法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告61

實(shí)習(xí)報(bào)告通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)一些現(xiàn)實(shí)中的案件與所學(xué)東西有較大的出入時(shí)，會(huì)困惑；面對(duì)平易近人的法院的導(dǎo)師們，面對(duì)每一個(gè)質(zhì)樸渴望得到幫助的群眾，會(huì)感動(dòng)；遇到社會(huì)上的一些不好的風(fēng)氣，實(shí)實(shí)在在的去面對(duì)一些暴力案件，離婚案件時(shí)，心里有一種說(shuō)不出的難受；而對(duì)于在實(shí)習(xí)期間關(guān)于純粹的法學(xué)理論問(wèn)題，我又會(huì)積極的反思和總結(jié)。短短的一個(gè)月，所見(jiàn)到聽(tīng)到學(xué)到的東西并不是小結(jié)所能概括完，有一些東西還需要更深入更長(zhǎng)久的思考和回味。我想這種總結(jié)和反思會(huì)對(duì)我以后的做人，法學(xué)學(xué)習(xí)，以及職業(yè)生涯都會(huì)產(chǎn)生很多正面的影響。實(shí)習(xí)期間，我接觸了一些的案件，通過(guò)參加這些案件的討論分析，我對(duì)原本掌握不相結(jié)合，才能更準(zhǔn)確的掌握法律的內(nèi)涵。一個(gè)月下來(lái)，我獲得了許多難得的法學(xué)相關(guān)工加深刻的體會(huì)到茂名法治社會(huì)的現(xiàn)狀，茂名地區(qū)的公民法律素質(zhì)的高低。么，通過(guò)觀察知道，書(shū)記員是審判工作的事務(wù)性輔助人員，在法官指導(dǎo)下工作。工作內(nèi)容有：(1)辦理庭前準(zhǔn)備過(guò)程中的事務(wù)性工作；(2)擔(dān)任案件審理過(guò)程中的記錄工作； (3)整理、裝訂、歸檔案卷材料等。我們作為實(shí)習(xí)生也是幫忙做一些書(shū)記員分內(nèi)的事，雖然瑣碎，卻非常有用和必要。而審判員、審判長(zhǎng)等合議庭成員和審判委員會(huì)成員的具體操作，和一些程序性問(wèn)題因?yàn)椴荒軈⑴c其中，所以不甚了解，只是開(kāi)庭當(dāng)中的工學(xué)校做模擬庭審的時(shí)候，我也扮演過(guò)審判員的角色，然而跟真正的審判是非常不同的，真正的審判，并不是這么簡(jiǎn)單地坐在那里，需要思考很多問(wèn)題，以及協(xié)助審判長(zhǎng)讓審判，過(guò)一審的判決書(shū)來(lái)了解案件的基本情況，聽(tīng)起來(lái)也比較容易理解。制世界中，一切都需要證據(jù)，盡管你多有理，多無(wú)辜，多值得同情，但是要想法官相信你，就需要拿出證據(jù)，沒(méi)有證據(jù)，盡管你口若懸河，講的多精彩，也沒(méi)用，你要伸張你的權(quán)利點(diǎn)就行。在二審當(dāng)中，很多上訴的當(dāng)事人都拿不出新的支持自己觀點(diǎn)的證據(jù)，結(jié)果只能是維持原判，也有些當(dāng)事人拿出無(wú)關(guān)的證據(jù)，讓法官莫名其妙，也沒(méi)用，所以說(shuō)針對(duì)大律師的魅力，這就說(shuō)明，我們作為法學(xué)生如果想從事律師，一定要提升我們的法律實(shí)們都說(shuō)在商業(yè)上，最重要的誠(chéng)信，誠(chéng)信的確很重會(huì)走到打官司的地步，那么我說(shuō)的法律意識(shí)就是說(shuō)在憑據(jù)，這樣才不會(huì)引起不必要的爭(zhēng)論，立下書(shū)面憑家不守信用，但有個(gè)憑據(jù)在，他也不能抵賴(lài)，這樣才大家做什么都需要有法律意識(shí)，在迫不得已的時(shí)候才匱乏，先不說(shuō)自己的辯證能力，學(xué)科，所以在后面的兩年，我更加要注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)到很多東西，記得實(shí)習(xí)的最后一天，龍庭長(zhǎng)跟我們問(wèn)題，從龍庭長(zhǎng)的口中我得知了各級(jí)人民法院工資的差別。起哪個(gè)中院建的最漂亮，最豪華等等問(wèn)題。根據(jù)這些信息，意進(jìn)法院工作的話這些資料可以給我有個(gè)參考價(jià)值。然后校期間把司法考給過(guò)了。畢竟在校期間有足夠的時(shí)間備考，席話，勝讀十年書(shū)，這些寶貴意見(jiàn)讓我的目標(biāo)更加明確律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作