江西省贛州市小松中學2022年高三物理下學期期末試卷含解析

江西省贛州市小松中學2022年高三物理下學期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）輕繩一端系在質(zhì)量為m的物體A上，另一端系在一個套在粗糙豎直桿MN的圓環(huán)上?，F(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點O，使物體A從圖中實線位置緩慢下降到虛線位置，但圓環(huán)仍保持在原來位置不動。則在這一過程中，環(huán)對桿的摩擦力Ff和環(huán)對桿的壓力FN的變化情況是A．Ff保持不變，F(xiàn)N逐漸增大

B．Ff逐漸增大，F(xiàn)N保持不變C．Ff逐漸減小，F(xiàn)N保持不變

D．Ff保持不變，F(xiàn)N逐漸減小參考答案：D2.一個物體在三個共點力F1、F2、F3作用下做勻速直線運動?，F(xiàn)保持F1、F2不變，不改變F3的大小，只將F3的方向順時針轉(zhuǎn)過60°。對于物體以后的運動，下列說法中正確的是

A．力F3一定對物體做負功

B．物體的動能一定變化

C．物體一定做勻變速曲線運動

D．物體可能做勻變速直線運動參考答案：BD3.甲同學做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗.如圖是甲同學“探究小車加速度與力的關(guān)系”的實驗裝置，他將光電門固定在水平軌道上的B點，用不同重物通過細線拉同一小車，每次小車都從同一位置A由靜止釋放。①若用測出光電門遮光條的寬度d=0.62cm；實驗時將小車從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間?t=2.0×10—2s，則小車經(jīng)過光電門時的速度為

___________m/s；②實驗中可近似認為細線對小車的拉力與重物重力大小相等,則重物的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M間應滿足的關(guān)系為

；③測出多組重物的質(zhì)量m和對應遮光條通過光電門的時間?t，并算出相應小車經(jīng)過光電門時的速度v，通過描點作出線性圖象，研究小車加速度與力的關(guān)系。處理數(shù)據(jù)時作出“v2—m”圖象；④甲同學在③中作出的線性圖象不通過坐標原點，可能是由于開始實驗測量前，他采取了以下哪些做法________A.將不帶滑輪的木板一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動B.將不帶滑輪的木板一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做加速運動C.將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動D.將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做加速運動參考答案：①0.31

②m《M

④ABD4.目前我國已經(jīng)攻克了用于檢測渦輪發(fā)動機葉片的中子照相技術(shù)，該技術(shù)中的中子是通過核反應得到的，下列說法正確的是A.該核反應為衰變B.該核反應質(zhì)量增加C.粒子的電離作用比中子強D.中子流的穿透能力比射線弱參考答案：C【分析】知道α衰變、β衰變、核反應、以及粒子得電離作用和穿透能力【詳解】A．原子核由于釋放α、β這樣射線（粒子流）而轉(zhuǎn)變成新核的變化叫做原子核的衰變，即放出α粒子的衰變叫做α衰變，中生成α粒子（氦核），放出（中子）是聚變反應，A錯；B．是氫核聚變反應，釋放能量，質(zhì)量減少，B錯；CD．α粒子帶正電，中子不帶電，故α粒子電離作用比中子強，而α射線穿透能力比中子弱，故C對，D錯；5.如下圖是某質(zhì)點的運動圖象,由圖象可以得出的正確結(jié)論是：（

）A.0-4s內(nèi)的位移大小是3m

B.0-1s內(nèi)加速度是2m/s2C.0-4s內(nèi)平均速度是2m/s

D.0-1s內(nèi)的速度方向與2-4s內(nèi)速度方向相反參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖所示，某同學在研究摩擦力時，為了“記住”拉力曾經(jīng)達到的最大值，在彈簧測力計指針的左側(cè)輕塞一個小紙團，它可隨指針移動。如需讀出此彈簧測力計測得的最大值時，應讀紙團

▲

（填“左”或“右”）邊沿所對應的刻度值。參考答案：7.如圖所示，兩端封閉的均勻玻璃管豎直放置，管中間有一段水銀柱將管中氣體分成體積相等的兩部分，管內(nèi)氣體的溫度始終與環(huán)境溫度相同。一段時間后，發(fā)現(xiàn)下面氣體的體積比原來大了，則可以判斷環(huán)境溫度

了（填“升高”或“降低”），下面氣體壓強的變化量

上面氣體壓強的變化量（填“大于”、“等于”或“小于”）。

參考答案：升高

；等于8.如圖所示，一列周期為T的橫波在繩上向左傳播，t=0時刻正好傳到P點，則P點將向______開始運動。請在圖上畫出t=

T時刻該段繩上的波形圖。參考答案：答案：上，9.某學習小組用如圖所示裝置探究“加速度和力的關(guān)系”。

該小組已經(jīng)測量了兩個光電門間的距離為L，遮光條的寬度為d，遮光條通過兩個光電門的時間分別為t1、t2，則：

（1）小車的實際加速度可以表示為____________（用題中所給物理量表示）

（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可在坐標紙上畫出a－F關(guān)系的點跡（如圖所示）。經(jīng)過分析，發(fā)現(xiàn)這些點跡存在一些問題，產(chǎn)生的主要原因可能是（

）A．軌道與水平方向夾角太大B．軌道保持了水平狀態(tài)，沒有平衡摩擦力C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大，造成上部點跡有向下彎曲趨勢D．所用小車的質(zhì)量太大，造成上部點跡有向下彎曲趨勢參考答案：（1）a=

（2）BC解析：（1）遮光條通過兩個光電門時的速度分別為v1=d/t1，v2=d/t2。根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律，v22-v12=2aL，解得小車的實際加速度可以表示為a=。（2）圖線直線部分沒有過原點，產(chǎn)生的主要原因可能是軌道保持了水平狀態(tài)，沒有平衡摩擦力，選項A錯誤B正確；圖線上部彎曲產(chǎn)生的主要原因可能是所掛鉤碼的總質(zhì)量太大，造成上部點跡有向下彎曲趨勢。10.一簡諧橫波沿x軸正向傳播，t=0時刻的波形如圖（a）所示，x=0.30m處的質(zhì)點的振動圖線如圖（b）所示，該質(zhì)點在t=0時刻的運動方向沿y軸_________（填“正向”或“負向”）。已知該波的波長大于0.30m，則該波的波長為_______m。參考答案：正向，0.8m，根據(jù)圖（b）可知，圖線在t=0時的切線斜率為正，表示此時質(zhì)點沿y軸正向運動；質(zhì)點在圖（a）中的位置如圖所示。設質(zhì)點的振動方程為(cm)，當t=0時，,可得.當時，y=2cm達到最大。結(jié)合圖（a）和題意可得，解得11.(4分)如圖所示，在傾角為30°的斜面上，一輛動力小車沿斜面下滑，在小車下滑的過程中，小車支架上連接著小球的輕繩恰好水平。已知小球的質(zhì)量為，則小車運動的加速度大小為

，繩對小球的拉力大小為

。

參考答案：答案：2g；12.（1）如圖所示，豎直墻上掛著一面時鐘，地面上的靜止的觀察者A觀測到鐘的面積為S，另一觀察者B以0.8倍光速平行y軸正方向運動，觀察到鐘的面積為S′則S和S′的大小關(guān)系是

▲

.（填寫選項前的字母）

A．S>S′

B．S=S′C．S<S′

D．無法判斷參考答案：A13.①甲圖是一把游標卡尺的示意圖，該尺的讀數(shù)為________cm。②打點計時器是力學中常用的計時儀器，如圖用打點計時器記錄小車的勻加速直線運動，交流電周期為T=0.02s,每5個點取一個讀數(shù)點，測量得AB=3.01cm，AC=6.51cm，AD=10.50cm，AE=14.99cm，AF=20.01cm，AG=25.50cm,則B點的瞬時速度大小為________m/s，小車運動的加速度大小為

參考答案：①5.240或5.235②0.326

0.500三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.某同學用游標卡尺測量一薄的金屬圓片的直徑和厚度。讀出圖中的示數(shù)。該金屬圓片的直徑的測量值為_____________cm參考答案：1.240cm解析：根據(jù)游標卡尺的計數(shù)規(guī)則可知，讀數(shù)為，即1.240cm.15.在“探究單擺的周期和擺長的關(guān)系”實驗中。（1）下列說法正確的是

和

（填選項序號字母）；A．懸線越短越好

B．懸線上端固定且擺角要小C．擺球密度越小越好

D．擺球應在豎直平面內(nèi)擺動（2）從擺球通過平衡位置時開始計時，數(shù)出之后擺球通過平衡位置的次數(shù)n，用停表記下所用的時間t，則單擺周期T=

；用米尺量出懸線的長度L0=

，用游標卡尺量出擺球的直徑d，則擺長L=

（3）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在坐標紙上以T2為縱軸，L為橫軸，作出于T2---L圖像。若實驗操作正確規(guī)范、數(shù)據(jù)記錄真實無誤，則作出的T2---L圖像最接近于下圖中的（填選項序號字母）。參考答案：C四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖甲所示，質(zhì)量為m＝1kg的物體置于傾角為θ＝37°固定斜面底端，(斜面足夠長)，對物體施以平行于斜面向上的拉力F，t1＝1s時撤去拉力，物體運動的部分v-t圖像如圖乙，試求

（1）物體與斜面間的滑動摩擦因數(shù)；（2）拉力F大??；

（3）物體離開斜面時的速度大小。參考答案：（1）由速度時間圖像得：物體向上勻減速時a1=10m/s2根據(jù)牛頓第二定律得：a1=gsinθ+μgcosθ，可得：μ=0.5(2)由速度時間圖像得：物體向上勻加速時a2=10m/s2根據(jù)牛頓第二定律得：F-mgsinθ-mμgcosθ=ma2，可得：F=30N。（3）由速度時間圖像得：物體沿斜面上升的位移X=30m物體返回時的加速度a3=gsinθ-μgcosθ=2m/s2由運動學公式v2=2a3X；可得17.將一測力傳感器連接到計算機上就可以測量快速變化的力。圖甲表示小滑塊（可視為質(zhì)點）沿固定的光滑半球形容器內(nèi)壁在豎直平面內(nèi)點之間來回滑動。點與O點連線與豎直方向之間夾角相等且都為，均小于100，圖乙表示滑塊對器壁的壓力F隨時間t變化的曲線，且圖中t＝0為滑塊從A點開始運動的時刻。試根據(jù)力學規(guī)律和題中（包括圖中）所給的信息，求：（1）容器的半徑；（2）小滑塊的質(zhì)量；（3）滑塊運動過程中的機械能（g取10m／s2）

參考答案：（1）由圖乙得小滑塊在點A、之間做簡諧運動的周期為，由單擺振動周期公式，得半球形容器半徑為．

3分在最高點A，有（2）

2分在最低點B，有

2分從點A到點B過程中，滑塊機械能守恒，則

2分m=0.05kg.

1分（3）滑塊的機械能為18.（14分）如圖所示，桌面上有許多大小不同的塑料球，它們的密度均為，有水平向左恒定的風作用在球上，使它們做勻加速運動（摩擦不計）。已知風對球的作用力與球的最大橫截面積成正比，即F=kS，k為一常量。

（1）對塑料球來說，空間存在一個風力場，請定義風力場強度并寫出其表達式

（2）在該風力場中風力對球做功與路徑無關(guān)，因此可引入風力勢能和風力