2020部編版七年級下冊語文《期末測試題》(含答案)

七年級下學(xué)期期中考試語文試題（試卷總分：120分，考試時間：120分鐘）一、積累及運用（30分）A.殷紅(yi)校補(jia)o山巔(dia?喧鬧(xuan)B.詰問(ji乏粗拙(zhuo)取締(d)滯笨(zhi)C.屏障(zhang)愧作(zu0)默契(qD亙古(gen?D.摯痛(zh力哺育(pu)斕語(la)孤孀Sshuang).卜皮用詞語也之有錯另字的一項是（2分）（)A.腫脹斑瀾當(dāng)知無愧人聲鼎沸B.屏嶂躊躇義憤填膺婦儒皆知C.輕捷喧鬧鋒芒畢露迥乎/、同D.驪歌污穢一反即往荒草凄凄分）()2.1.下面加點字注音完全正確的一項是（ 2,而有關(guān)大禹精神的傳承在.下列句子加點詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?2分）,而有關(guān)大禹精神的傳承在A.潛心治水，三過家門而不入，大禹治水的故事早已家喻戶曉???當(dāng)代社會顯得更為迫切。B.鄧稼先被張愛萍將軍稱為 兩彈元勛：是當(dāng)之無愧的。????C.做學(xué)問最關(guān)鍵的是要有持之以恒、鍥而不舍 的精神，如果見異思遷，終將一事無成。????D.我想多踢一會兒足球，可是爸爸原形學(xué)爵..，威脅我說： 你再不回去做作業(yè)，小心晚上不給你飯吃。.下列說法有誤的一項是（2分）（

A.《臺階》一文把臺階”作為線索，來反映父親為了建造高臺階的新屋而付出了艱苦代價。B.《阿長與〈山海經(jīng)〉》是魯迅寫的一篇懷念保姆的文章。文章通過對阿長的一些瑣事的回憶，表達(dá)了作者對她的懷念。文章選自小說集《吶喊》 。C.以善良體察善良，《老王》中，作者楊絳以自己一顆善良的心去體會老王這樣一個普普通通，不被人重視，卻有一顆金子般的心的人。D.《賣油翁》的唐宋八大家之一的歐陽修，他是北宋時期的政治家、文學(xué)家和詩人。.下面句子沒有語病的一項是（3分）（ ）A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生，我市加大了巡查整治力度。B.學(xué)校開展地震安全常識教育活動，可以增強同學(xué)們的安全自我保護(hù)。C.學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字，是衡量學(xué)生是否達(dá)到《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對漢字書寫要求的標(biāo)準(zhǔn)。D.完善食品安全法規(guī)，規(guī)范食品安全監(jiān)管機(jī)制，提高人們的食品安全意識，已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。.將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検?（3分）（ ）①過分草率的決定，可能會給今后的生活和工作帶來不必要的麻煩，也會產(chǎn)生悔不當(dāng)初的愧疚。①所以選擇既要把握好時機(jī)，又要仔細(xì)慎重。①人生在世有很多的時候需要選擇，但是選擇是一個艱難的過程，何去何從常常會讓我們猶豫不決。①除此之外，就是在決策的時候，不要一味地依賴別人的意見，他人并不知道你真實的處境，無法設(shè)身處地從你的角度出發(fā)來選擇。①過分地彷徨，可能會坐失良機(jī)，讓機(jī)會從面前溜走，造成機(jī)不可失，時不再來”的感嘆。A.①①①①①B.①①①①①C.A.①①①①①B.①①①①①C.①①①①①D.①①①①①7.下列修辭手法判斷完全正確的一項是。7.下列修辭手法判斷完全正確的一項是。(2分)((1)啊!黃河!你是中華民族的搖籃！(2)我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下，發(fā)揚滋長 ！(3)東市買駿馬，西市買鞍贛，南市買轡頭，北市買長鞭。(4)朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。A.比喻 擬人 互文 對偶 B.比喻 擬人 反復(fù) 對偶C.擬人 比喻 互文 對偶 D.比喻 擬人 排比 比喻.默寫：(8分)(1)王翰的《涼州詞》醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回 ”《木蘭詩》中含義相似的詩句是：,。,憑君傳語報平安。(《逢入京使》)(3)韓愈的《晚春》一詩中寫暮春時節(jié)，花木仿佛知曉春將逝去，所以特別珍惜春光爭芳斗艷，盡情舒展生命的本色的句子是：,(4)成語吳下阿蒙”出自《孫權(quán)勸學(xué)》，其原句是,(5)深林人不知，。(《竹里館》).名著閱讀(6分)祥子是老舍的長篇代表作《?中的一個人物形象。這部作品描寫來自農(nóng)村的淳樸、健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，次買車又次失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。老舍先生的本部小說中還寫了其他各色人物， 如殘忍霸道的車主,大膽潑辣而有點變態(tài)的,一步步走向毀滅的,以及大學(xué)教授曹先生。、閱讀理解（45分）（一）閱讀下面文章，完成 10—14小題。（15分）我記憶中的老舍先生季羨林①老舍先生是我畢生最喜愛的作家之一，我對他懷有崇高的敬意。②但是，我認(rèn)識老舍先生卻完全出于一個偶然的機(jī)會。 三十年代初，我離開了高中，到清華大學(xué)來念書。當(dāng)時老舍先生正在濟(jì)南齊魯大學(xué)教書。 濟(jì)南是我的老家，每年暑假我都回去。李長之是濟(jì)南人，他是我的惟一的一個小學(xué)、大學(xué)“三連貫”的同學(xué)。有一年暑假，他告訴我，他要在家里請老舍先生吃飯，要我作陪。在舊社會，大學(xué)教授架子一般都非常大，他們與大學(xué)生之間宛然是兩個階級。要我陪大學(xué)教授吃飯，我真有點受寵若驚。及至見到老舍先生，他卻全然不是我心目中的那種大學(xué)教授。他談吐自然，藹然可親，一點架子也沒有，特別是他那一口地道的京腔，鏗鏘有致，聽他說話，簡直就像是聽音樂，是一種享受。從那以后，我們就算是認(rèn)識了。③我現(xiàn)在已經(jīng)記不清楚我們重逢時的情景。 但是我卻清晰地記得五十年代初期召開的一次漢語規(guī)范化會議時的情景。當(dāng)時語言學(xué)界的知名人士，以及曲藝界的名人，都被邀請參加，其中有侯寶林、馬增芬姊妹等等。老舍先生、葉圣陶先生、羅常培先生、呂叔湘先生、黎錦熙先生等等都參加了。這是解放后語言學(xué)界的第一次盛會。當(dāng)時還沒有達(dá)到會議成災(zāi)的程度，因此大家的興致都很高，會上的氣氛也十分親切融洽。④有一天中午，老舍先生忽然建議，要請大家吃一頓地道的北京飯。 大家都知道，老舍先生是地道的北京人，他講的地道的北京飯一定會是非常地道的， 都欣然答應(yīng)。老舍先生對北京人民生活之熟悉，是眾所周知的。有人戲稱他為“北京土地”。結(jié)交的朋友，三教九流都有。他能一個人坐在大酒缸旁，同洋車夫、舊警察等舊社會的“下等人” ，開懷暢飲，親密無間，宛如親朋舊友，誰也感覺不到他是大作家、名教授、留洋的學(xué)士。能做到這一步的，并世作家中沒有第二人。這樣一位老北京想請大家吃北京飯， 大家的興致哪能不高漲起來呢？商議的結(jié)果是到西四砂鍋居去吃白煮肉， 當(dāng)然是老舍先生做東。他同飯館的經(jīng)理一直到小伙計都是好朋友，因此飯菜極佳，服務(wù)周到。大家盡興地飽餐了一頓。雖然是一頓簡單的飯，然而卻令人畢生難忘。當(dāng)時參加宴會今天還健在的葉老、呂先生大概還都記得這一頓飯吧。⑤還有一件小事，也必須在這里提一提。忘記了是哪一年了，反正我還住在城里翠花胡同沒有搬出城外。有一天，我到東安市場北門對門的一家著名的理發(fā)館里去理發(fā)，猛然瞥見老舍先生也在那里，正躺在椅子上，下巴上白糊糊的一團(tuán)肥皂泡沫，正讓理發(fā)師刮臉。這不是談話的好時機(jī)，只寒暄了幾句，就什么也不說了。等我坐在椅子上時，從鏡子里看到他跟我打招呼，告別，看到他的身影走出門去。我理完發(fā)要付錢時，理發(fā)師說：老舍先生已經(jīng)替我付過了。這樣芝麻綠豆的小事殊不足以見老舍先生的精神；但是，難道也不足以見他這種細(xì)心體貼人的心情嗎？⑥老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山斗，用不著我來細(xì)加評論，我也沒有那個能力。我現(xiàn)在寫的都是一些小事。然而小中見大，于瑣細(xì)中見精神，于平凡中見偉大，豹窺一斑，鼎嘗一窗（luGq切成塊的肉），不也是老舍先生整個人格的一個縮影嗎？（本文節(jié)選自《季羨林談師友》）略有改動）.請用簡潔的語言概括作者與老舍先生交往的三件事。 （3分）.第①段中加點的詞語地道”是什么意思？有人戲稱他為北京土地這句話表明老舍先生什么特點？（3分）.老舍先生的大事很多，季老為什么全寫了些 芝麻綠豆的小事”？（3分）.品讀下面的句子，結(jié)合其中加點部分說說其表達(dá)效果。 （3分）老舍先生的道德文章，光如日月 ，巍如山斗。????????14.結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勎闹械睦仙嵯壬窃鯓拥囊粋€人。 （3分）（二）閱讀下面短文，完成15—19小題。（13分） 的力量①他，是個快遞小子，20歲出頭，其貌不揚，還戴著厚厚的眼鏡，一看就知道剛做這行，竟然穿了西裝打著領(lǐng)帶，皮鞋也擦得很亮。說話時，臉會微微地紅，有些羞澀。不像他的那些同行，穿著休閑裝平底鞋，方便樓上樓下地跑，而且個個能說會道……②那次他是第一次來，送名片一一丁軍輝。只說了幾句話，說自己是哪家公司的，然后認(rèn)真地用雙手放下名片就走了。 皮鞋踩在樓道的地板上發(fā)出清脆的響聲。 有同事說，這個傻小子，穿皮鞋送快件，也不怕累。③幾天后又見到他。接了他名片的同事有信函要發(fā)，就給他打了電話。 電話打過去，十幾分鐘的樣子，他便過來了。還是穿了皮鞋，說話還是有些緊張。單子填完，他慎重地看了好幾遍，才說了謝謝。收費找零，謹(jǐn)慎地用雙手將零錢遞過去， 好像完成一個很莊嚴(yán)的交接儀式。④因為他的厚眼鏡他的西裝革履， 他的沉默他的謹(jǐn)慎，就下意識地記住了他。隔了幾天給家人寄東西，就跟同事要了他的電話。他很快過來，仔細(xì)地把東西收好，帶走。沒隔幾天，又送過幾次快件過來。⑤剛做不久的緣故，他確實要認(rèn)真許多，要確認(rèn)簽收人的身份， 又等著接收后打開，看其中的物品是否有誤，然后才走。所以他接送一個快件，花的時間比其他人要多一些，由此推算，他賺的錢不會太多。覺得這個行業(yè)，真不是他這樣的笨小子能做好的。⑥轉(zhuǎn)眼到了“五一”，放假前一天快中午的時候，聽到樓道傳來清晰的腳步聲，隨后有人敲門。竟然是他，丁軍輝。他換了件淺顏色的西裝，皮鞋依舊很亮。手里提著一袋紅紅的橘子，進(jìn)了門沒說話，臉就紅了。他把橘子放到茶幾上，看起來很不好意思，說，我的第一份業(yè)務(wù)，是在這里拿到的。我給大家送點水果，謝謝你們照顧我的工作， 也祝大家勞動節(jié)快樂。⑦這是印象中他說得最長的一句話，好像事先演練過，很流暢。⑧我們都有些不好意思起來，這么長時間，還沒有任何有工作關(guān)系的人來給我們送禮物呢，而他，只是一個憑自己努力吃飯的快遞小子， 也只是無意讓他接了幾次活， 實在談不上誰照顧誰。他卻執(zhí)意把橘子留下來，并很快道別轉(zhuǎn)身就出了門。⑨橘子個頭都不大，味道還有一點兒酸澀，應(yīng)該是街邊小攤上的水果。可是我們誰也沒有說一句挑剔的話。⑩也許因為他的橘子、他的人情味，再有快遞的信件和物品，整個辦公室的人都會打電話找他，還順帶著把他推舉給了其他部分。 丁軍輝朝我們這里跑得明顯勤了， 有時一天跑了四趟。這樣頻繁地接觸，大家也慢慢熟悉起來。丁軍輝在很熱的天氣里也要穿著襯衣，大多是白色的，領(lǐng)口扣得很整齊。始終穿皮鞋，從來都不隨意。有次同事跟他開玩笑說，你老穿這么規(guī)則，一點不像送快遞的，倒像賣保險的。他卻認(rèn)真地說，賣保險都穿那么認(rèn)真，送快遞的怎么就不能？這是對對方最起碼的尊重，也是對我們職業(yè)的尊重。11我們都笑，這么簡單的工作，他做得比別人辛苦多了，可這樣的辛苦，最后能得到什么呢？我們的態(tài)度并不樂觀，覺得他這么笨的人，想發(fā)展不太輕易。12果然，丁軍輝的快遞生涯一干就是兩年。兩年里他除去換了一副眼鏡，衣著和言行基本上沒有變化。工作態(tài)度依舊認(rèn)真，從來沒聽到他有什么抱怨。13那天我打電話讓他來取東西。我的大學(xué)同學(xué)在一所中專學(xué)校任教， “十一”結(jié)婚，我有禮物送她。填完單子，丁軍輝核查時冷不丁地說，啊，是我念書的學(xué)校。他的聲音很大，把我嚇了一跳。他又說，我是在那里畢業(yè)的。14這次我聽明白了，不由抬起頭來，有些吃驚地看著他。你也在那里上過學(xué)嗎？15可能那個地址讓他有些興奮，一連串地說，是啊是啊，我是學(xué)財會的， 2012年剛畢業(yè)。16天！這個其貌不揚的快遞小子，竟然是個正規(guī)學(xué)校的中專生。17我忍不住問他，你有學(xué)歷也有專業(yè)特長，做個快遞員，你當(dāng)初學(xué)的知識不都浪費了？我不禁替他惋惜。18不會啊，送快遞也需要有好的統(tǒng)籌才會提高效率，比如把客戶跟據(jù)不同的地域、不同的業(yè)務(wù)類型明細(xì)分類， 業(yè)務(wù)多的客戶一般送什么，送到哪里，私人的如何送……通?？吹娇蛻綦娫?，就知道他的具體位置， 大概送什么，需要帶多大的箱子……他嘻嘻地笑， 知識哪有白學(xué)的？19我真對他有些另眼相看了，沒想到笨笨的他這么有心，而他的話，也真有著深入的情理。20轉(zhuǎn)眼又到了“五一”，節(jié)前總會有往來的物品，那天給丁軍輝打電話來取東西，電話是他接的，來的卻是另外一個更年輕的男孩。說，我是快遞公司的，丁主管要我來拿東西。21我愣了一下，轉(zhuǎn)念明白過來。說，丁軍輝當(dāng)主管了？22是啊。男孩說，年底就去南寧當(dāng)分公司的經(jīng)理了，都宣布了。不等我們問，他接著又說，上次公司會議上宣布的，提升的理由好幾條呢： 他是公司唯一干得最長的快遞員， 是唯一有學(xué)歷的快遞員，是唯一保持穿西裝的快遞員，是唯一建立客戶檔案的快遞員， 是唯一沒有接到客戶投訴的快遞員……因為丁軍輝的事，那天，我心里感到由衷的高興。23當(dāng)天下午，丁軍輝的快遞公司送來同城快件，是一箱進(jìn)口的橙子。雖然沒有卡片沒有留言，我們都知道是他送的。24隔著這些漂亮的橙子，我卻看到了那些小小的橘子。橙子很大，色澤鮮艷，味道甜美。它們，不就是那些小橘子開出的花嗎？.速讀選文，概括主要情節(jié)。（3分）送名片一一贈送橘子一談衣著一一一贈送橙子。TOC\o"1-5"\h\z.選取最恰當(dāng)?shù)脑~語，將題目補充完整。（ 2分）A.樂觀B.認(rèn)真C.勤奮D.謹(jǐn)慎.文章多次出現(xiàn)了丁軍輝穿西裝打領(lǐng)帶穿皮鞋”的細(xì)節(jié)描寫，試分析其作用。（ 3分）.下列表述不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（ ）A.第3自然段謹(jǐn)慎地用雙手將零錢遞過去，好像完成一個很莊嚴(yán)的交接儀式 ”一句，謹(jǐn)慎、莊重”等詞語的運用，表現(xiàn)了丁軍輝的拘謹(jǐn)。B.第9自然段可是我們誰也沒有說一句挑剔的話：是因為大家被丁軍輝的人情味打動了，對他有了一些理解、親近和包容。C.第22自然段快遞小伙子的話，補充介紹了丁軍輝的業(yè)績，使其形象更加豐滿動人。D.文章開頭寫丁軍輝是不被大家看好的 傻小子“笨小子”，到后來我”對他另眼相看、為他由衷高興，這種情感的變化，使文章波瀾起伏，吸引讀者。.試?yán)斫獾?4自然段劃線句子的含義。（3分）（三）古詩文閱讀（17分）、閱讀下列文言短文，完成 20-23小題。（12分）

陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日： “無他，但手熟爾?！笨得C忿然日：“爾安敢輕吾射！"翁日：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以構(gòu)酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰： “我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。.解釋下面句中加點詞。（4分）（1）嘗射于家圃（ ） （2）但微頷之（ ）（4）以錢覆其口（（3）（4）以錢覆其口（.翻譯下面的句子。（4分）①觀其發(fā)矢十中八九？但微頷之。①爾安敢輕吾射!.文中兩個人物各有什么特點？請分別指出來。（2分）..文中兩個人物各有什么特點？請分別指出來。（2分）.這篇文章告訴我們一個什么樣的道理?2分）、閱讀下面這首詩，完成24—25題。（5分）水部張十八員外天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。TOC\o"1-5"\h\z24.請把草色遙看近卻無”這句詩所呈現(xiàn)的景象用優(yōu)美的語言描繪出來。（ 3分）。 25.全詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（ 2分）O三、語文實踐活動。（共5分）.某學(xué)校七年級二班要開展一次 天下家國”為主題的綜合，f學(xué)習(xí)活動，請你參與。請你圍繞活動的主題，仿照示例再設(shè)計兩個活動方案的名稱。（ 2分）示例：愛國人物故事會①。②。.為營造活動氛圍，請你推薦一則名言，并簡要說說推薦的理由。（ 3分）.請以你是我最的人”為題，寫一篇文章。提示：請你從貼心”感激“牽掛“欣賞”四個詞語中選擇一個，把題目補充完整。要求：（1）字?jǐn)?shù)不少于600字；（2）詩歌除外，文體不限；（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；（4）卷面整潔，書寫規(guī)范、工整。參考答案一、積累及運用：B2.C3.D4.B5.D 6.B7.A8.（1）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（2）馬上相逢無紙筆 （3）草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。（4）卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙。（5）明月來相照。9.駱駝祥予》，三，三；劉四，虎妞，小福子。二、閱讀理解：（一）10.（1）上大學(xué)時，同學(xué)請老舍先生吃飯，“我”作陪；（2）老舍先生請開會的同行吃一頓地道的北京飯； （3）老舍先生為 “我”付理發(fā)的費用。真正的，純粹。表明老舍先生和藹、親切、與老百姓打成一片、沒架子，又熟悉北京、熱愛北京的特點。小處更能表現(xiàn)人的品行，作者通過自己親身經(jīng)歷的小事，以小見大來表現(xiàn)老舍先生藹然可親、深入百姓、細(xì)心體貼等優(yōu)良品質(zhì)。（小中見大，于瑣細(xì)中見精神，于平凡中見偉大，豹窺一斑，鼎嘗一臠，不也是老舍先生整個人格的一個縮影嗎？）這句話運用比喻的修辭方法，形象地寫出了老舍先生的道德文章發(fā)出的亮光如同太陽和月亮，高得像泰山北斗一樣，表達(dá)了對他的尊重、欣賞、敬佩、贊嘆。.示例：是一個和藹可親、談吐自然，說話京味十足，廣交各界朋友的大學(xué)教授。是一個品德高尚的文學(xué)家、語言大師。是一個不擺架子、和藹可親、熱情大方、細(xì)心體貼的人。（二）15.①I攵送快件①談學(xué)歷①談升遷（升主管）（評分：3分。每空1分，大意對即可）B（2分）.文章多次出現(xiàn)丁軍輝“穿西裝打領(lǐng)帶穿皮鞋”的細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了丁軍輝對客戶、對職