大學(xué)生文員實(shí)習(xí)工作心得體會（3篇）

大學(xué)生文員實(shí)習(xí)工作心得體會作?為一名公司?辦公室文員?，不單單要?求在自身的?提高，而且?要求要對辦?公室的日常?工作有所了?解。一、?辦公室的日?常管理工作?。俗話說?：隔行如隔?山，初來本?公司時(shí)，由?于行業(yè)的區(qū)?別，及工作?性質(zhì)的不同?，確實(shí)有過?束手無策，?好在有同事?的幫忙，使?我以最快的?速度熟悉辦?公室的工作?。我深知，?辦公室是總?經(jīng)理室直接?領(lǐng)導(dǎo)下屬的?綜合管理機(jī)?構(gòu)，是溝通?內(nèi)外、聯(lián)系?四面八方的?樞紐。辦公?室的工作千?頭萬緒，有?文書處理、?檔案管理、?收發(fā)傳真、?必需品的采?買、招待客?人及后勤管?理等。面對?繁雜瑣碎的?工作，我從?陌生到熟悉?，憑著對工?作的負(fù)責(zé)精?神，秉持著?多問和多學(xué)?的理念，逐?步掌握辦公?室業(yè)務(wù)流程?。1、嚴(yán)?格遵守辦公?室的各項(xiàng)制?度。謹(jǐn)記領(lǐng)?導(dǎo)的指示和?批評并付諸?于實(shí)際，不?遲到，不早?退，不曠工?。做事要謹(jǐn)?慎認(rèn)真，向?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的?材料要仔細(xì)?檢查，日常?工作要記錄?并及時(shí)上報(bào)?;待人處事?要有禮貌，?對待同事要?坦誠寬容;?嚴(yán)肅辦公室?紀(jì)律，工作?不懈怠，不?玩游戲、不?閑聊、不做?與工作內(nèi)容?無關(guān)的事情?。2、認(rèn)?真做好公司?的文檔工作?。對于檔案?室的文件要?按照順序和?分類排好，?還要在檔案?袋上清晰寫?出檔案中文?件名稱，以?便管理和查?閱，對于一?些人員和公?司文件要加?密放好。正?確及時(shí)打印?各類文件和?資料，認(rèn)真?做好公司有?關(guān)文件的收?發(fā)、登記、?分遞、文印?和督辦工作?;公司所有?的文件、審?批表、協(xié)議?書整理歸檔?入冊，做好?資料歸檔工?作。配合領(lǐng)?導(dǎo)在制訂的?各項(xiàng)規(guī)章制?度基礎(chǔ)上進(jìn)?一步補(bǔ)充、?完善各項(xiàng)規(guī)?章制度。及?時(shí)傳達(dá)貫徹?公司有關(guān)會?議、文件、?批示精神。?3、管理?、維護(hù)電腦?、電話、傳?真機(jī)、復(fù)印?機(jī)等辦公設(shè)?備，準(zhǔn)確登?記使用情況?，及時(shí)更換?設(shè)備耗材。?4、如實(shí)?做好復(fù)印登?記工作。做?到一張不漏?，及時(shí)收帳?，對于所有?現(xiàn)金復(fù)印客?戶做到如實(shí)?登記，及時(shí)?上交財(cái)務(wù)部?。5、按?時(shí)將復(fù)印費(fèi)?、傳真費(fèi)、?水電費(fèi)、等?各項(xiàng)費(fèi)用登?記在冊，隨?時(shí)備查;每?月上報(bào)一次?辦公用品庫?存情況。?6、做好員?工的后勤服?務(wù)工作。確?保大家全心?投入工作。?二、加強(qiáng)?自身學(xué)習(xí)，?提高業(yè)務(wù)水?平。堅(jiān)持?把加強(qiáng)學(xué)習(xí)?作為提高自?身素質(zhì)的關(guān)?鍵措施。在?工作中，緊?緊把握“理?論聯(lián)系實(shí)際?”這一主線?，努力把知?識用到工作?實(shí)踐當(dāng)中，?豐富閱歷，?擴(kuò)展視野，?使自己盡快?地適應(yīng)工作?并成為優(yōu)秀?的工作者。?積極參加公?司組織的培?訓(xùn)活動，認(rèn)?真學(xué)習(xí)規(guī)定?的學(xué)習(xí)內(nèi)容?和篇目，堅(jiān)?持每天寫工?作日志，認(rèn)?真記錄每天?的工作內(nèi)容?，使自己的?素質(zhì)有了很?大的提高，?為自己開展?各項(xiàng)工作提?供了強(qiáng)大的?動力支持。?三、存在?的問題和今?后努力方向?。在這一?年間，本人?能敬業(yè)愛崗?、全力以赴?地開展工作?，取得了一?些成績，但?也存在一些?問題和不足?，主要表現(xiàn)?在：第一?，工作主動?性有待進(jìn)一?步提高;第?二，有些工?作還不夠過?細(xì)，一些工?作協(xié)調(diào)的不?是十分到位?;第三，自?己的文字功?底還需加強(qiáng)?練習(xí);第四?，急需練字?，才能更好?地從事辦公?室工作。?在以后走向?社會工作時(shí)?，我想我應(yīng)?努力做到：?第一，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓?寬知識面。?第二，本?著實(shí)事求是?的原則，做?到上情下達(dá)?、下情上報(bào)?;真正做好?領(lǐng)導(dǎo)的助手?工作;第三?，注重本部?門的工作作?風(fēng)建設(shè)，加?強(qiáng)管理，團(tuán)?結(jié)一致，勤?奮工作，形?成良好的部?門工作氛圍?。不斷改進(jìn)?辦公室對其?他部門的支?持能力、服?務(wù)水平。遵?守公司內(nèi)部?規(guī)章制度，?維護(hù)公司利?益，積極為?公司創(chuàng)造更?高價(jià)值，力?爭取得更大?的工作成績?。以上是?我對自己已?一些缺點(diǎn)的?總結(jié)及今后?在工作中應(yīng)?如何去做好?工作的想法?，我會在今?后的工作中?用自己的實(shí)?際行動來做?好每一天的?工作，請各?位領(lǐng)導(dǎo)及同?事在今后的?工作中多多?批評指正，?我會努力成?長為一名對?公司有用的?人才。大學(xué)生文員實(shí)習(xí)工作心得體會（二）畢業(yè)實(shí)習(xí)?是每個(gè)大學(xué)?生必須擁有?的一段經(jīng)歷?，它使我們?在實(shí)踐中了?解社會，讓?我們學(xué)到了?很多在課堂?上根本就學(xué)?不到的知識?，受益匪淺?，也打開了?視野，增長?了見識，為?我們以后進(jìn)?一步走向社?會打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?由于我所在?的公司是北?京駐烏的一?個(gè)辦事處，?是一家私企?，所以我剛?開始的工作?并不忙，沒?有感覺到很?累。只是每?天都要守在?電話和傳真?機(jī)旁。很耗?時(shí)間，第一?天就因?yàn)樽?了一天腰酸?背痛的。但?是過了幾天?就稍有點(diǎn)習(xí)?慣了，每天?向我同一個(gè)?辦公室的女?孩學(xué)習(xí)一些?辦公知識。?剛步入工作?崗位，才發(fā)?現(xiàn)自己有很?多都不懂的??，F(xiàn)在在?辦公室，有?閑的時(shí)候就?會看一些會?計(jì)方面的書?，雖然自己?所學(xué)的專業(yè)?在此時(shí)沒有?派上什么用?場，但我覺?得應(yīng)該多學(xué)?點(diǎn)，有幾個(gè)?技能在以后?找工作也可?以給自己我?幾個(gè)選擇。?我現(xiàn)在上班?近兩個(gè)月了?，在這短短?一個(gè)多朋中?，曾有幾次?想過干完一?個(gè)月不干了?。也許我?是剛開始工?作，有時(shí)受?不了經(jīng)理給?的“氣”，?自己心里很?不舒服，就?想辭職再重?新?lián)Q個(gè)工作?得了。但靜?下心來仔細(xì)?想想，再換?個(gè)工作也是?的，在別人?手底下工作?不都是這樣?么?剛開始?。就應(yīng)該?踏踏實(shí)實(shí)的?干好自己的?工作，畢竟?又沒有工作?經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在?有機(jī)會了就?要從各方面?鍛煉自己。?不然，想念?以后干什么?都會干不好?的。我現(xiàn)在?的工作，相?比其他人來?說待遇挺不?錯(cuò)的了，也?不是和其他?人比，工作?也不是很難?，很容易進(jìn)?入工作，關(guān)?鍵是學(xué)習(xí)對?人怎么說話?、態(tài)度及其?處事。由?于經(jīng)驗(yàn)少，?我現(xiàn)在這方?面還有欠缺??，F(xiàn)在才明?白，在校做?一名學(xué)生，?是多么的好?啊!早晚要?工作，早晚?要步入社會?，早晚要面?對這些避免?不了的事。?所以，現(xiàn)在?我很珍惜學(xué)?習(xí)的機(jī)會，?多學(xué)一點(diǎn)總?比沒有學(xué)的?好，花同樣?的時(shí)間，還?不如多學(xué)，?對以后擇業(yè)?會有很大的?幫助。再?說回來，在?工作中，互?相諒解使我?很感激他們?。有時(shí)同事?有事要晚來?一點(diǎn)，就要?我一個(gè)人在?辦公室辦公?，偶爾我也?會的，大家?相處的很好?，沒有什么?隔合。有幾?次要回學(xué)校?辦點(diǎn)事，去?向經(jīng)理請幾?小時(shí)的假，?經(jīng)理也都很?體諒，直接?就給批假了?。這個(gè)時(shí)?候心里很開?心;遇到一?個(gè)如此好說?話的經(jīng)理。?所以，感覺?現(xiàn)在的工作?還是挺不錯(cuò)?的，最重要?的事就是周?圍的同事都?很不錯(cuò)的。?心里上沒有?什么額外的?，不必要的?壓力，可以?好好工作，?學(xué)習(xí)。先?就業(yè)，后擇?業(yè)。我現(xiàn)在?要好好鍛煉?自己。再好?好學(xué)習(xí)，之?后相信自己?通過努力一?定會找個(gè)好?工作來回報(bào)?父母及其所?有的老師的?。別的沒?有什么奢求?的，現(xiàn)在當(dāng)?然是把磨練?自己放在第?一位，更何?況現(xiàn)在的待?遇還不錯(cuò)。?在這一個(gè)多?月中，我學(xué)?到了一些在?學(xué)校學(xué)不到?的東西，即?使都明白的?事，可是剛?開始有時(shí)還?做不好。現(xiàn)?在做事，不?僅要持有需?心求教的態(tài)?度，還要懂?得取長補(bǔ)短?，最重要的?一點(diǎn)就是“?忍”了也就?是堅(jiān)持不懈?。現(xiàn)在，我?工作的時(shí)間?雖然不久，?可是我發(fā)現(xiàn)?自己真的變?了點(diǎn)，會比?以前為人處?事了。人?生難免會遇?到挫折，沒?有經(jīng)歷過失?敗的人生不?是完整的人?生。在秘書?這個(gè)職位上?，技術(shù)性的?勞動并不多?，大多是些?瑣碎重復(fù)的?工作，因而?秘書在工作?中所會遇到?的挫折主要?可能發(fā)生在?：[1]與?上司溝通不?好;[2]?上司給的某?份工作感覺?吃力，難以?勝任;[3?]對瑣碎重?復(fù)的工作感?到怨煩;[?4]與上司?發(fā)生爭執(zhí);?[5]情感?方面。針?對文員這個(gè)?職位的特點(diǎn)?，具體到挫?折時(shí)，不妨?從調(diào)整心態(tài)?來舒解壓力?，面對挫折?。古曰“天?降大任于斯?人也，必先?苦其心志，?勞其筋骨，?餓其體膚，?空乏其身，?行拂亂其所?為，增益其?所不能。”?遇到挫折時(shí)?應(yīng)進(jìn)行冷靜?分析，從客?觀、主觀、?目標(biāo)、環(huán)境?、條件等方?面，找出受?挫的原因，?采取有效的?補(bǔ)救措施。?樹立一個(gè)?辯證的挫折?觀，經(jīng)常保?持自信和樂?觀的態(tài)度，?要認(rèn)識到正?是挫折和教?訓(xùn)才使我們?變得聰明和?成熟，正是?失敗本身才?最終造就了?成功。學(xué)會?自我寬慰，?能容忍挫折?，要心懷坦?蕩，情緒樂?觀，發(fā)奮圖?強(qiáng)。善于?化壓力為動?力，改變內(nèi)?心的壓抑狀?態(tài)，以求身?心的輕松，?重新爭取成?功，從而讓?目光面向未?來。復(fù)印、?傳真、公文?處理等文秘?工作我都基?本熟練。文?秘管理要制?發(fā)文件，處?理文件和管?理文件。?在各種文件?中，大部分?具有不同程?度的保密性?，而且各級?秘書人員經(jīng)?常接近領(lǐng)導(dǎo)?，看一些重?要文件，參?加一些重要?會議，所以?，秘書人員?在公公共場?合活動時(shí)要?注意內(nèi)外有?別，把握分?寸，對什么?應(yīng)該說什么?不應(yīng)該說要?心中有數(shù)。?準(zhǔn)確，是對?工作質(zhì)量的?要求。文秘?管理的準(zhǔn)確?性是指正確?體現(xiàn)政策，?正確表達(dá)領(lǐng)?導(dǎo)意圖，正?確地辦文辦?事，言行有?分寸，文字?能達(dá)意。?它在一定程?度上保證領(lǐng)?導(dǎo)工作的準(zhǔn)?備性。文秘?管理的準(zhǔn)確?性，涉及的?方面很多，?簡要地說，?就是：辦文?要準(zhǔn)，辦事?要穩(wěn)，情況?要實(shí)，主意?要慎。而要?做到這些，?必須態(tài)度認(rèn)?真，作風(fēng)過?細(xì)，不能疏?忽大意，不?能馬虎潦草?。比如說辦?理公文，就?要保證文件?的質(zhì)量，用?詞要準(zhǔn)確，?材料要真實(shí)?，抄寫要認(rèn)?真，校對要?仔細(xì)，力求?每一個(gè)環(huán)節(jié)?都不發(fā)生差?錯(cuò)。否則就?會貽誤工作?，甚至釀成?難以彌補(bǔ)的?損失。我?在實(shí)習(xí)的過?程中，既有?收獲的喜悅?，也有一些?遺憾。也許?是實(shí)習(xí)日子?短和我并非?文秘專業(yè)的?關(guān)系，對文?秘有些工作?的認(rèn)識僅僅?停留在表面?，只是在看?人做，聽人?講如何做，?未能夠親身?感受、具體?處理一些工?作，所以未?能領(lǐng)會其精?髓。但時(shí)?通過實(shí)習(xí)，?加深了我對?文秘基本知?識的理解，?豐富了我的?實(shí)際管理知?識，使我對?日常文秘管?理工作有了?一定的感性?和理性認(rèn)識?。認(rèn)識到要?做好日常企?業(yè)文秘管理?工作，既要?注重管理理?論知識的學(xué)?習(xí)，更重要?的是要把實(shí)?踐與理論兩?者緊密相結(jié)?合。通過?在職的一個(gè)?多月里，我?深感自己的?不足，我會?在以后的工?作學(xué)習(xí)中更?加努力，取?長補(bǔ)短，需?心求教。相?信自己會在?以后的工作?中更加得心?應(yīng)手，表現(xiàn)?更加出色!?不管是在什?么地方任職?，都會努力?!大學(xué)生文員實(shí)習(xí)工作心得體會（三）____?年___月?至____?年___月?近半年時(shí)間?，我在__?_有限公司?辦公室文員?崗位實(shí)習(xí)。?這是我第一?次正式與社?會接軌踏上?工作崗位，?開始了與以?往完全不一?樣的生活。?每天在規(guī)定?的時(shí)間上下?班，上班期?間要認(rèn)真按?時(shí)完成自己?的工作任務(wù)?，不能草率?敷衍了事。?感覺到自己?身肩重任，?凡事謹(jǐn)慎小?心，否則隨?時(shí)可能要為?一個(gè)小小的?錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)?重的后果而?付出巨大的?代價(jià)，再也?不是一句對?不起和一紙?檢討書所能?解決得了的?了。從學(xué)?校到社會的?大環(huán)境的轉(zhuǎn)?變，身邊接?觸的人也完?全換了角色?，老師變成?老板，同學(xué)?變成同事，?相處之道完?全不同。在?這巨大的轉(zhuǎn)?變中，我們?可能彷徨，?迷茫，無法?馬上適應(yīng)新?的環(huán)境。我?們也許看不?慣企業(yè)之間?殘酷的競爭?，無法忍受?同事之間漠?不關(guān)心的眼?神和言語。?很多時(shí)候覺?得自己沒有?受到領(lǐng)導(dǎo)重?用，所干的?只是一些無?關(guān)緊要的雜?活，自己的?提議或工作?不能得到老?板的肯定。?做不出成績?時(shí)，會有來?自各方面的?壓力，比如?老板的眼色?同事的嘲諷?。而在學(xué)校?，有同學(xué)老?師的關(guān)心和?支持，每日?只是上上課?，很輕松。?半年的實(shí)習(xí)?時(shí)間雖然不?長，但是我?從中學(xué)到了?很多知識，?關(guān)于做人的?，做事的，?做學(xué)問的。?1、自學(xué)?能力“在?大學(xué)里學(xué)的?不是知識，?而是一種叫?做自學(xué)的能?力”。參加?工作后才能?深刻體會這?句話的含義?。除了英語?和計(jì)算機(jī)操?作外，課本?上學(xué)的理論?知識用到的?很少。我擔(dān)?任的是文員?一職，平時(shí)?在工作只是?打打電話處?理文件，幾?乎沒用上自?己所學(xué)的專?業(yè)知識。而?同公司的網(wǎng)?站開發(fā)人員?就大不一樣?了。計(jì)算機(jī)?知識日新月?異，在一個(gè)?項(xiàng)目中，他?們經(jīng)常被要?求在很短的?時(shí)間內(nèi)學(xué)會?用一種新的?計(jì)算機(jī)語言?進(jìn)行開發(fā)設(shè)?計(jì)，他們只?能在自己以?前的基礎(chǔ)上?努力自學(xué)盡?快掌握知識?。在這個(gè)信?息爆炸的時(shí)?代，知識更?新太快，靠?原有的一點(diǎn)?知識肯定是?不行的，我?們必須在工?作中勤于動?手動腦慢慢?琢磨，不斷?學(xué)習(xí)不斷積?累。遇到不?懂的地方，?自己先想方?設(shè)法解決，?實(shí)在不行則?虛心請教他?人，沒有自?學(xué)能力的人?遲早要被企?業(yè)和社會所?淘汰!2?、工作辛苦?由于現(xiàn)在?還住校，所?以每天7點(diǎn)?不到就得起?床去擠公交?車，就算天?氣再惡劣，?只要不是休?息，都得去?上班，有時(shí)?候公司業(yè)務(wù)?繁忙，晚上?或周末得加?班，留給個(gè)?人支配的時(shí)?間就更少。?我們必須克?制自己，不?能隨心所欲?地不想上班?就不來，而?在學(xué)校可以?睡睡懶覺，?實(shí)在不想上?課的時(shí)候偷?著逃課，自?由許多。?每日重復(fù)單?調(diào)繁瑣的工?作，時(shí)間久?了容易厭倦?。像我每天?坐著對著電?腦打字，顯?得枯燥乏味?。但是工作?簡單也不能?馬虎，一個(gè)?小小的錯(cuò)誤?可能會給公?司帶來巨大?的麻煩或損?失，還是得?認(rèn)真完成。?而像同公司?的網(wǎng)絡(luò)推廣?員每天得不?停的打電話?，口干舌燥?不說，還要?受氣，忍受?一些電話接?聽者不友好?的語氣有些?甚至說要投?訴。針對?文員這個(gè)職?位的特點(diǎn)，?遇到挫折時(shí)?，必須調(diào)整?心態(tài)來舒解?壓力，面對?挫折。古曰?“天降大任?于斯人也，?必先苦其心?志，勞其筋?骨，餓其體?膚，空乏其?身，行拂亂?其所為，增?益其所不能??！庇龅酱?折時(shí)應(yīng)進(jìn)行?冷靜分析，?從客觀、主?觀、目標(biāo)、?環(huán)境、條件?等方面，找?出受挫的原?因，采取有?效的補(bǔ)救措?施。樹立一?個(gè)辯證的挫?折觀，經(jīng)常?保持自信和?樂觀的態(tài)度?，應(yīng)該認(rèn)識?到正是挫折?和教訓(xùn)才使?我們變得聰?明和成熟，?正是失敗本?身才最終造?就了成功。?學(xué)會自我寬?慰，能容忍?挫折，要心?懷坦蕩，情?緒樂觀，發(fā)?奮圖強(qiáng)。善?于化壓力為?動力，改變?內(nèi)心的壓抑?狀態(tài)，以求?身心的輕松?，重新爭取?成功，從而?讓目光面向?未來。我們?遭遇挫折時(shí)?絕不能就此?放棄，犯錯(cuò)?誤領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵?時(shí)不能賭氣?就辭職。?一直以來，?我們都是依?靠父母的收?入，而有些?人則是大手?大腳的花錢?。工作以后?，我們才體?會到父母掙?錢的來之不?易。而我們?要有意識地?培養(yǎng)自己的?理財(cái)能力，?剛剛工作，?工資水平普?遍不高，除?掉房租餐費(fèi)?和日常的開?支，有時(shí)候?根本不能寄?點(diǎn)錢給父母?，一不留神?可能入不敷?出成為月光?一族，此時(shí)?也不好意思?伸手向父母?要，因此很?多時(shí)候我們?要合理支配?我們手中的?這筆少的可?憐的錢。?3、同事相?處踏上社?會，我們與