuàng)造性C、復(fù)雜性D、廣延性

"/>E、連續(xù)性【參考答案】ABCDE68.現(xiàn)代課程資源的開發(fā)策略有（

）。A、共享策略B、需求導(dǎo)向策略C、增強(qiáng)特性策略

"/>D、因地制宜策略E、全員參與策略【參考答案】BCDE69.按照教師組織教學(xué)活動所要實現(xiàn)的不同認(rèn)識任務(wù)，所劃分的教學(xué)過程中學(xué)生認(rèn)識的階段有（

）。A、引起學(xué)習(xí)動機(jī)B、領(lǐng)會知識C、鞏固知識D、運用知識E、檢查知識

"/>【參考答案】ABCDE70.按照心理調(diào)控的水平可以將心理自我調(diào)控分為（

）。A、整體抽象型B、局部具體型

C、任務(wù)導(dǎo)向型D、導(dǎo)向型E、自由開放型【參考答案】AB71.教師資格的條件包括（

）。

"/>A、必須具有豐富經(jīng)驗B、必須具有良好的思想道德品質(zhì)C、必須具有規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格D、必須具有教育教學(xué)能力E、必須是中國公民【參考答案】BCDE72.下列屬于學(xué)生不良行為的原因的是（

）。A、家庭教育失誤B、遺傳的影響C、學(xué)校教育不當(dāng)D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【參考答案】ACDE73.下列對創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力理解正確的有（

）。A、創(chuàng)新精神是素質(zhì)教育的時代特征B、只有在現(xiàn)代才有創(chuàng)新精神C、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相成D、創(chuàng)新能力是現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的一般區(qū)別E、創(chuàng)新能力是一種智力特征，人格特征【參考答案】ACE74.以下關(guān)于品德的理解，正確的是（

）。A、品德是后天形成的B、品德是個體的先天稟賦C、品德具有相對穩(wěn)定性D、品德是認(rèn)知和行為的統(tǒng)一E、品德是道德品質(zhì)的簡稱，它等同于道德【參考答案】ACD75.學(xué)校體育所具有的獨特功能表現(xiàn)在（

）。A、競技功能B、健體功能C、防衛(wèi)功能D、教育功能E、娛樂功能【參考答案】BDE76.古代社會教育的特點有（

）。A、官學(xué)和私學(xué)并行的教育體制B、鮮明的階級性和嚴(yán)格的等級性C、教育方法崇尚書本、呆讀死記D、教育與生產(chǎn)勞動的分離和對立E、專門的教育機(jī)構(gòu)和執(zhí)教人員【參考答案】ABCDE77.我國憲法和法律規(guī)定少年兒童享有（

）。A、生存的權(quán)利B、受教育的權(quán)利C、安全的權(quán)利D、完全的政治權(quán)利E、受尊重的權(quán)利【參考答案】ABCE78.影響教育發(fā)展的規(guī)模和速度的因素有（

）。A、生產(chǎn)力水平B、自然環(huán)境C、政治經(jīng)濟(jì)制度D、科技進(jìn)步E、人口狀況【參考答案】ABCE79.教師的人格特征是指（

）。A、個性B、情緒C、健康D、處理人際關(guān)系的品質(zhì)E、衣著打扮【參考答案】AC80.條件反射的形成過程包括（

）。A、無條件反射B、無條件反應(yīng)C、條件刺激D、條件反應(yīng)E、中性刺激【參考答案】ABCDE81.教育學(xué)形成時期的主要著作有（

）。A、裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》B、凱洛夫的《教育學(xué)》C、洛克的《教育漫話》D、斯賓塞的《教育論》E、盧梭的《愛彌兒》【參考答案】ACDE82.教育民主化的內(nèi)容包括（

）。A、實行機(jī)會均等的教育B、均衡教育資源C、追求教育自由化D、取消教育的等級制，特權(quán)制E、反對在教育的內(nèi)容中宣揚(yáng)法西斯主義【參考答案】ABCD83.教育目的的調(diào)控功能主要體現(xiàn)在（

）。A、教育目的是教育制度建立、教育內(nèi)容確定和教育方法選擇的最高準(zhǔn)則B、教育目的對具體教育內(nèi)容的安排、教育手段的選擇等有支配、協(xié)調(diào)的作用C、教育目的對國家的教育規(guī)劃及教育結(jié)構(gòu)的確立與調(diào)整具有指導(dǎo)、協(xié)調(diào)的作用D、教育目的是檢驗教育活動成果與否的最根本標(biāo)準(zhǔn)E、教育目的是整合所有具體的教育評價標(biāo)準(zhǔn)的精神內(nèi)涵，也是教育評估最高準(zhǔn)則【參考答案】BC84.德育過程的結(jié)構(gòu)要素有（

）。A、教育者B、受教育者C、德育內(nèi)容D、德育目標(biāo)E、德育方法【參考答案】ABCE85.蘇格拉底的問答法包括以下哪幾個步驟（

）。A、助產(chǎn)術(shù)B、定義C、啟發(fā)D、蘇格拉底諷刺E、誘導(dǎo)【參考答案】ABD86.在有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程中，為找到解法，可以采用的策略是（

）。A、問題類化B、“手段—目的”分析C、問題分解D、想法—檢驗E、反思

"/>【參考答案】ABCD87.定型的學(xué)校教育組織形式包括了古代與近代（

）。A、社會教育機(jī)構(gòu)B、學(xué)校

"/>C、高等學(xué)校D、前社會教育機(jī)構(gòu)E、前學(xué)?！緟⒖即鸢浮緼BDE88.下面對道德結(jié)構(gòu)中“知、情、意、行”論述正確的有（

）。A、知是基礎(chǔ)

"/>B、行是關(guān)鍵C、德育工作必須遵照“知、情、意、行”的順序，不能變更D、“情”對“知”和“行”起著激勵和調(diào)節(jié)作用E、“意”是“行”的自覺努力，“行”是“知”和“情”的外部表現(xiàn)【參考答案】ABDE89.教育目的的功能有（

）。A、導(dǎo)向功能B、強(qiáng)制功能C、調(diào)控功能

"/>D、示范功能E、評價功能【參考答案】ACE90.在制定教育目的的過程中必須涉及教育目的的價值取向問題是（

）。A、人的全面發(fā)展問題B、教育與文化的問題C、人本位的價值取向問題D、教育目的與教育方針的問題E、社會本位論的價值取向問題【參考答案】CE91.文化的人的心理、行為形態(tài)，具體指：（

）A、學(xué)術(shù)活動B、社會生活方式C、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)D、精神風(fēng)貌E、大眾娛樂機(jī)構(gòu)【參考答案】BD92.學(xué)校教育的目的比一般教育的目的更具有（

）。A、科學(xué)性B、預(yù)見性C、有效性D、主體性E、階級性【參考答案】ABC93.智力的群體差異包括（

）。A、性別差異B、年齡差異C、種族差異D、智商分?jǐn)?shù)差異E、同齡團(tuán)體差異【參考答案】ABC94.學(xué)生文化的成因有（

）。A、學(xué)生個人的身心特征B、同伴群體的影響C、師生的交互作用D、家庭的社會經(jīng)濟(jì)地位E、社區(qū)的影響【參考答案】ABCDE95.單一課是指在一節(jié)課中主要完成一項教學(xué)任務(wù)的課。下列屬于單一課的有（

）。A、新授課B、復(fù)習(xí)課C、測驗課D、練習(xí)課E、實驗課【參考答案】ABCDE96.下列反映了現(xiàn)階段我國教育目的的基本精神的是(

)A、培養(yǎng)的人是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B、要求學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展C、公民責(zé)任的目標(biāo)D、要求堅持腦力勞動與體力兩方面和諧發(fā)展E、強(qiáng)調(diào)學(xué)生個性的發(fā)展【參考答案】ABDE97.以下哪些是杜威的兒童發(fā)展觀（

）A、教育即生長B、兒童的發(fā)展是一個不斷演變的建構(gòu)過程C、教育即生活D、從做中學(xué)E、教育即經(jīng)驗的改造【參考答案】ACDE98.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同將學(xué)習(xí)遷移劃分為（

）。A、正遷移B、負(fù)遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】DE99.個體主觀能動性的層次有（

）。A、生理活動B、心理活動C、認(rèn)知活動D、交往活動E、社會實踐活動【參考答案】ABE100.文藝復(fù)興后出現(xiàn)了很多人文主義思想家，他們都很重視教育問題。請問下列選項中哪些是他們的教育主張（

）。A、關(guān)心兒童，強(qiáng)調(diào)教師要尊重兒童的個性B、重視體育和美育C、主張擴(kuò)大教學(xué)內(nèi)容的范圍，增加新的學(xué)科內(nèi)容D、主張通過教育使人類的身心得到和諧發(fā)展E、注重希臘文、文法及修辭的教學(xué)【參考答案】ABCDE判斷題101.個體享用性的實質(zhì)是讓個體在道德學(xué)習(xí)與生活中領(lǐng)會、體驗道德人生的幸福、崇高、人格尊嚴(yán)與優(yōu)越，因而具有審美的性質(zhì)。（

）【參考答案】正確102.素質(zhì)教育包含了從精英主義教育向全民教育的教育思想的轉(zhuǎn)變。(

)

"/>【參考答案】正確103.制度文化是學(xué)校精神風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。（

）【參考答案】錯誤104.以課程任務(wù)為依據(jù)分類，課程可分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程；研究型課程。（

）【參考答案】正確105.生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化。（

）【參考答案】正確106.學(xué)生集體是否形成了健康的輿論，這是集體成熟的重要標(biāo)志。（

）【參考答案】正確107.組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。（

）【參考答案】正確108.因材施教就是教學(xué)只要適用個人的特點，而無需考慮整個班級。（

）【參考答案】錯誤109.我國古代思想家孟子對人的身心發(fā)展的動力持內(nèi)發(fā)論的觀點。（

）【參考答案】正確110.課程包括各門學(xué)科，課內(nèi)教學(xué)，但是不包括課外活動、家庭作業(yè)和社會實踐活動。（

）【參考答案】錯誤111.我國義務(wù)教育的教學(xué)計劃具備的三個基本特征是強(qiáng)制性；普通性；基礎(chǔ)性。（

）【參考答案】正確112.政治制度既可能促進(jìn)也可能阻礙教育事業(yè)的發(fā)展。（

）【參考答案】正確113.現(xiàn)代社會中，教育是使科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為勞動者精神財富的手段。（

）【參考答案】正確114.潛能是人區(qū)別于動物的一個重要的標(biāo)志。（

）【參考答案】正確115.學(xué)生享有的合法權(quán)利有：生存權(quán)利、安全權(quán)利、受尊重的權(quán)利、受教育權(quán)利。（

）【參考答案】正確116.在班級中實施目標(biāo)管理就不需要實施學(xué)生的自我管理。（

）【參考答案】錯誤117.在基礎(chǔ)教育中，雙基教學(xué)是指基本技能和基本能力。（

）【參考答案】正確118.教育目的是教育方針的政策性表達(dá)，具有政策的規(guī)定性，在一定時期內(nèi)具有必須貫徹的強(qiáng)制性。（

）【參考答案】錯誤119.人的潛能，是指人在世界中的地位得到肯定，人的作用得到發(fā)揮，人的尊嚴(yán)得到保證。（

）【參考答案】錯誤120.成熟的主要標(biāo)志是生理方面性機(jī)能成熟，心理方面具有獨立自主的自我意識。（

）【參考答案】正確121.將課程視為學(xué)科和教材的定義，將學(xué)生直接經(jīng)驗的學(xué)習(xí)作為重點。（

）【參考答案】錯誤122.2011

年

8

月

8

日，中國政府網(wǎng)公布《中國婦女發(fā)展綱要（2011~2020

年）》和《中國兒童發(fā)展綱要（2011~2020年）》。（

）【參考答案】正確123.從根本上看，現(xiàn)代學(xué)校咨詢的目標(biāo)在于為全體學(xué)生的健康發(fā)展提供幫助。（

）【參考答案】正確124.招聘即用人單位面向社會公開、擇優(yōu)選擇具有教師資格的應(yīng)聘人員，具有公開、直接、透明度高等優(yōu)點。（

）【參考答案】正確125.義務(wù)教育就是強(qiáng)迫教育。（

）【參考答案】正確126.校園文化是一種完全自發(fā)形成的、無組織的文化。（

）【參考答案】錯誤127.教學(xué)策略是指為完成為完成特定的教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生按一定的要求組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)。（

）【參考答案】錯誤128.麥克費爾提出了關(guān)于青少年期是人生“社會試驗期”的假設(shè)。（

）【參考答案】正確129.19世紀(jì)英國哲學(xué)家洛克提出著名的“白板說”，強(qiáng)調(diào)外部的力量決定了人的發(fā)展?fàn)顩r。（

）【參考答案】正確130.中小學(xué)生，尤其低年級學(xué)