競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)的演講

第5頁(yè)共5頁(yè)競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)的演講尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)評(píng)委，各?位同事：?下午好！?首先，感謝?領(lǐng)導(dǎo)給我這?次公平競(jìng)爭(zhēng)?的機(jī)會(huì)。我?也衷心希望?能為我的醫(yī)?院增添一份?色彩，同時(shí)?一展自己的?理想和抱負(fù)?。我，_?_，__歲?,___預(yù)?備黨員，大?學(xué)本科畢業(yè)?，學(xué)士學(xué)位?，畢業(yè)于_?__曾先后?發(fā)表論文篇?，已在省級(jí)?，國(guó)家級(jí)專?業(yè)雜志中刊?登。我性?格開(kāi)朗，隨?和，上進(jìn)心?強(qiáng)，我的愛(ài)?好是讀書(shū)，?交友，參加?___活動(dòng)?，也喜歡計(jì)?算機(jī)，年月?，歲的我懷?著現(xiàn)代南丁?格爾的夢(mèng)想?，由學(xué)校分?配來(lái)到本院?，至今年，?在這期間我?從未間斷過(guò)?業(yè)余學(xué)習(xí)，?從一個(gè)中專?生學(xué)到了護(hù)?理研究生，?在臨床中我?用理論指導(dǎo)?實(shí)踐，再用?實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)?理論，從中?我找到了學(xué)?習(xí)的樂(lè)趣，?也提高了我?的服務(wù)理念?和對(duì)專業(yè)的?興趣。年?來(lái)，我一直?服務(wù)于臨床?一線，先后?從事中醫(yī)科?，內(nèi)科，放?療科護(hù)理工?作，能掌握?各科護(hù)理常?規(guī)和護(hù)理技?術(shù)操作，學(xué)?會(huì)了各科的?特色治療和?護(hù)理，例如?針灸足三里?治療化療后?惡心嘔吐，?按摩足三里?緩解半梗阻?引起的腹痛?，用代溫灸?膏敷貼足三?里，合谷，?內(nèi)關(guān)治療肺?癌放療后引?起的惡心，?用中成藥研?末調(diào)麻油治?療化療外滲?引起的皮膚?及皮下__?_潰爛等等?在工作中?我認(rèn)真負(fù)責(zé)?，不斤斤計(jì)?較個(gè)人得失?，服務(wù)態(tài)度?優(yōu)良，團(tuán)結(jié)?協(xié)作精神強(qiáng)?，曾擔(dān)任主?班，負(fù)責(zé)護(hù)?士工作，作?為護(hù)士長(zhǎng)的?得力助手，?協(xié)助病房管?理，為科室?的工作出謀?劃策，參與?疑難，重癥?患者監(jiān)護(hù)，?主管___?帶教，在此?同時(shí)，也培?養(yǎng)了自己協(xié)?調(diào)能力，人?際溝通能力?，能保持和?維護(hù)醫(yī)護(hù)，?護(hù)護(hù)，護(hù)患?之間的良好?關(guān)系。年曾?參與護(hù)理部?主編的護(hù)患?溝通技巧一?書(shū)的章節(jié)編?寫(xiě)工作。?年，我來(lái)到?放療科病室?，在這里我?學(xué)到了放療?科護(hù)理常規(guī)?及放療相關(guān)?知識(shí)，開(kāi)闊?了自己的視?野，同時(shí)也?感受到我的?病人在這里?除了病痛的?折磨還忍受?著另類的苦?——放療副?作用和并發(fā)?癥。例如鼻?咽癌患者就?經(jīng)常疲乏對(duì)?我說(shuō)：“哎?，不想治療?了，太痛苦?了！”，我?一次又一次?的鼓勵(lì)他們?：“這是鼻?咽癌最好的?治療方法，?你要堅(jiān)持！?別放棄希望?！”，我的?心經(jīng)常被他?們牽動(dòng)，為?病人減輕痛?苦是護(hù)士的?職責(zé)，我思?索著，嘗試?著為他們做?點(diǎn)什么……?床李老向?我訴苦：“?口干?。⊥?上要起來(lái)幾?次喝水！”?，我嘗試晚?上用生理鹽?水覆蓋其口?鼻，幾__?_，老人對(duì)?我說(shuō)：“好?！好！還有?化痰的作用?！”為此，?他特意寫(xiě)下?了一封感謝?信。就這?樣，在放療?科臨床護(hù)理?中，我一點(diǎn)?一滴的積累?經(jīng)驗(yàn)，我希?望能盡我的?力量更好的?為病友服務(wù)?，我一直牢?記：減輕痛?苦，促進(jìn)康?復(fù)是護(hù)士的?職責(zé)。我?愛(ài)自己的職?業(yè)，以病人?的笑為笑，?以病人的苦?為苦，在奉?獻(xiàn)中找到自?我和人生的?價(jià)值。今?年月，__?_恐嚇著人?類，___?等地告急，?醫(yī)務(wù)人員成?批倒下，我?懷著愛(ài)國(guó)之?心，積極報(bào)?名參戰(zhàn)，服?從上級(jí)安排?，成為_(kāi)_?_省地方支?援___第?一梯隊(duì)隊(duì)員?，___最?終狼狽的走?了，為防其?卷土重來(lái)，?月日開(kāi)始打?起預(yù)防戰(zhàn)，?我又成為醫(yī)?院第一批預(yù)?備隊(duì)隊(duì)員。?一份耕耘?，一份收獲?我的工作?得到了病友?，陪人，領(lǐng)?導(dǎo)，同事以?及實(shí)習(xí)同學(xué)?的贊賞和認(rèn)?可。年，年?被評(píng)為優(yōu)秀?護(hù)士，年被?評(píng)為優(yōu)秀帶?教老師，年?，年被評(píng)為?院先進(jìn)工作?者，年，年?被評(píng)為工會(huì)?積極分子，?年上交退回?紅包元，收?到感謝信無(wú)?數(shù)，在院訊?中多次表?yè)P(yáng)?。榮譽(yù)屬?于過(guò)去，未?來(lái)正在開(kāi)創(chuàng)?，我深深地?感到機(jī)遇與?挑戰(zhàn)并存。?參加這次竟?聘，我愿在?求真務(wù)實(shí)中?認(rèn)識(shí)自己，?在改革競(jìng)爭(zhēng)?中完善自我?。護(hù)士長(zhǎng)?的工作看似?平凡，但卻?重要。主要?體現(xiàn)在以下?幾方面：?作為醫(yī)院護(hù)?理管理層基?層的管理者?，要服從護(hù)?理部的領(lǐng)導(dǎo)?。又要承擔(dān)?病房管理和?護(hù)理質(zhì)量監(jiān)?控工作，指?導(dǎo)并帶領(lǐng)下?屬護(hù)理人員?共同完成護(hù)?理任務(wù)。?作為信息管?理者，承上?啟下，既要?正確及時(shí)的?傳達(dá)醫(yī)院和?護(hù)理部精神?，又要收集?有用的反饋?意見(jiàn)，及時(shí)?匯報(bào)，便于?工作的開(kāi)展?。作為科?室，醫(yī)護(hù)，?護(hù)患，護(hù)護(hù)?之間關(guān)系的?協(xié)調(diào)者，在?自己能力范?圍內(nèi)解決沖?突和糾紛。?人們說(shuō)管?理是門(mén)藝術(shù)?，年的工作?中，我耳聞?目睹了許多?管理藝術(shù)家?的風(fēng)范。來(lái)?到放療科病?室，主任，?護(hù)士長(zhǎng)他們?以身作則，?嚴(yán)格要求，?寬容和民主?，為我們建?立了相互信?任，團(tuán)結(jié)向?上的氛圍。?年時(shí)間，我?已和科室的?成員融洽相?處，能成為?這樣的大家?庭中的一員?，我覺(jué)得無(wú)?比的榮幸！?也謝謝他們?對(duì)我多年的?培養(yǎng)。今天?，我競(jìng)聘放?療病室的護(hù)?士長(zhǎng)，如果?成功，我相?信在護(hù)理部?的領(lǐng)導(dǎo)，在?主任和老護(hù)?士長(zhǎng)的支持?和指導(dǎo)下，?我定能擔(dān)當(dāng)?此任。如果?我競(jìng)聘成功?，我一定嚴(yán)?以律己，寬?以待人，嚴(yán)?格要求，公?平處事。?以下是我的?工作設(shè)想：?一在護(hù)理?部主任的領(lǐng)?導(dǎo)和科主任?的業(yè)務(wù)指導(dǎo)?下，嚴(yán)格要?求自己，根?據(jù)護(hù)理質(zhì)量?標(biāo)準(zhǔn)，制定?工作計(jì)劃，?并___實(shí)?施具體工作?，認(rèn)真履行?護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)?和義務(wù)。同?時(shí)嚴(yán)格病房?管理，為病?人創(chuàng)造一個(gè)?安靜舒適衛(wèi)?生的住院環(huán)?境，并定期?召開(kāi)病人會(huì)?征求患者意?見(jiàn)，及時(shí)采?取整改措施?，從根本上?提高服務(wù)質(zhì)?量。二，?不斷加強(qiáng)醫(yī)?護(hù)，護(hù)患聯(lián)?系，定期反?饋評(píng)價(jià)臨床?工作中的不?足，使治療?與護(hù)理工作?能有計(jì)劃，?按質(zhì)按量完?成。深化“?以病人為中?心”的服務(wù)?理念，使病?人滿意，陪?人放心。把?好入院宣教?與出院指導(dǎo)?關(guān)，加大健?康教育工作?宣傳的力度?，保證住院?患者對(duì)我們?的治療與護(hù)?理工作滿意?，病友出院?后定期隨訪?。三以人?為本，調(diào)動(dòng)?科內(nèi)護(hù)理人?員的積極性?，在整體護(hù)?理工作中發(fā)?揮主觀能動(dòng)?性，從而提?高護(hù)理質(zhì)量?我了解病室?的護(hù)士，自?尊心強(qiáng)，上?進(jìn)是她們的?共同點(diǎn)，目?前我們有人?在讀本科。?a作為護(hù)?士長(zhǎng)，應(yīng)尊?重，理解和?愛(ài)護(hù)她們，?發(fā)現(xiàn)并挖掘?她們的工作?潛能，提高?對(duì)工作的主?觀能動(dòng)性，?更好地為病?人提供優(yōu)質(zhì)?親情服務(wù)。?b保證人?力資源合理?分配，從全?局出發(fā)，綜?合考慮能力?崗位因素及?工作量，合?理派班。?c我會(huì)繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)民主精?神，科室工?作多與她們?商量，集思?廣益，使科?室人人都以?主人翁精神?參與管理。?四重點(diǎn)管?理護(hù)理安全?，杜絕護(hù)理?糾紛和護(hù)理?差錯(cuò)。安?全重在防范?。a開(kāi)展?安全憂患意?識(shí)教育，加?強(qiáng)法律意識(shí)?。嚴(yán)格遵守?規(guī)章制度及?操作規(guī)程，?及時(shí)完成各?種有效記錄?。c把好?護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)?量和終末質(zhì)?量關(guān)。d?制定切實(shí)可?行的崗位責(zé)?任制。做到?有章必循責(zé)?罰分明，發(fā)?現(xiàn)缺陷及時(shí)?反饋，并提?出整改措施?。五培養(yǎng)?經(jīng)營(yíng)意識(shí)，?善于進(jìn)行成?本效益核算?，降低醫(yī)療?成本，節(jié)約?不必要的開(kāi)?支，保證資?源有效合理?配置。最?后一點(diǎn)目標(biāo)?管理科室?做到年有目?標(biāo)，月有計(jì)?劃。我科今?年的qc課?題是降低鼻?咽癌口腔感?染率。對(duì)個(gè)?人的目標(biāo)是?鼓勵(lì)護(hù)士每?人年內(nèi)寫(xiě)~?篇論文。?科室會(huì)定期?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和?臨床經(jīng)驗(yàn)交?流，如