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文檔簡介
2022年秋季學期第一次月考高二年級政治出題人:葉婷謝林均審題人:劉品模葉燕花注意事項:1.
考試范圍:《文化生活》第一、二、三單元2.
本試卷共包括第Ι卷和第П卷兩部分,分值100分,建議用時90分鐘。第Ι卷(選擇題共60分)選擇題(在下列各小題中,只有一個選項是符、合題意的。本大題30題,每小題2分,共60分)1.歷史時期的治黃工程產(chǎn)生了重要的人文思想,如家國意識、民生情懷、歷史使命、眾志成城等理念,形成了豐富的黃河文化。這表明()①彰顯了非意識形態(tài)性質(zhì)文化的重要性②承載著中華民族的文化基因③是推進黃河生態(tài)文明建設(shè)的物質(zhì)力量④凝結(jié)著厚重的人文情懷和深刻的哲學理念①② B.①③ C.②④ D.③④2.《禮記》中有這樣幾段話:“鸚鵡能言,不離飛鳥;猩猩能言,不離禽獸。今人而無禮,雖能言,不亦禽獸之心乎!”“是以圣人作,為禮以教人,使人以有禮,知自別于禽獸?!薄胺踩酥詾槿苏?,禮義也?!鄙鲜鰞?nèi)容主要反映了()①語言是動物的一種特有本能②文化是由人所創(chuàng)造,為人所特有③文化是人類社會特有的現(xiàn)象④文化現(xiàn)象無處不在,無時不有①② B.①③ C.②③ D.③④在交通阻塞的情況下,有些司機因開車壓力與挫折而情緒憤怒、暴躁,會不耐煩地鳴喇叭、閃燈、罵粗口,甚至會發(fā)生攻擊性行為,被稱為“路怒癥”。消除“路怒”現(xiàn)象,需要廣大司機懂得管理情緒,也需要在全社會培育健康的汽車文化。這是因為()①駕駛員的文明素養(yǎng)需要后天自覺培養(yǎng)②汽車文化決定駕駛員的駕駛行為③汽車文化是廣大駕駛員文化素養(yǎng)的核心和標志④健康的汽車文化能豐富駕駛員的精神世界,提升文明行車素養(yǎng)①③ B.①④ C.②④ D.③④《河南省旅游條例(修訂草案)》規(guī)定:“省人民政府應(yīng)當加快推進華夏歷史文明傳承創(chuàng)新建設(shè),以中華民族的發(fā)祥地為基礎(chǔ),打造黃河文化游;整合鄭州、開封、洛陽、安陽等古都資源,打造古都文化旅游;以黃帝故里、姓氏文化等為依托,打造世界根親文化游;以少林功夫、太極拳等為載體,打造中國功夫文化游,形成具有河南地方特色的黃金旅游帶”。這些“文化游”()①體現(xiàn)了文化與經(jīng)濟的相互交融②說明了文化發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展的同步性③能以文化消費帶動文化生產(chǎn)④表明了經(jīng)濟是文化發(fā)展的基礎(chǔ)①② B.①③ C.②④ D.③④遒勁有力的正門匾額“天一閣”,古意蒼然的牌匾“南國書城”……“吱呀”一聲,開啟的不光是一座宅院,還是一道布滿人文脈絡(luò)的時空之閘。這段描述蘊含的道理是()①物質(zhì)活動決定精神活動②精神產(chǎn)品依托于物質(zhì)載體③傳統(tǒng)文化打上了歷史烙?、軆?yōu)秀文化才能傳承A.①② B.①④ C.②③ D.③④習近平在亞洲文明對話大會開幕式上發(fā)表主旨演講時指出:“文明交流互鑒應(yīng)該是對等的、平等的,應(yīng)該是多元的、多向的,而不應(yīng)該是強制的、強迫的,不應(yīng)該是單一的、單向的?!毕铝杏^點與其相一致的是()①文明只有姹紫嫣紅之別,但絕無高低優(yōu)劣之分②我們應(yīng)該摒棄傲慢和偏見,推動不同文明交流對話、和諧共生③任何一種文明都要與時俱進,不斷吸收時代精華④不同文化之間難免有差異、矛盾和斗爭A.①② B.①③ C.②④ D.③④文化多樣性是人類文明進步的重要動力。尊重文化的多樣性,首先要()尊重本民族文化,培育好、發(fā)展好本民族文化 繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化遵循各民族文化一律平等 D.互相借鑒,求同存異千年瑤寨,位于廣東省連南瑤族自治縣三排鎮(zhèn)南崗古排村。其寨門海拔803米,始建于宋代的城墻占地11公頃,鼎盛時期有居民700多棟,1000多戶,7000多人,被稱譽為世界瑤族第一寨。千年瑤寨()①在世界建筑史上寫下了光輝的一頁②是在一定的社會群體中約定俗成的③對研究瑤族文明的演進具有重要意義④作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)需要保護和傳承A.①③ B.②③ C.①④ D.①②繼承與發(fā)展是同一過程的兩個方面,文化繼承與文化發(fā)展之間的關(guān)系是()①文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展②文化應(yīng)該在批判中繼承③文化要先繼承后發(fā)展④文化在發(fā)展的過程中繼承A.①③ B.②④ C.②③ D.①④“流水不腐,戶樞不蠹?!蔽幕l(fā)展猶如一條奔騰不息的大河,要使這條大河水道暢通,水質(zhì)清美,就必須清理和維護好它的源與流。對于文化創(chuàng)新而言,就意味著要把握好當代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化的關(guān)系。要把握好這兩組關(guān)系,就必須()①固守本民族的傳統(tǒng)文化,拒絕接受新文化和任何外來文化②反對“守舊主義”和“封閉主義”③推崇外來文化,根本否定傳統(tǒng)文化④反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”A.①② B.③④ C.①③ D.②④2000多年來,佛教、伊斯蘭教、基督教等先后傳入中國,中國音樂、繪畫、文學等也不斷吸納外來文化的優(yōu)點。中國的四大發(fā)明(造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、指南針)帶動了世界變革,推動了歐洲文藝復(fù)興。這從一個方面說明()①借鑒外來文化要以我為主,為我所用②不同文化的漸趨融合使文化走向同一③文化多樣性是人類文明進步的重要動力④不同文化的交流互鑒增強了世界文化的生機與活力A.①② B.①③ C.②④ D.③④4G時代,視頻直播依托移動互聯(lián)網(wǎng)的龐大用戶基數(shù),迅速被普及應(yīng)用,成為主流的傳播方式。而到了5G時代,4K/8K超高清畫質(zhì)、120幀拍攝等硬件拍攝技術(shù)將為用戶提供更高品質(zhì)的視頻;視頻AI技術(shù)也將給視頻的生產(chǎn)帶來全新變化。5G時代的到來()①標志著傳媒真正開始面向大眾傳遞信息②使視頻直播成為現(xiàn)代文化傳播的主要途徑③能更好地實現(xiàn)受眾主動、雙向互動傳播④使視頻直播具有更大的文化傳播、溝通、共享功能A.①② B.①③ C.②④ D.③④當前,我國網(wǎng)民已達到8.02億,其中手機網(wǎng)民占98.3%。新聞客戶端和各類社交媒體稱為很多年輕人的第一信息源,而且每個人都可能成為信息源。有人說,以前是“人找信息”,現(xiàn)在是“信息找人”。所以,推動媒體融合發(fā)展、建設(shè)全媒體就成為我們面臨的一項緊迫課題。推動媒體融合發(fā)展、建設(shè)全媒體()①能有效提升內(nèi)容的服務(wù)型和針對性,更好滿足廣大群眾的文化需求②能實現(xiàn)各種媒介資源的有效整合,做大做強主流輿論③能最大限度的匯集各地信息,實現(xiàn)傳播方式的革新④能有效地推進現(xiàn)代信息技術(shù)的改進,為經(jīng)濟建設(shè)提供智力支持A.①② B.①③ C.②④ D.③④2022年10月18日,第七節(jié)世界軍人運動會在武漢開幕。開幕式不僅運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)等高科技手段向世人呈現(xiàn)古老的中國文化、中華文明,而且結(jié)合了大量的動靜關(guān)系,著力讓本體更有藝術(shù)性,使其更能體現(xiàn)開幕式的宗旨。盛大的開幕式還傳遞出和衷共濟和而不同的和合之道,贏得場內(nèi)外觀眾熱烈喝彩。這體現(xiàn)了()①文化交流融合需要吸收外國文化的有益成果②大眾傳媒是文化傳播的主要手段③中華文化能引領(lǐng)世界文化的發(fā)展④科學技術(shù)推動了文化的進步與發(fā)展A.①② B.①③ C.②④ D.③④在以茶馬古道為代表的古絲綢之路上,茶葉不僅是重要的貿(mào)易商品,更是連接不同文化的橋梁。而如今,隨著“一帶一路”國家倡議部署,中國的茶產(chǎn)品也逐漸給沿線國家的人民帶來一種新的生活方式,茶葉稱為中國文化和他國文化交流的橋梁,也稱為中國同“一帶一路”沿線國家合作發(fā)展的橋梁。由此可見,我國茶葉貿(mào)易的發(fā)展有利于()①進一步增強與“一帶一路”沿線國家的溝通、合作②豐富中華文化的內(nèi)涵③增強中華文化的影響力④增強“一帶一路”沿線國家對中華文化的認同A.①② B.①③ C.②④ D.③④在甲骨文和金文中有大量關(guān)于農(nóng)作物的字,如禾、黍、粟、米等。其中的“禾”字,像一株有根葉、谷穗下垂的植物。在漢字中,凡以“禾”為義符的字,大都與農(nóng)作物或農(nóng)業(yè)活動有關(guān)。這說明()①漢字記載了文化發(fā)展的豐富成果②漢字是人類進入文明時代的標志③漢字文化內(nèi)涵豐富,是中華民族的驕傲④漢字傳承中華文明,是中華文明的重要標志A.①② B.②③ C.①④ D.③④隨著“中文熱”在世界范圍內(nèi)的升溫,我國有感部門適時推出了漢字教材:《100個漢字認識中國》?!?00個漢字認識中國》與常見的漢字教材有著顯著區(qū)別,它更注重呈現(xiàn)漢字的文化底蘊與審美價值,以神話傳說、歷史故事、節(jié)慶習俗、文學典故等為漢字塑造了豐滿的形象,使其更加流暢易懂、精妙優(yōu)雅。該教材()①展現(xiàn)了中華文化源遠流長、博大精深②反應(yīng)了中華文化具有較強的包容性③有利于中西文化的交流、借鑒與融合④有利于推動中華文化更好的走向世界A.①② B.②③ C.①④ D.③④我國許多少數(shù)民族都能歌善舞,如:侗族大歌、壯族山歌、蒙古族舞蹈、維吾爾族舞蹈、藏族舞蹈、朝鮮族舞蹈等都極具特色,這主要反映了博大精深的中華文化具有()A.區(qū)域性 B.世界性 C.時代性 D.民族性2022年5月4日是“五四運動”99周年?!拔逅倪\動”孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大“五四精神”,其核心是愛國主義。下列對愛國主義的認識錯誤的是()愛國主義是抽象的,是對自己祖國的一種感覺愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟在當代中國,愛國主義的主題是發(fā)展中國特色社會主義,擁護祖國統(tǒng)一不同的時代,愛國主義的具體內(nèi)涵是不同的在信息經(jīng)濟迅猛發(fā)展的新時代,世界各國都在弘揚自己國家和民族獨特的民族精神和文化,如英國人的紳士風度、德國人的精神和高效率、美國人的自由開放……我們中國人也在努力弘揚愛國主義為核心的民族精神。這是因為()①民族精神是民族之魂,是民族富強的精神動力②民族精神具有精神激勵和凝聚民族的功能③民族精神是維系民族生存發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)④民族精神是各國經(jīng)濟建設(shè)與綜合國力提高的決定因素A.①② B.②③C.①④ D.①③中華民族的偉大復(fù)興,離不開對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展?,F(xiàn)代化呼喚時代精神,民族復(fù)興呼喚民族精神。時代精神要在全民族中弘揚,民族精神就要從傳統(tǒng)文化的深厚積淀中重鑄。材料主要是告訴我們()①民族精神的形成和發(fā)展是長期歷史積淀的過程②中華民族精神應(yīng)以愛國主義為核心③民族文化是中華民族精神的精髓④弘揚和培育民族精神,必須繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化A.①② B.②③ C.①④ D.②④作為中華文化“源遠流長”的見證最有說服力的是()①文學藝術(shù)②漢字③史書典籍④科學技術(shù)A.①② B.②④ C.①④ D.②③“只要我們有根,縱然沒有一片葉子遮身,仍舊是一株頂天立地的樹。就讓我們調(diào)整那立姿,在風雪里站得更穩(wěn),堅韌地度過這凜冽寒冬。是的,只要我們有根,明年春來時,我們又會枝繁葉茂,宛如新生?!边@首新詩表明()①文化獨樹一幟、獨領(lǐng)風騷②傳統(tǒng)文化在時代相傳中保留其基本特征③自強不息是中華民族的核心④中華民族精神是民族生存發(fā)展的精神支柱A.①③ B.②③ C.②④ D.①②緬懷漫漫歲月,凝聚縷縷遐想;幾多榮辱沉浮,幾度盛衰興亡。烽火硝煙,江山激昂,多少民族苦難,都壓不垮中國的脊梁。這表明,中華民族精神()①在不同歷史時期具有不同的內(nèi)容②是中華民族走向繁榮、強大的精神動力③有求同存異、兼收并蓄的包容性④是中華民族生存發(fā)展的精神支柱A.①② B.①③ C.②③ D.②④面對疫情防控這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”,全國人民齊心同力、同舟共濟、守望相助,為抗擊疫情、保衛(wèi)國家、保衛(wèi)人民筑起堅不可摧的“鋼鐵長城”。這主要體現(xiàn)了()①偉大創(chuàng)造精神②偉大團結(jié)精神③偉大夢想精神④愛國主義精神A.①③ B.①④ C.②③ D.②④數(shù)千年來,家國情懷如同一條奔流不息的情感長河,始終貫穿于中華民族櫛風沐雨、砥礪奮進的歷程中,流淌在中華兒女生生不息的血脈里,稱為不變的民族基因和共同的精神底色。下列能體現(xiàn)家國情懷的是()①不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤②茍利國家生死以,豈因禍福避趨之③但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林④路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索A.①② B.①④ C.②③ D.③④在新民主主義革命時期,中國共產(chǎn)黨人的革命精神成為中華民族精神的主體。下列屬于這一時期中華民族精神突出表現(xiàn)的是()①井岡山精神②雷鋒精神③紅巖精神④“兩彈一星”精神A.①③ B.①④ C.②③ D.②④從設(shè)立南京大屠殺國家公祭日到幾年抗戰(zhàn)勝利70周年,從頒行國歌法到懲處“精日”分子,近年來,黨和國家高度重視培育愛國主義精神。培育愛國主義精神意在()①提升中華文化對他國文化的影響力②增強全民族文化創(chuàng)造活力③凝聚和動員全民族力量④為中華民族的發(fā)展強基固本A.①② B.①④ C.②③ D.③④位于河南安陽小屯村的殷墟,是我國最重要的古代都城遺址之一。這里將被建設(shè)成殷墟國家考古遺址公園,建成后將呈現(xiàn)一個完整的3000多年前殷商都邑布局,逐步恢復(fù)殷商時期的自然風貌和人文景觀。在這里,我們可以看到()A.受君權(quán)神權(quán)思想影響的中華早期文化B.確立了至尊地位的儒家思想C.中華文化進入了氣度恢弘的全盛時期D.高度發(fā)展的古代中華文化武漢中共中央機關(guān)舊址紀念館的《紅色記憶——中共中央在武漢》線上展,運用場景復(fù)原的方式,帶觀眾走入中共中央在武漢領(lǐng)導(dǎo)中國革命的歷史記憶。開展這一活動旨在()①促進文化創(chuàng)新,推動文藝繁榮②營造文化氛圍,堅定理想信念③傳承歷史文化,發(fā)展時代精神④繼承革命傳統(tǒng),弘揚民族精神A.①② B.①④ C.②③ D.③④第П卷(非選擇題共40分)二.閱讀材料,回答問題。(共40分)31.2022年10月24日,習近平考察深圳,參觀“大潮起珠江——廣東改革開放40周年展覽”。走進展廳,“深圳十大觀念”標語映入眼簾:時間就是金錢,效率就是生命;空談?wù)`國,實干興邦;敢為天下先;改革創(chuàng)新是深圳的根、深圳的魂;讓城市因熱愛讀書而受人尊重;鼓勵創(chuàng)新,寬容失敗;實現(xiàn)市民文化權(quán)利;送人玫瑰,手有余香;深圳,與世界沒有距離;來了就是深圳人。習近平駐足交流并發(fā)表講話:“我十八大以后第一站就是到的深圳,到了廣東。十九大以后,特別是改革開放40周年,我還是要再到廣東來,再到深圳來。我們就是在這里向全世界宣示,中國改革開放不停步。”結(jié)合材料,運用“文化與經(jīng)濟相互交融”的知識,分析“深圳十大觀念”對深圳經(jīng)濟發(fā)展的驅(qū)動作用。(8分)32.2022年9月,習近平總書記在全國教育大會上強調(diào),要在學生中弘揚勞動精神,教育引導(dǎo)學生崇尚勞動、尊重勞動,懂得勞動光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。2022年3月,中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》強調(diào),把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程,貫通大中小學各學段,貫穿家庭、學校、社會各方面,與德育、智育、體育、
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