四川省遂寧市城南中學(xué)校區(qū)2022年高一語(yǔ)文測(cè)試題含解析

四川省遂寧市城南中學(xué)校區(qū)2022年高一語(yǔ)文測(cè)試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.現(xiàn)代文（文學(xué)類、實(shí)用類文本）閱讀（共20分，共4小題）閱讀下面的文章，完成16－19題。一

塊

牛

排

美

杰克·倫敦這天早晨,湯姆·金一起床就想吃一塊炸牛排,這個(gè)心思,一直沒(méi)散。這次比賽前,他并沒(méi)有好好練習(xí)過(guò)。湯姆?金沒(méi)有陪練手,而且吃得不好,時(shí)常還忍饑挨餓；他有時(shí)能找到幾天賣(mài)苦力的差使干干。自從金得到了這次同桑德?tīng)柕谋荣悪C(jī)會(huì)之后,那些商人們才對(duì)他客氣了一些,多賒一點(diǎn)東西給他?？鞓?lè)俱樂(lè)部的秘書(shū)只預(yù)支了三磅錢(qián)——這是比賽的失敗者能得到的數(shù)目,——再多一個(gè)子也不肯給了?！艾F(xiàn)在幾點(diǎn)了,莉絲?”他問(wèn)道。他妻子到對(duì)面鄰居家打聽(tīng)了一下，回說(shuō)“差一刻八點(diǎn)?！彼昧嗣弊?向門(mén)口走去。她用胳膊摟住他的脖子,讓他的臉貼近了自己的臉。他身材魁梧,相比之下,她就顯得更小了?！白Ｄ阕哌\(yùn),湯姆?金,”她說(shuō)，“你能打敗他?！薄皩?duì),我要打敗他,”他說(shuō)?！拔覄e無(wú)選擇,我一定得打敗他?！彼ζ?裝出一副開(kāi)心的樣子。這時(shí),妻子同他貼得更緊了。他越過(guò)妻子的肩膀,看到了這個(gè)家徒四壁的房間。這,就是他在世界上所擁有的全部了老婆孩子和拖欠的房租。今夜,他將走出這個(gè)房間,到外面去為妻子和孩子覓食?！拔乙欢ㄒ獞?zhàn)勝他?！彼貜?fù)道,這一回,多少帶了一點(diǎn)拼上老命的口氣?！拔业戎??！彼谧呃壬蠈?duì)他說(shuō)。到快樂(lè)俱樂(lè)部,足足有兩英里。他邊走邊回憶起自己的黃金時(shí)代——那時(shí),他是新南威爾士的重量級(jí)冠軍——通常,他乘坐馬車去參加比賽。車費(fèi)由那個(gè)在他身上押了大賭注的富人付。過(guò)去的好時(shí)光已經(jīng)遙遠(yuǎn)了!現(xiàn)在他漸漸地回想起，那些年里,敗在他手下的,盡都是些老頭子。那次是在金潮灣,打到第十八個(gè)回合的時(shí)候,他擊敗了老比爾。也許，老比爾也是一直想吃一塊炸牛排?，F(xiàn)在,湯姆?金自己也落到這種下場(chǎng)后,終于明白了二十年前的那天晚上,老比爾是為了更大賭注去斗拳的。而年輕的他，只不過(guò)是在爭(zhēng)奪榮譽(yù)和并非之不易的金錢(qián)。后老比爾在更衣室里失聲痛哭起,也就不奇怪了。他走到凱色爾雷大街,穿過(guò)三條橫馬路,到了快樂(lè)俱樂(lè)部。在去更衣室途中,他遇到了俱樂(lè)部的秘書(shū)。這是個(gè)目光銳利滿臉機(jī)靈的小伙子?！案杏X(jué)怎么樣，湯姆?金？”他問(wèn)道?！昂脴O了?！苯鸹卮鸬?。當(dāng)然，他知道這是撒謊,可又有什么辦法呢。假如他口袋里現(xiàn)在有一磅錢(qián),他就會(huì)馬上買(mǎi)一塊上好的炸牛排。選手們由保爾裁判向觀眾一一介紹，湯姆?金好奇地望著幾米之外的桑德?tīng)?他的臉長(zhǎng)得英俊極了,一頭黃色卷發(fā),厚實(shí)的胸脯,再加上強(qiáng)筋壯骨,渾身上下的肌肉塊就像活物似的在緞子般的白皮膚下滑滑去，全身充滿了活力。湯姆?金知道,這是從沒(méi)有失去過(guò)朝氣的生命。這種銳不可擋的朝氣,會(huì)在長(zhǎng)期的戰(zhàn)斗中從每一個(gè)疼痛的毛孔里揮發(fā)掉,等到青春在這場(chǎng)角逐中付出代價(jià)之時(shí),也就是他不再年輕之日。鑼聲一響，他們立刻拉開(kāi)了架勢(shì)。桑德?tīng)栆簧暇桶l(fā)動(dòng)進(jìn)攻，動(dòng)作輕捷靈巧,令觀眾眼花繚亂,臺(tái)下立刻掌聲四起,喝彩頻頻。這個(gè)由雪白皮膚和堅(jiān)實(shí)肌肉造成的活怪物,像一張令人頭暈?zāi)垦５倪M(jìn)攻之網(wǎng),片刻不停,數(shù)以千記的攻擊動(dòng)作只有一個(gè)目標(biāo),就是要消滅湯姆?金。因?yàn)檫@個(gè)老家伙擋住他了他獲取名望與光榮的通道。湯姆?金很有耐心地忍受著，他知道該怎么對(duì)付。在對(duì)手沒(méi)有多少消耗，銳氣未減之前,是沒(méi)有辦法的。于是他暗自冷笑了一下，故意把頭一低,頭上挨了重重的一拳。這一招很陰險(xiǎn)，不過(guò)從比賽規(guī)則看,倒是很正當(dāng)?shù)?。按理說(shuō),一個(gè)拳擊手擊打?qū)κ诸^頂?shù)男袨榻^對(duì)是自討苦吃。他這招兒使桑德?tīng)柛冻隽艘粋€(gè)指關(guān)節(jié)的代價(jià)。眼下，桑德?tīng)柌粫?huì)在乎什么。第一個(gè)回合全是桑德?tīng)柕奶煜?他那狂風(fēng)暴雨般的攻擊贏得了全場(chǎng)的喝彩。湯姆?金連一拳都沒(méi)有回?fù)?他的動(dòng)作慢騰騰的,不慌不忙卻深思熟慮。他那厚重的眼皮,緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的眼珠,看上去半睡半醒茫然無(wú)措。然而這卻是一雙無(wú)所不見(jiàn)的眼睛,早已訓(xùn)練有素,能夠冷靜準(zhǔn)確地作出判斷。第二回合同第一回合一樣,他還是采取拖延和扭抱的方法應(yīng)付了過(guò)去。第三回合開(kāi)始時(shí),照舊是一邊倒,桑德?tīng)栒莆罩恐鲃?dòng)權(quán)。半分鐘過(guò)后,桑德?tīng)栠^(guò)于自信露出了一個(gè)破綻。剎那間,湯姆?金眼到手到,他兩眼放光,——一記勾拳,把全身重量都加在拳頭上,猶如一頭佯裝沉睡的雄師驟然伸出它的一只利爪。桑德?tīng)栂掳驮獾竭@猛然一擊,立刻像一頭牛似的倒在了臺(tái)上。觀眾頓時(shí)緊張起,不由得發(fā)出一陣低沉的贊嘆,對(duì)湯姆?金立刻充滿了敬畏之感。這時(shí)候，喘得很厲害的湯姆?金非常失望。如果這場(chǎng)拳擊就此結(jié)束了，那么，那三十個(gè)金鎊就會(huì)歸他了。他跟桑德?tīng)柌灰粯?，他不是為了?zhēng)榮譽(yù)或者前程而斗拳的，他只為了那三十個(gè)金鎊。青年總有辦法——這句話忽然在湯姆?金的腦子里一閃，他想起了他頭一次聽(tīng)到這句話，是在他打垮老比爾那天晚上。那個(gè)家伙說(shuō)得對(duì)，今天晚上，如果象桑德?tīng)柲菢佣?，他連十五分鐘也堅(jiān)持不了。他不應(yīng)該在斗拳之前走那兩里路，還有他早上一起就非常想念的那塊牛排。他恨透了不肯賒賬給他的肉店老板。區(qū)區(qū)一塊牛排，最多不過(guò)值幾個(gè)便士，然而對(duì)他說(shuō)，卻等于三十金鎊。第十一回合的鑼聲響過(guò)后，桑德?tīng)枮榱孙@示他實(shí)際上并沒(méi)有的銳氣，發(fā)動(dòng)猛攻。這正是湯姆?金求之不得的事。他先裝作用左拳進(jìn)攻，引得桑德?tīng)柕皖^一閃，然后退半步，用右拳向上猛地一鉤，迎面擊中臉部，打得桑德?tīng)査さ乖趬|子上。這時(shí)候，全場(chǎng)都瘋狂了，幾乎每一個(gè)人都在喊，“加油，湯姆?金！”桑德?tīng)栆呀?jīng)站不穩(wěn)了，這情形刺激得湯姆·金產(chǎn)生了一股勁兒。他一連打了兩拳，這兩拳打得并不重，可是本就昏迷無(wú)力的桑德?tīng)?，已?jīng)倒下去，躺在墊子上直哆嗦。裁判監(jiān)視著他，對(duì)著他的耳朵，大聲數(shù)著秒數(shù)。如果在數(shù)到十秒之前他還沒(méi)有起，他就輸了。全場(chǎng)的觀眾都肅靜無(wú)聲地站著。湯姆?金兩腿發(fā)抖，勉強(qiáng)支撐著。他感到一陣劇烈的眩暈，觀眾的臉好象一片大海，在他眼前波瀾起伏，裁判數(shù)數(shù)的聲音，好象是從很遠(yuǎn)的地主傳到他耳朵里的?？墒撬J(rèn)為自己是贏定了。一個(gè)挨了這么多重拳的人是不可能站起的。只有青年人能夠站起，桑德?tīng)柦K于站起了。桑德?tīng)栆黄?，湯?金就開(kāi)始進(jìn)攻，不料打出去的兩拳都給招架的胳膊擋住了。他知道青年人恢復(fù)得很快，而且知道，只要狠狠的一拳就能把他打倒，叫他完蛋。湯姆?金忽然一陣悲痛，想到了那塊牛排，支撐他這必要的一擊，那有多好??！他鼓足勇氣，打了一拳，可是份量不夠重，出手也不夠快。桑德?tīng)枔u擺了一下，沒(méi)有摔倒。湯姆?金忍受著好象要瓦解一樣的劇痛，又打了一拳。這一拳他是對(duì)著下巴打過(guò)去的，可是只打到肩膀上。他本想打得高一點(diǎn)的，可是疲勞的肌肉不服從指揮。他自己卻受到一拳回沖力的影響，踉蹌地倒退回，幾乎栽倒。后他又勉強(qiáng)打出了一拳。這一次簡(jiǎn)直完全落空，他因?yàn)樯眢w衰弱到了極點(diǎn)。青年總有辦法。他所看到的，已經(jīng)是一個(gè)身體復(fù)原的青年。桑德?tīng)栕兊靡豢瘫纫豢虖?qiáng)壯。他的拳頭，起初還是軟綿綿，現(xiàn)在已經(jīng)變得又硬又準(zhǔn)了。湯姆?金的昏花眼睛看見(jiàn)他的戴手套的拳頭正在向自己的下巴打。他好象給電火擊中一樣，感到一種劇烈的痛苦，同時(shí)，眼前一黑，他就什么都不知道了。等到他再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)觀眾的喊聲象邦狄海濱的驚濤駭浪一樣。湯姆?金只覺(jué)得很餓，這不是那種尋常的、胃很疼的饑餓感覺(jué)，而是一種極度的衰弱，一種心口悸動(dòng)，傳遍全身的感覺(jué)。他回想起剛才比賽時(shí)，桑德?tīng)枔u搖欲墜，快要失敗的那一刻。唉，一塊牛排就頂用了！決定勝負(fù)的那一拳，就缺少這塊牛排，現(xiàn)在他輸了。這全因?yàn)槟菈K牛排?；丶业膬衫锫泛孟筇貏e長(zhǎng)。他的確老了。他在公園一張凳子上垂頭喪氣地坐下，他想起了他的老婆正坐著等他，等著聽(tīng)賽拳的結(jié)果。這比任何致命的拳頭都沉重，簡(jiǎn)直無(wú)法承受。他那些打碎了的指節(jié)很疼，它們?cè)诰嫠?，即使他找到了一種粗活兒，也要等一個(gè)星期，他才能握得住一把鋤頭或者鏟子。餓得心口悸動(dòng)的感覺(jué)使他要嘔吐。悲慘的心情壓倒了他，他眼睛里涌出了不常有的淚水，他用手蒙住臉，一面哭，一面想起了很久之前那天晚上，他對(duì)待老比爾的情形?？蓱z的老比爾！現(xiàn)在他才明白了比爾為什么在更衣室里痛哭。（原文有刪改）16.下列對(duì)文章評(píng)析正確的兩項(xiàng)是（

）（

）（4分）

A.作者繪聲繪色地描寫(xiě)了拳擊比賽的全部場(chǎng)景，生動(dòng)揭示拳擊比賽的殘酷性，充滿同情心和對(duì)拳擊比賽的批判色彩。

B.桑德?tīng)栕罱K成為這場(chǎng)比賽的勝利者，他的拳擊技術(shù)、身體素質(zhì)更出色，他將的發(fā)展軌跡和老比爾、湯姆?金并無(wú)實(shí)質(zhì)差別。

C.金生活貧苦，傷病纏身，年齡老邁，最終輸?shù)袅吮荣?，但他沉穩(wěn)老練，意志頑強(qiáng)，善于觀察形勢(shì)，堅(jiān)毅勇敢，是位硬漢。

D.小說(shuō)多角度刻畫(huà)人物形象，主要從人物肖像、外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理角度描寫(xiě)，還精心描寫(xiě)一些細(xì)節(jié)，使人物形象更豐滿生動(dòng)。

E.小說(shuō)情節(jié)安排合理，別具匠心，運(yùn)用“顯示”而非“講述”的方法，敘事節(jié)奏快慢隨情節(jié)變化不定，引人入勝，扣人心弦。17.小說(shuō)以“一塊牛排”為題，結(jié)合文章，簡(jiǎn)要分析它的好處和作用。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________18.小說(shuō)多次使用對(duì)比手法，請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)分析該手法的作用。（6分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________19.湯姆?金在比賽末端有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝桑德?tīng)?，但小說(shuō)以他輸?shù)舯荣惤Y(jié)尾，你同意這個(gè)結(jié)尾嗎？簡(jiǎn)要闡明理由。（6分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：16.CD（A作者沒(méi)有表達(dá)批判性，文中多次說(shuō)拳擊的規(guī)則是合理的；B金的拳擊技術(shù)在文中并不比桑德?tīng)栠d色，文中也沒(méi)有具體提及；E作者更多的講兩者結(jié)合使用，既客觀描述，也不時(shí)從旁講述。）17.①牛排是湯姆?金生活狀況的典型反映，它象征著湯姆?金工作、生活、身體和青春等；②牛排是文章行文線索，推動(dòng)小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展，文章更顯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，情節(jié)曲折。18.①湯姆?金自身對(duì)比，湯姆?金以前是著名拳手，生活奢侈，目空一切；現(xiàn)在則窮困潦倒，舉步維艱，為生計(jì)不惜冒著巨大危險(xiǎn)打拳；這層對(duì)比突出了人物命運(yùn)前后的巨大變化，極具震撼力，吸引讀者思考，強(qiáng)化小說(shuō)主題；②湯姆?金和周圍人的反應(yīng)對(duì)比，湯姆?金年輕的時(shí)候周圍人對(duì)他無(wú)比恭敬，但湯姆?金老去后，卻連一小塊面包都賒不到，更無(wú)法買(mǎi)到一塊炸牛排；這層對(duì)比突出了現(xiàn)實(shí)生活的殘酷性，為比賽的結(jié)果埋下伏筆；③湯姆?金和桑德?tīng)?、比爾的?duì)比，他們成長(zhǎng)軌跡相同，現(xiàn)在的桑德?tīng)柡湍贻p時(shí)的金、比爾是相似的，參加比賽的目的是博取榮譽(yù)，老去的金則是賺取生活資本，兩相對(duì)比更能突出拳擊比賽的殘酷，更能表現(xiàn)作者對(duì)青春易逝的無(wú)奈。19.同意這樣的結(jié)尾。這樣的結(jié)尾更符合小說(shuō)邏輯，故事的開(kāi)端就強(qiáng)調(diào)金的貧困老邁和傷病累累，這為金的失敗埋下伏筆；描寫(xiě)金和桑德?tīng)柕谋荣惙磸?fù)突出桑德?tīng)柲贻p的優(yōu)勢(shì)，金則始終處于守勢(shì)，又長(zhǎng)期缺乏足夠營(yíng)養(yǎng)和系統(tǒng)訓(xùn)練，雖然憑借豐富的比賽經(jīng)驗(yàn)和靈活的比賽戰(zhàn)術(shù)，堅(jiān)持到最后，但當(dāng)戰(zhàn)勝對(duì)手的機(jī)會(huì)臨時(shí)，也無(wú)法真正把握。金的失敗是故事情節(jié)邏輯發(fā)展的必然，更有悲劇性。不同意這樣的結(jié)尾。金雖然長(zhǎng)期缺乏足夠營(yíng)養(yǎng)和系統(tǒng)訓(xùn)練，加上年齡和傷病因素，金的確不能像年輕時(shí)那樣從事拳擊比賽了，但他經(jīng)驗(yàn)豐富，戰(zhàn)術(shù)靈活有效，意志無(wú)比頑強(qiáng)，極富賽場(chǎng)智慧，他和桑德?tīng)柕谋荣愡M(jìn)程完全符合他的預(yù)先設(shè)計(jì)，比賽主動(dòng)權(quán)也逐漸轉(zhuǎn)移到他這一方，金完全有理由、有機(jī)會(huì)獲勝，那么金的硬漢形象更為突出，而且金的好丈夫好父親形象將得到豐富。

略2.閱讀下面文字，完成16—19題生命中的土地

黃安詳①提及蘇東坡，我們常常會(huì)產(chǎn)生這樣的聯(lián)想：一葉在大江中自由游弋的小舟，一位才華橫溢的詩(shī)人，再或是一個(gè)無(wú)可救藥的浪漫主義者。但實(shí)際上，東坡，這個(gè)在民族的記憶深處烙下深深印記的名詞，它與我們浪漫的想像竟是那么的遙遠(yuǎn)──

②貶居黃州的次年，在友人馬夢(mèng)得的幫助下，蘇軾請(qǐng)得了一塊荒地，開(kāi)始了他的田間勞作生活。據(jù)陸游《入蜀記》：“自州門(mén)而東，岡壟高下；至東坡則地勢(shì)平曠開(kāi)豁，東起一壟頗高?！庇纱?，“東坡”便以其樸實(shí)的面目走進(jìn)了蘇軾的生活，也走進(jìn)了民族的記憶──它只是一片土地，一片貧瘠荒蕪的土地?、墼谥袊?guó)古代歷史上，能接近土地的詩(shī)人并不少，但在真正地步入仕途、成名成家后依然能走近土地的，就微乎其微了。蘇軾當(dāng)是其中的一位。雖然我們很難想象那雙拿慣了紙筆的雙手是如何笨拙地使用鋤頭的，但我們確實(shí)可以從詩(shī)作中看到他很投入地參加了生產(chǎn)勞動(dòng)?！稏|坡八首》記載了一幅幅清新的畫(huà)面：“崎嶇草棘中，欲刮一寸毛?！痹?shī)人正準(zhǔn)備薅鋤雜草?！班叭会岏鐕@：我廩何時(shí)高?！痹?shī)人正釋耒長(zhǎng)嘆，由衷感慨耕作之不易。④黃州五年，是蘇軾人生旅程中最凄涼、最痛苦、最寂寞的日子，但是，困境中的蘇軾為自己找到了一條出路，找到了一塊屬于自己的土地。繁雜的農(nóng)活給詩(shī)人不僅帶來(lái)了一身的勞累，也帶來(lái)了田間的收獲（以填飽他“不合時(shí)宜”的肚皮），而且還帶來(lái)了精神上的滿足和快樂(lè)?！稏|坡》一詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。莫嫌犖確坡頭地，自愛(ài)鏗然曳杖聲。”我們從“野人”一詞中體會(huì)出了詩(shī)人的幽默和自嘲，從“莫嫌”和“自愛(ài)”中讀出了曠達(dá)和恬淡，從“鏗然曳杖聲”中聽(tīng)到了一位智者與自然的交流。這首充滿鄉(xiāng)土氣息的詩(shī)歌說(shuō)明這位落魄的詩(shī)人已將自己的根深深地扎進(jìn)了土地，固執(zhí)地在土地中尋找著生活的樂(lè)趣和精神的寄托。⑤由此，不禁聯(lián)想到了另一位同樣高智商的詩(shī)文大家。讀起《柳子厚墓志銘》的時(shí)候，我們心中不由頓生凄涼！清幽冷峻較之于豁達(dá)放曠，不只是文學(xué)風(fēng)格之異，還是一種心胸之別。在惋惜這位唐宋文學(xué)的先賢最終沒(méi)能從永州的陰影中走得更遠(yuǎn)之時(shí)，我們不由要為蘇軾贊嘆了！“此心安處是吾鄉(xiāng)”，這是我們何敢企及的境界呀！他不僅走出了黃州，還走向了更遠(yuǎn)的惠州（今廣東）和更更遠(yuǎn)的儋州（今海南）。當(dāng)蘇軾手把犁鋤墾荒于東坡的時(shí)候，他的心胸就像土地一般無(wú)限地延展開(kāi)了，而無(wú)端的中傷、惡意的毀謗、曾經(jīng)的羞辱等等，就如冰雪般在這片土地上消融殆盡。此時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到中國(guó)的歷史上不僅是多了一位“東坡居士”，更是多了一位思想者和藝術(shù)家。⑥似乎是冥冥蒼天特意安排了蘇軾──這位民族的杰出子民──在蒙受了巨大冤屈之后，去完成一項(xiàng)開(kāi)辟宋代文學(xué)新紀(jì)元乃至中國(guó)文學(xué)新紀(jì)元的偉大創(chuàng)舉。蘇軾在黃州留給我們的不只是數(shù)畝開(kāi)墾的農(nóng)田，也不只是一個(gè)凄美的故事。當(dāng)他的趾甲縫里塞滿了東坡上的泥土、他的才情和黃州土地相融合、他的胸襟和赤壁之水相互激蕩的時(shí)候，便意味著《赤壁懷古》和《赤壁賦》的誕生，意味著宋代文學(xué)走向了一個(gè)新的里程。⑦又一個(gè)“不知東方之既白”的夜晚，我們與東坡相會(huì)于書(shū)卷中，傾情地閱讀著這塊永遠(yuǎn)讀不完、讀不透的土地。東坡之于蘇軾，就如南陽(yáng)之于孔明、成都之于杜甫、岳麓之于朱熹、桐城之于姚鼐……在一次又一次反復(fù)的吟誦中，我們對(duì)世界、對(duì)生命、對(duì)完美、對(duì)缺憾的體察一天一天地深化，直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)，東坡與蘇軾一起最終成為了我們精神的源泉與歸宿。⑧每個(gè)人的生命中都有一塊屬于自己的土地！16．本文中的“土地”有哪兩層含義？（4分）答：

17.結(jié)合全文談?wù)勎恼碌冖荻温?lián)想到《柳子厚墓志銘》有何作用？（5分）

答：

18．請(qǐng)從全文總結(jié)出“東坡”這生命中的土地對(duì)蘇軾產(chǎn)生了哪些影響？（8分）

答：

19．下面對(duì)文章的分析和鑒賞，正確的兩項(xiàng)是(4分)()A．第1段中說(shuō)：“它與我們浪漫的想像竟是那么的遙遠(yuǎn)?！边@句話意思是說(shuō)東坡在我們的記憶中，是一位才華橫溢的詩(shī)人，是一位浪漫主義者。但其實(shí)東坡的本來(lái)面目只是一片貧瘠荒蕪的土地，與我們想像的“詩(shī)人”的浪漫形象差距很大。B．本文引用陸游的《入蜀記》是為了交代“東坡”的來(lái)歷；引用《東坡》一詩(shī)則是為了說(shuō)明這塊土地給詩(shī)人帶來(lái)的精神上的滿足與快樂(lè)；引用“此心安處是吾鄉(xiāng)”則是為了說(shuō)明蘇軾安于現(xiàn)狀的心理。C．“此心安處是吾鄉(xiāng)”所表現(xiàn)的境界，我們?cè)谔K軾的詩(shī)詞中還可以見(jiàn)到。如“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”“他年誰(shuí)作地輿志，海南萬(wàn)里真吾鄉(xiāng)”，又如“起舞弄清影，何似在人間”等。D．文章提到的“另一位同樣高智商的詩(shī)文大家”應(yīng)是唐代的柳宗元。他因被貶永州而心境壓抑，并最終英年早逝。韓愈為了祭奠他，寫(xiě)作了《柳子厚墓志銘》一文。E．本文作者一面將筆觸深入到過(guò)去，再現(xiàn)了蘇軾躬耕東坡的史實(shí)，一面則用現(xiàn)代人的目光重新審視“東坡”的現(xiàn)實(shí)價(jià)值和精神實(shí)質(zhì)，字里行間含蓄地表達(dá)了對(duì)蘇軾真切的理解與憐憫。參考答案：16．“土地”既指生活中的土地，(2分)也指思想歸宿、精神家園。（2分）19．AD（解析：B項(xiàng)引用“此心安處是吾鄉(xiāng)”則是為了說(shuō)明蘇軾豁達(dá)放曠的心胸；C項(xiàng)“起舞弄清影，何似在人間”一句出自于《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》，描繪的清冷意境和矛盾心理與前者曠達(dá)樂(lè)觀的特征不相符；E項(xiàng)“憐憫”的說(shuō)法不妥，在文中沒(méi)有依據(jù)。）3.閱讀下面的文字，完成小題。材料一：2013年9月和10月，中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平在出訪中亞和東南亞國(guó)家期間，先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”。2015年12月22日，習(xí)近平主席致信中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院祝賀其成立60周年。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前，中醫(yī)藥振興發(fā)展迎來(lái)天時(shí)、地利、人和的大好時(shí)機(jī)，希望廣大中醫(yī)藥工作者增強(qiáng)民族自信，勇攀醫(yī)學(xué)高峰，深入發(fā)掘中醫(yī)藥寶庫(kù)中的精華，充分發(fā)揮中醫(yī)藥的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)中醫(yī)藥現(xiàn)代化，推動(dòng)中醫(yī)藥走向世界，切實(shí)把中醫(yī)藥這一祖先留給我們的寶貴財(cái)富繼承好、發(fā)展好、利用好。2017年1月18日，習(xí)近平主席在瑞士日內(nèi)瓦訪問(wèn)世界衛(wèi)生組織并會(huì)見(jiàn)陳馮富珍總干事。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，中國(guó)同世界衛(wèi)生組織的合作堪稱典范。中國(guó)歡迎世界衛(wèi)生組織積極參與“一帶一路”建設(shè)，共建“健康絲綢之路”。中國(guó)愿同世界衛(wèi)生組織加強(qiáng)協(xié)作，為建設(shè)人類命運(yùn)共同體共同做出努力。陳馮富珍表示，世界衛(wèi)生組織贊賞中國(guó)在全球衛(wèi)生安全和衛(wèi)生治理領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)能力，愿加強(qiáng)同中方在“一帶一路”框架下合作，以提高“一帶一路”沿線國(guó)家健康衛(wèi)生水平。會(huì)見(jiàn)后，習(xí)近平和陳馮富珍共同見(jiàn)證了《中華人民共和國(guó)政府和世界衛(wèi)生組織關(guān)于“一帶一路”衛(wèi)生領(lǐng)域合作的諒解備忘錄》等協(xié)議的簽署。新華網(wǎng)2013/2015/2017材料二：荷蘭一位叫哈利的肝癌患者陷入深度昏迷，西醫(yī)幾乎已無(wú)能為力，家人情急之下把哈利送到了林國(guó)明的診所。林國(guó)明診斷后開(kāi)出中藥處方，哈利連服三劑后，奇跡般地蘇醒了。此事轟動(dòng)了布魯塞爾，林國(guó)明診所一炮打響。長(zhǎng)期受腰痛困擾的比利時(shí)前國(guó)王阿爾貝二世聽(tīng)聞此事,專門(mén)致信表達(dá)了想嘗試中醫(yī)治療的愿望。如今，林國(guó)明的診所早已得到比利時(shí)醫(yī)學(xué)會(huì)的承認(rèn)，并列入了醫(yī)保名錄。從“將信將疑”到“國(guó)王想預(yù)約”，隨著健康觀念和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，中醫(yī)辨證論治、療效顯著且副作用小等優(yōu)勢(shì)正為越來(lái)越多的外國(guó)人所了解并接受，中醫(yī)藥在防治常見(jiàn)病、多發(fā)病、慢性病及重大疾病中的療效和作用日益得到“一帶一路”沿線國(guó)家社會(huì)的認(rèn)可和接受。如青蒿素快速防治瘧疾技術(shù)方案在東南亞、非洲等瘧疾高發(fā)地區(qū)的應(yīng)用，挽救了無(wú)數(shù)病人的生命。材料三：2016年12月發(fā)布的《中國(guó)的中醫(yī)藥》白皮書(shū)顯示，中醫(yī)藥已經(jīng)傳播到183個(gè)國(guó)家和地區(qū)。隨著中醫(yī)藥“一帶一路”建設(shè)發(fā)展，中外政府已簽署專門(mén)的中醫(yī)藥合作協(xié)議86個(gè)，16個(gè)中醫(yī)藥海外中心已經(jīng)在“一帶一路”沿線國(guó)家建立，每年約13000多名留學(xué)生來(lái)華學(xué)習(xí)中醫(yī)藥，約20萬(wàn)人次境外患者來(lái)華接受中醫(yī)藥服務(wù)，30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)開(kāi)辦了數(shù)百所中醫(yī)藥院校。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，目前103個(gè)會(huì)員國(guó)認(rèn)可使用針灸，18個(gè)國(guó)家和地區(qū)將針灸納入醫(yī)療保險(xiǎn)體系。中藥逐步進(jìn)入國(guó)際醫(yī)藥體系，已在俄羅斯、古巴、越南、新加坡和阿聯(lián)酋等國(guó)以藥品形式注冊(cè)。2015年屠呦呦研究員因發(fā)現(xiàn)青蒿素榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。2010年針灸列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，2011年《黃帝內(nèi)經(jīng)》《本草綱目》列入世界記憶名錄。2009年國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織成立中醫(yī)藥技術(shù)委員會(huì)，已陸續(xù)制定頒布7項(xiàng)中醫(yī)藥國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。2012年以中醫(yī)藥為代表的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)首次納入世界衛(wèi)生組織國(guó)際疾病分類代碼。《中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)》2017.59.下列對(duì)中醫(yī)藥“一帶一路”建設(shè)發(fā)展相關(guān)情況的理解不正確的一項(xiàng)A.中醫(yī)藥“一帶一路”建設(shè)要突破思維定勢(shì)，不只采用“走出去”的方式，也采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式。不只讓中國(guó)中醫(yī)藥人才去傳播，也讓外國(guó)民眾來(lái)體驗(yàn)去傳播。B.中醫(yī)藥“一帶一路”建設(shè)發(fā)展要有中國(guó)政府的大力支持，也要得到沿線各國(guó)政府的認(rèn)可和配合，要加強(qiáng)國(guó)與國(guó)的合作。C.青蒿素快速防治瘧疾技術(shù)方案在東南亞、非洲等瘧疾高發(fā)地區(qū)的應(yīng)用，挽救了無(wú)數(shù)病人的生命，得到了“一帶一路”沿線國(guó)家社會(huì)的認(rèn)可和接受。D.中醫(yī)藥“一帶一路”建設(shè)不僅建了16個(gè)中醫(yī)藥海外中心，還使中醫(yī)藥傳播到了183個(gè)國(guó)家和地區(qū)，103個(gè)國(guó)家認(rèn)可使用針灸，18個(gè)國(guó)家和地區(qū)將針灸納入醫(yī)療保險(xiǎn)體系。10.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.材料一是幾段新聞短訊，言簡(jiǎn)意賅，側(cè)重說(shuō)明沒(méi)有習(xí)近平主席的這些努力，就沒(méi)有材料三所列舉的中醫(yī)藥發(fā)展的現(xiàn)有成果。沒(méi)有世界衛(wèi)生組織的指導(dǎo)，就沒(méi)有“一帶一路”沿線國(guó)家民眾的健康。B.材料二注重用事實(shí)來(lái)說(shuō)話，在防治常見(jiàn)病、多發(fā)病、慢性病及重大疾病中，西醫(yī)藥的劣勢(shì)恰是中醫(yī)藥的優(yōu)勢(shì)，實(shí)實(shí)在在的療效贏得民眾信任，推動(dòng)中醫(yī)藥的傳播。案例真實(shí)生動(dòng)，以點(diǎn)帶面，讓人信服。C.材料三注重用數(shù)字來(lái)介紹，時(shí)間數(shù)字的列舉讓人明了中醫(yī)藥國(guó)際化所走過(guò)的一些歷程，數(shù)量數(shù)字的列舉讓人明了中醫(yī)藥國(guó)際化所取得的突出成績(jī)。用數(shù)字增強(qiáng)材料真實(shí)性，產(chǎn)生視覺(jué)沖擊力，加深讀者印象。D.同是間接引用，材料一多粗略述說(shuō)，材料三卻注重細(xì)膩。仔細(xì)分析材料三，“183個(gè)國(guó)家”只有“16個(gè)海外中心”，“2009年成立”迄今只有“7項(xiàng)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)頒布”，用細(xì)節(jié)暗示中醫(yī)藥“一帶一路”發(fā)展艱難，面臨諸多困難和挑戰(zhàn)。11.央視新聞聯(lián)播報(bào)道，中醫(yī)藥一度超過(guò)武術(shù)，成為最能體現(xiàn)中國(guó)文化的代表元素。根據(jù)材料概括中醫(yī)藥“一帶一路”建設(shè)取得輝煌成果的原因。參考答案：9.D

10.C

11.①國(guó)家高層領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，戰(zhàn)略部署，嚴(yán)格要求，外交努力。②面對(duì)西醫(yī)藥幾已無(wú)能為力的病癥，中醫(yī)藥的神奇療效，贏得民眾口碑。③世界衛(wèi)生組織的支持，沿線國(guó)家醫(yī)藥行業(yè)的認(rèn)可，法律政策的準(zhǔn)入。④以屠呦呦為代表的中醫(yī)藥人才克難攻關(guān)，勇攀高峰，致力合作，不懈努力?！?題詳解】試題分析：題干是“下列對(duì)中醫(yī)藥‘一帶一路’建設(shè)發(fā)展相關(guān)情況的理解不正確的一項(xiàng)”。本題考查對(duì)文中重要內(nèi)容的理解與分析能力。答題時(shí)注意仔細(xì)閱讀文章，找準(zhǔn)有效答題區(qū)間，然后認(rèn)真對(duì)讀，尋找細(xì)微的差別。D項(xiàng)，“還使中醫(yī)藥傳播到了183個(gè)國(guó)家和地區(qū)，103個(gè)國(guó)家”錯(cuò)誤，認(rèn)可使用針灸“一帶一路”建設(shè)前已有中醫(yī)藥再各國(guó)傳播，針灸再各國(guó)使用，材料原文沒(méi)有說(shuō)明是中醫(yī)藥“一帶一路”建設(shè)促使中醫(yī)藥傳播到了183個(gè)國(guó)家和地區(qū)。故本題選D項(xiàng)?！?0題詳解】試題分析：題干是“下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是”。本題考查對(duì)文中重要內(nèi)容的分析與評(píng)價(jià)的能力。答題時(shí)注意仔細(xì)閱讀文章，找準(zhǔn)有效答題區(qū)間，然后認(rèn)真對(duì)讀，尋找細(xì)微的差別。A項(xiàng)，“沒(méi)有……就沒(méi)有……”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。B項(xiàng)，“西醫(yī)藥的劣勢(shì)恰是中醫(yī)藥的優(yōu)勢(shì)”以偏概全。D項(xiàng)，“同是間接引用”的判斷，“用細(xì)節(jié)暗示”的說(shuō)法，分析錯(cuò)誤。故本題選C項(xiàng)?！?1題詳解】試題分析：題干要求分析概括“四條中醫(yī)藥‘一帶一路’建設(shè)取得輝煌成果的原因?！北绢}考查對(duì)文中重要內(nèi)容的分析、篩選、整合的能力。答題時(shí)注意仔細(xì)閱讀文章，找準(zhǔn)有效答題區(qū)間，然后對(duì)文中重要內(nèi)容要認(rèn)真分析、篩選、整合。閱讀幾則材料尋找相關(guān)段落進(jìn)行概括，如材料一中“習(xí)近平主席在瑞士日內(nèi)瓦訪問(wèn)世界衛(wèi)生組織并會(huì)見(jiàn)陳馮富珍總干事。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，中國(guó)同世界衛(wèi)生組織的合作堪稱典范。中國(guó)歡迎世界衛(wèi)生組織積極參與‘一帶一路’建設(shè)，共建‘健康絲綢之路’?！辈牧隙小爸嗅t(yī)藥在防治常見(jiàn)病、多發(fā)病、慢性病及重大疾病中的療效和作用日益得到‘一帶一路’沿線國(guó)家社會(huì)的認(rèn)可和接受?！辈牧先爸型庹押炇饘ｉT(mén)的中醫(yī)藥合作協(xié)議86個(gè)，中國(guó)政府支持已經(jīng)在‘一帶一路’沿線國(guó)家建設(shè)了16個(gè)中醫(yī)藥海外中心。……中藥逐步進(jìn)入國(guó)際醫(yī)藥體系，已在俄羅斯、古巴、越南、新加坡和阿聯(lián)酋等國(guó)以藥品形式注冊(cè)?！薄?015年屠呦呦研究員因發(fā)現(xiàn)青蒿素榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?！?009年國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織成立中醫(yī)藥技術(shù)委員會(huì)，已陸續(xù)制定頒布7項(xiàng)中醫(yī)藥國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。2012年以中醫(yī)藥為代表的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)首次納入世界衛(wèi)生組織國(guó)際疾病分類代碼?！比缓髲摹皣?yán)格要求，外交努力”“贏得民眾口碑”“世界衛(wèi)生組織的支持”“中醫(yī)藥人才”等四個(gè)方面作答?！军c(diǎn)睛】信息篩選、概括內(nèi)容要點(diǎn)或分析作者的觀點(diǎn)態(tài)度的題目，是實(shí)用類文本閱讀必考的題目，有局部和綜合兩種，局部指答題的區(qū)間集中在文章的某個(gè)段落，綜合指答題的區(qū)間在文章的某個(gè)部分或全文。答題時(shí)首先要求審清題干，確定試題的類型是局部還是綜合，局部要對(duì)對(duì)應(yīng)的段落進(jìn)行劃分，提取關(guān)鍵詞語(yǔ)。綜合注意對(duì)局部或全文內(nèi)容的概括，重點(diǎn)注意各段的段首和短尾的句子。答題時(shí)注意提取文中的關(guān)鍵詞語(yǔ)分析作答。二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成下列小題。錢(qián)勰，字穆父。生五歲，日誦千言。以蔭知尉氏縣，授流內(nèi)銓主簿。判銓陳襄嘗登進(jìn)班簿，神宗稱之。襄曰：“此非臣所能，主簿錢(qián)勰為之耳?！泵魅照賹?duì)，將任以清要官。王安石使弟安禮來(lái)見(jiàn)，許用為御史。勰謝曰：“家貧母老，不能為萬(wàn)里行?！倍ü僦?，勰方居喪。帝于左司郎中格自書(shū)其姓名，須終制日授之。

奉使吊高麗。想入請(qǐng)使指，帝曰：“高麗好文，又重士大夫家世，所以選卿，無(wú)他也?！蹦饲髤味斯适乱孕?，凡饋餼非故所有者皆弗納。歸次紫燕島，王遣二吏追餉金銀器四千兩。勰曰：“在館時(shí)既辭之矣，今何為者？”吏泣曰王有命徒歸則死且左番已受勰曰左右番各有職吾唯例是視汝可死吾不可受竟卻之。以龍圖閣待制知開(kāi)封府。老吏畏其敏，欲困以事，導(dǎo)人訴牒至七百。勰隨即剖決，簡(jiǎn)不中理者，緘而識(shí)之，戒無(wú)復(fù)來(lái)。閱月聽(tīng)訟，一人又至，呼詰之曰：“吾固戒汝矣，安得欺我?”其人讕曰：“無(wú)有?！臂脑唬骸叭昵霸V云云，吾識(shí)以某字?！眴⒕}示之，信然，上下皆驚咤。宗室、貴戚為之?dāng)渴?，雖丞相府干請(qǐng)，亦械治之。積為眾所憾，出知越州。召拜工部、戶部侍郎。蘇軾乘其據(jù)案時(shí)遺之詩(shī)，勰操筆立就以報(bào)。軾曰：“電掃庭訟，響答詩(shī)筒，近所未見(jiàn)也?！焙擦秩睂W(xué)士，章惇三薦林希，帝以命勰。以嘗行惇謫詞，懼而求去。帝曰：“朕固知之，毋庸避也?！眹L侍經(jīng)幄，帝留與之語(yǔ)曰：“臺(tái)臣論徐邱事，其辭及雍。若雍有請(qǐng)，當(dāng)付卿以美詔慰安之?！奔榷赫轮?，勰答詔云：“朕察其厚誣，力加明辨?！钡垡?jiàn)之，謂能道所欲言者。惇因是極意排詆，諷全臺(tái)攻之。罷知池州，卒于官，年六十四。（選自《宋史·錢(qián)勰傳》）【注】章惇：時(shí)任宰相。雍：鄭雍，大臣，曾遭章惇排擠。10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A.吏泣曰/王有命徒/歸則死/且左番已受/勰日/左右番各有職/吾唯例是視/汝可死吾/不可受B.吏泣曰/王有命/徒歸則死/且左番已受/勰曰/左右番各有職/吾唯例是視/汝可死/吾不可受C.吏泣曰/王有命徒/歸則死/且左番已受/勰曰/左右番各有職/吾唯例是視/汝可死/吾不可受D.吏泣曰/王有命/徒歸則死/且左番已受/勰曰/左右番各有職/吾唯例是視/汝可死吾/不可受11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A.蔭，文中指封建時(shí)代因先輩有功而給予子孫權(quán)利。B.居喪，守孝。古代尊親死后，在服喪期滿以前停止娛樂(lè)和交際等活動(dòng)，表示哀悼。C.戶部，為管理文職官員的機(jī)關(guān)，掌品秩銓選之制，考課黜陟之方，封授策賞之典，定籍終制之法，長(zhǎng)官為戶部尚書(shū)。D.朕，文中是第一人稱代詞，秦始皇以后成為皇帝專用的自稱，其他人不能用。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.錢(qián)勰能力突出，不慕高官。他小時(shí)候記憶力就很強(qiáng)，做官后因才華出眾引起皇帝重視；王安石親自去見(jiàn)他，許諾封官，他沒(méi)有動(dòng)心。B.錢(qián)勰愛(ài)惜節(jié)操，不收禮金。他被皇帝選中出使高麗，不接受不該收的禮物，高麗人在他回國(guó)途中追送禮金，被他嚴(yán)詞拒絕。C.錢(qián)勰辦事干練，思維敏捷。老吏作梗，錢(qián)勰應(yīng)對(duì)自如，有人遞訴狀被錢(qián)勰認(rèn)出字跡，是以前上訴過(guò)的，錢(qián)勰指出并批評(píng)他；蘇軾作詩(shī)贈(zèng)予錢(qián)勰，錢(qián)勰立刻作詩(shī)回報(bào)。D.錢(qián)勰得罪權(quán)貴，遭到報(bào)復(fù)。錢(qián)勰曾寫(xiě)過(guò)貶謫權(quán)臣章惇的文詞，后來(lái)又?jǐn)M寫(xiě)安慰鄭雍的詔書(shū)，遭到章惇排擠詆毀，被貶到地方任職。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）勰隨即剖決，簡(jiǎn)不中理者，緘而識(shí)之，戒無(wú)復(fù)來(lái)。（2）故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。參考答案：10.C

11.C

12.A

13.（1）錢(qián)勰當(dāng)即分析判決，選擇不合理的，封上并做記號(hào)，告誡不要再來(lái)。（2）所以木材經(jīng)過(guò)墨線量過(guò)就能取直，刀劍等金屬制品在磨刀石上磨過(guò)就能變得鋒利，君子廣泛地學(xué)習(xí)，而且每天檢查反省自己，那么他就會(huì)聰明多智，而行為就不會(huì)有過(guò)錯(cuò)了?！?0題詳解】此題考核文言斷句的能力，答題時(shí)注意一些常見(jiàn)的句尾、句首標(biāo)志性的詞語(yǔ)，句子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，文中詞語(yǔ)充當(dāng)?shù)某煞?，句子成分的省略，敘事?nèi)容的變化等。句中“徒”是“命”的內(nèi)容，不要斷開(kāi)；“吾”作后句的主語(yǔ)，前面斷開(kāi)。故選C?！?1題詳解】此題考核理解古代文化常識(shí)的能力，文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書(shū)的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說(shuō)法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意集合語(yǔ)境的含義作答。題中C項(xiàng)，“掌品秩銓選之制，考課黜陟之方，封授策賞之典，定籍終制之法”是吏部的事情。故選C?！?2題詳解】此題考核歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力，答題時(shí)注意對(duì)讀選項(xiàng)和原文，尋找時(shí)間、地點(diǎn)、人物、時(shí)間、手法以及重點(diǎn)詞句的翻譯上的錯(cuò)誤，題中“王安石親自去見(jiàn)他”錯(cuò)誤，原文“王安石使弟安禮來(lái)見(jiàn)”。故選A?！?3題詳解】此題考核理解并翻譯文中句子的能力，答題時(shí)注意直譯，重點(diǎn)注意句中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、活用和句式的翻譯。重點(diǎn)注意，（1）句中：“剖”，分析；“簡(jiǎn)”，選擇；“緘”，封上；“識(shí)”，做標(biāo)記，做記號(hào)；“戒”，通“誡”，告誡。（2）“故”，所以；“日”，每天；“則”，那么?！军c(diǎn)睛】文言斷句的題目，首先注意一些常見(jiàn)的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，這是基礎(chǔ)，其次注意斷句題大多集中在對(duì)人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞值目己?，還要注意一個(gè)事件不要強(qiáng)行斷開(kāi)，不然句子就會(huì)支離破碎，相反兩個(gè)事件句子再短，也要斷開(kāi)。選擇題答題時(shí)注意選項(xiàng)的對(duì)比，然后結(jié)合文意進(jìn)行分析?！緟⒖甲g文】錢(qián)想，字穆父。五歲時(shí)，每天背誦一千字。因恩蔭擔(dān)任尉氏縣知縣，授任流內(nèi)聳主簿。判聳陳裹曾經(jīng)登記進(jìn)用次第的簿冊(cè)，神宗稱贊陳襄。陳襄說(shuō)：“這不是我所能做的，是主簿錢(qián)想做的。”第二天召入我遇應(yīng)對(duì)，將要委任錢(qián)想清貴重要的官職。王安石讓他的弟弟王安禮來(lái)見(jiàn)錢(qián)鰓，答應(yīng)任用錢(qián)想做御史。錢(qián)部辭謝說(shuō)：“家里貧窮，母親年老，不能遠(yuǎn)行萬(wàn)里?！敝贫ü僦?，錢(qián)想正居家守孝?；实墼谧笏纠芍兄窦雷詫?xiě)下錢(qián)曝的娃名，等到服喪結(jié)束時(shí)授給他。奉命出使高麗進(jìn)行慰問(wèn)。錢(qián)想入朝請(qǐng)領(lǐng)出使旨意，皇帝說(shuō)：“高麗喜好文學(xué)，又重視士大夫家世，所以選擇了您，沒(méi)有別的原因?！本鸵蟀凑諈味伺f例出行，凡是饋贈(zèng)不是本來(lái)就有的都沒(méi)有接受?；貋?lái)時(shí)停留在紫燕島，高麗國(guó)王派兩個(gè)官吏追送金銀器四千兩。錢(qián)勰說(shuō)：“在客館時(shí)已經(jīng)推辭了，現(xiàn)在來(lái)干什么？”官支哭泣著說(shuō)：“國(guó)王有命令，沒(méi)有完成任務(wù)回去就死，況且左番已經(jīng)接受了?！卞X(qián)想說(shuō)：“左右番各有職守，我只是遵照舊例，你可以死，我不能接受?！弊罱K沒(méi)有接受。憑著龍圖閣待制擔(dān)任開(kāi)封府知府。老官吏畏懼他的機(jī)敏，想以事使他困窘，引來(lái)人們上訴文書(shū)至七百件。錢(qián)怨當(dāng)即分析到?jīng)Q，選擇不合理的，封上并做記號(hào)，告誠(chéng)不要再來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的審理，一人又來(lái)，錢(qián)勰喊來(lái)責(zé)問(wèn)他說(shuō)：殘?jiān)瓉?lái)已經(jīng)告誡練了，怎么能騙我?”那人撒謊說(shuō)：“沒(méi)有?！卞X(qián)想說(shuō)：“你以前上訴如此如此，我標(biāo)記以某字?！贝蜷_(kāi)封口給他看，果然如此，府中上下都很驚詫。宗室、貴成因此收手，即使丞相府請(qǐng)托，也給他們戴上刑具加以治罪。這樣慢慢地被很多人怨恨，出京任越州知州。召入朝廷擔(dān)任工部、戶部侍郎。蘇軾趁錢(qián)想伏案時(shí)送給他詩(shī)，線狠提筆立刻寫(xiě)成作為回報(bào)。蘇軾說(shuō)：“如電一掃公庭訴訟，如回聲對(duì)答詩(shī)筒，是近來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的?！陛斄秩睂W(xué)士，章惇三次推薦林希，皇帝卻任命了錢(qián)怨。錢(qián)艦因曾經(jīng)擬寫(xiě)章惇的貶謫文詞，害怕而要求離去?；实壅f(shuō)：“朕原已知道，不用回避?！痹?jīng)在經(jīng)幄講學(xué)，皇帝留下他，對(duì)他說(shuō)：“臺(tái)臣論述徐府的事，言辭涉及鄭雍。如果都雍有奏請(qǐng)，一定交付給您用贊揚(yáng)的詔書(shū)安慰他?！辈痪绵嵱旱淖嗾碌?，錢(qián)想答詔道：“朕察覺(jué)此事純屬誕告力求明辨?！被实垡?jiàn)了，認(rèn)為能夠表達(dá)自己想說(shuō)的意思。章惇因此極力排擠低毀錢(qián)鰓，暗幣指使全臺(tái)攻擊錢(qián)疆。罷免原職擔(dān)任池州知州，在任上去世，終年六十四歲。5.閱讀課內(nèi)的文言文語(yǔ)段，完成11、12題。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。登高而招，臂非如長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。11.下邊句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是（

）(2分)

A.則知明而行無(wú)過(guò)矣。

B.君子生非異也。

C.君子博學(xué)而日參省乎已。

D.雖有槁暴，不復(fù)挺者。12.下面句中的“焉”字意義和用法不同于其他三句的是（

）（2分）

A.積土成山，風(fēng)雨興焉

B.子亦有不利焉

C.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉

D.將焉取之

參考答案：11.C

12.B6.閱讀下面的文言文，完成10—13題。(9分)巨鹿之戰(zhàn)章邯已破項(xiàng)梁軍，則以為楚地兵不足憂，乃渡河擊趙，大破之。當(dāng)此時(shí)，趙歇為王，陳余為將，張耳為相，皆走入巨鹿城①。楚王召宋義與計(jì)事而大悅之，因置以為上將軍，項(xiàng)羽為魯公，為次將，范增為末將，救趙。諸別將皆屬宋義，號(hào)為卿子冠軍②。高考資源網(wǎng)行至安陽(yáng)，留四十六日不進(jìn)。項(xiàng)羽曰：“吾聞秦軍圍趙王巨鹿，疾引兵渡河，楚擊其外，趙應(yīng)其內(nèi)，破秦軍必矣?！彼瘟x曰：“不然。今秦攻趙，戰(zhàn)勝則兵罷，我承其敝③；不勝，則我引兵鼓行而西，必舉秦矣。故不如先斗秦、趙。夫被堅(jiān)執(zhí)銳，義不如公；坐而運(yùn)策，公不如義?！币蛳铝钴娭性唬骸懊腿缁?，很如羊，貪如狼，強(qiáng)不可使者，皆斬之。”乃遣其子宋襄相齊，身送之至無(wú)鹽，飲酒高會(huì)。天寒大雨，士卒凍饑。項(xiàng)羽曰：“將戮力而攻秦，久留不行。今歲饑民貧，士卒食芋菽，軍無(wú)見(jiàn)糧。且掃境內(nèi)而專屬于將軍，國(guó)家安危，在此一舉。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣?！奔雌鋷ぶ袛厮瘟x頭，出令軍中曰：“宋義與齊謀反楚，楚王陰令羽誅之?！碑?dāng)是時(shí)，諸將皆懾服，莫敢支吾④。乃相與共立羽為假上將軍。項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無(wú)一還心。于是至則圍王離，與秦軍遇，九戰(zhàn)，絕其甬道，大破之，殺蘇角，虜王離。當(dāng)是時(shí)，楚兵冠諸侯。諸侯軍救巨鹿下者十余壁，莫敢縱兵。及楚擊秦，諸將皆從壁上觀。楚戰(zhàn)士無(wú)不一以當(dāng)十，楚兵呼聲動(dòng)天，諸侯軍無(wú)不人人惴恐。于是已破秦軍，項(xiàng)羽召見(jiàn)諸侯將，入轅門(mén)，無(wú)不膝行而前，莫敢仰視。項(xiàng)羽由是始為諸侯上將軍，諸侯皆屬焉。注：①巨鹿城：古縣名，治在現(xiàn)在河北平鄉(xiāng)西南。②卿子冠軍：卿子是當(dāng)時(shí)對(duì)人的尊稱。宋義是上將軍，在諸將之上，所以稱為卿子冠軍。③承其敝：承，趁；敝，疲憊。④支吾：抵抗。10．下列句子中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()(3分)A．戰(zhàn)勝則兵罷 罷：通“疲”，疲憊B．故不如先斗秦、趙

斗：使……相斗C．立羽為假上將軍

假：假扮D．救巨鹿下者十余壁

壁：營(yíng)壘，軍營(yíng)11．以下六句話分別編為四組，全都表明項(xiàng)羽有勇有謀的一組是()(3分)①夫被堅(jiān)執(zhí)銳，義不如公②楚擊其外，趙應(yīng)其內(nèi)，破秦軍必矣③今歲饑民貧，士卒食芋菽，軍無(wú)見(jiàn)糧④悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍⑤項(xiàng)羽為魯公，為次將⑥圍王離，與秦軍遇，九戰(zhàn)，絕其甬道，大破之，殺蘇角，虜王離A．①②③

B．②④⑥C．②③④

D．④⑤⑥解析：①③是項(xiàng)羽殺宋義的原因，⑤是楚王任命項(xiàng)羽為魯公，為次將。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是()(3分)A．“猛如虎，很如羊，貪如狼”充分地表現(xiàn)出項(xiàng)羽及其軍隊(duì)的勇猛和超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，為后文埋下了伏筆。高考資源網(wǎng)B．項(xiàng)羽認(rèn)為，雖然若論坐于軍帳，運(yùn)籌決策，他比不上宋義；但是披堅(jiān)甲，執(zhí)銳兵，勇戰(zhàn)前線，宋義比不上他。于是作為次將的項(xiàng)羽心里不服宋義為上將軍。C．由于宋義不戮力救趙攻秦，拒諫飾非，飲酒高會(huì)，“久留不行”，所以項(xiàng)羽殺了他。D．項(xiàng)羽軍破釜沉舟，抱著必死決心，于是士氣大增，無(wú)不一以當(dāng)十，勢(shì)如破竹地戰(zhàn)勝了秦軍和諸侯的軍隊(duì)，最后諸侯軍“無(wú)不膝行而前”地臣服。13．文言文翻譯(1)今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。(5分)譯文：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)當(dāng)是時(shí)，楚兵冠諸侯。(4分)譯文：________________________________________________________________________(3)若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。（6分）譯文：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。（5分）譯文：________________________________________________________________________參考答案：10C假：暫時(shí)代理。11B

12CA.此句是宋義罵項(xiàng)羽魯莽的話。B.此項(xiàng)是宋義的話，“項(xiàng)羽心里不服宋義為上將軍”也是無(wú)中生有。D.“諸侯的軍隊(duì)”是楚軍的盟軍，“臣服”也不對(duì)。高考資源網(wǎng)13(1)現(xiàn)在上將軍不體恤士兵卻徇私情，這不是國(guó)家的大臣。（恤：體恤，顧念。徇。社稷。否定判斷句。一點(diǎn)一分。句意一分。共5分）(2)這時(shí)，楚兵為諸侯軍中最強(qiáng)大的。（是時(shí)，冠，句式，以及句意各一分。共4分）（3）如果放棄攻打鄭國(guó)，把他作為東方道路上的主人，出使的人來(lái)來(lái)往往，供給他們?nèi)鄙俚臇|西，對(duì)您也沒(méi)有什么害處。（若，舍，東道主，行李，乏困，以及最后一句，一點(diǎn)一分，錯(cuò)一出減一分，滿分6分）高考資源網(wǎng)（4）眾大臣大驚，事情突然發(fā)生沒(méi)有意料到，大臣們?nèi)际チ怂麄兊某B(tài)。（卒，不意，盡，度，以及句意各一分，滿分5分）文言文參考譯文：章邯擊敗了項(xiàng)梁軍隊(duì)以后，就以為楚國(guó)的兵力不足以憂慮，于是引兵渡過(guò)黃河攻打趙國(guó)，大敗趙兵。這時(shí)，趙歇作趙王，陳余為大將，張耳任相國(guó)，都逃進(jìn)了巨鹿城。楚王召見(jiàn)宋義，與他議事，非常喜歡他。因此任命他為上將軍，項(xiàng)羽為魯公，為次將，范增為末將，出兵救趙。其他將領(lǐng)都為宋義部屬，號(hào)為卿子冠軍。行軍到安陽(yáng)，停留四十六天，不再前進(jìn)。項(xiàng)羽對(duì)宋義說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)秦軍在巨鹿圍住趙王，我們應(yīng)該盡快帶兵渡過(guò)黃河，楚軍攻打他們的外圍，趙軍在里面響應(yīng)，必定可以擊破秦軍。”宋義說(shuō)：“不對(duì)?，F(xiàn)在秦國(guó)進(jìn)攻趙國(guó)，打勝了，軍隊(duì)一定疲憊，我們可以趁他們的疲憊之機(jī)(攻打他們)；打不勝，我們就率領(lǐng)大軍，擂鼓長(zhǎng)驅(qū)西向，必定推翻秦朝，所以不如先讓秦、趙相斗。披甲胄，執(zhí)兵器，我不如你，但坐下來(lái)運(yùn)用策略，你不如我?！庇谑墙o軍中下達(dá)命令說(shuō)：“勢(shì)如猛虎，違逆如羊，性貪如狼，倔強(qiáng)不聽(tīng)指揮的，一律斬首。”于是派遣他的兒子宋襄去輔助齊王，親自送到無(wú)鹽，大宴賓客。當(dāng)時(shí)天寒大雨，士兵凍餓交加。項(xiàng)羽說(shuō)：“正當(dāng)合力攻秦，我們卻久留而不前進(jìn)。今年收成不好，百姓窮困，士卒只能吃芋頭、豆子，軍中無(wú)存糧。況且，(楚王)把全國(guó)兵力集中起來(lái)交給上將軍。國(guó)家安危在此一舉?，F(xiàn)在上將軍不體恤士兵，卻徇私情，這不是國(guó)家的大臣?！表?xiàng)羽就在宋義的帳中斬下了宋義的頭，在軍中發(fā)布命令說(shuō)：“宋義與齊國(guó)同謀反楚，楚王密令我殺掉他！”這時(shí)，諸將都畏服，不敢有異議。于是擁立項(xiàng)羽為代理上將軍。項(xiàng)羽就引兵全部渡過(guò)黃河，把船沉入河中，砸破做飯的鍋，燒了住處，只帶三天的干糧，用以表示一定戰(zhàn)死，不準(zhǔn)備再回來(lái)(的決心)。在這時(shí)就包圍了王離，與秦軍相遇，打了九次戰(zhàn)斗，斷絕了他們的通道，打敗了他們，殺死了蘇角，活捉了王離。這時(shí)，楚兵為諸侯軍中最強(qiáng)大的。在城下的有十余支救巨鹿的諸侯軍，沒(méi)有敢放縱自己的軍隊(duì)的。到楚軍進(jìn)攻秦軍時(shí)，諸將都在城上觀看。楚軍戰(zhàn)士沒(méi)有一個(gè)不是以一當(dāng)十的，楚兵呼聲震動(dòng)天地，諸侯軍沒(méi)有哪個(gè)不恐懼。在這時(shí)就攻破了秦軍，項(xiàng)羽召見(jiàn)諸侯軍的將領(lǐng)，他們進(jìn)入轅門(mén)，沒(méi)有不跪在地上前行的，都不敢抬頭仰視。項(xiàng)羽從此開(kāi)始為諸侯中的上將軍，諸侯都聽(tīng)從他了。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.下列各句空格處應(yīng)填入的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（）①沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條________的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。②秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總是看不飽，嘗不透，________不到十足。③我為了這永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光生長(zhǎng)的植物不快，因?yàn)樗鼡p害了我的自尊心?？墒俏蚁底∷耘f讓________的枝葉垂在我的案前。A.幽靜

品嘗

軟弱 B.幽僻

品嘗

柔弱C.幽僻

賞玩

柔弱 D.幽靜

賞玩

軟弱參考答案：C本題考查的是考生正確使用詞語(yǔ)的能力。這種題主要注意不同的字，倆詞都有清靜的意思，我們要注意僻和靜的區(qū)別就可以了，僻指偏僻幽僻由于偏僻而產(chǎn)生的靜。幽靜則強(qiáng)調(diào)周圍環(huán)境的靜。第一句中強(qiáng)調(diào)小路的偏僻安靜，應(yīng)該用幽僻?！捌穱L”多指食物而“賞玩”重在欣賞、玩味。第二句中，對(duì)秋天的欣賞，應(yīng)是應(yīng)該用“賞玩”；“柔弱”重在“柔”“軟弱”重在“軟”多指人。第三句中，“枝葉”應(yīng)用“柔弱”。故選C。8.莎士比亞曾以三流喜劇演員為業(yè)，當(dāng)時(shí)觀眾可以把石子丟在他身上取樂(lè)。他曾寫(xiě)道：“唉！這竟是真的，我曾經(jīng)走遍各地，讓自己在世人面前穿上彩衣，割裂自己的思想，廉價(jià)出賣(mài)最貴重的東西?！蔽闹小白钯F重的東西”最可能是下列何者？A.才華

B.見(jiàn)聞

C.尊嚴(yán)

D.歡笑參考答案：C【詳解】試題分析：本題考查學(xué)生體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題問(wèn)的是“文中‘最貴重的東西’最可能是下列何者”，這就要求考生分析“最貴重的東西”所在的語(yǔ)境，結(jié)合語(yǔ)境分析其含義。材料中說(shuō)“莎士比亞曾以三流喜劇演員為業(yè)，當(dāng)時(shí)觀眾可以把石子丟在他身上取樂(lè)。他曾寫(xiě)道：‘唉！這竟是真的，我曾經(jīng)走遍各地，讓自己在世人面前穿上彩衣，割裂自己的思想，廉價(jià)出賣(mài)最貴重的東西’”，從前面“觀眾可以把石子丟在他身上取樂(lè)”和“在世人面前穿上彩衣”“隔裂自己的思想”以及“廉價(jià)出賣(mài)”等內(nèi)容來(lái)看，句中“最貴重的東西”應(yīng)是指人的尊嚴(yán)。故選C項(xiàng)。9.本學(xué)期太和二中高一年級(jí)舉行了主題為“情思飛揚(yáng)，經(jīng)典永存”的詩(shī)文朗誦比賽，現(xiàn)在請(qǐng)你為主持人寫(xiě)一段結(jié)束語(yǔ)，來(lái)結(jié)束這次朗誦比賽。要求：①富有激情和號(hào)召力；②至少使用一種修辭手法；③語(yǔ)言連貫得體；④不少于80字。參考答案：今天，我們?cè)诒荣愔懈惺艿搅藢?duì)祖國(guó)的深情，對(duì)未來(lái)的期盼，對(duì)故園的思念，對(duì)真理的呼喚。此刻，我們的朗誦比賽即將圓滿結(jié)束，但我們對(duì)經(jīng)典文學(xué)的熱愛(ài)永不結(jié)束，在往后的日子里請(qǐng)懷抱這份熱愛(ài)誦讀經(jīng)典，閱讀經(jīng)典，情思會(huì)隨著同學(xué)們的誦讀而飛揚(yáng)，經(jīng)典會(huì)隨著同學(xué)們的誦讀而永存。（點(diǎn)明活動(dòng)主題1分，表示比賽結(jié)束或總結(jié)之意1分，表示號(hào)召1分，修辭手法運(yùn)用1分，連貫無(wú)語(yǔ)病1分。）10.閱讀下面的材料，按要求完成后面的題目。“格物致知”一詞出自《大學(xué)》。對(duì)“致知”的途徑方法，王陽(yáng)明為代表的古人和丁肇中為代表的現(xiàn)代人認(rèn)識(shí)大相徑庭：王陽(yáng)明認(rèn)為“知”是心中本來(lái)就有的，想要致“知”，最終須回歸內(nèi)心去探尋；丁肇中認(rèn)為“知”是存在于外物之中的特性、原理和規(guī)律，必須靠客觀實(shí)證精神，從對(duì)外物的研究中獲得。針對(duì)兩種不同認(rèn)識(shí)，某班開(kāi)展了辯論比賽。正方觀點(diǎn)：“關(guān)注內(nèi)心”的求知方法更有價(jià)值。反方觀點(diǎn)：“客觀實(shí)證”的求知方法更有價(jià)值。請(qǐng)你以反方辯手的身份續(xù)寫(xiě)一段反駁陳詞。要求：有理有據(jù)，語(yǔ)言雄辯，說(shuō)服力強(qiáng)，100字左右。正方：關(guān)注內(nèi)心，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基因之一。正因?yàn)楣湃松朴谔角髢?nèi)心，才有了詩(shī)歌情景交融的朦朧意境，有了國(guó)畫(huà)“似肖非肖”的寫(xiě)意空靈。對(duì)方辯友，面對(duì)關(guān)注內(nèi)心獲得的令人陶醉的審美情趣，你還能說(shuō)“關(guān)注內(nèi)心”沒(méi)有價(jià)值嗎？反方：對(duì)方辯友，請(qǐng)不要沉醉在歷史的“美”酒中不愿醒來(lái)，________________________參考答案：示例一：正是這壇美酒麻痹了先人客觀實(shí)證的科學(xué)精神。在科技發(fā)展一日千里、落后就會(huì)喪失發(fā)言權(quán)的今天，難道我們還要效仿視客觀實(shí)證為奇技淫巧的大清王朝，在西方列強(qiáng)的槍炮前默念心經(jīng)，從中找尋“不可道”的御敵之“道”嗎？示例二：關(guān)注內(nèi)心雖能獲得美的情趣，卻得不到推動(dòng)社會(huì)發(fā)展必需的科學(xué)知識(shí)。為什么工業(yè)革命沒(méi)有在近代中國(guó)發(fā)生？誰(shuí)來(lái)回答錢(qián)學(xué)森之問(wèn)？靠什么把“中國(guó)制造”蛻變?yōu)椤爸袊?guó)創(chuàng)造”？當(dāng)然不能靠痛飲讓人飄飄欲仙的“美”酒，而要靠腳踏實(shí)地的客觀實(shí)證！【詳解】該題考查學(xué)生邏輯分析能力，語(yǔ)言表達(dá)能力。本題要求考生針對(duì)辯論的話題，從反方寫(xiě)反駁陳詞。寫(xiě)作前，先仔細(xì)閱讀材料，讀懂要求，理解材料內(nèi)容，研讀正方的陳詞，然后確定反駁陳詞的內(nèi)容和角度。反方的觀點(diǎn)是“客觀實(shí)證”的求知方法更有價(jià)值。結(jié)合材料中丁肇的觀點(diǎn)理解“客觀求證”這一概念的內(nèi)涵，“‘知’是存在于外物之中的特性、原理和規(guī)律，必須靠客觀實(shí)證精神，從對(duì)外物的研究中獲得”，反方的立足點(diǎn)是針對(duì)正方辯友的的發(fā)問(wèn)進(jìn)行辯論反駁，考生可以直接批駁對(duì)方論點(diǎn)的不足之處，可聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的發(fā)展分析，若一味只關(guān)注內(nèi)心，而不把眼光和精力放在客現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的外部，談其阻礙科技革新，社會(huì)進(jìn)步的角度批駁其危害。也可以部分承認(rèn)對(duì)方的觀點(diǎn)之后，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)舉例強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)的正確性。六、寫(xiě)作（60分，共1題）11.閱讀下面三則材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文。（1）父愛(ài)是一座大山，挺拔而偉岸；父愛(ài)是一片汪洋，濃郁而深遠(yuǎn)；父愛(ài)是一支火把，明亮而溫暖。（2）母親像初升的朝陽(yáng)，讓我滿懷期望；母親像參天的太樹(shù)，讓我倍感涼爽；母親像鼓起的風(fēng)帆，讓我?jiàn)^勇前行。（3）從蹣跚學(xué)步到凌空翱翔，從呀呀學(xué)語(yǔ)到放聲歌唱，從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚(yáng)，從加減乘除到運(yùn)算流暢，從一招一式到馳騁賽場(chǎng)。誰(shuí)沒(méi)有感悟老師的滋養(yǎng)？誰(shuí)沒(méi)有體驗(yàn)老師的衷腸？誰(shuí)沒(méi)有品味老師的佳釀？要求：選好角度，確定立意，自擬題目；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。參考答案：

父親的手父親的手，即使是在教訓(xùn)孩子，也會(huì)給以孩子溫暖。自我有了記憶能力起，我對(duì)父親一直有一種天生的畏懼感，老實(shí)說(shuō)，父親并不高大，一米七的個(gè)頭，略有些發(fā)福的腰，微微挺起的肚子，以及一副金絲邊眼鏡，怎么看怎么像個(gè)有學(xué)問(wèn)之人，理應(yīng)是溫文爾雅的。誰(shuí)知在我的心中，他卻像個(gè)山野村夫一樣，有些匪氣。尤其是他那雙手，雖不似練武之人布滿老繭，威力卻很驚人。他的手，厚且大，指頭極粗，張開(kāi)五指，便像一塊磚一樣厚重。當(dāng)他的磚一樣的手掌向我揮來(lái)時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得我成了孫猴子，即將被“五指山”壓得無(wú)翻身之日。事實(shí)上，我也僅僅和父親的手掌親密接觸過(guò)三次，第一次是手，第二次是臉，第三次是頭。記得我八歲那年，正值頑童歲月，也是任性的時(shí)候，那時(shí)我迷上一套漫畫(huà)，數(shù)次開(kāi)口索要不成后，我便挺而走險(xiǎn)——偷，大概偷了三十塊錢(qián)，當(dāng)然，當(dāng)時(shí)的我顯然不夠熟練——當(dāng)然后來(lái)也沒(méi)偷過(guò)，當(dāng)我把手伸進(jìn)父親皮夾的一剎那，我忽然感覺(jué)身后鼻息直噴頸部，反頭一看，一黑臉大漢正鐵著一張臉，劍眉集中，怒視著我。當(dāng)天，當(dāng)父親的“磚頭手”第一次用力地拍到我的手掌時(shí)，我還是不爭(zhēng)氣地哭了，因?yàn)樘戳?從那時(shí)起，我對(duì)父親的畏懼程度一天天加劇，心中也產(chǎn)生了一絲絲怨恨。在我十五歲那年逃課被抓到后，父親第二次打了我，當(dāng)他厚重的大手甩到我的臉上時(shí)，終于，我下定了決心——等什么時(shí)候我長(zhǎng)大了，絕不會(huì)任父親打了!十六歲，十七歲時(shí)我的身高如春筍一般拔地而起，真有“勢(shì)撥五岳掩赤誠(chéng)”之勢(shì)，十七的我和父親站在一起時(shí)，個(gè)子高他一頭。終于，在又一