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文檔簡介
河北省保定市定州回民中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物測試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.右圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸
B.①、④過程可以產(chǎn)生ATP,②過程需要消耗ATP
C.①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,④過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基中
D.①②③④四個(gè)過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣參考答案:答案:C2.噬菌體是一類細(xì)菌病毒。下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中不正確的是(
)A.該實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要遺傳物質(zhì)B.過程的“合成”階段,噬菌體DNA作為模板,而原料、ATP、酶、場所等條件均由細(xì)菌提供C.為確認(rèn)何種物質(zhì)注入細(xì)菌體內(nèi),可用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)D.若用32P對(duì)噬菌體雙鏈DNA標(biāo)記,再轉(zhuǎn)入培養(yǎng)有細(xì)菌的普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復(fù)制n次,則含32P的DNA應(yīng)占子代DNA總數(shù)的1/2n-1參考答案:A3.下圖是某植物葉片中物質(zhì)或生理過程的變化曲線。下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是
(
)
A.處于圖①狀態(tài)的植物葉片可能正處于衰老過程中
B.葉綠素含量下降是圖②時(shí)期葉片光合速率下降的主要原因之一
C.圖③表明淀粉的形成是由細(xì)胞中的游離的糖轉(zhuǎn)化而來
D.圖①②③中所示的變化均是植物葉肉細(xì)胞衰老的生理表現(xiàn)參考答案:D4.在果酒的制作實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)檢測是否有酒精產(chǎn)生,正確的操作步驟是(
)A.先在試管中加入適量的發(fā)酵液,然后再加入硫酸和重鉻酸鉀的混合液B.先在試管中加入適量的發(fā)酵液,然后再加入重鉻酸鉀,混勻后滴加硫酸C.先在試管中加入適量的發(fā)酵液,然后再加入硫酸,混勻后滴加重鉻酸鉀D.先在試管中加入適量的發(fā)酵液,然后再加入硫酸,混勻后滴加重鉻酸鉀,并加熱參考答案:C5.某生物興趣小組研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑(圖示簡稱抑制劑)對(duì)芹菜的莖伸長生長影響的實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,相關(guān)推論不正確的是A.1、4組對(duì)照或3、6組對(duì)照均可說明適度延長光照可促進(jìn)芹菜莖的伸長B.該實(shí)驗(yàn)第2組的條件為光照(8h/d)+抑制劑C.4、5組對(duì)照說明詼芹菜本身能產(chǎn)生赤霉素D.5、6組對(duì)照說明赤霉素合成抑制劑只能抑制赤霉素的合成不能抑制赤霉素的作用參考答案:B據(jù)圖分析可知:該實(shí)驗(yàn)第2組的條件為光照(8h/d)+赤霉素,故選B。 6.將一株植物置于密閉鐘罩內(nèi),在某一光照強(qiáng)度下,測得密閉鐘罩內(nèi)CO2變化量為零(不考慮微生物的呼吸)。由此不能說明的是()
A.植物光合作用消耗的CO2與呼吸作用產(chǎn)生的CO2量相等
B.同一葉肉細(xì)胞內(nèi)線粒體消耗的O2與葉綠體釋放的O2量相等
C.若是農(nóng)田中的作物處于該光照強(qiáng)度下不能正常生長
D.葉肉細(xì)胞光合作用過程中從密閉鐘罩內(nèi)吸收了一部分CO2參考答案:B7.進(jìn)行染色體組型分析時(shí),發(fā)現(xiàn)某人的染色體組成為44+XXY,不可能的原因是該病人的親代在形成配子時(shí)()A.減數(shù)第一次分裂時(shí),初級(jí)精母細(xì)胞中同源染色體未分開B.減數(shù)第一次分裂時(shí),初級(jí)卵母細(xì)胞中同源染色體未分開C.減數(shù)第二次分裂時(shí),次級(jí)卵母細(xì)胞中姐妹染色單體未分開D.減數(shù)第二次分裂時(shí),次級(jí)精母細(xì)胞中姐妹染色單體未分開參考答案:D【考點(diǎn)】減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化.【分析】染色體組成為44+XXY的個(gè)體可能是由含有X的卵細(xì)胞和含有XY的精子結(jié)合形成的,也可能是由含有XX的卵細(xì)胞和含有Y的精子結(jié)合形成的.據(jù)此答題.【解答】解:A、染色體組成為44+XXY的個(gè)體可能是由含有X的卵細(xì)胞和含有XY的精子結(jié)合形成的,則形成的原因是減數(shù)第一次分裂時(shí),初級(jí)精母細(xì)胞中同源染色體未分開,A正確;B、染色體組成為44+XXY的個(gè)體可能是由含有XX的卵細(xì)胞和含有Y的精子結(jié)合形成的,則形成的原因可能是減數(shù)第一次分裂時(shí),初級(jí)卵母細(xì)胞中同源染色體未分開,B正確;D、染色體組成為44+XXY的個(gè)體可能是由含有XX的卵細(xì)胞和含有Y的精子結(jié)合形成的,則形成的原因可能是減數(shù)第二次分裂時(shí),次級(jí)卵母細(xì)胞中姐妹染色單體未分開同,C正確;D、減數(shù)第二次分裂時(shí),次級(jí)精母細(xì)胞中姐妹染色單體未分開,會(huì)形成染色體組成為XXX或XYY的個(gè)體,但不會(huì)形成染色體組成為XXY的個(gè)體,D錯(cuò)誤.故選:D.
8.右圖為中心法則圖解。下列有關(guān)的敘述中,正確的是 A.過程③只發(fā)生在含有逆轉(zhuǎn)錄酶的病毒中B.轉(zhuǎn)基因生物中能夠體現(xiàn)①~⑤過程C.①~⑤過程中都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)D.③過程中堿基互補(bǔ)配對(duì)時(shí),遵循A—U、U—A、C—G、G—C的原則參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】F3
基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達(dá)【答案解析】C解析:由圖可知,①是DNA復(fù)制、②是轉(zhuǎn)錄、③是逆轉(zhuǎn)錄、④是RNA的復(fù)制、⑤是翻譯。逆轉(zhuǎn)錄過程是發(fā)生在寄主細(xì)胞中,A錯(cuò);轉(zhuǎn)基因生物中能夠體現(xiàn)DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程,沒有逆轉(zhuǎn)錄、RNA的復(fù)制過程,B錯(cuò);DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、RNA的復(fù)制、翻譯都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),C正確;逆轉(zhuǎn)錄過程中堿基互補(bǔ)配對(duì)時(shí),遵循A—T、U—A、C—G、G—C的原則,D錯(cuò)。9.關(guān)于生物變異的敘述錯(cuò)誤的是() A.基因結(jié)構(gòu)中堿基對(duì)的增添、缺失、替換導(dǎo)致基因突變 B.精子和卵細(xì)胞融合形成受精卵過程中發(fā)生基因重組 C.三倍體植物可以由受精卵發(fā)育而來但其不可育 D.染色體上的片段易位或倒位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 參考答案:B【考點(diǎn)】基因重組及其意義;基因突變的特征;染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異.【專題】對(duì)比分析法;基因重組、基因突變和染色體變異. 【分析】1、變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異,前者是由于遺傳物質(zhì)改變引起的,后者是環(huán)境因素引起的.2、基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換. 3、基因重組是指同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合. 4、染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變.染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型.染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少,另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少. 【解答】解:A、基因突變指的是DNA(基因)的堿基對(duì)的增添、缺失或改變,A正確;B、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,而不是受精作用過程中,B錯(cuò)誤; C、四倍體和二倍體雜交產(chǎn)生的后代是三倍體,由于三倍體減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)紊亂,所以不可育,C正確; D、染色體上的片段易位或倒位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,D正確. 故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查受精作用、基因突變的特征、染色體數(shù)目的變異、基因頻率的變化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力. 10.豌豆種子的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對(duì)皺粒(r)為顯性看,讓綠色圓粒豌豆與黃色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)1都表現(xiàn)為黃色圓粒,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型,如果繼續(xù)將F2中全部雜合的黃色圓粒種子播種后進(jìn)行自交,所得后代的表現(xiàn)型比例為:A.25:15:15:9
B.25:5:5:1
C.21:5:5:1
D.16:4:4:1參考答案:C11.如果在載玻片上寫一個(gè)“b”,那么在視野中看到的是()A.b B.d C.p D.q參考答案:D【考點(diǎn)】細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn).【分析】顯微鏡下成的是倒立的像,即上下倒,左右也倒,做這類題,我們可以把這個(gè)字母寫在紙上,然后將紙旋轉(zhuǎn)180度,再看就是顯微鏡下成的像了.【解答】解:據(jù)顯微鏡下成倒像的原理,做這道題,我們可以把b這個(gè)字母寫在紙上,然后將紙旋轉(zhuǎn)180度,再看就是q,這就是顯微鏡下成的像了,D正確.故選:D.12.下列有關(guān)植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述,不正確的是A.用適宜濃度乙烯利處理香蕉,可加快果實(shí)成熟B.用適宜濃度赤霉素處理的芹菜,可提高產(chǎn)量C.用適宜濃度細(xì)胞分裂素處理水稻,可促進(jìn)細(xì)胞分裂D.用適宜濃度的2,4__D處理插條兩端,可促進(jìn)插條兩端生根參考答案:D13.下列有關(guān)人體細(xì)胞分裂的敘述,正確是A.有絲分裂與減數(shù)分裂相比,交叉互換現(xiàn)象發(fā)生的頻率增加B.減數(shù)第二次分裂前期細(xì)胞中的DNA數(shù)目與有絲分裂中期的相同C.減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞中無同源染色體,染色體數(shù)為23條D.正常成年人體的所有細(xì)胞中,至少含有23條染色體,最多含有92條染色體參考答案:D14.科學(xué)家研究20℃時(shí)小麥光合作強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,得到如圖所示曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.隨著環(huán)境溫度的升高,cd段位置不斷上移B.a(chǎn)點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體C.其他條件適宜,當(dāng)植物少量缺Mg時(shí),b點(diǎn)將向右移動(dòng)D.c點(diǎn)后小麥光合強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)參考答案:A15.右圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。分析下列說法正確的是A.若③為組織細(xì)胞,它可以和⑤或①處直接發(fā)生物質(zhì)交換B.若③為腦細(xì)胞,⑤處的氧氣濃度高于①處,而CO的濃度相反C.若③為肝臟細(xì)胞,飯后一小時(shí)⑤處的血糖濃度低于①處D.若③為胰島B細(xì)胞,飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度高于①處參考答案:B16.下面有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的說法是A.在層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,黃綠色色帶最寬,表明葉黃素的含量最多B.用顯微鏡觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí),看到的分生區(qū)細(xì)胞在右下方,為使觀察目標(biāo)移至視野中央,應(yīng)該將裝片向右下方移動(dòng)C.觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂,視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等
D.在探究酶的高效性的實(shí)驗(yàn)中,用到了對(duì)照原則參考答案:A17.隨機(jī)選取雜合子黃色圓粒豌豆(YyRr,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的花粉若干粒,均用15N標(biāo)記所有染色體上的DNA分子(每個(gè)DNA分子的兩條鏈均被標(biāo)記),以這些花粉作為親代,將其培養(yǎng)在不含15N且適宜的植物組織培養(yǎng)基中先后分裂兩次,則第二次分裂后期含15N的染色體數(shù)占染色體總數(shù)比、第二次分裂完成時(shí)含yR非等位基因的細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)理論比分別為A.1/2
1/4
B.1/4
1/2
C.1/2
1/2
D.1
1/4參考答案:A18.下列有關(guān)臨時(shí)裝片的制作和光學(xué)顯微鏡觀察的敘述,正確的是()A.制作洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)分別滴加清水和生理鹽水B.蓋蓋玻片時(shí),用拇指和食指夾住蓋玻片,使其一側(cè)接觸載玻片上液滴,緩緩放平C.洋蔥表皮細(xì)胞在顯微鏡視野中,邊緣很黑,內(nèi)為空白的圓形結(jié)構(gòu)是未經(jīng)染色的細(xì)胞核D.觀察用健那綠染色的口腔上皮細(xì)胞時(shí),看到線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊,該結(jié)構(gòu)稱為嵴參考答案:A【分析】在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水;而在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),滴加生理鹽水是為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài);蓋蓋玻片時(shí),用鑷子夾住蓋玻片,使其一側(cè)接觸載玻片上液滴,緩緩放平,防止氣泡的產(chǎn)生;線粒體普遍存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中,健那綠染液能使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,通過染色,可以在高倍顯微鏡下觀察到處于生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)?!驹斀狻緼.制作洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),前者是植物細(xì)胞,后者是動(dòng)物細(xì)胞,故應(yīng)分別滴加清水和生理鹽水,A正確;B.蓋蓋玻片時(shí)用鑷子夾住而不是用拇指和食指夾住蓋玻片,B錯(cuò)誤;C.洋蔥表皮細(xì)胞顯微視野中,邊緣很黑、內(nèi)為空白的圓形結(jié)構(gòu)是氣泡,C錯(cuò)誤;D.顯微鏡觀察染色后的線粒體只能觀察其形態(tài),其內(nèi)部結(jié)構(gòu)需借助電子顯微鏡觀察,D錯(cuò)誤。19.個(gè)細(xì)胞周期中,以下變化可能發(fā)生于同一時(shí)期的是(
)
A.染色單體形成和染色體數(shù)目加倍
B.DNA的合成和蛋白質(zhì)的合成
C.著絲粒的分裂和紡錘體的消失
D.赤道板的出現(xiàn)和細(xì)胞板的形成參考答案:B20.下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成過程的示意圖。相關(guān)敘述不合理的是(
)A.若致病基因由正?;虻闹虚g部分堿基替換而來,則過程①轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物mRNA短于原基因轉(zhuǎn)錄的mRNA長度B.過程②為翻譯,物質(zhì)b結(jié)合多個(gè)核糖體可以提高翻譯的效率C.異常多肽鏈可能經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后運(yùn)送至膜上異常D.攜帶該致病基因的雜合子很可能表現(xiàn)正常參考答案:A【分析】由圖可知,物質(zhì)a為致病基因,物質(zhì)b為轉(zhuǎn)錄形成的RNA,過程①為轉(zhuǎn)錄過程,過程②為翻譯過程。一個(gè)mRNA可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)完成多條肽鏈的翻譯過程?!驹斀狻咳糁虏』蛴烧;虻闹虚g部分堿基替換而來,則過程①轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物mRNA等于原基因轉(zhuǎn)錄的mRNA長度,A錯(cuò)誤;過程②為翻譯,物質(zhì)b結(jié)合多個(gè)核糖體可同時(shí)完成多條肽鏈的翻譯過程,可以提高翻譯的效率,B正確;由圖可知,異常蛋白質(zhì)分布在細(xì)胞膜上,故異常多肽鏈可能經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后運(yùn)送至膜上,C正確;若致病基因?yàn)殡[性基因,則攜帶該致病基因的雜合子很可能表現(xiàn)正常,D正確。
故選A?!军c(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力,并利用相關(guān)知識(shí)通過分析、比較等方法綜合解答問題的能力。21.許多生物學(xué)實(shí)驗(yàn)可以判斷細(xì)胞的死活,下列表述正確的是①將植物細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離之后的細(xì)胞一定還是活細(xì)胞
②在高倍鏡下觀察植物細(xì)胞,若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),則表明看到的是活細(xì)胞③將某細(xì)菌與水綿一起制成臨時(shí)裝片,用極細(xì)的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒有趨向水綿照光部位,則說明細(xì)菌一定是死亡的細(xì)胞
④洋蔥根尖經(jīng)解離后,若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞已被龍膽紫溶液染色,說明根尖細(xì)胞已經(jīng)死亡A.①②
B.③④
C.①③
D.②④參考答案:D22.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞都能用于觀察線粒體,下列敘述正確的是A.都需要用蒸餾水制作裝片,保持活細(xì)胞狀態(tài)
B.都需要用鹽酸處理,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞C.都需要用健那綠將線粒體染成藍(lán)綠色
D.都需要用酒精漂洗洗去浮色,便于觀察參考答案:C洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞可以用蒸餾水制作裝片,但人口腔上皮細(xì)胞用蒸餾水處理,會(huì)出現(xiàn)吸水漲破的現(xiàn)象,因此人口腔上皮細(xì)胞需要用生理鹽水處理,A錯(cuò)誤。觀察線粒體需要保持活細(xì)胞的狀態(tài),如加入鹽酸,會(huì)使細(xì)胞死亡,B錯(cuò)誤。健那綠能夠?qū)⒕€粒體染成藍(lán)綠色,因此觀察線粒體,需要用到健那綠進(jìn)行染色,C正確。觀察線粒體,不需要用酒精洗去浮色,D錯(cuò)誤。23.下列有關(guān)孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A.F1產(chǎn)生雌雄兩種配子的數(shù)量比為1:1是F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比的前提B.通過測交實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)后代數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)高莖∶矮莖=1∶1,屬于其演繹推理部分C.“受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的”是提出的假說中最核心的內(nèi)容D.通過雜交和自交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)并提出問題,通過測交實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論參考答案:D【考點(diǎn)定位】本題考查孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。24.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是()A.真核生物細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸,原核生物細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸B.真核生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D.真核生物遺傳可能遵循孟德爾遺傳規(guī)律,原核生物不遵循參考答案:D25.下列關(guān)于植物激素的敘述錯(cuò)誤的是A.燕麥胚芽鞘的向光性體現(xiàn)了生長素的兩重性B.生長素有極性運(yùn)輸現(xiàn)象,該現(xiàn)象和單側(cè)光照無關(guān)C.蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可增加產(chǎn)量D.在植物體內(nèi),植物激素自身的合成受基因組控制參考答案:A26.下列哪一項(xiàng)不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別()A.初級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間B.MⅠ和MⅡ的時(shí)間連續(xù)性C.成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形D.成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量參考答案:D【考點(diǎn)】精子和卵細(xì)胞形成過程的異同.【分析】哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn):(1)精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的,場所唯一(MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸);而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的,場所不唯一.(MⅠ場所在卵巢,MⅡ場所在輸卵管中)(2)精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同:精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退;多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的,MⅡ是在受精過程中完成的;(3)精子的形成過程需要變形;卵細(xì)胞的形成過程不需要變形.【解答】解:A、初級(jí)精母細(xì)胞是雄性動(dòng)物初情期開始后,才由精原細(xì)胞分裂形成的,而初級(jí)卵母細(xì)胞是在胎兒期性別分化后形成的,A錯(cuò)誤;B、精子的產(chǎn)生過程中,MⅠ和MⅡ是連續(xù)的,而卵細(xì)胞產(chǎn)生過程中,MⅠ和MⅡ是不連續(xù)的,B錯(cuò)誤;C、精子細(xì)胞形成后變形為蝌蚪狀,卵細(xì)胞不需要變形,C錯(cuò)誤;D、成熟的精子和卵細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成,都含有相當(dāng)于親本體細(xì)胞一半的染色體數(shù)目,D正確.故選:D.27.某二倍體動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞內(nèi)含10條染色體、10個(gè)DNA分子,且細(xì)胞從細(xì)胞的中向內(nèi)凹陷,則該細(xì)胞
(
)
A.處于有絲分裂中期
B.正在發(fā)生基因自由組合C.正在發(fā)生DNA復(fù)制D.將形成配子參考答案:D28.以下有關(guān)群落演替的敘述錯(cuò)誤的是 A、群落演替的方向往往是能預(yù)見的 B、次生演替的速度一般比初生演替的速度快
C、在群落演替過程中,不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢種群在發(fā)生更替
D、發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過:裸巖、苔蘚、地衣、草本、灌木、森林幾個(gè)階段參考答案:D29.關(guān)于新陳代謝、酶和ATP關(guān)系,下列敘述正確的是A.酶和ATP都是生物大分子B.酶的種類具有物種特異性,而ATP卻無物種特異性C.酶和ATP與新陳代謝密不可分,兩者之間的合成與分解無關(guān)D.ATP是細(xì)胞代謝的直接能源物質(zhì),酶在代謝中可為化學(xué)反應(yīng)提供能量來加快反應(yīng)速率參考答案:B酶是生物大分子,ATP又叫三磷酸腺苷,它是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物,它不是大分子,A錯(cuò)誤。酶具有專一性,ATP無物種特異性,B正確。酶和ATP與新陳代謝密不可分,但ATP與ADP之間是動(dòng)態(tài)平衡的,ATP的合成與分解有關(guān),C錯(cuò)誤。酶在代謝中是通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,來加快反應(yīng)速率的,D錯(cuò)誤。30.在一個(gè)進(jìn)行無性繁殖、個(gè)體數(shù)量比較大而又被充分隔離的自然種群中,基因頻率發(fā)生變化的主要原因是()A.基因突變和自然選擇B.基因突變和基因重組C.基因突變、基因重組和自然選擇D.基因重組和自然選擇參考答案:A考點(diǎn):基因頻率的變化.分析:在自然條件下,種群的基因頻率總是在不斷變化的,影響種群基因頻率變化的因素有基因突變、基因重組、染色體變異、自然選擇、遷入和遷出、遺傳漂變等.解答:解:A、在一個(gè)進(jìn)行無性繁殖、個(gè)體數(shù)量比較大而又被充分隔離的自然種群中,基因頻率發(fā)生變化的主要原因是基因突變和自然選擇,A正確;BCD、基因重組發(fā)生在有性生殖的生物進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,而題干中是進(jìn)行無性繁殖,不可能是基因重組,BCD錯(cuò)誤.故選:A.點(diǎn)評(píng):本題主要考查引起基因頻率變化的因素,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.31.科學(xué)家利用“同位素標(biāo)記法”弄清了許多化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程,下列說法正確的是(
)
A.用15N標(biāo)記核苷酸弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律
B.用18O標(biāo)記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料
C.用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
D.用35S標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)參考答案:C32.在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其中基因型為AA的個(gè)體占18%,基因型為Aa的個(gè)體占78%,aa的個(gè)體占4%。基因型A和a的頻率分別是A.57%、43%
B.36%、64%
C.18%、82%
D.92%、8%參考答案:答案:A33.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,錯(cuò)誤的是A.在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后,其抵抗力穩(wěn)定性提高B.在一塊牧草地上通過管理提高某種牧草的產(chǎn)量后,其抵抗力穩(wěn)定性提高C.在一塊牧草地上栽種喬木形成樹林后,其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降D.一塊棄耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力穩(wěn)定性提高參考答案:B34.下圖表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑,有關(guān)說法不正確的是A.A→B經(jīng)過有絲分裂,圖中干細(xì)胞(B)不能無限增殖B.C→D受基因調(diào)控,該過程與細(xì)胞壞死的原因不同C.A→D受到信號(hào)調(diào)節(jié),凋亡細(xì)胞(D)將引起機(jī)體自身免疫疾病D.A→C的本質(zhì)是基因選擇性表達(dá),該過程遺傳信息通常不發(fā)生改變參考答案:C35.下列關(guān)于酶的敘述中全部正確的組合是(
) ①絕大多數(shù)酶是在核糖體上合成的,生物體缺乏某種酶就可能出現(xiàn)這種酶缺乏癥②胰島B細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶;酶只有在細(xì)胞內(nèi)才起催化作用 ③生物體內(nèi)的酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,都經(jīng)過細(xì)胞膜分泌出去④同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中⑤低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)⑥酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度⑦酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的底物A.②③⑤⑥
B.①③⑥⑦
C.①④⑥⑦
D.③④⑥⑦參考答案:C36.驅(qū)蚊草(又名蚊凈香草)含有香茅醛,能散發(fā)出一種特殊的檸檬型香氣,從而達(dá)到驅(qū)蚊且對(duì)人體無害的效果。驅(qū)蚊草是把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進(jìn)行誘導(dǎo)融合培育而成的。下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述中,正確的是A.驅(qū)蚊草培育利用的是植物體細(xì)胞雜交技術(shù),其中雜種細(xì)胞的形成標(biāo)志著該技術(shù)的完成B.驅(qū)蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶和胰蛋白酶C.驅(qū)蚊草培育過程中無愈傷組織和試管苗形成D.驅(qū)蚊草不能通過天竺葵和香茅草自然雜交而獲得,是因?yàn)椴煌锓N間存在生殖隔離參考答案:D37.下面是3種氨基酸的結(jié)構(gòu)式,由這3種氨基酸按順序脫水縮合所形成的化合物中,含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是()A.1,2,3 B.1,1,3 C.1,2,2, D.2,2,2參考答案:C【分析】根據(jù)題干信息分析,第一個(gè)氨基酸和第三個(gè)氨基酸都只含有一個(gè)氨基酸和一個(gè)羧基,而第二個(gè)氨基酸含有兩個(gè)羧基和一個(gè)氨基,即其R基團(tuán)上含有一個(gè)羧基?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知,第二個(gè)氨基酸的R基中,含有一個(gè)羧基,因此由這3種氨基酸按順序脫水縮合所形成的化合物中,肽鍵數(shù)=3-1=2個(gè),氨基數(shù)為1個(gè),羧基數(shù)=1+1=2個(gè),故選C?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,準(zhǔn)確判斷圖中三個(gè)氨基酸的結(jié)構(gòu)式中的氨基數(shù)和羧基數(shù),進(jìn)而根據(jù)公式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。38.用α、β、γ表示ATP或dATP(d表示脫氧)上三個(gè)磷酸基團(tuán)所處的位置(A—Pα~Pβ~Pγ或dA—Pα~Pβ~Pγ)。下列相關(guān)敘述,不正確的是A.dATP的β和γ位磷酸基團(tuán)脫離,剩余的部分可用于DNA復(fù)制B.ATP的β和γ位磷酸基團(tuán)脫離,剩余的部分可用于基因的轉(zhuǎn)錄C.ATP和dATP都含有3個(gè)高能磷酸鍵,都能為生命活動(dòng)提供能量D.黑暗環(huán)境中,葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的細(xì)胞器只有線粒體參考答案:CdATP的β和γ位磷酸基團(tuán)脫離,剩余的部分為腺嘌呤脫氧核糖核苷酸,可用于DNA復(fù)制,A項(xiàng)正確;ATP的β和γ位磷酸基團(tuán)脫離,剩余的部分為腺嘌呤核糖核苷酸,可用于基因的轉(zhuǎn)錄,B項(xiàng)正確;ATP和dATP都含有3個(gè)磷酸鍵,其中高能磷酸鍵只有2個(gè),C項(xiàng)錯(cuò)誤;葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體,而后者需要光照,D項(xiàng)正確。39.下列關(guān)于細(xì)胞及其生命歷程的說法,正確的是A.人、動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)在致癌因子作用下突變?yōu)樵┗蚝鸵职┗駼.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物中的細(xì)胞功能趨向全面化,提高細(xì)胞代謝的效率C.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為細(xì)胞核體積變小、色素含量增加、細(xì)胞膜的通透性降低D.細(xì)胞凋亡受遺傳物質(zhì)的嚴(yán)格控制,并且在凋亡的過程中存在基因表達(dá)參考答案:D【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的生命歷程綜合解析:人體細(xì)胞中原癌基因和抑癌基因本來就存在;細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物中的細(xì)胞功能趨向?qū)R换皇侨婊?;衰老?xì)胞的核體積增大?!舅悸伏c(diǎn)撥】根據(jù)細(xì)胞的癌變、衰老、凋亡等知識(shí)分析。40.對(duì)以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的正確理解有①環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異②地理隔離和生殖隔離都是新物種形成的必要條件③環(huán)境引起的變異不能為進(jìn)化提供原材料④變異是定向的⑤自然選擇使種群的基因頻率定向改變A.0項(xiàng)
B.1項(xiàng)
C.2項(xiàng)
D.3項(xiàng)參考答案:B【分析】本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容。種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。在這個(gè)過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】生物的變異是不定性的,環(huán)境選擇具有適應(yīng)性變異的生物,①錯(cuò)誤;生殖隔離都是新物種形成的必要條件,②錯(cuò)誤;環(huán)境引起的變異如果是可遺傳的變異,可以為進(jìn)化提供原材料,③錯(cuò)誤;變異是不定向的,④錯(cuò)誤;自然選擇使種群的基因頻率定向改變,⑤正確。故選:B。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力?,F(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)。要注意辨析,新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離。生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過長期的地理隔離,如多倍體的形成。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.如圖表示光合作用和呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,請(qǐng)識(shí)圖并分析回答下列問題:(1)植物光反應(yīng)進(jìn)行的場所是_________,得到的產(chǎn)物是_________。植物有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物是______________。(2)光合作用的總反應(yīng)式是________________________。(3)有氧呼吸的總反應(yīng)式是_________________________。(4)菠菜葉肉細(xì)胞的葉綠體中有4種色素,其中葉綠素a和葉綠素b主要吸收___。色素吸收光能的用途是水的分解和___的合成。(5)在生物界中只有具有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用,對(duì)嗎?說明理由_____________。參考答案:
(1).葉綠體類囊體薄膜
(2).氧氣、[H]和ATP
(3).水和ATP
(4).CO2+H2O(CH2O)+O2
(5).
(6).藍(lán)紫光和紅光
(7).ATP
(8).不對(duì),在生物界中原核生物,如:藍(lán)藻不含葉綠體,但可以進(jìn)行光合作用?!痉治觥可蠄D表示光合作用和呼吸作用過程,其中①過程有水參與并產(chǎn)生了氧氣和[H],所以①表示光反應(yīng)(或水的光解),場所是葉綠體的類囊體薄膜;②過程最終產(chǎn)生有機(jī)物,所以表示暗反應(yīng);③過程將有機(jī)物分解產(chǎn)生丙酮酸,所以③表示有氧呼吸的第一階段,在細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行;④過程在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行,將丙酮酸分解產(chǎn)生二氧化碳等,所以④表示有氧呼吸的第二階段;⑤過程在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行,有氧氣參與,并產(chǎn)生水,所以⑤表示有氧呼吸的第三階段。【詳解】(1)據(jù)試題分析可知,植物光反應(yīng)進(jìn)行的場所是葉綠體類囊體薄膜;光反應(yīng)的產(chǎn)物有氧氣、[H]和ATP;植物有氧呼吸第三階段在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行,需要氧氣和前兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]在酶的催化下產(chǎn)生水和大量的能量。(2)光合作用的總反應(yīng)式是:(3)有氧呼吸的總反應(yīng)式是:;(4)葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍(lán)紫光和紅光,在光合作用過程中,光反應(yīng)吸收了光能用于對(duì)水的分解、NADPH的合成及ATP的合成。(5)在生物界中原核生物,如:藍(lán)藻不含葉綠體,但可以進(jìn)行光合作用?!军c(diǎn)睛】本題考查對(duì)光合作用和呼吸作用過程的理解,此題比較簡單,意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和分析能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。42.生態(tài)護(hù)坡是由植物和工程組成的綜合護(hù)坡技術(shù),該技術(shù)在某淤泥海岸獲得成功,模式圖如下。請(qǐng)回答下列問題。(1)運(yùn)用生態(tài)護(hù)坡技術(shù)后,該海岸物種不斷豐富,其群落演替類型為
。演替到平衡狀態(tài)時(shí)的群落類型,由
和
條件決定。(2)該海防林帶從開始建設(shè)直至穩(wěn)定的過程中,總初級(jí)生產(chǎn)量變化為
,凈初級(jí)生產(chǎn)量和總初級(jí)生產(chǎn)量的比值
(填“逐年增大”“基本不變”或“逐年減小”。)(3)隨著群落的演替,該海岸各種群的種群數(shù)量一般呈
增長。生態(tài)護(hù)坡技術(shù)有利于海岸生態(tài)系統(tǒng)朝著物種多樣化、
復(fù)雜化和功能完善化的方向發(fā)展。參考答案:(1)次生演替
氣候土壤(2)逐漸增大,直至穩(wěn)定逐年減?。?)邏輯斯諦(“S”型)結(jié)構(gòu)43.某植物的花色由三對(duì)基因共同控制,顯性基因A、B、R同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為紅花,其余都為白花?,F(xiàn)用同一紅花植株分別與三種白花植株雜交,結(jié)果如下圖所示。不考慮染色體交叉互換,請(qǐng)回答下列問題:(1)根據(jù)①、②兩組雜交結(jié)果推斷,該紅花植株基因型為________。綜合考慮三組雜交結(jié)果,可判斷該紅花植株的三對(duì)基因在染色體上的位置關(guān)系為_______________________。(2)如果①、②、③組產(chǎn)生的F1數(shù)目相等,且將三組F1混合,則紅花植株與白花植株比例是__________,其中白花植株的基因型共有_________種。(3)若該紅花植株與基因型為aabbrr的植株雜交,子代白花植株中純合子占_________,這些白花植株自交,其中某植株的子代由于1個(gè)基因發(fā)生突變而開出紅花,此植株的基因型最可能是________________,基因突變的實(shí)質(zhì)是__________________________。參考答案:
(1).Aa
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