2022體育教師個(gè)人研修計(jì)劃模板

2022體育教師個(gè)人研修計(jì)劃模板2022體育老師個(gè)人研修方案模板（精選20篇）

2022體育老師個(gè)人研修方案模板篇1

新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)頭了，為了使自己教育教學(xué)力量有進(jìn)一步的提升，依據(jù)校年度研修方案，制定個(gè)人研修方案如下：

1、樂(lè)觀進(jìn)行"三三練*'，即讀好一本書(shū)，做好一份讀書(shū)筆記，寫好一篇讀書(shū)心得，鉆研好一冊(cè)教材，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口一般話，寫好一手字，用好一種信息技術(shù)。

2、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科，體育老師只有仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平，平常要寫一點(diǎn)文章，學(xué)一點(diǎn)理論、積累一點(diǎn)教學(xué)閱歷，才能在教學(xué)上有不敗之地，爭(zhēng)取教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)、權(quán)。

3、體育老師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素養(yǎng)，留意體育資料積累工作，堅(jiān)持聽(tīng)課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

4、重視備課，講課，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道，充分利用課堂40分鐘是提高教學(xué)效率，老師要仔細(xì)上好課，充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段，設(shè)計(jì)好教學(xué)方法，把學(xué)問(wèn)落到實(shí)處。

5、體育老師要仔細(xì)寫好論文的撰寫工作，參與各級(jí)各類的小論文評(píng)比活動(dòng)，要仔細(xì)做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育老師的理論修養(yǎng)。

6、仔細(xì)做好課題討論工作，完成各階段的總結(jié)。

總之，本學(xué)期要樂(lè)觀開(kāi)展教育教學(xué)工作，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源。實(shí)現(xiàn)老師實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，到處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí)，真正把校本研修變成老師的終身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，完善自我。

2022體育老師個(gè)人研修方案模板篇2

一、指導(dǎo)思想

體育教學(xué)是學(xué)校教育重要組成部分，是同學(xué)把握運(yùn)動(dòng)技能，掊養(yǎng)終身體育意識(shí)的重要途徑，促進(jìn)新建學(xué)校更好的進(jìn)展。樂(lè)觀開(kāi)展教學(xué)討論工作，不斷提高課堂時(shí)效性，注意進(jìn)展同學(xué)的主動(dòng)性，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神，全面提高同學(xué)身體素養(yǎng)。

二、總的目標(biāo)

1.連續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì)，衣著符合老師規(guī)范，以一般話教學(xué)，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實(shí)踐中不斷積累閱歷，樹(shù)立獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)水平高的"閱歷型'青年老師轉(zhuǎn)型。

2.連續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作，更新個(gè)人專業(yè)學(xué)問(wèn)、熟悉教材，做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并與單元方案相配套;在骨干老師、優(yōu)秀老師的展現(xiàn)實(shí)踐課中，開(kāi)發(fā)教育資源，從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破。

3.堅(jiān)持每周1-2小時(shí)的閱讀，除教育教學(xué)類書(shū)籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論討論上有建樹(shù)，不斷提高自身理論討論的力量，并結(jié)合實(shí)踐有成效。

努力使自己成為一名討論型和進(jìn)展型的老師;樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成肯定的獨(dú)特風(fēng)格。促進(jìn)自我展現(xiàn)與自我實(shí)踐，自我監(jiān)控與調(diào)整力量，同時(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，構(gòu)建共性課堂教學(xué)模式。

三、詳細(xì)目標(biāo)

1)連續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，樂(lè)觀提高自身的專業(yè)水平。不斷探究和實(shí)踐，努力營(yíng)造適合同學(xué)學(xué)習(xí)的舒適、輕松的體育課堂環(huán)境。

2)繼承優(yōu)良的體育教育教學(xué)方法、手段，尋求自身教學(xué)特點(diǎn)，發(fā)揮所長(zhǎng)，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容，使課堂教學(xué)形式多樣化，逐步建立個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。

3)閱讀有助于自身教學(xué)提高和老師個(gè)人素養(yǎng)提高方面的書(shū)籍，教學(xué)方法和理論方面等的著作

4)樂(lè)觀參加各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動(dòng)，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。

有健全的職業(yè)道德，布滿愛(ài)心、急躁、細(xì)心，有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心，能多學(xué)多看多嘗試，凡事多從同學(xué)的立足點(diǎn)動(dòng)身，成為一個(gè)和善的，有共性，有思想的人。

第一年：在合格老師的基礎(chǔ)上，潛心討論教材、細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)、仔細(xì)上好每節(jié)課，力爭(zhēng)達(dá)到優(yōu)秀老師的水平。

其次年：多讀教學(xué)方面的書(shū)籍，多觀摩名師的課程，多進(jìn)行教學(xué)反思，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。

第三年：在兩年的教學(xué)基礎(chǔ)上，不斷反思整合自己課堂，向骨干老師靠攏。

四、詳細(xì)措施

針對(duì)以上的目標(biāo)，我將在這三年里做到以下幾點(diǎn)：

1.樂(lè)觀、仔細(xì)對(duì)待每一節(jié)體育課?；ヂ?tīng)課、展現(xiàn)課上能得到同行的贊同。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué)，同學(xué)反響熱鬧。

2.總結(jié)閱歷，能在個(gè)人教育平臺(tái)上發(fā)表有質(zhì)量的教育心得文章。

3.依據(jù)個(gè)人專業(yè)進(jìn)展三年規(guī)劃的制定，進(jìn)行每學(xué)年、每學(xué)期的實(shí)施內(nèi)容細(xì)化，制定改進(jìn)方案和實(shí)施措施，并在實(shí)踐過(guò)程中總結(jié)和創(chuàng)新。做一個(gè)科研型的老師，不斷地實(shí)踐、探究、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個(gè)科研型的老師、學(xué)者型的老師。我會(huì)始終朝著心中的幻想迎風(fēng)起航，雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨，但是我肯定堅(jiān)持不懈，盡心盡力。在這三年里，我會(huì)為做一個(gè)新型的，才智型的老師而努力!

2022體育老師個(gè)人研修方案模板篇3

為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增加學(xué)問(wèn)更新力量和教育教學(xué)力量，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素養(yǎng)，我制定了個(gè)人研修方案，內(nèi)容如下：

1、樂(lè)觀參與班級(jí)組、教研組活動(dòng)，與同組人員仔細(xì)備課，共同研討，把握好教材，樂(lè)觀思索并準(zhǔn)時(shí)將工作心得發(fā)于博客上，形成自己的理論觀點(diǎn)及教學(xué)風(fēng)格。仔細(xì)閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)校體育教學(xué)大綱》、《聽(tīng)名師講課》、《聽(tīng)同組的課》等有關(guān)資料，鉆研新教材、新課標(biāo)、討論教法出一套自己的教學(xué)方法，體會(huì)新課程的理念，提高自己的業(yè)務(wù)力量。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高。

2、做到細(xì)心備課，仔細(xì)上課;樂(lè)觀學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，精確?????定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、提高自己。常常聽(tīng)課，學(xué)習(xí)身邊老師的珍貴閱歷，提高自己教育水平。

3、學(xué)會(huì)思索教育問(wèn)題，樂(lè)觀把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為老師的行為等，從反思中提升教學(xué)討論水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快登記來(lái)，享受勝利，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)閱歷中完善自我。在自己的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻做到兩個(gè)反思：教學(xué)前反思，教學(xué)后反思。

4、充分利用網(wǎng)絡(luò)手段，觀摩名家教學(xué)，撰寫讀書(shū)筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，創(chuàng)設(shè)情景，提高同學(xué)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2022體育老師個(gè)人研修方案模板篇4

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

全面貫徹黨的教育方針，樂(lè)觀推動(dòng)素養(yǎng)教育，努力實(shí)現(xiàn)"以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高同學(xué)綜合素養(yǎng)為根本'的辦學(xué)目標(biāo)。以同學(xué)《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律，做好出操、集隊(duì)、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練，做好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)的選材與訓(xùn)練工作，切實(shí)提高體訓(xùn)隊(duì)員體能、運(yùn)動(dòng)技能、競(jìng)賽力量和心理素養(yǎng);以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注意思想教育，培育同學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，留意加強(qiáng)提高同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作力量，增加同學(xué)集體主義觀念，樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感，培育不怕苦、不怕累、堅(jiān)韌拼搏、樂(lè)觀進(jìn)取的共性，提高同學(xué)克服困難、戰(zhàn)勝困難的力量，為適應(yīng)將來(lái)社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ)。

二、教學(xué)措施

1、樂(lè)觀提倡同學(xué)在體育活動(dòng)中，以健康第一為指導(dǎo)思想，協(xié)作好學(xué)校衛(wèi)生保健室對(duì)同學(xué)健康指標(biāo)的有關(guān)測(cè)定，關(guān)懷好同學(xué)每天的眼保健操。

2、樂(lè)觀鼓舞同學(xué)自覺(jué)熬煉身體習(xí)慣，努力提高全校同學(xué)的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。

3、本學(xué)期關(guān)注起始班級(jí)同學(xué)行為習(xí)慣，思想品德?tīng)顩r，同學(xué)要堅(jiān)持形成體育熬煉規(guī)范化要求。

4、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的討論，重視體育老師專業(yè)的進(jìn)展，本學(xué)期樂(lè)觀開(kāi)展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的預(yù)備開(kāi)頭。

5、每星期組織同學(xué)在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容。

6、以據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)，體育組要主動(dòng)與班級(jí)組之間協(xié)作協(xié)調(diào)，利用一些休息時(shí)間，包括中午、放學(xué)后等時(shí)間，組織班級(jí)間和班間的體育競(jìng)賽，促進(jìn)同學(xué)樂(lè)觀熬煉身體，激勵(lì)同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)光，培育同學(xué)的榮譽(yù)感。

7、體育組要樂(lè)觀協(xié)作好教務(wù)處、政教處工作，仔細(xì)組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場(chǎng)線路有序、隊(duì)伍整齊。

8、體育組各任課老師要仔細(xì)組織、細(xì)心支配指導(dǎo)班級(jí)的體鍛課，盡量多開(kāi)展同學(xué)感愛(ài)好，熬煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng)，滿意同學(xué)體育活動(dòng)需求。

三、工作任務(wù)及要求

1、抓緊抓好業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，有效提高運(yùn)動(dòng)技能和競(jìng)賽水平。

長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨，也是提高我校同學(xué)樂(lè)觀參與體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培育同學(xué)吃苦耐勞，能使運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成良好的熬煉習(xí)慣，能推動(dòng)學(xué)校體育的進(jìn)展，能促進(jìn)同學(xué)運(yùn)動(dòng)技能的提高;競(jìng)賽能有效進(jìn)展同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)韌拼搏和勝不嬌、敗不妥的共性，競(jìng)賽能增加同學(xué)集體榮譽(yù)感，競(jìng)賽能呈現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的體育才能。因此，必需抓緊抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。

2、抓好"兩課兩操一活動(dòng)'，增加同學(xué)組織紀(jì)律觀念，有效提高同學(xué)身體素養(yǎng)。

"兩課兩操一活動(dòng)'是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，"兩課兩操一活動(dòng)'質(zhì)量的好壞將直接影響同學(xué)身體素養(yǎng)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育老師都要樹(shù)立抓好"兩課兩操一活動(dòng)'的思想觀念;其次要求體育老師仔細(xì)鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期方案、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無(wú)預(yù)備之仗，向四非常鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第三是協(xié)作學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增加同學(xué)組織紀(jì)律觀念，樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是仔細(xì)組織課外活動(dòng)，要求每一位體育老師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、仔細(xì)支配好課外活動(dòng)內(nèi)容、樂(lè)觀發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注意激發(fā)同學(xué)參與體育熬煉，全面提高身體素養(yǎng)。

3、抓好《體質(zhì)健康》工作，注意新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注意領(lǐng)悟新教材中推動(dòng)素養(yǎng)教育的意義，注意結(jié)合我校同學(xué)實(shí)際狀況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校同學(xué)身體素養(yǎng)。

推行《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作，目前我校沒(méi)有按上級(jí)部門要求配備相關(guān)器材，但是對(duì)新教材內(nèi)容的了解是初步的，對(duì)新教材中所體現(xiàn)出的推行素養(yǎng)教育意義還不夠深化，更談不上對(duì)新教材的討論，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育工作的重心放在注意新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注意領(lǐng)悟新教材中推動(dòng)素養(yǎng)教育的意義，注意結(jié)合我校同學(xué)實(shí)際狀況進(jìn)行教學(xué)改革，探究適合我校同學(xué)身體生長(zhǎng)發(fā)育和探究適合我校同學(xué)身心健康成長(zhǎng)之路。

信任只要通過(guò)我的仔細(xì)努力工作，同學(xué)的身體素養(yǎng)和體育成果都能夠提高上去，我信任在我不懈的努力下，同學(xué)的熬煉身體和參與體育活動(dòng)的意識(shí)肯定會(huì)很快的提高上去，讓他們的學(xué)習(xí)成果和身體素養(yǎng)全面進(jìn)展。

當(dāng)好一個(gè)體育老師其實(shí)并不難，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度，要把位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度做到，讓每一個(gè)同學(xué)都能夠健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己做為一個(gè)體育老師的責(zé)任!

2022體育老師個(gè)人研修方案模板篇5

轉(zhuǎn)瞬間，為期五天的培訓(xùn)結(jié)束了。在這次培訓(xùn)中有幸傾聽(tīng)了各位專家的講座，讓我收獲頗豐。

首先轉(zhuǎn)變觀念，提高老師自身的綜合素養(yǎng)。人們都說(shuō)，給人一碗水，自己必需要有一桶水，體育老師也是如此，只有熟悉到了體育課的重要性，理解了體育課的實(shí)質(zhì)和意義，才能不斷強(qiáng)化自身的綜合素養(yǎng)，討論同學(xué)的身心成長(zhǎng)進(jìn)展規(guī)律，多學(xué)習(xí)和把握與體育有關(guān)方面的學(xué)問(wèn)，練就一身扎實(shí)的教學(xué)基本功。才能嫻熟地駕馭體育課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)時(shí)地發(fā)覺(jué)自己在教學(xué)中存在的問(wèn)題，并通過(guò)自己的主觀努力得到有效改善，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

通過(guò)這段的培訓(xùn)，我發(fā)覺(jué)了自身視野之局限，如同井底之蛙。我隨即想到了自己的教育教學(xué)工作，假如孩子固守陳舊僵化的理念，那將是一件多么可怕的事情！我們培育的同學(xué)是完整的社會(huì)人，不僅僅是接受學(xué)問(wèn)，還需要我們了解同學(xué)成長(zhǎng)需求，制造各種有利于同學(xué)成長(zhǎng)的條件。

培訓(xùn)讓我更進(jìn)一步地明白了走進(jìn)新課程的老師也不再是充當(dāng)“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色，而更多扮演“組織者”、“指導(dǎo)者”、“促進(jìn)者”、“討論者”、“開(kāi)發(fā)者”、“協(xié)”、“參加者”、“學(xué)習(xí)者”等多元角色，為不斷提升自己的教育思想，完善自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)和力量結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新課程理念下的教育教學(xué)活動(dòng)，我們老師應(yīng)自覺(jué)成為教學(xué)的討論者、終生的學(xué)習(xí)者、教學(xué)實(shí)踐的反思者。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我茅塞頓開(kāi)。我深深感覺(jué)到，作為一名老師，我們要與時(shí)代同行。我們的課堂變革與學(xué)校變革，都與社會(huì)變革血脈相連。通過(guò)學(xué)習(xí)，我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換。盼望今后的我能夠立足課堂，跨越時(shí)空，讓我的課堂更能體現(xiàn)時(shí)代性和社會(huì)性。

2022體育老師個(gè)人研修方案模板篇6

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

全面貫徹黨的教育方針，樂(lè)觀推動(dòng)素養(yǎng)教育，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高同學(xué)綜合素養(yǎng)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以同學(xué)《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律，做好出操、集隊(duì)、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練，做好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)的選材與訓(xùn)練工作，切實(shí)提高體訓(xùn)隊(duì)員體能、運(yùn)動(dòng)技能、競(jìng)賽力量和心理素養(yǎng);以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注意思想教育，培育同學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，留意加強(qiáng)提高同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作力量，增加同學(xué)集體主義觀念，樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感，培育不怕苦、不怕累、堅(jiān)韌拼搏、樂(lè)觀進(jìn)取的共性，提高同學(xué)克服困難、戰(zhàn)勝困難的力量，為適應(yīng)將來(lái)社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ)。

二、教學(xué)措施

1、樂(lè)觀提倡同學(xué)在體育活動(dòng)中，以健康第一為指導(dǎo)思想，協(xié)作好學(xué)校衛(wèi)生保健室對(duì)同學(xué)健康指標(biāo)的有關(guān)測(cè)定，關(guān)懷好同學(xué)每天的眼保健操。

2、樂(lè)觀鼓舞同學(xué)自覺(jué)熬煉身體習(xí)慣，努力提高全校同學(xué)的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。

3、本學(xué)期關(guān)注起始班級(jí)同學(xué)行為習(xí)慣，思想品德?tīng)顩r，同學(xué)要堅(jiān)持形成體育熬煉規(guī)范化要求。

4、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的討論，重視體育老師專業(yè)的進(jìn)展，本學(xué)期樂(lè)觀開(kāi)展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的預(yù)備開(kāi)頭。

5、每星期組織同學(xué)在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容。

6、以據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)，體育組要主動(dòng)與班級(jí)組之間協(xié)作協(xié)調(diào)，利用一些休息時(shí)間，包括中午、放學(xué)后等時(shí)間，組織班級(jí)間和班間的體育競(jìng)賽，促進(jìn)同學(xué)樂(lè)觀熬煉身體，激勵(lì)同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)光，培育同學(xué)的榮譽(yù)感。

7、體育組要樂(lè)觀協(xié)作好教務(wù)處、政教處工作，仔細(xì)組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場(chǎng)線路有序、隊(duì)伍整齊。

8、體育組各任課老師要仔細(xì)組織、細(xì)心支配指導(dǎo)班級(jí)的體鍛課，盡量多開(kāi)展同學(xué)感愛(ài)好，熬煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng)，滿意同學(xué)體育活動(dòng)需求。

三、工作任務(wù)及要求

1、抓緊抓好業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，有效提高運(yùn)動(dòng)技能和競(jìng)賽水平。

長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨，也是提高我校同學(xué)樂(lè)觀參與體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培育同學(xué)吃苦耐勞，能使運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成良好的熬煉習(xí)慣，能推動(dòng)學(xué)校體育的進(jìn)展，能促進(jìn)同學(xué)運(yùn)動(dòng)技能的提高;競(jìng)賽能有效進(jìn)展同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)韌拼搏和勝不嬌、敗不妥的共性，競(jìng)賽能增加同學(xué)集體榮譽(yù)感，競(jìng)賽能呈現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的體育才能。因此，必需抓緊抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。

2、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”，增加同學(xué)組織紀(jì)律觀念，有效提高同學(xué)身體素養(yǎng)。

“兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響同學(xué)身體素養(yǎng)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育老師都要樹(shù)立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀念;其次要求體育老師仔細(xì)鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期方案、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無(wú)預(yù)備之仗，向四非常鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第三是協(xié)作學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增加同學(xué)組織紀(jì)律觀念，樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是仔細(xì)組織課外活動(dòng)，要求每一位體育老師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、仔細(xì)支配好課外活動(dòng)內(nèi)容、樂(lè)觀發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注意激發(fā)同學(xué)參與體育熬煉，全面提高身體素養(yǎng)。

3、抓好《體質(zhì)健康》工作，注意新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注意領(lǐng)悟新教材中推動(dòng)素養(yǎng)教育的意義，注意結(jié)合我校同學(xué)實(shí)際狀況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校同學(xué)身體素養(yǎng)。

推行《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作，目前我校沒(méi)有按上級(jí)部門要求配備相關(guān)器材，但是對(duì)新教材內(nèi)容的了解是初步的，對(duì)新教材中所體現(xiàn)出的推行素養(yǎng)教育意義還不夠深化，更談不上對(duì)新教材的討論，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育工作的重心放在注意新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注意領(lǐng)悟新教材中推動(dòng)素養(yǎng)教育的意義，注意結(jié)合我校同學(xué)實(shí)際狀況進(jìn)行教學(xué)改革，探究適合我校同學(xué)身體生長(zhǎng)發(fā)育和探究適合我校同學(xué)身心健康成長(zhǎng)之路。

信任只要通過(guò)我的仔細(xì)努力工作，同學(xué)的身體素養(yǎng)和體育成果都能夠提高上去，我信任在我不懈的努力下，同學(xué)的熬煉身體和參與體育活動(dòng)的意識(shí)肯定會(huì)很快的提高上去，讓他們的學(xué)習(xí)成果和身體素養(yǎng)全面進(jìn)展。

當(dāng)好一個(gè)體育老師其實(shí)并不難，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度，要把位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度做到，讓每一個(gè)同學(xué)都能夠健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己做為一個(gè)體育老師的責(zé)任!

2022體育老師個(gè)人研修方案模板篇7

1)在體育課教學(xué)設(shè)計(jì)、語(yǔ)言、手段、方法等有肯定的教學(xué)特色和教學(xué)閱歷，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2)在教育科研方面有突破，樂(lè)觀參加體育教研組課題討論，進(jìn)行相關(guān)資料的收集和整理。并擬定一個(gè)學(xué)術(shù)討論方向。

3)連續(xù)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，探究同學(xué)體育課創(chuàng)新力量，總結(jié)閱歷，促成更有效的課堂教學(xué)。

4)通過(guò)自學(xué)或?qū)W校培訓(xùn)，拓展1-2項(xiàng)專業(yè)技能。

5)關(guān)注同學(xué)的自身認(rèn)知，從愛(ài)好、道德、情感、價(jià)值觀等多方面了解各年齡段同學(xué)。不局限于教材，不斷從新角度理解和挖掘，做好2年教育教學(xué)的反思和總結(jié)。

6)隨著教學(xué)閱歷不斷積累，進(jìn)一步完善自身的教學(xué)風(fēng)格，有一套完整的教學(xué)閱歷集。

7)進(jìn)一步培育自身專業(yè)素養(yǎng)，以高水準(zhǔn)的閱歷型青年老師為目標(biāo)。

實(shí)施的方式和途徑

1)終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，嘗試閱讀整套新課程教學(xué)問(wèn)題與解決叢書(shū)。對(duì)課堂的掌控性有質(zhì)的提高，熟識(shí)程度加深，力爭(zhēng)做到和諧、寬松、開(kāi)心的教學(xué)氛圍。

2)運(yùn)用低班級(jí)教學(xué)語(yǔ)言，教學(xué)規(guī)范、做到語(yǔ)言精練，課堂教學(xué)氛圍良好，課堂紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)自信好學(xué)，身體素養(yǎng)不斷提高，活動(dòng)力量加強(qiáng)。

3)堂的隨機(jī)應(yīng)變力量提高，能準(zhǔn)時(shí)有效處理好突發(fā)狀況。對(duì)于課堂上的一些隱患有及早的應(yīng)對(duì)預(yù)備。

4)過(guò)各級(jí)層面的觀課、評(píng)課，匯總其創(chuàng)新，模擬一套中學(xué)體育教育教學(xué)方法集，為確立自身教學(xué)風(fēng)格作指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

5)循課改精神，注意同學(xué)主體，以培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，鼓舞同學(xué)創(chuàng)新;在教學(xué)中留意學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程，培育同學(xué)終身體育的觀念。

6)提高課堂有效性，樂(lè)觀參加各種形式的教科研活動(dòng)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)教材新增重點(diǎn)及重點(diǎn)轉(zhuǎn)移等等。常常閱讀教育教學(xué)類書(shū)籍及科研著作，通過(guò)反思和總結(jié)閱歷成果，加強(qiáng)自身教育科研力量，使制定的學(xué)術(shù)論文有其可行性。

7)更新自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能，在學(xué)校的教育工作或重大活動(dòng)中有所用途。

五、預(yù)期目標(biāo)效果：

通過(guò)對(duì)兩年規(guī)劃的逐步實(shí)施，應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果：

1、學(xué)習(xí)專業(yè)化學(xué)問(wèn)、提高專業(yè)化技能的自覺(jué)性有明顯提高。

2、能夠產(chǎn)生比較劇烈的自我提高欲望。

3、為終身學(xué)習(xí)與進(jìn)展，制造良好的開(kāi)端。

4、成為思想素養(yǎng)高，改革意識(shí)強(qiáng)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平高的老師。

5、成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校進(jìn)展的學(xué)習(xí)型老師。

六、達(dá)成目標(biāo)的保障措施及自我檢測(cè)措施

1.樂(lè)觀、仔細(xì)對(duì)待每一節(jié)體育課。互聽(tīng)課、展現(xiàn)課上能得到同行的贊同。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué)，同學(xué)反響熱鬧。

2.依據(jù)個(gè)人專業(yè)進(jìn)展兩年規(guī)劃的制定，進(jìn)行每學(xué)年、每學(xué)期的實(shí)施內(nèi)容細(xì)化，制定改進(jìn)方案和實(shí)施措施，并在實(shí)踐過(guò)程中總結(jié)和創(chuàng)新。

3.利用周末和節(jié)假日參加專業(yè)技能提高培訓(xùn)，更新專業(yè)學(xué)問(wèn)和水平。

4.學(xué)期、學(xué)年的考核，接受校委會(huì)和同事們的監(jiān)督審查，以此來(lái)督促自己。

2022體育老師個(gè)人研修方案模板篇8

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校遵循健康第一的教育指導(dǎo)思想和育人第一的宗旨，樂(lè)觀推動(dòng)素養(yǎng)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，從同學(xué)的愛(ài)好動(dòng)身，培育同學(xué)勤于熬煉的良好習(xí)慣，使同學(xué)得到身心和協(xié)地進(jìn)展。

二、工作要求：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

組織體育老師學(xué)習(xí)各項(xiàng)有關(guān)工作條例，學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對(duì)課改工作的熟悉，在工作中樂(lè)觀實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)校生的認(rèn)知特點(diǎn)和愛(ài)好愛(ài)好為動(dòng)身點(diǎn)，培育同學(xué)終身熬煉的好習(xí)慣。

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。

正確評(píng)價(jià)同學(xué)能提高同學(xué)參加活動(dòng)的樂(lè)觀性，依據(jù)學(xué)校生的心理特點(diǎn)，體育老師在課堂教學(xué)中，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)分老師對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)，同學(xué)自評(píng)，同學(xué)互評(píng)。在課堂中，老師的教學(xué)藝術(shù)在評(píng)價(jià)也能起到肯定的作用，評(píng)價(jià)還要從同學(xué)的自身?xiàng)l件動(dòng)身，因材施教，提高同學(xué)的活動(dòng)愛(ài)好。

3、抓好兩操樂(lè)觀貫徹全民健身活動(dòng)綱要。

學(xué)校兩操是反映同學(xué)整風(fēng)光貌的形象工程，是學(xué)校整體推動(dòng)素養(yǎng)教育的一個(gè)窗口，抓好兩操也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。因此，在3月底將將進(jìn)行一次廣播操競(jìng)賽，各班要仔細(xì)抓好訓(xùn)練工作，要做到人人參加，師生共練，力爭(zhēng)取得最好成果。

4、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動(dòng)。

在學(xué)校內(nèi)，要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識(shí)，在上好平常家常課的前提下，每位體育老師要上一堂課改試驗(yàn)課，力求有新意。符合現(xiàn)代教學(xué)的進(jìn)展的趨勢(shì)，且每位開(kāi)課老師都要交一份具體的教案和教學(xué)設(shè)計(jì)，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓同學(xué)在體育活動(dòng)得到熬煉，身心和諧地進(jìn)展。

5、開(kāi)展小型體育活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活。

連續(xù)開(kāi)展小型體育活動(dòng)，小型競(jìng)賽堅(jiān)持“常?；?、趣味化、群體化“的組織原則，豐富同學(xué)的課余生活，增加同學(xué)的身體素養(yǎng)和集體榮譽(yù)感。

6、抓好體訓(xùn)工作，提高體育競(jìng)技水平。

為了全面提高我中心學(xué)校的田徑競(jìng)技水平，在期初建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架，體育組打算對(duì)部分優(yōu)秀的田徑隊(duì)員進(jìn)行集訓(xùn)，在已有的訓(xùn)練閱歷上，不斷改進(jìn)和提高訓(xùn)練水平，注意訓(xùn)練的科學(xué)性和實(shí)效性。力爭(zhēng)在明年的市運(yùn)動(dòng)會(huì)上有好的成果。

7、體育達(dá)標(biāo)常抓不懈，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

本著“長(zhǎng)期抓，抓平?！钡乃悸?，做好新學(xué)年的體育達(dá)標(biāo)工作。樂(lè)觀開(kāi)展體育達(dá)標(biāo)熬煉活動(dòng)，由班主任和體育老師做好組織和指導(dǎo)工作。

8、做好器材管理。

有標(biāo)準(zhǔn),有方案地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和平安性。

9、本學(xué)期器材購(gòu)置：

小皮球(低段用)30只

羽毛球(3筒塑料、2筒鴨毛)5筒

足球10只

三、重要工作支配：

二月份：

1、制訂體育工作方案和教學(xué)方案。

2、做好田徑隊(duì)組隊(duì)和訓(xùn)練工作。

3、做好籃球隊(duì)組隊(duì)和訓(xùn)練工作。

3、添置部分的體育器材。

三月份：

1、乒乓球競(jìng)賽。

2、教研活動(dòng)。

四月份：

1、拔河競(jìng)賽。

五月份：

1、象棋競(jìng)賽。

2、達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。(4月底或5月初)

3、教研活動(dòng)。

六、七月份：

1、支配田徑隊(duì)假期訓(xùn)練工作。

2、整理體育檔案。

3、同學(xué)體育成果登記。

4、工作總結(jié)。

2022體育老師個(gè)人研修方案模板篇9

一、學(xué)情分析

__班級(jí)的同學(xué)愛(ài)玩，同學(xué)們對(duì)體育課有著很深厚的愛(ài)好，他們正處在生長(zhǎng)發(fā)育的初期，身高體重以及身體素養(yǎng)各方面比以前有較大轉(zhuǎn)變。力氣變大，對(duì)動(dòng)作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化，對(duì)某些動(dòng)作技術(shù)得把握也比較快。生性好動(dòng)，活潑開(kāi)朗，愛(ài)表現(xiàn)自己。課堂組織紀(jì)律性比以前有很大進(jìn)步、心情變化較大，喜愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)。某些女生在體育課上表現(xiàn)出當(dāng)心大方，針對(duì)同學(xué)的這些特點(diǎn)，在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主，以相近的嬉戲進(jìn)行鞏固，使同學(xué)寓教于樂(lè)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、了解一些基本動(dòng)作并樂(lè)于學(xué)習(xí)和展現(xiàn)簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，嬉戲和韻律活動(dòng)的方法，能保持正確的坐立和身體姿態(tài)，具備初步的進(jìn)展身體素養(yǎng)的基礎(chǔ)和基本活動(dòng)力量。

2、知道如何在運(yùn)動(dòng)中避開(kāi)危急?；颈３终_的身體姿態(tài);進(jìn)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡力量，能體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣。在體育活動(dòng)中能仔細(xì)觀看樂(lè)觀思索與同伴友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3、通過(guò)體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增加自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)空心情同學(xué)能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)潔描述進(jìn)步或勝利時(shí)的心情表現(xiàn);觀看并簡(jiǎn)潔描述退步或失敗時(shí)的心情。依據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)詳細(xì)的目標(biāo)，以體育課和體育活動(dòng)為載體，促進(jìn)同學(xué)心理和身體健康、歡樂(lè)的進(jìn)展。

5、通過(guò)體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增加自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、教材分析

學(xué)校__班級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。依據(jù)同學(xué)的力量以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、嬉戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使同學(xué)跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的有用技能。并通過(guò)體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增加自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、教學(xué)措施

1、準(zhǔn)時(shí)了解、分析同學(xué)的學(xué)習(xí)信息。

2、打造符合同學(xué)年齡特征的、有利于同學(xué)學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3、依據(jù)同學(xué)年齡特征，采納兒童化、愛(ài)好化等多元化的教法和手段，充分發(fā)揮嬉戲、競(jìng)賽的作用，讓同學(xué)在自主嬉戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)同學(xué)的主體地位。

4、依據(jù)同學(xué)實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對(duì)器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)同學(xué)的練習(xí)愛(ài)好。

五、教學(xué)進(jìn)度

周次方案進(jìn)度

一引導(dǎo)課，體育常識(shí)，嬉戲是兒童的良師益友。

二1、隊(duì)列隊(duì)形;2、嬉戲：穿過(guò)小樹(shù)林;

三1、復(fù)習(xí)廣播體操;2、嬉戲：保衛(wèi)紅旗;

四1、復(fù)習(xí)衰弱操;2、嬉戲：報(bào)數(shù)競(jìng)賽

五1、基本體操;2、嬉戲：春種秋收;

六嬉戲課：1、穿城門;2、夾球接力;

七1、技巧：前滾翻起立接球;2、嬉戲：綁腿接力;

八1、技巧：不同開(kāi)頭姿態(tài)的前滾翻：2、復(fù)習(xí)前滾翻

九嬉戲課：1、端水平衡：2、障礙賽跑

十1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);2、嬉戲：繞木棒接力

十一1、站立式起跑;2、走：各種姿態(tài)的走

十二1、隊(duì)列：報(bào)數(shù);2、復(fù)習(xí)各種姿態(tài)的走

十三1、技巧：前滾翻;2、嬉戲：跳墊子嬉戲

十四1、50快速跑;2、嬉戲：迎面接力

十五1、隊(duì)列：齊步走—立定;2、復(fù)習(xí)勞動(dòng)仿照操

十六嬉戲課：1、蹦蹦跳跳;2、獵人老虎

十七1、仰臥起坐;2、十字接力

十八1、隊(duì)列;行進(jìn)間走;2、復(fù)習(xí)韻律操;

十九1、嬉戲課：1、踏石過(guò)河;2、攻關(guān);

2022體育老師個(gè)人研修方案模板篇10

1、長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨，也是提高我校同學(xué)樂(lè)觀參與體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培育同學(xué)吃苦耐勞，能使運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成良好的熬煉習(xí)慣，能推動(dòng)學(xué)校體育的進(jìn)展，能促進(jìn)同學(xué)運(yùn)動(dòng)技能的提高;競(jìng)賽能有效進(jìn)展同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)韌拼搏和勝不嬌、敗不妥的共性，競(jìng)賽能增加同學(xué)集體榮譽(yù)感，競(jìng)賽能呈現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的體育才能。因此，必需抓緊抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。

2、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”，增加同學(xué)組織紀(jì)律觀念，有效提高同學(xué)身體素養(yǎng)?！皟烧n兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響同學(xué)身體素養(yǎng)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育老師都要樹(shù)立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀念;其次要求體育老師仔細(xì)鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期方案、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無(wú)預(yù)備之仗，向四非常鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第三是協(xié)作學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增加同學(xué)組織紀(jì)律觀念，樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是仔細(xì)組織課外活動(dòng)，要求每一位體育老師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、仔細(xì)支配好課外活動(dòng)內(nèi)容、樂(lè)觀發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注意激發(fā)同學(xué)參與體育熬煉，全面提高身體素養(yǎng)。

3、抓好《體質(zhì)健康》工作，注意新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注意領(lǐng)悟新教材中推動(dòng)素養(yǎng)教育的意義，注意結(jié)合我校同學(xué)實(shí)際狀況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校同學(xué)身體素養(yǎng)。推行《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作，目前我校沒(méi)有按上級(jí)部門要求配備相關(guān)器材，但是對(duì)新教材內(nèi)容的了解是初步的，對(duì)新教材中所體現(xiàn)出的推行素養(yǎng)教育意義還不夠深化，更談不上對(duì)新教材的討論，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育工作的重心放在注意新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注意領(lǐng)悟新教材中推動(dòng)素養(yǎng)教育的意義，注意結(jié)合我校同學(xué)實(shí)際狀況進(jìn)行教學(xué)改革，探究適合我校同學(xué)身體生長(zhǎng)發(fā)育和探究適合我校同學(xué)身心健康成長(zhǎng)之路。信任只要通過(guò)我的仔細(xì)努力工作，同學(xué)的身體素養(yǎng)和體育成果都能夠提高上去，我信任在我不懈的努力下，同學(xué)的熬煉身體和參與體育活動(dòng)的意識(shí)肯定會(huì)很快的提高上去，讓他們的學(xué)習(xí)成果和身體素養(yǎng)全面進(jìn)展。

當(dāng)好一個(gè)體育老師其實(shí)并不難，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度，要把位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度做到，讓每一個(gè)同學(xué)都能夠健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己做為一個(gè)體育老師的責(zé)任!

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一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，體育工作的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)固樹(shù)立"健康第一'和素養(yǎng)教育的指導(dǎo)思想，以同學(xué)進(jìn)展為本，堅(jiān)持面對(duì)全體同學(xué)，全面提高同學(xué)身心健康水平;使他們具有面對(duì)挫折的受力量和對(duì)待勝利的正確態(tài)度，以適應(yīng)社會(huì)生活的需要。重點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的廣泛性的體育活動(dòng)和小型競(jìng)賽活動(dòng);發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，開(kāi)展科學(xué)探究;留意工作質(zhì)量，提高工作效益。為培育德智美等全面進(jìn)展的高素養(yǎng)人才而努力。

二、更新觀念，樹(shù)立全新的教學(xué)觀

當(dāng)今，學(xué)校體育圍繞《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和為落實(shí)同學(xué)每天一小時(shí)體育熬煉深化改革。為此，我們要以"健康第一'的思想領(lǐng)悟"課標(biāo)'和"課改'的新理念，有效地激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好和體鍛熱忱，為終身體育奠定基礎(chǔ);要充分發(fā)揮體育的育人功能，面對(duì)全體同學(xué)，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新力量和創(chuàng)新人格以及社會(huì)實(shí)踐力量，進(jìn)展同學(xué)共性，培育同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);建立民主、公平、和諧的師生關(guān)系，使同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的仆人。

1、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以同學(xué)為主的主體性，不斷激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)體育的愛(ài)好。

2、充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性，對(duì)不同共性、愛(ài)好、愛(ài)好、熟悉力量、發(fā)育水平的同學(xué)，采納不同的要求和方法。

3、注意同學(xué)身心進(jìn)展的敏感期，在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)進(jìn)展。

4、力求在教與學(xué)的共同努力下，達(dá)到把握提高運(yùn)動(dòng)方法，增加體質(zhì)的即時(shí)性的顯性目標(biāo)，與進(jìn)展同學(xué)思維力量、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的進(jìn)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合。

5、進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂常規(guī)和平安教育。課堂常規(guī)有要求、有實(shí)施、有習(xí)慣;同時(shí)留意加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)的教育，并落實(shí)好平安措施。

三、面對(duì)全體同學(xué)，進(jìn)展同學(xué)共性特長(zhǎng)

針對(duì)同學(xué)不同的身體特點(diǎn)，不同的愛(ài)好愛(ài)好，要開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，切實(shí)抓好每天一小時(shí)體育熬煉，努力使同學(xué)素養(yǎng)得到有效提高。

1、首先要以素養(yǎng)教育為指導(dǎo)，樂(lè)觀構(gòu)建新的大課間模式，同時(shí)進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量，整頓課間操的秩序。

2、要開(kāi)展豐富多彩，具有時(shí)代特色，深色同學(xué)寵愛(ài)的群眾性課外體育熬煉與體育競(jìng)賽活動(dòng)，力求活動(dòng)制度化、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化，注意實(shí)效性。試開(kāi)展"冬季體育活動(dòng)月'活動(dòng)，豐富同學(xué)課余生活。

四、極積參與科學(xué)討論，不斷創(chuàng)新和武裝自己。

新一輪國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革正以迅猛之勢(shì)在全國(guó)開(kāi)展，它對(duì)我校的體育教學(xué)工作帶來(lái)無(wú)限的生氣，如何貫徹"健康第一，以人為本'的思想，并依據(jù)我校自身特點(diǎn)，尋求體育進(jìn)展的特色，如何提高老師的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)和力量，培育老師的主動(dòng)精神和工作責(zé)任感，是我們面臨的重要課題。

我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，不斷以新的學(xué)問(wèn)充實(shí)自己，尤其要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育論、教學(xué)論和課程論，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，領(lǐng)悟"課標(biāo)'和"課改'的新理念，把教學(xué)訓(xùn)練等與科研結(jié)合起來(lái)，成為實(shí)踐理論結(jié)合型的"科研型'老師。

本學(xué)期，我將依據(jù)學(xué)校、政教處、教育處的工作思路和要求，圍繞教研組工作目標(biāo)，興奮精神，團(tuán)結(jié)奮斗，開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，為我校的學(xué)校體育衛(wèi)生工作,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的看法》及《學(xué)校體育工作條例》精神，堅(jiān)固樹(shù)立"歡樂(lè)體育'、"健康第一'的指導(dǎo)思想，推動(dòng)體育課程的改革，仔細(xì)做好體育教學(xué)工作，樂(lè)觀做好體育活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展同學(xué)體育訓(xùn)練工作，本著"求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)'的精神做好體育工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

二、工作目標(biāo)

1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育常態(tài)課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到同學(xué)人人喜愛(ài)上體育課的目的，有效地改善同學(xué)的體質(zhì)健康水平。

2、強(qiáng)化教科研意識(shí)，樂(lè)觀參與各級(jí)各類組織的教研活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，完成教研專題。

3、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，力爭(zhēng)在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得冠軍;其它各項(xiàng)競(jìng)賽獲得好名次。

三、詳細(xì)措施

體育課教學(xué)從增加體質(zhì)動(dòng)身，加強(qiáng)課堂對(duì)基本技能和基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的教學(xué)，常常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培育同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮老師和同學(xué)兩個(gè)方面的樂(lè)觀性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1、仔細(xì)備課，細(xì)心寫好教案，仔細(xì)上好每一堂課。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù)，把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)實(shí)行的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。

3、依據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前預(yù)備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。

4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能同時(shí)留意對(duì)同學(xué)力量的培育，努力完成體育五個(gè)領(lǐng)域的任務(wù)。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增加同學(xué)體質(zhì)動(dòng)身，依據(jù)青少年的生理、心理特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況，科學(xué)地支配好密度和運(yùn)動(dòng)量。

6、仔細(xì)做好同學(xué)的學(xué)期、學(xué)年體育成果的考核與評(píng)定，重視資料的積累，定期進(jìn)行科學(xué)的分析與歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

7、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長(zhǎng)及樂(lè)觀分子的作用，并常常做好對(duì)他們的培育和訓(xùn)練工作，使他們真正起到老師助手的作用。

8、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格的愛(ài)護(hù)措施與要求，嚴(yán)防損害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生損害事故準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好妥當(dāng)處理。

9、加大課余訓(xùn)練力度，提高競(jìng)技水平在普及的基礎(chǔ)上抓提高，注意運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面進(jìn)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面進(jìn)展。使學(xué)校體育工作健康進(jìn)展。

四、教研課題：

1、教研題目

《立定跳遠(yuǎn)與嬉戲單元教學(xué)》

2、教研目標(biāo)

在課題討論中突出體育課的生活化創(chuàng)新化，讓同學(xué)勤學(xué)、思學(xué)、樂(lè)學(xué)。讓同學(xué)在課堂中發(fā)揮主體作用。培育同學(xué)主動(dòng)參加的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)。詳細(xì)實(shí)施時(shí)做到，課堂形式多樣化，依據(jù)不同同學(xué)的活動(dòng)表現(xiàn)支配有共性的教學(xué)內(nèi)容，樂(lè)觀引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺(jué)創(chuàng)新，引導(dǎo)同學(xué)在教學(xué)實(shí)踐中去發(fā)覺(jué)創(chuàng)新，體現(xiàn)歡樂(lè)教學(xué)。依據(jù)同學(xué)性格特征、心理特征，從愛(ài)好入手寓教于樂(lè)進(jìn)展共性。

3、教研措施

(1)建立良好融洽的師生感情基礎(chǔ)，師生之間相互溝通獲得反饋信息。

(2)課堂教學(xué)中體現(xiàn)民主公平原則，敬重同學(xué)，獵取同學(xué)的信任，讓同學(xué)感到老師的可依靠性。

(3)課堂形式多樣，依據(jù)不同同學(xué)的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)支配有彈性的教學(xué)內(nèi)容，讓不同層次的同學(xué)受益。

(4)教學(xué)中引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺(jué)創(chuàng)新，老師供應(yīng)教學(xué)條件同學(xué)自主選擇學(xué)習(xí)方式，老師引導(dǎo)同學(xué)在教學(xué)實(shí)踐中去發(fā)覺(jué)，去創(chuàng)新查找歡樂(lè)。

(5)教學(xué)中體現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)化，讓同學(xué)依據(jù)自己的樂(lè)趣，查找熬煉的方法途徑從而主動(dòng)要求學(xué)習(xí)，進(jìn)而培育終身熬煉的意識(shí)。

(6)課堂中要體現(xiàn)歡樂(lè)教學(xué)，依據(jù)同學(xué)性格特征，心理特征，從而培育同學(xué)愛(ài)好入手，寓教于樂(lè)，進(jìn)展同學(xué)主動(dòng)參加，自主學(xué)習(xí)的力量。

五、讀書(shū)充實(shí)，提高自我

1、讀書(shū)目標(biāo)：

(1)通過(guò)讀書(shū)，不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，努力提高教育教學(xué)力量、教育創(chuàng)新力量和教育科研力量。(2)掃瞄各類雜志，拓寬自己的教育視野。

(3)多閱讀教學(xué)專著，為教學(xué)積累資料。

(4)讀同學(xué)寵愛(ài)的書(shū)，與同學(xué)溝通讀書(shū)心得

(5)通過(guò)讀書(shū)豐富自身文化涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩2、詳細(xì)措施(1)仔細(xì)閱讀每一本書(shū)，準(zhǔn)時(shí)摘錄所需要的教育信息和教育教學(xué)理論。

(2)讀完教學(xué)書(shū)籍，仔細(xì)寫好讀書(shū)心得。

(3)充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。(4)與老師、同學(xué)溝通教學(xué)信息。

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一、指導(dǎo)思想

在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中，明確地規(guī)定了學(xué)校體育的目的：通過(guò)體育教學(xué)，向同學(xué)進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)同學(xué)健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面進(jìn)展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

1.教學(xué)目標(biāo)

(1)進(jìn)一步了解上體育課和熬煉身體的好處，知道一些愛(ài)護(hù)身體健康的簡(jiǎn)潔常識(shí)和方法。

(2)進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，嬉戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法進(jìn)展身體素養(yǎng)和基本活動(dòng)力量。

(3)體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

2.新課程體育教學(xué)具有“健康第一”的指導(dǎo)思想。學(xué)校體育是以“增加體質(zhì)為中心”，比較忽視心理健康和社會(huì)適應(yīng)這兩個(gè)健康維度，而新課程是一門綜合性的學(xué)科，是以促進(jìn)同學(xué)身體、心理和社會(huì)適應(yīng)力量整體健康水平的提高為目標(biāo)，健康不僅是沒(méi)有病或不虛弱，而且是生理、心理和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。而體育與健康新課程的全面實(shí)施將加快學(xué)校向“健康育人”的終身體育觀念轉(zhuǎn)變的步伐，明確指出了“健康第一”的指導(dǎo)思想，著眼于普遍提高全體同學(xué)的體質(zhì)水平、促進(jìn)身心的和諧進(jìn)展與提高同學(xué)社會(huì)適應(yīng)力量，完善以“動(dòng)”為主的課程體系和身體素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和適應(yīng)社會(huì)力量“三維健康”的課程目標(biāo)指向，培育同學(xué)的創(chuàng)新力量和實(shí)踐力量，更好的推動(dòng)素養(yǎng)教育在學(xué)校全面實(shí)施。

3.主體地位真正確立，被動(dòng)學(xué)習(xí)方式漸漸削減。在體育教學(xué)中，同學(xué)是主體，老師是主導(dǎo)已不是現(xiàn)代教學(xué)的模式，同學(xué)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方式更受重視，因而老師要摒棄就教而教的觀念，使同學(xué)由被動(dòng)的、靜態(tài)的學(xué)習(xí);轉(zhuǎn)變到主動(dòng)的、動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神、自辦法識(shí)，體現(xiàn)同學(xué)的主體作用，把同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給同學(xué)，同學(xué)的主體作用才能得以發(fā)揮。而同學(xué)的主體意識(shí)常常會(huì)處于不穩(wěn)定階段，有的同學(xué)由于缺少學(xué)習(xí)體育的良策及刻苦精神，往往屢遭挫折，使自已的心情低落，進(jìn)取心減弱，甚至自暴自棄，不想學(xué)習(xí)，這時(shí)老師應(yīng)努力從“教”的角度去喚起，比如說(shuō)可以教材簡(jiǎn)潔化、微小化，增加同學(xué)“學(xué)”的意識(shí)，使同學(xué)由潛在的進(jìn)展主體轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的進(jìn)展主體，老師應(yīng)總結(jié)教學(xué)閱歷，讓同學(xué)知曉體育學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并制定適于同學(xué)各種特點(diǎn)的學(xué)習(xí)策略，鼓舞同學(xué)自覺(jué)克服困難、主動(dòng)參加熬煉，在練習(xí)中發(fā)覺(jué)自己的潛能，產(chǎn)生學(xué)習(xí)和進(jìn)展的內(nèi)在動(dòng)力，使自己成為體育教學(xué)的主體。當(dāng)然，體育教學(xué)中老師的教，同學(xué)被動(dòng)的學(xué)并不是不行的，而應(yīng)是傳授式的教學(xué)方式在削減，即使存在被動(dòng)的學(xué)習(xí)也是為將來(lái)更主動(dòng)學(xué)習(xí)。

二、同學(xué)狀況分析

1.同學(xué)通過(guò)兩年的上課基本了解上課的要求，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。依據(jù)同學(xué)生理特點(diǎn)來(lái)看，靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)進(jìn)展的項(xiàng)目，同時(shí)有必要幫助速度練習(xí)。

2.三班級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目是身高體重和坐位體前屈，這就要求在課堂上注意同學(xué)全面進(jìn)展，側(cè)重同學(xué)的柔韌練習(xí)。

3.依據(jù)前一學(xué)期同學(xué)的狀況來(lái)看，同學(xué)的柔韌成果還可以，同學(xué)的體形練習(xí)需要進(jìn)一步提高。同時(shí)為更好的服務(wù)于四班級(jí)，要多做些速度練習(xí)。

三、教學(xué)措施

1.依據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前預(yù)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具。

2.在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要留意對(duì)同學(xué)力量的培育，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。

3.教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增加同學(xué)體質(zhì)動(dòng)身，依據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況，科學(xué)地支配好、密度和運(yùn)動(dòng)量。

4.仔細(xì)做好同學(xué)的學(xué)期、學(xué)年體育成果的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及樂(lè)觀分子的作用并且常常做好對(duì)他們的培育.

2022體育老師個(gè)人研修方案模板篇14

一、指導(dǎo)思想

老師是學(xué)校進(jìn)展的第一要素。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀，劇烈沖擊著現(xiàn)有的老師教育體系，對(duì)廣闊老師和教育工提出了新的更高的要求。為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)職業(yè)教育向更高層次進(jìn)展;建立一支能適應(yīng)需求、面對(duì)將來(lái)的教職工隊(duì)伍，為了學(xué)校和老師的持續(xù)進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)老師職業(yè)的專業(yè)化，從我自己的實(shí)際動(dòng)身特制定老師五年進(jìn)展規(guī)劃。

二、現(xiàn)狀分析

從學(xué)校將來(lái)的進(jìn)展對(duì)師資的需求來(lái)看，我缺陷的主要表現(xiàn)有：

1、新課程思想觀念、現(xiàn)代教育理論和管理學(xué)問(wèn)較為欠缺。

2、現(xiàn)代教育教學(xué)手段把握不夠。

3、從事教育教學(xué)科研的力量亟待提高。

4、缺少全面的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備和專業(yè)技能，專業(yè)基本功不夠扎實(shí)，專業(yè)素養(yǎng)還亟待提高。

三、主要措施

考慮到我自己特點(diǎn)，依據(jù)學(xué)校對(duì)老師提出的要求，體育老師的專業(yè)水平進(jìn)展的方向，能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，為成為本學(xué)科帶頭人，特制定以下學(xué)習(xí)方案：

1、學(xué)習(xí)理論，主動(dòng)積累。

反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對(duì)。這樣會(huì)使我們保持一種樂(lè)觀探究的心態(tài)，也會(huì)讓自己觀看討論自己的教學(xué)，對(duì)自己和他人的行為與觀念會(huì)有深層的熟悉。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)進(jìn)展資源的主要方式，因而常常做好讀書(shū)筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。

2、制訂方案，自我規(guī)劃。

立足個(gè)人進(jìn)展，做到有目標(biāo)、抓落實(shí)。依據(jù)自己制定的目標(biāo)和措施，有針對(duì)性地把握老師的整體進(jìn)展方向。依據(jù)所教學(xué)科和自身實(shí)際狀況確定討論目標(biāo)，根據(jù)規(guī)劃努力進(jìn)行自我培訓(xùn)和科學(xué)討論。

3、精于思索，勤于筆耕。

4、仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段。

通過(guò)《學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》的仔細(xì)學(xué)習(xí)，發(fā)揮老師集體才智，在集體備

課、課堂觀摩、小組溝通中相互啟發(fā)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。從中領(lǐng)悟適合現(xiàn)代教學(xué)的方法，形成自己的教學(xué)特點(diǎn)，

5、堅(jiān)持參與中學(xué)校連續(xù)教育學(xué)習(xí)。

新課程的實(shí)施，迫切要求廣闊老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。老師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，寬闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新學(xué)問(wèn)、追趕學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，又需要把握教育的真諦，了解青少年進(jìn)展的規(guī)律，把握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備喜愛(ài)同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)、對(duì)同學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長(zhǎng)，以仆人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

6、學(xué)習(xí)信息技術(shù)，動(dòng)手制作的課件。

電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到各行各業(yè)中，電腦的運(yùn)用大大推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)展，效率的提高。因而，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，制作較難的課件是我的又一個(gè)進(jìn)展規(guī)劃。

四、預(yù)期目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)專業(yè)化學(xué)問(wèn)、提高專業(yè)化技能的自覺(jué)性有明顯提高。

2、能夠產(chǎn)生比較劇烈的自我提高欲望。

3、為終身學(xué)習(xí)與進(jìn)展，制造良好的開(kāi)端。

4、努力成為學(xué)科帶頭人和骨干。

5、成為思想素養(yǎng)高，改革意識(shí)強(qiáng)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平高的老師。

6、成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校進(jìn)展的需要的老師。

2022體育老師個(gè)人研修方案模板篇15

一、指導(dǎo)思想

1.依據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理要求，充分發(fā)揮學(xué)科組的作用，在工作中處于樂(lè)觀、主動(dòng)、進(jìn)取的狀態(tài)。

2.加強(qiáng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)與合作，每個(gè)老師都要盡心盡力，不斷提高業(yè)務(wù)水平，樂(lè)觀施展自己的才華。

3.貫徹學(xué)校體育工作條例，開(kāi)展各種體育競(jìng)賽活動(dòng)，增加同學(xué)體質(zhì)，培育他們對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，力爭(zhēng)在各類競(jìng)賽中取得好成果。

二、工作重點(diǎn)

1.抓好體育常規(guī)課的質(zhì)量，提高備課組的教研力量。

2.抓好下午第三節(jié)跑步訓(xùn)練工作。

3.努力提高跑步的質(zhì)量，保證同學(xué)每天一小時(shí)的熬煉時(shí)間。

4.抓好組內(nèi)老師公開(kāi)課，加強(qiáng)網(wǎng)上博客溝通。

5.運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，制定方案，抓好選材、訓(xùn)練工作，爭(zhēng)創(chuàng)好成果。

三、詳細(xì)工作

1.備課組建設(shè)

備課組活動(dòng)

一周集體備課活動(dòng)，一周教研組活動(dòng)，組織組員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)說(shuō)課力量，及課后反思的小結(jié)，切實(shí)抓好每一堂課的質(zhì)量，保證同學(xué)身心健康的進(jìn)展。

2.體育教學(xué)

(1)教學(xué)常規(guī)

連續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，上體育課時(shí)每位老師要留意自身的常規(guī)要求，穿好運(yùn)動(dòng)服、戴好哨子，事先劃好場(chǎng)地、布置好器材，嚴(yán)格根據(jù)備課的進(jìn)度上課。

(2)規(guī)范備課

做好課前的預(yù)案，提高教學(xué)手段的設(shè)計(jì)水平。每位體育老師要建立點(diǎn)名制度及成果冊(cè)。備課是上好課的先決條件，要上好課就先要仔細(xì)備好每一堂課。在區(qū)下發(fā)的教案基礎(chǔ)上事先再進(jìn)行依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況進(jìn)行加強(qiáng)備課并做好課后反思。

(3)教育教學(xué)

樂(lè)觀進(jìn)行教學(xué)討論課的討論，抓好新教材的教學(xué)落實(shí)工作，組織好大組匯報(bào)課、討論課的匯報(bào)工作。能夠使老師加強(qiáng)業(yè)務(wù)力量，使教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階。平常加強(qiáng)組內(nèi)循環(huán)課的討論教學(xué)，使組員的教學(xué)水平有所進(jìn)步。

3.課外活動(dòng)

(1)體育熬煉

通過(guò)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展，逐步完善學(xué)校的體育設(shè)施建設(shè)，豐富同學(xué)課內(nèi)外體育活動(dòng)內(nèi)容，使同學(xué)每天在校熬煉時(shí)間不少于一小時(shí)，促進(jìn)同學(xué)身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)力量的提高。以將歡樂(lè)、趣味的活動(dòng)引入體育活動(dòng)為主旨，強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立各項(xiàng)管理制度，在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過(guò)程與評(píng)價(jià)上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種課程資源，不斷豐富和進(jìn)展活動(dòng)的內(nèi)涵，不斷提升活動(dòng)水平。

(2)聽(tīng)課、評(píng)課

聽(tīng)課、評(píng)課是提高教學(xué)水平的一種手段。這學(xué)期還是實(shí)行同一備課組相互聽(tīng)課、評(píng)課方式，每位老師每星期聽(tīng)課數(shù)至少一節(jié)，年輕老師二—三節(jié)，更快提高年輕老師的教學(xué)水平。詳細(xì)節(jié)數(shù)：每周一節(jié)。

2022體育老師個(gè)人研修方案模板篇16

做為一名學(xué)校體育老師，我信任有眼界才有境界，有思路才有出路。工作至今，我工作仔細(xì)，態(tài)度端正。但是，隨著素養(yǎng)教育的不斷深化，由于種種的緣由，我日益感到以自己現(xiàn)有的水平和力量是有限的。為了更好地教書(shū)育人，全面提高自己的業(yè)務(wù)水平，做一個(gè)稱職的討論進(jìn)展型體育老師，從自身的實(shí)際動(dòng)身制定個(gè)人進(jìn)展規(guī)劃如下：

一、轉(zhuǎn)變觀念

1、全面貫徹"健康第一'的原則，讓同學(xué)在進(jìn)行相關(guān)體育活動(dòng)的同時(shí)了解健康學(xué)問(wèn)、享受體育帶來(lái)的歡樂(lè)和勝利的喜悅。

2、轉(zhuǎn)變教育觀念，由居高臨下向公平融洽，由重傳授向引導(dǎo)、參加進(jìn)展，由被動(dòng)接受向合作學(xué)習(xí)，由教學(xué)模式化向教學(xué)共性化等方面的轉(zhuǎn)變。

3、樹(shù)立現(xiàn)代同學(xué)觀、老師觀、育人觀，學(xué)會(huì)以進(jìn)展的眼光看待每一個(gè)同學(xué)和每一位老師。在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)同學(xué)的主體精神，因材施教，促進(jìn)同學(xué)的主體進(jìn)展。

4、充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引同學(xué)，使同學(xué)喜愛(ài)自己的課，并能在自己的課堂上得到進(jìn)展。

5、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中進(jìn)展自己。遵循以人為本的管理原則，增加自己的管理力量。

二、詳細(xì)措施：

1、完善個(gè)人人品，加強(qiáng)老師職業(yè)道德修養(yǎng)和自身素養(yǎng)的提高。

2、學(xué)會(huì)向別人推銷自己或自己的觀點(diǎn)。作為現(xiàn)在的教壇新秀兩年后進(jìn)展為骨干或名師。

3、在體育教學(xué)中，我要做到以下幾個(gè)方面：

(1)以健康第一作為指導(dǎo)思想，以身體熬煉的實(shí)踐活動(dòng)為主要特征，強(qiáng)調(diào)生理的、心理的、社會(huì)的三維目標(biāo)。

(2)克服過(guò)分強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的系統(tǒng)性，把學(xué)習(xí)和把握簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)技術(shù)作為載體，充分發(fā)揮本學(xué)科課程的功能，促進(jìn)同學(xué)的身心進(jìn)展，既要重視學(xué)習(xí)和把握技術(shù)，又要克服為技術(shù)而技術(shù)，要在學(xué)習(xí)技術(shù)的實(shí)踐中培育同學(xué)的參加意識(shí)，擴(kuò)展和達(dá)成五個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(3)教學(xué)內(nèi)容，作為達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，自己要努力嘗試進(jìn)行課堂教學(xué)改革，討論如何教，如何指導(dǎo)同學(xué)練習(xí)。

(4)個(gè)人要吃透教材，了解同學(xué)，細(xì)心支配教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)程序，鼓舞同學(xué)大膽地去選擇、去發(fā)覺(jué)、去感悟，使同學(xué)在和諧的環(huán)境中真正發(fā)揮同學(xué)的主體作用。

(5)在教學(xué)中，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，激發(fā)同學(xué)樂(lè)觀思索，培育同學(xué)的主動(dòng)參加意識(shí)，使同學(xué)在原有基礎(chǔ)上得到進(jìn)展。

4、努力完成以下教學(xué)目標(biāo)

(1)培育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好和愛(ài)好，形成堅(jiān)持熬煉的習(xí)慣;

(2)具有良好的心理素養(yǎng)，表現(xiàn)出良好的交往力量和合作精神;

(3)提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式;

(4)發(fā)揚(yáng)體育精神，形成樂(lè)觀進(jìn)取，樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度。

5、我要不斷的學(xué)習(xí)，接受新的信息，豐富自身的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備，努力滿意同學(xué)的求知欲望。時(shí)刻用新的課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，探究新的教學(xué)方法。

4、樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用學(xué)校的各種資源(優(yōu)秀老師、特長(zhǎng)同學(xué)、各級(jí)各類教學(xué)研討課、閱歷溝通會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等)，拓寬個(gè)人的視野，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，大膽創(chuàng)新。

6、仔細(xì)撰寫體育論文，樂(lè)觀投稿，爭(zhēng)取每年發(fā)表1到2篇論文，努力提高體育理論水平。

7、深化課堂不斷聽(tīng)課，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，充實(shí)自己，使教學(xué)不斷得到改進(jìn)。特殊是自己任教的班級(jí)的其他老師的課。加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，親密和同學(xué)的聯(lián)系，形成一種新型的公平的師生關(guān)系，真正做到讓同學(xué)"親其師而信其道'。

總之，我將不斷提升自己的熟悉，嘗試新教法，在實(shí)踐中和同學(xué)一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!和優(yōu)秀老師一起提高!

2022體育老師個(gè)人研修方案模板篇17

一、指導(dǎo)思想

為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，以育人為宗旨，以促進(jìn)同學(xué)身心健康為目標(biāo)，深化貫徹學(xué)校體育，衛(wèi)生工作兩個(gè)《條例》，深化體育教學(xué)改革，增加同學(xué)身體素養(yǎng)，提高學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)水平。

二、工作目標(biāo)

1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)；

2、以素養(yǎng)教育全面深化教育改革；

3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康進(jìn)展；

4、逐步探究科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實(shí)《條例》；

5、連續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，提高老師教學(xué)科研水平，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育；以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式對(duì)各校體育老師進(jìn)行輔導(dǎo)，并讓體育老師進(jìn)一步把握新課程標(biāo)準(zhǔn)；

6、全面提高同學(xué)第八套廣播操技術(shù)動(dòng)作；

7、組建校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，盡最大力量打好競(jìng)賽；

8、全面提高同學(xué)的身體素養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》；全面提高教學(xué)質(zhì)量，體育熬煉達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率分別達(dá)到96%、27%以上。

三、主要工作和任務(wù)

1、加強(qiáng)科學(xué)管理

建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在鄒校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)直接下申老師全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作，實(shí)行每周例會(huì)制，匯報(bào)本周的工作狀況及布置下周的工作任務(wù)。實(shí)施"分工負(fù)責(zé)，分管齊抓的管理制度'，"負(fù)責(zé)到人，工作到位'的責(zé)任制度，加強(qiáng)對(duì)體育工作的指導(dǎo)檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實(shí)。

2、確定目標(biāo)

《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針，是部署實(shí)施體育工作的依據(jù)。特殊是新教材的實(shí)施以后，怎樣上好體育課又是一個(gè)很大的難題。依據(jù)體育大綱精神，規(guī)范堂課質(zhì)量，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)，確定工作目標(biāo)如下：貫徹兩個(gè)條例，上好兩操兩課兩活動(dòng)，將體育課與體育活動(dòng)課相結(jié)合，提高同學(xué)的身體素養(yǎng)，樂(lè)觀訓(xùn)練備戰(zhàn)五月份東莞市中學(xué)校航模競(jìng)賽，爭(zhēng)取在競(jìng)賽中取得好成果，為學(xué)校爭(zhēng)光。

3、提高堂課質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，依據(jù)大綱，新教材，連續(xù)組織好體育老師對(duì)新教材的培訓(xùn)工作，使體育老師領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，依據(jù)新教材和同學(xué)詳細(xì)狀況制定好教學(xué)方案。備好室內(nèi)和室外課教案。體育老師堅(jiān)持"連續(xù)學(xué)習(xí)'，從進(jìn)修、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽(tīng)課中不斷吸取學(xué)問(wèn)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研力量。以"八仔細(xì)'為基本要求，堅(jiān)持"面對(duì)全體，教書(shū)育人'，規(guī)范體育教學(xué)常規(guī)。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝，對(duì)待同學(xué)急躁細(xì)致。建立好體育科研小組，有方案，有步驟地實(shí)施教科研，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以論文的形式來(lái)匯總。上課多練，多講，以達(dá)到提高同學(xué)身體素養(yǎng)的目的。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校生體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)》，探究"同學(xué)體育素養(yǎng)'的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。

4、抓好梯隊(duì)訓(xùn)練

正常開(kāi)展學(xué)校課余體育訓(xùn)練工作，培育優(yōu)秀苗子，力求更上一個(gè)臺(tái)階。我校過(guò)去一年里在體育上取得了輝煌的成果。為了連續(xù)保持良好的態(tài)勢(shì)，必需進(jìn)一步建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架，根據(jù)石龍鎮(zhèn)體育競(jìng)賽方案表，仔細(xì)抓好航模隊(duì)、車模隊(duì)和棋類的訓(xùn)練。制定好周密而具體的方案。依據(jù)實(shí)際狀況合理支配進(jìn)行訓(xùn)練。建立航模隊(duì)、車模隊(duì)和棋類梯隊(duì)，為以后的競(jìng)賽打好基礎(chǔ)，并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度，要求各班主任樂(lè)觀協(xié)作。

5、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn),有方案地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和平安性。各位老師教育好同學(xué)不能任憑進(jìn)入體育室，借了器材要準(zhǔn)時(shí)歸還，做到誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)借誰(shuí)負(fù)責(zé)。

2022體育老師個(gè)人研修方案模板篇18

剛剛踏上老師這個(gè)神圣的崗位，面對(duì)即將到來(lái)的教學(xué)工作，心中布滿了期盼。作為一名剛走上工作崗位的體育老師，對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，不僅使自己在進(jìn)行體育教育教學(xué)時(shí)有一個(gè)明確的方向，同時(shí)也有利于自己在新的崗位上更好的成長(zhǎng)和進(jìn)展。

個(gè)人狀況分析

1、個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析：高校期間進(jìn)行了系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，對(duì)教育教學(xué)學(xué)問(wèn)也有了肯定的了解，對(duì)教育工作的喜愛(ài)等，這些必將影響我用劇烈的事業(yè)心和責(zé)任心，用良好的師德去影響教育同學(xué)。

2、個(gè)人不足分析：在高校學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)雖然很全面，但針對(duì)性不強(qiáng)，不能結(jié)合自己和同學(xué)的實(shí)際應(yīng)用到教學(xué)之中，把握教材、分析教材的力量還有待提高。同時(shí)教育教學(xué)閱歷不足，對(duì)課堂的掌控力量還有待改進(jìn)和提升，對(duì)一些相關(guān)教育方面的理念理解還不夠深化。

為了能讓自己更快更好的成長(zhǎng)和進(jìn)展，成為一個(gè)名副其實(shí)的人民老師，特規(guī)劃了自己三年的成長(zhǎng)，為自己將來(lái)的進(jìn)展制定目標(biāo)。

第一年：

1、能夠獨(dú)立處理教材，領(lǐng)悟教學(xué)意圖和教學(xué)目標(biāo)。了解各個(gè)班級(jí)的同學(xué)特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)水平，在教學(xué)方案的編寫上做到先后有序、連接得當(dāng)。

2、仔細(xì)做好教學(xué)反思，將在課堂上的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)記錄，在客觀上和主觀上查找緣由，做出合理的解決方式。

3、精于思索，勤于筆耕。仔細(xì)做到五個(gè)一工程，每周至少一節(jié)研討課，每周至少聽(tīng)一節(jié)課，每周至少一節(jié)教學(xué)反思，每學(xué)期至少撰寫一篇論文、每學(xué)期至少撰寫一篇精品教案。

4、樂(lè)觀融入學(xué)校這個(gè)大家庭，和同事友好相待，樂(lè)觀協(xié)作其他老師的工作，主動(dòng)關(guān)心他們，成為他們的好幫手。

5、常常掃瞄一些有關(guān)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和同學(xué)運(yùn)動(dòng)心理的著作并做好總結(jié)和反思，對(duì)同學(xué)課余體育訓(xùn)練工作有進(jìn)一步的了解，并帶領(lǐng)同學(xué)開(kāi)展田徑、武術(shù)、球類等體育課余訓(xùn)練和練習(xí)。

6、科學(xué)備課，上好新老師的見(jiàn)面課和匯報(bào)課。常常聽(tīng)課，虛心求教，吸取別人的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。

7、俗話說(shuō)“學(xué)高為師，身正為范”作為一名體育老師不僅要擁有扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)學(xué)問(wèn)，同時(shí)良好的身體素養(yǎng)也很重，所以我要常常參加體育熬煉，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響同學(xué)。

其次年：

1、在熟悉第一年的優(yōu)缺點(diǎn)上，仔細(xì)寫好學(xué)期方案，科學(xué)備課，仔細(xì)積累素材，做好筆記，使自己漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。

2、多讀一些教育教學(xué)和體育專業(yè)理論著作，樂(lè)觀完成教學(xué)反思，?？?、常聽(tīng)、常寫。連續(xù)努力，為學(xué)校的教育教學(xué)工作獻(xiàn)上一份力，并仔細(xì)做學(xué)校各種體育活動(dòng)的組織和策劃。

第三年：

1、在教學(xué)上有了自己的教學(xué)風(fēng)格，成為體育教育教學(xué)能手。

2、樂(lè)觀參與教育教學(xué)的科研培訓(xùn)，并能有自己對(duì)體育教學(xué)的心得和