初中生寒假綜合實(shí)踐心得范文三篇

第90頁(yè)共90頁(yè)初中生寒假綜合理論心得范文三篇篇一寒假的社會(huì)理論活動(dòng)已經(jīng)完畢了，但社會(huì)理論給我們帶來的宏大影響卻遠(yuǎn)沒有完畢。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會(huì)，走上了與理論相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在理論中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)理論雖然比擬辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才覺察，原來乏味中充滿著希，苦澀中流露出甘甜。通過本次社會(huì)理論活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的才能，在理論中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的奉獻(xiàn);但在理論過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)歷缺乏，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的光陰，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深化到理論中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的才能，為今后更好地效勞于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞.加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的此岸。讓我們?nèi)ジ惺苷鎸?shí)的社會(huì)，開闊我們的眼界，使我們的好奇心得到滿足。篇二理論離不開理論，只有在理論中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會(huì)潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，響應(yīng)錦里小學(xué)的號(hào)召，寒期社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)如下：一、活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)該具有教育性和可操作性。內(nèi)容是活動(dòng)的根底，沒有好的內(nèi)容就不會(huì)產(chǎn)生好的效果。我覺得小學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)的內(nèi)容要從本地實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，與他們的身心開展相結(jié)合，立足外鄉(xiāng)，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容?；顒?dòng)內(nèi)容除了有針對(duì)性、教育性和理論性之外，還要表達(dá)地方性和時(shí)代性的特點(diǎn)?；顒?dòng)內(nèi)容可以是道德品質(zhì)，安康生活的;也可以是開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)生存才能方面的?？傊?，能到達(dá)開闊視野，豐富知識(shí)，陶冶情操的就是好內(nèi)容。二、活動(dòng)形式應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。例如1：我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活，學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手、自我管理，加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。在活動(dòng)中，還采用了攝影、寫作等形式。攝下的一個(gè)個(gè)美妙的鏡頭，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文，既是對(duì)話動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。使他們認(rèn)識(shí)了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識(shí)了多種常見的花草樹木。例如2：對(duì)學(xué)生進(jìn)展環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)。可以開展旅行活動(dòng)，游覽名山大川，名勝古跡在游覽過程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為奉獻(xiàn)保護(hù)保護(hù)我們生存的環(huán)境，做一名合格的小主人。也體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛，從小樹立保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。例如3:由于我校處于鬧市區(qū)，更應(yīng)加強(qiáng)交通平安方面的社會(huì)理論活動(dòng)，我們就利用星期天，通過社區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)絡(luò)，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會(huì)秩序，清掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識(shí)。通過這種理論，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通，更是交通平安的積極宣傳者。例如4:我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)絡(luò)成都商報(bào)社，支持學(xué)生賣報(bào)活動(dòng)。通過這個(gè)活動(dòng)，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。養(yǎng)成自己不浪費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí)也給孩子樹立掙錢理財(cái)?shù)乃枷?。例?:寒假其間，組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人，為老人們清掃衛(wèi)生，給老人講故事，給老人表?yè)P(yáng)節(jié)目等。通過這個(gè)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的愛心，發(fā)揚(yáng)中華民族的榮耀傳統(tǒng)。三、社會(huì)活動(dòng)時(shí)時(shí)處處注意平安，確保了活動(dòng)的順利的開展。平安問題是活動(dòng)順利進(jìn)展的根本前提，活動(dòng)開場(chǎng)前，先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，下發(fā)的有明確的活動(dòng)方案。在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了孩子做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，實(shí)在注意平安;防止平安事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成，活動(dòng)完畢時(shí)，保證無一例平安事故發(fā)生。通過這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)诶碚撝性鲩L(zhǎng)了見識(shí)，培養(yǎng)了才能，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)理論的時(shí)機(jī)。以上便是小學(xué)生社會(huì)理論心得體會(huì)，希望對(duì)你有所幫助！篇三這里凝聚了老師們對(duì)我的辛勤培養(yǎng)，同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛幫助，才讓我不斷的茁壯成長(zhǎng)，在這里我愿意和大家分享我的快樂學(xué)習(xí)之路。子曰:“溫故而知新”,意思就是說復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),才能得到新的體會(huì)與理解.而我的學(xué)習(xí)也就是從這樣快樂中開場(chǎng)的.我覺得作為一個(gè)學(xué)生，首先要尊敬我們的師長(zhǎng)，這就是所謂的“養(yǎng)父母之身，養(yǎng)父母之心?！弊饚熞彩且环N建立在孝親的根底上,一個(gè)孝養(yǎng)父母的人,他不會(huì)尊師嗎?所謂的尊師就是依教奉行.所以孝親尊師是做人的根底。孝養(yǎng)父母，尊敬師長(zhǎng)的人一定有遠(yuǎn)大的志向。比方說近代的____總理，也是為中國(guó)之崛起而立志。我們應(yīng)該向他們一樣，從小立下遠(yuǎn)大的志向。這樣才能學(xué)有所成。其次是上課要認(rèn)真聽講，要多復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí).堅(jiān)持做到多做練習(xí)題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的課外活動(dòng).每天放學(xué)回到家,我首先就是主動(dòng)完成作業(yè).寫作業(yè)的時(shí)候不能讓父母催促著寫,不懂的問題自己去考慮,然后再去查資料,最后才去請(qǐng)教父母或老師.寫完作業(yè)后的時(shí)間也不能浪費(fèi),自己讀一些有意義的書,來充實(shí)自己的課余生活，增加自己的見聞。我努力的做著,堅(jiān)持的做著,如今獲得的是老師的認(rèn)可,同學(xué)的信任.在我心中,根底就像蓋樓一樣,無論你的房子有多么的漂亮,多么的金碧輝煌,地基打不好,樓照樣會(huì)倒塌.這條象征了成功的彩虹,為我架起了橋梁,引導(dǎo)我去追尋成功,追尋夢(mèng)想,老師說過在世界上有一種人最可憐，因?yàn)樗麤]有理想。沒有奮斗的目的，“不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的?！睕]有理想的人就如無之水,無本之木,她的生命之泉將提早枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了.做一天和尚撞一天鐘,得過且過,你們想,這樣的人會(huì)有怎樣的長(zhǎng)進(jìn),在青少年時(shí)代就沒有人生理想,這是最可怕的.我們要堅(jiān)信:明天的失敗都是由于今天不努力.老師還說過二十一世紀(jì)的文盲不是沒有讀過書的人,而是讀錯(cuò)書，不會(huì)學(xué)習(xí)的人.學(xué)習(xí),不僅是在課堂上學(xué)習(xí),而應(yīng)是在一切時(shí)，一切處，待人處世，接物中學(xué)習(xí)更多課堂上無法學(xué)到的知識(shí).同學(xué)們,你們想學(xué)有所成,就從自我開場(chǎng),從快樂中開場(chǎng),我就是這樣去學(xué)習(xí)的.我學(xué)得快樂`學(xué)得主動(dòng),那才是真正的樂在其中。以上就是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)的體會(huì)，希望能和大家共勉。謝謝!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】心得體會(huì)擴(kuò)展閱讀初中生家長(zhǎng)教育心得三篇篇一：學(xué)生家庭教育心得體會(huì)范文說起孩子，大概每個(gè)父母都有說不完的話題，孩子的成長(zhǎng)傾注了我們太多的心血與愛，當(dāng)然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂。孩子們一天天在成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，到如今的小小兒童，他們的變化帶給我們一個(gè)個(gè)的驚喜。其實(shí)孩子的成長(zhǎng)過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L(zhǎng)過程，我們?cè)诟改高@個(gè)學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，真不知道是我們了孩子還是孩子了我們?孩子一出生就意味著教育的開場(chǎng)，教育可分為家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育。家長(zhǎng)不能僅僅關(guān)心孩子的智力開發(fā)，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。我認(rèn)為，家長(zhǎng)應(yīng)注重：孩子的身心安康教育;情感教育;社會(huì)道德;意志品質(zhì)等非智力因素的教育，即家庭教育。知識(shí)教學(xué)、智力開發(fā)這些一定要由學(xué)校教育來完成。即便家長(zhǎng)懂得這些知識(shí)，可能不懂得解決問題的方法，甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾，所以作為家長(zhǎng)只要做好家庭教育就是對(duì)老師工作的支持。下面，我就對(duì)孩子的教育談?wù)勎业囊恍┬牡?。我的兒子今?歲，就讀于萊蕪市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)一班，他有值得我驕傲的地方：孩子開展比擬全面，學(xué)習(xí)上進(jìn)步非常明顯，有一定的獨(dú)立自主的才能，能主動(dòng)學(xué)習(xí);有一定的責(zé)任心和愛心，能諒解、尊重父母，與小朋友和睦睦相處，知道勞動(dòng)的艱辛，有較強(qiáng)的交際才能。但也存在不少的問題：如粗心、愛玩電腦游戲、做事情慢等。要說起教育孩子，我覺得談不上有什么成功之處。但是，孩子從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)了略懂人事的孩子，這過程也確實(shí)是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡?。一、“?yán)”字當(dāng)頭，抓住小學(xué)關(guān)鍵期大學(xué)者胡適曾經(jīng)這樣說：“一個(gè)人小的時(shí)候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個(gè)大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個(gè)字上分別出來”?，F(xiàn)今社會(huì)獨(dú)生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請(qǐng)別人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長(zhǎng)過程中，很多家長(zhǎng)往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育，對(duì)孩子“錯(cuò)愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣，如對(duì)人沒禮貌，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所認(rèn)識(shí)的大學(xué)生、高中生中均出現(xiàn)過要父母給盛飯事件。我們絕對(duì)不要認(rèn)為那是小事，我之所以稱之為“事件”，是認(rèn)為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心，沒有自理才能，沒有克制困難的意志。樹大并沒自然直，反倒長(zhǎng)成歪脖樹。我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個(gè)正心、誠(chéng)意的人。一切時(shí)，一切事正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國(guó)家，愛父母，愛社會(huì)，必須做到孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。努力學(xué)習(xí)，不可懈擔(dān)爭(zhēng)取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。我家培養(yǎng)孩子的習(xí)慣采勸小時(shí)嚴(yán)、大時(shí)寬”。幼兒園、小學(xué)時(shí)期，孩子還比擬聽話，好管教，容易養(yǎng)成好習(xí)慣，這時(shí)我對(duì)兒子以嚴(yán)為主。孩子只要小時(shí)侯養(yǎng)成好習(xí)慣，大了寬松一點(diǎn)兒也出不了格。這也就是關(guān)鍵期，任何教育都有關(guān)鍵期，在這個(gè)年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣最為有效，假如過了這個(gè)年齡段，再進(jìn)展這種教育，效果可能就差多了。小學(xué)階段，它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效，抓住這個(gè)環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。二、培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，使孩子不產(chǎn)生依賴思想。孩子一天天長(zhǎng)大，但無論怎樣長(zhǎng)他們?cè)诟改秆壑杏肋h(yuǎn)都是孩子。我們總覺得他們這也不會(huì)那也不行，處處都需要我們的幫助。其實(shí)孩子的才能經(jīng)常是出乎我們想象的，關(guān)鍵是我們會(huì)不會(huì)放手讓他們?nèi)プ?。大概我們都?huì)有這樣的經(jīng)歷，好似一夜之間孩子就會(huì)做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會(huì)驚訝：他怎么學(xué)會(huì)的?這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會(huì)給我們一個(gè)大大的驚喜!可能有時(shí)候我們會(huì)覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會(huì)有兩次、三次，總有一天會(huì)做好!假如不讓他去做，恐怕將永遠(yuǎn)做不好。我們?cè)诩冶M量讓孩子做些力所能及的事，比方給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會(huì)交際才能也很重要，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵(lì)孩子多和別人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。三、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，多與孩子溝通，當(dāng)好慈祥父母親，及時(shí)解疑答難，正確引導(dǎo)孩子。我們家庭和睦、幸福，為孩子安康成長(zhǎng)提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦，對(duì)孩子的傷害往往大于大人，會(huì)使孩子失去平安感，容易形成不良性格和心理，缺少責(zé)任感和愛心，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的安康成長(zhǎng)提供必要的肥沃土壤。同時(shí)，我家非常重視德育，會(huì)做人才會(huì)做事。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要?jiǎng)e人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內(nèi)容也是隨孩子的成長(zhǎng)而變化。當(dāng)然，家長(zhǎng)要求孩子做到的，我們首先做到。身教重于言教，正如孔子所說：“其身正，不令而行”。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是潛移默化的。還有，對(duì)孩子進(jìn)展德育教育，家長(zhǎng)不能居高臨下，要在民-主平等的氣氛中進(jìn)展;另外孩子教育是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點(diǎn)兒時(shí)間，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)：作業(yè)完成得如何，學(xué)習(xí)順利嗎?有什么新穎事，心里有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯(cuò)誤時(shí)，及時(shí)與孩子溝通，予以正確引導(dǎo)，調(diào)整好孩子的心態(tài)。同時(shí)，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對(duì)孩子進(jìn)展人生觀、價(jià)值觀教育，使孩子從小樹立起遠(yuǎn)大的理想，從而激起心靈深處無窮的動(dòng)力。同時(shí)，愛玩是小孩的天性，我們從不用過多的課外培訓(xùn)剝奪孩子玩耍的權(quán)利。四、經(jīng)常與老師聯(lián)絡(luò)，理解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常保持聯(lián)絡(luò)，保持一致，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)到學(xué)校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況，假如孩子在某些方面存在缺乏，回家后就可以有針對(duì)性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好，有些事情幸虧老師及時(shí)與我們聯(lián)絡(luò)，才防止了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習(xí)慣的養(yǎng)成。家庭教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我家對(duì)孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地探究，我們將不斷地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)歷，與老師、家長(zhǎng)們共同討論，使孩子們可以全面開展，成為一個(gè)“德智體”全面開展的優(yōu)秀學(xué)生，將來能為祖國(guó)效力，為人民群眾效勞，做一個(gè)有智慧、有德行、有覺悟的人，擁有一個(gè)光明的將來。為人父母者，欲子孫賢者，不染惡習(xí)。要教育孩子做到勤奮刻苦努力的學(xué)習(xí)，將來能成為我們國(guó)家的棟梁之材。為民造福;首先要做到對(duì)孩子進(jìn)展道德的教育，知道理，明德行，教育孩子能成為一個(gè)正心、誠(chéng)意的人。貪心癡慢，人心墮落要因。一切時(shí)，一切事要正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要一切為公著想，要使其作到斷除一切自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國(guó)家，愛父母，愛社會(huì)，要做到愛一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。努力學(xué)習(xí)，不可懈擔(dān)爭(zhēng)取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。將來踏進(jìn)社會(huì)，不為自己，為民造福。教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個(gè)人的奮斗目的。所以我們家庭是經(jīng)常催促孩子要明確自己的奮斗目的。要求孩子要立大志。明確方向，努力學(xué)習(xí)。精進(jìn)不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，應(yīng)句瑗;父母命，行勿懶。”在學(xué)校要求孩子做到“尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)?！鄙险n時(shí)要做到認(rèn)真聽課，要按時(shí)完成老師所布置的一切作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短;在學(xué)校要爭(zhēng)取多做對(duì)群眾有益的事情。嚴(yán)格遵守校規(guī)，教育孩子力爭(zhēng)做到成為一個(gè)“德智體”全面開展的優(yōu)秀學(xué)生，將來能為祖國(guó)效力，為人民群眾效勞，做一個(gè)有智慧、有德行、有覺悟的人，這就是我們家庭對(duì)孩子的期望和教育的綱領(lǐng)篇二：初中生家長(zhǎng)教育心得初中生的心理與身體都處在發(fā)育狀態(tài)，他們剛剛學(xué)會(huì)邁向成熟，而且初中階段的孩子心智尚屬幼稚，他們的很多行為自己本身分不出好壞，而在這時(shí)更是關(guān)鍵，家長(zhǎng)與老師在其中起著非常重要的角色。我非常注重與孩子的日常交流，每日無論多忙都會(huì)抽出至少15分鐘與孩子溝通。并且我不會(huì)一本正經(jīng)地嚴(yán)肅批評(píng)她，而是像在與她談話一樣議論每天在學(xué)校發(fā)生的大事小事，包括傾聽她的煩惱，還包括真誠(chéng)地贊美她。有時(shí)利用這微缺乏道的談話時(shí)間，我可以作許多事情：關(guān)心她的身體安康等，〔當(dāng)然更關(guān)注孩子的情感需要〕。我在這時(shí)可以為她出謀劃策，幫她想方法。她告訴我單老師經(jīng)常對(duì)她說句話：“近朱者赤，近墨者黑。”我個(gè)人覺得這句話很好，一個(gè)好朋友會(huì)直接影響到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至性格。我至今仍明晰地記得初中開學(xué)第一天，她異常興奮地對(duì)我說她一天交了多少朋友，性格怎樣等等。所以理解孩子有哪些朋友，這很重要。另外一點(diǎn)就是：鼓勵(lì)孩子盡量不依賴成年人。說白了，就是自立，自主。我有一位好朋友，她家孩子與我的孩子同一年級(jí)，但幾次考試中居然有兩次是學(xué)年第一〔我從不相信孩子們會(huì)有智商差異〕，于是我問好友學(xué)習(xí)方法。她對(duì)我講：她每天工作很忙，沒有時(shí)間看孩子學(xué)習(xí)，于是她的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了自立的好習(xí)慣，每天早上不用忙前忙后地定鬧鈴，做早飯。她還沒起床時(shí)，孩子已經(jīng)自己默默起床，喝冰箱里早已準(zhǔn)備好的牛奶或是自己熱飯菜，再默默地分開家去上學(xué)；晚上也一樣，一個(gè)人安靜地呆在屋子里學(xué)習(xí)，學(xué)累了，默默地洗臉?biāo)⒀?，上床睡覺。我覺得這沒什么大不了，我家孩子也能做到?？墒鞘聦?shí)卻令我驚訝：早上她自己定好的鬧鈴會(huì)因?yàn)樽约贺澦鴱?qiáng)行關(guān)掉，到最后還是要著急地咬著面包跑出家門。晚上也很糟糕，我已習(xí)慣坐在她身邊看她寫作業(yè)，一分開就睡不著覺，10點(diǎn)多了，還要對(duì)她喊，讓她刷牙洗臉去睡覺。我不禁想，是啊，要是自己孩子也可以有較強(qiáng)的自制力，不會(huì)要家長(zhǎng)為她忙前忙后，不會(huì)在寫作業(yè)時(shí)想電視里動(dòng)畫片的情節(jié)，不會(huì)上課思緒不知覺中飄到窗外，她又何嘗不可以是學(xué)年第一呢？于是，我費(fèi)盡苦心地去教育她，發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己的孩子很完美，她利用不到一周的時(shí)間學(xué)會(huì)了自立與自主，如今她做作業(yè)不會(huì)深更半夜叫爸爸起來為她講題，更不會(huì)在我的催促下被逼迫著洗臉?biāo)⒀溃缃竦挠^念就是：明明是我自己的事情，為什么需要爸爸媽媽去催促完成呢？我要自主地去完成自己的事情。我的目的達(dá)成了，她的成績(jī)也上升了。我從來不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)下降或影響學(xué)習(xí)而阻止她看書，我與孩子爸爸認(rèn)為看書更是一種學(xué)習(xí)。從學(xué)習(xí)角度來講，看書有助于寫作文，現(xiàn)代文閱讀習(xí)題的完成。家長(zhǎng)會(huì)時(shí)研究考卷時(shí)我發(fā)現(xiàn)，有一道5分的題是關(guān)于名著閱讀的，這足以說明閱讀的重要性。孩子特別愿意看《意林》，而在許多老師包括家長(zhǎng)眼里這是閑書，是與學(xué)習(xí)無關(guān)的。當(dāng)然，學(xué)習(xí)很重要，而讀書也很重要，但是如今初中生的學(xué)習(xí)生活實(shí)在是很緊張，我要讓她既能看書又能學(xué)習(xí)，有點(diǎn)難。于是我要她容許我，看一本意林可以，但是要寫，要摘抄經(jīng)典語(yǔ)句，她非常爽快地容許了，也做到了。我不會(huì)給孩子施加太多的壓力，不會(huì)逼著她去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，一次聽她說她們班級(jí)里有個(gè)同學(xué)一天上6個(gè)補(bǔ)習(xí)班：數(shù)學(xué)，物理，英語(yǔ)……我絕對(duì)被嚇到了。開場(chǎng)她什么補(bǔ)習(xí)班都不上，到最后她居然哭著對(duì)我說：媽媽，我覺得我數(shù)學(xué)不太好，我想補(bǔ)一補(bǔ)，我不想讓它給我拉分，它會(huì)影響我的成績(jī)。如今，我的孩子上三個(gè)補(bǔ)習(xí)班：物理，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文。有充裕的時(shí)間去寫作業(yè)，周六會(huì)用3-4小時(shí)游泳，1-2小時(shí)練電子琴。書店門口經(jīng)常會(huì)看見一位媽媽拉著孩子去買書，而我的孩子不用，我從來不會(huì)強(qiáng)迫她去做什么習(xí)題，到假期時(shí)，她會(huì)形成習(xí)慣一樣向我要錢，對(duì)我說她要買什么輔導(dǎo)書，然后回來一本一本讓我檢查，有時(shí)剩余的錢她會(huì)對(duì)我說：我看見一本喜歡的書，就買了，假期時(shí)間把它看完。我和她爸爸笑笑了之，不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)她，告訴她少看閑書之類的。同學(xué)經(jīng)常問她做多少習(xí)題，她說出后把同學(xué)嚇到了，以為是我在逼她這樣做，她什么都不說，笑了笑繼續(xù)做自己的事情。還有同學(xué)調(diào)侃她說，林璐娜，你家是開書店的吧？我和她一起大笑。其實(shí)，說來說去，我這個(gè)媽媽只不過是少給了她一些壓力，喜歡以旁聽者的身份去觀察她的生活，為她指點(diǎn)，可是孩子很自覺，她不需要我指點(diǎn)就已經(jīng)知道自己該做什么不該做什么。所以說，有時(shí)，不必要的壓力與關(guān)心，只會(huì)帶來更多的負(fù)面影響。孩子在班級(jí)是很忙很累的語(yǔ)文課代表，天天收作業(yè)批作業(yè)，要是其他家長(zhǎng)早都向老師反映因耽誤學(xué)習(xí)而撤離任務(wù)，這不禁令我想起妹妹家的孩子，花錢求老師給孩子一個(gè)鍛煉的時(shí)機(jī)，讓他當(dāng)班長(zhǎng)。這種時(shí)機(jī)可遇不可求，所以要珍惜。孩子認(rèn)認(rèn)真真履行著她課代表應(yīng)盡的責(zé)任，也不時(shí)回家向我抱怨什么：有人肆意報(bào)復(fù)她，成心讓她出丑。我說：“你該做什么就做什么，管別人對(duì)你的意見干什么，你是為自己活的，又不是為別人活的，你就是你，別人是別人?！彼裁炊紱]說，但是看她這課代表當(dāng)?shù)迷絹碓匠林?。結(jié)果到最后家長(zhǎng)會(huì)她受了極大地表?yè)P(yáng)，我偏頭一看她，她都有些不好意思了。我心里自然也暗暗為她快樂，可是這不能表現(xiàn)出來，會(huì)滋生她的驕傲心理。到最后語(yǔ)文課代表為她帶來的費(fèi)事雖不少，但好處也多，在給別人講題是，她自己也知道了她應(yīng)該注意哪里，她不能錯(cuò)。這同時(shí)也更好地進(jìn)步了她的語(yǔ)文成績(jī)，有時(shí)考不好她會(huì)去想：完了，作為語(yǔ)文課代表考的這么差，肯定會(huì)被別人笑話的。其實(shí)這種自尊心未必不是好事，它會(huì)激發(fā)孩子的典范心理?？墒沁€是出了點(diǎn)問題，同學(xué)說她課代表當(dāng)?shù)糜小胺丁绷耍倚α?，但后來才明白，她?duì)同學(xué)有太多的“暴力”行為，讓同學(xué)們覺得她太強(qiáng)勢(shì)了，招架不起，我就告訴她：以德服人。到如今她還有點(diǎn)那樣，但是比以前強(qiáng)了點(diǎn)，我說，像回事了。我為我的孩子感到自豪，她真正地學(xué)會(huì)了怎樣去幫助別人，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持，學(xué)會(huì)面對(duì)困難沉著，學(xué)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去做每件事，她在這同時(shí)漸漸的成長(zhǎng)著。篇三：初中生家庭教育的幾點(diǎn)體會(huì)首先，我想感謝學(xué)校和各位老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)心和投入。經(jīng)過前兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，雖然孩子還有一些這樣那樣的缺乏，但他在學(xué)習(xí)觀念、積極性上都有很大進(jìn)步，也獲得了較好成績(jī)。孩子這些好的表現(xiàn)是與我們學(xué)校好的教學(xué)理念、教育措施分不開的，也說明他較好地承受了我們的學(xué)校，融入到了我們學(xué)校。在教育方法上，我們學(xué)校確實(shí)有一些很好的措施，如英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)校讓孩子強(qiáng)化閱讀，每天至少讀20分鐘。理論證明這是一個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的最根本途徑，也可以說是一個(gè)最成功的途徑。英語(yǔ)課本在前言中也是這么強(qiáng)調(diào)的。我也觀察了社會(huì)的一些有名的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)方法，不管如何變，大體上也就是讀，而且大量的讀。不管是那一門課，假如教育措施或者方法對(duì)頭了，孩子的學(xué)習(xí)就不會(huì)多么吃力，假如孩子也能有很好的堅(jiān)持，好成績(jī)就不用去強(qiáng)求。我與我愛人也曾經(jīng)就詳細(xì)課程的學(xué)習(xí)方法進(jìn)展過很多討論，甚至爭(zhēng)吵，但在英語(yǔ)課要加強(qiáng)閱讀這一點(diǎn)是完全一致的。當(dāng)然，如何讓孩子長(zhǎng)期認(rèn)真堅(jiān)持下去也是一個(gè)不小的考驗(yàn)。學(xué)習(xí)首先是方法的學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，看來學(xué)校和老師是非常重視的，在各科課程中也進(jìn)展了很好的探究，對(duì)孩子學(xué)習(xí)起到了明顯促進(jìn)效果。所以，作為家長(zhǎng)，我對(duì)濮陽(yáng)開發(fā)區(qū)學(xué)校是非常有信心的。其次，我們要不斷檢討和改良對(duì)孩子的觀點(diǎn)。因孩子正處在青春期的關(guān)鍵階段，孩子的人生觀、價(jià)值觀，以及對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)都有了自己初步的看法，所以初中教育在孩子成長(zhǎng)過程中非常關(guān)鍵。相應(yīng)，在這個(gè)階段，學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)必須有一個(gè)正確的態(tài)度，必須采取符合孩子詳細(xì)情況的教育方法，正確地教育引導(dǎo)。如何做到正確引導(dǎo)，我的看法是，要讓他在既有一定壓力、又能比擬自信的環(huán)境中干好自己的事。學(xué)習(xí)是孩子的主業(yè)，孩子還有很多副業(yè)，如興趣愛好、交往才能等。作為家長(zhǎng)，特別是學(xué)校，目前我們更多的是關(guān)注孩子的主業(yè)，就是學(xué)習(xí)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的魅力和成功，文化知識(shí)最重要，但是興趣、愛好等副業(yè)常常影響到或者決定個(gè)人的成長(zhǎng)和成功。美國(guó)的喬布斯上大學(xué)不能算成功，但他逃學(xué)時(shí)研究文字字體的經(jīng)歷和成果直接影響的他的一生，為他成為歷史上最偉大的產(chǎn)品創(chuàng)造者奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。當(dāng)然，這不是去培養(yǎng)大量的偏執(zhí)狂，我們的孩子大多也不可能成為開拓新天地的人物，但絕對(duì)要在這方面尊重一下孩子的興趣和愛好，給他一定的自由空間，有一個(gè)個(gè)人特質(zhì)，說不定會(huì)對(duì)他將來創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生某種重大作用。從我個(gè)人考慮，多關(guān)注孩子的副業(yè)，尊重孩子興趣個(gè)性方面的東西，主要還是讓孩子在努力學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，有一個(gè)放松的時(shí)間和空間，讓他感到自己可以做好一些事，是增強(qiáng)自信心上的一個(gè)培養(yǎng)方式方法。就張之農(nóng)這個(gè)孩子來講，性格上我不想說了，他是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，也是一個(gè)不愿意吃苦的人，但他已經(jīng)有了自己的一個(gè)小天地，他非常想去關(guān)心他自己的事。按照我們家長(zhǎng)的思想，說到底他就是想多玩一會(huì)兒。但是，我們家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到，因?yàn)槲幕瘜W(xué)習(xí)，他已經(jīng)放棄一些興趣愛好，對(duì)他來說已經(jīng)是一個(gè)小小的打擊。據(jù)我觀察，大家都遇到了這種情況。有的還發(fā)生了興趣逆轉(zhuǎn)，后果比擬嚴(yán)重，比方沉迷電腦等等。那么我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)、去化解呢？目前，我家對(duì)孩子興趣的培養(yǎng)是支持的，充分讓孩子有一個(gè)個(gè)人的空間，主要想進(jìn)步他各方面的才能，不過效果不太明顯。我在這里提一下這個(gè)問題，想請(qǐng)大家?guī)椭懻撘幌?，如何才能學(xué)習(xí)興趣相得益彰，讓孩子有一個(gè)較為全面的開展。三、我們家長(zhǎng)要以身作那么。有一個(gè)好學(xué)校，有一個(gè)好老師團(tuán)隊(duì)，有一個(gè)好教育理念，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。孩子的心理感受是因環(huán)境而異的，環(huán)境對(duì)孩子的影響宏大。我將對(duì)孩子發(fā)生影響的環(huán)境分為三種上。社會(huì)不用說，我們管不好。學(xué)校老師不用說，他們都很敬業(yè)，都愛孩子。我們自己最需要做、也能做好是創(chuàng)造一個(gè)好家教環(huán)境，搞好家校配合，配合學(xué)校老師把孩子教育好。什么是好家庭環(huán)境，這個(gè)題目太大，我說不好。個(gè)人認(rèn)為，所謂的好家庭環(huán)境，就是我們家長(zhǎng)給孩子做一個(gè)好典范。典范的力量是無窮的。在目前這個(gè)階段，我們的一言一行，孩子看在眼里，記在心上，無形中影響了他，是一層意思。還有一層最為關(guān)鍵，我們?nèi)绾蝿?chuàng)造一個(gè)好環(huán)境，去主動(dòng)影響孩子。好的生活習(xí)慣，如堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不酗酒等等。至于如何創(chuàng)造好的家庭環(huán)境，如何以身作那么，說實(shí)在的，我只是有這樣一個(gè)感覺上的認(rèn)識(shí)。再次感謝學(xué)校給我們提供這個(gè)好的交流時(shí)機(jī)。以上說的可能有不正確、不適宜的地方，希望老師和各位家長(zhǎng)不要見笑。初中生寒假做飯心得感悟【篇一】寒假，一個(gè)短暫而漫長(zhǎng)的假期，在此之中，苦惱甚多。而產(chǎn)生這些的，就是來自過年。期末考試成績(jī)忙煩惱“煩煩煩，最近比擬煩，期末考試不簡(jiǎn)單?！蹦玫匠煽?jī)單之前的我確實(shí)比擬煩，茶不思，飯不想，別人說：煩惱三千，可我確實(shí)三萬(wàn)，三億啊！拿到成績(jī)單后，我就更煩了。媽媽火冒三丈：“你看看你，平常沒空玩的時(shí)候擠出時(shí)間玩，不好好學(xué)習(xí)，你說說你能考好嗎?”爸爸暴跳如雷：“你就考這么點(diǎn)兒，怎么跟張叔叔家的兒子比啊！你啊你……”一旁的我被罵的面紅耳赤。期末考試真是一石激起千層浪，一浪更比一浪強(qiáng)。拜年煩惱忙“兒子，去奶奶家拜年?！眿寢尯暗馈Ｎ覄偰闷鸸P奮斗了兩千字，媽媽的一句話，害我半天都做不了作業(yè)。而親戚幾乎都要做上滿滿一大桌的菜，而客人又因?yàn)榫惺?，吃不飽，餐桌上的熱情，是關(guān)系再遠(yuǎn)的家庭都好的不得了。中國(guó)的禮節(jié)可真是費(fèi)事。買年貨惱煩忙一到新年，買年貨，購(gòu)新衣是必定的。媽媽總是帶著我去買年貨。媽媽就是個(gè)購(gòu)物狂，在哪兒都是挑三揀四，而且一買就是一大堆。送親戚送朋友，這個(gè)送那個(gè)拿，總之憑的是家庭關(guān)系。不過，人們都喜歡挑挑揀揀的，這些都是農(nóng)民伯伯親手種的，費(fèi)了時(shí)間，又費(fèi)了功夫。總之，寒假中的我，很苦惱。這個(gè)年，為什么人們總喜歡帶上“虛偽的面具”呢?初中生寒假做飯心得感悟【篇二】我盼星星，盼月亮，終于盼來了寒假。寒假開場(chǎng)了，我就有更多的時(shí)間去看各種各樣的書了，如《格林童話》、《昆蟲記》《格列夫游記》等更多的書。這些書給我?guī)砹嗽S多知識(shí)和樂趣?！独ハx記》告訴我知了、蟋蟀等動(dòng)物們生活在哪里，它們?cè)鯓由畹?，又怎樣尋找食物的?！陡窳蟹蛴斡洝房梢愿嬖V我們主人公去了不同的國(guó)家，遇到了許多有趣的故事。在這個(gè)寒假中我可以遨游在書的海洋里。寒假開場(chǎng)了，平常沒時(shí)間玩游戲，如今也有時(shí)間了。如打羽毛球、跳繩、踢毽子、老鼠過街等游戲。這些游戲中我最喜歡的是打羽毛球，所以我在寒假中去報(bào)名參加羽毛球訓(xùn)練。每次在訓(xùn)練時(shí)，雖然我覺得很累，經(jīng)常跑10圈、20圈，但是我在訓(xùn)練羽毛球時(shí)懂得了打羽毛球也要?jiǎng)幽X筋，而且也讓我的身手更敏捷。寒假開場(chǎng)了，家家戶戶開場(chǎng)為迎春節(jié)做起家務(wù)來了。爸爸一手拿起抹布，一手拿起板凳來到窗戶前，準(zhǔn)備擦窗戶。媽媽挽起袖子，摘下窗簾，拿到玻璃房里，動(dòng)手洗了起來。我也不能干等吧！我也來到自己的房間，整理起來。我把燈放這兒，把書放在那兒……不到非常鐘，就把自己的房間整理的干干凈凈了。我出來了，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒好，我就跑到衛(wèi)生間拿出掃把，掃了起來……寒假開場(chǎng)了，因?yàn)槠匠Ｒ獙W(xué)習(xí)，沒時(shí)間走親訪友。如今我終于可以去走親訪友了。寒假開場(chǎng)了，我也可以看看電視，玩玩電腦了。寒假即將開場(chǎng)了，我非常期待著我的寒假生活。初中生寒假做飯心得感悟【篇三】讀書的感覺猶如春蠶吞食桑葉，使人的心靈歸于平靜。安享讀書帶來的靜謐，如在山陰道上，讀書的感覺，猶如欣賞一幕戲劇，千年前的歷史，千年前的人物歷歷在目，仿佛翻開了通向阿拉丁神燈的洞穴，為你展開恢弘壯麗。讀書的感覺猶如漫步，在春風(fēng)輕拂的江畔，柔軟暢游在智慧的百花園，猶如參于和先賢們的一次次對(duì)話。在身心完全放松，忘卻人間的爾虞我詐的時(shí)刻，輕翻書扉，讓自己沉浸在撲面而來的書香中，那確是一種享受。自古關(guān)于讀書的故事有很多，有一些真的能引起我的感觸，清代曹雪芹少年時(shí)，家中藏書上萬(wàn)冊(cè)，而在他十幾歲的時(shí)候，竟讀完了他們。上萬(wàn)冊(cè)的書??！這對(duì)閱讀資料幾近匱乏的我來說是多么大的誘惑啊。真羨慕你，曹雪芹。自從降生到這個(gè)世界上，到如今快要成年的我，讀的書恐怕還不及他的百分之一。想起田曉菲在他的文章里寫對(duì)北大圖書館近乎絕望的感受，我想一個(gè)幸福的人該是讀破萬(wàn)卷書的人，一個(gè)從書中獲得無限智慧的人，一個(gè)把寫作當(dāng)成享受的人。我總是渴望著，像一個(gè)農(nóng)民憂心如焚地?fù)崦@自己干涸龜裂的農(nóng)田，焦灼地抬頭看半空云霓。我等待那一天的到來，甘霖降臨大地，天上人間無上清涼。一次，我從《城南舊事》中認(rèn)識(shí)了林海音，那天在圖書館，午后的陽(yáng)光，照在一排排的書架上，整個(gè)書樓里只有幾個(gè)彷徨流連的中年人，在響徹大廳的音樂聲中，我隨著林海音的童年的腳步，一路前行。幾絲淡淡的哀愁和鋪面的清涼之氣，貫穿全文。在那往日的北京，好處尋常的胡同，以孩子的視角徐徐展開，童年的伙伴，童年的阿媽，以及幾片舊社會(huì)的影子，構(gòu)成了林海音的少年時(shí)代。當(dāng)然還有那賣煤的和尚，背著褡褳，前者一隊(duì)駱駝，一路響著，回蕩在冬日的寂靜的北京城……如煙的往事勾起多情人心中多少的回憶啊。給我印象最深的是她竊讀的經(jīng)歷。她甚至?xí)恳粋€(gè)大人趕緊裝作他的女兒。那時(shí)，如是下雨就更好，她一面蹙著眉目，斜望著懸空的大雨。一面在心里說：“大點(diǎn)！再大點(diǎn)！”讀到這里，我不僅被這個(gè)純真的女孩感動(dòng)了。我仿佛看到了一個(gè)涉世未深的女孩為能在書店看會(huì)書而做出的種種舉動(dòng)。一片赤子之心，童年的林海音跑遍了大街小巷的書店。如饑似渴地讀著一本又一本的書，憂傷的眼睛流露出同情，欣喜的眼睛發(fā)散出童真，一聲掩卷后的嘆息傳達(dá)著不經(jīng)世事的孩童的熱誠(chéng)。多么幸福啊，童年的林海音。假如我也能在幾時(shí)嘗嘗竊讀的滋味，那該多好啊。初中生寒假做飯心得感悟【篇四】寒假，在每個(gè)學(xué)生的心中，是多姿多彩的，是快樂的，那些淡淡的喜悅，莫名的感動(dòng)，難忘的執(zhí)著……就如一粒粒動(dòng)人的珍珠，閃著迷人的光輝，讓人難以忘懷?？荚囈呀?jīng)完畢，傳來明天放寒假的消息，剛聽到這個(gè)消息時(shí)，自己坐在桌前，愣了好久，放假前的晚上我坐在家中，望著窗外天幕里漫天的繁星，心情久久難以平靜，璀璨的星空，在天幕中留下屬于自己的痕跡，絢爛而迷人。放假回到家中，心情一下子放松下來。仿佛在前線奮斗的戰(zhàn)士回到了前方的家中，每天早上一醒來，家里早已飄滿飯香的味道。靜靜的躺在床上，聽著媽媽的拖鞋在地板上摩擦的聲音，爸爸唱歌的聲音，姥姥嘮叨的聲音，心里涌起濃濃的感動(dòng)?？粗跎奶?yáng)，心里也漸漸被溫暖的黃色包圍，昨日的疲憊，傷痛都已經(jīng)隨風(fēng)遠(yuǎn)去，心里又充滿了對(duì)生活的熱愛。過年，是寒假中的事，放寒假以后，便一直期待寒假的到來，在期待中過了小年，便覺得新年的腳步漸漸臨近了?？諝庵卸汲錆M了新年的氣息，盡管北風(fēng)仍在空中怒吼；盡管灰色的屋檐下還掛著晶瑩的冰凌；盡管野地上還堆著厚厚的積雪……但是他們都被染上了一抹火紅的顏色。放假的時(shí)候，心里還有些不舍，畢竟要有一個(gè)月見不到同學(xué)和老師了，沒有它們的日子，會(huì)不會(huì)很孤單。生活在這樣的班級(jí)，就像生活在一個(gè)海洋中，涌動(dòng)著無窮的動(dòng)力。寒假是美妙的，也是短暫的，我們即將辭別寒假，又一個(gè)新的學(xué)年開場(chǎng)了，站在新征程的起點(diǎn)。我想這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一定會(huì)伴隨我，催我奮進(jìn)，伴我前行。初中生寒假社會(huì)理論心得體會(huì)【篇一】這個(gè)寒假我過得充實(shí)而愉快，我不僅拓展了學(xué)習(xí)領(lǐng)域，還堅(jiān)持體育鍛煉，進(jìn)步了生活技能。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一。寒假一開場(chǎng)我就開場(chǎng)做寒假作業(yè)，穩(wěn)固上學(xué)期根底知識(shí)。不出一周就把語(yǔ)文作業(yè)寫完了；接著就是數(shù)學(xué)作業(yè)，因?yàn)橹挥腥姿晕胰炀妥鐾炅?。到了春?jié)的前一周，為期7天培訓(xùn)開場(chǎng)了，之前我的心情是很畏難的，怕自己學(xué)不好，但是在老師和父母的幫助下，我從漸漸地適應(yīng)了教學(xué)方法，且學(xué)到了很多知識(shí)，比方：三角形數(shù)表表、分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)便計(jì)算方法和不定為程等……而且考試成績(jī)也不錯(cuò)。另外，我在媽媽的指導(dǎo)下還學(xué)習(xí)了英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)，這讓我能更好的記憶單詞，我學(xué)會(huì)了48個(gè)音標(biāo)，其中20個(gè)元音、28個(gè)輔音。除了學(xué)習(xí)外，體育鍛煉也是很重要的。這個(gè)假期里面我堅(jiān)持游泳、跑步、跳繩等……我以前游泳只能游個(gè)五六個(gè)來回，可如今可以不連續(xù)地游20個(gè)來回。每天晚上都要和爸爸一起去跑步，而且有時(shí)早上也會(huì)去跑步。跳繩是小升初考試的一項(xiàng)考點(diǎn)，所以我每天晚上都要下去跳繩。生活技能的進(jìn)步是這個(gè)寒假的重中之重。媽媽曾告訴我，假如一個(gè)人自理生活才能不強(qiáng)的話，以后就無法很好地生活。所以，我在這個(gè)寒假中做了很多家務(wù)事，寒假里面媽媽讓我自己拖了地、洗了衣服、還洗了碗，還平生第一次下廚給自己煮了一碗湯圓。當(dāng)然，過寒假，玩是貫穿始終的。春節(jié)期間，我回了老家放火炮，我最開場(chǎng)不敢放，但是在大家的鼓勵(lì)下放了一個(gè)，突然在黑夜里綻放出美麗的光輝，我的自信心倍增，從此以后我不再怕放火炮了。樂高是我的愛好，我還被稱為“樂高小達(dá)人”。寒假里爸爸媽媽看我表現(xiàn)不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)了幾盒樂高玩具，我照?qǐng)D紙把它們拼了出來。我還把以前的一些老的樂高積木塊，在沒有圖紙的情況下，改造成了我想要的東西。我真想寒假繼續(xù)放，可是“文武之道，一張一弛”，我得回學(xué)校了。寒假里的學(xué)習(xí)充電和生活體驗(yàn)，無疑將促進(jìn)我以后的學(xué)習(xí)和生活才能的進(jìn)步。我準(zhǔn)備好上學(xué)了，我也期待下一個(gè)假期。初中生寒假社會(huì)理論心得體會(huì)【篇二】我盼星星，盼月亮，終于盼來了寒假。寒假開場(chǎng)了，我就有更多的時(shí)間去看各種各樣的書了，如《格林童話》、《昆蟲記》《格列夫游記》等更多的書。這些書給我?guī)砹嗽S多知識(shí)和樂趣?！独ハx記》告訴我知了、蟋蟀等動(dòng)物們生活在哪里，它們?cè)鯓由畹?，又怎樣尋找食物的?！陡窳蟹蛴斡洝房梢愿嬖V我們主人公去了不同的國(guó)家，遇到了許多有趣的故事。在這個(gè)寒假中我可以遨游在書的海洋里。寒假開場(chǎng)了，平常沒時(shí)間玩游戲，如今也有時(shí)間了。如打羽毛球、跳繩、踢毽子、老鼠過街等游戲。這些游戲中我最喜歡的是打羽毛球，所以我在寒假中去報(bào)名參加羽毛球訓(xùn)練。每次在訓(xùn)練時(shí)，雖然我覺得很累，經(jīng)常跑10圈、20圈，但是我在訓(xùn)練羽毛球時(shí)懂得了打羽毛球也要?jiǎng)幽X筋，而且也讓我的身手更敏捷。寒假開場(chǎng)了，家家戶戶開場(chǎng)為迎春節(jié)做起家務(wù)來了。爸爸一手拿起抹布，一手拿起板凳來到窗戶前，準(zhǔn)備擦窗戶。媽媽挽起袖子，摘下窗簾，拿到玻璃房里，動(dòng)手洗了起來。我也不能干等吧！我也來到自己的房間，整理起來。我把燈放這兒，把書放在那兒……不到非常鐘，就把自己的房間整理的干干凈凈了。我出來了，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒好，我就跑到衛(wèi)生間拿出掃把，掃了起來……寒假開場(chǎng)了，因?yàn)槠匠Ｒ獙W(xué)習(xí)，沒時(shí)間走親訪友。如今我終于可以去走親訪友了。寒假開場(chǎng)了，我也可以看看電視，玩玩電腦了。寒假即將開場(chǎng)了，我非常期待著我的寒假生活。初中生寒假社會(huì)理論心得體會(huì)【篇三】X月X日早晨，我剛拉開窗簾就看見外面銀裝素裹，樹上、房頂上、地上一片白茫茫的積雪，仿佛給大地鋪上了一床厚厚的棉被。我看到了窗外的這一切，我快樂地跳了起來叫道：“爸爸，今天雪下得好大??！我們快下去堆雪人吧！”爸爸說：“這是XX年以來下得最大的一場(chǎng)雪??！”爸爸和我立即穿好雨鞋，戴上帽子，拿了一些堆雪人的工具，準(zhǔn)備下去堆雪人了。我們來到小區(qū)花壇的前面，在一塊草地上，開場(chǎng)堆起雪人來，我說：“爸爸，我堆大的，你堆小的，好不好?”“好！”爸爸快樂的說。爸爸和我從地上、樹上、車頂上抱了一團(tuán)雪，然后在地上____滾……差不多滾了15分鐘，我滾成了一個(gè)大雪球，爸爸也滾成了一個(gè)小雪球，我們把大雪球放在下面，小雪球放在上面，然后用雪撬拍打雪人的“身子”讓它變得很結(jié)實(shí)，我問爸爸：“雪人可堆好了?”爸爸說：“你看還少什么?”我定睛一看：“??！雪人少了眼睛、鼻子和嘴巴?！蔽伊⒓茨贸隽藘蓚€(gè)紐扣放在雪人的臉受騙眼睛，用胡蘿卜插在它的臉受騙鼻子，我用一個(gè)樹丫當(dāng)它的嘴巴，用兩片葉子當(dāng)耳朵。最后爸爸疊了一個(gè)紙帽子戴在雪人的頭上，我又用大紅的塑料袋系在雪人的脖子上。啊！一個(gè)很帥的“小伙子”站在我們的面前，我快樂得手舞足蹈。正在我開心的`時(shí)候，爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“Tiger，我們?cè)谶@兒玩得很開心，但是國(guó)家今年遭受了嚴(yán)重的雪災(zāi)，我們要節(jié)省每一分錢，每一度電支援災(zāi)區(qū)，”聽了爸爸的話，我把這一件事永遠(yuǎn)記在我的心中！初中生寒假社會(huì)理論心得體會(huì)【篇四】書是我們的朋友，我們可以從書中獲取知識(shí)，開拓人的思想，進(jìn)步語(yǔ)言才能，使人名辨是非。假期我讀了一篇文章《狐假虎威的小鳥》就使我受益匪淺。文中寫到中美地區(qū)有一種會(huì)編織鳥巢的小鳥。它的巢很復(fù)雜，像罐子一樣吊在樹枝上?？僧?dāng)小鳥下蛋以后就得想怎樣才能保護(hù)自己的后代，因?yàn)檫@個(gè)地區(qū)喜食鳥蛋的動(dòng)物特別多，什么猴子、野貓、蛇等，它們都很擅長(zhǎng)爬樹，這樣就對(duì)鳥蛋造成了很大的威脅。小鳥有它的方法，它將自己的巢和黃蜂巢吊在一起。黃蜂和自己的近鄰和睦相處，而對(duì)那些不速之客，就毫不留情了。森林的動(dòng)物都知道黃蜂的厲害，雖然對(duì)鳥蛋垂涎三尺，但也只能望‘巢’興嘆了。瞧，聰明的小鳥不正是用“狐假虎威”的妙法嗎?讀完這篇文章，我懂得了：為了使自己不受別人的進(jìn)犯，就可以使用這個(gè)方法。經(jīng)常使用；而且我還親身經(jīng)歷過。放寒假后，我還想去姑姑家住上幾天，與他家的小弟玩?zhèn)€痛快。我騎著嶄新的“飛鴿”自行車出發(fā)了。俗話說得好，“冷在三九”外面果真是寒風(fēng)刺骨。因自己走在小路上，所以前無后人，兩邊全是荒地，還別說，真有毛骨悚然！這時(shí)我聽見后面有聲音，回頭一瞧，立即就緊張了。那個(gè)人打扮的特別時(shí)髦。他騎著一輛自行車，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。我心想：莫非他相上了我的自行車?想到這兒，我心中有些害怕，速度明顯加快，那個(gè)人窮追不舍。正在我手無足措的時(shí)候從岔口沖出來一個(gè)三十多歲的人，長(zhǎng)得非常強(qiáng)悍。便沖著那個(gè)素不相識(shí)的人喊上了：“二叔，您在干嗎呢！”便騎車向那個(gè)人湊過去。那個(gè)人一聽我喊他二叔那個(gè)人便愣了，從另一個(gè)岔道溜走了?？吹竭@番情景我不禁哈哈大笑起來，我正是借別人的力量嚇跑了壞人。初中生寒假社會(huì)理論報(bào)告總結(jié)(篇一)一個(gè)學(xué)期終于在辛酸苦辣中完畢，在寒假降臨之際，大家都是無比的喜悅和興奮.但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù)，過一個(gè)有意義的寒假.早上起床洗漱完畢，吃完早餐后，便撲上書桌開場(chǎng)寫作業(yè)，在保證質(zhì)量的同時(shí)，盡快把寒假作業(yè)寫完.因?yàn)榇汗?jié)期間難免要走親訪友或者家中來客人.那樣的話，作業(yè)肯定是沒法做了，所以要把作業(yè)先給搞定.到了中午，邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧.稍事休息，接下來的下午還是和上午一樣.(畢竟不想在過春節(jié)的時(shí)候還趴在書桌上奮斗吧！)下午五點(diǎn)邊上時(shí)，伙伴們便開場(chǎng)召喚了，我便和哥幾個(gè)跑到戶外球場(chǎng)上去撒歡了，等到了該回家的時(shí)候，我們便各作鳥獸散，各回各家，各找各媽.晚飯過后，恰好電影頻道在這個(gè)時(shí)段有電影在播放.我呢，當(dāng)然要好好的享受這番視覺盛宴.電影放完之后，一看表，喲，該睡覺了.眼睛一閉一睜，于是，一天就過去了.日子吧，就這樣過去了。一晃，便過春節(jié)了，鞭炮聲、鑼鼓聲不絕于耳。各式煙花在空中盛開，頓時(shí)間，火光四射。大年三十的年夜飯可真是熱鬧，許多親朋好友聚集在一起，不到一點(diǎn)是不準(zhǔn)散的。小孩子們?cè)谕饷娣牌鹆藷熁ǎ笕藗兡敲礋釤狒[鬧的打起了麻將。快到十二點(diǎn)時(shí)，所有人都在電視前一起開場(chǎng)倒計(jì)時(shí)。伴隨著新年的鐘聲響起，也煙花鞭炮也在各處開場(chǎng)響起。正月里，人們到處走親訪友，家里也會(huì)來客人，端茶倒水，偶爾還要幫助照看一下小朋友。還是挺有趣的。就這樣，分開學(xué)的日子越來越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美妙的光陰，到這里也該完畢了.接下來開學(xué)時(shí)就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美妙光陰，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)回憶！也把我的寒假生活畫下了一個(gè)完美的句點(diǎn).寒假的社會(huì)理論活動(dòng)已經(jīng)完畢了，但社會(huì)理論給我們帶來的宏大影響卻遠(yuǎn)沒有完畢。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與理論相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在理論中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)理論雖然比擬辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才覺察，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。通過本次社會(huì)理論活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的才能，在理論中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的奉獻(xiàn)；但在理論過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)歷缺乏，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的光陰，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深化到理論中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的才能，為今后更好地效勞于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的此岸。初中生寒假社會(huì)理論報(bào)告總結(jié)(篇二)寒假的生活多姿多彩，但過得飛快。雖然只有二十八天，但我仍然過得充實(shí)、快樂。在寒假的生活中發(fā)生了非常多的趣事，讓我記憶最深化的要數(shù)大年三十晚上放煙花了。大年三十除夕夜，時(shí)鐘已接近晚上十一點(diǎn)半，我的心也隨之跟著興奮起來。因?yàn)樵龠^半個(gè)小時(shí)，就是我們中國(guó)傳統(tǒng)的新年了，此時(shí)全國(guó)上下將沉靜在一片歡聲笑語(yǔ)、團(tuán)團(tuán)聚圓的氣氛中。我沖動(dòng)地望著墻上的時(shí)鐘，覺得它走的太慢了，一分鐘、二分鐘、非常鐘……等待真得讓我有點(diǎn)難忍。中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的主持人此時(shí)也在不停地報(bào)著時(shí)間，讓我們倒數(shù)十個(gè)數(shù)，十、九、八……“爸、媽快下樓放煙花了，十二點(diǎn)了”，我大聲地叫喊著。我們捧著煙花到小區(qū)門口，一切準(zhǔn)備就緒。只見遠(yuǎn)處天空已有許多煙花徐徐上升了，聲音震耳欲聾。此時(shí)的天空猶如白晝一般，這應(yīng)該是我們中國(guó)人最興奮的一刻吧！我們也開場(chǎng)燃放了，不遠(yuǎn)處的媽媽叮囑道：“小心手，點(diǎn)了馬上分開?！贝藭r(shí)的我哪聽得見這些啊！我只想感覺一下放煙花的滋味。打火機(jī)一碰到導(dǎo)火線，煙花響了起來，迅速?zèng)_向天空。它們形狀各異、五花八門。瞧！那一戶人家的煙花，猶如一朵綻放的白蓮；這邊這戶人家的煙花，猶如一個(gè)小孩子的笑臉；這邊的，這邊的煙花更懸，它像一把利劍，直沖去霄。這些煙花五彩斑斕、色彩艷麗。瞧！我家的煙花它像流星一般升入天空，然后綻放出了許多“花朵”閃閃發(fā)亮?？鞓返臅r(shí)間總是飛快地流逝，短短的幾分鐘，我又長(zhǎng)大一歲了，新的一年要更加努力了。爆竹聲聲辭舊歲；歡天喜地迎新春。讓我們快樂地過一個(gè)新年吧！初中生寒假社會(huì)理論報(bào)告總結(jié)(篇三)過不久就該期終考試了，這也預(yù)示著我盼望以久的寒假就要降臨了。趁著閑暇之余，我展開了對(duì)寒假生活的暢想。剛放假，我首先要美美地睡個(gè)懶覺，補(bǔ)充一下大復(fù)習(xí)時(shí)所花費(fèi)的精力。然后趁著離春節(jié)還早，我要和爸爸媽媽一起去北京的故宮游覽一番。體驗(yàn)一下明、清時(shí)代的建筑風(fēng)情；參觀一下盛滿珍寶的故宮博物院。到了春節(jié)，我準(zhǔn)備約幾個(gè)小伙伴們?nèi)ス湮覀冞@兒辦的廟會(huì)，那時(shí)侯我們可以邊逛邊談心事。最好春節(jié)那天下一場(chǎng)雪，我和小伙伴們還可以堆雪人、打雪仗.當(dāng)然，作為一名學(xué)生，可不能忘了學(xué)習(xí)哦！對(duì)于學(xué)習(xí)的安排，我還是比擬有條理的。我準(zhǔn)備在寒假里的頭幾天把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完，除了日記，因?yàn)椤叭沼浫沼?，一日一記”。?duì)了，我每天還要抽出一小時(shí)的時(shí)間來讀一些從圖書館借的《四大名著》、《運(yùn)動(dòng)與波》和《名人傳記》。到了晚上寫寫日記，記記讀了文章后的'感想或者一天之中最有意義的事。最重要的就是讓表姐給我補(bǔ)習(xí)了。我的表姐是一名初中生，各門功課都在班里名列前茅。不像我，語(yǔ)文根底較差，每次大考都上不了九十五分。在這個(gè)假期里，我一定努力跟著表姐學(xué)語(yǔ)文，爭(zhēng)取把語(yǔ)文成績(jī)給搞上去。還有，英語(yǔ)我也要跟著表姐學(xué)學(xué)。因?yàn)樵卩l(xiāng)村學(xué)習(xí)英語(yǔ)較晚，對(duì)于學(xué)生是沒好處的，我一定要在這個(gè)假期把學(xué)過的和沒學(xué)過的英語(yǔ)知識(shí)好好地復(fù)習(xí)一遍。以后到了學(xué)校，我一定要讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。學(xué)習(xí)這些東西之余，我還要報(bào)一個(gè)繪畫班。因?yàn)槌藢W(xué)習(xí)，我最喜歡的就是畫畫了，不過我的繪畫程度不行，所以我要參加一個(gè)繪畫班，進(jìn)步我的程度，陶冶我的情操。到了最后的時(shí)間，我決定借高年級(jí)哥哥姐姐們的六年級(jí)下冊(cè)的全套書，預(yù)習(xí)一下新知識(shí)，預(yù)防以后跟不上老師的腳步。我相信，有了這些安排，我的寒假生活一定會(huì)非?？鞓贰７浅Ｃ罎M的。初中生寒假的簡(jiǎn)短心得感悟【篇一】寒假又降臨了，我總算可以放下非常沉重的書包了，傷痕累累的背脊總算能有幾日休息的時(shí)間了。期末考試考得一般，至少在父母面前還過的過去。一到寒假我就像一只上足了發(fā)條的機(jī)器一樣從早上到晚都扒在電腦桌上。作業(yè)也丟在一邊不再問津了，打算在寒假完畢前的幾天狂做作業(yè)?？墒强此破匠５暮鸵酝鶝]有什么兩樣的寒假，卻也發(fā)生了不少新穎的事。雖然上海位于中國(guó)的南方，但我還是可以在上海享受一下滑雪的樂趣。地點(diǎn)就在上海銀七星滑雪場(chǎng)。初六上午，爸爸帶著我老早就起了床，因?yàn)榛﹫?chǎng)在莘莊那兒，單是路程來回就要花上四、五個(gè)小時(shí)。十點(diǎn)我們就出發(fā)了，經(jīng)過車子的幾次轉(zhuǎn)乘，最后乘地鐵，終于到了莘莊。一看表已是十二點(diǎn)多，就在附近的麥當(dāng)勞吃午飯，草草了事。下午，總算到了滑雪場(chǎng)，雖然已不是第一次來了，但還是給我?guī)砹嗽S多的新穎感。我們換上滑雪服，穿上了滑雪靴，戴上帽子與手套。經(jīng)過整裝待發(fā)之后就扛著滑雪板拿著手杖踉踉蹌蹌的走進(jìn)了人造滑雪場(chǎng)。剛一進(jìn)去，迎面就吹來了一股冷風(fēng)，別提有多么的爽了?；﹫?chǎng)里的人還真多呀，初略一看就有二百多人。我和爸爸先在平地上熱熱身，他滑的可比我要好得多了，他輕巧的彎下身子，用力得撐住手杖，滑雪板就自己向前挪動(dòng)了。而我費(fèi)盡了九牛二虎之力也只能挪動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸鼓勵(lì)似的朝著我笑。我不服氣，就誓言要在下坡上贏過爸爸。我和爸爸就扛著滑雪板上了坡道，這是我才感到真是累，扛著十多斤的滑雪板還要上坡道！上了第一個(gè)坡道以后，我們重新穿好滑雪板之后。1！2！3！沖??！我用力一撐整個(gè)身體就象是擺脫了韁繩似的野馬一樣，發(fā)了瘋的以極快速度沖了下去。風(fēng)的呼呼聲在我的耳邊回響，我在沖的時(shí)候心里在暗暗的想：千萬(wàn)不要摔倒，千萬(wàn)不要摔倒，摔倒了就要被爸爸笑話的。我左閃右避之后終于平安的滑到了地面，我也沖剛滑下來的父親露出了自信的一笑。我成功了！就這樣又上了兩次坡道以后，自己就已經(jīng)大汗淋漓了，雖然這樣，我還是享受到了滑雪帶來的樂趣。這樣我在滑雪場(chǎng)瘋狂了兩個(gè)多小時(shí)才班師回朝。在寒假的新穎事還真不少。我的寒假生活還真有趣??！初中生寒假的簡(jiǎn)短心得感悟【篇二】在寒假里，我看了《狼圖騰小狼小狼》，書中的主人公小狼讓我著迷，這本書也使我懂得了許多道理。我被狼的智慧所震撼，狼是那樣聰明，讓人不禁贊嘆。狼群團(tuán)結(jié)、智勇雙全。三十六計(jì)，除了美人計(jì)，什么計(jì)都用得上。它們還會(huì)打近戰(zhàn)夜戰(zhàn)奔襲戰(zhàn)游擊戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)地道戰(zhàn)青紗帳戰(zhàn)，是“天下第一兵家”。夏天毒日下的小狼雖沒有母狼教育，卻自己挖了一個(gè)洞；夜晚狼群的嗥聲讓小狼清楚了自己的身份；當(dāng)小狼吃完好的金花鼠時(shí)，竟跳起了它從沒看到過的祭祀舞！這一幕幕反映出狼是多么聰明，不愧是最寵愛的動(dòng)物！我被狼的信念所感動(dòng)，狼是那么渴望自由，讓人不禁夸贊。在小狼的字典里不能沒有自由二字。不自由，毋寧死，小狼那顆自由的心不可能被鐵鏈?zhǔn)`。這就是狼圖騰，為了自由，不惜犧牲自己！它的精神使我為之一震?？赐甏藭颐靼状笞匀凰械臇|西都是互相聯(lián)絡(luò)的，大自然的一切組成了一條生物鏈。要是我們?nèi)藶榈厝テ茐乃?，就等于破壞了自然之道，是?huì)遭到大自然的懲罰的。人為地去打狼，那么老鼠就多了，最終草都被老鼠吃光了，額侖草原也都沙化了。自然之道，井井有條，不需要人為的去加工它。否那么，適得其反。我們應(yīng)該做到人與自然合一，順著自然的規(guī)律去辦事。狼不但讓蒙古人明白了草原生態(tài)學(xué)的道理，也鍛煉出他們特有的民族性格。因此，與漢族相比，游____族雖然也打狼、殺狼，但最終卻是愛狼、護(hù)狼，與狼為友，拜狼為師，而且從來不恨狼，不把狼趕盡殺絕，相反還將狼作為圖騰來敬仰。不像以我們漢族，恨狼、罵狼、打狼、殺狼，最后也就導(dǎo)致了自己民族性格中的缺陷——軟弱麻木，以及民族文化的落后——腐朽昏庸。啊，！你讓我感受到了大自然的奇妙。啊，小狼！你的精神讓我贊不絕口，不愧是天之驕子——的寵物。感謝《狼圖騰小狼小狼》，讓我體會(huì)到了狼性的美妙！初中生寒假的簡(jiǎn)短心得感悟【篇三】寒假，學(xué)校組織同學(xué)們做了一次有意義的活動(dòng)，那就是做社會(huì)理論活動(dòng)。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)去除亂貼的廣告紙。如今的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重，有些人只為了自己的一己____，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的拾掇著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦！真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)理論也是為了鍛煉我們的才能，讓我們的才能充分展現(xiàn)出來。在做這個(gè)活動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的才能。曾經(jīng)看過一那么材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面清掃，真的很費(fèi)力，而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì)更好看。我們?nèi)缃竦暮⒆由钐昧?，都不知道多?dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)社會(huì)理論，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí)，我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，如今的學(xué)生過于懶惰，不知道父母的辛苦，假如不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后，要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。在勞動(dòng)的過程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，假如不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護(hù)。通過做社會(huì)理論，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手才能，讓我們從理論中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。2023初中生寒假社會(huì)理論心得體會(huì)2023初中生寒假心得體會(huì)〔一〕艱辛知人生，理論長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)理論活動(dòng)，使我逐步理解了社會(huì)，開闊了視野。社會(huì)理論不只是要有工作、能供飯吃，的目的是在于鍛煉。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，并且身強(qiáng)體壯，就讓我來做傳菜員。每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種鼓勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，理解了將來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的理論中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來標(biāo)準(zhǔn)自己在工作中的言行舉止：1、首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境，笑對(duì)每一位顧客。2、我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要效勞的上帝。3、注意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個(gè)效勞者應(yīng)該做到的本質(zhì)。4、在上班之前制定好今日的工作方案，并純熟酒樓里的各項(xiàng)規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。5、按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。6、上班時(shí)間不能接打，做私人事，聊天等。7、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事，及時(shí)匯報(bào)。8、保證上班時(shí)間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象。這次親身體驗(yàn)讓我有了深化感觸，這不僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)理論，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。2023初中生寒假社會(huì)理論心得體會(huì)〔二〕今天是媽媽工作的最后一天，明天就放假了，我決定上午幫媽媽送報(bào)紙，下午和媽媽一起大掃除。我早早的爬起床等著媽媽的召令，快過年了，我的身心都在沸騰著。手機(jī)一響，我就迫不及待的騎著自行車狂奔，只想著快點(diǎn)送完，就可以快點(diǎn)過年了?？墒屡c愿違，時(shí)間一分一秒過去，報(bào)紙卻沒見多少。我從沒想過送報(bào)紙也會(huì)這么累，我原以為只要把報(bào)紙投入報(bào)箱就可以了，想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報(bào)箱，我對(duì)此充滿了憧憬?？扇缃窨磥?，那情節(jié)完全是騙小孩的。報(bào)箱就那么點(diǎn)空，要是能隨意一甩就能進(jìn)去，那我只能說你是神搶手。而且就算你能甩準(zhǔn)，可那愈來愈高的樓層絕對(duì)不只是擺設(shè)，關(guān)閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶也絕不是嚇唬人的，要是這樣你還能甩進(jìn)去，那我就相信世上有神仙。盡管已經(jīng)到了冬天，我的背仍然有一層薄汗，一陣?yán)滹L(fēng)拂過，我凍的直打哆嗦，可真是美麗凍人??！想到媽媽每天都要送這么長(zhǎng)的路程，我的心暖烘烘的，媽媽為了我付出了那么多，我一定要更努力一點(diǎn)，也許我沒有別人那么聰明，但我可以比別人更努力，想到這兒，我的腳步更加快了…終于送完了，我的腳又算又軟，可身體卻不冷了，不知道是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)還是心里的暖流流遍了全身。回到家我立馬用熱水泡了泡腳，酸痛感立馬消失，真爽啊媽媽卻來不及休息，開場(chǎng)給我做飯。我心里實(shí)在不好意思，便起身幫媽媽洗菜。正當(dāng)我準(zhǔn)備看電視的時(shí)候，不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗，看了看正在繁忙中的媽媽，我小心翼翼的拿起碗向廚房走去。我把碗放在菜盆里，加了些水和洗潔晶就開場(chǎng)猛刷。手有些裂開了，洗潔晶刺的我手有些疼，我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木?，總算完畢了，看著被洗刷的干干凈凈的碗筷，我感受到了什么叫痛并快樂著！被媽媽用贊賞目光看著的我頓時(shí)感覺到輕飄飄的，可下句就直接把我從天堂打入地獄。“快吃飯，等下還要大掃除呢”唉，我知道今天能不能瘦個(gè)幾斤肉下來。我立即開場(chǎng)狼吞虎咽，開玩笑，不吃飽點(diǎn)，等下怎么干活??！解決完食物，我就開場(chǎng)想怎么對(duì)付這些頑固分子，賴在我家快一星期了，也沒見做了什么奉獻(xiàn)，凈搞一些破壞。注意到門上有一層薄薄的灰塵，我露出了灰太狼一般的奸詐笑容，它就像小羊一樣任我宰割。唰起袖子，拿上抹布就使勁搓。沒方法，實(shí)力太懸殊了，僅僅5分鐘它就被我搞定啦！可解決一個(gè)兩個(gè)沒問題！一網(wǎng)打盡還真需要力氣，手實(shí)在拿不起來了，坐在沙發(fā)上休息了哈，又開場(chǎng)幫媽媽擺鞋子，打打下手。不知不覺天已經(jīng)黑了，剩下的就交給爸爸了，美美的吃了晚餐，趴在床上很快睡著了。大概是真的累了吧！一夜無夢(mèng)。經(jīng)過今天的事，我深切理解到媽媽工作的辛苦和不易，作為子女的我們不僅要好好學(xué)習(xí)來回報(bào)父母，在當(dāng)下也要抽時(shí)間為父母做些力所能及的事，為父母分憂！2023初中生寒假社會(huì)理論心得體會(huì)〔三〕寒假，學(xué)校組織同學(xué)們做了一次有意義的活動(dòng)，那就是做社會(huì)理論活動(dòng)。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)去除亂貼的廣告紙。如今的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重，有些人只為了自己的一己____，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎？他們知道，但他們還是那么做了?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的拾掇著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦！真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)理論也是為了鍛煉我們的才能，讓我們的才能充分展現(xiàn)出來。在做這個(gè)活動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的才能。曾經(jīng)看過一那么材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面清掃，真的很費(fèi)力，而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì)更好看。我們?nèi)缃竦暮⒆由钐昧?，都不知道多?dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)社會(huì)理論，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí)，我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，如今的學(xué)生過于懶惰，不知道父母的辛苦，假如不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后，要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。在勞動(dòng)的過程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，假如不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護(hù)。通過做社會(huì)理論，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手才能，讓我們從理論中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的才能，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有理論就不會(huì)得到真理，很多的真理都是通過理論的來的。2023初中生寒假社會(huì)理論心得體會(huì)〔四〕這次假期理論我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)歷，進(jìn)步理論才能，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)理論活動(dòng)，接觸社會(huì)，理解社會(huì)，從社會(huì)理論中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)理論收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在理論中缺少的。1、在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的時(shí)機(jī)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很為難的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地承受。2、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的才能做出肯定。在屢次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)歷沒有關(guān)系。重要的是你的才能不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)歷也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。3、在社會(huì)中要克制自己害怕的心態(tài)。開場(chǎng)放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克制自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克制心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。2023初中生寒假社會(huì)理論心得體會(huì)〔五〕對(duì)于我們這些初中生而言，初中本身就是一個(gè)小社會(huì)，在我們踏進(jìn)初中的時(shí)候，我們一只腳已經(jīng)踏上了社會(huì)。而從某種角度上來講，社會(huì)是一所更能鍛煉人、更能考驗(yàn)個(gè)人才能的綜合性初中。只有得到正確的引導(dǎo)，我們才能脫去象牙塔的稚嫩，漸漸理解社會(huì)、融入社會(huì)并效勞社會(huì)。而我們只有通過社會(huì)理論，我們才能更好的開掘出我們身上潛藏的潛能和存在的缺乏，為我們今后走出初中、踏上社會(huì)做好準(zhǔn)備，才能使我們學(xué)有所成，成長(zhǎng)并效勞于社會(huì)，以便更好的實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。所謂的“勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值”講的就是這個(gè)道理吧。在重視素質(zhì)教育的今天，初中生假期進(jìn)展社會(huì)理論作為進(jìn)步初中生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)初中生安康成長(zhǎng)的重要舉措，作為培養(yǎng)和進(jìn)步初中生理論才能、創(chuàng)新才能和創(chuàng)意才能的重要途徑，一直以來都受到國(guó)內(nèi)各大高校的高度重視。當(dāng)今時(shí)代，社會(huì)理論活動(dòng)被各大高校視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的優(yōu)秀人才的重要手段。適當(dāng)?shù)膮⒓由鐣?huì)理論有利于使初中生更好的理解社會(huì)、融入社會(huì)并最終效勞社會(huì)。同時(shí)，社會(huì)理論也可以使初中生學(xué)到更多在初中學(xué)不到的東西，不斷充實(shí)自己，使初中生更加容易創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生目的以及社會(huì)理想。這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)理論，當(dāng)然了，有些興奮還有緊張應(yīng)該是可以理解的。對(duì)于一個(gè)初中生生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。雖然天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)吼叫，我決然踏上了社會(huì)理論的道路，想通過親身體驗(yàn)社會(huì)理論讓自己更進(jìn)一步理解社會(huì)，在理論中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；想通過社會(huì)理論，找出自己的缺乏和差距所在。俗話說：＂在家千日好，出門半招難?。⒁馑季褪钦f：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧、關(guān)心、呵護(hù)，那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。在這短短的20多天里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！這是我參加社會(huì)理論得到的深切感悟。相比于以往我所想的住宿生活很困難，我才猛然覺察，原來我一直都挺幸福的。在學(xué)校無非就是自己洗洗衣服，然后讀書寫字，累的時(shí)候還可以跟同學(xué)一起娛樂一下。特別是上了初中以后，感覺相比于以往的讀書生活，真的是自由了好多，甚至于很多時(shí)候都有不少同學(xué)會(huì)感覺到迷茫，而且迷茫的是不知道應(yīng)該做什么，初中生在自己支配時(shí)間方面真的是自由了很多，自由到讓不少初中生感覺到迷茫，有時(shí)候真的會(huì)因?yàn)檫@樣感到有些挖苦。在公司里就不是這么一回事了，公司有公司的規(guī)定，自己就一直被限制著什么時(shí)候該做什么事，還得小心自己是否做得不好，以防被主管什么的抓著，那個(gè)時(shí)候被罵就真的是很為難了。進(jìn)入公司進(jìn)展理論后，自己真的是成熟很多了，我會(huì)想著什么可以做，什么不可以做，什么時(shí)候做什么事比擬適宜。如今想來，就算父母不在我的身邊，我都可以自已獨(dú)立！不僅如此，通過這次社會(huì)理論，我更加理解到團(tuán)隊(duì)合作在工作中的作用。雖然以前也總是看過并聽過這句話，原以為自己已經(jīng)有夠理解的了，但如今看來并不是那么簡(jiǎn)單啊?！袄碚摏Q定認(rèn)識(shí)，理論是認(rèn)識(shí)的根底”真的是所言非虛啊。因此，我會(huì)依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，多參加理論活動(dòng)，以此來鍛煉自己的各方面的才能，努力進(jìn)步自己的綜合實(shí)力！交流與溝通也是一個(gè)障礙，是我通過這次理論遇到的一個(gè)問題。面對(duì)生疏的環(huán)境、生疏的人事物，很多時(shí)候我們都會(huì)選擇沉默，以此來回應(yīng)周圍的人事物。因此，如何學(xué)會(huì)與人交流與溝通時(shí)非常重要的。3年之后的我將不再是一名初中生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)中形形色色的人事物接觸、交流以及溝通。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，我會(huì)更加努力，鍛煉自己的與人交流以及溝通才能。畢竟社會(huì)是由人構(gòu)成的，一個(gè)人是生活不下去的，或者是生活得下去，但卻應(yīng)該是自己孤孤單單、痛苦的生活著。還有就是，整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無聊啊！好辛苦啊！在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易。通過這次社會(huì)理論，我也明白了：在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)心，沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不想去做而已。認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！可以說，這次親身體驗(yàn)讓我深化的理解到，這不僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)理論，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多、理解的更多，使自己未真正踏入社會(huì)就體會(huì)社會(huì)更多的方方面面?？傊?，這個(gè)寒假，通過短期的社會(huì)理論，我看到了一些在初中看不到的東西，學(xué)到了一些在初中學(xué)不到的知識(shí)。我想，這應(yīng)該算是我這次做社會(huì)理論最大的收獲吧。初中生寒假社會(huì)理論報(bào)告300字范文【摘要】：^p：寒假的社會(huì)理論活動(dòng)已經(jīng)完畢了，但社會(huì)理論給我們帶來的宏大影響卻遠(yuǎn)沒有完畢。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與理論相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在理論中檢驗(yàn)自己。范文一半個(gè)月的社會(huì)理論雖然比擬辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才覺察，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。通過本次社會(huì)理論活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的才能，在理論中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的奉獻(xiàn);但在理論過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)歷缺乏，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的光陰，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深化到理論中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的才能，為今后更好地效勞于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。范文二初中生寒假社會(huì)理論報(bào)告一、調(diào)查的詳細(xì)目的和方法?(一)?詳細(xì)目的1.農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀2.當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)3.當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理成因及對(duì)策(二)調(diào)查方法1.問卷調(diào)查學(xué)生問卷，內(nèi)容涵蓋教育價(jià)值觀、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個(gè)方面。問卷調(diào)查在漁峽口鎮(zhèn)第一、第二初級(jí)中學(xué)進(jìn)展，共發(fā)問卷1021份，回收有效問卷1004份，接近理想的高效樣本數(shù)。2.座談會(huì)及個(gè)案調(diào)查整個(gè)調(diào)查共召開了兩次老師座談會(huì)，四次學(xué)生座談會(huì)。這些座談會(huì)，不僅為我們提供了大量生動(dòng)的典型材料，而且為理性分析^p提供了根底。二、調(diào)查結(jié)果分析^p對(duì)學(xué)生問卷調(diào)查分析^p，以及屢次老師、學(xué)生座談結(jié)果顯示，農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理具有明顯的時(shí)代特征。(一)農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀分析^p1.教育價(jià)值觀調(diào)查顯示，大局部農(nóng)村初中生具有較為明確的教育價(jià)值觀。74%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是進(jìn)步自身素質(zhì)，10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是為了考中專和大學(xué)，16%的初中生沒有考慮。調(diào)查還顯示，農(nóng)村初中生的教育價(jià)值觀帶有顯著的經(jīng)濟(jì)社會(huì)特征。他們認(rèn)為，農(nóng)村青年的經(jīng)濟(jì)收入與受教育程度成正比，其中65%的學(xué)生認(rèn)為高中?中專?畢業(yè)生掙錢多，25%的學(xué)生認(rèn)為初中畢業(yè)生掙錢多，8%的學(xué)生認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)生掙錢多，只有2%的學(xué)生認(rèn)為文盲能獲得較高收入。2.學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查結(jié)果說明，67%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情較高，24%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情中等，9%的學(xué)生害怕學(xué)習(xí)。這與他們考中?；虼髮W(xué)意識(shí)淡化是相一致的。值得注意的是，害怕學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)占相當(dāng)份額。而且，我們?cè)谡{(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，90%的學(xué)生都有自己最討厭的課程。學(xué)生害怕學(xué)習(xí)或討厭某些課程的根本原因，一是與老師的教學(xué)方法嚴(yán)密相關(guān);二是與該課程的實(shí)用價(jià)值嚴(yán)密相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示，86%的學(xué)生對(duì)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)絡(luò)緊、實(shí)用性強(qiáng)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、勞技學(xué)習(xí)熱情較高，而對(duì)學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的歷史、地理、生物、英語(yǔ)不感興趣。在學(xué)生