小學課外活動計劃（8篇）

Word-22-小學課外活動計劃（8篇）

一、指導思想

為樂觀推動課程改革，構(gòu)建學校生課外閱讀科學體系，營造“書香校內(nèi)”，引領(lǐng)同學博覽群書，增長見識，發(fā)揮潛能，提升素養(yǎng)，讓同學在閱讀中歡樂成長；為老師專業(yè)化進展搭建舞臺，為小學內(nèi)涵進展增設(shè)平臺。

二、任務(wù)與要求

實施“學校生閱讀行動方案”是為了進一步推動我校學校語文課程改革的進程，全面執(zhí)行語文課程標準關(guān)于課外閱讀的要求，構(gòu)建學校生課外閱讀的科學體系，真正地讓學校生“少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”，提升學校生的語文素質(zhì)。努力形成“書香年級”、“書香班級”、書香校內(nèi)”；增進小學內(nèi)涵進展，提高小學辦學品位，努力把我校建設(shè)成為“學習型小學”，逐步形成仔細讀書，擅長寫作，規(guī)范漢字的行文書寫的文化氛圍。三、辦法與措施：

1．納入校本課程方案，加強閱讀指導每兩周開設(shè)一節(jié)課外閱讀指導課（每種課型各有兩節(jié)教學設(shè)計），語文老師要有方案、有目的地舉行課外閱讀指導，帶領(lǐng)同學潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩文，加強國學教導，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學校生良好的閱讀習慣和愛好。嚴格控制作業(yè)量，保證同學天天至少有半小時自由閱讀時光。老師不斷地探究課外閱讀指導的思路，逐步形成課外閱讀的基本課型，如：閱讀指導課：這種課型主要是教給學校生閱讀的辦法。引領(lǐng)學校生合理使用工具書，學會搜集信息、處理信息，會做容易的讀書筆記或讀書卡片，學會上網(wǎng)查找資料；指導同學邊讀邊思量，提升理解本事、評價本事、想象本事等；指導同學寫讀書筆記和讀后感等；三、四班級寫摘錄式讀書筆記，五、六班級采納摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。

讀物推舉課：學校生年齡小，經(jīng)驗淺，挑選讀物時往往帶有盲目性和任意性。因此，我們要上好讀物推舉課，能夠利用講解主要內(nèi)容、朗誦出色片段、講故事等各種形式向同學推舉讀物，也能夠?qū)W生之間、小組之間相互介紹自己愛慕的書籍。閱讀觀賞課：這種課型主要是引領(lǐng)同學觀賞閱讀材料，能夠利用配樂朗誦、角色表演等各種方式，促使同學在理解的基礎(chǔ)上對文章舉行鑒賞，受到美的熏陶和感染，堆積語言材料，提升審美本事。讀書匯報課：這種課型是在同學課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)上匯報自己在課外閱讀中的感觸與心得。主要形式有：①讀后講述：組織同學復述自己讀過書籍的內(nèi)容。②開展辯論賽：對讀物中所提到的相關(guān)論點開展辯論，增進閱讀效果的提升。③溝通評論：溝通自己閱讀的辦法，對書中的人物及寫法舉行評點。④表演出示：讓同學把看過的內(nèi)容，自編成小品、課本劇等形式，在匯報課上舉行表演。

2、強化圖書角建設(shè)，實現(xiàn)資源分享

小學要著力做好圖書室裝備工作，豐盛師生的閱讀資源。同學報刊讀物種類多，數(shù)量足，不少于30種，年級各類報刊累計不少于15份；每學期向師生提供不少于3本的必讀書目。小學要有專用閱覽室，力求面積足、采光好、布置美。有接受過專業(yè)培訓的專、兼職圖書管理員，各年級配有同學兼職圖書聯(lián)絡(luò)員，建立健全圖書借閱制度，有方案的開展借閱活動，保證同學每學期平均借閱3-5本書。開拓“跳蚤”書市，鼓舞同學將家中的藏書變?yōu)椤靶凶叩臅?，以書為媒介，廣交書友。要通過校內(nèi)空間，合理地設(shè)置閱讀文化環(huán)境，讓師生主動親近閱讀。定期推舉一些可讀的優(yōu)秀書目，以供老師和家長挑選引領(lǐng)孩子讀書。

3、提倡師生同讀，實現(xiàn)師生共進。

書籍記載著人類成長的歷程，把文明代代相傳，綿延至今。無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的科學學問；無論是精致絕倫的唐詩宋詞，還是奇特好玩的神話傳奇？?無不以書的形式傳承至今，書籍是人類歷史的見證，書籍是人類長進的階梯。要從增進師生進展的戰(zhàn)略高度來引導老師和同學，形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風尚，實現(xiàn)‘讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰明，讀書使人高尚，讀書使人文明”任務(wù)。創(chuàng)建學習型組織，爭做學習型老師，引領(lǐng)老師多讀書、讀好書，形成學習、思量、教學、提升的良性循環(huán)。在老師間開展讀書筆記溝通、讀書學問比賽、經(jīng)典詩文誦讀、讀書故事敘述、讀書成績展覽等活動，激活老師讀書熱烈。老師每人每年購置5本圖書，訂閱2份報刊（其中必有一份是教導雜志）。要強化對同學閱讀指導，每學期都要舉辦“語文課外閱讀名著講座”，每位語文老師每學期上一節(jié)課外閱讀藏匿課，要有對同學課外閱讀狀況的跟蹤檢查記錄。利用開展師生同讀一本書，同背一首詩，同過一個讀書節(jié)的“三同”活動，達到師生共同成長。

4、開展多種活動，培養(yǎng)閱讀愛好

有方案地舉辦讀書故事會、佳作觀賞會、人物評論會、讀書看報收獲溝通會、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書辯論賽、讀書筆記展評等課外閱讀活動，讓同學在活動中感觸閱讀的歡樂和幸福。舉辦“讀書節(jié)”，邀請家長和師生共同參與諸如名著觀賞講座、閱讀名著演講、文學社采風、征文競賽、朗誦競賽、文藝演出等閱讀溝通活動。組織“書香年級”、“親子共讀書香家庭”、“年級閱讀之星”、“十佳博覽之星”、“詩詞誦讀大王”評選，激活同學讀書熱烈，提高同學讀書質(zhì)量。

5、加強考核評選，增進共同進展。

建立合理的評價體系，增進我校有效地開展課外閱讀。把同學的課外閱讀納入到同學綜合素養(yǎng)的考核之中。各部門要狠抓方案執(zhí)行工作，以檢查促開展，以活動促提升，以評選促提高。試試采納活動評價、作品出示、讀書記錄卡等形式對同學的課外閱讀舉行評價，讓同學建立自己的課外閱讀檔案，記錄自己的閱讀經(jīng)受，堆積自己的閱讀心得。

6、強化課內(nèi)外結(jié)合，拓展閱讀時空以天天20分鐘的閱讀課為主陣地開展形式多樣的閱讀活動，激活同學的閱讀愛好，培養(yǎng)自覺的閱讀習慣，提升同學的閱讀本事，增加同學的文化底蘊，增進同學綜合素養(yǎng)的提升，為同學的終身進展奠定堅實的基礎(chǔ)。

四、詳細支配：

（一）前期預備

1、創(chuàng)設(shè)濃郁的校內(nèi)閱讀氛圍。通過校內(nèi)空間，合理設(shè)置閱讀文化環(huán)境（如廊道文化、閱讀墻、讀報亭、標語牌、宣揚欄、校內(nèi)花木文化、年級圖書角、薦書處等）2、建立健全年級圖書管理體系，每班配有圖書管理員，負責圖書的借閱和收發(fā)工作，鼓舞同學把自己的圖書和學生們溝通，增強同學的閱讀量。3、配齊小學和年級的報刊，建立健全報刊管理制度。4、充實各班年級書櫥。

（二）常規(guī)性過程管理

1、每學年向同學推舉優(yōu)秀書目，引領(lǐng)同學學會挑選讀物，倡議家長與同學共讀。

2、使用小學的圖書室和閱覽室，引領(lǐng)同學博覽群書，堆積學問。

3、向同學推舉中華讀書網(wǎng)、中國青少年新世紀讀書網(wǎng)、青少年讀書網(wǎng)、高興讀書網(wǎng)等網(wǎng)站，引領(lǐng)高班級同學學會網(wǎng)上閱讀。

4、定期開設(shè)“語文名著閱讀講座”或“名著觀賞講座”。5、定期舉辦讀書筆記展、讀書卡片展、閱讀手抄報。6、定期開展讀書收獲溝通、讀書沙龍活動、賽詩會、文學人物評論會。7、定期組織“書香年級”、“年級閱讀之星”、“十佳博覽之星”、“詩詞誦讀大王”“最佳讀后感獎”、“最佳讀書小報”、等評選活動，激勵同學自主讀書。

學校課外活動方案篇二

一。基本狀況分析

土城位于山區(qū)，經(jīng)濟不發(fā)達，生活不富饒，教導比較落后，整體文化素養(yǎng)和其他地區(qū)相比，還有一定的差距。土城學校同學大多數(shù)來源周圍農(nóng)村，同學與外界接觸較少，大多數(shù)是獨生子女。日常動手本事較差。因地制宜地開展科學課外科技活動，是實施全面進展教導的重要途徑，是學?？茖W教學的重要目標。

二。任務(wù)

在山區(qū)學校開展科學課外科技活動，旨在引發(fā)青少年熟悉科學與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系，學習科學討論辦法，掌控一兩項有用技術(shù)，了解故鄉(xiāng)的科學資源和生態(tài)環(huán)境以及進展經(jīng)濟的資源優(yōu)勢，促進熱愛故鄉(xiāng)的情感，為故鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設(shè)和社會進展作出貢獻。擴大視野，激活愛好，增加學習的樂觀性和主動性。提供機會，培養(yǎng)長處，利于因材施教和培養(yǎng)人才。豐盛感知，增進課堂教學，提升教學質(zhì)量。開發(fā)智力，培養(yǎng)本事，提升智能水平。利用課外科技活動培養(yǎng)同學實事求是的科學態(tài)度，嚴謹細致的科學作風和百折不撓勇攀高峰的科學精神，培養(yǎng)同學觀看本事、想象本事、思維本事、制造本事等。有利于思想教導，增進同學身心健康和全面進展。增進科學教學為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

三。措施

1、堅持同學自愿參與的原則。

同學能夠按照個人的愛好、興趣和長處，自愿挑選參與活動，這樣有利于調(diào)動同學參與課外科技活動的自覺性、樂觀性和主動性，有助于因材施教。

2、在課外科技活動中，既要進展同學的愛好和長處、增長學問和智能，又要使同學在德、智、體、美、勞各方面都獲得進展，同時還要特殊注重教導同學立志為祖國獻身、養(yǎng)成高尚的道德品質(zhì)，熬煉堅毅、堅韌的意志與性格。

3、分班級分組別組織活動

4．培養(yǎng)同學科學素養(yǎng)和制造才干。利用課外科技活動培養(yǎng)同學實事求是的科學態(tài)度，嚴謹細致的科學作風和百折不撓勇攀高峰的科學精神，培養(yǎng)同學觀看本事、想象本事、思維本事、制造本事等。四?；顒又?/p>

九月上旬宣揚動員下旬成立活動小組十月上旬風向標、雨量器太陽能蒸飯箱下旬桿秤的制作十一月上旬土電話的制作小賽車的制作下旬紙橋的制作十二月上旬竹笛的制作下旬電磁鐵的制作

學校課外活動方案篇三

一、指導思想

以豐盛校內(nèi)生活，增進同學全面進展為指導，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時光內(nèi)組織同學參與豐盛多彩的課外愛好小組活動，激活學習愛好，進展共性長處，增進同學身心健康、全面進展。

二、目的意義

課外活動是小學課堂教學的延長性活動，是進一步深入教導教學改革，全面實施、推動素養(yǎng)教導的一個重要體現(xiàn)。愛好小組活動的正常開展，既可豐盛同學的課余生活，也可為同學提供一個自主進展的時光與空間。組織豐盛多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，符合廣闊同學家長的意愿，同學利用活動，能得到許多在課堂中學不到的學問、技能，有利于激活同學學習愛好、進展共性長處，增進同學身心健康進展。

三、詳細活動支配

（一）課外活動領(lǐng)導小組

組長：XX

副組長：XX

組員：XX、XX

（二）活動時光

每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課

（三）活動內(nèi)容

按照我校特色建設(shè)狀況，結(jié)合我校師資力氣和教學資源，擬開設(shè)兩個層面的活動：

1、以體育（籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高）、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級愛好活動小組。

2、以年級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合小學的特色建設(shè)，有方案的組織同學開展課外活動。在活動中，使同學學到技術(shù)，形成技能。并在實踐活動中，培養(yǎng)同學的綜合本事。詳細詳見課外小組活動支配表。

四、活動要求

課外活動必需落到實處，指導老師要有明確的活動任務(wù)，仔細制定切實可行的活動方案，并仔細支配好活動內(nèi)容，準時地做好相關(guān)記錄。按照小學實際狀況，保證每次活動質(zhì)量。

五、活動組織

1、小學成立課外活動領(lǐng)導小組，按照小學實際條件，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一支配活動的開展。

2、各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點、定人員），活動有方案、有實施步驟、；活動內(nèi)容切實可行，有利于同學的健康進展；輔導老師做好活動狀況記載和活動小組同學的管理工作。

3、小學課外活動領(lǐng)導小組強化督導，仔細巡察，切實保證活動開展的時光和活動效率，杜絕將愛好小組活動時光移作它用。

輔導老師要不斷強化理論和業(yè)務(wù)學習，不斷提升理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開辟，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深入素養(yǎng)教導，增進我校同學的全面進展做出貢獻。

六、活動支配

周次活動內(nèi)容

第一周：隊形練習、學習廣播體操（第一節(jié)）

其次周：迎面接力賽、學習廣播體操（其次節(jié)）

第三周：迎面接力賽、學習廣播體操（第三節(jié)）

第四面：朗讀競賽、學習廣播體操（第四節(jié)）

第五周：十月一日長假

第六周：詩歌競賽、學習廣播體操（第五節(jié)

學校課外活動方案篇四

一、指導思想

為樂觀推動課程改革，構(gòu)建學校生課外閱讀科學體系，為營造“書香校內(nèi)”，引領(lǐng)同學博覽群書，增長見識，發(fā)揮潛能，提升素養(yǎng)，讓同學在閱讀中歡樂成長，我校特擬定此閱讀方案。

二、辦法與措施：

1、加強閱讀指導

老師要有方案、有目的地舉行課外閱讀指導，帶領(lǐng)同學潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩文，加強國學教導，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學校生良好的閱讀習慣和愛好?？刂谱鳂I(yè)量，保證同學天天至少有半小時自由閱讀時光。不斷地探究課外閱讀指導的思路，逐步形成課外閱讀的基本課型，如：

指導課：這種課型主要是教給學校生閱讀的辦法。指導同學邊讀邊思量，提升理解本事、評價本事、想象本事等；指導同學寫讀書筆記和讀后感等；采納摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。

推舉課：學校生年齡小，認知水平有限，挑選讀物時往往帶有盲目性和任意性。因此，教師上好推舉課，利用講解主要內(nèi)容、朗誦出色片段等向同學推舉讀物，也能夠?qū)W生之間相互推舉。

觀賞課：這種課型主要是引領(lǐng)同學觀賞閱讀材料，能夠利用配樂朗誦、角色表演等各種方式，促使同學在理解的基礎(chǔ)上對文章舉行鑒賞，受到美的熏陶和感染，堆積語言材料，提升審美本事。

匯報課：這種課型是在同學課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)上匯報自己在課外閱讀中的感觸與心得。主要形式有：讀后講述、溝通評論、表演出示等。

2、實現(xiàn)資源分享

通過好小學圖書室內(nèi)的閱讀資源，同學相互借閱。廣交書友。

3、師生同讀一本書，盡力與同學有更多的共同語言

書籍記載著人類成長的歷程，是人類歷史的見證，書籍是人類長進的階梯。在讀中形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風尚，實現(xiàn)‘讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰明，讀書使人高尚，讀書使人文明”任務(wù)。

4、培養(yǎng)閱讀愛好

有方案地舉辦讀書故事會、佳作觀賞會、人物評論會、讀書看報收獲溝通會、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書辯論賽、讀書筆記展評等課外閱讀活動，讓同學在活動中感觸閱讀的歡樂和幸福。舉辦“讀書節(jié)”，邀請家長和師生共同參與諸如名著觀賞講座、征文競賽、朗誦競賽、文藝演出等閱讀溝通活動。組織“書香年級”、“親子共讀書香家庭”、“年級閱讀之星”、“詩詞誦讀大王”評選，激活同學讀書熱烈，提高同學讀書質(zhì)量。

5、注意考核評選

盡可能建立合理的評價體系，把同學的課外閱讀納入到同學綜合素養(yǎng)的考核之中。以檢查促開展，以活動促提升，試試采納活動評價、作品出示、讀書記錄卡等形式對同學的課外閱讀舉行評價，建立同學的課外閱讀檔案。

三、詳細支配：

1、創(chuàng)設(shè)濃郁的年級閱讀氛圍。通過好班內(nèi)空間，建好年級閱讀文化等。

2、發(fā)動同學，充實年級書櫥。

3、向同學推舉書目，引領(lǐng)同學學會挑選讀物。

4、倡議家長與同學共讀一本書。

5、通過好小學的圖書，引領(lǐng)同學博覽群書，堆積學問。

6、通過向同學推舉中華讀書網(wǎng)、中國青少年新世紀讀書網(wǎng)等閱讀網(wǎng)站，引領(lǐng)我們同學學會網(wǎng)上閱讀。

7、定期開設(shè)“語文名著閱讀講座”或“名著觀賞講座”。

8、每學期舉辦兩次讀書筆記展、讀書卡片展、閱讀手抄報。

學校課外活動方案篇五

一、指導思想：

為了更好的貫徹執(zhí)行“全國億萬同學陽光體育運動”文件精神，切實提升青少年健康素養(yǎng)，大力強化小學體育工作，深化踐行“天天熬煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子”的現(xiàn)代健康理念。激活同學的運動愛好，促使同學樂于主動參加體育熬煉，形成終身體育熬煉意識，特制訂本計劃。

二、組織機構(gòu)

組長：xxx

副組長：xxx

王巖：xxx

級部主任：xxx

組員：各班主任：課外活動的全程監(jiān)管與指導，學期末上交活動記錄

三、實施任務(wù)

1、利用課外體育活動，讓同學有更多的時光參加運動，培養(yǎng)體育熬煉的愛好，養(yǎng)成天天堅持熬煉身體的習慣，增進同學健康成長。

2、在課外體育活動中，讓同學有挑選地參加、學習、享受體育，讓同學掌控一定的體育熬煉辦法和運動技能，提升同學基本身體素養(yǎng)。

3、利用課外體育活動，豐盛校內(nèi)體育文化生活，增進老師與同學、同學與同學之間的和睦關(guān)系，增加同學的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的脆弱意志。

四、實施要求

人人有項目班班有團隊小學有競賽

學校課外活動方案篇六

在小學，課外活動是舉行素養(yǎng)教導的重要內(nèi)容，豐盛多采的課外活動，有助于提升同學組織本事，利用互相合作，培養(yǎng)集體主義精神。為豐盛同學的學習生活，現(xiàn)制定本學期的課外活動方案。

一、基本狀況分析

現(xiàn)在同學的體質(zhì)正在不斷下降，為了提升同學的體質(zhì)，開展適當?shù)恼n外活動是實用的，而且是須要的。同學們很喜愛?故意義的課外活動，在以前的活動中，能夠看出同學獲得了很好的熬煉，在思想上顯得越發(fā)團結(jié)，在體質(zhì)上越發(fā)矯健，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點無序，同學在活動中還不能守好規(guī)章，自律意識不強。

二、活動任務(wù)：

1、使同學樹立創(chuàng)新意識、動手意識，培養(yǎng)探究科學的信念，進展同學制造生活美的本事。

2、豐盛同學的課內(nèi)外生活，陶冶同學的情操，為同學的進展提供可能。

3、強化活動的方案性，嚴密組織，提升活動效果。

三、活動措施：

1、組織開展豐盛多彩的體育活動和文藝活動，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐盛同學的課外生活。

2、通過年級圖書角，組織開展讀書活動。

3、在重大節(jié)日，開展適應節(jié)日特征的活動。

4、保證活動時光，在天天的課外活動中，讓同學有充分的時光舉行活動，切實達到活動目的。

5、做好活動的記錄，在每次活動后都對活動的狀況舉行記錄、總結(jié)。發(fā)覺問題準時改正，為后面的活動打好基礎(chǔ)。

6、抓好個別輔導，讓個別差的同學在本來的基礎(chǔ)上獲得提升。

7、發(fā)揚集體精神，使每一個同學的潛能獲得最大限度的發(fā)揮。

8、發(fā)揮班級組的合力，組織適合同學活動的年級集體項目，增加年級的凝結(jié)力。

學校課外活動方案篇七

一、樂觀開展學校數(shù)學課外活動的重要意義

目前，世界科學技術(shù)迅猛進展，這對我們的教導是一場新的挑戰(zhàn)。為了適應我國的四化建設(shè)，為了適應世界科學技術(shù)高度進展的需要，我們的“教導要面對現(xiàn)代化，面對世界，面對將來”。按三個面對的要求，從進展同學的智力、制造力動身，課外活動在教學工作中的地位更重要了。學校數(shù)學課外活動在現(xiàn)代教學中有著非常重要的教導意義。

1、可以廣泛地接受新信息

課外活動的內(nèi)容不受教學方案和教科書的限制，也不受年級授課時光的限制，能夠使同學多渠道地接受各種新信息。

例如，微電腦學問是現(xiàn)代科學技術(shù)的新信息，按照我國現(xiàn)有些條件，尚不能把它列入學校數(shù)學教材的內(nèi)容，但它能夠作為課外活動的內(nèi)容，使同學及早地接觸科學技術(shù)的最新信息。

在課外活動中，也可深化淺出地向同學介紹哥德巴赫猜測、七橋問題、四色問題、莫比烏斯環(huán)、含糊數(shù)學、圖論等，使同學及早接觸一些新的數(shù)學思想。

2、可以培養(yǎng)學習數(shù)學的愛好

兒童本性是愛慕嬉戲的，在嬉戲中，他們是不知疲倦的。數(shù)學課外活動可以吸引同學參與，把學習數(shù)學變成生動好玩的嬉戲活動，從而培養(yǎng)同學學習數(shù)學的愛好。

一、樂觀開展學校數(shù)學課外活動的重要意義

目前，世界科學技術(shù)迅猛進展，這對我們的教導是一場新的挑戰(zhàn)。為了適應我國的四化建設(shè)，為了適應世界科學技術(shù)高度進展的需要，我們的“教導要面對現(xiàn)代化，面對世界，面對將來”。按三個面對的要求，從進展同學的智力、制造力動身，課外活動在教學工作中的地位更重要了。學校數(shù)學課外活動在現(xiàn)代教學中有著非常重要的教導意義。

1、可以廣泛地接受新信息

課外活動的內(nèi)容不受教學方案和教科書的限制，也不受年級授課時光的限制，能夠使同學多渠道地接受各種新信息。

例如，微電腦學問是現(xiàn)代科學技術(shù)的新信息，按照我國現(xiàn)有些條件，尚不能把它列入學校數(shù)學教材的內(nèi)容，但它能夠作為課外活動的內(nèi)容，使同學及早地接觸科學技術(shù)的最新信息。

在課外活動中，也可深化淺出地向同學介紹哥德巴赫猜測、七橋問題、四色問題、莫比烏斯環(huán)、含糊數(shù)學、圖論等，使同學及早接觸一些新的數(shù)學思想。

2、可以培養(yǎng)學習數(shù)學的愛好

兒童本性是愛慕嬉戲的，在嬉戲中，他們是不知疲倦的。數(shù)學課外活動可以吸引同學參與，把學習數(shù)學變成生動好玩的嬉戲活動，從而培養(yǎng)同學學習數(shù)學的愛好。

二、課外活動支配：

其次周:測量競賽

按照同學學習的第一單元：測量，從中學習了長度單位、質(zhì)量單位，這次活動能夠把這個加以運用，能對同學的測量這一單元有更深化的了解

活動工具：卷尺、直尺、測繩等活動過程：

1、把校園一些詳細事物用數(shù)學表示出來。例如指導同學測量小學中旗桿、大樹、樓房的高度，道路、操場、園地、教學等的長度，把測量計算的結(jié)果寫在特制的標牌上，分離安插或懸掛在相應的地方

2、勝

活動結(jié)果記錄：其次組獲勝

看哪一組學生速度快，最先測完，測量最預備，哪組就獲

第六周：數(shù)學文藝會

數(shù)學文藝會演出有關(guān)數(shù)學學問的文藝節(jié)目。例如相聲：《0和1》、《不要遺忘小數(shù)點》；活報劇：《奇數(shù)和偶數(shù)》、《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》、《機器人》；詩朗誦：《一道難題》、《數(shù)學皇冠上的明珠》；舞蹈：《找伴侶》（練習數(shù)的組成）；還有數(shù)學魔術(shù)和數(shù)學燈謎等。

數(shù)學文藝會也可同數(shù)學故事會結(jié)合舉行，先講數(shù)學故事，然后演出數(shù)學文藝節(jié)目。這種活動必需仔細組織，充分預備。事先要制訂方案，把目標分配到各個小組。

這種數(shù)學文藝會生動活潑，別開生面，很受同學歡迎。一次活動能夠組織全體同學觀察演出，影響面廣，作用較大。同學既看了文藝節(jié)目，又學習了數(shù)學學問。

活動結(jié)果記錄：第一名：余琴其次名：何婧雯第三名：徐煒煒

第十周：數(shù)學口算比賽

競賽的內(nèi)容，主要是基本口算，采納小組合作競賽的方式，一部分同學負責計算，一部分同學負責寫答案，剩下的同學為自己隊加油打氣，這樣不僅有助于同學學習了數(shù)學學問，還很好的增進了同學之間的團結(jié)互助。

活動很順當?shù)呐e行，同學都十分樂觀，都為自己隊加油，全班共分為兩組，其中第一組以三局兩勝最后得到冠軍

活動結(jié)果記錄：第一組獲勝

第十四面：數(shù)學故事會

學校生是喜愛?聽故事的，一個感動人心的故事，會給同學一生留下深刻的印象。給同學講數(shù)學家的故事是極有教導意義的。例如，華羅庚怎樣從一個學徒成為世界出名的數(shù)學家；陳景潤怎樣向“哥德巴赫猜測”挺進，努力奪取數(shù)學皇冠上的明珠；高斯怎樣從窮苦家庭的孩子成為“數(shù)學王子”這些故事會打動同學的心靈，激起同學對數(shù)學的盼望和追求。

其它，數(shù)學歷史方面也有許多好玩的故事，例如數(shù)字的故事，圓周率的故事，算盤的故事，日歷的故事，度量衡制度的故事等。這些故事不僅能激活同學對數(shù)學的愛好，而且能豐盛學問，開闊眼界。

活動過程：故事能夠由老師主講，然后由同學分工輪番講。主要敘述了：《0與1的故事》、《時、分、秒》、等

然后由余琴、徐煒煒、高英琪等學生敘述數(shù)學故事，活動在歡樂的氛圍中結(jié)束。

學校課外活動方案篇八

一、指導思想

樂觀貫徹“健康第一”、“天天熬煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《同學體質(zhì)健康標準》、大力推動體育大課間活動為重點。

二、工作任務(wù)

逐步完美小學的體育器材和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，豐盛課內(nèi)外體育活動內(nèi)容，使同學天天在校熬煉一小時的時光獲得保證，讓天天的體育運動和熬煉成為同學的自覺行動和行為習慣，增進同學體質(zhì)健康和各方面的全面進展，實現(xiàn)同學活潑歡樂、健康成長。

三、工作內(nèi)容

1、強化宣揚、營造氛圍。大力營造活動氛圍。充分通過升旗、學問比賽、校內(nèi)廣播站、班會、團會、宣揚畫、征文、標語等形式，使廣闊師生深化了解“體育運動”的重要意義。使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、矯健體魄”、“天天熬煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深化人心。開展“致家長一封信”活動，使“體育運動”深化到校外教導和家庭教導中。同時，發(fā)揮新聞媒體的宣揚作用，準時宣揚、報道小學的“體育運動”的開展狀況，增進活動深化持久、扎實有效地開展下去。

2、完美校內(nèi)體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。嚴格落實國家《體育器材配備標準》，增強體育器材的數(shù)量和品種，配全、配齊體育器材，規(guī)范器材的使用制度，加快進展適合同學年齡特征的體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

3、保證體育老師的數(shù)量和質(zhì)量，開齊開足并上好體育課。小學應根據(jù)《小學體育工作條例》有關(guān)小學體育老師配備的要求，結(jié)合《義務(wù)教導課程設(shè)置實施計劃》和初中體育與健康課時比例提升的實際，科學核定體育老師的工作量，保證小學體育老師編制的數(shù)額。防止因缺少體育老師而減少體育課課時的現(xiàn)象。必需嚴格根據(jù)《教導部關(guān)于執(zhí)行保證中學校生天天體育活動