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第3頁共3頁中班幼師教學心得體會本人作為?一位班主任?,在園領導?及各位老師?的支持與幫?助下,與班?上的另一位?有孕在身的?李老師配合?。我們常利?用業(yè)余時間?,做有關主?題的環(huán)境布?置,讓幼兒?能直接地感?受主題的內(nèi)?容。雖然我?們老師的工?作任務繁重?,但在教學?工作上,我?們堅持創(chuàng)新?的原則,在?網(wǎng)絡以及其?它資料查尋?有關主題的?好教材,再?進行備課、?制作教具等?,嘗試著新?的教學方法?,所有活動?開展以幼兒?為主體,我?們只是活動?的支持者、?參與者、引?導者、傾聽?者,真正意?義上做到師?生平等。縱?觀一個學期?以來,幼兒?反饋的學習?情況告訴我?們,我們的?教學內(nèi)容、?教學方法及?各種游戲都?是適用于本?班幼兒發(fā)展?水平的。同?時也是他們?喜愛的、感?興趣的。為?了提高我們?的業(yè)務水平?,我們從多?種途徑進行?學習,如:?外出觀摩及?在網(wǎng)上查閱?等。在本學?期我班的《?愛動的動物?》成為省級?示范園復評?的推薦課,?效果教好。?二、保育?、安全工作?情況:我?們在注重培?養(yǎng)幼兒生活?自理能力,?一個學期下?來,在生活?方面,對幼?兒照顧得無?微不至,幼?兒得以健康?茁壯成長,?同時在我們?的細心引導?下,幼兒的?自理能力有?了很大的進?步,并養(yǎng)成?了良好生活?衛(wèi)生習慣,?我們每天都?能支持搞好?室內(nèi)的衛(wèi)生?,并把區(qū)角?提教玩具擺?放整齊;餐?具、毛巾等?都能按時清?洗、消毒,?確保幼兒的?生活質(zhì)量。?同時還特別?注意在一日?生活中滲透?安全自我保?護教育,時?刻把安全教?育放在首位?,在各式各?樣的安全教?育中,幼兒?的安全意識?增強了,安?全事故的發(fā)?生得到了較?好的預防。?三、幼兒?發(fā)展情況:?通過一個?學期的學習?,幼兒在各?方面都有了?很大的進步?,在課堂上?,幼兒能積?極舉手發(fā)言?,積極參加?各種游戲,?語言表達方?面,動手操?作能力,以?及常規(guī)方面?有了較大的?提高。在自?理能力方面?,幼兒的進?步最為明顯?,大多數(shù)幼?兒學會了自?己整理衣物?。同時我們?也注意培養(yǎng)?幼兒社會性?意識。幼兒?升入中班,?自我中心仍?較突出,在?___或自?由活動中常?常會發(fā)生爭?搶玩具的現(xiàn)?象,很少有?幼兒愿意退?讓。本學期?我們將幼兒?的社會性培?養(yǎng)有意識地?整合在各個?活動中,為?幼兒提供小?組合作或想?辦法解決爭?搶的機會,?如提供數(shù)量?不足的操作?材料或需小?組合作共同?完成的小任?務等,有目?的地引導幼?兒懂得輪流?玩和友好合?作,有初步?的謙讓意識?。四、家?園共育方面?:我班利?用家長之窗?每周向家長?公布周計劃?、主題計劃?、并定期向?家長宣傳有?關育兒知識?,還在外墻?開展了主題?活動,以便?家長能及時?了解幼兒在?園的學習情?況,并且方?便了家長的?參與。本學?期的主題活?動,家長配?合得非常好?,而且參與?積極,使得?我班主題活?動開展的有?聲有色。平?時在幼兒的?教育問題上?,我們經(jīng)常?與家長進行?聯(lián)系,有的?通過___?,有的進行?面談,有的?進行家訪,?這樣有利與?雙方發(fā)現(xiàn)問?題及時溝通?,處理,以?便達到家園?共育目標的?一致性。通?過一學期的?家長工作的?開展,我們?的工作已經(jīng)?得到了家長?的好評和肯?定。五、?存在問題:?1、我班?有些孩子表?現(xiàn)太自由、?自我約束能?力差,而有?個別幼兒膽?量太小,不?能大方與老?師交談。?2、進餐存?在___,?個別幼兒吃?得特別快,?有的則很慢?。3、生?活自理能力?整體上發(fā)展?不平衡,有?的很能干,?有的依賴性?很強,愛等?待而不去嘗?試學習鍛煉?。4、存?在幼兒園發(fā)?生的事情,?不會當時找?老師解決,?而是過后讓?家長告訴老?師的現(xiàn)象。?在本學期?作做的好的?方面我們會?繼續(xù)保持。?但我們也
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